当前位置:首页>文档>理论精讲16世界近代史1_4-教培资料-26年最新资料-同步更新_初中高中教资_03科三专项(进去保存报考的学科即可)_01科目三FB网课、三色速记手册、知识点导图等推荐_初中_讲义

理论精讲16世界近代史1_4-教培资料-26年最新资料-同步更新_初中高中教资_03科三专项(进去保存报考的学科即可)_01科目三FB网课、三色速记手册、知识点导图等推荐_初中_讲义

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2 0 2 5 年 教 师 资 格 证 主讲老师 谭超 粉笔教师教育 粉笔教师第 一 节 步 入 近 代一、文艺复兴(14—16 世纪) 本页主观题:简述文艺复 兴的历史背景。 (一)背景 ⭐⭐⭐ (1)经济原因(根本原因):14 世纪以来,意大利工商业市镇兴起,出现了最早的资本主 义萌芽。 (2)政治原因:基督教的神权统治束缚人的思想,压制人性,阻碍资本主义经济的发展。 (3)文化基础:意大利保留了古代希腊罗马文化的大量遗存,不满宗教文化钳制思想的先 进知识分子从中找到了共鸣。 (4)阶级基础:新兴市民阶层和资产阶级追求现世的幸福和财富,无心关注虚幻的神学, 积极寻求符合自身利益的价值理念。 (5)导火索:14 世纪中叶,黑死病在意大利蔓延,促使人们开始反省。一、文艺复兴(14—16 世纪) (二)核心思想:人文主义 ⭐⭐ 本页主观题:简述人文主 义精神的主要内容。 人文主义以人为中心,肯定和尊重人的价值和尊严。 人文主义精神的主要内容: (1)强调个性自由和解放,反对基督教对人性的禁锢。 (2)重视现世生活,藐视关于来世或天堂的宗教思想,追求物质上的享受,反对禁欲主义。 (3)重视科学和理性,反对先验论和盲从盲信愚昧思想。 (4)提倡发挥人们的聪明才智及创造潜力,反对消极的、无所作为的人生态度。一、文艺复兴(14—16 世纪) (三)主要成就 ⭐⭐ 1. 文学领域 国别 代表人物 代表作 评价 意大利 但丁 《神曲 》 文艺复兴的先驱,被称为“中世纪最 后一位诗人,新时代的第一 位诗人”。《神曲》 采用梦幻文学的形式,抨击教会的贪婪腐化 文学三杰 和封建统治的黑暗残暴,歌颂自由的理性和 求知的精神,要求思 想解放 前三杰 彼特拉克 《歌集》 最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”, 第一个提出人文 主义口号,被称为“人文主义之父” 薄伽丘 《十日谈》 欧洲文学史上第一部现实主义巨著,抨击了 封建道德和教会的禁 欲思想,主张发展人的个性。 英国 莎士比亚 《哈姆雷特》 讴歌人的伟大和高贵,深刻批判封建道德伦 理观念和社会陋习, 集中体现了人文主义精神(“人是一件多么了不起的杰作!多么高 贵 的理性!多么伟大的力量!”)一、文艺复兴(14—16 世纪) (三)主要成就 ⭐⭐ 2. 艺术领域 国别 代表人物 代表作 评价 意大利 达·芬奇 《蒙娜丽莎》 将解剖学、透视法和明暗转移法运用于绘画, 强 《最后的晚餐》 调艺术要表现和歌颂人的美以及人的感情 美术三杰 米开朗琪罗 《大卫》 表现了人体的健美和力量,以现实生活中的 人为 原型,表现了对人的赞美这一现实主义精神 后三杰 拉斐尔 《西斯廷圣母》 拉斐尔笔下的圣母没有神圣的宗教色彩,而 是充 满人情和母爱的女性,歌颂了普通女性 的美,表 现了世俗的理想一、文艺复兴(14—16 世纪) (三)主要成就 ⭐⭐ 3. 科技成就 波兰天文学家哥白尼创立的“太阳中 心说”,猛烈地震撼了科学界和思想界, 动摇了宗教神学的理论基础。 