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高二下学期期末考试历史试题

高二下学期期末考试历史试题

高二下学期期末考试历史试题

                满分100分,考试用时75分钟

第一部分 选择题(共48分)

一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)

1.中华文明探源工程冲破西方“文明三要素”(冶金术、文字和城市)的桎梏,提出“以王权和国家的出现作为进入文明社会的关键标志”的中国方案。据此,下列遗址可以作为中华五千多年文明史证据的是

A.姜寨聚落遗址

B.良渚古城遗址

C.二里头遗址

D.殷墟遗址

2.有学者提出,黄河流域文明发展中存在“三条线”,以及原始社会末期夏商周三部族集中分布的“三大(板)块”(如下图所示)。以下说法正确的是

A.夏商周三代政治势力未超出部族板块   B.先秦时期中原华夏势力向北进抵甲线

C.古代少数民族南下均定都甲乙线之间   D.历代大一统王朝都建都于丙线的附近

3.春秋战国时期,来自邹国的孟子与魏惠王探讨治国之道,来自魏国的吴起在楚国担任令尹,同样来自魏国的商鞅在秦国担任大良造,分别主持了变法。这说明

A.统一多民族国家的基础初现B.平民政治取代贵族政治

C.统治者重视儒家和法家学说D.中原文化处于领先地位

4.春秋之前,史官负责对文字材料的归档及档案利用,具有封闭性。春秋晚期以后,封闭的史官制度开始动摇,士阶层迅速崛起,这些饱学之士利用档案典籍编写教材、著书立说、建立私学,使档案典籍得到了广泛的传播。材料所述变化

A.重塑了社会的主流价值观B.有利于百家争鸣局面的形成

C.铲除了周王朝统治的根基D.形成了尊崇儒学的社会氛围

5.子产、老子和孔子先后倡导人道要遵循天道和顺应自然的“顺天说”,子思和孟子相继阐明了人类要参与并帮助自然演化的“助天说”,荀子则提出人类要依据自然规律驾驭自然的“制天说”。这表明春秋战国时期

A.征服自然成为共识

B.成熟宇宙观形成

C.敬天保民思想发展

D.社会生产力提升

6.秦朝在征服并统一岭南后,“徙中县之民南方三郡,使与百粤杂处”,并修建潇贺古道以及南雄、连州、贺州和全州4条岭南山路。这一举措

A.推动了经济重心南移

B.减少了中央集权的障碍

C.解决了岭南交通问题

D.表明国家主权意识形成

7.刘邦曾下诏禁止商人及其子弟为官。汉武帝则不顾汉初以来的传统,任命大量商人出身的官员为其理财,由中央统一调度商业营运,使国家成为市场最大的商业主体。这表明汉武帝时期

