

近年来,“教科书式执法”一词在网络上爆红(如江西交警破窗执法)。人民日报对此进行转评并点赞。对此,你怎么看?
天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”再好的法律,最终都要靠规范高效的执法来落地。这不仅仅是一次个案的网络传播,更是人民群众对规范、透明、专业执法行为的高度认可与期盼。它反映了新时代法治建设的进步,也为我们公安执法工作树立了标杆。对此,我表示由衷的肯定和支持。
“教科书式执法”之所以能引发广泛关注,我认为主要有以下几点原因:
第一,执法过程规范严谨。无论是法言法语的准确使用,还是执法程序的步步合规,都体现了执法者扎实的业务素养,让群众感受到法律的权威与公正。
第二,现场处置有理有节。面对突发情况和当事人的不配合,执法者保持冷静克制,既坚决执行法律,又充分保障当事人合法权益,展现了执法温度。
第三,社会公众法治意识提升。随着普法工作的深入,群众对“什么才是规范执法”有了更清晰的认知,对公开透明的执法行为自然产生共鸣。
“教科书式执法”的示范效应是多方面的:
对执法队伍而言,它是一本“活教材”,为一线民警如何应对复杂执法场景提供了可复制、可推广的样本,有助于提升整体执法规范化水平。
对人民群众而言,它增强了公众对执法工作的信任感,消除了“执法随意”“暴力执法”的刻板印象,拉近了警民距离。
对社会治理而言,此类案例的传播本身就是一堂生动的法治公开课,引导群众依法表达诉求、配合执法,有助于形成“办事依法、遇事找法”的良好社会风尚。
想要让“教科书式执法”从网络热点转化为日常执法常态,我认为需要从以下方面着力:
第一,强化法治培训,提升专业素养。将“教科书式执法”案例纳入常态化培训,通过情景模拟、案例复盘等方式,让民警在实战中熟练掌握执法规范。
第二,善用执法记录,保障公开透明。充分发挥执法记录仪等设备的作用,做到执法全过程留痕,既规范民警自身行为,也为处置涉警舆情提供有力证据。
第三,健全监督机制,倒逼规范执法。完善内部执法考评和外部群众监督机制,对规范执法的典型予以表彰,对执法不规范行为严肃追责,树立鲜明导向。
第四,加强宣传引导,争取群众理解。借助新媒体平台主动宣传规范执法案例,让更多群众了解执法依据和程序,增进对公安工作的理解与支持。
教科书式执法”走红,折射的是人民群众对公平正义的朴素向往。规范执法是公安工作的生命线,在今后的从警生涯中,我将以这些优秀同行作为榜样,苦练基本功,严守执法规范,做到既敢于亮剑、又善于释法,努力让人民群众在每一起执法活动中都感受到公平正义。
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