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绝密★考试结束前
2024 学年第二学期温州十校联合体期末联考
高二年级政治学科 参考答案
命题学校：乐清市第三中学 审题学校：龙港二高
一、 选择题I（本大题共17小题，每小题2分，共34分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C A A D D A A B C
11 12 13 14 15 16 17
A B D B D C B
二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分。）
18 19 20 21 22 23
C B A D C C
三、综合题（本大题共 5小题，共48分）
24. （9分）
参考答案 替代 备注
①W市市委以党建引领法治，（1 1.材料部分可以替代为“市委常委会专题研究 1.一个分点必
分）坚持党的全面领导，（1分） 法治工作”，或者“建立第一责任人制度， 须同时写到党
为W市法治政府建设提供根本保证 法治素养纳入干部选拔任用考核体系”。 和政府，只写
（1分）。 2.“坚持党的全面领导”可以替代为“发挥党 党或者政府不
总揽全局、协调各方的领导核心作用”。 给分。
2.连接词有利
3.“为法治政府提供根本保证”可替代为“有
于/有助于/促
利于把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用
进了/推动发
法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在
展了/保
法治轨道内运行。”或者“有利于政府及其工
证.....等均
作人员坚持有法必依、执法必严、违法必究，
可，若写成体
严格规范公正文明执法，规范自由裁量权。”
现或措施类，
或者“有利于政府更好地行使权力，积极履行
整体最多得1
职责，提高行政服务水平，实现善政。”
分。
（以上表述可简略，其他言之成理即可。）
3.若意义类+
②W市市委优化制度供给，（1分） 1.材料部分可替代为“W市委推动市人大制定
体现类，则只
党通过领导立法，保证执法，（1 地方性法规，促进政府实施包容审慎监管；”。
采意义类得分
分）有利于建设职能科学的政府； 2.“领导立法”可替代为“推进科学立法”;
数。
（1分） “保证执法”可替代为“良法善治”；“领导
立法”与“保证执法”写出一点即可得1分。
3.“职能科学的政府”可替代为“执法严明的
政府”或者“权责法定的政府”或“人民满意
政府”或其他关于法治政府意义言之成理即可。
高二政治学科 答案 第 1 页 共5页③W市市纪委监委强化监督问责， 1. 材料部分可以替代为“W市市纪委监委强化
（1分）完善法治监督体系（1分） 监督问责”或“W市市纪委监委开展‘法治护
有利于建设职能科学、公开公正、 航’专项行动，查处执法不公、不作为等案件”
执法严明、廉洁诚信、人民满意的 2.法治政府表现写出两个即可得1分。
政府。（1分） 3.其他关于法治政府意义言之成理即可。
25.（1）（8分）
参考答案 替代 备注
①社会存在决定社会意识，（1 1. “社会存在决定社会意识”，可替代为“社
分）先进的社会意识可以正确地 会意识是社会存在的反映”，或“有什么样的 1.未将知识点
预见社会发展的方向和趋势，对 社会存在就有什么样的社会意识”，或“社会 与材料结合，只
社会发展起积极地推动作用。（1 意识决定于社会存在” 。（1分） 采知识点给分，
分）茶乡的产业之困催生改革意 2.“先进的社会意识可以正确地预见社会发展 不给材料分；
识，（1分）而这种改革意识，城 的方向和趋势，对社会发展起积极地推动作 2.若只有知识
市休闲文化理念，又重塑乡村社 用”，可替代为“先进的社会意识对社会发展 点，只采知识点
会存在，推动乡村发展。（1分） 起推动（促进）作用”或“社会意识具有相对 给分。
独立性”或”“社会意识对社会存在具有反作 3.只有材料没
用”。（1分） 有知识点不给
②人民群众是历史创造者，（1 1、“人民群众是历史创造者”，可替代为“要 分。
