圆创联盟11月联考英语参考答案_251113湖北圆创联盟2026届高三11月联考阶段训练（全科）_湖北圆创联盟2026届高三11月联考阶段训练英语

届高三年级阶段训练 2026 英语试卷参考答案与评分细则 第一部分 听力 共 小题 每小题 分 满分 分 ( 20 , 1.5 , 30 ) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B C A B C A B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B C B C A C A B 第二部分 阅读 共两节 满分 分 ( , 50 ) 第一节 共 小题 每小题 分 满分 分 ( 15 , 2.5 , 37.5 ) 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C B A B D C A B D D 题号 31 32 33 34 35 答案 A D B D A 第二节 共 小题 每小题 分 满分 分 ( 5 , 2.5 , 12.5 ) 题号 36 37 38 39 40 答案 A G E D C 第三部分 语言应用 共两节 满分 分 ( , 30 ) 第一节 完形填空 共 小题 每小题 分 满分 分 ( 15 , 1 , 15 ) 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 C B D A C C A A D B 题号 51 52 53 54 55 答案 C D B A D 第二节 共 小题 每小题 分 满分 分 ( 10 , 1.5 , 15 ) 56. deepen 57. was held 58. as 59. most influential 60. tailored 61. and 62. What 63. stillness 64. a 65. will become 英语试卷参考答案与解析 第 页 共 页 1 ( 12 )第四部分 写作 共两节 满分 分 ( , 40 ) 第一节 应用文写作 满分 分 : ( 15 ) In order to fuel our interest in Chinese culture and strengthen our cultural identity, our school held a Chinese Chic Bazaar last Friday. In the bazaar, various stands selling traditional Chinese items like Chinese knots, paper-cuttings, and calligraphy works attracted numerous students. Blind boxes with cultural products and T-shirts printed with unique dialects were also popular, as they perfectly combined cultural elements with modern fashion trends. What most appealed to us was the interactive workshops, where we experienced making sugar paintings and tried on elegant Hanfu. Everyone was fully immersed in its vibrant atmosphere. For us, it was an unforgettable celebration where traditional culture met modern trends. 第二节 读后续写 满分 分 : ( 25 ) While I was going out a clear voice stopped me. , “Wait! Don􀆳t throw them!” Mrs. Green hurried over, reached into the box, and pulled out a doll. Seeing her fingers brushing it gently, I thought of her experience in the textile factory and suddenly had an idea. “Would you help us mend them?” I asked. Her eyes opened wide, and then she nodded slowly. Soon, with thread, a pair of scissors and colorful cloth ready, she fixed the broken arm, sewed a small button for the missing eye, and then added some flowers to the dress, just like she used to do in the factory. Unexpectedly the mended dolls were quite popular with children. , They wore beautiful new dresses, missing eyes were replaced with delicate stitches, and each had a unique, charming character. We displayed them in the shop window, and they caught the attention of passing children and parents alike, selling out in just two days. This small success brought a new flow of customers into our once quiet shop. More importantly, it reminded us that value and beauty often hide in overlooked places and people, and that a simple act of kindness can weave the worn threads of hope into a stronger fabric of life. 