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江苏省镇江市2016年初中毕业升学考试历史试卷
一、单项选择题（共25题，每小题2分，计50分）
1．郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国时期在学术思想上是中国
的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了（ ）
A．诸侯争霸局面 B．“百家争鸣”局面
C．竞相改革局面 D．儒学独尊局面
2．秦统一全国后，为加强中央集权，秦始皇下令统一文字，规定作为标准文字颁行天下的字
体是（ ）
3．“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反
映的现象与下列哪一制度的推行直接相关（ ）
A．分封制 B．行省制
C．科举制 D．郡县制
4．《宋史》中记载：“国家根本，仰给东南。”表明当时我国的经济重心已经转移到了（ ）
A．黄河流域 B．淮河流域
C．珠江流域 D．长江流域
5．郑和下西洋是世界航海史上的壮举。关于这一壮举的历史意义，说法正确的是（ ）
A．增强了明朝的综合国力 B．加强了明朝与亚非国家往来
C．取得了良好的经济效益 D．打破世界各地相互隔绝状态
6．吴玉章在回忆录中沉痛地写道：“这真是空前未有的亡国条约！它使全中国都为之震动。
从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，
条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”引文中的“亡国条约”指的是（ ）
A．《南京条约》 B．《北京条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
7．孙中山说：“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中
国的危亡。”这个“军官学校”的特点是（ ）
A．重视军事训练 B．重视政治教育
C．军事政治并重 D．重视军事理论
8．曾任侵华日军驻北平武官今井武夫在他的加快录中说：“1937年6月，在东京政界的消
息灵通人士之间，私下盛传着这样的谣言：‘七夕的晚上，华北将重演柳条湖一样的事
件。’”材料表明日军在精心策划下列哪一侵略事变（ ）
A．“九一八”事变 B．“八一三”事变
C．华北事变 D．卢沟桥事变
9．日方《华北方面军作战记录》记载：“1940年8月20日夜，（八路军）向我交通线发动奇
袭，将铁路、桥梁及通信设施加以炸毁或破坏，因此损失甚大……”日军的这作战记录是对
下列哪一战役的总结（ ）
A．平型关战役 B．百团大战
C．武汉会战 D．台儿庄战役
10．右下图为毛泽东与蒋介石在重庆谈判期间的合影。毛泽东代表中国共产党参加这次谈
判主要是为了（ ）
A．推迟内战爆发 B．争取和平民主
C．争取更大利益 D．争取舆论支持
11．解放战争时期，一国民党高级将领在被俘后说：“这一着非雄才大略之人是作不出来的，
锦州好比一条扁担，一头挑着东北，一头挑着华北，现在是中间折断了。”这位国民党高
级将领由衷赞叹的是人民解放军哪一战役高超的指挥艺术（ ）A．辽沈战役 B．淮海战役
C．平津战役 D．渡江战役
12．下面这两幅历史图片从一个侧面反映了我国20世纪50年代的某一历史事件，图片信
息反映了这一历史事件忽视了国民经济要按比例协调发展的规律，这一历史事件是（
）
A．大跃进运动 B．社会主义改造
C．土地改革运动 D．人民公社运动
13．1971年10月26日，中国外交代理部长姬鹏飞收到某国际组织秘书长发来的电文，告之
了该国际组织二十五日通过的决议。毛泽东获悉后高兴地说：“这是非洲黑人兄弟把我
们抬进去的。”由此判断中国被黑人兄弟抬进了哪一国际组织（ ）
A．亚太经合组织 B．欧洲共同体
C．联合国 D．东南亚国家联盟
14．15-17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，史称“新航路开辟”。其中最著名的航
海家是哥伦布。结合所学知识和图中信息判断哥伦布进行的航海线路是（ ）A．① B．②
C．③ D．④
15．“世界近代史上风云人物的他，在革命暴风雨中崛起，他为法兰西的新生产下了赫赫战
功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。”文中的“他”是（ ）
A．克伦威尔 B．华盛顿
C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑
16．列宁在评价某社会主义经典著作时说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著；它
的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”列宁
评价的这本经典著作是（ ）
A．《人权宣言》 B．《人民宪章》
C．《法兰西内战》 D．《共产党宣言》
17．下图信息表明，当时英国棉花加工量、生铁产量快速增长是由于它进行了（ ）A．工业革命 B．第二次工业革命
C．第三次科技革命 D．国家垄断资本主义
18．19世纪末，德国声称：我们过去把土地让给一个邻国，把海上让给另一个邻国的时期已
经一去不复返……我们也要为自己要求在日光下的地盘。为与邻国争夺“曝光下的地
盘”，德国缔造的军事集团是（ ）
A．三国协约 B．法兰西同盟
C．三国同盟 D．反法西斯同盟
19．1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌
人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”材料中的“敌人”是指
（ ）
A．封建专制制度和天主教会 B．封建农奴制度
C．斯图亚特王朝专制统治 D．资本主义制度
20．1919年参与巴黎和会的英国首相劳合·乔治在会后说：“……夺走德国的殖民地，把它
的军队减到只够建立一支警察部队的力量……这一切终究毫无意义，德国将会找到对
战胜国进行所得报复的手段。”劳合·乔治担心德国会对这次会议签订的哪一条约进行
报复（ ）
A．《四国条约》 B．《九国公约》
C．《凡尔赛和约》 D．《五国海军条约》
21．1942年1月1日，美、英、苏、中等26国代表在华盛顿签署的宣言中表示：凡在战胜希
特勒主义斗争中给予物质援助和贡献的国家，均可加入本宣言。这一宣言是（ ）
A．《人权宣言》 B．《联合国家宣言》
C．《开罗宣言》 D．《共产党宣言》
22．毛泽东说：“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，
它的生命就完了。”第二次世界大战中的哪次战役，直接证明了毛泽东的科学论断
（ ）
A．莫斯科战役 B．斯大林格勒战役
C．诺曼底战役 D．攻克柏林战役
23．右图漫画形象直观地反映了美国在第二次世界大战后推行的“马歇尔计划”，其中被“夹板”扶持的“小树”代表的是（ ）
A．拉美国家 B．东欧国家