分）。多方主体共同参与，返乡 坚持群众观点与群众路线，”（1分）。
青年创新经营模式，艺术家激活 2、材料有涉及到主体、青年、艺术家三者之一，
文化资源，推动乡村振兴。（1 表述合理即可得分。
分）
③当生产关系适应生产力发展状 1、“当生产关系适应生产力发展状况时，对生
况时，对生产力的发展起推动作 产力的发展起推动作用”，可替代为“生产关
用。（1分）“三权分置”调整了 系对生产力具有反作用。”（1分）
农村生产关系，实现资源活化， 2、此点也可以从改革的角度回答，如：“改革
推动生产力发展，促进乡村振兴。 是社会主义制度的自我完善，”或“改革是社
（1分）。 会主义社会发展的直接动力，”（1分）云上茶
乡"通过改革促进生产关系适应生产力，推动乡
村振兴。”（1分））
(2) （4分）
参考答案 替代 备注
① 建议：推进“数字+农业”融 1.建议与“数字”有关合理即可。 1.每点2分（建议1+
合，科技赋能发展（1分）。 2 . 理 由 可 替 代 为 “ 推 动 产 业 融 合 ” 或 “ 提 升 理由1）。
理由：实施创新驱动发展战略。 产品附加值，提升传统产业竞争力”或“发 2.本题为开放性试
（1分） 展现代农业经营体系”或“符合供给侧结构 题，其他答案言之有
性改革要求”或其他合理表述。 理，可酌情给分。如
②建议：发展特色文旅产业（1 1、建议可替代为“发展非遗研学+农耕体 “数字赋能产业链”
分） 验”特色项目。其他与“旅游”有关的建议 “生态补偿机制”
理由：建设现代化产业体系。（1 合理即可。 等，按知识点匹配度
分） 2.理由可以替代为“延伸产业链，”或“促 给分。
高二政治学科 答案 第 2 页 共5页进三产融合，”或其他合理表述即可。 ③若写出两点以上
③建议：建立“村集体+企业+ 1.其他建议与农村“三权分置”有关合理即 建议，只看前两个。
农户”股份制运营公司。 可 。
理由：完善农村基本经营制度。 2、理由可替代“实现资源优化配置，促进
（1分） 共同富裕”或其他合理表述即可。
④建议：注重对村民的技能培训 与劳动力的数量质量有关，合理即可。
（1分）。
理由：提升村民就业能力以促进
高质量发展（1分）。
26.（1）（5分）
参考答案 替代 备注
①平台行为：劳动合同法规定，建立劳动关 1.指出平台存在“违法行为”或“平
张某行为必须
系，应当订立书面劳动合同。（1分）并且， 台侵害劳动者权益”即可得1分。
指出合理之处
劳动者有享受社会保险和福利的权利，用人
（即维权行为）
单位和劳动者必须依法参加社会保险，缴纳
与程序错误，得
社会保险费。（1分）平台未与张某续签劳
2分。
动合同和缴纳社会保险，是违法行为。（1
分）
②张某行为：张某与平台存在事实劳动关系， “未经劳动仲裁程序，当事人不得
有权主张权益。（1分）除特定情形外，未 直接向人民法院提起诉讼。”可替
经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法 代为“未经劳动仲裁直接起诉违反
院提起诉讼。（1分）所以Y不能直接向当 劳动争议仲裁前置规则”。
地人民法院起诉。
（2）（2分）
参考答案 备注
积极影响：
积极影响需涵盖劳动者、
①对劳动者：降低维权成本，快速获得救济，保障劳动者合法权益。 用人单位、社会三个层面
②对用人单位：倡导用人单位依法签订劳动合同、引导用人单位规范用 中的两个即可2分。
工。
③对社会：该调解既化解了矛盾纠纷，又引领了社会法治意识养成，彰
显了诚信社会主义核心价值观。
27、（1）4分
参考答案（一） 替代
①推理形式正确（1分）：该推理符合充分条件 1.“推理形式正确”可替代：“逻辑结构有效”。
假言推理的“肯定前件式” （1分）。 2.“肯定前件式”可替代：“如果p，那么 q；
②但结论的可靠性存疑（1分）：前提中的“完 现在p成立，所以q成立”。
全遵守交通规则”在现实中难以绝对成立，因此 3.第一点指出假言推理即可得1分。
结论的必然性值得商榷（1分）。
4.“结论的可靠性存疑”可替代 ：“前提的真
高二政治学科 答案 第 3 页 共5页实性存疑”。
参考答案（二） 替代
①该专家的推理结构正确。 （1分）
