文档内容
2018年上半年·中小学教师资格考试
综合素质（幼儿园）参考答案及解析
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1. B 2. D 3. B 4. D 5. A 6. C 7. A 8. B 9. D 10. A
11. A 12. C 13. D 14. B 15. C 16. C 17. D 18. A 19. C 20. B
21. D 22. C 23. B 24. C 25. A 26. B 27. D 28. A 29. D ——
师培教育·教师资格证考试历年真题精编解析
1.
【师培解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育的内涵包括：（1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨；（2）素
质教育是面向全体学生的教育；（3）素质教育是促进学生全面发展的教育；（4）素质教育是促进学生个性发展的教育；
（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。其中，素质教育是面向全体学生的教育指的是素质
教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发
展。题干中，王老师每次都让浩浩在表演游戏中扮演主角，属于只注重少数人的发展，没有做到面向全体学生。B项正
确。
A项：素质教育是促进学生全面发展的教育指的是社会主义现代化大生产需要全面发展的新人。实施素质教育就是
通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。与题干不符，排除。
C项：促进学生主动发展指的是培训学生主动学习的能力。与题干不符，排除。
D项：素质教育是促进学生个性发展的教育指的是素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人存在个性差
异的基础上，从差异出发，以人的个性发展为目标，实质上是一种个性发展的教育。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
2.
【师培解析】本题考查“育人为本”的幼儿观。“育人为本”的幼儿观包括：（1）建立平等的师幼关系；（2）理解
和宽容幼儿；（3）公平对待每一个幼儿，因材施教。多元智能理论认为，每个幼儿都有自己的优势智力领域，有自己的
学习类型和方法。教师的职责就是公平地对待每一个幼儿，使他们都能得到重视。另外，正是由于幼儿具有各自的特点、
个性等，教师还要根据其差异因材施教。题干中，幼儿出现争抢玩具这样的行为，作为教师要进行适时引导，要理解和
宽容幼儿，不得让争抢玩具的幼儿站到墙角，对其实行体罚。因此，D项表述错误，为正确选项。
A、B、C三项：均表述正确，符合“育人为本”的幼儿观。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为D。
3.
【师培解析】本题考查教育机智。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，
随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干中，柯老师正在组织小朋友们讨论，然然没有认真
的参与讨论，而是先找毛毛碰头玩，又去抱乐乐的腿，作为老师需要理解和宽容幼儿，因为幼儿是成长中的人，不像大
人那样成熟，在他们身上会有这样或那样的缺点和错误，需要教师引导、帮助、教育。在引导的过程中，教师一定谨言
慎行，发挥教育机智，所以柯老师恰当的做法是抚摸然然的头以示提醒。B项正确。
A、C、D 三项：当幼儿出现错误的时候，教师一定要理解和宽容幼儿，给予他们更多的关注，谨言慎行，不得直
接批评，漠视或置之不理。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
4.
【师培解析】本题考查教师劳动的特点。教师劳动的特点包括：（1）教师劳动的复杂性和创造性；（2）教师劳动的
连续性和广延性；（3）教师劳动的长期性和间接性；（4）教师劳动的主体性和示范性；（5）教师劳动方式的个体性和劳
动成果的群体性。其中，教师劳动的创造性主要表现在因材施教、教学方法上的不断更新、教育机智三个方面。题干中，
小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑，黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置用环保油漆画上可爱的小脚印，黎老师的做法
体现了教师劳动的创造性。D项正确。
A项：长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的，
1而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果、得到验证，教师的某些影响对学生终身都会发生作用。与题干不符，
排除。
B项：示范性是指教师的言谈举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。教师劳动的示范性特点
是由学生的可塑性、向师性心理特征决定的。同时，教师劳动的主体性也要求教师的劳动具有示范性特点。与题干不符，
排除。
C项：教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面：（1）教育目的的全面性；（2）教育任务的多样性；（3）劳动对
象的差异性。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
5.