C．西欧国家 D．前苏联
24．巴拿马政府领导人曾说：“目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏，谁能忍受这种屈辱
呢？”1999年，巴拿马人民经过长期的斗争，终于拔掉了这面“插在自己国家的心脏”
上的外国国旗，结束了屈辱的历史。被拔掉的这面外国国旗是（ ）
A．英国国旗 B．法国国旗
C．西班牙国旗 D．美国国旗
25．下面是美国麦道公司飞机零部件产地供应分布图，它从一个侧面可以看出当今世界呈
现出（ ）
A．经济区域化趋势 B．经济封闭化趋势
C．政治多极化趋势 D．经济全球化趋势
二、材料分析题（本大题共4小题，26题13分，27题12分，28题12分，29题13分，计50分）
26．（13分）一场全国规模的革命想取得哪怕是部分的成功，都需要在人们面前提出一个与
以往不同并被众多人接受的新的理想和目标，使人们燃起新的希望。阅读下列材料，回
答问题。
材料一 “有说欧美共和的政治，我们中国此时尚不能合用的……我们中国的改革最
宜于群主立宪，万不能共和，殊不知此说大谬（错误）……且世界立宪，亦必以流血得之，
方能称为真立宪。同一流血，何不为直截了当共和……”
——孙中山在东京留学生欢迎大会上的演讲词
材料二 “两年之中，所见所闻，殊多心得，始知徒（仅仅）致国家富强、民权发达如欧
洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。予欲为
一劳永逸之计，乃采取民生主义，以与民族、民权问题同时解决。此三民主义之主张所由
完成也。”
——孙中山考察英国心得
材料三 中国同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，不久，孙
中山在《民报》发刊词中将其基本精神概括为民族、民权、民生三大主义。
——摘编自《二十世纪中国史纲》
材料四 辛亥革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上
这个巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从未曾
有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。
——摘编自《二十世纪中国史纲》
（1）材料一中孙中山提出了与以住不同的什么理想目标？影响孙中山提出这一理想目
标的国外因素是什么？（2分）
（2）材料二中孙中山认为欧洲列强社会存在着什么不足？为此，他提出了什么主张？（3
分）
（3）在同盟会纲领中孙中山提出的核心理想目标是什么？与之相应的是三民主义中的
哪一主义？（2分）
（4）据材料四概括指出，孙中山领导的辛亥革命初步实现了他的哪些理想目标？（4分）（5）综合上述材料，指出孙中山提出的理想目标为什么能被众多的中国人接受。（2分）
27．（12分）中国共产党人对未来始终充满信心，在生死关头力挽狂澜，自己纠正发生过的
严重失误，勇敢地走自己的路，不断开创新局面。阅读下列材料，回答问题。
材料一 这是一次具有历史意义会议，会议结束了支配中共中央达四年之久的“左”
倾教条主义错误；组织上增选毛泽东为常委；军事上成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成
的三人小组负责全军的军事行动。
——摘编自《二十世纪中国史纲》
材料二 全会果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把全党工作的着重点和
全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。
实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展
不适应的生产关系和上层建筑，改变一切来适应的管理方式、活动方式和思想方式……
在自力更生的基础上积极发展同世界各国平等互利的经济合作，努力采用世界先进技
术和先进设备。
——摘自中共十一届三中全会公报
（1）据材料一指出这次具有历史意义的会议名称。当时中共中央正领导红军进行哪一人
类历史前所未有的壮举？（2分）
（2）据材料一指出在这次会议上中国共产党纠正了自身的什么错误？解决了哪两个方
面的重大问题？事实上确立了以谁为核心的党中央的正确领导？（4分）
（3）中共十一届三中全会纠正了建国以来什么事件为典型代表的“左”倾错误？据材
料二概括这次会上党的工作重点作出了怎样的转移？为提高生产力水平党还决定实行
什么决策？会上形成了以谁为核心的党的第二代领导集体？（4分）
（4）综合上述材料，你认为中国共产党能够不断开创新局面的原因有哪些？（2分）
28．（12分）19世纪60年代，日俄两国通过改革走上了资本主义道路，成为世界大国。阅读
下列材料，回答问题。
材料一 150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机；
日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨
提出要“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民。”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国
的欺凌、顺利实现现代化的国家。
——摘编自《世界通史》
材料二 俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资
金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济
的进一步瓦解扩大了国内市场。
——摘编自《世界史》
（1）材料一中日本天皇进行的这场改革史称什么？据材料一指出日本天皇进行这场改
革的原因和影响？（6分）
（2）领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁？据材料二指出俄国这场改革为其资
本主义的发展提供了哪些条件？（4分）
（3）综合上述材料，日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么？（2分）
29．（13分）20世纪50-70年代是美国、西欧资本主义经济发展的黄金时期，究其发展的原
因，有许多方面值得借鉴。阅读下列材料，回答问题。
材料一 20世纪五六十年代，美国经济空前发展，工业生产平均增长率50年代为
4.0%，60年代为5.0%。1970年与1950年相比，美国工业生产增加了1。24倍。究其原因，
首先是世界第三次科学技术革命深刻影响到社会经济的各个领域，大大促进了劳动生
产率；第二，二战期间的资本积累；第三，政府发展国家垄断资本主义，国家调节经济和
实行一些社会经济改良……
材料二 经过两次世界大战后，昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国。在东方，来自
苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。
