AI时代,课堂怎么变?校长和毕业生聊开了……

6月3日下午，“998直通车”校园接待日“校长有约”之“直面AI教育变革，共议课堂提质转型”在钱塘校区党群服务中心举行。校长韦路、副校长李文冰出席，校党委委员、宣传部部长孙保胜主持，办公室、宣传部、学生工作部、教务处、资产与实验室管理处、信息技术中心、教师发展中心等单位负责人，校级教学督导共同参与活动。

座谈会上，12位毕业生代表结合四年学习实践，围绕AI时代的传媒教育转型、课堂质量提升等核心议题展开热烈讨论。同学们在肯定学校教学改革成效的同时，聚焦课堂互动、实践实训、能力培养等环节的具体问题，提出了宝贵的意见建议。其中，多位同学建议开设AI素养课程，以强化AI时代“提问”“判断”的关键能力；呼吁推行“项目驱动式”课堂，构建师生共创的教学新模式；希望打破学科壁垒，探索建立“AI+X”微专业，让能力的培养在解决真问题的场景中自然发生。

韦路在认真听取同学发言后表示，大家的讨论直面教学痛点，思考立足课堂、专业、成长与行业未来，所提的建议具有极强的针对性和可操作性。他在讲话中深入分析了AI时代教育发展面临的新形势与新任务，并结合学校“十五五”发展规划，对深化教学改革、推动育人转型作出了深刻阐述。

韦路指出，AI时代的教育目标正从单纯的知识传授转向能力和素养的培育。面对AI时代知识的唾手可得，课堂教学的关键在于如何引导学生主动学习知识，并在此过程中锻炼学生的观察、思考、判断等综合能力。他高度肯定并回应了同学们的多个建议，认为项目驱动、师生共创、解决行业真问题等教学方式能有效回应课堂与行业脱节的痛点。同时，他强调学校将积极发展“微专业”等灵活形式，开设更多人工智能相关课程，并进一步探索以实践作品和应用成果为导向的多元评价体系，推动学生的优秀作品走出课堂、服务社会。他表示，同学们的宝贵意见将作为学校深化教育教学改革的重要依据，并要求相关部门认真吸收、落实。

同时，韦路也对各位毕业生提出了三点殷切期望与真挚嘱托：

坚守人文价值。在AI时代，更要珍视并强化“人之为人”的独特性，恪守人文关怀、审美品位、社会责任、家国担当等人文价值，让“爱”成为未来行稳致远的根本支撑。

追求人机共生。人工智能正从工具演变为具备某种主体性的存在。期望同学们主动拥抱、善用新技术，建立人与机器“和而不同”的理性关系，在驾驭工具的同时，提高自身的人工智能素养，实现人机善处、共同发展。

创造美好生活。希望大家从“会读书”走向“会创造”，开拓新赛道、创造新价值。无论继续深造还是投身职场，都能以新思维去创造美好生活，在开疆拓土中成就自我、贡献社会，成为浙传星河中最灿烂的那颗星。

李文冰指出，人工智能与教育教学的深度融合是当前的重要命题。目前，学校已在学科专业布局、人才培养方案、课堂教学模式等方面展开一系列的探索。结合同学们的发言，她提出未来课堂应向六个方向转型：聚焦AI思维的方法论课堂、真实项目驱动的应用型课堂、促进师生成长的共创式课堂、打破学科壁垒的跨界型课堂、注重多元评价的创新型课堂以及紧密链接社会的开放式课堂。