文档内容
大联考长郡中学 2024 届高三月考试卷（五）历史
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选用每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有
一项是符合题意的）
1. 在高坎垅遗址发掘过程中，考古学家发现墓中随葬器物的数量、种类、质地有所不同，随葬品大部分是
实用陶器，陶器轮制，器体高大厚重，主要器形有簋、碗、盆、豆、瓮、釜、罐等。据此可推知，该遗址
（ ）
A. 已出现明显的等级制度 B. 呈现出早期农业文明特征
C. 陶器制作工艺日臻成熟 D. 已出现生产资料的私有制
2. 《尚书·大传》卷记载：“古者，天子为诸侯受封，谓之采地。百里诸侯以三十里，七十里诸侯以二十
里，五十里诸侯以十五里。”周天子在分封诸侯时会留出一小块“采地”，如果以后诸侯子孙因为犯罪而
被削夺封地，仍可以使子孙中的贤者在“采地”世世祭祀其始受封的先人。据此可知，“采地”的设立（
）
A. 体现了儒家“仁”的理念 B. 说明贵族的地位被削弱
C. 意在彰显天子的人文关怀 D. 受到了宗法制度的影响
3. 北魏太和九年，冯太后下诏均给天下民田：“诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。
丁牛一头受田三十亩，限四牛。”至隋朝，十八岁以上男子每人受露田八十亩，寡妻妾受露田三十亩，但
取消了奴婢和丁牛的授田。这一变化反映了（ ）
A. 大土地所有制持续发展 B. 豪强地主势力衰落
C. 土地国有制遭严重破坏 D. 政府赋税制度变革
4. 《旧唐书·食货志》记载，大历四年正月十八日，敕有司：“定天下百姓及王公已下每年税钱，分为九
等……夏税，上田亩税六升，下田亩税四升。秋税，上田亩税五升，下田亩税三升。荒田开佃者，亩率二
升。”据此推知，该税制（ ）
A. 改变了旧有的赋税征收标准 B. 适应商品经济发展计亩征银
C. 使人民的税收负担大为减轻 D. 废除丁税人身依附关系松弛
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学科网（北京）股份有限公司为
5. 如表 唐宋税收与货币情况比较。这折射出宋朝熙宁时期（ ）
岁入粟 岁入布绢绵
户数(万 平均亩数 税钱 间接税 估算总
户) (亿亩) 实物(万 折算额 实物 折算额 (万贯) (万贯) 计(万贯)
石) (万贯) (万匹) (万贯)
天宝
890 6.44 2500 800 2700 1350 20 0 2170
年间
.
熙宁
1424.5 4.62-6.66 1788.7 1252.1 267 133.6 564.6 4248.4 61987
十年
A. 土地租佃关系发展 B. 货币地租的盛行 C. 政府财政状况较好 D. 商品经济的发展
6. 明清时期以讲史、公案、灵怪故事为题材的话本和小说颇为流行，这里的讲史，严格地说，主要是民间
传说。在版式形式上均有插图，插图上有题目，揭示图画内容，与正文交相呼应。这反映了（ ）
A. 文学创作的市场化导向 B. 当时已出现文化转型趋势
C. 新兴市民阶层正在兴起 D. 理学的思想束缚逐渐减少
7. 关于鸦片战争，有人认为，“自由贸易者背后的经济能力极其强大，无法遏制或阻挡”，“如果在鸦片
之外还有其他好的选择，比如说糖蜜或者大米，这场冲突就可能被称为糖蜜战争或者大米战争”。这些观
点（ ）
A. 揭示了鸦片战争爆发的必然性 B. 说明了当时自由主义成为英国的国策
C. 认识到了鸦片战争的内在本质 D. 解释了战争的根源是为扭转贸易逆差
8. 光绪二十二年（1896年），时任督办铁路事务大臣的盛宣怀具体提出了设立“商办银行”的主张，他
认为“非急设中国银行，无以通华商之气脉，杜洋商之挟持”。1897年中国通商银行的设立，标志着华资
新式银行业的产生。中国通商银行的酝酿筹设以及初期运作，成为尔后中国出现新式银行业和相应制度构