意大利物理学家和天文学家伽利略利用 望远镜观察天体,证实了哥白尼“太阳 中心说”的正确性。他注重实验和实践, 被誉为“近代科学之父”。一、文艺复兴(14—16 世纪) (四)评价 ⭐⭐⭐ 1. 性质 文艺复兴是借复兴古希腊、古 罗马文化之名,弘扬资产阶级 思想和文化的运动,是自古希 腊智者运动以来欧洲出现的第 二次思想解放运动,是欧洲近 代历史上第一次思想解放运动。一、文艺复兴(14—16 世纪) (四)评价 ⭐⭐⭐ 本页主观题:试评价文艺 复兴的历史影响。 2. 影响 (1)积极影响:促使人们从以神为中心过渡到以人为中心,唤起人的觉醒,促进 人的思想的解放,使人们把关注的重点从来世转移到现世。文艺复兴时期产生了 大量富有魅力的艺术作品和文学著作,唤醒了人们的创造精神和科学实验精神, 为近代自然科学和各类学术的发展奠定基础。文艺复兴还为新航路的开辟提供思 想上的动力,在精神方面为资本主义制度的发展铺垫了道路,动摇了教会的权威, 为日后的宗教改革扫清道路。一、文艺复兴(14—16 世纪) (四)评价 ⭐⭐⭐ 本页主观题:试评价文艺 复兴的历史影响。 2. 影响 (2)局限性:第一,这个时期的艺术家、文人和学者们虽然大力表现和发扬人文 主义精神,认识和揭露天主教会和教皇的腐朽、罪恶,但他们还是乐于接受教皇 及教会的保护和豢养,而不愿走上宗教改革的道路。第二,在反对“神”性和神 权,提倡和张扬人性和人权的同时,没有对人性和人权问题进行限定以至于出现 了过分追求人性的发扬,出现了人性过渡泛滥的极端局面。二、新航路开辟 本页主观题:简述新航路 (一)背景 开辟的历史背景。 ⭐⭐⭐ 1. 原因 (1)经济根源(根本原因):西欧商品经济发展, 出现了资本主义萌芽,需要更多的生产、生活原料和 海外市场。 (2)社会根源(主要动力):1500 年前后,欧洲商 品货币关系日益发展,黄金成为 最贵重的交换手段, 需求量激增,“寻金热”迅速兴起。《马可 · 波罗 行纪》在西欧流传以后,人们渴望到东方寻找黄金。二、新航路开辟 (一)背景 ⭐⭐⭐ 1. 原因 (3)商业危机(直接原因):15 世纪中叶,奥斯曼土耳其帝国占领了地中海东部的 广大地区,控制了东西方之间的通商要道,对商贩肆意掠夺,对过往商品课以重税, 导致欧洲市场上的东方商品价格飞涨,引发商业危机。西欧商人渴望开辟另一条通往 东方的商路。 (4)思想根源:人文主义精神鼓励人们通过自身的努力和发展进取创新,追求现世的 幸福。 (5)宗教因素:教会鼓励人们前往东方传教。二、新航路开辟 (一)背景 ⭐⭐⭐ 2. 条件 (1)客观条件:航海技术和造船技术 的发展以及海上武器和战术的进步,成 为欧洲发展远航事业的必要条件。 (2)主观条件:专制政府的支持。二、新航路开辟 (二)过程 ⭐⭐ 航海家 国籍 支持国 时间 成就 迪亚士 葡萄牙 葡萄牙 1487-1488 到达非洲西南端的好望角 哥伦布 意大利 西班牙 1492 横渡大西洋,到达美洲大陆 达·伽马 葡萄牙 葡萄牙 1497-1498 经非洲南端进入印度洋,到达印度 麦哲伦 葡萄牙 西班牙 1519-1522 其船队历时三年,完成了人类历史上 的首次环球航行二、新航路开辟 (三)影响 本页主观题:评价新航 ⭐⭐⭐ 路开辟的历史影响。 1. 对世界的影响 (1)结束了世界各大洲相对孤立的状态,世界从分散孤立开始连为一个整体。 (2)促进了商品的世界性流动,以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。 (3)促进了人口迁移、物种交换,导致各种疾病的传播,改变了世界的人文地理格局。二、新航路开辟 (三)影响 ⭐⭐⭐ 本页主观题:评价新航 2. 对欧洲的影响 路开辟的历史影响。 (1)商业革命。 欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,商品种类不断增多,贸易规模不断扩大, 商业经营方式发生变化。 (2)价格革命。 黄金、白银大量涌入欧洲,引起通货膨胀和物价上涨,打乱了传统的经济关系。商业活动 从业者的财富不断增长,新兴资产阶级的经济力量日益增强,封建地主的地位逐渐下降。 价格革命对封建制度的解体起到了加速的作用,促进了资本主义生产方式的发展。二、新航路开辟 本页主观题:评价新航 路开辟的历史影响。 (三)影响 ⭐⭐⭐ 3. 对亚非拉地区的影响 (1)中断了非洲和美洲原有的社会发 展进程,给当地人民带来巨大灾难,并 对亚洲文明造成了冲击。 (2)客观上传播了先进的生产技术, 促进了亚非拉地区的发展和进步。三、早期殖民扩张 (一)葡萄牙与西班牙的早期殖民活动 本页考点(单): ⭐ 知道西葡两国的扩 张方向和殖民方式 1. 葡萄牙东方殖民帝国的建立 (1)占领区:非洲沿岸、印度果阿、马六甲、巴西等地区。 (2)殖民方式:建立殖民据点,垄断从欧洲经非洲沿海到亚洲的商路,在海岛建 立商站,掠夺贵重金属,贩卖黑奴。 2. 西班牙对美洲的殖民 (1)占领区:中、南美洲地区、菲律宾。 (2)殖民方式:奴役印第安人和非洲黑人奴隶,建立农业种植园,开采金银矿。三、早期殖民扩张 本页考点(单): (二)荷兰的殖民扩张 ⭐ 知道荷兰对外扩 张的有利条件 1. 背景 (1)地缘因素:濒临大西洋,背靠欧洲大陆,既有天然的海港,又有广阔的欧洲 大陆作为依托。 (2)政治因素:1581 年,荷兰通过尼德兰革命获得独立,为资本主义工商业的发 展奠定了政治基础。 (3)经济因素:新航路开辟后,积极参与海外贸易;商品经济力量雄厚,善于经 商;商船数量超过欧洲其他国家的总和,有“海上马车夫”之称。三、早期殖民扩张 (二)荷兰的殖民扩张 ⭐ 本页考点(单):知道荷兰 殖民扩张的主要方式 2. 方式 (1)建立独占贸易公司:荷兰成立东印度公司等垄断性贸易公司,积极开展海外 殖民贸易与掠夺,建立海上商业霸权。 (2)夺取海外殖民地:荷兰从葡萄牙手中夺取了非洲好望角殖民地,以及锡兰、 印度马拉巴尔海岸、科罗曼德尔海岸、马六甲;占据了北美的新尼德兰、南美的圭 亚那、非洲的海岸殖民地,以及亚洲的爪哇、苏门答腊和加里曼丹的一部分、摩鹿 加群岛、苏拉威西岛、中国的台湾(1662 年,郑成功收复台湾)。三、早期殖民扩张 (二)荷兰的殖民扩张 ⭐ 3. 结果 荷兰主导了17 世纪世界殖民 贸易,首都阿姆斯特丹成为 当时世界上最繁忙的港口、 最繁荣的商业中心和世界金 融中心。三、早期殖民扩张 本页主观题:简 (三)英国的殖民扩张 述英国殖民扩张 ⭐⭐ 的有利条件。 1.条件 (1)地理位置:位于大西洋沿岸,具有得天独厚的地理位置,便于经济贸易和海 外探险。 (2)经济条件:资本主义工商业日益繁荣,奠定物质基础。 (3)制度保障:17 世纪资产阶级革命取得胜利,建立了君主立宪制国家。 (4)军事条件:大力发展海军力量,为殖民争夺提供武力保障。三、早期殖民扩张 本页主观题:简述英国 (三)英国的殖民扩张 ⭐⭐ 殖民扩张的主要手段。 2. 手段 (1)进行殖民扩张:在北美洲大西洋沿岸和印度建立殖民地。 (2)建立垄断性贸易公司:英国通过东印度公司,积极开展殖民掠夺,通过欺诈式经 营赚取巨额财富。 (3)发动殖民战争:英国于1588 年打败了西班牙的“无敌舰队” ;1652—1674 年,英 国对荷兰发动了三次争夺殖民地的战争,荷兰战败,英国夺取了荷兰在北美的殖民地新 阿姆斯特丹,改名为纽约,此后,荷兰失去了海上霸主的地位;17 世纪末至18 世纪中期, 英国通过与法国争夺殖民地的战争,夺取了法国在北美的加拿大、圣劳伦斯河流域和密 西西比河以东的新法兰西等殖民地,还在印度迅速扩大了殖民地。三、早期殖民扩张 (三)英国的殖民扩张 ⭐⭐ 3. 结果 英国成为世界上最大的殖民强国,18 世纪中期以后,英国自诩为“日不落”殖民帝国。三、早期殖民扩张 本页单选题:简述三角 贸易的过程。 (四)罪恶的“三角贸易” ⭐⭐ 最早进行黑奴贩卖的是葡萄 牙,后来英国成为“三角贸 易”的主要经营者。 1.“ 三角贸易”的过程三、早期殖民扩张 本页主观题:简述三角 贸易的影响。 (四)罪恶的“三角贸易” ⭐⭐ 2. 影响 (1)“三角贸易”加速了欧洲国家的资本原始积累,促进了西欧资本主义的 发展,为工业革命的开展准备了条件。 (2)使非洲丧失大量青壮年劳动力,社会经济陷入停滞甚至倒退。 (3)使美洲获得了大量廉价劳动力,促进了种植园经济的发展四、宗教改革(16 世纪) 本页主观题:简述宗 (一)背景 教改革历史背景。 ⭐⭐⭐ (1)根本原因:封建的天主教会成为资本主义发展的阻碍,资产阶级要求冲破封建神 学思想的束缚,获得解放。 (2)思想原因:文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多人的质疑,人们对教会的精 神禁锢和腐败的批评越来越多,要求改革教会的愿望日趋强烈。 (3)现实原因:德意志是受罗马天主教会压榨最严重的地区,罗马教廷利用德意志的 政治分裂,对德意志进行精神统治和财富掠取。受压迫已久的德意志极力希望摆脱罗马 教廷的桎梏。四、宗教改革(16 世纪) (一)背景 ⭐⭐⭐ (4)导火索:1517 年,罗马教皇以筹资 修缮教堂为名,出售赎罪券。这一事件激 起了马丁· 路德的强烈不满。10 月 31 日, 路德在维登堡的卡斯尔大教堂门口张贴 《九十五条论纲》,抨击教廷兜售赎罪券 的做法,拉开了宗教改革的序幕。四、宗教改革(16 世纪) (二)主要内容 本页主观题:简述马 丁·路德的思想主张。 1. 马丁 · 路德宗教改革 ⭐⭐⭐ (1)主张。 ①因信称义:人想要自己的灵魂得救,只需要依靠个人虔诚的信仰,信仰即可得救。 这一主张促使人们开始追求精神世界的自主权,打破了教廷对人的精神世界的束缚。 ②简化教礼:每个人都可以通过自己的信仰与上帝直接对话,不需要教会神职人员 的干预和复杂的圣礼。四、宗教改革(16 世纪) (二)主要内容 本页主观题:简述马 丁·路德的思想主张。 1. 马丁 · 路德宗教改革 ⭐⭐⭐ (1)主张。 ③《圣经》至上:强调信仰的唯一依据是《圣经》,而不是天主教会一手制定的神 学体系;《圣经》应该属于每一名信徒,而不是只由教皇解读。这实际上是否定了 教皇的权威,肯定了《圣经》的权威。 ④神职人员可以结婚。 ⑤俗权高于教权,并最终支配教权。本页考点(单): 知道荷兰丁·路 四、宗教改革(16 世纪) 德思想的影响 (二)主要内容 1. 马丁 · 路德宗教改革 ⭐⭐⭐ (2)意义。 马丁· 路德宣扬人有解读《圣经》的 权利和信仰得救的自由,体现出个人 主义精神和人文主义因素,适应资产 阶级的需求,有利于欧洲资本主义的 发展摆脱教会的掣肘。四、宗教改革(16 世纪) (二)主要内容 本页考点:了解加 尔文宗的特点 2. 