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第二学期期末调研测试高二历史试题
一、选择题
1. “周王给予地方诸侯的恩惠和优待明显高于在中央朝廷服务的王室官员，除了一些关系到王室利益的诸
侯继位等事务外，没有证据显示中央朝廷曾试图干预地方封国的内部事务”。材料表明西周（ ）
A. 宗法制巩固了封建统治 B. 王权尚未实现高度集中
C. 分封制加强了中央集权 D. 君主专制政体正式形成
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知，地方诸侯的待遇较高，中央基本上不干预地方封国的内部事务等，表明西周
王权尚未实现高度集中，B项正确；材料不能说明以嫡长子继承制为核心的宗法制巩固了封建统治，排除
A项；分封制加强了中央集权与中央很少干预地方事务不符，排除C项；君主专制政体正式形成是在秦朝
时期，排除D项。故选B项。
2. 赤狄各部虽然盛极一时，然而由于它们彼此互不统属，后来实际处在中原各邦的包围之中。在鲁宣公十
五年至鲁成公三年（公元前594—588年）里，赤狄被晋邦各个击破，其人口和地盘尽入晋邦。至此，古老
的鬼方已完全被华夏族征服。由此可见，这一时期（ ）
A. 民族融合得到发展 B. 华夏认同观念得以产生
C. 诸侯兼并战争频繁 D. 统一多民族国家的确立
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知，春秋时期，赤狄各部被中原的晋国各个击破，古老的鬼方完全被华夏族征服
等，说明当时民族间的战争促进了民族融合，A项正确；材料不能说明华夏认同观念产生于春秋时期，排
除B项；诸侯兼并战争频繁并非材料主旨，排除C项；统一多民族国家的确立是在秦朝时期，排除D项。
故选A项。
3. “五德终始说”是人类社会组织和朝代变迁的一种政治学说。秦始皇采纳该学说，将秦朝作为“水德”
以取代周朝的“火德”，并按照“水德”的有关细节设计王朝制度。秦始皇这样做的主要目的是（ ）
A. 加快国家统一步伐 B. 强化思想道德控制
C. 宣扬政权合法神圣 D. 缓和民族阶级矛盾
【答案】C
【解析】
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学科网（北京）股份有限公司【详解】根据材料可知，秦始皇通过“五德终始说”，为秦朝取代周朝提供了理论依据，宣扬秦朝的合法
神圣，C项正确；秦始皇已经实现了统一，排除A项；秦始皇通过焚书坑儒强化思想控制，排除B项；缓
和民族阶级矛盾不符合材料主旨，排除D项。故选C项。
4. 如图为东汉牛耕图画像石拓片，画面最下一层为牛耕图。这一画像可以用来印证（ ）
A. 农民生活的富足 B. 农耕文明的繁盛
C. 农业发展的状况 D. 耕作制度的进步
【答案】C
【解析】
【详解】通过观察图片，结合所学知识可知，东汉画像石上呈现的牛耕图，可以用来印证农业发展的状况，
C项正确；牛耕图与农民生活富足不符，排除A项；仅一幅牛耕图不能说明当时农耕文明的繁盛，排除B
项；画像石上牛耕的画面不足以说明耕作制度的进步，排除D项。故选C项。
5. 如表为两部史书中关于交子的记载。据此可知（ ）
朝 作
史书 记载
代 者
《续资治通鉴长 南 李
初，蜀民以钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。
编》 宋 焘
《宋史·食货 元 脱 真宗时，张咏镇蜀。患蜀人铁钱重，不便贸易，设质剂之法。一交一
志》 朝 脱 缗……谓之交子。
A. 立场不同影响历史事件的解释 B. 历史研究需要对史料进行甄别
C. 史料互证才能揭示历史的真相 D. 后期学者研究比传统观点可信
【答案】B
【解析】
【详解】依据材料“蜀民以钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之”，“患蜀人铁钱重，
不便贸易，设质剂之法。一交一缗……谓之交子”，可以看出两本史书对交子产生的背景，表述不一，所
以在进行历史研究时需要对史料进行甄别，B项正确；材料未涉及立场问题，排除A项；史料互证也不一
定能揭示历史的真相，排除C项；“后期学者研究比传统观点可信”表述错误，排除D项。故选B项。
