越秀区第三中学2024-2025学年九年级10月月考物理试题_广州九上月考+期中+期末+一模二模+中考真题_九上月考_初三上十月考

广州市第三中学 2024-2025 学年九年级上学期阶段性测试物理 试卷 一、单选题 1．密封的烧瓶中装有某种气体，如图所示，图中黑点表示气体分子，用抽气筒抽出该烧瓶 中部分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分布的四个示意图如图所示，其中正确的是 （ ） A． B． C． D． 2．如图所示，向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水，用力压活塞，发现水的体积没有明显变 小。这是由于水分子之间（ ） A．有间隙 B．没有间隙 C．存在斥力 D．存在引力 3．如图中，大铁块的质量为20kg，温度为30℃；小铁块的质量为1kg，温度为60℃。如 果将它们紧靠在一起，那么（ ） 试卷第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司A．热量将会从大铁块传递给小铁块 B．热量将会从小铁块传递给大铁块 C．热量不会在大铁块、小铁块之间传递 D．热量将会在大铁块和小铁块之间来回传递 4．下列说法中正确的是（ ） A．水一定比冰的内能大 B．物体的温度不变时，其内能一定不变 C．物体温度越高，其含有的热量就越多 D．物体温度升高，内能增加 5．分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是（ ） A． B． C． D． 1oC 6．甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高 ，吸收热量 如图，以下说法正确的是（ ） 试卷第2页，共8页A．乙的比热容与丙的相等 B．甲的比热容比乙的大 1oC C．甲的温度升高 ，需吸收2000J的热量 1oC D．甲、乙的温度都降低 ，乙比甲放出的热量多 7．如图所示，利用甲、乙两个斜面，分别用F 、F 的力把相同的物体从斜面底部匀速拉 1 2 到相同的高度h。相关数据如下表所示，由此判断，正确的是（ ） 物体重力G/N F /N F /N 1 2 10 9 11 A．甲斜面省力 B．两个斜面都省力 C．F 做功的功率比F 的小 D．F 、F 做功的功率大小相同 1 2 1 2 8．如图所示，以下是我们学习内能的四个实验，根据实验过程描述，说法正确的是（ ） A．甲图：气筒向瓶内打气，在瓶塞跳起来前，气筒活塞对气体做功，此过程是内能转 化为机械能 B．乙图：向下迅速压缩气体后松手，观察到硝化棉燃烧后活塞被向上推起，活塞被推 起的过程是内能转化为机械能 C．丙图：将两个铅柱的底面削平，削干净，然后紧紧压在一起，两个铅柱就会结合起 来，即使悬挂重物也不能把两块铅块分开，说明分子间既有引力又有斥力 试卷第3页，共8页 学科网（北京）股份有限公司D．丁图：做气体扩散的实验时，抽掉玻璃板，两瓶内的气体会混合在一起，颜色变均 匀。若做此实验时，两瓶气体的温度越高，气体颜色变均匀所需要的时间就越长 9．如图所示，B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持 水平平衡．则下列说法正确的是 A．杠杆可能为等臂杠杆 B．因为OA大于OB，所以F小于G C．当杠杆平衡时，一定满足G×OB＝F×OA D．动力的方向一定竖直向下 10．用如图所示的四个装置匀速提起一个重力为G的物体，考虑到滑轮重、绳重、摩擦等 因素，关于以下装置说法正确的是（ ） F G A．甲图装置为定滑轮，不能省距离， 1 F G B．乙图装置为动滑轮，提起重物时 2 1 F  G C．丙图装置为动滑轮，提起重物时 3 2 D．丁图装置为滑轮组，与丙图相比，动滑轮上的绳子段数多，所以它一定比丙图的机 械效率要高 11．下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ） 试卷第4页，共8页A．烧水时，水逐渐变热 B．用锯锯木头，锯条发热 C．反复弯折铁丝，铁丝弯折处发热 D．两手相互摩擦，手的温度升高 二、填空题 12．两个相同的杯子中分别装有质量相等的冷水和热水，向其中分别放入质量相等的同种 普洱茶块，茶水的颜色变化较快的是装有 水（选填“热”“冷”）的那杯。原因是 。 