建的先声。由此可知（ ）
A. 洋务运动开始涉足金融领域 B. 中国的金融近代化取得进展
C. 民族资本主义得到迅速发展 D. 外国对华资本输出得到遏制
9. 1936年2月，西北军将领杨虎城与中共代表王世英达成四项协议：“在抗日原则下，红军与十七路军订
立互不侵犯协定；双方互派代表，在杨虎城处设电台秘密联系；十七路军在适当地点建立交通站，帮助红
军运输必要物资，掩护红军人员往来；双方同时做抗日准备工作，先在部队中进行抗日教育。”这一协议
（ ）
A. 受到西安事变和平解决的积极推动 B. 顺应了当时合作抗日的潮流
的
C. 标志着抗日民族统一战线初步建立 D. 激励了广大 民众共御外侮
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学科网（北京）股份有限公司10. 中华人民共和国成立不久，政府即把依托城市发展工业，再向乡村辐射作为国策。一些城市附近的乡
村地区成为轻重工业区和家属生活区所在地，并因此很快成为城市的一部分。这表明当时中国（ ）
A. 工业化探索迈出重要的一步 B. 探索用城市化带动工业化
C. 借鉴苏联模式建设社会主义 D. 城乡二元经济结构被打破
11. 1993年，我国推动粮食流通商品化、经营市场化，但因国内供需紧张，当时规定小麦、大米、大豆、
玉米等大宗粮食仍由国有粮食部门独家收购，限价销售。直到2000年，国内储备粮充足及市场平稳后才放
开销售。这些举措意在（ ）
A. 逐步地改革统购统销的政策 B. 确保改革不操之过急
C. 建立社会主义市场经济体制 D. 保障国家的粮食安全
12. 在拜占庭文化中，《荷马史诗》的诗篇和寓意被基督教神学家改造，其故事失去了多神教的色彩，着
重传达了基督教的信念，基督徒的价值观也被植入其中。这反映了（ ）
A. 古希腊文化深刻地影响了基督教文化 B. 拜占庭帝国统治者重视本国文化发展
C. 古希腊文化为拜占庭文化提供了营养 D. 基督教的发展不利于希腊文化的传承
13. 西班牙较早发展了牧羊业，在美洲建立殖民地并掠夺金银，最具条件从毛织业中获利。当英、法保护
民族工商业时，它仍出口原料和进口成品，为此付出了沉重的代价。这表明
A. 西班牙过度依赖殖民地 B. 国内工业发展是国家实力的基础
C. 国际分工对西班牙不利 D. 早期经济全球化破坏性更为严重
14. 康德强调：“因此，公众只能透过缓慢的进程才能获得启蒙。一场革命可能带来个人专制以及肆无忌
惮或暴虐的压迫之覆灭，但从来都不会导致人们思考方式的真正变革；恰恰相反，新的偏见和旧的偏见会
一起控制着不思考的大众。”这反映康德（ ）
A. 认为革命无法带来真正变革 B. 主张人的启蒙需要外力促进
C. 倡导人们对理性思考的运用 D. 强调思想家肩负的社会责任
15. 1884年8月，法国参众两院通过部分修改宪法的法律，规定“政府的共和形式不得成为修改（宪法）
提议的对象。凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统”。这一规定（ ）
A. 确立了法国的共和体制 B. 解决了各党派间的矛盾
C. 使法国崛起为欧洲大国 D. 意在防止专制势力复辟
16. 1848年《共产党宣言》中提出“最近目的”是“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”。1890
年，恩格斯把“最近目的”调整为为工人争取八小时工作日。这主要反映了（ ）
在
A. 马克思主义存 一定局限性 B. 经济政治形势发生巨大变化
C. 马克思主义者坚持自我革命 D. 巴黎公社实践留下深刻教训
二、非选择题（本题共3小题，其中17题18分，18题16分，19题18分，共52分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
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学科网（北京）股份有限公司材料一 文化和文学的重心下移，跟教育的普及有关……农村下层民众的孩子，学习基础普及的文化