英语试卷参考答案与解析 第 页 共 页 2 ( 12 )届高三年级阶段训练 2026 听力部分录音稿 Text 1 W: Are you going to the book fair tomorrow? M: I won􀆳t miss it for the world. My favorite writer is going to recommend a new book then. W: But I think your history project needs to be finished tomorrow. M: Well, there􀆳s no rush. Text 2 M: Jennifer, you just clocked your fastest time ever! If you were three seconds faster, you would have broken the school record this year. W: My time is 10 seconds slower than the national record. I still have a lot of work to do. Text 3 W: Tom, are you going to talk with Allen􀆳s parents? M: Yes. Allen is doing well in his studies. And he gets on well with his classmates. But he is always late. W: Yeah, I caught him coming late for my class several times. Text 4 W: The five of you will give a presentation on Thursday. Each presentation should be about 10 minutes. I expect to see all of you at 3 ∶ 00, but the first presentation won􀆳t start until 3 ∶ 15. M: Am I going first, Mrs. Robert? W: Yes. Text 5 M: You should have a good weekend break, like going for a picnic. W: But the weather forecast said it was going to be cold. M: Oh, that􀆳s a shame. Do you think it will rain? % W: Well, they said there was a 99 chance it would rain on Saturday. Text 6 W: Mike, your teacher called. Your did a great job in the final exam! Your father and I want to reward you. 英语试卷参考答案与解析 第 页 共 页 3 ( 12 )How about new e-sports game equipment? M: Thanks, Mom! That􀆳s really kind. But to be honest, I􀆳ve been thinking about something else. W: Oh? What􀆳s on your mind? M: Well, I know we usually go to the beach for summer vacation. But this year, I􀆳d really love to visit the Science Museum instead. They have a special exhibition on space exploration. W: The museum? Are you sure? It􀆳s quite a different plan. M: Yes, I􀆳m sure. I􀆳ve been reading a lot about astronomy lately, and it seems interesting. It could also help me with my physics class next semester. W: Wow! That􀆳s a wonderful idea! It􀆳s educational and fun. Let􀆳s look up the ticket prices online right now. Text 7 M: Hi, this is Bill Patton calling about the objects I bought yesterday. W: Hello, Mr. Patton. You should􀆳ve received your receipt by email this morning. M: I did, thanks. But I􀆳m afraid I need to remove one of the objects from my order. I just realized I spent more than the 700 limit my company gave me. W: No problem. May I ask which object you no longer need? M: Well, I really need the hard drive for my work. I guess I won􀆳t bother getting some mice this time. W: Okay. I􀆳ll adjust your receipt and email it to you for confirmation. Text 8 M: Lily, how was your holiday? I went to Rome — so crowded! The Colosseum line took 3 hours! W: Hello, Jim. I did “alternative travel” this time. I canceled the trip to a coastal town in Greece and visited a small village in Croatia. Quiet