夜雨聆风
以 AI 之力 筑教育未来
AI赋能小学数学名师工作室
AI赋能教学
用IMA搭建教学“第二大脑”
【电教部 2026年 第7期 总第195期】
制作人：佳春里小学 张美怡
内容简介
本视频系统演示IMA知识库的核心功能，助力教师构建个人与团队的数字教学中枢：
1.多端同步：电脑、手机、微信小程序数据实时互通；
2.多元采集：支持本地文件上传、公众号文章保存、微信聊天文件录入、纸质资料拍照录入；
3.智能整理：通过文件夹+标签灵活分类，构建有序资源体系；
4.AI问答：使用“问问IMA”功能，基于已上传资料进行精准问答，快速定位教学所需信息；
5.AI辅助笔记：输入一句话即可AI扩写成完整的教学反思，提升写作效率；
6.共享协作：支持创建或加入共享知识库，设置成员权限，实现备课组协同沉淀与复用教学资源。
技术服务于教学，动手实践方能增效赋能。欢迎教师尝试应用，用AI赋能日常教学与教研。
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AI赋能小学数学名师工作室
AI赋能小学数学名师工作室由北辰区教师发展中心邵文生老师主持，秉持“育人为本、融合无痕”理念，聚焦人工智能与小学数学教学的深度、自然融合，重点破解AI与学科教学“两张皮”难题。团队按照“1+10+N”模式组建，覆盖全区20余所学校的40余名骨干教师，形成教研人员与一线教师协同的专业网络。
工作室以“课例驱动、循证赋能”为路径，围绕“数与代数”“图形与几何”等四大知识领域开展精品课例开发与循证教研，构建数据驱动的“教—学—评”一体化实践路径。通过常态化课例研磨、专题培训、课题成果推广及乡村学校结对指导，形成可复制、可推广的融合范式，服务区域教育优质均衡发展。
策划：张立臣
排版：景雅男
初审：任学忠
复审：王维静
终审：苗 芊
北辰区教师发展中心
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