文档内容
2 0 2 5 年 教 师 资 格
中国现代史2
主讲老师 李子园
粉笔教师教育 粉笔教师第二节
社 会 主 义 建 设 道 路 的
曲 折 探 索三、开创外交新局面
P165
（一）恢复在联合国的合法席位★★
1. 原因
广大发展中国家的大力支持；中国国际地位的日益提高和中国政府
的不懈努力；美国霸权地位衰落，美国孤立中国的政策趋向破产。
2. 时间
1971 年 10 月 25 日，第 26 届联合国大会。
3. 意义
（1）对美国：突出说明美国孤立中国的政策破产。
（2）对中国：是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发
考点（单+简）：中国重复联合国
挥更大的作用。
的原因和影响。
（3）对世界：大大地增强了第三世界在联合国的力量。P165
三、开创外交新局面
（二）中美关系正常化★★★
1. 原因
（1）美国：认识到中国在国际事务中的重要作用，
承认孤立中国政策的失败；改善中美关系，可增
强美国对付苏联的实力。
（2）中国：有助于从整体上打破外交僵局，提高国
际地位；有助于牵制和应对来自苏联的威胁，缓
解国家安全压力；有助于解决台湾问题，实现祖
国统一。
考点（单+简+材）：中美关系正
常的原因P165
三、开创外交新局面
（二）中美关系正常化★★★
2. 进程
时间 事件 意义
1971.4 美乒乓球队访华 打开中美交往的大门
1971.7 基辛格访华 为尼克松访华做准备
1972 尼克松访华、中美《联 开始正常化
合公报》发表
1978 签署《建交公报》 为中美建交提供法律基础
1979 正式建交 两国关系实现正常化 考点（单）：1、知道《联合公报》
和《建交公报》的不同。P164
三、开创外交新局面
（二）中美关系正常化★★★
3. 意义
（1）结束了中美两国的敌对状态，有利于两国的交流与发展。
（2）提高了中国的国际地位，对世界和平与稳定有重大意义。
（3）直接推动了中日关系的改善，国际上掀起了同中国建交的热
潮。
（4）成为中国外交出现重大突破的关键，打破了西方社会封锁中
考点（单+主观）：中美建交的
华人民共和国长达20 多年的“铁幕”，打开了中国外交的新局面。
意义P165
三、开创外交新局面
（三）中日关系正常化★
1. 原因
美国改善对华关系的推动。
2. 过程
1972 年 9 月，田中角荣访华，签署《中日
联合声明》，实现了中日邦交正常化，揭
开了中日两国关系新的一页。实 战 练 习
1.“奇唱歌来怪唱歌，养个肥猪千斤还要多。脑壳谷箩大，宰了一个当三个。三尺锅子煮
不下，六尺锅子煮半个。”这首歌谣体现的是哪个时期的特色？（ ）
A.“文化大革命”时期
B. 农业合作化时期
C.“大跃进”时期
D. 改革开放时期2. 从 1961 年开始，中国出现了“逆城市化”现象；到 1965 年，全国共压缩
城镇人口2600 万，大城市数减少至 171 座，减少了 17.8%；城市化水平由
1960 年的 19.8% 下降到14.6%（1964 年）。这种现象（ ）。
A. 终止了人民公社运动
B. 推动了社会主义改造的完成
C. 加速了“左”的错误的发展
D. 有利于国民经济的调整3. 2012 年 2 月，国家主席习近平在访美演讲中说道：“我们会永远缅怀当年以非
凡政治眼光和卓越政治智慧打开中美友好合作大门的两国老一辈领导人。”当年中美
友好合作大门打开所产生的影响不包括（ ）。
A. 为中国恢复联合国合法席位铺平了道路
B. 打破了中美之间的外交僵局
C. 有利于维护亚太地区及世界的和平稳定
D. 推动了中日关系的改善第三节
建 设 中 国 特 色 社 会 主 义P167
一、伟大的历史转折
（一）背景★
“文化大革命”积累了许多政治问题和社会
问题，人民群众迫切要求纠正中共中央主要
领导人坚持的“左”的指导思想（“两个凡是”
方针）。
关于真理标准问题的讨论证明了“实践才是
检验真理的唯一标准”，否定了“两个凡是”
的错误思想，为中共十一届三中全会的召开
奠定了思想基础。
考点（单）：1.两个凡是的实质2.
