文档内容
2022 年（下）教师资格考试《中学综合素质》真题答案解析
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共 29小题，每小题 2分，共 58分）在每小题列出的四个备选项
中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1. 【参考答案】B自我更新关注阶段
解析：本题考查的是叶澜教师成长五阶段,其中自我更新关注阶段的老师可以关注学生整体发
展,有意识地自我规划。题干中肖老师关爱学生建立和谐的师生关系，体现了自我更新关注阶
段。故正确答案为B。
2.【参考答案】D发展的未完成性
解析：. 本题考查的是学生观。学生观强调学生是发展中的人，可以容错。题干中康老师没
有看到这一点，忽视了学生发展的未完成性。故正确答案为D。
3.【参考答案】A 合理 有助于实现教育公平
解析：教育行政部门的做法合理，有助于促进教育公平。
4.【参考答案】C教师具备良好的课程开发意识与能力
解析：教师优化课程资源，丰富课程形式，体现了良好的课程开发意识与能力。
5. 【参考答案】D中央纪律检查委员会
解析：. 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负
责，受它监督。故正确答案为D。
6.【参考答案】C不合法，应当均衡配置教育资源
解析：不合法，应当均衡配置教育资源。
7.【参考答案】C专业奖学金
8.【参考答案】D行政处分
9.【参考答案】B委托琳琳的伯父代为监护
10.【参考答案】C处以有期徒刑和罚金
11.【参考答案】A学校不承担赔偿责任
解析：学生逃课去网吧，本身就是学生自身的问题，学校行为并无不当，故不承担责任。故
正确答案为A。
12.【参考答案】C侵犯了学生参加教育教学活动的权利
解析：本题考查的是侵犯学生类型。教师不允许学生参加运动会，侵犯了学生的受教育权。
故正确答案为C。
13.【参考答案】A应作为教师招聘的重要参考
解析：本题考查的是《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。《关于加强和改进新
时代师德师风建设的意见》第 10条:鼓励有条件的地方和学校结合实际探索开展拟聘人员心
理健康测评，作为聘用的重要参考。故正确答案为A。
14.【参考答案】D尊重学生的人格解
15.【参考答案】A
解析：本题考查的是教师道德行为选取的特征，道德行为的选取是确定性和不确定性的统
一，教师道德行为选取的标准是主观性和客观性的统一，教师道德行为的选取标准是功利性
与超功利性的统一，只有A选项符合道德行为的选取特征，故正确答案选A
16.【参考答案】B
解析： 本题考查的是家校合作。家校教育应保持利益的一致性。
17.【参考答案】C投壶解析：投壶是中国古代士大夫宴饮时做的- -种投掷游戏，也是一种礼仪。在战国时期较为盛
行，尤其是在唐朝，得到了发扬光大。投壶是把箭向壶里投,投中多的为胜，负者照规定的杯
数喝酒。
18. 【参考答案】D人类工程
解析： A,B,C三个选项属于文物系列
19.【参考答案】B诸葛亮
解析：“志见出师表， 好为梁父吟”是郭沫若赞扬诸葛亮的一副对联。意思是诸葛亮的伟大
志向在《出师表》中可以发现，他的淡泊之心在《梁父吟》中得到很好的表现。
20.【参考答案】C辛亥革命
解析：1911年的辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了中国两千多年君主专制政体，答案
为C ;戊戌变法是维护清朝统治的，A错误;义和团运动提出“扶清灭洋”，反对洋人，B错
误，新文化运动只是冲击了封建思想的统治地位,而没有摧毁封建思想，D错误。
21.【参考答案】B《独立宣言》
解析：1776年7月4日， 殖民地代表在费城召开了第二次大陆会议，通过了《独立宣言》，
正式宣布建立美利坚合众国。《独立宣言》是英属北美殖民地人民宣告独立的纲领性文件，
马克思称赞它是“第一个人权宣言”。
22.【参考答案】A《书》
解析：《《吕刑》 原本今已失传。今文《尚书》中现存《吕刑》一篇，是吕侯制定法律后
遗存的官方档案文献。而作为法典的《吕刑》，其原件已失传，但其有关内容由于《尚书吕
刑》篇得以保存下来。在《尚书吕刑》中，记载着触犯刑法的人可以上交一定财物而免除一
定的刑罚。
23.【参考答案】C
解析：ABD均出自于《论语》，C选项出自韩愈
24.【参考答案】A 0.25
解析：标准分数= (85-82)÷12=0.25
25.【参考答案】A 93
解析：average表示求平均值，表示的是(B2+B3+B4) ÷3=85。(???)