A.进一步巩固了大一统国家B.重农抑商政策有所松动

C.成功削弱了诸侯王的势力D.商人社会地位大幅提升

8.东汉在全国重要冶铁区共设置铁官57处,分布情况如下图。据此图可推知

东汉铁官分布地区及数目

A.东汉冶铁技术有较大改进B.黄河流域的冶铁业较发达

C.水排推动了冶铁业的进步D.东汉的社会经济迅速发展

9.魏晋南北朝以来政权更迭频繁,官学兴废无常。世家大族的一切学术文化都是以家族为中心来展开,对于经学的研习与传承就体现在家族的家风和家学之内。这一现象

A.确保了世家大族的持续兴旺B.有利于分裂局面的结束

C.客观上有利于中华文明延续D.促进了各地的民族交融

10.北魏孝文帝曾诏“六月庚午,禁杀牛马”,孝明帝亦重申“杀牛禁”。《辽史·太祖纪》也曾载“太祖……置城邑,教民种桑麻,习织组”。这能够反映该时期这些少数民族

A.牛耕技术的发展

B.统治思想的异变

C.政权更迭的频繁

D.经济结构的变化

11.隋朝不仅实行“大索貌阅法”,即依据年龄和体态相貌核查户口,还实施了“输籍之法”,以划分户等及制定纳税标准。这些做法

A.阻碍了小农经济有序发展

B.加剧了豪强地主的土地兼并

C.旨在控制人口并稳定财政

D.反映了赋役制度的重大变革

12.唐朝科举考生在“省试及第”后,须参加吏部的考核,合格后才能授官。考核的项目是“身(体貌丰伟)、言(言词辩证)、书(楷法遒美)、判(文理优长)”。这一举措

A.实现了公正选拔人才

B.有利于提升员官素质

C.扩大了人才选拔范围

D.掀起了民众健身热潮

13.下表所示为北宋时期漕粮运输线路概况。据此可知,北宋时期

线路

概况

汴河线

将江苏、浙江、江西、湖南及湖北各省的米300万石及菽100万石,自长江运入淮河,再转运到汴京

黄河线

将陕西之粟50万石及菽30万石从三门、白坡经黄河运到汴京

惠民河线

将河南、安徽地区的粟40万石及菽20万石,从闵河、蔡河运入汴京

广济河线

将京东之粟12万石从五丈河运入汴京

A.江南稻米行销全国

B.政府重视开凿运河

C. 赋税普遍收取实物

D.南方农业地位重要

14.金人灭辽、北宋,号称是因为“契丹国主失道,民坠涂炭”“(宋)天厌其恶,民不聊生”,所以金以“吊民伐罪”的名义用兵,认为承天命、以有道伐无道是共主的职责。这表明

A.天命观念逐渐形成

B.百姓不满辽宋统治

C.华夏认同得到发展

D.金朝注重以德治国

15.灭亡南宋后,元朝不仅全盘接受了南宋海外贸易的政策,并进行了相应的“迭代”。唐宋时期,尽管官方拟订过一些有关市舶的规则,但尚未形成完整统一的市舶法则。1293年,元廷制订了市舶法则二十三条,1314年,法则修订为二十二条,并明确了中外商舶从事海外贸易的细则。元朝上述举措

A.强化管理限制了中外交流B.有助于外贸的良性发展

C.推动了中国经济重心南移D.促进南北政治文化认同

16.康熙年间开始实行雨泽粮价奏报制度,地方官员向皇帝呈送天气、雨水、收成、粮价等奏折。乾隆要求所有督抚必须按时呈报雨泽粮价奏折。这一制度的旨在

A.规范基层治理

B.关注地方稳定

C.突出重农抑商

D.关心百姓疾苦

第二部分 非选择题(共52分)

二、非选择题(本大题共4小题,共52分)

17.阅读材料,回答问题。(12分)

材料

“春秋决狱”案例

案例一

“甲无子,拾道旁弃儿乙养之,以为子。及乙长,有罪杀人,以状语甲,甲藏匿乙,甲当何论?仲舒断曰:甲无子,振活养乙,虽非所生,谁与易之。《诗》云:螟蛉有子,蜾蠃负之。《春秋》之义;父为子隐,甲宜匿乙而不当坐(注:获罪,定罪)。”

案例二

“甲有子乙以乞丙,乙后长大,而丙所成育。甲因酒色谓乙曰:汝是吾子。乙怒杖甲二十。甲以乙本是其子,不胜其忿,自告县官。仲舒断之曰:甲生乙,不能长育,以乞丙,于义已绝矣。虽杖甲,不应坐。”

案例三

“甲父乙与丙争言相斗,丙以佩刀刺乙,甲即以杖击丙,误伤乙,甲当何论?或曰殴父也,当枭首。论曰:臣愚以父子至亲也,闻其斗,莫不有怵怅之心,扶杖而救之,非所以欲诟父也。《春秋》之义,许止父病,进药于其父而卒,君子原心,赦而不诛。甲非律所谓殴父,不当坐。”

案例四

“甲夫乙将船,会海风盛,船没溺流死,不得葬。四月,甲母丙即嫁甲,欲皆何论。或曰,甲夫死未葬,法无许嫁,以私为人妻,当弃市。议曰:臣愚以为《春秋》之义言,夫人归于齐,言夫死无男,有更嫁之道也。妇人无专制擅恣之行,听从为顺,嫁之者归也,甲又尊者所嫁,无淫行之心,非私为人妻也。明于决事,皆无罪名,不当坐。”

——据俞荣根《贵和求和的司法文化——以“春秋决狱”为例》

(1)根据材料并结合所学知识,指出以上案例反映出的社会治理的特征?(2分)

(2)根据材料并结合所学知识,对案例中的司法现象进行评析。(10分)

18.粮食作为国计民生的最基本物资,在唐朝的盛衰荣辱中扮演了重要角色。阅读材料,回答问题。

(14分)