【师培解析】本题考查《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》第三章第十四条中规定：“受到剥夺
政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。”题
干中，李某猥亵儿童被人民法院判处有期徒刑一年，缓刑一年，将丧失教师资格，终身不能从事教师职业。A项正确。
B、C、D三项：均不符合《中华人民共和国教师法》第三章第十四条的规定。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
6.
【师培解析】本题考查《学生伤害事故处理办法》。《学生伤害事故处理办法》第三章第二十八条中规定：“未成年
学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及
其他组织、个人的合法权益，造成损失的，成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。”题干中，小刚将小
华推倒摔伤，小刚伤害事故负有责任。因此，对小华所受伤害，应承担赔偿责任的是小刚的父母。C项正确。
A项：小刚将小华推倒摔伤，小刚伤害事故负有责任，而小华属于受害者，小华的父母不需要承担赔偿责任。与题
干不符，排除。
B、D两项：小华的摔伤与小刚的行为有直接因果关系。小刚的父母作为监护人有赔偿责任，作为被委托人的胡某
有看护不利的责任，而不是赔偿责任。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
7.
【师培解析】本题考查《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。《国家中长期教育改革和发展规
划纲要（2010—2020年）》第二部分第三章明确政府职责中要求：“把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规
划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，
完善成本合理分担机制，对家庭经济困难幼儿入园给予补助。加强学前教育管理，规范办园行为。制定学前教育办园标
准，建立幼儿园准入制度。完善幼儿园收费管理办法。严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高
幼儿教师队伍整体素质，依法落实幼儿教师地位和待遇。教育行政部门加强对学前教育的宏观指导和管理，相关部门履
行各自职责，充分调动各方面力量发展学前教育。”A选项中，制定审核幼儿园章程不属于《国家中长期教育改革和发
展规划纲要（2010—2020年）》中规定的内容。因此，A项表述错误，为正确选项。
B、C、D三项：均属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第二部分第三章的相关内容。与
题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
8.
【师培解析】本题考查《儿童权利公约》。《儿童权利公约》第一部分第十八条中规定：“1、缔约国应尽其最大努力，
确保父母双方对儿童的养育和发展负有共同责任的原则得到确认。父母、或视具体情况而定的法定监护人对儿童的养育
和发展负有首要责任。儿童的最大利益将是他们主要关心的事。2、为保证和促进本公约所列举的权利，缔约国应在父
母和法定监护人履行其抚养儿童的责任方面给予适当协助，并应确保发展育儿机构、设施和服务。3、缔约国应采取一
切适当措施确保就业父母的子女有权享受他们有资格得到的托儿服务和设施。”因此，依据联合国《儿童权利公约》，
对儿童的养育和发展负有首要责任的是父母。B项正确。
A、C、D三项：均不符合《儿童权利公约》第一部分第十八条的规定。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
9.
2【师培解析】本题考查《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第一章第三条中规定：“幼儿园的任务是贯彻国家
的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教
育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。”题干中，幼儿园的孩子年龄较小，对其进
行军训的做法违背了幼儿身心发展的方向性与顺序性。因此，该幼儿园的做法不正确，未遵循幼儿身心发展的规律。D
项正确。
A、B两项：军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神。而
幼儿的年龄较小，对其进行军训，没有做到遵循幼儿身心发展特点和规律，是不正确。与题干不符，排除。
C项：组织幼儿进行军训活动是不正确的，主要是违背了幼儿身心发展特点和规律，与成绩无关。与题干不符，排
除。
故正确答案为D。
10.
【师培解析】本题考查《中华人民共和国未成年人保护法（2012 年修正本）》。《中华人民共和国未成年人保护法
（2012年修正本）》第四章第三十七条第一款规定：“禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成
年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。”题干中，王校长应该制止学生购买香烟，
立即将商贩劝离。A项正确。
B 项：《中华人民共和国烟草专卖法》第五条第二款中规定：“国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或
者限制在公共交通工具和公共场所吸烟，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。”因此，王校长不得允许学生购买香烟，
而且要禁止中小学生吸烟，无论是在校内还是校外。与题干不符，排除。
C项：校长不具备对商贩罚款的权利。与题干不符，排除。
D项：《中华人民共和国教师法》第二章第九条中规定：“支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法
权益的行为。”作为校长，为了保护学生的合法权益，给予学生一个健康的学习、成长环境，应将商贩劝离，并且制止
学生购买香烟。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
特殊说明：本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法（2012年修正本）》的规定。关于“禁止向未成年人销
售烟、酒”，《中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）》第五十九条第一款规定，学校、幼儿园周边不得设置
烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设
置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。
11.