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学科网（北京）股份有限公司6. 明朝洪武年间规定：官员营造房屋，一品、二品厅堂五间九架，屋脊用互兽，梁栋、斗栱青碧绘饰；庶
民庐舍定制不过三间五架，不许用斗栱饰彩色。由此可知，明朝房屋的营造（ ）
A. 追求华丽的色彩设计 B. 彰显以人为本的理念
C. 遵循严格的礼仪制度 D. 完全依据政府的规定
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料中的“官员营造房屋，一品、二品厅堂五间九架，屋脊用互兽，梁栋、斗栱青碧绘饰；
庶民庐舍定制不过三间五架，不许用斗栱饰彩色”可知题干主旨，中国古代建筑的等级制度，是建立在封
建礼制基础之上的，材料中明代的宅制对不同的阶层有不同的规定，重在维系上下尊卑的等级秩序，C项
正确；材料中的“青碧绘饰”虽然能体现“追求华丽的色彩设计”，但非材料主旨，排除A项；材料主旨
是明朝房屋营建方面的诸多规定，并未涉及“以人为本的理念”，排除B项；“完全依据政府的规定”的
表述太过绝对，而且从题干材料中得不出“完全依据”之意，排除D项。故选C项。
7. “他们从一个封闭的容器中探出头来，开眼看世界，并能放下‘天朝’的架子，平静地看待另一种文明
（徐继畬最为突出），已是石破天惊之举……然中国最优秀的思想家尚未辨明中国的方向，又是整个民族
的不幸。”这突出反映了（ ）
A. 社会转型的艰难性 B. 仁人志士的进步性
C. 列强侵略的严重性 D. 闭关锁国的保守性
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知，鸦片战争后，徐继畬等进步思想家突破天朝上国的旧观念，开始开眼看世界、
了解其他文明，但是并未辨明中国的方向等，突出反映了社会转型的艰难性，A项正确；仁人志士的进步
性只是部分信息，并非材料主旨，排除B项；材料并未强调列强侵略的严重性，排除C项；闭关锁国的保
守性与“开眼看世界，并能放下‘天朝’的架子”等不符，排除D项。故选A项。
8. 如图为1862—1874年中国进口货物关税收入情况统计柱状图（单位：两）。该图体现了中国（ ）
A. 日益卷入世界市场 B. 自然经济开始解体
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学科网（北京）股份有限公司C. 贸易主权逐步丧失 D. 关税成为主要收入
【答案】A
【解析】
【详解】根据图表信息可知，中国进口货物关税呈上升趋势，反映了第二次鸦片战争后，中国日益卷入世
界市场，A项正确；自然经济解体在第一次鸦片战争后就开始了，时间不符，排除B项；关税收入增加不
能体现出贸易主权的逐步丧失，排除C项；材料未反映出关税在清政府财政收入中的比例，因此不能说明
关税成为主要收入，排除D项。故选A项。
9. 南京临时政府颁布的《普通教育暂行办法》规定：各科教科书，务合乎共和民国宗旨……小学读经课一
律废止……中学校以完足普通教育，造成健全国民为宗旨，科目有修身、国文、外国语、地理、数学、手
工、体操等。这一规定本质上反映了（ ）
A. 教育内容废止传统文化 B. 近代教育体系开始建立
C. 教育转型受到西方影响 D. 教育变革顺应时代发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“各科教科书，务合乎共和民国宗旨……小学读经课一律废止……中学校以完足普通教
育，造成健全国民为宗旨，科目有修身、国文、外国语、地理、数学、手工、体操等”，并结合所学可知，
南京临时政府是一个资产阶级民主政权，为顺应时代发展，对封建教育体制进行了变革，规定新编教科书
必须合乎“共和民国宗旨”，对小学、中学的课程也进行了相应的调整，D项正确；材料只是强调“小学
读经课一律废止”，不能说教育内容废止传统文化，排除A项；材料无法体现近代教育体系开始建立，排
除B项；教育转型受到西方影响不是南京临时政府教育变革的本质，南京临时政府教育变革的本质应该是
反映资产阶级的要求，排除C项。故选D项。
的
10. 如表是1934—1935年南京国民政府采取 金融政策。据此可推断此时（ ）
时间 文件 政策内容
《财政部致关
1934年4 务署训令》 以银条、银块、银锭及其他可供铸币之银类运送出口者，除中央造币厂厂条