真理标准大讨论的意义P167
一、伟大的历史转折
（二）十一届三中全会的召开★★★
在思想上，重新确立了马克思主义的思想
路线。
在政治上，停止使用“以阶级斗争为纲”的
错误口号，作出了把党和国家的工作重心
转移到经济建设上来，实行改革开放的历
史性决策。
在组织上，实际上形成了以邓小平为核心
考点（简）：十一届三中全会的
的党的第二代中央领导集体。
内容P168
一、伟大的历史转折
（三）意义★★★
中共十一届三中全会是中华人民共和国成立
以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
它完成了党在思想路线、政治路线和组织路
线等方面的拨乱反正，是改革开放的开端。从
此，中国历史进入社会主义现代化建设新时
期。
考点（简答）：十一届三中全会
的意义P168
二、改革开放
（一）农村经济体制改革★★
1. 内容
（1）家庭联产承包责任制。
1978 年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包产到户，自负盈亏。
形式 包产到户、包干到户
不变 土地所有制形式（公有制）
变 经营方式和分配方式
实质 农村生产关系的调整
（2）调整产业结构，大力发展乡镇企业。
考点（单）：其意义
（3）管理体制：撤销人民公社和生产大队，建立乡、镇政府和村民委员会。
2.意义：调动了生产积极性，解放了农村生产力，促进了农村经济及乡镇企业的发展。二、改革开放 （二）城市经济体制改革★ P168
1984 年 10 月，中共十二届三中全会通过了《中
共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以
城市为重点的经济体制改革的步伐。从 1985 年
起，城市的经济体制改革全面展开。
1.内容
国有企业改革是城市经济体制改革的重点，增强
企业活力是其中心环节。
考点（单）：1.城市经济体制改革开始
的标志。2.城市经济体制改革的重点
和中心P168
二、改革开放
（二）城市经济体制改革★
项目 旧 新
所有制 单一的公有制经济 公有制为主体、多种所有制共
同发展
管理体制 政企不分，企业缺少经营自主 政企分开，企业自主经营、自负
权 盈亏
分配体制 平均分配，职工缺乏生产积极 按劳分配为主体，多种分配方
性 式并存
1992 年十四大后，以股份制为主要形式的现代企业制度试点工作全面展开。同时，
财政、税收、外贸、外汇、价格、住房、社会保障等方面的体制改革也得到大力推进。
2.意义
极大调动了职工积极性，增强了国有企业的活力，为国民经济发展注入新的生机
和活力。二、改革开放
P169
（三）社会主义市场经济体制的确立★★
时间 事件 内容及意义
1992年初 南方谈话 论述社会主义的本质（计划经济不等于社会主义，资本主义也有
计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场），为我国社
会主义建设指明方向
1992.10 中共十四大 明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体
制
1993.11 十四届三中全会 通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的
决定》，构建了我国社会主义市场经济体制的基本框架
1997.9 中共十五大 提出公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度；指出
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分
21世纪初 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济格局基本形成
考点（单）：1.南方谈话的意义及内容。2.我国开始建立社会主义市
场经济的标志3.社会主义市场经济基本形成的标志。
考点（简+材料）：南方谈话的内容及意义P169
二、改革开放 （四）对外开放格局的形成
1. 背景
十一届三中全会后，我国实行对外开放政策。1979 年 ，邓小平第一次
提出办特区的主张。
2. 过程
（1）经济特区。
1980 年，深圳、珠海、汕头、厦门成为第一批经济特区。 1988 年，中央
在海南岛设置海南经济特区。
（2）沿海开放城市。
1984 年，中国进一步开放天津、上海、福州、广州等 14 个沿海港口城
市，并在其中设立经济技术开发区。沿海开放城市的开放加快了中国
利用外资、引进技术的步伐。P170
二、改革开放
（四）对外开放格局的形成★
2. 过程
（3）沿海经济开放区:1985 年起，长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区
和环渤海地区开辟为沿海经济开放区。
（4）进一步对外开放。
1990 年，开发开放浦东，设置上海浦东新区，成为中国 20 世纪 90 年代改
1990年10月成立于上海
革开放的重点和标志。1992 年，中国进一步开放重庆等 5 个长江沿岸城市，
浦东新区浦东南路528号。
开放成都、昆明等 18个内地省会和自治区首府，以及满洲里等 13 个边境
城市。二、改革开放
P170
（四）对外开放格局的形成★
3. 意义
（1）形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽
领域的对外开放格局。
(全方位——既要对发达国家开放，也对发展中国家开放，面向全世界开放
多层次——根据各地区的实际和特点，通过经济特区、沿海开放城市等不同开放程度的
各种形式，形成全国范围内的对外开放
宽领域——不仅在经济领域，也涉及保险、邮电通信等服务贸易以及环保、科技、医疗卫
生、体育文化、教育等领域的开放)
（2）对外开放极大地促进了我国对外贸易的发展，还给我国带来了更多的资金、先进的技
术和先进的管理经验，培养了大批技术人才和管理人才，有力地促进了我国经济的发展。P171
三、新时期的政治建设与祖国统一
（一）新时期的民主与法制建设★
（1）背景：“文化大革命”的结束；中共十一届三中全会的召开。
（2）表现。
①平反冤假错案：这是新时期民主与法制建设的首要环节。
②进行政治体制改革：改进人民代表大会制度和政治协商制度，加强基层政权和民主建设。
③加快法制建设步伐：颁布 1982 年宪法和各种法律法规；1997 年，党的十五大将“依法治
国”作为政治体制改革的一个重点；1999 年 3 月，“依法治国”被正式写入宪法；
④基层民主选举：1989 年颁布《中华人民共和国城市居民委员会组织法》；1998 年
颁布《中华人民共和国村民委员会组织法》。P171
三、新时期的政治建设与祖国统一
（二）“一国两制”的理论与实践★
1.“一国两制”的构想
（1）含义：在一个中国的前提下，国家的主体实行
社会主义制度，台湾、香港、澳门保持原有的资本
主义制度长期不变。
（2）背景：香港问题、澳门问题和台湾问题都是历
史遗留问题。实现祖国统一，是包括港澳台同胞、
海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华
民族的强烈愿望。P172
三、新时期的政治建设与祖国统一
（二）“一国两制”的理论与实践★
1.“一国两制”的构想
（3）形成过程。
雏形 20 世纪 50 年代中后期，毛泽东、周恩来针对祖国统一提出“和平解决
台湾问题”的设想
1979 年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，第一次公开宣
布和平解决台湾问题的方针
酝酿 1981 年，叶剑英发表《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》
形成 20 世纪 80 年代初，邓小平提出一国两制构想并对其进行全面阐述
宪法保证 1982年，写入宪法
定为国策 1984 年，全国人大六届二次会议通过“一国两制”方针，使其成为实
现祖国统一大业的指导方针P172
三、新时期的政治建设与祖国统一
（二）“一国两制”的理论与实践★
2. 香港和澳门的回归
（1）香港回归：1997 年 7 月 1 日，中国正式对香港恢复行使主权。
（2）澳门回归：1999 年 12 月 20 日，中国正式对澳门恢复行使主权。
（3）港澳回归的意义。
①标志着中国国土彻底结束了被外国列强占领的局面，中国人民洗雪了百年耻
辱，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
②使港澳的历史发展进入了一国两制、港人治港、澳人治澳、高度自治的新时代。
③对早日解决台湾问题起到积极的推动作用；为国际社会用和平方式解决国家
间历史遗留问题提供了新的范例。三、新时期的政治建设与祖国统一 P172
（二）“一国两制”的理论与实践★
3. 海峡两岸关系的发展
（1）1979 年，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，同时中国人民解放军奉命
停止炮击金门，实现了两岸 30 年来的真正停火。
（2）1987 年开始，台湾当局迫于形势，允许台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文
化
等方面进行交流，打破了海峡两岸同胞近 40 年的隔绝状态。
（3）1992 年，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成“海峡两岸均
坚持一个中国原则”的重要共识，即著名的“九二共识”，为 1993 年的“汪辜会
谈”铺平了道路。
（4）1995 年，江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张。P173
三、新时期的政治建设与祖国统一
（二）“一国两制”的理论与实践★
3. 海峡两岸关系的发展
（5）2005 年，胡锦涛会见国民党主席连战与其率领的“和平之旅”访问团。
全国人大通过《反分裂国家法》，充分体现了党和国家以最大诚意和尽最
大努力争取和平统一的一贯立场，表明了反对“台湾独立”，维护国家统
一和领土完整的坚强决心。
（6）2008 年，海峡两岸直接通邮、通航、通商终于实现。
（7）2015 年 11 月 7 日，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领
导人马英九在新加坡会面，就推进两岸关系和平发展交换意见。这是
1949 年以来两岸领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。P173
四、改革开放以来的外交成就
（一）政策调整★
（1）1985 年，邓小平提出和平与发展是当今
世界两大主题的重要论断，强调要坚持反对
霸权主义。