欧洲政治家清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。第二次世界大战后，
面对严重衰落的欧洲，欧洲政治家们发出了新的欧洲统一的呼声。
材料三 1958-1972年期间，欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412亿美
元，增加了5.2倍，而美国只增加了1.7倍。共同体国家间的相互贸易更为迅速。从1958
年到1972年的15年间，增长了9.7倍……1959-1969年期间，共同体六国国内生产总值
的年平均增长率为5.5%，高于美国的4.3%。——以上三段材料均摘自《世界通史》
（1）据材料一概括指出20世纪五六十年代美国经济发展所呈现的特点及其发展的原因？
（5分）
（2）据材料二指出二战后欧洲政治家们表达了什么愿望？结合材料分析形成这种愿望
的原因？（3分）
（3）据材料三指出20世纪50-70年代欧洲共同体六国经济发展相对于美国呈现什么特
点？并概括指出该特点形成的原因。（3分）
（4）究其20世纪-70年代美欧经济快速发展的原因，有哪些经验值得我们借鉴？（2分）
2016年江苏省镇江市中考历史试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）
1．郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国时期在学术思想上是中国
的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了（ ）
A．诸侯争霸局面 B．“百家争鸣”局面
C．竞相改革局面 D．儒学独尊局面
【考点】2P：百家争鸣．【分析】本题考查百家争鸣．
【解答】春秋战国时期，生产力的飞速发展使传统的社会秩序受到猛烈的冲击，在各国竞相
改革．随着当时社会的急剧变化，众多学派对各种问题提出了不同的见解，著书立说发表意
见，相互辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面．郭沫若之所以说春秋战国是中国学术
思想史上的黄金时代，指的就是百家争鸣这个学术繁荣局面．
故选B．
【点评】要理解百家争鸣出现的背景．
2．秦统一全国后，为加强中央集权，秦始皇下令统一文字，规定作为标准文字颁行天下的字
体是（ ）
A． B． C． D．
【考点】32：秦朝巩固统一的措施．
【分析】本题以统一文字为切入点，考查秦朝巩固统一措施．
【解答】秦始皇统一全国后，统一文字，以小篆作为标准文字，颁行天下．A为小篆．
故选A．
【点评】本题以秦朝巩固统一措施为背景，考查学生识记历史知识能力．
3．“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反
映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？（ ）
A．分封制 B．行省制 C．科举制 D．郡县制
【考点】5D：科举制的创建及影响．
【分析】本题考查的是科举制度创立的知识点，应把握科举制度的内容和影响．
【解答】依据题干信息“风吹金榜落凡世，三十三人名字香．”““十年寒窗无人问，一举
成名天下知．”，结合所学知识：隋朝时期创立的科举制度，使有才识的读书人可以通过科举考试的办法进入政府任职．
故选C．
【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记科举制的
有关内容．
4．《宋史》中记载：“国家根本，仰给东南。”表明当时我国的经济重心已经转移到了
（ ）
A．黄河流域 B．淮河流域 C．珠江流域 D．长江流域
【考点】69：中国古代经济重心南移的过程和原因．
【分析】本题以《宋史》的材料为依托，考查的是我国古代经济重心南移的知识．
【解答】我国古代经济重心的南移从唐朝末年开始，到南宋最终完成．材料“国家根本，仰
给东南．”反映的正是我国古代经济重心南移到长江流域的历史状况．
故选D．
【点评】本题以《宋史》的材料为背景，考查的是学生对我国古代经济重心南移的有关知识
的记忆、理解能力．
5．郑和下西洋是世界航海史上的壮举。关于这一壮举的历史意义，说法正确的是（ ）
A．增强了明朝的综合国力 B．加强了明朝与亚非国家往来
C．取得了良好的经济效益 D．打破世界各地相互隔绝状态
【考点】73：郑和下西洋．
【分析】本题以“郑和下西洋是世界航海史上的壮举”为切入点考查郑和下西洋．
【解答】结合所学可知，1405年﹣1433年，明政府先后七次派郑和下西洋．船队航行于太平
洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带．郑
和下西洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪；郑和下西洋加强
了明朝与亚非国家往来．
故选B．
【点评】本题主要考查学生对郑和下西洋相关知识的掌握，重点识记内容与影响．6．吴玉章在回忆录中沉痛地写道：“这真是空前未有的亡国条约！它使全中国都为之震动。
从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约
又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”引文中的“亡国条约”指的是（ ）
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
【考点】8B：《马关条约》．
【分析】本题考查甲午中日战争的内容．考查学生对材料的阅读和理解能力．
【解答】抓住题干中的关键信息“这真是空前未有的亡国条约！它使全中国都为之震动．从
前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又
订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”可知，这是1894年﹣﹣1895年的甲午中日战争，
清政府战败后，被迫与日本签订了《马关条约》．
故选C．
【点评】本题掌握《马关条约》．重点读懂材料和正确解读材料是解答本题的关键．
7．孙中山说：“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中
国的危亡。”这个“军官学校”的特点是（ ）
A．重视军事训练 B．重视政治教育 C．军事政治并重 D．重视军事理论
【考点】9G：黄埔军校的建立．
【分析】本题主要考查黄埔军校．
【解答】据“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国
的危亡．”可知，这个“军官学校”是黄埔军校．1924年5月，孙中山在中国共产党的建议
下，创办“中国国民党陆军军官学校”，军校设在广州附近的黄埔岛上，又被称为黄埔军校．
黄埔军校是国共第一次合作后建立的一所革命军校，孙中山亲自兼任军校总理，蒋介石为
校长，黄埔军校实行政治教育和军事训练并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和革