知识，主要靠的是分布于乡里村落的乡先生。有些科举落第者回归乡里，参与着不少村学、家塾，这些民
间私学分布的时间、空间及其教学层次和灵活度，显然不是官办的州县学校以及书院所能比拟的。现在说
到启蒙教育的课本，都会说“三、百、千”，也就是《三字经》《百家姓》《千字文》，《千字文》是最
早的，南朝时候就有了。《百家姓》是北宋前期在江浙一带的吴越旧地出现的。《三字经》则出现更晚，
一般认为是南宋后期王应麟编的，明代以后又有改动。这样的民间教育，启蒙式教学，渗透到平民阶层，
奠定了中国文化近千年来广大而深厚的基础。
——摘编自邓小南《忧患与繁荣：宋代历史再认识》
材料二 汉唐时期是中国古代文化发展的重要阶段，这一时期的文化不仅取得了巨大成就，而且表现
出鲜明的时代特征。总体来看，汉唐文化具有以下几个特点：一是统一与兼容；二是斗争与发展；三是继
承与创新；四是吸收与消化；五是高潮与低谷。
——摘编自熊铁基《汉唐文化发展的特点》
（1）根据材料一、指出宋代基层教育的普及方式。结合所学知识，简要分析宋代文化下移的背景。
（2）根据材料二、围绕“汉唐文化的特征”拟定一个论题，并结合所学知识予以阐释。（要求：观点明
确，史论结合，逻辑严密）。
18. 阅读材料，回答问题 。
工业革命：“革命”？“非革命”？
塞缪尔·P.亨廷顿在《变化社会中的政治秩序》中认为：“革命，就是对一个社会居主导地位的价值
观念及其政治制度、社会结构、领导体系、政治活动和政策，进行一场急速的、根本性的国内变革。”
材料一 对于工业革命，希顿指出：“一场持续了150年而且为了准备它至少另外花了150年的革命，
看上去需要一个新的名称。”
——严鹏、陈文佳《工业革命：历史、理论与诠释》
材料二 汤因比在1880——1881年间的一系列讲座使“工业革命”一词流行起来。他要用“革命”来
表达英国经济和社会的质的变化：旧有的秩序由于蒸汽机和动力织机的强大打击而突然地瓦解成碎片，各
种经济技术的革新“毁灭了旧世纪，创造了一个新世界”。
——董正华《世界现代化进程十五讲》
史学界关于工业革命有“革命说”和“非革命说”两种观点。结合亨廷顿对革命的定义，你认同哪种观点？
结合材料及所学知识进行阐释。（要求：观点明确，论证充分，逻辑清晰。）
19. 阅读材料，完成下列要求。
1875 王韬撰《瀛埃杂志》，介绍上海洋行的星期日休息制度：“七日礼拜
年 为安息期……是日，西国行铺停止贸易。”
福州船政学堂规定，学堂的四个班中，受教于洋教习的一个班享受星
1882
期日休息；其余受教于华人教习的三个班，每月朔、望、初七、二十
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学科网（北京）股份有限公司年 三各休一天。
1897 宁波中西学堂规定：“凡遇礼拜日，则停止讲读，但不得任意闲
年 游。”
1902 清政府颁布《钦定中学堂章程》《钦定高等学堂章程》，规定全国中
年 等、高等学堂一律实行星期休息制度。
1906
清政府中央各部相继实行星期日公休制度。
年
1908 各地设立地方自治机构，其中成都自治局办公条例规定：“星期日休
年 息”。
1911
清政府中最守旧的吏部与礼部，实行星期日公休制度。
年夏
清末民初，大多数的工厂多实行变相的“星期休息”，即工人两星期
1929
左右可享有一天假期。国民政府颁布《工厂法》，星期日休息作为工
年
人的一项基本权利获得了法律层面的保护。
1994
国务院确立“大礼拜”和“小礼拜”，实行“单双轮流休息”制度。
年
1995
中国开始实行双休日制度。
年
——摘编自李长莉等著《中国近代社会生活史》
（1）根据材料并结合所学知识，简述近代星期日公休现象出现的时代背景及其影响。
（2）根据材料并结合所学知识，评述民国至现代星期日公休制度的发展历程。
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