月 《财政部呈行 外，征税2.25%。银本位币净征7.75%，大条宝银及其他银类10%。
政院报告》
1934年9
取缔标金外汇投机，改以中央银行所开之关金行市为结价标准。
月
1934年 《财政部呈行 中央、中国和交通银行成立外汇平市委员会，委员会委托中央银行买卖外汇
10月 政院报告》 与生金银。
1935年2 《奖励外银输
凡由国外输入现银，需向海关登记，将来复出口时，准其免纳正附各税。
月 入办法》
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学科网（北京）股份有限公司A. 国家固守原有货币体系 B. 金融制度半殖民化严重
C. 政府维护国家经济安全 D. 积极推动实现关务自主
【答案】C
【解析】
【详解】通过阅读表格内容，结合所学知识可知，1934—1935年，南京国民政府采取一系列金融政策，防
止白银外流，打击外汇投机，可以推断当时政府在努力维护国家经济安全，C项正确；国家固守原有货币
体系与当时的史实不符，排除A项；金融制度半殖民化严重与南京国民政府改革金融，维护国家金融利益
不符，排除B项；材料不能说明南京国民政府实现了关税自主，排除D项。故选C项。
的
11. 2019年第六届世界互联网大会在浙江乌镇举办。乌镇——这座静谧 江南小镇再一次迎来它的高光时
刻。会上，人工智能、大数据、物联网、机器学习、深度学习成为高频词汇。这折射出（ ）
A. 中国科技引领世界发展 B. 世界开始进入信息时代
C. 科技进步加速了全球化 D. 信息技术改变社会生活
【答案】D
【解析】
【详解】依据材料“人工智能、大数据、物联网、机器学习、深度学习成为高频词汇”，可以看出高科技
的发展对人类生活带来了极大的影响，D项正确；“引领世界”表述错误，排除A项；第三次科技革命的
推动带人类进入信息时代，排除B项；材料未涉及科技对全球化的影响，排除C项。故选D项。
12. 下列四幅图是古代不同地区的文字图片，对此理解正确的是（ ）
的
A. 印章文字是世界已知最早 文字 B. 文字的差异体现了文化的多样性
C. 文字出现越早说明文明程度越高 D. 符号文字相比于图画文字更先进
【答案】B
【解析】
【详解】通过观察四幅图片，结合所学知识可知，古代不同地区产生了不同 的文字和文明，文字的差异体
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学科网（北京）股份有限公司现了文化的多样性，B项正确；世界上已知最早的文字是古代埃及的象形文字，并非古代印度的印章文字，
排除A项；仅有文字出现的早晚，不足以说明文明发展程度的高低，排除C项；材料不能说明符号文字比
信息较丰富的图画文字更先进，排除D项。故选B项。
13. 14世纪中叶，“黑死病”席卷欧洲，人口死亡率达到30%—50%。死亡使人们心灵受到了强烈震撼，追
求现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念。伴随着这个过程的是人格的觉醒，人开始成为“精神的个体”，
并且从这个角度开始认识自己、发现自己。由此可知这次瘟疫（ ）
A. 推动了人文主义思想的产生 B. 摧毁了天主教会的精神独裁
C. 促进了社会思想观念的革新 D. 导致了欧洲向近代社会转型
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知，14世纪中叶即文艺复兴时期，“黑死病”席卷欧洲，其高致死率震撼了人们
心灵，促使人们追求现实享乐和歌颂人生，开始认识自己、发现自己， 人文精神复苏等，说明这次瘟疫
促进了社会思想观念的革新，C项正确；欧洲的人文主义思想产生于公元前5世纪的古代希腊，排除A项；
摧毁天主教会精神独裁的是欧洲的宗教改革，排除B项；材料并未说明 “黑死病”与欧洲社会转型的关系，
排除D项。故选C项。
14. “有迹象令人担忧地表明印第安人表面上热情地接受了新的信仰，但仍然秘密地崇拜他们的老偶像。
在那些地方，传教士企图灌输与久已确立的行为典范相冲突的基督教道德方面的教义，也碰到顽强的反
抗。”由此可知，当时在拉丁美洲（ ）
A. 不同文化相互交融 B. 文化差异逐步消失
C. 本土文化已被取代 D. 文化侵略遭遇抵制