命精神．
故选C．
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．熟练掌握国共两党第一
次合作的成果．8．曾任侵华日军驻北平武官今井武夫在他的加快录中说：“1937年6月，在东京政界的消
息灵通人士之间，私下盛传着这样的谣言：‘七夕的晚上，华北将重演柳条湖一样的事
件。’”材料表明日军在精心策划下列哪一侵略事变（ ）
A．“九一八”事变 B．“八一三”事变 C．华北事变 D．卢沟桥事变
【考点】A4：七七事变和日本全面侵华．
【分析】本题考查七七事变的相关内容．
【解答】据材料“1937年、七夕的晚上，华北将重演柳条湖一样的事件”的时间可知是七七
事变的内容．1937年7月7日，日军侵略军在北平西南的卢沟桥，以军事演习为名，向中国
军队发动突然进攻，中国军队奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发．这就是卢沟桥事变，
又称七七事变．
故选D．
【点评】本题主要考查学生对卢沟桥事变的相关史实的识记能力．另外向学生说明，卢沟桥
事变后，全国人民团结一致，掀起了中国近代历史上空前规模的全民族反侵略战争．
9．日方《华北方面军作战记录》记载：“1940年8月20日夜，（八路军）向我交通线发动奇
袭，将铁路、桥梁及通信设施加以炸毁或破坏，因此损失甚大……”日军的这个作战记录针
对的战役是（ ）
A．平型关战役 B．百团大战 C．武汉会战 D．台儿庄战役
【考点】AB：百团大战．
【分析】本题考查百团大战．
【解答】据题干“1940年8月20日夜，（八路军）向我交通线发动奇袭，将铁路、桥梁及通信
设施加以炸毁或破坏，因此损失甚大…”可知是对百团大战的描述．在1940年下半年，彭
德怀指挥八路军一二九师和晋察冀军区等共105个团20余万兵力，对华北地区河北山西的
日伪军发动了一次进攻战役．这次战役共进行大小战斗1800余次，攻克据点2900余个，歼
灭日伪军45000余人，给日伪军以沉重打击，鼓舞了中国军民抗战的斗志，增强了必胜的信
心．故选B．
【点评】本题主要考查学生对百团大战相关知识的掌握，重点识记内容与影响．
10．如图为毛泽东与蒋介石在重庆谈判期间的合影，毛泽东代表中国共产党参加这次谈判
主要是为了（ ）
A．推迟内战爆发 B．争取和平民主 C．争取更大利益 D．争取舆论支持
【考点】AE：重庆谈判与《双十协定》．
【分析】本题考查了毛泽东参加重庆谈判的主要目的．毛泽东参加重庆谈判的主要目的是争
取和平民主．
【解答】题目直接设问考查毛泽东参加重庆谈判的主要目的．抗日战争胜利后，为了进一步
赢得准备内战的时间和欺骗人民，蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判，为了尽一切可能争
取国内和平民主，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东不顾个人安危在周
恩来等人陪同下，到达重庆同国民党进行谈判．
故选B．
【点评】本题主要考查学生对历史知识的识记能力，需要熟记毛泽东参加重庆谈判的主要目
的．
11．解放战争期间，一国民党高级将领在被俘后说：“这一着非雄才大略之人是作不出来的，
锦州好比一条扁担，一头挑着东北，一头挑着华北，现在是中间折断了。”这位国民党高级
将领由衷赞叹的是人民解放军哪一战役高超的指挥艺术？（ ）A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役
【考点】AK：辽沈、淮海、平津三大战役．
【分析】本题考查辽沈战役．属于基础知识，重点记忆即可．
【解答】据材料“这一着非雄才大略之人是作不出来的，锦州好比一条扁担，一头挑着东北，
一头挑着华北，现在是中间折断了”中的“锦州”“东北”等关键信息可知，这位国民党
高级将领由衷赞叹的是人民解放军辽沈战役高超的指挥艺术．
故选A．
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握解放战争中的重大事件
以及意义．
12．如图所示这两幅历史图片从一个侧面反映了我国20世纪50年代的某一历史事件。图
片信息反映了这一历史事件忽视了国民经济要按比例协调发展的规律，这一历史事件是（
）
A．大跃进运动 B．社会主义改造
C．土地改革运动 D．人民公社化运动
【考点】CE：大跃进和人民公社化运动．
【分析】本题以图片为切入点考查学生对大跃进进运动相关知识的掌握．
【解答】据题干图片内容“大炼钢铁”与“市民将家中铁质农具送去炼钢”结合所学可知，
是反映了是大跃进运动中的大炼钢铁现象．20世纪50年代，党和政府错误发动了“大跃
进”和人民公社化运动，与此同时全国掀起了全民大炼钢铁的群众运动．
故选A．【点评】本题考查学生对大跃进进运动相关知识的掌握．重点识记大跃进运动的内容与影响．
13．1971年10月26日，中国外交部代理部长姬鹏飞收到某国际组织秘书长发来的电文，告
之了该国际组织二十五日通过的决议。毛泽东获悉后高兴地说：“这是非洲黑人兄弟把我
们抬进去的。”由此判断中国被黑人兄弟抬进了哪一国际组织？（ ）
A．亚太经合组织 B．欧洲共同体
C．联合国 D．东南亚国家联盟
【考点】EB：中国恢复在联合国的合法席位．
【分析】本题考查了中国恢复在联合国的合法席位．这是中国外交的重大胜利，有利于中国
在国际事务中发挥更大的作用．
【解答】根据题干给出的“1971年10月26日”和“该国际组织二十五日通过的决议”可
知中国被黑人兄弟抬进了联合国．1971年10月25日，第26届联合国大会通过了阿尔巴尼
亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理
会常任理事国的席位．
故选C．
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用中国恢复在联合国的合法
席位的时间．
14．15﹣﹣17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，史称“新航路开辟”。其中最著名
的航海家是哥伦布。结合所学知识和图中信息判断哥伦布进行航行的路线是（ ）A．① B．② C．③ D．④
【考点】H2：新航路的开辟．
【分析】本题考查的是新航路开辟的知识点．
【解答】题干中的地图是《新航路的开辟》．1492年，哥伦布在西班牙王室的资助下，率领船
队横渡大西洋，到达美洲．对应路线①．
故选A．
【点评】本题以新航路开辟为背景，考查的是学生对新航路开辟的有关知识的记忆能力．
15．他是世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，为法兰西的新生立下了赫赫
战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。这里的“他”是（ ）
A．华盛顿 B．罗伯斯庇尔 C．克里孟梭 D．拿破仑
【考点】HH：评价华盛顿与拿破仑．
【分析】本题考查拿破仑．
【解答】1799年11月9日，拿破仑发动政变，夺取了国家政权，史称“雾月政变”．是世界