（2）独立自主的和平外交政策在改革开放时
期的具体表现是不结盟。
（3）实行对外开放，坚持和平共处五项原则。P173
四、改革开放以来的外交成就
（二）实行全方位外交★
（1）积极开展以联合国为中心的多边外交。
（2）参加全球性国际组织。2001 年 12 月 11 日，中国加入世界贸易组织
（WTO）。
（3）参与推动区域合作。1991 年，中国加入亚太经合组织（APEC）。
（4）发展睦邻友好关系。1989 年，中苏关系实现正常化。1994 年，中俄签署
上海合作组织的特殊之处：
《中俄联合声明》。2001 年 10 月，上海举办了亚太经合组织第九次领导人非
①中国主导建立并发挥巨
大作用②由大小国家共同
正式会议，形成了“上海共识”。2001 年 6 月，中、俄、哈、吉、塔、乌六国在上
倡导③安全先行，互利协
海签署《上海合作组织成立宣言》，上海合作组织（SCO）正式成立。 作④国家间结伴而不结盟1. 在南方谈话 20 周年时，新华社曾发文称，重温谈话内容，令人愈加体会到深
化改革开放对于实现中华民族伟大复兴的重大意义。当年，垂暮之年的邓小平，
靠着自己的睿智和威望，将徘徊中的改革之舟推向一个“新航程”。这个“新航
程”（ ）。
A. 明确了搞好社会主义市场经济的方向
B. 使中国开始走上中国特色社会主义建设道路
C. 使中国进入社会主义现代化建设新时期
D. 使中国开始进入社会主义工业化建设时期2. 香港自回归祖国之日起，20 多年实践得出的一条基本经验，就是要把准治
港正确方向，确保“一国两制”实践不变形、不走样，必须在贯彻“一国两制”
方针上做到全面准确。关于“一国两制”的说法准确的是（ ）。
A.“一国两制”构想是针对香港问题提出的
B.“两制”是指实行两种不同的经济制度
C.“一国”是实行“两制”的前提和基础
D.“一国”下的“两制”并没有主次之分第四节
现 代 中 国 的 思 想 文 化 与
教 育 科 技P175
一、马克思主义中国化的理论成果
（一）毛泽东思想★★
阶段 时间 内容
萌芽 国民革 ①代表著作：《中国社会各阶级的分析》；《湖南农民运动考察报告》
时期 命时期 ②核心思想：无产阶级领导权、农民问题的重要地位、无产阶级领导农民斗争
初步 土地革 ①代表著作：《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火可以燎原》
形成 命时期 ②核心思想：提出了工农武装割据思想，农村包围城市，武装夺取政权
走向 全面抗 ①代表著作：《论持久战》；《新民主主义论》；《论联合政府》
成熟 战时期 ②核心思想：创造性地提出新民主主义革命概念，描绘了新民主主义革命的蓝图和前景
丰富 1946年 ①代表著作：《论人民民主专政》《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
发展 后 ②核心思想：提出过渡时期总路线，开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路，创造性
地提出两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论P176
一、马克思主义中国化的理论成果
（二）邓小平理论★
1. 形成过程
邓小平理论是当代中国的马克思主义。邓小平被誉为“中国改革开放的总设计师”。
时间 意义
1982十二大 首次提出“建设有中国特色的社会主义”
1987十三大 系统提出社会主义初级阶段的理论，确定“一个中心，两个基本点”
1992南方谈话 指出社会主义的本质和“三个有利于”的工作是非标准，进一步解放
了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对
建设中国特色社会主义产生了深远影响
1992十四大 明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，确立了邓
小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位,标志着邓小平理
论的成熟
1997十五大 明确提出邓小平理论概念，写入党章P176
一、马克思主义中国化的理论成果
（二）邓小平理论★
2. 意义
（1）精髓：解放思想，实事求是。
（2）作用：邓小平理论是指导中国改革开
放和社会主义现代化建设的伟大旗帜，是
马克思主义在中国第二次历史性飞跃的
理论成果之一，为建设中国特色社会主义
提供了思想基础，是推动中国特色社会主
义建设的重要力量。P176
二、科技文化教育成就
（一）“两弹一星”★
1. 概念
“两弹一星”指核弹（原子弹、氢弹）、导弹
和人造地球卫星。
2. 成就
1964 年 10 月 16 日，我国第一颗原子弹爆
炸成功，打破了美苏的核垄断。1967 年6
月，我国成功地爆炸了第一颗氢弹。P176
二、科技文化教育成就
（一）“两弹一星”★
2. 成就
1966 年10 月，装有核弹头的中近程导弹点火发射，核弹头在预定地点上空实现了核爆炸。
1980年 5 月，我国第一枚洲际导弹试验成功。
1970 年，我国用长征一号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，
成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
3. 影响
“两弹一星”的成功，打破了当时有核大国的核垄断，极大地鼓舞了中国人民的志气，
