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广州市第三中学 2024-2025 学年九年级上学期阶段性测试化学试卷
一、选择题(14小题，42分)
1. 下列有关物质性质的描述中，属于化学性质的是
A. 电阻丝通电后能发热 B. 氧气能跟许多物质发生化学反应
C. 氖气的通电时可发出红光 D. 高锰酸钾是暗紫色固体
的
2. 下列物质燃烧现象 描述中，正确的是
A. 蜡烛在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳
B. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成
C. 木炭在空气中燃烧，发出白光
D. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
3. 下列说法正确的是
A. 减少大气污染最主要是要减少二氧化碳的排放
B. 银白色的液态汞加热后产生红色粉末
C. 氧气可溶于水，所以鱼儿能在水中正常呼吸
D. 氧气约占空气质量的21%
4. 下列有关空气中各成分说法不正确的是
A. 氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐
B. 液态氦可用于制造低温环境
C. 氧气化学性质比较活泼，能支持燃烧，可做燃料
D. 稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源
5. 把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、
乙、丙气体的分析正确的是（ ）
A. 甲、乙、丙气体都易溶于水
B. 乙气体比甲气体更易溶于水
C. 不可以用排空气方法收集甲气体
D. 可以采用排水集气方法收集丙气体
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学科网（北京）股份有限公司6. 下列说法不正确的是
A. 实验时，用剩的药品要放入指定容器
B. 实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1~2mL
C. 给试管里的液体加热时，试管要向上倾斜一定角度
D. 加热后的试管要趁热用自来水冲洗才能洗干净
7. 实验室利用高锰酸钾加热制取氧气，实验过程共有如下操作步骤:①加热；②检查装置的气密性；③装
药品，将试管固定在铁架台上；④用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导气管；⑥熄灭酒精灯。其中操作
顺序正确的是
A. ②③①④⑥⑤ B. ③②①④⑤⑥ C. ②③①④⑤⑥ D. ③①②④⑥⑤
的
8. 下列实验操作正确 是
A. 洗涤试管 B. 倾倒液体
C. 量取液体 D. 氧气验满
9. 下列不属于氧化反应的是
A. 食物腐烂 B. 用高锰酸钾制取氧气
C. 动植物呼吸 D. 蜡烛燃烧
10. 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，有关几个“口”的位置错误的是
A. 装药品的试管口应略向下倾斜
B. 若用排空气法收集氧气，导管口应尽量接近集气瓶底部
C. 若用排空气法收集氧气，集气瓶口应向上
D. 若用排水法收集氧气，导管口应尽量接近集气瓶底部
11. 下列反应属于氧化反应，但不属于化合反应的是
A. 氢气+氧气 水 B. 一氧化碳+氧气 二氧化碳
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学科网（北京）股份有限公司C. 酒精+氧气 二氧化碳+水 D. 水 氢气+氧气
12. 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推
理不合理的是
序号 实验事实 影响化学反应的因素
A 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度
B 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 反应温度
C 双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 有、无催化剂
硫在空气中燃烧呈现淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧则呈现
D 反应物的种类
蓝紫色火焰
A. A B. B C. C D. D
的
13. 对实验中出现 异常情况分析不合理的是
A. 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长
B. 用排水法收集到的氧气不纯——集气瓶中未装满水
C. 用向上排空气法收集氧气时，总是收集不满——发生装置可能漏气
D. 量取的8mL水比实际体积少——俯视量筒刻度线量取
14. 以下实验步骤观察到的现象能够证明木炭与氧气发生了化学反应的是
C．将红热的木
B．木炭在酒精灯外焰 D．燃烧停止后加入澄清
A．夹取木炭 炭伸入
上加热 石灰水
氧气中
A. A B. B C. C D. D
二、非选择题(6小题，48分)
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学科网（北京）股份有限公司15. 认识常见元素和常见物质是学习化学的基础
（1）请用正确的的化学符号或名称填空：铜___________；镍___________；Ca___________；
Na___________；
（2）写出下列物质的化学符号：二氧化锰___________；四氧化三铁___________；五氧化二磷
___________；水___________。
（3）下列物质中，属于纯净物的有___________(填序号)
①可乐饮料；②冰水混合物；③矿泉水；④液氧，⑤二氧化硫；⑥液态空气；⑦高锰酸钾；⑧3％的过氧
化氢溶液。
的
16. 小明对第一、二单元学过 物质转化关系进行了归纳，如下图所示：
（1）写出下列物质的名称：B___________、G___________、E___________
（2）黑色粉末B在反应②③中都起到催化作用。反应②中，除生成无色气体C外，还生成种白色固体氯
化钾(KCl)，若氯酸钾的化学符号为KClO，请写出该反应的文字表达式或符表达式___________，该反应
3
属于___________反应(填基本反应类型)。