著名的军事家、政治家，法兰西第一共和国执政官，十九世纪最著名的法兰西第一帝国的缔
造者．拿破仑于1804年11月6日加冕称帝，把共和国变成帝国．对内，拿破仑巴颁布《民法
典》、《商法典》、《刑法典》，完善了世界法律体系，奠定了西方资本主义国家的社会秩序，传
播了法国资产阶级革命的胜利果实．对外，他五破反法联盟的入侵，沉重反击了欧洲各国的
封建制度，捍卫了法国大革命的成果．拿破仑于1814年和1815年两度战败并被流放．遭遇
过滑铁卢战役，改变了他及帝国的命运，1821年，拿破仑病逝于圣赫勒拿岛．
故选D．【点评】重点识记拿破仑的主要事迹与影响．
16．列宁在评价某社会主义经典著作时说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著；它
的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”列宁评
价的这本经典著作是（ ）
A．《人权宣言》 B．《人民宪章》 C．《法兰西内战》D．《共产党宣言》
【考点】J3：《共产党宣言》．
【分析】本题考查《共产党宣言》．
【解答】据材料“它的精神至今还鼓舞着、推动着…正在进行斗争的无产阶级”可知，经典
著作是《共产党宣言》．1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草了纲领性文件《共
产党宣言》发表．《共产党宣言》揭示资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全
世界无产阶级联合起来，为获得自己的解放而斗争．《共产党宣言》的发表，标志着马克思
主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学的理论指导，国际工人运动进入一个新的历史时
期．
故选D．
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，重点注意掌握国际共运史的重大史实以
及地位．
17．如图信息表明，当时英国棉花加工量、生铁产量快速增长是由于它进行了（ ）
A．工业革命 B．第二次工业革命
C．第三次科技革命 D．国家垄断资本主义
【考点】I4：英国工业革命的影响．【分析】本题考查的是工业革命．18世纪60年代，英国哈格里夫斯发明了珍妮机，标志着工
业革命的开始，工业革命最早发生在英国．
【解答】题目给出的示意图中时间范围是1764年至1789年和1740至1800年，这期间英国
的棉花加工和生铁产量都大幅提高10倍左右，这主要得益于英国开始进行工业革命．
故选A．
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用英国工业革命的时间
及作用．
18．19世纪末，德国声称：我们过去把土地让给一个邻国，把海上让给另一个邻国的时期已
经一去不复返……我们也要为自己要求在日光下的地盘。为与邻国争夺“日光下的地盘”，
德国缔造的军事集团是（ ）
A．三国协约 B．法兰西同盟 C．三国同盟 D．反法西斯同盟
【考点】K5：三国同盟和三国协约．
【分析】本题以19世纪末的德国声明为背景，考查三国同盟的相关知识．
【解答】一战爆发前，帝国主义国家政治经济发展不平衡；后起的国家要重新划分殖民地和
争夺世界霸权，出现了三国同盟和三国协约两大军事集团；而两大集团的竞争，最终导致了
第一次世界大战的爆发．其中德国主导成立的是三国同盟．
故选C．
【点评】解答本题要熟记两大军事集团形成的有关内容．
19．1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌
人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”材料中的“敌人”是指（
）
A．封建专制制度和天主教会 B．封建农奴制度
C．斯图亚特王朝专制统治 D．资本主义制度
【考点】K9：启蒙运动．
【分析】本题考查了伏尔泰．
【解答】根据题干给出的“伏尔泰”可知材料中的“敌人”是指封建专制制度和天主教会．法国启蒙思想家伏尔泰，反对封建专制制度，主张开明君主执政，强调资产阶级的自由和平
等．他激烈抨击天主教会的罪恶行径，指出教皇的势力是建立在“成见和无知”基础上的．
他把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”．针对天主教教会的黑暗统治，他提
出“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号．
故选A．
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用启蒙运动中伏尔泰的思想
主张．
20．1919年参与巴黎和会的英国首相劳合•乔治在会后说：“……夺走德国的殖民地，把它
的军队减到只够建立一支警察部队的力量……这一切终究毫无意义，德国将会找到对战胜
国进行所得报复的手段。”劳合•乔治担心德国会对这次会议签订的哪一条约进行报复（
）
A．《四国条约》 B．《九国公约》
C．《凡尔赛和约》D．《五国海军条约》
【考点】LB：巴黎和会和凡尔赛体系．
【分析】本题考查《凡尔赛和约》．
【解答】依据题干信息“德国将会找到对战胜国进行报复的手段．”结合所学知识：在巴黎
和会上，战胜的协约国与德国签订了《凡尔赛和约》．《凡尔赛和约》对德国的宰割性条款，
引起了德国人民的痛恨和民族复仇主义．因此，二战期间，德国人用侵略战争对战胜国进来
残酷的报复．故劳合•乔治担心德国会对巴黎和会签订的《凡尔赛和约》进行报复．
故选C．
【点评】本题考查巴黎和会和《凡尔赛和约》，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟记
《凡尔赛和约》的有关内容．
21．1942年1月1日，美、英、苏、中等26国代表在华盛顿签署的宣言中表示：凡在战胜希
特勒主义斗争中给予物质援助和贡献的国家，均可加入本宣言。这一宣言是（ ）
A．《人权宣言》 B．《联合国家宣言》C．《开罗宣言》 D．《共产党宣言》
【考点】M5：世界反法西斯联盟的形成．
【分析】本题考查世界反法西斯同盟．
【解答】1942年1月1日，中美英苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》．签
字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德日意三国及其附庸，绝不单独与敌人停战或耦
合．宣言的发表，标志着国际反法西斯统一战线的最终形成．极大地鼓舞了各国人民的斗志，
大大增加了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础．
故选B．
【点评】本题考查学生对世界反法西斯同盟相关知识的掌握．重点识记世界反法西斯同盟建
立的内容及影响．
22．毛泽东说：“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，
它的生命就完了。”第二次世界大战中的哪次战役，直接证明了毛泽东的科学论断（ ）
A．莫斯科战役 B．斯大林格勒战役