13．如图甲所示，为了使磁性物体A紧贴在铁质墙壁上，并沿墙壁向上匀速直线运动（因 磁力作用使墙壁与A间有摩擦），需用竖直向上的拉力F，F 的大小为300N，A受到的重 l l 力为240N。 （1）在F 的作用下，A向上移动的距离为s时，此过程中F 做功60J，则s= m； l l （2）改用滑轮组拉动A，使之沿同一墙壁向上匀速直线运动相同的距离s，如图乙所示， 此过程中对滑轮组绳端的拉力F 的大小为250N。 2 ①使用此滑轮组 （选填“省力”或“不省力”）； ②此滑轮组的有用功是 J，总功是 J。 14．明代宋应星在《天工开物》中记载的农业生产汲水装置—辘轳，沿用至今。题图甲是 一种辘轳，由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。提水时，用力使大轮转动，小轮随之转 动并缠绕井绳，提起水桶； 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司(1)图甲所示，辘轳可视为不等臂杠杆，为方便提水，它是按照 （选填“省力”或 “费力”）杠杆来设计的。用辘轳提水的某时刻示意图如图乙所示，它的支点是“A”“B”或“C” 中的 点； (2)设大轮与小轮的半径比为3∶1，水桶受到的总重力为90N。使周长为3m的大轮转动一圈， 水桶匀速上升，井绳对水桶做功 J；若要使辘轳静止在图乙所示位置，作用在C 点最小的力应为 N；（不计井绳的粗细和自重） (3)轱辘在的转轴里有许多滚珠，这要做的目的是通过 的方式来减小摩擦力的； (4)图丙所示水龙头开关的设计也应用了同样的原理，为了更省力，开关应选用 （选填“①”或“②”）。 三、综合题 15．如图，质量分布均匀的圆柱体木棒左端与支点O连接，绕O点在竖直平面内转动时， 木棒所受的摩擦可忽略不计。木棒右端受到水平向右的拉力F而保持静止。 （1）若以F为动力，木棒所受的重力为阻力，请在图中画出：动力F的力臂L 、重力G 1 及其力臂L 。 2 （2）根据公式 可判断：此杠杆为 （选填“省力”“费力”“等臂”）杠杆。 16．甲、乙两保温杯装有初温相同、等质量的水，在恒温的室内静置，每隔一段时间测出 水温，得到的图象如图所示。 （1）当t=1h时，内能较大的是 （选填：“甲”“乙”）杯中的水。甲杯中水的比热 容 乙杯中水的比热容；（选填：“<”“=”“>”） （2）乙杯中的水在0-1h放热为Q ，在1-2h放热为Q 则：Q Q （选填：“<” 1 2. 1 2 “=”“>”），判断的依据是 。 试卷第6页，共8页四、实验题 17．在下图“探究杠杆的平衡条件”的实验中： （1）小明安装好杠杆后，发现其左端下沉，如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将 平衡螺母向 调节； （2）如图乙所示，杠杆调节平衡后，在A处悬挂3个钩码，每个钩码重0.5N。如果在B 处施加一个拉力使杠杆在水平位置再次平衡，当方向为 时，拉力最小，大小为 N； （3）课后，小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置平衡，然后在它两边恰当位置 分别放上不同数量的同种硬币，使其在水平位置再次平衡，如图丙所示。若两边同时各取 走一枚硬币，则杠杆的 端将下沉。 （4）小明为了锻炼身体，买了一个可调握力器如图丁，当适应了一定强度的训练后，可以 调节旋钮使弹簧下端的固定位置逐渐向左，从而增加训练强度，从物理学的视角来看，向 左调弹簧下端的固定位置其实质是 。 A．增大动力B．增大阻力C．减小动力臂 D．增大阻力臂 18．为探究不同物质的吸热能力，某物理兴趣小组做了以下探讨： 试卷第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司（1）在实验室中用完全相同的两个试管分别装上 相等的煤油和水，用相同热 源对试管均匀加热，实验中两种液体吸收热量的多少可通过 （选填“液体升高 的温度”或“加热时间”）比较。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，煤油的比热容为 2.1×103J/(kg·℃)，图甲中能正确反映实验中水和煤油温度随时间变化的图像是 。 （2）如图乙是青岛和曲阜同一天气温变化曲线。请你判断曲阜一天气温变化所对应的曲线 是 （选填A或B）。 19．