【师培解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国义务教育法》第四章第二十九条中规定：
“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的
人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”题干
中，何老师把萌萌关在厕所里面的行为，侵犯了萌萌的人身权利和人格尊严。因此，A项正确。
B项：思想自由是人权的基本组成部分，包括言论自由、出版自由。受教育权指的是公民有获得文化科学知识和不
断提高思想觉悟、道德水平的权利。何老师并没有侵犯萌萌的思想自由和受教育权利。与题干不符，排除。
C、D两项：老师做法是错误的，侵犯了萌萌的人身权利和人格尊严。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
12.
【师培解析】本题考查《中小学教师职业道德规范》。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订版）的主要内容包
括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习几个方面的内容。其中，关心爱护全体学生，尊重
学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不
讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中，秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为“精英组”“平民
组”“娱乐组”。“娱乐组”里全都是调皮的孩子，没有做到尊重学生人格，平等公正对待学生。C项正确。
A项：尊重幼儿发展的个别差异是要做到因材施教，而不是按照行为表现，不平等的将学生进行分组。与题干不符，
排除。
B项：因材施教指的是教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不
足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。秦老师的做法没有做到平等公正对待学生。
3与题干不符，排除。
D项：为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
13.
【师培解析】本题考查教师职业心理素养。作为教师应该具备良好的职业心理素养，主要包括：（1）良好的情感特
征：热爱教育事业和关心学生的程度对学生的发展影响极大。爱心是教育的前提；（2）积极稳定的情绪特征：教师的工
作性质使得其情绪波动会直接影响学生，因此，教师在任何时候都应以积极稳定的情绪状态投入教育活动中，积极调适
不良情绪；（3）良好的性格特征：教师应该保持积极乐观的人生态度、开朗豁达的良好性格和对己对人的宽容态度。题
干中，斌斌妈妈的投诉影响了丁老师的情绪，而丁老师积极调适不良情绪，训斥了斌斌。因此，丁老师的做法是不合理
的，作为教师应具备较强的情绪调适能力。D项正确。
A、C两项：丁老师的做法是不合理的，作为教师在任何时候都应以积极稳定的情绪状态投入教育活动中，积极调
适不良情绪。与题干不符，排除。
B项：教师应完全接受家长的意见，表述过于绝对。为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
14.
【师培解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育的内涵包括：（1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨；（2）素
质教育是面向全体学生的教育；（3）素质教育是促进学生全面发展的教育；（4）素质教育是促进学生个性发展的教育；
（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。其中，素质教育是面向全体学生的教育指的是素质
教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发
展。题干中，为了不影响班集体的表演效果，刘老师不让他俩参加演出的行为，没有做到面向全体学生。因此，教师的
行为是不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动。B项正确。
A、C两项：教师的行为是不恰当，没有做到面向全体学生。与题干不符，排除。
D项：作为教师，要充分考虑学生的意愿，不得强迫学生。因此，教师应该要引导全体幼儿参与集体活动。而不是
要求幼儿必须参与集体活动。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
15.
【师培解析】本题考查《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的相关内容。根据《中小学教师职业道德规范
（2008年修订）》的规定，关爱学生是师德的灵魂。关爱学生是指教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正
对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学
生，不体罚或变相体罚学生。C项中，老师默许其他小朋友的行为不利于强强的健康成长和发展，且违反了师德中关爱
学生的要求，属于错误的做法。C项表述错误，为正确选项。
A、B、D三项：均符合教师职业道德规范中关爱学生的要求。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
16.