26.【参考答案】B 插入
解析：在插入中选择符号即可添加。
27.【参考答案】 D打印一个工作表
解析：右键单击后，无“打印一个工作表”这个功能
28.【参考答案】A“自行车”与“摩托车”
解析“电视机” 和“电话机”是都属于家电，并列关系。“自行车” 和“摩托车”都是交
通工具，并列关系。
29.【参考答案】C
解析：里面与外面图形 保持一致。
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。
30.【参考答案】：
答：材料中吕老师的教育行为是正确的，体现了素质教育观的相关要求，主要体现在:
（1）体现了素质教育是面向全体学生的教育。材料中，吕老师针对学生不喜欢上历史课的状
况采取灵活多样的教学方法，逐渐让很多学生因为吕老师而喜欢上了历史这门学科，没有放
弃每一位同学。
（2）体现了素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。材料中的吕老师带领
全班同学一起做身份互换，穿越年代还原历史，并带领学生一起讨论。培养了学生的创新精
神。(3)从教学的方法上看，素质教育强调启发式、探究式教学，促进学生生动、活泼地学
习。材料中的吕老师采用灵活多样的教学方法，采用身份互、换穿越等方法帮助学生喜欢上
历史，并给学生提出开放性的问题。符合启发式、探究式的教学。综上，吕老师的行为值得学习。
31.【参考答案】答：材料中佟老师的教育行为是正确的，完全符合了教师职业道德的要求，
主要表现在:
(1)体现了爱岗敬业。要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业甘为人梯，乐于奉
献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料
中佟老师能够带领学生去实地考查，促进知识被学生多方位的应用，体现教师对工作高度负
责，深耕教学。
(2)体现了关爱学生。要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生
严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖
苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中佟老师关注到学生的兴趣点促进了学生兴趣
的发挥与好奇心求知欲的满足。
(3)体现了教书育人。要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施
教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的
唯一标准。材料中佟老师能够将教学与培养学生的学习积极性与学习兴趣结合起来，体现了
教师将教书与育人工作的结合。
(4)体现了终身学习。要求教师崇尚科学精神,树立终身学x理念,拓宽知识视野，更新知识结
构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中，佟老师坚
持问读物理教学的最新论著,还会利用寒暑假到大学和研究所参加相关研讨活动,有时还自费去
参加前沿培训。
综上所述，材料中老师践行了教师职业道德，值得我们肯定。
32.【参考答案】
(1)文章介绍的家庭伦理主要有“爱有差等"，”"孝悌”，社会伦理主要有:“忠信”。
(2)联系:社会伦理关系包含了家庭关系,又以家庭关系为基础发展而来。家庭是变化的。从
只有父母与子女的小家庭，发展为包括祖父母及其子孙在内的大家庭，结构变复杂了。同
时，许多小家庭，又正是在大家庭中派生出来的。随着世代的延续，大家庭就成了大家
族。而时代拉长，超大家庭或大家族壮大，就是氏族共同体的形成。大家族内部的关系是
广义的家庭关系。但是一旦世代延长，范围继续扩大，后代就只能记住共同祖先的名字或
故事，横向之间的关系靠名字来确定辈序而已。在这种规模.上，他们就不是家族而是构成
了社会，故社会伦理是复杂化了的家庭伦理。
区别:第一，家庭伦理基本单元是家庭，社会伦理范围更广更大;第二，家庭伦理以血缘关系为
基础，而社会伦理则不以血缘关系为基础;第三，家庭伦理是无条件、不可选择的，社会伦理
是有条件、可伦理是无条件、不可选择的，社会伦理是有条件、可选择的。
三、写作题（本大题1小题，50分）
33.阅读下面的材料，按要求作文
材料：《老子》“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”
《中庸》“行远必自迩，登高必自卑，起步穿梭，飞跃而上。”
要求∶【参考立意】千里之行，始于足下、行而不辍、踔厉奋发、厚积薄发
