
「AI·数字工具·信息素养」
培训大盘点
2026年春季学期,图书馆围绕“AI+”“数字工具”“信息素养”三大核心板块,共举办38场主题培训,内容覆盖生成式人工智能基础与应用、数字工具、科研与论文写作、文献分析、数据分析与可视化、学术规范、知识产权等多个领域。其中,AI类培训共18场,占比最高,体现了图书馆对AI技术赋能教学科研的高度重视。

现在,
就让我们一起重温这些收获满满的精彩瞬间吧!
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01
AI+
智驭未来,赋能创新

在 AI 技术飞速发展的浪潮中,图书馆围绕 “AI 基础与应用” “AI +学术研究”“AI + 学术规范” 等方向,打造了一系列前沿课程,为师生提供面向未来的学习路径。
1.1
AI基础与应用
AI增效方面,郭颖的“玩转AI:从看见到征服”带领大家掌握提示词设计技巧,解锁AI在生活、学习与工作中的多元应用场景;王欢的“解锁智慧学习与工作:办公工具与AI应用”聚焦PDF智能处理、AI辅助PPT制作、视频生成等日常办公场景,帮助师生提升工作效率;陈诗富的“不再被重复劳动困住:AI+Python带您破局”展示了如何利用AI与Python自动化处理图片、文件整理等重复性任务;苏致月的“上手VibeCoding:自由定制您的个人简历网页”引导零基础学习者通过自然语言与AI协作,无需代码即可打造专属简历网页。
数据分析方面,崔皓的“与数据对话,‘洞察数据背后的真相’”介绍了NeuralProphet模型与Python编程在时间序列预测中的应用;汪南君的“SPSS统计分析入门”讲解了数据录入、数据管理等基础操作,并提供了AI辅助使用技巧。
智能体方面,崔皓的“智能体构建实操:从入门到案例实战”与牛彦淞的“从零开始搭建Coze智能体”系统讲解了智能体的核心架构与多场景应用,帮助大家理解智能体在不同场景中的适用性与设计逻辑。
知识产权方面,郑梅的“人工智能发明与专利申请实务”以通俗易懂的方式解读了AI相关发明的界定标准、可专利性分析与申请流程,为AI创新成果的知识产权保护提供了实用指导。
1.2
AI+学术研究
知识管理方面,马亚鹏的“快乐写作与投稿:EndNote的有效利用”聚焦EndNote 2025新增的AI功能,演示了如何利用AI快速提炼文档核心观点、生成写作大纲,并结合传统文献管理技巧提升投稿效率;张书田的“Zotero进阶:AI如何赋能文献与知识管理”面向有一定使用基础的用户,介绍了如何利用Zotero搭配AI插件、大语言模型及Obsidian等工具,实现文献阅读与管理的智能化进阶。
科研与论文写作方面,程蔚迪的“从知网到AI:学术资源高效利用与论文创作”探讨了传统数据库与AI工具的结合路径;龚芙蓉的“‘AI能帮您到什么程度’——生成式人工智能工具助力信息检索的流程与方法”则通过生动案例,分别讲解了精确信息检索与主题信息检索的AI辅助方法;李强的“生成式人工智能助力科研选题”结合自身论文写作实践,实操演示了AIGC在选题阶段的心得与方法;李平的“巧用综合数据库助力科学研究——从选题到选刊”以WOS、Scopus、知网为例,讲解了从课题检索、文献综述到投稿选刊、学者追踪及AI功能应用的全流程;常定姁的“AIGC背景下论文写作的规范化与智能化”着重介绍了AI时代论文写作的规范要求及AI工具在写作各阶段的合理使用;胡永生的“AI赋能科研全流程:工具与方法”系统剖析了主流GenAI工具在选题、文献阅读、数据分析、论文润色、成果展示等环节的应用,助力科研人员熟练借助人工智能工具规范开展科研工作。
1.3
AI+学术规范
林嘉的“系好学术生涯的‘第一粒扣子’——AI时代的科研诚信与学术规范”系统解读了科研诚信相关法律法规与政策文件,通过典型学术不端案例分析,明确AI助力科研的方法及使用边界,助力师生恪守学术道德,培养良好学风。
02
数字工具
高效协作,提质创优