C．诺曼底战役 D．攻克柏林战役
【考点】M6：二战的转折及重要战役．
【分析】本题以“毛泽东说：‘像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，
进攻一结束，它的生命就完了’”为切入点考查学生对斯大林格勒战役相关知识的掌握．
【解答】据题干“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，
它的生命就完了”结合所学可知是对斯大林格勒战役的描述．1942年7月，德军开始集中
力量进攻斯大林格勒．举世闻名的斯大林格勒会战由此开始．1943年2月，斯大林格勒会战
以苏军的胜利宣告结束．从此，苏军开始了全线反攻．这次战役是第二次世界大战中的关键
性战役，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要
转折点．
故选B．
【点评】本题考查学生对斯大林格勒战役相关知识的掌握．重点识记斯大林格勒战役的内容
与影响．23．如图漫画形象直观地反映了美国在第二次世界大战后推行的“马歇尔计划”，其中被
“夹板”扶持的“小树”代表的是（ ）
A．拉美国家 B．东欧国家 C．西欧国家 D．前苏联
【考点】O4：美国的冷战政策及措施．
【分析】本题以漫画被“夹板”扶持的“小树”为切入点，考查马歇尔计划的相关知识．
【解答】据所学知，第二次世界大战后，为了帮助西欧国家发展经济并进一步加强对西欧的
控制，美国实施了马歇尔计划，漫画中被“夹板”扶持的“小树”代表的是西欧国家，反映
了西欧国家受到了美国的控制．
故选C．
【点评】注意对漫画的解读，识记美国冷战的具体表现．
24．巴拿马政府领导人曾说：“目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏，谁能忍受这种屈辱
呢？”1999年，巴拿马人民经过长期的斗争，终于拔掉了这面“插在自己国家的心脏”上
的外国国旗，结束了屈辱的历史。被拔掉的这面外国国旗是（ ）
A．英国国旗 B．法国国旗 C．西班牙国旗 D．美国国旗
【考点】NB：拉丁美洲人民捍卫国家主权的斗争．
【分析】本题考查了巴拿马．20世纪六七十年代，巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河
的主权，展开不懈的斗争．
【解答】根据题干中的国家巴拿马和时间1999年可知被拔掉的这面外国国旗是美国国旗．70年代后期起，巴拿马从美国逐步收回运河区海关、邮政、司法等权力，到1999年底，终于
收回运河的全部主权．
故选D．
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用巴拿马人民从美国手中收
回巴拿马运河主权．
25．如图所示是美国麦道公司飞机零部件产地供应分布图，它从一个侧面可以看出当今世
界呈现出（ ）
A．经济区域化趋势 B．经济封闭化趋势
C．政治多极化趋势 D．经济全球化趋势
【考点】OE：世界经济全球化的影响．
【分析】本题主要考查经济全球化，要在掌握课本相关知识的基础上进行分析，从而得出结
论．
【解答】图片所示美国麦道公司飞机零部件产地供应分布世界各地，这是说明了当今世界生
产经营的全球化，从一个侧面可以看出当今世界呈现出经济全球化趋势．
故选D．
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握经济全球化的相
关知识．
二、材料解析题（共4小题，满分50分）
26．（13分）（2016•镇江）一场全国规模的革命想取得哪怕是部分的成功，都需要在人们面前提出一个与以往不同并被众多人接受的新的理想和目标，使人们燃起新的希望。阅读下
列材料，回答问题。
材料一 “有说欧美共和的政治，我们中国此时尚不能合用的……我们中国的改革最宜于
群主立宪，万不能共和，殊不知此说大谬（错误）……且世界立宪，亦必以流血得之，方能称
为真立宪。同一流血，何不为直截了当共和……”
﹣﹣孙中山在东京留学生欢迎大会上的演讲词
材料二 “两年之中，所见所闻，殊多心得，始知徒（仅仅）致国家富强、民权发达如欧洲列
强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永
逸之计，乃采取民生主义，以与民族、民权问题同时解决。此三民主义之主张所由完成也。”
﹣﹣孙中山考察英国心得
材料三 中国同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，不久，孙中
山在《民报》发刊词中将其基本精神概括为民族、民权、民生三大主义。
﹣﹣摘编自《二十世纪中国史纲》
材料四 辛亥革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上
这个巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从未曾有
过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。
﹣﹣摘编自《二十世纪中国史纲》
（1）材料一中孙中山提出了与以住不同的什么理想目标？影响孙中山提出这一理想目标的
国外因素是什么？
（2）材料二中孙中山认为欧洲列强社会存在着什么不足？为此，他提出了什么主张？
（3）在同盟会纲领中孙中山提出的核心理想目标是什么？与之相应的是三民主义中的哪一
主义？
（4）据材料四概括指出，孙中山领导的辛亥革命初步实现了他的哪些理想目标？
（5）综合上述材料，指出孙中山提出的理想目标为什么能被众多的中国人接受？【考点】96：辛亥革命；94：孙中山的历史功绩．
【分析】（1）本题主要考查孙中山提出的理想目标及影响孙中山提出这一理想目标的国外因
素．主要考查阅读分析材料的能力．
（2）本题主要考查孙中山认为欧洲列强社会存在着的不足及为此提出的主张．主要考查阅
读分析材料的能力．
（3）本题主要考查在同盟会纲领中孙中山提出的核心理想目标及与之相应的主义．三民主
义是孙中山领导辛亥革命的指导思想．
（4）本题主要考查孙中山领导的辛亥革命初步实现的理想目标．主要考查学生的分析理解
能力．
（5）本题主要考查孙中山提出的理想目标能被众多的中国人接受的原因．主要考查学生的
分析归纳和综合运用历史史实的能力．
【解答】（1）据材料一“有说欧美共和的政治，我们中国此时尚不能合用的…我们中国的改
革最宜于群主立宪，万不能共和，殊不知此说大谬（错误）…且世界立宪，亦必以流血得之，
方能称为真立宪．同一流血，何不为直截了当共和…”可知，材料一中孙中山提出了建立资
产阶级民主共和国，欧美的共和制是影响孙中山提出这一理想目标的国外因素．
（2）据材料二“两年之中，所见所闻，殊多心得，始知徒（仅仅）致国家富强、民权发达如欧
洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也．”可知，
材料二中孙中山认为欧洲列强社会存在着不关注民生，据“予欲为一劳永逸之计，乃采取
民生主义，以与民族、民权问题同时解决．此三民主义之主张所由完成也”可知，为此，孙
中山提出了民生主义．