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料并结合所学可知，在近代欧洲的殖民侵略中，文化侵略是重要的组成部分。殖民国家为
达到殖民的目的，往往通过向殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教，改造甚至消灭后者的文
化；被侵略的民族试图保护自己的传统文化，为此发生了文化的碰撞。材料反映了印第安人表面上热情地
接受了新的信仰，但仍然秘密地崇拜他们的老偶像；传教士企图灌输与久已确立的行为典范相冲突的基督
教道德方面的教义，也碰到顽强的反抗。这表明当时在拉丁美洲文化侵略遭遇抵制，D项正确；材料强调
的是印第安人排斥基督教，不是文化相互交融，排除A项；“文化差异逐步消失”的说法错误，排除B项；
“本土文化已被取代”与史实不符，排除C项。故选D项。
15. 有学者指出，1750年至1850年，小麦逐渐取代了其他谷物的地位，引起了欧洲真正的食物革命，白面
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学科网（北京）股份有限公司包不再是富人的专利和地位的象征，也不再是穷人奢望的食品。据此推断，上述现象出现的主要原因是（
）
A. 思想解放冲击等级观念 B. 工业革命推动经济发展
C. 民主政治提升公民地位 D. 物种交流改变饮食结构
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“1750年至1850年，小麦逐渐取代了其他谷物的地位，引起了欧洲真正的食物革命，
白面包不再是富人的专利和地位的象征，也不再是穷人奢望的食品”，可知工业革命促进了生产力的巨大
进步，小麦成为普通人的食物，说明工业革命推动经济发展，B项正确；穷人与富人属于贫富差距，不是
等级差别，排除A项；材料只提到食物革命，无法说明公民政治地位的提高，排除C项；新航路开辟后促
进了物种交流，而1750年至1850年期间主要是工业革命，而且食用的仍然是面包，饮食结构未发生变化，
排除D项。故选B项。
16. 1929年资本主义经济危机爆发后，美国通过了《斯姆特—霍利关税法》，将2万多种产品的进口关税
大幅度提高，平均税率达53%。英国颁布《紧急进口税条例》，对进口货物征税50%。法国在提高关税的同
时，率先在对外贸易中实行大规模进口配额制度。这些措施（ ）
A. 践行了凯恩斯主义学说 B. 缓解了世界经济危机
C. 导致了金本位体制崩溃 D. 加剧了国际紧张局势
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知，经济大危机爆发后，美、英等国提高关税，进行贸易战，加剧了国际局势的
紧张，D项正确；材料中美英等国采取的措施与凯恩斯主义学说的主张不符，排除A项；关税战激化而非
缓解了世界经济危机，排除B项；材料并未提及各国的金融政策和金本位体制，排除C项。故选D项。
二、非选择题
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 在传统中国，边疆是尚未或者正在驯化中的地方，边疆问题其实是央地关系的次生形态。从
唐至宋，我们看到了两种边疆问题的解决方案，以及它们的实施结果。一种是唐代的藩镇模式。藩镇节度
使本来是中央派出的边防统兵官，后来势力膨胀，引发了安史之乱。在唐朝之后的宋朝，对藩镇模式失败
的原因进行了分析，解决方案是建立了一个极端的分权模式。
——摘编自赵冬梅《法度与人心：帝制时期人与制度的互动》
材料二 设置宣政院……负责处理民族和宗教事务，这些机构的设置有利于国家的统一。行省制度的
确立，加强中央集权特别是调整好中央与地方的关系。在边远民族地区设置宣慰司、宣慰司都元帅府等，
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学科网（北京）股份有限公司这些机构的官员中，更多的是当地民族首领人物……中国历史上的土司制度，由元代始。
——摘编自白钢主编《中国政治制度史》
（1）据材料一，指出唐、宋时期边疆治理的方案，结合所学知识分析其得失。
（2）据材料二，简析元朝地方管理制度产生的影响。综合上述材料，谈谈古代中国地方管理制度对当代
国家治理的启示。
