夜雨聆风写在前面:
7月走来，转眼又一批学子晋级添升，师生皆即功成名满。过往既成定局，暂可不纠。但是，可否在往后的每一学期里，划些缓冲地带，让波度别那么峭——
有人告诉我，腿软是缺钙，但没人告诉我，腰弓了拿什么去补？一个民族的脊髓内糊了怎么去掰扯——(没有辩证的文明，通街失明，没有全局的生态，整链失态！)
家乡话的“哭控”——下下期的加分试卷里，是不是应该增设这一类目的作文考题？
方言的消失，绝大部分人都没太放心上。大家都还在鼓着劲，齐齐认定让孩子丢断方言只学普通话是多么的高级，多么的在听国家的话，殊不知其背后是在有意无意的给国家添乱子——方言丢了又得花费心思去补救。想想，这不是瞎搅和吗？
原本国家推广普通话并不是让方言丢忘不要，可偏偏就有人撑头，把话听过了头，索性把母语屏蔽掉，大大咧咧的让孩只专磕普通话。
这是哪门子的听话啊，分明是在妩媚政策。大家一起哄，自乱阵脚，方言自然是会没了立足之地。
自古以来，我华夏大地地广物博，本就该遍地花香，富蕴万态，各地地方语言各有千秋，各自风采，怎可只许一枝独秀呢？
大家都就那么的腰一软一弯，见风就是云，毫无个性底线的凑合乌托，完全失去了民族最基本的信念根基脊髓——煆钢的多重性磨和。
褪却了丰饶的民族根基韵调，我们怎么面对向来护佑着我们荣至今时的先辈们，又怎么向列祖列宗做出正面交代，敬以欢心一笑呢？
当下波涛汹涌，人们除了亲手自家饭的时间都难得之外，更连孩子说母语的那点点时间都不舍的给，只让其专注于普通话。
当我们都只被按压着轮胎持续推车下去，总认为只要普爸就够了时，那大概是怎么都不会想得到，若干年之后，可能大概同样会是"有其父必有其子”的共辙，拉高衍生出更高级的下一代——英G儿，从而照样会把当初的普爸给滚甩掉。这无疑是会助虐民族个性血液塌面溃口的蹦扯。
我们不是拒绝纳新，不是拒绝进步，不是排斥普通话，也不是要闭门造车。但是我们首先应得守住本心，容得下不同。
我们能说好家乡话的同时，一样能学得好普通话，大可无必太过于拘手束脚的齐齐前仰。遵循生态，敬畏自然，守得住文明万花筒的雨露芬芳，方致民族磁场畅顺而强大。
可惜的是，大家伙似乎都已经几乎被时下滚滚洪流鹿溅得满身粉底炮脂，已经再也无暇顾及，也不愿意再去托护那个黝黑的家乡男孩。
所以啊，得挺直些腰干，让各具特色的地方语言通放光彩，才是真正的民族大同和文明共创。
自觉回归家乡话的行列，说好家乡话，一样能学好普通话，甚至更多地方的语言。这是每个正常人的特定本能。也并不因为你只说普通话是特别高贵听话。
放回常态，让母语自先回家。别让国家再为录制方言历尽苦心，那才是我泱泱华夏好儿女，更是我们为人父母者，为人师表者的责任担当！
扶起我们的脊梁，家乡话不是邋遢！小家有底气，大国才硬核，民族才有希望！守护好每一寸地方人文文化赤土，让方言别再淌泪！
你的孩子还会不会家乡话？能不能中气十足说出一口浑厚乡音？
评论区聊聊，让大家帮献个策，共勉！
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