17. 在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如下图所示的3种：
（1）工业上常采取途径丙来制取氧气，这种方法是___________(填“物理”或“化学”)变化
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学科网（北京）股份有限公司（2）上列是实验室制取气体的一些装置，请回答有关问题：
①写出a、b仪器的名称：a___________、b___________
②实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是___________(填字母)，用F装置收集氧气，当观察到
___________时开始收集。当看到气泡从集气瓶口外冒出时，集气瓶的水已经排完，在水面下盖好玻璃片，
把集气瓶移出，___________(填“正”或“倒”)放在桌子上。该反应的文字表达式或符号表达式是
___________。
③某同学用途径甲制氧气时，试管破裂了，造成试管破裂的原因不可能是___________(填选项)。
A．没有给试管均匀预热： B．试管外壁潮湿；
C．试管口没有略微向下倾斜； D．忘了在试管口加一团棉花；
E．加热时试管与灯芯接触； F．收集完氧气，先撤酒精灯
④实验室采用途径乙制取氧气，把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集较干燥的氧气，
完成该实验你所选用的制取装置是___________(填字母)，这种装置与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液
的试管中制氧气”相比，具有的优点是___________。
（3）实验室可用图中装置A、E制取某气体M，则下列相关推理一定正确的是___________(填选项)
A. 制取气体M的药品中有液体 B. M气体在水中的溶解能力小
C. M气体不与水反应 D. M气体密度小于空气
（4）如下图所示，集气瓶中装有体积分数为80％的水。当使用排水法收集氧气后，集气瓶中仍留有15％
的水，则收集后集气瓶气体中氧气的体积分数是___________。
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18. 某学习小组按图1所示装置，用红磷燃烧 方法探究空气中氧气的含量。
（1）实验1中，红磷在空气中燃烧，可观察到产生大量___________。待红磷熄灭，集气瓶冷却至室温后，
打开弹簧夹，由于红磷燃烧消耗了___________(填物质名称)，使瓶内压力___________(填“大于”、“小
于”或“等于”)大气压，所以烧杯中的水倒吸入集气瓶。
（2）小组成员认为按图1实验不能获得空气中氧气含量的准确数据。为此，小组成员用传感器记录集气瓶
内氧气浓度随时间变化的情况，得到图2的数据图像。据此分析，最终集气瓶中的氧气___________(填
“有”或“没有”)消耗完。推测若按照图1进行实验，集气瓶中水面上升的高度___________五分之一的
集气瓶高度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
（3）小组成员为提高图1装置的准确性，寻找红磷的替代品。查阅资料，得知铁粉在潮湿的空气中可以与
氧气反应生成铁锈。于是小组成员按图3所示装置，在集气瓶内壁均匀涂上铁粉(其中辅助成分不干扰实
验)来测定空气中氧气的体积分数。实验过程中，连接数字传感器，测得图4中氧气的体积分数随时间变化
的关系分别如图4所示。依据图1、图4信息，铁粉___________(填“可以”或“不可以”)作为红磷的替
代品，理由是___________。
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学科网（北京）股份有限公司19. 以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
过氧化氢 过氧化氢 温 二氧化 反应所
实验 收集氧气的体
溶液浓 溶液体 度/ 锰的用 需的时
序号 积／mL
度/% 积/mL ℃ 量／g 间／s
① 5 1 20 0.1 4 16.75
② 15 1 0.1 4 6.04
③ 30 5 35 —— 2 49.21
④ 30 5 55 —— 2 10.76
（1）通过实验③和④对比可得：相同条件下，___________，过氧化氢分解速率越快。
（2）实验②中空缺的温度应该控制为___________℃(填选项)
A. 20 B. 25 C. 55 D. 35
（3）向一定量的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰粉末，待其充分反应，在此过程中相关数据的图像
正确的是___________
A. B. C.
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学科网（北京）股份有限公司D.
（4）其他物质也可作为过氧化氢分解的催化剂，若要证明硫酸铜溶液是过氧化氢分解的催化剂，除需证
明能改变反应速率外，还需要证明它在反应前后___________和___________未发生改变。
（5）同学们通过查阅资料得知，过氧化氢在70℃以上会较快分解产生氧气，请写出该反应的符号表达式
___________。为了验证加热过氧化氢溶液也可以产生氧气，同学们选择如图所示装置(气密性良好)进行实
验。实验中观察到试管内产生较多气泡，但将带火星的木条放在导管口，木条并没有复燃，分析其原因可
能是___________。
20. 空气是一种宝贵资源，如利用制得的氢气（H）和空气中分离出的氮气（N）可以合成氨气
2 2
（NH ），下列是合成氨的工艺流程图：
3
（1）根据上述流程写出氮气与氢气发生化合反应生成氨气的符号表达式_______。
（2）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如，控制温度在-183℃时，可将空气分离，得到
_______气（填元素名称）和液_______（填元素名称）。根据下表中物质的沸点判断，要将产物NH （液
3
态）与N、H 分离开来最适宜的温度应该控制在_______范围内。
2 2
物质 H N NH
2 2 3
沸点/℃ -252 -196 -33
（3）已知每消耗1体积的氮气和3体积的氢气就可以获得2体积氨气，则需要获得500L氨气，至少需要
分离_______L的空气（保留小数点后一位）。
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