【师培解析】本题考查《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的相关内容。根据《中小学教师职业道德规范
（2008年修订）》的规定，为人师表是教师职业的内在要求。为人师表是指教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，
以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉
抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。其中，团结协作要求教师要谦虚谨慎、尊重同事、相互学习、相互帮助。题
干中，夏老师外出学习回来后，应该与全园老师一起分享自己的学习体会，与其他老师之间相互学习，相互帮助。C项
正确。
A、B、D三项：均不符合教师职业道德规范中团结协作的要求。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
17.
【师培解析】本题考查诸侯国与变法活动的对应关系。管仲变法是指春秋时期管仲在齐国的改革。当时齐桓公即位，
齐国国势衰微，经济困难；而桓公欲图霸，想有一些作为，拜管仲为相。管仲颁布了一系列制度：（1）士农工商分居，
职能内分级管控；（2）整顿行政区划，全国分五属，设五大夫；（3）五属大夫定期向齐桓公汇报，督察其功过；（4）根
4据土地的好坏，征收不同的赋税。因此，管仲变法不是在赵国发生的，而是在齐国发生的。因此，D项表述错误，为正
确选项。
A项：李悝变法是指战国时期魏国的魏文侯当政时，任用李悝为相，进行变法改革。李悝在政治上主张废止世袭贵
族特权，选贤任能，赏罚严明。经济上主要实行尽地力、平籴法。极大地促进了魏国农业生产的发展，使魏国因此而富
强。为了进一步实行变法，巩固变法成果，汇集各国刑典，著成《法经》一书，以法律的形式肯定和保护变法，固定封
建法权。李悝在魏国的变法，是中国变法之始，在中国历史上产生了深远的影响。与题干不符，排除。
B项：吴起变法是指公元前386年——前381年，楚悼王当政时，任命吴起为令尹，对楚国政治、法律、军事等实
行改革的变法运动。经过变法，楚国国力逐渐强盛，在公元前381年，联合赵国大败魏国。但楚悼王去世后，吴起变法
遭到楚国旧贵族的强烈反对，以失败告终。与题干不符，排除。
C项：商鞅变法是指战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废
井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长，
在公元前356年和公元前350年，先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”
为主要内容的变法。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为D。
18.
【师培解析】本题考查我国最早制定历法的朝代。夏朝是我国最早制定历法的朝代。夏朝出现历法“夏小正”，按
一年12个月，分别记载每月的物候、气象、星象和重大政事，特别是生产方面的大事。依据北斗星旋转斗柄所指的方
位来确定月份，夏代末期的帝王有孔甲、胤甲、履癸（桀）等，都用天干为名，说明当时用天干作为序数已较普遍。A
项正确。
B项：商朝历法是在夏历上把我国最早实行的阴阳合历逐步调整，使其趋于完备。商代出现的干支纪年，是世界上
延续时间最长的纪年方法。与题干不符，排除。
C项：《周历》是我国古历法之一，与黄帝历、颛顼历、夏历、殷历、鲁历合称古六历。周人以冬季十一月为正月。
《尚书大传》曰：“夏以孟春月为正，殷以季冬月为正，周以仲冬月为正。”与题干不符，排除。
D项：汉武帝时颁布的《太初历》，是当时世界上最先进的历法。公元前28年（西汉），出现了世界上最早的有关
太阳黑子的记录。东汉张衡发明了浑天仪和地动仪。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
19.
【师培解析】本题考查我国历史上关于手工业生产的著作。明朝末年宋应星著的《天工开物》是世界上第一部关于
农业和手工业生产的综合性著作，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。因此，外国历史学家要研究我国历史上手
工业生产的基本情况，最应该推荐的书是《天工开物》。C项正确。
A项：南北朝北魏农学家贾思勰写成的《齐民要术》一书，是中国现存最早、最完整的大型农业百科全书。与题干
不符，排除。
B项：北宋科学家、政治家沈括写成的《梦溪笔谈》一书，是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现
象的综合性笔记体著作。该书在国际亦受重视，英国科学史家李约瑟评价为“中国科学史上的里程碑”。与题干不符，
排除。
D项：明朝万历年间，徐光启著成《农政全书》，该书反映了明代最新的技术成就和欧洲先进的水利技术和工具。
与题干不符，排除。
故正确答案为C。
20.