beaches, light traffic and cheap homemade food. M: But isn􀆳t it boring? No famous landmarks? W: We hiked through the hills, learned farming from locals. And the village market had unique handmade crafts. My scarf only cost five euros. Plus, the local people were most friendly — they even invited us for dinner! M: Weren􀆳t you worried about getting lost? W: Map apps just worked fine! M: Hmm􀆺what about accommodation? W: We stayed in a family-run guesthouse. Clean, comfortable, and only 30 euros a night! M: Okay. I think I won􀆳t miss out on “alternative travel” next time. 英语试卷参考答案与解析 第 页 共 页 4 ( 12 )Text 9 M: Fairfield Rentals. How can I help you? W: Hello. My name􀆳s Jane Ryder. I􀆳m calling from the U. K. — we􀆳re hoping to find somewhere to rent in Fairfield, Canada. M: Oh, may I have your email address? So we can send you the information. W: I􀆳ll give you my husband􀆳s. It􀆳s Richard@visiontech.co.uk. M: And the occupation? W: Richard works for an advertising company. He􀆳ll be reassigned to their Fairfeld branch, so my son and I are going with him. And I􀆳m a doctor at a hospital. M: What kind of accommodation are you looking for? W: An apartment with two bedrooms. And we􀆳ll be shipping all our furniture over, so we don􀆳t need any. Before we come, we􀆳ll sell our fridge, so we􀆳d like the apartment to have one. M: How about location? W: We􀆳d like to be fairly close to a school. M: Got it. Um, can I just ask how you heard about us? Obviously not from our TV commercials if you􀆳re living in the U.K. W: Actually, it was Max. We studied at the same university in America. He spent a few months in Fairfield last year and pointed us in the direction of your website. Text 10 % If you dream of a newer and fitter you, starting this January, I have some bad news:70 of health-related % New Year􀆳s resolutions are given up in the first week. By the end of the month, 90 of us have got the chocolate cake back in the cupboard and the pizzas in the freezer, while the new gym membership card is gathering dust. This may not seem a very inspiring start on motivation, but we need to learn what has gone wrong, so that this time we can do it differently, with the help of science. I guess most of us have started something with good intentions, only to fail at a later stage through shortage of something, such as energy or commitment. So, what􀆳s the secret? Exercise devotion, which means making an organized program and keep up with it, applies to everyone; from great athletes who need the extra drive that turns a natural talent into an Olympic gold, to the overweight who need to do something to protect themselves against heart disease and cancer. Somewhere in the middle of these extremes, struggling to get to the gym three times a week, is you. This involves setting realistic goals, scheduling workouts, tracking progress, and adjusting the program as needed. You can do it. All you need is a bit of moral support and some good old-fashioned determination. 