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每天一道电科新传真题|带练打卡31:受众框架

每天一道电科新传真题|带练打卡31:受众框架

🍃栏目使用方式

真题每日准时更新,希望各位小宝每日打卡学习:

 前一天:看到下一期题目后,先自己动笔写 / 口头答,模拟考场思路,尝试组织答案;

✅ 当天:对照栏目给出的考点、思路、高分答案逐一核对,查漏补缺、强化记忆;

✅ 坚持每日一练,小宝们不用贪多哦,每天吃透一道题,长期积累就能形成强大的答题肌肉记忆。

🍃栏目更新顺序

我们全程严格按照基础→实务→进阶的逻辑推进,完全匹配电科新传备考节奏:

· 基础阶段:8月前以真题当中的名词解释 + 简答题为主,并且按新闻学→传播学→网络传播学小众书目分类练习,帮大家逐科打牢地基;

· 实务阶段:8月后进入实务理论知识点 + 实务写作带练(消息 / 评论 / 策划等),搭配实务练习课程进行二次巩固~

· 进阶阶段:这一阶段结合热点专题班主攻论述题,教大家搭框架、用理论、加案例,拿下大boss!

🍃重要提醒

但是有一点大家一定要注意:

现阶段我们正处于打基础的关键时期,目前做真题的核心目的,是感知电科的出题风格、难度、设问方式、分值逻辑,建立对学校考法的整体认识,绝对不是让大家以此划定复习重点!

千万不要因为某道题常考就只学这一部分,也不要因为某道题少见就直接跳过。基础阶段追求全面、完整、无死角,把书本知识学扎实;等到后期强化与冲刺时,我们再针对高频、易考、重复考点进行集中突破与侧重复习。

接下来,就让我们一起开启第三十一期每日真题打卡吧~

📖 每日真题|第 31 期

【今日真题】受众框架

(2022年623・名词解释·5分)

【考点来源】

对应参考书目:《传播学教程》

所属章节:

第十二章 几种主要的大众传播效果理论 第四节 大众传播与现实“建构”

【考察频次】首先从传播效果研究来看,这是电科非常喜欢考察的领域,也是传播学当中热门的研究领域。其次从框架效果研究来看,除了受众框架,电科还曾考察过“新闻框架”,要注意两者的辨析。

【答题思路】受众框架在第十二章当中有非常明确的阐述,小宝们可以直接背诵书中的内容,在作答时还可以加入与新闻框架的关系辨析以及作用机制,这两者其实是分不开。

【参考答案】

定义:受众框架是指受众个人接触和处理大众传播信息的认知结构和诠释规则。这种结构和规则来自于受众过去社会生活经验的积累、既有的价值观和态度、行为取向,并导引着受众个人处理新的信息。

来源:戈夫曼指出,框架是人们认识和阐释外在世界的认知结构,个人框架是个人在关于存在、发生和意义这些问题上进行持续不断的选择、强调和表现时所使用的准则。

效果机制:新闻框架的效果并非绝对,它只能在与受众框架的互动过程中,透过受众框架的过滤才能发挥其作用。因此,围绕特定新闻事件产生的各种舆论反应,实际上是媒介框架与受众框架相互作用的结果。

多样性:受众框架具有多样性,应用不同框架来解读信息会出现“同向解读”“对抗式解读”或“妥协式解读”等不同情况,受众在信息面前并非完全被动。

【学姐备考提示】大家一定要注意区分一下新闻框架和受众框架,般来讲新闻框架研究包括新闻的生产框架、新闻的文本框架,是指新闻的生产过程与文本呈现受到哪些因素影响制约,并且呈现出怎么的特点,而受众框架则是指受众理解信息受到哪些因素制约(过去社会生活经验的积累、既有的价值观和态度、行为取向等等),不能将混答哈。

【明日题目】知沟假说

(2022年623・名词解释·5分)