当前位置:首页>文档>25下-中学综合素质-终极模考卷4_教资_36🔥26上:各机构教资笔试押题汇总(西米学府汇总)_26上教资:中学押题汇总(1)_2.中学-终极模考6套卷-F笔(完结)

25下-中学综合素质-终极模考卷4_教资_36🔥26上:各机构教资笔试押题汇总(西米学府汇总)_26上教资:中学押题汇总(1)_2.中学-终极模考6套卷-F笔(完结)

  • 2026-03-07 14:59:18 2026-02-04 20:56:10

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25下-中学综合素质-终极模考卷4_教资_36🔥26上:各机构教资笔试押题汇总(西米学府汇总)_26上教资:中学押题汇总(1)_2.中学-终极模考6套卷-F笔(完结)
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文档信息

文档格式
pdf
文档大小
7.113 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-02-04 20:56:10

文档内容

机密*启用前 姓名 准考证号 国家教师资格考试《综合素质》(中学) 终极模考卷(四) 注意事项: l. 考试时间为120分钟,满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。 在试卷上作答无效,不予评分。 一、 单项选择题(本大题共 29 小题, 每小题2分, 共 58 分) ” 1. 某中学为加强国情教育、 推进素质教育,面向全校师生定期举办 了解当代国情,明确 ” 历史责任 系列讲座。 该校的做法( )。 A.合理,素质教育要着力提高学生的社会责任感 B. 合理,素质教育是促进学生个性发展的教育 c .不合理,定期举办讲座浪费学生学习的时间 D. 不合理,讲座的主题不适合中学生 2. 郑老师在讲解《梦游天姥吟留别》这首诗时,简析了古体诗和近体诗的特点。 他当天布 置的课后作业是每人创作两首诗,一首古体诗,一首近体诗。 学生都觉得太难了,第二 天无一人上交作业。 郑老师的做法( )。 A.忽略了学生身心发展的阶段性 B.忽略了学生身心发展的顺序性 C忽略了学生身心发展的互补性 D.忽略了学生身心发展的差异性 3. 陶行知曾经说过:"人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是: ” 立脚点上求平等,于出头处谋自由。 对于这旬话的理解,下列说法不正确的是( )。 A.教师要正视学生的个别差异,不能勉强学生整齐划一地发展 “ " B. 教师在开展教育活动时,要遵循 教育公正 的原则 c .教师要承认学生的个别差异性,满足学生的个性发展要求 D.教师要保护学生的合法权利,引导学生学会承担责任 4. 赵老师所教班级的期末考试平均分排名垫底,在教研会上,他被校长点名批评,觉得非 常丢脸。 自此之后,赵老师仔细分析学生试卷,反思教学不足,认真备课,努力提高教 综合素质(中学) 第1页(共8页)