英语试卷参考答案与解析 第 页 共 页 5 ( 12 )届高三年级阶段训练 2026 英语试卷参考答案与解析 第一部分 听力 共两节 满分 分 ( , 30 ) 1-5 ACBCA 6-10 BCABA 11-15 BCBCB 16-20 CACAB 第二部分 阅读 共两节 满分 分 ( , 50 ) 第一节 共 小题 每小题 分 满分 分 ( 15 ; 2.5 , 37.5 ) 21-23 CBA 24-27 BDCA 28-31 BDDA 32-35 DBDA A篇 解析 细节理解题 根据 部分 21. C 【 】 。 “Graiguenamanagh Bike Hire” “helmets are included for all 头盔属于安全装备 与 选项 安全装备 对应 选项 各种各样的自行车 与文中只提供 riders”, , C “ ” 。 A “ ” 山地自行车 相悖 选项 免费的导览服务 与 向导旅行少量收费 矛盾 选项是历史课程 文 “ ” ,B “ ” “ ” ,D , 章没有提到 均排除 故选 , 。 C。 解析 细节理解题 成人半天 儿童 成人 儿童基础费 住客享 22. B 【 】 。 10、 5,2 +1 2×10+5= 25,WG %折扣 实际付 故选 20 , 25×0.8= 20, B。 解析 推理判断题 从 表格看出 顾客在使用 的过程中 行 23. A 【 】 。 Calow Town E-bike Program , e-bike , 车速度只有初学者和正常模式 均有速度限制 用户年龄需大于 岁 年龄受到限制 行车区域有慢 , ; 18 , ; 速 和禁行 区域 受到限制 只有租用时间是 全天候 一周七天 不受限制 故选 go-slow no-go , ; “ , ”, 。 A。 B篇 解析 推理判断题 根据文章第二段 24. B 【 】 。 “I became a helicopter mom, checking the backyard for 可知 直升机妈妈 的 anything dangerous before letting David out to play — under my strict supervision” ,“ ” 典型特征是过度保护和严密监控 选项 每分钟检查孩子的位置追踪器 是这种过度监控行为的 。 B( ) 极端体现 符合 直升机妈妈 的特征 故选 , “ ” 。 B。 解析 细节理解题 根据文章第五段 25. D 【 】 。 “But seeing my son repeat my previous behavior by wrapping a 可知 作者看到儿子用气泡膜包裹超人玩具以保其 安全 时 意识到儿子模 superhero woke me up.” , “ ” , 仿了自己过度保护的行为 故选 。 D。 解析 推理判断题 第六段作者在面对丈夫的惊讶时 说出 26. C 【 】 。 , “But we'll cross that bridge if we come 船到桥头自然直 表明她不再为未发生的坏事过度焦虑 而是选择在问题真正出现时再去解 to it”( ), , 决 这与她之前总是预想最坏情况的模式形成鲜明对比 体现了她育儿心态和风格的积极转变 故 。 , 。 选 C。 解析 主旨大意题 全文通过具体事例回顾了自己作为一名 直升机妈妈 因儿子的行为而醒 27. A 【 】 。 “ ” 悟 并开始努力改变的心路历程 文章首尾呼应 结尾处表达了感激和成长 因此 作者的写作目的 , 。 , 。 , 英语试卷参考答案与解析 第 页 共 页 6 ( 12 )是分享她个人的成长旅程 故选 。 A。 C篇 解析 细节理解题 根据第一段第二句 第三句 28. B 【 】 。 “he couldn􀆳t make his young trainees listen”, 和第四句 “These residents kept making the same errors, as though he had never said anything to them” 可知 培训生不听从 的建议 所以一直犯同样的错误 这让 感 “he couldn􀆳t figure out why.” , Alex , , Alex 到非常困惑 故选 。 B。 解析 推理判断题 根据第二段和第三段第二句得知 当年轻人面对权威人士的批评时 更在意 29. D 【 】 。 , , 第三句 “Does this person who has power over my life think I􀆳m incompetent?”, “the compliment sandwich 和第四句 􀆺actually confirms anxieties,if the praise is for something seemingly unimportant” “… young 可知 年轻人在意的是权威是否能看到他们的 people are hungry for signs of social standing and respect” , 真实能力 是否尊重他们 故选 , 。 D。 解析 推理判断题 根据第四段第二句 30. D 【 】 。 “Young people are willing to take even the most severe 和第四句 criticism if the feedback was motivated by an appreciation for their potential” “…when you hold young people to high standards and make it clear that you believe they can meet them, young people rise to 可知 年轻人愿意接受即使是最严厉的批评 只要这种反馈是出于对他们潜力的欣赏 the challenge” , , , 并且当权威对年轻人提出高标准 并明确表明他们相信年轻人能够达到这些标准时 年轻人会迎接 , , 挑战并超越自我 这表明年轻人希望自身能力 能被尊重 故选 。 。 D。 解析 结构归纳题 根据全文的结构 第一段提出问题 第二段分析问题产生的原因 31. A 【 】 。 , (problem), , 第三段提出 对年轻人面对权威人士的批评时 效果不佳的原因 第四段提出简 compliment sandwich , , 单有效的解决方法 第五段和第一段呼应 讲述了 运用 解 wise feedback(solution), , Alex wise feedback 决了他遇到的问题 可知文章结构为 故选 , Problem-Solution。 A。 D篇 解析 推理判断题 根据第一段和第二段可知 这种微珠是为了应对现有减肥药的弊端 价格 32. D 【 】 。 , ( 高 副作用多 而开发的一种新的干预手段 尤其是从第二段的 可以推断出微珠是 、 ) 。 “To that end􀆺” 为了满足市场需求而开发的 故选 。 D。 解析 段落主旨题 第三段主要讲述了微珠进入胃部后 保护性的海藻酸盐层膨胀 让部分消化 33. B 【 】 。 , , 的脂肪进入微珠内部并附着在内部化合物上 随后微珠和捕获的脂肪被排出 这是在阐述微珠的工 , , 作原理 故选 。 B。 解析 推理判断题 第五段提到 使用微珠的老鼠和使用减肥药奥利司他的老鼠粪便中含脂量 34. D 【 】 。 , 相当 但紧接着用 进行转折对比 写作意 , “Yet unlike orlistat, the beads didn􀆳t cause any side effects􀆺” , 图明确 在证实微珠同样能有效阻断脂肪吸收的基础上 强调其相较于现有药物的独特优势 无 : , ——— 副作用 故选 。 D。 解析 主旨大意题 全文围绕这种新型 脂肪捕获微珠 展开 介绍了其研发初衷 工作原理 动 35. A 【 】 。 “ ” , 、 、 物实验的有效性及安全性优势 并展望了其作为日常食品添加物的应用前景 综合来说就是一个有 , , 前景 有希望的解决方法 故选 、 。 A。 英语试卷参考答案与解析 第 页 共 页 7 ( 12 )第二节 36-40 AGEDC 解析 理解句际关系 段间关系 空前作者钦佩并羡慕朋友不做饭专注写小说 而第二段作 36. A 【 】 / 。 36 , 者阐述自己喜欢做饭的情况 形成转折 故选 表明 但这绝不是我 的选择 , , A, “ ( )”。 解析 理解段落结构 空前讲纽约有很多不做饭的方式 空后讲作者喜欢研究食谱 选项 37. G 【 】 。 37 , ,G 然而 即使在忙碌的日子里 我仍然发现自己在为家人做饭 承接上文 体现作者与前文 不做饭 “ , , ” , “ ” 情况的不同 引出自己做饭的喜好 故选 , , G。 解析 理解句际关系 空前讲不做饭的朋友是对的 空后作者疑惑自己是否会后悔做饭花费 38. E 【 】 。 38 , 的时间 选项 做饭可能是一项耗时且吃力不讨好的任务 解释了朋友不做饭的合理性 也引出作 ,E “ ” , 者对做饭耗时的思考 故选 , E。 解析 理解句际关系 空前讲另一个朋友不再把精力投入做饭 转而反对将其作为表达方 39. D 【 】 。 39 , 式 选项 她开始了一份全新的事业 并且之后发展得很好 说明她放弃做饭后的新发展 承接上 ,D “ , ” , 文 故选 , D。 解析 理解段落结构 空后作者畅想既不规划晚餐又能完成小说 同时又想要做饭的时光 40. C 【 】 。 40 , ,C 选项 有时我有 拥有一切 的幻想 引出这种对平衡的憧憬 故选 “ ‘ ’ ” , C。 第三部分 语言运用 第一节 41-45 CBDAC 46-50 CAADB 51-55 CDBAD 解析 由下文 41. C 【 】 “Villagers step outside their houses, look up at the ‘bomb’ — a 15-pound frozen 可知 这个声音不是让村民惊恐的 而是村民看到 火鸡炸弹 后 turkey — and run for it” , (alarmed), “ ” 的反应 故选 , C。 解析 结合语境 是来给村民送火鸡的 所以村民看到 火鸡炸弹 不是恐慌 而是兴奋地 42. B 【 】 ,Keim , “ ” , 跑向它 故选 (excitement) 。 B。 解析 由下文可知 开始了 火鸡炸弹 的行动 有 惯例 做法 之意 符合语境 43. D 【 】 ,Keim “ ” ,practice “ ; ” , , 故选 D。 解析 由 可知 村民在冬天艰难得到食 44. A 【 】 “I can help…roads are blocked by heavy snow in winter” , 物 需要帮助 表示 为 挣扎 努力争取 故选 , ,struggle for “ …… ; ”。 A。 解析 由 和后文 所做的事情可知 是从飞机上扔下火鸡 表示 扔下 45. C 【 】 “from a plane” Keim , ,drop “ ; 使落下 故选 ”。 C。 解析 由 可知 是冬天被大雪封路 以至于无法进入的地区 46. C 【 】 “where roads are blocked in winter” , , , 表示 难以进入的 不可到达的 故选 inaccessible “ ; ”。 C。 解析 此处描述 通常的做法 表示 通常 符合语境 故选 47. A 【 】 Keim ,usually “ ”, 。 A。 解析 在网上询问后会得到回应 表示 回应 答复 故选 48. A 【 】Keim ,responses “ ; ”。 A。 解析 到达后他们会低空飞行 让机翼发出声音 以此来宣告 他们的到来 故选 49. D 【 】 , , (announce) 。 D。 英语试卷参考答案与解析 第 页 共 页 8 ( 12 )解析 准确投放火鸡是一个大的挑战 故选 50. B 【 】 (challenge)。 B。 解析 必须快速计算 速度和距离以命中空地 故选 51. C 【 】Keim (calculate) 。 C。 解析 她记录 下 炸弹 落下的视频 让接收者更容易找到火鸡 故选 52. D 【 】 (record) “ ” , 。 D 解析 视频是为了让接收者更容易找回火鸡 表示 找到 找回 牛津高阶解释 53. B 【 】 ,recover “ ; , recover — 故选 to get back or find sth that was lost, stolen or missing”。 B。 解析 认为这样做能帮助别人 表示 帮助 故选 54. A 【 】Keim ,help “ ”。 A。 解析 现在他们收到足够的捐赠 所以不用自掏腰包了 故选 55. D 【 】 (donations), 。 D。 第二节 解析 考查词形转换 空格前为不定式符号 且与前文 构成并列结 56. deepen 【 】 。 “to”, “To further expand” 构 需填入动词原形 代入后 不定式表目的 , 。 “to deepen cultural and tourism cooperation”, 。 解析 考查动词时态与语态 首先判断时态 空格后明确时间状语 为过 57. was held【 】 。 : “on September 5”, 去具体时间 需用一般过去时 再判断语态 主语 , 。 : “the ‘Zhiyin Hubei, Majestic Yangtze’ tourism 与谓语 为被动关系 需用被动语态 故填 promotion event” “hold” , 。 “was held”。 解析 考查固定搭配 空格处需填入介词 构成 这一固定搭配 意为 作为 脱 58. as【 】 。 , “stand out as􀆺” , “ …… 颖而出 成为 / ……”。 解析 考查形容词比较等级 空格前有并列连词 其前为形容词最高级 59. most influential【 】 。 “and”, 所以此处需填入形容词 的最高级形式 即 “largest”, “influential” , most influential。 解析 考查非谓语动词 过去分词 做前置定语修饰 表 定制的航班 60. tailored【 】 。 “tailored” “flights” , “ ”。 解析 考查并列连词 空格前后为两个并列的名词短语 61. and 【 】 。 “the launch of direct customized flights 与 均为 from Enshi and Xiangyang” “the signing of cooperation agreements”, “Discussions centered on 的具体合作内容 需用并列连词连接 potential cooperations” , 。 解析 考查连词 引导主语从句并在从句中充当宾语 62. What【 】 。 What 。 解析 考查词形转换 空格前为并列连词 其前为名词 空格处需填入名词 63. stillness【 】 。 “and”, “motion”, , 与 构成 动与静 的对比 所给词 静止的 其名词形式为 静止 沉 “motion” “ ” 。 “still” (adj. ), “stillness” ( / 静 )。 解析 考查冠词用法 空格后 为可数名词短语的单数形式 且 64. a【 】 。 “unique Chu culture experience” , 发音以辅音音素 开头 需用不定冠词 修饰 表示 一次 的体验 “unique” /j/ , “a” , “ …… ”。 解析 考查动词时态 空格前为 65. will become【 】 。 “With direct flights to launch, and cooperative agreements 均表 将要发生的动作 暗示后文 文旅交流 的变化为 未来 to carry out”,“to launch”“to carry out” “ ”, “ ” “ 会发生的结果 空格后有时间状语 因此需用一般将来时 故填 ”, “in the near future”, 。 “will become”。 第四部分 写作一 范文 : In order to fuel our interest in Chinese culture and strengthen our cultural identity, our school held a Chinese Chic Bazaar last Friday. 英语试卷参考答案与解析 第 页 共 页 9 ( 12 )In the bazaar, various stands selling traditional Chinese items like Chinese knots, paper-cuttings, and calligraphy works attracted numerous students. Blind boxes with cultural products and T-shirts printed with unique dialects were also popular, as they perfectly combined cultural elements with modern fashion trends. What most appealed to us was the interactive workshops, where we experienced making sugar paintings and tried on elegant Hanfu. Everyone was fully immersed in its vibrant atmosphere. For us, it was an unforgettable celebration where traditional culture met modern trends. 第一节 满分 分 ( 15 ) 一 评分原则 、 本题总分为 分 按各档次评分标准给分 1. 15 , 。 评分时 先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次 然后以该档次的要求来衡量 确定或调整 2. , , , 档次 最后给分 , 。 词数少于 酌情扣分 3. 60, 。 评分时 应注意的主要内容为 时态 人称 内容要点 应用词汇和语法结构的数量和准确性 上下 4. , : 、 、 、 、 文的连贯性及语言的得体性 。 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面 评分时 应视其对交际的影响程度予以考虑 英 美拼 5. , , 。 、 写及词汇用法均可接受 。 如书写较差 以至影响交际 将分数降低一个档次 6. , , 。 二 各档次的给分范围和要求 、 : 第五档 分 (13-15 ) 覆盖了所有内容要点 表述清楚 合理 , 、 。 使用了多样并且恰当的词汇和语法结构 可能有个别小错 但不完全影响理解 有效地使用了语句 , , 。 间衔接手段 全文结构清晰 意义连贯 , , 。 完全达到了预期的写作目的 。 第四档 分 (10-12 ) 覆盖了所有内容要点 表述比较清楚 合理 , 、 。 使用了比较多样并且恰当的词和语法结构 可能有些许错误 但不影响理解 比较有效地使用了语 , , 。 句间衔接手段 全文结构比较清晰 意义比较连贯 , , 。 达到了预期的写作目的 。 第三档 分 (7-9 ) 覆盖了大部分内容要点 有个别地方表述不够清楚 合理 , 、 。 