曦然同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数， 并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度——时间图象，根据图象可知： （1）冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。 （2）在BC阶段物质处于 状态，此过程物质的内能 。 （3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了 J的热量，由图 像可以求出冰的比热容为 J/（kg·℃）[（c =4.2×103J/（kg·℃）]。 水 （4）图丙是小明同学在完成同一实验时绘制的温度——时间图象，小宇老师认为她的CD 段数据有问题，小宇老师做出这样的判断的依据是 。 试卷第8页，共8页参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B D A B A B A A 题号 11 答案 A 1．D 【详解】由于气体能充满整个空间，当抽出一部分后，质量变小，但体积不变，所以密度 会变小。 故选D。 2．C 【详解】分子间存在着引力和斥力，当分子间的距离减小则分子间斥力大于引力，主要表 现为分子间的斥力，所以向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水，用力压活塞，水的体积没有 明显变小是因为分子间斥力的作用，故C正确。 故选C。 3．B 【详解】大铁块的质量为20kg，温度为30℃；小铁块的质量为1kg，温度为60℃。热传递 的方向是由高温传向低温，所以如果将它们紧靠在一起，热量会从温度高的小铁块传递到 温度低的大铁块。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4．D 【详解】A．物体内能的大小与物体的温度、质量以及状态有关，所以水的内能和冰的内 能无法比较大小，故A错误； B．物体的温度不变，内能也可能变化，比如晶体熔化吸收热量，温度不变，内能增加， 故B错误； C．在热传递过程中，传递能量的多少叫热量，热量是过程量，不能说道“含有的热量”，故 C错误； D．内能与温度有关，温度升高，分子无规则运动加剧，内能增加，故D正确。 故选D。 5．A 【详解】A．不计滑轮重、绳重和摩擦，承重绳子的段数n=3，则拉力 答案第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司G F= 物 1 3 B．不计滑轮重、绳重和摩擦，承重绳子的段数n=2，则拉力 G F = 物 2 2 C．定滑轮相当于等臂杠杆，不计滑轮重、绳重和摩擦，则拉力 F =G 3 物 D．动滑轮相当于省力杠杆，不计滑轮重、绳重和摩擦，则拉力 G F = 物 4 2 综上，四种装置匀速提升同一重物，则最省力的是A中的装置。 故选A。 6．B 【详解】由图象可知,Q >Q ＝Q ；A. 由题知乙的质量小于丙的质量,升高的温度相 吸甲 吸乙 吸丙 Q 吸 同,乙和丙吸热相同,根据c＝mt 可知，乙的比热容大于丙的比热容，故A错误；B. 由题 Q 吸 知甲、乙的质量相同,升高的温度相同,因Q >Q ,所以由c＝mt 可知，甲的比热容比 吸甲 吸乙 乙的比热容大，故B正确；C. 由图象可知，甲的温度升高1℃，需吸收3000J的热量，故 C错误；D. 甲、乙的质量相同，因甲的比热容比乙的比热容大，则甲、乙的温度都降低 1℃时，由Q＝cm△t可知，甲比乙放出的热量多，故D错误；故选B. 点睛：质量为1kg的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量，叫做这 种物质的比热容；从图象中分别读出3种物质在温度升高1℃时吸收的热量，根据比热容 的定义或Q＝cm△t进行解答． 7．A 【详解】AB．根据表格中的数据可知，F G，所以甲斜面省力，乙斜面费力，故 1 2 A正确，B错误； CD．由于不知道两次拉动物体的速度的大小，根据 W Fs P  Fv t t 可知，无法判定功率的大小，故CD错误。 故选A。 8．B 答案第2页，共7页【详解】A．在瓶塞跳起来前，气筒活塞对气体做功，使气体内能增大，此过程是机械能 转化为内能，故A错误； B．活塞被推起时，气体体积膨胀，对活塞做功，此过程是内能转化为机械能，故B正确； C．