【答案】（1）方案：唐朝是藩镇模式，宋朝是分权模式。
唐：得：加强边防力量；失：引发安史之乱，导致外重内轻局面的出现（地方权力过大，威胁中央集权）。
宋：得：中央集权强化（地方权力削弱）失：权力分割过细，影响行政效率，导致北宋积贫积弱（引发边
防压力和财政危机）。（任答一点）
（2）影响：巩固了多民族国家的统一；加强了中央对地方的管理（加强中央集权）推动了地方行政制度
的变革（是中国省制的开端、土司制度由此开始）提高了行政效率。
启示：注重中央集权与地方分权相结合（统筹中央和地方利益）；兼顾不同民族利益；创新国家治理方式。
【解析】
【小问1详解】
方案：根据材料中的“一种是唐代的藩镇模式”可知唐朝是藩镇模式；根据材料中的“在唐朝之后的宋朝，
对藩镇模式失败的原因进行了分析，解决方案是建立了一个极端的分权模式”可知宋朝是分权模式。
唐边疆治理得失：根据课本所学知识可知，开元年间，唐朝边疆形势随版图拓展而日益紧张，唐玄宗在边
疆重地增置军镇，随军镇长官（节度使）兵力扩大边防也得到加强；但是，到了唐玄宗统治的后期，国家
出现了外重内轻的局面，755年身兼三镇节度使的安禄山在范阳和部将史思明一起起兵叛乱，史称“安史
之乱”，在平叛过程中，许多地方拥兵自重（即边疆一带的节度使向内地漫延），中央集权被严重地削弱
了，从此唐朝由盛转衰。
宋边疆治理得失：根据所学并查阅原著可知，宋为彻底改变唐后期以来的藩镇割据局面，采取了一系列加
强控制地方（含边疆）并集权中央的措施。——北宋的分权模式是一切都跟藩镇模式反着来。首先，收兵
权，所有精兵收归中央，编入“禁军”，成为天子卫兵，营盘扎在首都及京畿地区，兵力布防呈现内重外
轻局面。其次，在军事力量的管理上，高度贯彻“兵权宜分”的理念：将资深的禁军将领换作资浅的；边
防州县需要驻军，从中央派兵，并定期轮换；在边疆地区，负责组织、训练、指挥边防军的，不是禁军原
有的指挥体系，而是另外一套指挥体系、另外一拨人（影响行政效率，军队战力不高）。军权拿出去，州
县级地方政府就只管老百姓了，这是军民分离。基本上，边防军的将领和边防军之间、边防军和地方政府
之间，都很难勾结起来形成利益集团，威胁到中央的权力。北宋模式很安全，但对国家财政能力挑战极大，
而宋朝政府的财政能力虽然叫苦不迭，也撑住了（导致北宋积贫积弱）。北宋模式安全的前提是不要打仗，
一旦打仗将无以为继。最终女真人打来，北宋模式宣告破产。综上所述，北宋强化了中央集权，但过细的
权力分割，影响行政效率，助长了因循保守的政治风气，导致北宋中期的积贫积弱和财政危机，进而也必
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学科网（北京）股份有限公司然引发边防压力。
【小问2详解】
影响：根据材料中的“设置宣政院……负责处理民族和宗教事务，这些机构的设置有利于国家的统一”、
“在边远民族地区设置宣慰司、宣慰司都元帅府等，这些机构的官员中，更多的是当地民族首领人物……
中国历史上的土司制度，由元代始”可知，巩固了多民族国家的统一；根据材料中的“行省制度的确立，
加强中央集权特别是调整好中央与地方的关系”可知，加强了中央对地方的管理，推动了地方行政制度的
变革，提高了行政效率。
启示：根据材料“藩镇节度使本来是中央派出的边防统兵官，后来势力膨胀，引发了安史之乱”、“对藩
镇模式失败的原因进行了分析，解决方案是建立了一个极端的分权模式”、“行省制度的确立，加强中央
集权特别是调整好中央与地方的关系”可以分析出注重中央集权与地方分权相结合（统筹中央和地方利
益）；根据材料“在边远民族地区设置宣慰司、宣慰司都元帅府等，这些机构的官员中，更多的是当地民
族首领人物……中国历史上的土司制度，由元代始”可以分析出兼顾不同民族利益、不断创新出国家治理
方式。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国城市告别传统城市形态走向近代发韧于西方资本主义的侵入，一批有别于传统封建市镇
的近代城市首先在通商口岸崛起。这些通商城市以贸易为中介，并通过强行建立租界等手段，将西方资本
主义社会新的技术、城市建设与管理、文化样式及价值观念移植嫁接到传统城市之中，从而使这些城市走
出乡村社会及文化的包围而开始了艰难的近代之旅。
——摘自涂文学《中国近代城市化与城市近代化论略》
