










遇上AI
当定格动画











初识AI
还记得上学期我们全班一起制作了
定格动画《星球大战》,大家都说好看呢!

为什么定格动画和我们看的动画片不一样啊?

我觉得我们平时看的动画片更好看。



定格动画和动画片哪里不一样?


流畅度
我觉得定格动画看起来一卡一卡的,我们看的动画片就很流畅。


视觉效果
定格动画里面的人和背景能够看出来是手工做出来的。
制作方式
动画片是电脑拍出来的,有特效看起来更有意思一点,我们的定格动画是用照相机拍的,需要花很长时间。


我们觉得……

定格动画
VS
电脑动画
流畅度
容易一卡一卡
不会卡住
制作工具
真实材料
电脑软件
制作方式
人工为主
电脑为主









AI初体验
我们上次一整个学期只做了一段定格动画,太累了。


用电脑来制作会不会快一点?
我们能不能也用电脑来做动画呀?


我妈妈之前在手机里帮我把我的照片动起来了。
我知道这个功能,是AI帮你把照片动起来的。


你刚刚说的能让照片动起来的软件是豆包吧,我经常问豆包一些问题让它告诉我答案。
我也用过豆包,我每天都会跟豆包聊天的。


豆包很聪明的,我用豆包帮我生成过我长大以后的样子。
豆包这么厉害,请豆包帮帮忙,把我们的定格动画变得更加精彩吧!

最终,孩子们决定用豆包来制作动画




豆包是一种AI机器人,AI的全名叫做人工智能,是一种人们创造出来的很厉害的数字大脑,它可以像我们人类一样学习新知识,帮助我们做一些事情。










我请AI来帮忙
- 我们的想法 -

定格动画一卡一卡的,能不能请AI帮我变得流畅一些?


我想让AI把我也带到太空中去。




这个主意好,我也想变成宇航员,到太空里去看一看。

AI还可以帮我们在故事里加一些魔法。


那我们重新讨论一下动画剧本吧!
AI像一个魔法小助手,
能把我们的想法变成动画,
孩子们的创作更积极了!
创作进行时






经过孩子们的讨论
我们增减了剧本的内容

第一幕 | 太空相遇 |
第二幕 | 魔法变身 |
第三幕 | 登陆月球 |
第四幕 | 初探太阳 |
第五幕 | 外星家园 |
第六幕 | 返回地球 |
来分享一下我们的剧本吧







AI这么厉害,那我们把故事告诉它,直接让AI做一个动画片出来吧。





发现问题


动画做出来了,我们来看一看吧!

动画片里为什么都是外国的小朋友啊?




我们做出来的也是外国人。
而且每个片段中外星人的样子也不一样。

我们组的动画主角是卡通形象,但是你们组的看起来是真人。




后面的背景不是我们的幼儿园。
是不是我们没有跟豆包说清楚?


我觉得是因为豆包根本不知道我们的样子。
豆包也不知道我们幼儿园的样子。


第一次生成后……

我们的经验

AI是我们的小助手,导演还是我们自己,剧本的内容还是要我们做主。









角色已就位

豆包不认识我们,我们要把自己的样子先告诉豆包,不然豆包就会随便变出一个不认识的人出来。
宇航员已经有了,现在还差我们自己和外星人。


外星人我们来做吧。




那我来画一下我自己告诉豆包吧。


人物确立



好像有点不太像。
直接拍个照片呢?


可以再让豆包帮我换件衣服。
这下好了。




我们也来变身吧。













为什么我的动画主角看起来不像我自己?
可能豆包觉得解放军都是大人,就把你变成大人的样子了。


这样啊,那说的时候一定要非常小心呢。

我们的变装秀





我们的经验

在和豆包对话的时候,每一个字都要经过思考,也要把自己的想法说清楚哦。

和拍摄定格动画一样,我们是不是还要完成分镜,这样才能知道每个场景需要哪些道具和人物?
我觉得需要。









我们的分镜







左右滑动,查看更多

我发现,故事里还需要火箭、飞船和一些背景。
那我们去做一下吧。








人物角色、道具都准备好了,
让AI精准呈现孩子们想要的动画,
我们正在探索中……








我让AI做动画

我们再来试一试




提供参考,让AI先学会
把我们定格动画里做的道具让豆包熟悉一下。


我们得先教会豆包这些是什么。




定格动画就是好几张图片拼在一起的,我们可以先拍几张图片,然后再把图片变成视频。
对呀,我们可以把拍定格动画的本领拿过来用。让豆包在我们拍摄的图片上进行修改,这样豆包就会按照我们想的那样生成了。





看,有点像了。
真的是我们做的宇航员和背景!


拆分复杂情节,让AI跟得上

还是有点不对劲。
他们怎么坐在火箭上面?


对呀,应该是坐在火箭里面吧。
你们小组是不是说的不对?



看来要说的更加具体仔细一些,位置也要说清楚。
我们的经验

·在表达需要的时候要说清方位词,上下左右,里面外面都要说清楚。
·用连接词,比如首先,其次,这样逻辑更清晰。
我们可以看着分镜一个镜头一个镜头说。


一个人说完其他人还可以补充说,这样子就更容易说完整了。




渐渐地
我们会这样说……



看,我们组的已经完成了。
S
N
◀
孩子们与豆包反复沟通,
成品即将出炉!
▶









我来给动画配音




哇塞,太精彩了吧!


可是有些声音我想用自己的。
把我自己的声音配上去吧!







动画电影上映啦!

请欣赏
太空奇妙之旅


用AI做动画视频
你的感受是什么?

我们的讨论


我很喜欢AI,这个动画视频也太好看了。

我也觉得AI挺好的,能生成很多有意思的东西。



我觉得AI太厉害了,像一个真正的人一样还能看懂我们发给他的东西。

我觉得有的时候AI听不太懂我的意思,跟他说话好累啊。



我觉得AI有的时候太死板了,他可能觉得很多东西都是实心的,人就只能坐在那个东西上面,不能进到里面去。

我觉得只有我们说的很好,AI才能帮我们做的很好,还是要我们自己的本领大。



AI不是万能的,不能一下子就做得很好,需要我不停地把我自己的想法告诉它。

在AI动画的创作过程中,
孩子们既感受到了AI的奇妙,
也看到了AI的局限。
AI 是我们的好帮手,
但真正厉害的,
是我们正确使用AI的本领。





当定格动画遇上AI,
孩子在探索中发现:
技术不是魔法,
而是表达的工具。



从提问到计划,
从指令调整到音画创作,
他们始终是故事的小导演。
AI助想象成真,
而其中思考与创造,
是永远属于孩子的独家经验。


夜雨聆风