将两个铅柱的底面削平，削干净，然后紧紧压在一起，两个铅柱就会结合起来，即使 悬挂重物也不能把两块铅块分开，这个现象只能说明分子间有相互作用的引力，故C错误； D．温度越高，分子热运动越剧烈，扩散越快；若做此实验时，两瓶气体的温度越高，气 体颜色变均匀所需要的时间就越短，故D错误。 故选B。 9．A 【详解】ABC、因为力F的方向不确定，所以OA不一定是力F的力臂，则不一定满足 G×OB＝F×OA；力F的方向不确定，则力F的力臂可能大于或小于或等于G的力臂，杠 杆可能为省力杠杆或费力杠杆或等臂杠杆，故A正确、BC错误； D、杠杆平衡时，两个力应使杠杆绕支点转动的方向相反，由图可知F的方向应向下，但 不一定竖直向下，故D错误； 故选A． 10．A 【详解】A．甲图装置为定滑轮，本质是一个等臂杠杆，不省力，不能省距离，因为考虑 F G 绳重和摩擦，所以 1 ，故A正确； F G B．乙图装置为动滑轮，由于拉力施加在滑轮的轴上，所以提起重物时 2 ，故B错误； 1 F  G C．丙图装置为动滑轮，因为考虑滑轮重、绳重和摩擦，所以提起重物时 3 2 ，故C 错误； D．丁图装置为滑轮组，与丙图相比，动滑轮上的绳子段数多，拉力较小，但是，因为考 虑到滑轮重、绳重和摩擦，将重物提升相同高度时，丁图装置所做额外功不一定比丙图少， 所以它不一定比丙图的机械效率高，故D错误。 故选A。 11．A 答案第3页，共7页 学科网（北京）股份有限公司【详解】A．用火炉烧水，水吸收热量，温度升高，热量由火转移到水中，是能量的转移， 是通过热传递来改变水的内能的，故A符合题意； B．用锯锯木头，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，从而使锯条发热，这是通过做功 的方式改变内能，故B不符合题意； C．反复弯折铁丝，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，从而使铁丝弯折处发热，这是 通过做功的方式改变内能，故C不符合题意； D．两手相互摩擦，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，从而使手发热，这是通过做功 的方式改变内能，故D不符合题意。 故选A。 12． 热 温度越高，分子运动越剧烈 【详解】[1][2]分子的热运动与温度有关。两个相同的杯子中分别装有质量相等的冷水和热 水，向其中分别放入质量相等的同种普洱茶块，茶水的颜色变化较快的是装有热水的那杯。 这是因为温度越高，分子运动越剧烈。 13． 0.2 省力 60 150 【详解】（1）[1]F 的大小为300N，F 做功60J，由W Fs可知，A向上移动的距离 l l W 60J s  0.2m F 300N 1 （2）[2]滑轮组绳端的拉力F 的大小为250N，由于物体A紧贴在铁质墙壁上，并沿墙壁 2 向上匀速直线运动，F 的大小为300N，由二力平衡可知，A受到向下的力为300N，所以 l 滑轮组绳端的拉力小于拉物体A的拉力，故使用此滑轮组省力。 [3]使用此滑轮组做的有用功等于直接提升时F 做的功，即 1 W =W =60J 有用 1 [4]滑轮组绳端的拉力F 的大小为250N，由图可知，动滑轮上有3股绳子，所以滑轮组的 2 总功 W F 3s250N30.2m150J 总 2 14．(1) 省力 B (2) 90 30 (3)变滑动为滚动 (4)① 答案第4页，共7页【详解】（1）[1][2]辘轳的实质是轮轴，动力作用在轮上，可以省力；支点是绕着转动的固 定点为支点，即B点。 （2）[1]设大轮与小轮的半径比为3∶1，水桶受到的总重力为90N。使周长为3m的大轮转 1 动一圈，水桶匀速上升高度是小轮的周长，为大轮周长的3，即1m，井绳对水桶做功 W Gh90N1m90J [2]若要使辘轳静止在图乙所示位置，作用在C点最小的力为F，根据杠杆的平衡条件有： FR=Gr；则 Gr 90N1m F   30N R 3m （3）轱辘在的转轴里有许多滚珠，这要做的目的是通过变滑动为滚动减小摩擦力。 （4）水龙头开关的设计也应用了轮轴，增大轮的半径可以增大动力臂，在阻力和阻力臂一 定时，可以减小动力，故选择图中的①可以更省力。 FL GL 15． 