材料二 中国城市化进程示意图（1949-2013）
——根据《中国统计年鉴2013》、《中国城市统计年鉴2013》整理
（1）据材料一，概括中国近代城市化的特点，结合所学知识，分析呈现上述特点的原因。
（2）据材料二，指出新中国成立以来城市化发展的趋势。综合上述材料与所学知识，分析影响近现代中
国城市化进程的主要因素。
【答案】（1）特点：起步晚；外力作用下形成（受西方入侵的影响）出现于通商口岸；移植西方发展成
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学科网（北京）股份有限公司果；发展艰难缓慢。（任答四点）
原因：处于半殖民地半封建社会；小农经济占据主导地位，民族资本主义经济发展缓慢（工业化进程缓
慢）政局动荡；西方列强的侵略。
（2）趋势：总体呈现上升趋势，局部时期有所下降。
因素：经济发展（工业化）政府政策；社会环境；民族独立等。
【解析】
【小问1详解】
特点：根据材料“ 中国城市告别传统城市形态走向近代发韧于西方资本主义的侵入”可分析出起步晚；
根据材料“一批有别于传统封建市镇的近代城市首先在通商口岸崛起”可分析出外力作用下形成（受西方
入侵的影响）出现于通商口岸；根据材料“一些通商城市以贸易为中介，并通过强行建立租界等手段，将
西方资本主义社会新的技术、城市建设与管理、文化样式及价值观念移植嫁接到传统城市之中”可分析出
移植西方发展成果；根据材料“这些城市走出乡村社会及文化的包围而开始了艰难的近代之旅”可分析出
发展艰难缓慢。（任答四点）
原因：结合近代历史可分析出处于半殖民地半封建社会；结合所学可分析出小农经济占据主导地位，民族
资本主义经济发展缓慢（工业化进程缓慢）政局动荡；根据材料“西方资本主义的侵入”可分析出西方列
强的侵略。
【小问2详解】
趋势：结合图表信息可分析出总体呈现上升趋势，局部时期有所下降。
因素：结合所学可分析出经济发展（工业化）政府政策；结合城市化的发展可分析出社会环境；结合新中
国成立的相关史实可分析出民族独立等。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料
工业革 工业革命前期纺织、采矿和冶金行业的发展，要求改进运输工具，蒸汽机车和铁路应运而生，轮
命时期 船逐渐取代了帆船。交通运输迅速发展，加强了世界各地的联系，推动了工业革命向全球扩展。
第二次
工业 电力和内燃机逐渐代替蒸汽机，提高了能源的利用效率，降低了运输费用。同时，以内燃机作为
动力的汽车运输和飞机运输异军突起。从地面铁路、汽车，到水面轮船，再到空中的飞机，立体
革命时 的运输体系逐渐完善。
期
第二次
世界 人类对原子能的利用突飞猛进，原子能除了用于发电外，已经在海运中采用。交通动力飞跃发
展，动力来源多样化。
大战后
21世 随着社会经济的发展，社会对交通运输提出了更高的要求，整合各种交通运输手段的“大交通”
纪初 已经成型，提高了交通运输能力，密切了世界各地的联系。
——摘编自卡洛·M·奇波拉《欧洲经济史》等
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学科网（北京）股份有限公司从材料中提取两条或两条以上信息，自拟论题，并结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，
表达清晰）
【答案】示例一
论题：技术革新促进交通运输发展。
论述
工业革命时期，以改良蒸汽机为主要标志的发明，促进了火车、轮船的产生，推动了交通运输业的发展，
工业革命进而向全球扩展。
第二次工业革命时期，技术发明层出不穷，特别是内燃机和电力的出现，引发了汽车、飞机的发明，逐步
形成海、陆、空立体的交通运输体系，提高了运输效率，加强世界各地的联系。
第二次世界大战后，随着第三次科技革命 的进行，原子能技术的应用推动交通动力发展，能源来源多样化，
信息技术迅速发展，加速各种交通工具的整合，推动“大交通”的形成。
综上，技术进步有助于动力革新、交通工具的改进，运输体系的多元与整合，推动交通运输业迅速发展。
示例二
论题：交通发展加强世界各地联系。
论述：言之有理即可。
【解析】
【详解】论述：首先，阅读材料，从中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，如根据“蒸汽机车和铁
