夜雨聆风为深入推进东莞市中小学“人工智能＋教育”先导计划，推动人工智能与课程教学、科学教育、研学实践、校园治理深度融合，2026年5月27日，东莞市“AI＋教育”直通车首场展示活动在东城第六小学举行。本次活动与2026年东莞市“每周半天计划”实践成果展示（科创专题）活动同步开展，由东莞市教育局主办，东莞市教育局教研室、东城教育管理中心、东城第六小学承办，采用线下展示体验与线上同步直播相结合的方式举行。活动线上直播观看人数近2万，照片直播在线围观人数近10万，充分展现了东莞“人工智能＋教育”实践探索的社会关注度和辐射带动力。
本次“AI＋教育”直通车以“展示成果、推广经验、链接资源、赋能学校”为目标，集中呈现人工智能教育、智慧课程、融智课堂、智慧评价、学生创新实践等方面的典型案例。东城第六小学、莞城中心小学、东城实验中学、东城花园小学、韶关新丰实验小学、东莞师范学校附属小学等学校以及科大讯飞、先知大数据、希沃、读书郎、溢星空、北京师范大学、人民教育出版社、国家人工智能应用中试基地等单位共同参与布展，为全市学校提供了可看、可学、可体验、可推广的应用样本。
场景集中亮相，展现AI赋能教育新图景
活动现场设置多个展示与体验区域，围绕人工智能课程建设、智能编程、AI绘画、智能硬件、智慧教学平台、机器人互动、学生科创作品等内容开展展示。各参展学校和单位通过展板介绍、实物陈列、平台演示、互动体验等方式，生动呈现人工智能技术在课堂教学、课后实践、科学探究、综合育人中的应用场景。
在展示区，学生和教师的AI作品、智能硬件作品、科创训练营成果、自然笔记、科学调查体验活动成果等集中展出，既体现了人工智能教育与科学教育的融合，也展现了东莞中小学在“做中学、用中学、创中学”方面的积极探索。现场观众通过近距离观看、动手体验和交流互动，直观感受AI技术对学习方式、教学方式和育人方式带来的新变化。
融合科创研学，拓展“AI＋实践”育人路径
本次活动充分结合“每周半天计划”科创专题成果展示，将人工智能教育融入科学探究、研学实践和五育融合之中。东城第六小学集中展示了青少年科学调查体验活动成果、学生自然笔记、科幻画作品以及省级一等奖科创非遗作品，涵盖生态环保、航天科创、非遗传承、健康护眼等主题，体现了学校以科技为纽带推动德智体美劳融合育人的实践成效。
在科学实践课展示环节，东城第六小学黄小溪老师执教《昆虫观察与科技实践》，依托真实户外研学情境，引导学生开展观察发现、思辨提问、创意创作和深度探究，打通自然观察、科学探究、美术表达和科创仿生之间的联系，为“AI＋教育”直通车提供了课堂教学与实践育人相结合的鲜活案例。
下午的研学体验活动中，机器人武术表演、趣味科学秀、“大象牙膏”“空气炮”等互动实验轮番开展，AI绘画、智能编程、智能硬件调试、智慧平台演示等项目吸引师生积极参与。学生在沉浸式体验中感受科学魅力，在动手实践中理解技术原理，在互动交流中激发创新意识，进一步拓展了“AI＋研学”“AI＋科创”“AI＋五育融合”的育人路径。
以展促用，推动典型案例从“一校探索”走向“区域共享”
作为东莞市“AI＋教育”直通车首场活动，本次展示不仅是一次成果呈现，更是一次面向全市学校的应用推广和资源链接。活动通过学校案例展示、企业技术体验、科研机构资源对接、线上直播传播等形式，推动优秀应用场景从个别学校走向区域共享，为更多学校开展人工智能教育提供了直观参考和实践路径。
接下来，东莞市将依托“AI＋教育”直通车，持续组织优质案例、优秀教师、创新课程和典型应用场景进镇街、进学校、进课堂，推动人工智能教育由点状试验向规模化、常态化应用发展。通过“展示一批、带动一片、推广一类”的方式，进一步促进人工智能与教育教学深度融合，助力建设具有东莞特色的智慧教育新生态，为培养适应智能时代发展的创新人才注入新动能。
审核丨陈月强、伍雪平、曾美玲、刘志扬
责编丨林晓盈
供稿丨教研室
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