1 2 费力 【详解】（1）均匀圆柱体木棒所受的重力竖直向下，重心在其几何中心处，O到重力的作 用线的垂直距离是力臂L ；O到水平力F作用线的垂直距离是力臂L ，据此作图： 2 1 （2）根据杠杆平衡条件有 FL 1 GL 2；由图可知， L 1 ＜L 2，则F＞G，属于费力杠杆。 16． 甲 = > 见解析 【详解】（1）[1]由图示知，t=1h时，甲杯中水的温度高于乙杯中水的温度，而两杯水的质 量相同，所以甲杯中的水的内能大于乙杯中的水的内能。 [2]两杯中的都是水，物质种类及状态相同，所以两杯水的比热容相等。 （2）[3][4]由图示知，0~1h乙杯中的水降温比1~2h降温更多，所以0~1h放出的热量比 1~2h放出的热量多，故 Q >Q 1 2 17． 右 竖直向下 2 右 D 【详解】（1）[1]小明安装好杠杆后，发现其左端下沉，则杠杆的重心在支点的左侧，如图 答案第5页，共7页 学科网（北京）股份有限公司甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右调节。 （2）[2][3]根据杠杆的平衡条件，要使动力最小，需要使动力臂最大。当动力的方向竖直 向下时，动力臂最长，拉力最小； 在A点悬挂3个钩码，由杠杆的平衡条件得 3G×4l=F ×3l B 解得最小的力 F =4G=4×0.5N=2N B （3）[4]如图丙，设每个硬币的重力为G，由杠杆平衡条件得 2Gl =4Gl 1 2 则 l ∶l =2∶1 1 2 若两边同时各取走—枚硬币，则左边力与力臂的乘积为 Gl =2Gl l1 l2 右边力与力臂的乘积为3Gl ， 由于2Gl ＜3Gl ，所以杠杆的右端将下沉。 2 2 2 （4）[5]如下图所示，O为杠杆的支点，人施加的力为动力，弹簧施加的力为阻力，向左 调弹簧下端的固定位置其实质是增大阻力臂，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 18． 质量 加热时间 C A 【详解】（1）[1]探究不同物质的吸热能力时，需要选择质量相同的不同液体进行实验。 [2]根据转换法，两种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较。 [3]根据 Q cmt 吸 1 得，质量相同的水和煤油吸收相同的热量，煤油的比热容为水的比热容的2，所以煤油升 高的温度为水升高温度的2倍，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （2）[4]青岛是沿海城市，曲阜是内陆城市；内陆多沙石、沿海多水，因为沙石的比热容 答案第6页，共7页小于水的比热容，根据 Q cmt 吸 可知，质量相同的沙石和水，吸收相同的热量后，砂石的比热容小，升高的温度高，水的 比热容大、升高的温度低，所以内陆城市比沿海城市一天气温变化明显；从图象可以看出 曲线A的温度上升的高，因此曲线A是曲阜一天气温变化所对应的曲线，B是青岛一天气 温变化所对应的曲线。 19． 晶体 固液共存 增大 4.2×103 2.1×103 质量相同的水和冰 吸收相同热量，因为水的比热容大于冰，所以水升温应比冰慢 【详解】（1）[1]冰在熔化时继续吸收热量，温度不变，有固定的熔点，因此冰属于晶体。 （2）[2][3]BC阶段是熔化过程，物质处于固液共存态，熔化要吸热，内能增大。 （3）[4]CD段物质为水，加热10min水吸收的热量为 Q c mVt 4.2103J/（k℃g） ℃0.1kg10 =4.2103J CD 水 相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质吸收的热量与CD段吸收的热量相等， 故BC阶段物质吸收的热量为4.2103J。 [5] AB段物质处于固态，是冰；相同时间内物质吸收的热量相同，则AB阶段物质吸收的 1 热量是CD段吸收的热量的2，根据 QcmVt ， 冰的比热容为 1 1 Q 4.2103J c = Q AB = 2 CD = 2 =2.1103J/（k℃g） 冰 mVt′′m℃Vt 0.1kg10 （4）[6] CD段数据有问题，做出这样的判断的依据是：CD段是冰熔化后的水，水的比热 容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢，丙图像中AB、CD两段的升 温一样快，故他的CD段数据有问题。 答案第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司