增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。P177
二、科技文化教育成就
（二）载人航天技术★
1992 年，中央作出实施载人航天工程的战略决策。
1999 年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。
2003 年 10 月，“神舟五号”宇宙飞船发射成功。我国成为世界上第三个掌握载人航天技术
的国家。
2005 年“神舟六号”宇宙飞船发射成功。2008 年 9月，“神舟七号”宇宙飞船发射成功，并成
功进行太空行走。2011 年 9 月 29 日，我国第一个目标飞行器和空间实验室——“天宫一
号”，在酒泉卫星发射中心发射。2013 年 6 月，“神舟十号”与“天宫一号”完成交会对接任
务。
载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。P177
二、科技文化教育成就
（三）生物技术★
1. 杂交水稻
袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优 2 号”，此后又培育出“超级杂交
稻”，被誉为“杂交水稻之父”。
2. 人工合成结晶牛胰岛素
1965 年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现。这是世界上第一个蛋白质的全合
成，开辟了人工合成蛋白质的时代。
3. 青蒿素
20 世纪 70 年代初，屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，获得 2015 年诺贝尔
生理学或医学奖。P177
二、科技文化教育成就
（四）计算机技术与“863”计划★
1. 计算机技术
1983 年，中国第一台运算速度每秒
亿次的巨型计算机——“银河 –Ⅰ
号”诞生。1997年，“银河 – Ⅲ号”
巨型计算机研制成功，标志着我国
高性能巨型计算机研制技术取得
新的突破。P178
二、科技文化教育成就
（四）计算机技术与“863”计划★
2.“863”计划
（1）背景。从 20 世纪六七十年代以来，世界经历了一场新技术革命（第三次科技革命）。
（2）提出。1986 年 3 月，中科院几位科学家（王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允）联合向中共中央提出
跟踪世界先进水平、发展高技术的建议。中共中央国务院制定并实施了 “863”计划。
（3）研究领域。生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术和海
洋技术。
（4）意义。“863”计划的实施，取得了一大批具有世界先进水平的研究成果，突破并掌握了一批关
键技术，缩小了同世界先进水平的差距，极大地带动了我国高技术及其产业的发展，为传统产业的
改造提供了技术支持。P178
二、科技文化教育成就
（五）国防建设成就★P178
二、科技文化教育成就
（六）“双百”方针★
1956 年 4 月，毛泽东在中共中央政治
局扩大会议上提出“双百”方针，即在
艺术问题上百花齐放，在学术问题上
百家争鸣。
“双百”方针是建设新中国科学文化事
业的正确方针和根本保证。P179
二、科技文化教育成就
（七）教育事业的发展★
1. 中华人民共和国成立初期
1949 年决定“以老解放区新教育经验为基础，吸收
旧教育有用经验，借助苏联经验”
来建设人民教育事业；确立“教育为国家建设服务，
学校向工农开门”的方针，成功地将半殖民地半封
建教育，改变为沿着社会主义方向前进的人民教育。
到1965 年，中国教育事业初步形成了比较完整的
国民教育体系。P179
（七）教育事业的发展★
二、科技文化教育成就
2. 教育的复兴
（1）“文化大革命”结束后，邓小平复出，领导教育事业拨乱反正，恢复高考
制度（1977 年冬，570 多万人参加高考），倡导尊师重教。
（2）1983 年邓小平提出教育的“三个面向”，成为新时期教育发展的指导方
针。
（3）1995 年，中共中央提出科教兴国战略。
（4）《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等法律颁布。
（5）2000年实现了“两基”：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。
（6）自 2006 年 9 月 1 日起全国实行免费九年制义务教育。从 2008 年秋季
学期开始，国家全面免除城乡义务教育阶段公办学校学生学杂费，成为中
国教育发展史上的里程碑。1. 毛泽东思想是根植于中国大地的参天大树。其形成和发展，与中国革命和建设
的历史进程息息相关。中国共产党领导人民进行革命斗争和建设实践的历史，就
是毛泽东思想形成和发展的历史。以下属于毛泽东思想初步形成阶段的是（ ）。
A. 国民革命时期
B. 国共十年对峙时期
C. 全民族抗战时期
D. 人民解放战争时期2. 20 世纪 90 年代中期，我国提出“科教兴国”发展战略。这一战略实施以
来所取得的重大科技成就是（ ）。
A. 第一颗原子弹爆炸成功
B. 东方红一号人造地球卫星发射成功
C. 杂交水稻“南优 2 号”选育成功
D.“神舟五号”实现载人航天分在 粉 笔 ，
遇 见 不 一 样 的 自 己 !
粉笔教师教育 粉笔教师