【师培解析】本题考查我国海拔最高的盆地。柴达木盆地是中国三大内陆盆地之一，属封闭性的巨大山间断陷盆地。
位于青海省西北部，青藏高原东北部，主要在海西蒙古族藏族自治州。西北北抵阿尔金山脉；西南至昆仑山脉；东北有
祁连山脉，面积25.7768万平方千米。内陆盛产铁矿、铜矿、锡矿、盐矿等多种矿物，故被称作“聚宝盆”。中国的盆
地数量很多。其中，塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地和四川盆地被誉为中国的四大盆地，而柴达木盆地是我国四
大盆地之中，地势最高的盆地。B项正确。
A项：塔里木盆地是中国最大的内陆盆地，位于天山山脉和昆仑山脉之间。南北最宽处520千米，东西最长处1400
千米。面积约40多万平方千米。与题干不符，排除。
5C项：吐鲁番盆地是新疆天山东部南坡的一个山间盆地，范围以吐鲁番市为主，50140平方千米。“吐鲁番”是维
吾尔语“低地”的意思。吐鲁番盆地是一个典型的地堑盆地，也是中国地势最低（-154.31米）和夏季气温最高的地方。
与题干不符，排除。
D项：四川盆地是中国著名红层盆地，中国各大盆地中形态最典型、纬度最南、海拔最低的盆地。位于四川省东部，
长江上游，面积26万余平方千米，占四川省面积的46%。四川盆地西依青藏高原和横断山地，北靠秦岭山地与黄土高
原相望，东接湘鄂西山地，南连云贵高原。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
21.
【师培解析】本题考查我国建造的第一艘水文气象科考船。向阳红一号船是国家海洋局建造的第一艘水文气象船，
也是我国第一艘吨位比较大的气象船。D项正确。
A项：大洋一号是目前中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船，也是我国远洋科学调查的主力船舶。与题干不
符，排除。
B项：远望一号测量船是由中国船舶工业集团公司下属的708研究所开发和设计，江南造船（集团）有限责任公司
制造的第一代综合性航天远洋测量船，主要担负卫星、飞船和火箭飞行器全程飞行试验测量和控制任务，圆满完成远程
运载火箭、气象卫星、载人飞船等57次国家级重大科研试验任务，为国家和民族作出了巨大的贡献，被誉为“航天功
勋船”，享有“海上科学城”的美誉，退役后作为爱国主义和科普教育场所向公众开放。与题干不符，排除。
C项：东方一号是东方计划的首要任务，也是首次载人的太空飞行任务，1961年4月12日发射升空，尤里·加加林
成为第一个进入外太空的人，亦是第一个人进入地球轨道。东方一号是由谢尔盖·科罗廖夫与克里姆·阿利耶维奇·克里莫
夫所设计的。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
22.
【师培解析】本题考查古代诗词中“阳关道”所指地方。“绝域阳关道，胡烟与塞尘”指出路途遥远，环境恶劣。
“绝域”，指极远的地域；“阳关”，关名，故址在今甘肃敦煌西南。这两句是写这条西去路的前方是边塞，接近胡人
居住的地区，那里，烽烟弥漫，沙土飞扬，一望无垠，满目凄凉。C项正确。
A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
23.