路应运而生，轮船逐渐取代了帆船”“以内燃机作为动力的汽车运输和飞机运输异军突起。从地面铁路、
汽车，到水面轮船，再到空中的飞机，立体的运输体系逐渐完善”“原子能除了用于发电外，已经在海运
中采用。交通动力飞跃发展，动力来源多样化”等信息，可得出论题——技术革新促进交通运输发展；确
定论题后，综合材料信息和所学知识加以论述，如通过分析两次工业革命期间，蒸汽机、内燃机等动力的
发明，促使火车、轮船、汽车、飞机等新式交通工具的问世和交通运输业的发展，导致海、陆、空立体交
通运输体系的形成和世界各地的联系的加强，二战后的第三次科技革命推动能源来源多样化和信息技术迅
速发展，加速各种交通工具的整合，推动“大交通”的形成等；最后在史实论证基础上，总结、升华，如
说明技术进步有助于动力革新、交通工具的改进，运输体系的多元与整合，推动交通运输业迅速发展；整
个解题过程注意论题明确，持论有据，表达清晰。
20. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 19世纪末20世纪初，美国出现了第二次移民潮，这一时期美国人口的增长已经完全可以满
足国内对劳动力的需求，而且工业发展对技术型劳动力的需求更大，因此美国政府开始不断立法，限制欧
洲移民，排斥亚洲移民……欧洲技术工人的到来推动美国完成了从自由资本主义向垄断资本主义的转变。
移民的到来，使得人们对社会规范出现多元的认知，当他们相遇、接触、碰撞时，会产生文化冲突，移民
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学科网（北京）股份有限公司犯罪很大程度上是源于这种文化冲突。
——摘编自张璇、辛铭锐《美国19世纪末20世纪初移民与犯罪问题述评》
材料二 二战后，欧洲国家鼓励移民的流入以弥补劳动力的短缺。1965年，美国取消了偏向于欧洲的
移民限额，并彻底修改了法律，使得70年代和80年代移民大量流入，其中大约35%来自亚洲、45%来自拉
丁美洲。欧洲和美国人口自然增长率很低，而移民的生殖率高，因此，西方人日益担心……移民会抢走他
们的工作，占据他们的土地，享受他们的福利制度，并且威胁他们的生活方式。
——摘编自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
（1）据材料一，概括美国第二次移民潮的特点并分析其形成原因。
（2）综合材料一、二，指出影响欧美国家制定移民政策的因素，并概述移民活动对欧美国家发展的影响。
【答案】（1）特点：移民受政府立法限制，以技术工人为主，主要来源于欧洲。
原因：国内人口增长；工业发展对劳动者素质要求提高。
（2）因素：劳动力（人口）经济发展；文化差异。
影响：助力欧美经济发展；推动多元文化形成；导致文化冲突加剧（文化认同长期存在）移民犯罪增加；
加深国内矛盾。
【解析】
【详解】（1）特点：根据材料一中“美国政府开始不断立法，限制欧洲移民，排斥亚洲移民”可知，移
民受政府立法限制；根据“欧洲技术工人的到来推动美国完成了从自由资本主义向垄断资本主义的转变”
可知，以技术工人为主，主要来源于欧洲。原因：根据材料一中“美国人口的增长已经完全可以满足国内
对劳动力的需求”“工业发展对技术型劳动力的需求更大”，结合所学知识可知，美国国内人口增长，工
业发展对劳动者素质要求提高。
（2）因素：根据材料二中“二战后，欧洲国家鼓励移民的流入以弥补劳动力的短缺”，材料一中“移民
犯罪很大程度上是源于这种文化冲突”等信息，结合所学知识可知，影响欧美国家制定移民政策的因素主
要有，劳动力（人口）、经济发展和文化差异。影响：根据材料一中“工业发展对技术型劳动力的需求更
大”，材料二中“欧洲国家鼓励移民的流入以弥补劳动力的短缺”可知，助力欧美经济发展；根据材料一
中“移民的到来，使得人们对社会规范出现多元的认知”可知，推动多元文化形成；根据“移民犯罪很大
程度上是源于这种文化冲突”可知，导致文化冲突加剧（文化认同长期存在）和移民犯罪增加；根据材料
二中“西方人日益担心……移民会抢走他们的工作，占据他们的土地，享受他们的福利制度，并且威胁他
们的生活方式”可知，加深国内矛盾。
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