加尔文宗教改革 ⭐⭐ (1)概况:继德国之后,瑞士也发生了宗教改革运动。16 世纪30 年代中期,瑞士 宗教改革的中心转移至日内瓦,领袖即加尔文。根据加尔文的宗教思想建立的教会 被统称为加尔文教。 (2)主要内容:1536 年加尔文出版《基督教原理》一书,在加尔文看来,《圣经》 是根据上帝的授意写出来的,因此教会和国家的权威只能来源于《圣经》。加尔文 把“依靠信仰才能得救”解释成先定论,提出“选民弃民论”神学学说。四、宗教改革(16 世纪) 本页考点:了解加尔文宗的意义 (二)主要内容 (3)意义:加尔文宗教改革反映 了资本主义原始积累时期的资产阶 级意识形态,适应了资本主义发展 的需求,鼓舞了新兴资产阶级的进 取精神,同时也为资产阶级革命提 供了意识形态方面的理论依据。四、宗教改革(16 世纪) (二)主要内容 本页考点:了解英国国教的特点 3. 英国宗教改革 ⭐ (1)概况:在德国宗教改革之后,路德的理论传至英国,引发英国各阶级对罗马天 主教会的反抗情绪。 (2)内容:1534 年,亨利八世在位时期,英国议会通过《至尊法案》,断绝英国教 会与罗马教廷的关系;宣布英国国王是英国教会唯一的、至高无上的首脑,拥有任 命神职人员、召开宗教会议、处理教会事务的一切权力;解散修道院,没收修道院 的一切财产并归王室所有;批准英文版的《圣经》在英国自由发行,英国人可以自 由阅读《圣经》。 (3)意义:否定了罗马教廷的权威,坚持国家权力高于教会权力。四、宗教改革(16 世纪) (三)评价 本页主观题:简述宗 ⭐⭐⭐ 教改革的历史影响。 1. 实质 是资产阶级反封建斗争的特殊手段,既是一场思想解放运动,更是一场政治运动。 2. 影响 (1)政治上:打击了教会的势力,强化了君主的权威,促进欧洲国家向民族国家的转变。 (2)经济上:确立了适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式,为资本主义的进一 步发展开辟了道路。 (3)精神文化上:宗教改革使人获得了精神世界的自由和信仰的自主权,解放了人们的 思想。人文主义由此得到进一步发展,为启蒙运动的兴起奠定思想基础。1. 某位学者写道:“随着世俗社会的兴起及城市的发展,西方 人终于从迷梦中觉醒,失踪的古典文化终于战胜经院哲学与 《圣经》,雅典终于战胜耶路撒冷。”该学者谈到的历史事件 ( )。 A. 强调人的价值,是人文精神的起源 B. 开始打破对罗马教会的迷信 C. 体现了资本主义萌芽的时代特征 D. 为资本主义社会提供了政治构想 实 战 练 习2. 1603 年,一位旅居西班牙的法国人说:“我在这里听 到一个谚语:本地除白银外,所有东西都价格高昂。”这 一谚语反映了当时的西班牙( )。 A. 世界中心地位确立 B. 出现了商业革命 C. 出现了价格革命 实 战 练 习 D. 物产资源十分丰富3.“该战争是完完全全的贸易战争,交战的任何一方几乎 都没有入侵对方领土的意图…… 战争之后,尽管荷兰在军事上并未完全落败,但其贸易和 海军实力却被极大地削弱。”“该战争” ( )。 A. 与《航海条例》的颁布有关 B. 使欧洲贸易中心发生转移 C. 使荷兰失去所有海外殖民地 实 战 练 习 D. 使西班牙失去海上霸权地位4.“无需罗马教廷特权,(本地)教会对上帝的信条拥有 定义的权力。国王为教会最高首脑,有责任促进基督教信 仰的虔诚,有责任维持王国的和平与统一安宁。”该材料 出自( )。 A.《九十五条论纲》 B.《基督教原理》 C.《大宪章》 实 战 练 习 D.《至尊法案》粉笔教师教育 粉笔教师