“数字工具” 板块重点聚焦实用工具操作,覆盖文档排版、知识管理、数据分析和视频拍摄等内容,以 “理论 + 实操” 模式,帮助大家精进数字技能、优化知识产出。
2.1
文档版式编制工具
在文档版式编制工具课程中,陈阵的“巧用Word排版毕业论文:实操技巧与方法精讲”与“毕业答辩PPT:避坑指南与加分项设计”,分别从论文排版与答辩展示两个关键环节,讲解了高效排版、格式规范、设计思维与常见错误规避等实用技巧;李雄韬的“FlyLaTex——如何使用LaTex排版论文”则帮助师生解决数学公式、页眉页脚等排版难题,提升学术写作效率。
2.2
图文与视频制作
图文与视频制作方面,姜尚宁的“新媒体图文编辑:可画(Canva)实操入门课程”通过实战教学,讲解了模板选用、图文编辑、图片处理等核心操作,帮助师生快速制作海报、PPT等作品;闫兰的“学习Adobe Premiere,轻松制作美美毕业视频”以毕业季为主题,从素材整理、剪辑、转场、配乐到字幕制作,完整演示了毕业纪念视频的制作流程。
2.3
知识管理
知识管理领域,张书田的“Zotero文献管理工具入门实操”面向新手,按步骤讲解了软件安装、文献导入与管理、参考文献插入等核心操作;李雄韬的“青提学术(NoteExpress Web):跨屏幕、多终端协同工作的文献管理软件”介绍了该平台的文献收集、管理、写作及小组协作功能;安玫的“EndNote个人文献管理软件介绍”为基础用户讲解了文献导入、分类管理、参考文献自动生成等常用功能。
2.4
数据处理与可视化
数据处理与可视化领域,郑安琪的“Excel图表制作的实用技能”从零基础出发,通过案例教学使学员掌握静态与动态图表的制作方法,帮助大家提升数据可视化能力;赵雨的“MATLAB科研绘图——从多维度数据到高质量图表”通过实例演示,讲解了从二维曲线到三维场图的绘制技巧,助力广大师生简化数据处理工序,提升科研成果可视化质量;杨红梅的“知识图谱介绍”系统阐述了知识图谱的基本概念、构建方法及其在科研中的价值,并介绍了相关软件工具的应用;在“探索知识图谱:VOSviewer和CiteSpace软件实操”课程中,杨红梅进一步通过实操演示,帮助大家掌握主流知识图谱软件的使用技巧,更好地进行文献分析与学术研究。
2.5
3D建模
在3D建模课程中,马战胜的“学习123D design,轻松3D建模”介绍了简单易上手的3D建模软件操作,带领大家体验三维建模的乐趣。
03
信息素养
厘清脉络,固本研学

“信息素养” 板块以学术赋能为导向,涵盖检索技能、学科资源、科研能力等维度,助力师生构建系统化的学术信息能力。
3.1
学科研究
学科研究方面,李云华的“Web of Science带您开启高效科研之旅”与袁俊华的“绘制学术地图,破局文献迷航——Web of Science数据库深度利用全攻略”,分别从基础与进阶角度,讲解了文献检索、研究热点追踪、可视化分析及个性化服务定制等核心功能;张开阳的“从搜索到投稿:Web of Science与EndNote无缝协同工作流”演示了两款工具协同使用,实现从文献发现、管理到论文撰写的自动化流程;梅秀文的“PubMed等医学网络资源应用”介绍了PubMed常用检索方法、医学主题词表应用及专业网络资源获取路径;涂文波的“人文社科文献数字分析研究举要”以六大人文社科数据库为例,讲解了如何利用数据库获取数据、建立知识关联并进行文献数字化分析,助力数字人文研究。
3.2
知识产权
知识产权领域,黄晶晶的“追剧学法——跟随律政新剧拆解知识产权‘修罗场’”以热播律政剧《即刻上场》为切入点,帮助师生具象理解法条规则、厘清产权纠纷难点;胡谭秋的“医学成果转化中的知识产权保护基础实务”则立足医学科研场景,详解专利基础知识、申报流程与立项文书撰写方法,护航医学科研成果落地转化。

展望未来 共赴新程

2026 年上半年数字素养培训圆满收官,但求知求索之路未有终点。未来,武汉大学图书馆将持续打磨培训课程,拓展内容维度、紧跟数字前沿,助力广大师生在学术钻研与数字化探索的道路上稳步前进。
感谢每一位参与者的热情投入!你们的成长,是我们不断前行的动力。期待下学期再会,与您一起学习、思考、创新,解锁知识的更多可能!
反馈征集
如果您对数字素养培训内容、主题设置等有任何意见或建议,欢迎发送邮件至szyyjy@whu.edu.cn告诉我们。您的每一份反馈,都是我们优化服务的重要指引。我们将悉心梳理,在后面的培训中带来更贴合需求的内容与体验!期待与您共同成长~
想要更集中地了解AI素养相关培训和活动?图书馆“生成式人工智能素养教育专题网站”已经全新上线!网站提供了“AI素养培训(含2026年春季AI素养培训)”“AI素养活动”“AI素养微视频”“AI资源导航”“AI工具导航”“AI引用指南”等栏目。

访问链接:
https://www.lib.whu.edu.cn/ai
打开武汉大学图书馆官方网站,也可以通过以下三种方式直达专题网站:
一
图书馆官网“学习支持”版块下新增“生成式人工智能素养”的栏目
二
官网检索框下方快捷通道设有“生成式人工智能素养”链接
三
官网“热门服务”版块的“教学培训”栏目下,增设“生成式人工智能素养”子栏目
文字:周嘉彤 陈进
指导:胡永生
封面/编排:周嘉彤
责任编辑:郁慧
审核:许洁 刘颖 胡永生

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