大前提：如果自动驾驶系统能够完全遵守交通规
则，那么交通事故率会大幅下降。
小前提：目前的自动驾驶系统已经能够完全遵守
交通规则。
结论：因此，交通事故率将大幅下降。（1分）
②但小前提的真实性存疑（1分），目前的自动 “小前提的真实性存疑”可替代为：“但结论的
驾驶系统“完全遵守交规”未必成立，因此结论 可靠性存疑”
的必然性值得商榷。（1分）
得分 评分细则
4分 准确指出推理类型（假言推理），分析结构正确，并合理评析其结论的局限性。
3分 正确分析推理结构，但评析部分不够全面（如仅指出形式正确但未分析现实限制）。
2分 仅指出推理类型和结构，未评析结论的可靠性。
1分 仅笼统提及“推理有问题”，未具体分析。
0分 答案与题目无关或未作答。
（2）（4分）
参考答案 替代
①该公司突破传统自动驾驶依赖固定算法的限 结合材料“不依赖预设规则，而是让系统自主
制，探索新的技术路径。（1分）体现从不同 适应”回答“逆向思维”，分析合理可给分。
角度寻求问题解决思路的发散思维。（1分） 结合材料“借鉴人工智能学习模式解决驾驶问
题”回答“联想思维”，分析合理得分。
②该公司着眼于未来驾驶需求，设计能够“持
续学习”的系统，以适应复杂多变的道路环境。
（1分）体现对技术发展趋势的前瞻性思考的
超前思维。（1分）
得分 评分细则
4分 准确指出两种创新思维方法，并结合材料具体分析。
3分 正确指出一种创新思维方法并分析，另一种方法仅提及未展开。
2分 仅列举创新思维方法，但未结合材料分析。
1分 答案笼统（如“体现了创新”），未明确具体思维方法。
0分 答案与题目无关或未作答。
28. （12分）范例：选择反驳声音A：
该观点片面强调技术自主而忽视开放合作的重要性，违背了经济全球化与多边主义的时代潮流，
不符合我国高水平对外开放的战略要求。
高二政治学科 答案 第 4 页 共5页经济全球化是不可逆转的历史趋势 ，美国芯片技术在全球处于领先地位，放弃美国市场等于主
动脱离全球产业链，反而会加剧西方封锁对我国的技术与市场制约。
国际合作是科技创新的重要途径。封闭创新将导致技术迭代滞后。我国推进高水平对外开放，
坚持互利共赢的开放战略，我国通过参与国际分工合作积累技术经验，促进芯片技术的研发，欧盟
企业因对华出口受限损失200亿美元，中国市场对全球产业链也至关重要。
必须坚持“高水平对外开放”与“科技自立自强”协同推进，这既是“人类命运共同体”理念
的实践要求，也是我国高质量发展的必由之路。
评分细则：
分值分布 得分点
知识运用（6分） 从经济全球化、多边主义原则、我国高水平对外开放等角度分析。
材料结合（3分） 美国芯片技术、欧盟企业损失案例、华为、浙江等实例。
逻辑结构（3分） 立场坚定性（1分）破立结合论证（1分）结论升华（1分）
字数要求 少于2行（包括2行）及以上，超过2行（包括2行）及以上扣1分，上限1分。
其他 通篇标序号1、2、3等倒扣1分。
2.范例：选择声音B：
该观点夸大外部威胁，屈服于霸权逻辑，忽视我国独立自主的科技创新能力。
美国等国家的技术封锁违背市场规律，损害全球供应链稳定，是科技霸权主义的表现。中国7
纳米芯片量产，华为鸿蒙架构突破，芯片进口下降28%而产能增40%，都证明了我国的自力更生能力
和自主创新能力。反制倒逼产业升级，促进关键核心技术自主可控，妥协只会助长技术讹诈。
我国坚持高水平对外开放，通过“一带一路”等深化国际合作，为芯片产业拓展多元市场，“妥
协让步”并非唯一出路。我国可以通过WTO诉讼反击美国芯片管制，坚持多边主义维护发展权益， 盲
目妥协只会助长单边主义，背离“构建人类命运共同体”的全球治理理念。
我国既要加强自主创新，又要以规则斗争维权益，拒绝霸权勒索。
评分细则：
分值分布 得分点
知识运用（6分） 从霸权主义、自力更生、高水平对外开放，WTO规则体系等角度分析。
材料结合（3分） 纳米芯片数据、产能增长对比、多国支持等实例。
逻辑结构（3分） 立场坚定性（1分）破立结合论证（1分）结论升华（1分）
字数要求 少于2行（包括2行）及以上，超过2行（包括2行）及以上扣1分，上限1分。
其他 通篇标序号1、2、3等倒扣1分。
高二政治学科 答案 第 5 页 共5页