【师培解析】本题考查罗马数字。罗马数字是欧洲在阿拉伯数字（实际上是印度数字）传入之前使用的一种数码，
现在应用较少。它的产生晚于中国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进制数字。但是，它的产生标志着一种古代文明
的进步。只是没有数字0。罗马数字采用七个罗马字母作数字、即Ⅰ（1）、X（10）、C（100）、M（1000）、V（5）、L（50）、
D（500），记数方法例如：Ⅲ=3、Ⅳ=4、Ⅵ=6、XIX=19、XX=20、XLV=45、MCMLXXX=1980。因此，图中钟表盘面
上表示时间的数字，使用的是罗马数字。B项正确。
A项：希腊数字是一套使用希腊字母表示的记数系统，又名“米利都数字”、“亚历山大数字”或“字母数字”。
希腊最早的记数系统是首字母的阿提卡数字，同罗马数字的运作非常相似（罗马数字就是借鉴了希腊数字），使用的是
以下的公式：Ι=1，ΙΟΣ=ios；Π=5，ΠΕΝΤΕ=pente；Δ=10，ΔΕΚΑ=deka；ΠΔ=50，ΠΕΝΤΕΔΕΚΑ=pentedeka。与题干不
符，排除。
C项：阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成，阿拉伯数字最初由古印度人发明，后
由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化，人们以为是阿拉伯发明，所以人们称其为“阿拉伯数字”。与题干
不符，排除。
D项：一般称公元前19世纪至公元前6世纪间该地区的文化为巴比伦文化，相应的数学属巴比伦数学。这一地区
的数学传统上溯至约公元前二千年的苏美尔文化，后续至公元1世纪基督教创始时期，巴比伦数字为楔形数字。与题干
不符，排除。
故正确答案为B。
24.
【师培解析】本题考查法国小说家圣·埃克苏佩里创作的作品。《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩
里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，
6讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空
虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作
者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。C项正确。
A项：《金银岛》是英国小说家罗伯特·路易斯·史蒂文森创作的一部长篇小说，创作于1881年。讲述的是18世纪
中期英国少年吉姆从垂危水手彭斯手中得到传说中的藏宝图，在当地乡绅支援下组织探险队前往金银岛。并与冈恩众人
智斗海盗，最终平息了叛变并成功取得宝藏的故事。《金银岛》体现了东方主义“东方化”和“包容”东方的愿望，金
银岛及岛上财宝代表着被东方主义扭曲了的东方形象。与题干不符，排除。
B项：《水孩子》为英国19世纪作家查尔斯·金斯莱所著的一部儿童文学，亦为其儿童文学创作的代表作，首版于
1863 年。描写一个扫烟囱的孤儿汤姆受到师父格林姆的虐待。一天，他们来到乡绅家扫烟囱时，汤姆因为迷路误入了
乡绅的女儿艾丽的卧室，被认为是贼，并遭到众人追捕。汤姆逃脱后落入水中变成水孩子。后来艾丽也来到汤姆的海底
世界，成了水孩子。汤姆因为仙女的指点，决心去遥远的地方寻找遭到惩罚的师父。他一路上历尽艰辛，游历了许多奇
怪的国度，终于成长为一个热爱真理、正直、勇敢的人。与题干不符，排除。
D项：《彼得·潘》是苏格兰小说家及剧作家詹姆斯·马修·巴利创作的长篇小说，该故事原本为舞台剧，作者将剧本
小说化，于1911年首次在英美出版，原名《彼得·潘与温迪》。讲述一个会飞的淘气小男孩彼得·潘和他在永无岛的冒险
故事，同他相伴的还有温蒂·达令及她的两个弟弟、精灵婷科·贝尔，以霍克船长为首的一群海盗是他们最大的威胁。与
题干不符，排除。
故正确答案为C。
25.
【师培解析】本题考查常见的交通标志。“禁止直行”属于禁令标志。A选项中的标志属于禁令标志，意思是禁止
直行。A项正确。
B项：意思是禁止停放。与题干不符，排除。
C项：意思是禁止驶入。与题干不符，排除。
D项：意思是禁止行人通行。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
26.
【师培解析】本题考查Word文档的相关操作。点击功能图标 ，可实现的操作是分散对齐。B项正确。
A项：点击功能图标 ，可实现的操作是居中对齐。与题干不符，排除。
C项：点击功能图标 ，可实现的操作是右对齐。与题干不符，排除。
D项：点击功能图标 ，可实现的操作是左对齐。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
27.