材料一

唐朝建立之初,民生凋零、土地荒芜。为此,唐朝制定了严格的户籍制度,各级官吏都可能因户口脱漏而被追责。地方官辖区内婚姻及户口增多者,予以嘉奖晋升,反之予以惩戒。《唐律》特别规定:“诸部内田畴荒芜者……一分笞(注:用竹板、荆条等打人的脊背或臀腿的刑罚)三十……”。政府还不断缩短成丁为国家服役的年限。经过一系列政策调整,政府较好地实现了土地与劳动力的紧密结合,结果“耕者益力。四海之内,高山绝壑,耒耜亦满……频至半检……”。关中地区久有“天府之国”的称号,但随着社会发展,“关中之地不能充分供给帝王宫卫百官俸食之需”,需通过隋唐运河调运各地粮食入关中。安史之乱后,从关中至整个黄河中下游“人垣断绝,千里萧条”。同时为征讨藩镇,唐朝军队扩张到了“兵额约九十九万,通计三户资一兵”的地步。这又导致了大量人民逃亡、匿户的频繁发生,朝廷只得将供应军粮的任务转向地方。“应须兵马、甲仗、器械、粮赐等,并于本路自供”。黄巢起义平定后,朝廷与淮南节度使闹翻。东南地区基本处于独立状态,唐朝廷就只能靠着关中的赋税苟延残喘。907年,唐亡。

——摘编自《唐朝粮食问题研究》等

材料二

唐天宝八年(749年)各道仓粮数(单位:万石)示意图

(1)依据材料一和所学知识,从“土地与劳动力结合”的角度来说明唐朝前期是如何促进粮食生产的?(6分)

(2)有学者认为“安史之乱后,唐朝亡于粮食危机”,据以上材料加以说明。(8分)

19.王守仁认为,“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。”阅读材料,回答问题。 (12分)

材料

人物

简介

李时珍

(1518—1593年)

李时珍三次应试不第,后弃儒学医。为深入系统研究历代药物,李时珍自1565年起,先后到达湖广、江西、直隶等地的名山大川,收集药物标本和处方,并参考历代医药等方面书籍925种,历经27个寒暑,三易其稿,完成了192万字的巨著《本草纲目》,被后世尊为“药圣”。

张居正

(1525—1582年)

张居正年少得志,二十三岁中进士,后任内阁首辅。任职期间,实行了一系列改革措施。财政上,清丈田地,推行“一条鞭法”;军事上,任用戚继光、李成梁等名将,用凌云翼、殷正茂等平定西南叛乱;吏治上,采取“考成法”考核各级官吏,政体为之肃然。张居正改革使万历初年明朝一度有了“中兴”的景象,暂时缓解了严重的统治危机。

宋应星

(1587—约1666年)

宋应星青年时曾考取举人,后连续六次参加进士考试,均名落孙山。45岁以后,面对明末流民遍地的现实,宋应星转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成《天工开物》一书。这部书在19世纪传入欧洲,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”,是探讨古代科技成就的重要文献。

根据材料并结合所学知识,对王阳明的观点予以阐释。(要求:表述成文,史实准确,论述充分,逻辑清晰。)

20.阅读材料,完成下列要求。(14分)

材料一

康熙年间,清廷重新统一台湾后,并没有戮杀郑氏。鉴于投降官兵的顾虑,施琅上书建议朝廷就地安置,获准。面对朝廷对是否在台湾驻军的分歧,施琅等人则以实际调查为依据,提醒朝廷重视台湾的地位,这为康熙帝最终决定让清军留守台湾起了关键的作用。清廷在台湾设立府、县机构之后,又适时地采纳地方官员的意见,在台湾地区轻赋薄税。加上此时海禁解除,大量闽南人移居台湾,使得妈祖信仰(我国沿海地区的一种民间信仰,妈祖为传说中掌管海上航运的女神)在台湾地区广泛传播。

——摘编自陈丽萍《施琅对妈祖信仰的推崇及其时代价值》

材料二

《明清宫藏台湾档案汇编》汇集了清朝皇帝围绕台湾事宜颁发的各种谕旨,从顺治朝到光绪朝总计达2400多件,涉及各个方面。满文台湾档案,主要集中在清代顺治、康熙、雍正、乾隆四朝,这些档案以清朝国语的形式详细记载了台湾的政务活动。其记载从康熙朝开始,清政府特设巡视台湾监察御史,满汉各一员,一年一换。从康熙统一台湾后,台湾的考生就参加福建的举人考试,一直有固定的录取名额,档案中也有台湾县、凤山县考中举人的名单。还记载台湾震灾、水灾情况及清政府进行赈济的奏折。

——摘自《中国档案报》

(1)根据材料一,概括康熙时期清廷治理台湾的举措,并结合所学知识说明清廷采取这些举措的背景。(9分)

(2)根据材料二并结合所学知识,指出《明清宫藏台湾档案汇编》的史料类型,简析其现实价值。(5分

参考答案

一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

B

B

A

B

D

B

A

B

题号

9

10

11

12

13

14

15

16

答案

C

D

C

B

D

C

B

B

二、非选择题(本大题共4小题,共52分)