（3）据所学知识可知，创立民国是孙中山在同盟会纲领中提出的核心理想目标．与之相应的
是三民主义中的民权主义．1905年8月，孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员，在日
本东京成立中国同盟会．这是第一个全国规模的资产阶级革命政党．同盟会以“驱除鞑虏，
恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，后来孙中山在《民报》的发刊词中，把同盟会的革
命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，驱除鞑虏，恢复中华即民族主义，指推
翻清王朝的统治，解除民族压迫；创立民国即民权主义，指推翻君主专制，建立民国政府；
平均地权即民生主义，指改革土地制度．创立民国是孙中山在同盟会纲领中提出的核心理想目标．三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想．
（4）据材料四“辛亥革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路
上 这个巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从未曾
有过的共和政体．”可知，孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝统治；结束了君主专制制度，
建立了民主共和政体．
（5）综合上述材料可知，孙中山提出的理想目标表达了近代中国人民争取民族独立、民主进
步的愿望．
故答案为：
（1）目标：建立（资产阶级）民主共和国或民主共和制．因素：欧美共和制的影响（或西方启
蒙思想的影响）．
（2）不足：不关注民生．主张：民生主义．
（3）目标：创立民国．主义：民权主义．
（4）推翻了清朝统治；结束了君主专制制度（或建立了民主共和政体）．
（5）表达了近代中国人民争取民族独立、民主进步的愿望．（或表达了近代中国人民反帝反
封建的愿望）
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记辛亥革命及孙中山
的主要历史功绩的相关史实．
27．（12分）（2016•镇江）中国共产党人对未来始终充满信心，在生死关头力挽狂澜，自己纠
正发生过的严重失误，勇敢地走自己的路，不断开创新局面。阅读下列材料，回答问题。
材料一 这是一次具有历史意义的会议。会议结束了支配中共中央达四年之久的“左”倾
教条主义错误；组织上增选毛泽东为常委；军事上成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三
人小组负责全军的军事行动。
﹣﹣摘编自《二十世纪中国史纲》
材料二 全会果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把全党工作的着重点和全国
人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。
实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方
式……在自力更生的基础上积极发展同世界各国平等互利的经济合作，努力采用世界先进
技术和先进设备。
﹣﹣摘自中共十一届三中全会公报
（1）据材料一指出这次具有历史意义的会议名称，当时中共中央领导红军进行哪一人类历
史上前所未有的壮举？
（2）据材料一指出在这次会议上中国共产党纠正了自身的什么错误？解决了哪两个方面的
重大问题？事实上确立了以谁为核心的党中央的正确领导？
（3）中共十一届三中全会纠正了建国以来以什么事件为典型代表的“左”倾错误？据材料
二概括这次会上党的工作重点作出了怎样的转移？为提高生产力水平党还决定实行什么
决策？会上形成了以谁为核心的党的第二代领导集体？
（4）综合上述材料，你认为中国共产党能够不断开创新局面的原因有哪些？
【考点】9P：遵义会议；9O：红军长征；D1：十一届三中全会及其重要意义；PD：历史开放性问
题．
【分析】本题以中国共产党“勇敢地走自己的路，不断开创新局面”为切入点，考查遵义会
议和十一届三中全会的相关知识．
【解答】（1）由材料一“会议结束了支配中共中央达四年之久的‘左’倾教条主义错误；组
织上增选毛泽东为常委；军事上成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人小组负责全军的
军事行动”可知，这反映的是遵义会议．遵义会议召开于1935年，当时中共中央领导红军
正在进行长征．
（2）由材料一“会议结束了支配中共中央达四年之久的‘左’倾教条主义错误；组织上增
选毛泽东为常委；军事上成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人小组负责全军的军事行
动”可知，遵义会议上中国共产党纠正了自身的“左”倾教条主义错误，解决了军事上和
组织上两个方面的重大问题．事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导．
（3）中共十一届三中全会纠正了建国以来以文化大革命为典型代表的“左”倾错误．由材
料二“ 全会果断停止使用‘以阶级斗争为纲’的口号，作出把全党工作的着重点和全国
人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来的战略决策”可知，十一届三中全会作出了将工作重心转移到社会主义现代化建设上来的战略决策．为提高生产力水平党还决定实行
改革开放的伟大决策，会上形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体．
（4）本题是开放性题目，言之有理即可，如对未来充满信心，勇于纠正错误，实事求是，坚持
走自己的路，结合国情进行改革等．
故答案为：
（1）遵义会议；长征．
（2）错误：“左”倾教条主义错误；军事上和组织上的问题；毛泽东．
（3）文化大革命；将工作重心转移到社会主义现代化建设上来；改革开放；邓小平．
（4）对未来充满信心，勇于纠正错误，实事求是，坚持走自己的路，结合国情进行改革等．
（言之有理即可）
【点评】注意识记党的历史上重要会议的内容及意义．
28．（12分）（2016•镇江）19世纪60年代，日俄两国通过改革走上了资本主义道路，成为世
界大国。阅读下列材料，回答问题。
材料一 150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机；日本
启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出要
“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民。”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不
久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实
现现代化的国家。
﹣﹣摘编自《世界通史》