【师培解析】本题考查幻灯片的相关应用。D项自定义动画是指对幻灯片上的文本、标题、图像等元素自主设置动
画效果，让它们按照设计的方式出现或消失。题干中，赵老师希望按特定顺序呈现演示文稿当前幻灯片的标题、图片、
文字等，则可通过自定义动画设置。D项正确。
A项：自定义放映是指若用户不希望将演示文稿的所有展现给观众，则可以根据需要，在不同情况下选择不同的部
分放映。与题干不符，排除。
B 项：幻灯片设计是指对幻灯片的字体、字号、颜色（包括背景色）、阴影和项目符号样式等进行设计。与题干不
符，排除。
C项：幻灯片切换是指在演示中，从一张幻灯片更换到下一张幻灯片的方式。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
28.
【师培解析】本题考查逻辑思维。“电磁炉”是属于“家用电器”的一种，“家用电器”包含“电磁炉”，前者属于
后者，二者是包含与被包含关系。A项中，“钢笔”是属于“文具”的一种，因此，与“电磁炉”和“家用电器”的逻
辑关系相同的是“钢笔”与“文具”。A项正确。
B项：微型计算机简称“微型机”、“微机”，由于其具备人脑的某些功能，所以也称其为“微电脑”。微型计算
机是由大规模集成电路组成的、体积较小的电子计算机。因此，“电脑”就是“微机”，概念相同。与题干不符，排除。
7C项：“电视”与“冰箱”都属于家用电器，因此，二者属于并列关系。与题干不符，排除。
D项：“黑板”属于“教具”，后者属于前者。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
29.
【师培解析】本题考查逻辑思维。由图可知，菱形内的小菱形分别在左右上下，最后一幅图的小菱形应该在下方。
D项正确。
A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）
30. 【参考答案】
材料中樊老师的教育行为践行了素质教育观的具体要求。
首先，素质教育要求要面向全体幼儿，让每一位幼儿得到发展。材料中，樊老师针对全班的孩子们设置了此活动，
以孩子们感兴趣的游戏活动为主线，调动了孩子们的积极性的同时，也满足了大家的共性需求。
其次，素质教育是以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点的教育。材料中，樊老师在提问幼儿关于西安的建筑后，
给予幼儿充分的时间和机会去创新“大雁塔”的搭建方法，在这个过程中充分尊重幼儿的创新精神和操作的能力。
再次，素质教育强调要尊重幼儿的主体性和主动精神。材料中，樊老师从传统的“教育者为中心”转向“以学习者
为中心”，给幼儿提供了自我感知和自主操作的机会，充分尊重幼儿的主体地位，调动了幼儿的主动性，并改变了学生
的学习方式。
最后，素质教育注重幼儿的探究过程而非结果，从教会幼儿知识转向教会幼儿如何学习，材料中，樊老师在这个过
程中更多的重视游戏的搭建过程，给予幼儿时间和空间进行探索和交流，从重视结果转向更加重视过程，从关注到建构
游戏的学习到关注到游戏中的人即幼儿的发展。
总之，材料中的教师做法是值得学习和提倡的，在活动中践行了素质教育的理念。
31. 【参考答案】
李老师的行为和态度都违背了教师职业道德要求，需要我们引以为戒。
首先，教师职业道德要求教师要关心爱护全体学生。尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生
良师益友。材料中，当睿睿故意把“两只老虎”的歌词改成“两只花猫”的时候，李老师警告睿睿，对睿睿大声吼叫的
行为，损害了睿睿的人格尊严，没有做到尊重睿睿的人格，同时，让睿睿站在教室门口的行为更是属于对睿睿进行体罚
或者变相体罚。
其次，教师职业道德要求教师做到为人师表。要求坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语
言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中，睿睿的奶奶来找李老师理论时，李老师的语