17.(12分)

  (1)可从礼法结合和家庭本位的角度作答(2分,每点1分)。

如:德主刑辅;援礼入法;家庭本位;维护

伦理;等等。

  (2)对案例中的司法现象进行评析,可从以下角度作答:

角度一:指出案例中反映的司法现象。(2

分)

如:汉代法律深受儒家思想的影响或儒家思

想逐渐法律化。

角度二:阐释案例中的司法现象形成的原

。(4分)

如:维护君主专制中央集权的需要;汉代儒

家思想成为正统思想;血缘宗族与传统宗法

观念的影响;等等。

角度三:从唯物史观的角度评价案例中的司

法现象。(4分)

如:缓和了社会矛盾,巩固了封建秩序;开

启引礼入法的潮流,影响后世的法律文化;

助长了人情对法律的干预,一定程度上影响

了司法公正,加剧了文化专制。

18.(14分)

 (1)通过加强户籍管理、鼓励生育,保障农业生产的基本劳动力;打击田畴荒芜行为将农民控制在土地上;推行均田制,使农民拥有小块土地,生产积极性提高;缩短农民服役年限、租庸调制“纳庸代役”等保证了农民比较充分的生产时间,这些措施都促进了粮食的生产。(6分,每个方面2分,任答三个方面即可。)

 (2)河北、河南、河东地区,是唐代粮食生产和供应的主要地区,但在安史之乱后,这些地区的经济遭到严重破坏;人口大量逃亡,影响粮食生产;均田制、租调制的瓦解,中央对人口、土地的控制减弱,影响粮食供应;军队急剧扩张、藩镇割据,都加剧了粮食危机;中央对东南地区控制力减弱,江淮漕运数量大大减少;关中平原粮食不满足政府的需求,唐朝最终在缺粮的危机中走向灭亡。(8分,每个方面2分,任答四个方面即可。)

19.(12分)

 (1)作答内容应包括以下三个角度:

①结合时代背景,对王阳明观点提出的背景(原因)进行论述。

从程朱理学僵化和商品经济发展、实现社会价值多元选择等角度论述;

②结合王阳明心学思想与材料中三人活动及其对社会进步的意义,对王阳明观点的影响进行论述。

结合李时珍的主要成就,从推动古代医药学发展的角度论述;

结合张居正的主要成就,从推动改革促进社会发展的角度论述;

结合宋应星的主要活动,从推动科技发展的角度论述。

联系现实,谈自己的认识——实现自己的人生价值。

 (2)逻辑清晰,表述成文。

示例:

明朝中期,程朱理学逐渐走向僵化失去活力,同时商品经济的发展与繁荣又为人们实现自己的社会价值提供了多元选择。(2分)王守仁提出以致良知为核心的理论,认为士农工商只要立足本业,尽心尽力,就会有益于人民,有利于社会的稳定发展。(2分)这种观点鼓励人们发挥主观能动性,奋发有为,有利于塑造积极进取的人格。(2分)李时珍、宋应星科举不第后选择适合于自己的道路,分别致力于古代医学、工艺学的相关研究,在各自领域对传统科学技术进行了总结,取得了丰硕成果。张居正科举入仕,担任内阁首辅期间锐意改革,革除弊政,推动国家发展,顺应商品经济发展潮流,利国利民。(4分)当今,新时代的青年应该学习借鉴历史人物的优秀品质,汲取中华优秀传统文化的丰厚营养,立足自身,以社会要求和国家发展为己任,勇于担当,不懈追求,实现自己的人生价值。(2分)

20.(14分)

(1)举措:收编及遣散地方武装,命清军长期驻守;设置府、县等地方行政机构;放松海禁及居民往来海峡两岸的限制。(6分,每点2分)

背景:明朝残余势力基本被平定(大一统局面基本得到重建);西方殖民势力威胁沿海地区安全;海峡两岸具有共同的政治、文化基础;东南沿海地区海洋经济的发展。(3分,每点1分,任答三点即可)

(2)史料类型:《明清宫藏台湾档案汇编》汇集的是清朝历代皇帝围绕台湾事宜颁发的各种谕旨以及台湾地方官员奏折,对于研究清代台湾状况来说,是珍贵的第一手史料或重要的文献史料。(2分,任答一种即可)

现实价值:为海疆治理提供借鉴;有利于了解台湾地区的历史文化;促进了两岸经济文化交流;推动祖国统一事业发展。(3分,每点1分,任答三点即可,其他表述,言之有理亦可)

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