材料二 俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金
来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一
步瓦解扩大了国内市场。
﹣﹣摘编自《世界史》
（1）材料一中日本天皇进行的这场改革史称什么？据材料一指出日本天皇进行这场改革的
原因和影响？
（2）领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁？据材料二指出俄国这场改革为其资本
主义的发展提供了哪些条件？（3）综合上述材料，日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么？
【考点】JD：日本明治维新；JB：1861年俄国农奴制改革．
【分析】（1）本题考查明治维新的原因和影响．
（2）本题考查俄国亚历山大二世改革的影响．
（3）本题考查日本和俄国近代化的途径．
【解答】（1）近代日本长期处于幕府统治下，1853年“黑船事件”使西方殖民者打开了日本
的国门，日本面临受殖民奴役的危机，这一时期如福泽谕吉、井上馨等学者志士受西方启蒙
思想影响，认识到了在幕府的封建统治下国家不可能获得民族独立，进而广泛宣传西方近
代化思想．倒幕运动便在这一背景下爆发并获得成功，倒幕派随后尊奉明治天皇并实行近
代化改革，这一改革即为明治维新，明治维新使日本摆脱了近代亚洲国家普遍面临的民族
危机，并使日本走上近代化，成为亚洲的强国．
（2）根据材料和所学知识，1861年农奴制改革由沙皇亚历山大二世领导发起．结合材料中
“农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的 2000多万农民为
大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场”可概括出
第二问的答案．
（3）明治维新和亚历山大二世改革均属资本主义性质的改革，两国都通过改革走上了资本
主义的发展道路，成为世界性大国．
故答案为：
（1）改革：明治维新．原因：面临民族危机（或生存危机）；受西方启蒙思想的影响；影响：摆
脱了民族危机，实现了现代化（近代化）．
（2）沙皇：亚历山大二世．条件：资金、自由、劳动力、国内市场．
（3）改革．
【点评】本题掌握明治维新和1861年改革相关知识．重点分析材料内容．
29．（13分）（2016•镇江）20世纪50﹣70年代是美国、西欧资本主义经济发展的黄金时期，
究其发展的原因，有许多方面值得借鉴。阅读下列材料，回答问题。
材料一：20世纪五六十年代，美国经济空前发展，工业生产平均增长率50年代为4.0%，60年代为5.0%．1970年与1950年相比，美国工业生产增加了1.24倍。究其原因，首
先是世界第三次科学技术革命深刻影响到社会经济的各个领域，大大促进了劳动生产率；
第二，二战期间的资本积累；第三，政府发展国家垄断资本主义，国家调节经济和实行一些
社会经济改良……
材料二：经过两次世界大战后，昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国。在东方，来
自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧
洲政治家清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。第二次世界大战后，面对
严重衰落的欧洲，欧洲政治家们发出了新的欧洲统一的呼声。
材料三：1958﹣1972年期间，欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412亿
美元，增加了5.2倍，而美国只增加了1.7倍。共同体国家间的相互贸易更为迅速。从1958
年到1972年的15年间，增长了9.7倍……1959﹣1969年期间，共同体六国国内生产总值的
年平均增长率为5.5%，高于美国的4.3%。
﹣﹣以上三段材料均摘自《世界通史》
（1）据材料一概括指出20世纪五六十年代美国经济发展所呈现的特点及其发展的原因？
（2）据材料二指出二战后欧洲政治家们表达了什么愿望？结合材料分析形成这种愿望的原
因？
（3）据材料三指出20世纪50﹣70年代欧洲共同体六国经济发展相对于美国呈现什么特点？
并概括指出该特点形成的原因。
（4）究其20世纪﹣70年代美欧经济快速发展的原因，有哪些经验值得我们借鉴？
【考点】MB：战后的美国经济；MC：战后西欧经济恢复和发展；MD：欧盟的成立；PD：历史开
放性问题．
【分析】（1）本题考查20世纪五六十年代美国经济发展所呈现的特点及其发展的原因．
（2）本题考查欧洲走向联合的相关知识．
（3）本题考查20世纪50﹣70年代欧洲共同体六国经济发展相对于美国呈现的特点及原因．
（4）本题是开放性题目．
【解答】（1）由材料一“20世纪五六十年代，美国经济空前发展…究其原因，首先是世界第
三次科学技术革命深刻影响到社会经济的各个领域，大大促进了劳动生产率；第二，二战期间的资本积累；第三，政府发展国家垄断资本主义，国家调节经济和实行一些社会经济改
良”可知，20世纪五六十年代美国经济空前发展．其原因有，第三次科技革命影响，二战的
资本积累，国家垄断资本主义的发展．
（2）由材料二“经过两次世界大战后，昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国．在东方，
来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强．
欧洲政治家清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲．第二次世界大战后，面
对严重衰落的欧洲，欧洲政治家们发出了新的欧洲统一的呼声”可知，这反映了二战后欧
洲政治家们希望欧洲联合的愿望．其原因是二战后欧洲力量衰落，欧洲面临美国、苏联的威
胁．
（3）由材料三“1958﹣1972年期间，欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412亿
美元，增加了5.2倍，而美国只增加了1.7倍．共同体国家间的相互贸易更为迅速．从1958
年到1972年的15年间，增长了9.7倍…1959﹣1969年期间，共同体六国国内生产总值的年
平均增长率为5.5%，高于美国的4.3%．”可知，20世纪50﹣70年代欧洲共同体六国经济发
展相对于美国呈现的特点是经济发展相对较快．其原因主要是因为欧洲国家加强了联合，
促进了经济的迅速发展．
（4）本题是开放性题目，言之有理即可，如重视科技、加强区域合作、因势改革等．
故答案为：
（1）特点：美国经济空前发展．原因：第三次科技革命影响；二战的资本积累；国家垄断资本
主义的发展．
（2）愿望：欧洲联合（欧洲统一）．原因：二战后欧洲力量衰落；美国、苏联的威胁．
（3）特点：经济发展相对较快．原因：加强了联合（或加强了合作）．
（4）重视科技、加强区域合作、因势改革等．
【点评】本题以20世纪50﹣70年代美国、西欧资本主义经济发展为主线，考查美国、西欧经
济发展的特点及原因．