言表达不够规范，语气态度方面没有做到尊重家长。因此，李老师的教育行为违背了教师职业道德中为人师表的要求。
最后，教师职业道德要求教师做到教书育人。要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中，睿睿故意把“两只老虎”的歌词改成“两只花猫”
的时候，李老师非但顾忌睿睿的创新精神，对其进行因材施教，反而是一味地责备、警告，甚至让睿睿站在教室门口。
因此，李老师的教育行为违背了教师职业道德中教书育人。
因此，作为教师要要根据幼儿的身心发展的规律和特点，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》的相关内容，规范
教育行为，促进幼儿全面健康的发展。
32. 【参考答案】
（1）
回归中华传统经典的意义包括：
1. 中华传统经典是中华民族的人文理性、人文价值、人文信仰最集中的体现。
2. 中华文明的每一次重要发展，都跟重新回归经典有关系。
（2）
重建中华经典体系：
1. 要重建新的经典体系。从历史传下来的典籍中间挑速、整理出一个《六经》体系。
82. 要根据这个时代的需求而重建经典体系。
3. 要重建新的经典体系，需要实现两个超越。一个是超越时代。也就是说我们重建新的经典体系，除了充分考虑轴
心时代的先哲所创作的著作外，也可以延续到汉唐以后，只要是既能够体现中华民族文化内涵又具有普遍性、永恒性价
值和意义的文献，都可以进入中华经典体系；另一个是超越学派。从中华文明的历史建构和现代需要来看，儒家典籍仍
然是中华新经典体系的主体。但与此同时，我们应该超越学派，从中华民族无限丰富的典籍里，为现代中国人构筑精神
家园、为中华文明复兴、为人类文明的发展，来建立新的经典体系。
4. 选出新的经典体系后，要根据时代的发展做出合乎我们现代人所需要的创造性诠释。
三、写作题（本大题共1小题，50分）
33. 【参考范文】
保留的不仅是规则
某市的一项手扶电梯检修数据显示，“右立左行”的规则造成了95%的电梯右侧梯级链磨损严重。一时规则去留成
了难题，但不要急着做出抉择，不如让我们先来思考一下我们约定俗成的“右立左行”到底意味着什么？
“右立左行”蕴含真正的社会公平。19世纪30年代，美国政府为了避免饮酒过度造成社会秩序混乱，通过民主投
票，牺牲小部分人的饮酒权利来实施了禁酒令。可是禁酒令带来的并不是更和谐的社会环境，反而是更大的危机，地下
酒交易和走私盛行，使黑帮势力不断吞并扩张，甚至酒背后的黑手左右了总统选举。美国是民主人权口号最响亮的国家，
但滑稽的禁酒法令就像自由女神像上的一道裂痕。所以当我们不再保留电梯上的紧急通道，是不是就能真正换来安全
了，也未可知。
“右立左行”蕴含人性的善良。长春心坏死患者急需供体，合适心源却远在广州，一颗心从离体到入体复跳有效存
活最长6小时，而广州到长春仅飞行就需要4小时。从这颗心被取出，一场生命的接力便开始了，随行医生全力奔跑，
救护车从医院一路直达飞机脚下，机场紧急调度，所有人提前登机，提前起飞，提前降落，心脏护卫队优先下机，最终，
心脏重新跳动在受捐者体内，新的生命开始延续。是什么缩短了这3000公里的距离？是尊重他人，换位思考，是善良
的人性。当救护车疾驰而过，所有车辆自动避让出紧急通道，当行程被迫更改所有乘客没有怨言全力配合。全社会资源
的协调为了一颗心的跳动，你能说这不值得么？
“右立左行”蕴含人类文明的进步。人类是地球上占有资源最多的动物，人类文明的不断扩张，留给其他物种生存
空间却越来越少，怎么保障城市中的少数共生者的安全？新西兰在马路下为蓝企鹅预留了通行隧道，澳大利亚有专门供
红蟹通行的网桥，还有许多国家都有供动物往来的植被天桥，这些暖心的设施都说明人类已经意识到，想要延续的久远，
并不是靠占有绝对优势，而是尊重那些少数物种，建立和谐生态链。
所以“右立左行”的实质是我们的社会理念，我们的善良人性，承载我们的人类进步，让我们继续守护这份人性，
传承这份文明。
9