使用了简单的词汇和语法结构 有一些错误或不当之处 但基本不影响理解 基本有效地使用了语 , , 。 英语试卷参考答案与解析 第 页 共 页 10 ( 12 )句间衔接手段 全文结构基本清晰 意义基本连贯 , , 。 基本达到了预期的写作目的 。 第二档 分 (4-6 ) 遗漏或未清楚表述一些内容要点 或一些内容与写作目的不相关 , 。 所使用的词汇有限 语法结构单调 错误较多 影响理解 , , , 。 几乎不能有效地使用语句间衔接手段 全文结构不够清 意义不够连贯 , , 。 未能达到预期的写作目的 。 第一档 分 (1-3 ) 遗漏或未清表述大部分内容要点 或大部分内容与写作目的不相关 , 。 所使用的词汇有限 语法结单调 错误多 严重影响理解 , , , 。 几乎没有使用语句间衔接手段 全文结构不清晰 意义不连贯 , , 。 完全未达到预期的写作目的 。 零分 未作答 所写内容太少或无法看清以致无法评判所写内容与题目要求完全不相关 、 。 写作二 While I was going out a clear voice stopped me. , “Wait! Don􀆳t throw them!” Mrs. Green hurried over, reached into the box, and pulled out a doll. Seeing her fingers brushing it gently, I thought of her experience in the textile factory and suddenly had an idea. “Would you help us mend them?” I asked. Her eyes opened wide, and then she nodded slowly. Soon, with thread, a pair of scissors and colorful cloth ready, she fixed the broken arm, sewed a small button for the missing eye, and then added some flowers to the dress, just like she used to do in the factory. Unexpectedly the mended dolls were quite popular with children. , They wore beautiful new dresses, missing eyes were replaced with delicate stitches, and each had a unique, charming character. We displayed them in the shop window, and they caught the attention of passing children and parents alike, selling out in just two days. This small success brought a new flow of customers into our once quiet shop. More importantly, it reminded us that value and beauty often hide in overlooked places and people, and that a simple act of kindness can weave the worn threads of hope into a stronger fabric of life. 第二节 满分 分 ( 25 ) 一 评分原则 、 本题总分为 分 按 个档次给分 1. 25 , 5 。 英语试卷参考答案与解析 第 页 共 页 11 ( 12 )评分时 先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次 然后以该档次的要求来衡量 确定 2. , , , 或调整档次 最后给分 , 。 词数少于 酌情扣分 3. 130, 。 评分时 应主要从以下四个方面考虑 与所给短文及段落开头语的衔接程度 内容的丰富性和对所 4. , : ; 标出的关键词的应用情况 应用语法结构和词汇的丰富性和准确性 上下文的连贯性 ; ; 。 拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面 评分时 应视其对交际的影响程度予以考虑 5. , , 。 如书写较差 以致影响交际 将分数降低一个档次 6. , , 。 二 各档次的给分范围和要求 、 : 第五档 分 (21-25 ) 创造了丰富 合理的内容 富有逻辑性 续写完整 与原文情境融洽度高 、 , , , 。 使用了多样并且恰当的词汇和语法结构 可能有个别小错 但不完全影响理解 , , 。 有效地使用了语句间衔接手段 全文结构清晰 意义连贯 , , 。 第四档 分 (16-20 ) 创造了比较丰富 合理的内容 比较有逻辑性 续写比较完整 与原文情境融洽度较高 、 , , , 。 使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构 可能有些许错误 但不影响理解 , , 。 比较有效地使用了语句间衔接手段 全文结构比较清晰 意义比较连贯 , , 。 第三档 分 (11-15 ) 创造了基本合理的内容 有一定的逻辑性 续写基本完整 与原文情境相关 , , , 。 使用了简单的词汇和语法结构 有一些错误或不恰当之处 但基本不影响理解 , , 。 基本有效地使用了语句间衔接手段 全文结构基本清晰 意义基本连贯 , , 。 第二档 分 (6-10 ) 内容或逻辑上有一些重大问题 续写不够完整 与原文情境有一定程度脱节 , , 。 所使用的词汇有限 语法结构单调 错误较多 影响理解 , , , 。 未能有效地使用语句间衔接手段 全文结构不够清晰 意义不够连贯 , , 。 第一档 分 (1-5 ) 内容或逻辑上有较多重大问题 或有部分内容抄自原文 续写不完整 与原文情境基本脱节 , , , 。 所使用的词汇有限 语法结构单调 错误较多 严重影响理解 , , , 。 几乎没有使用语句间衔接手段 全文结构不清晰 意义不连贯 , , 。 零分 未作答 所写内容太少或无法看清以致无法评判 所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关 、 , 。 英语试卷参考答案与解析 第 页 共 页 12 ( 12 )