科普版8年级英语下册高清教材_4-教培资料-26年最新资料-同步更新_初中高中教资_03科三专项（进去保存报考的学科即可）_02科三专项（笔记真题思维导图教学设计版本二）

978-7-110-08369-7 5 0 9 78711 0 083697图书在版编目（CIP）数据 英语. 八年级. 下册 / 北京市仁爱教育研究所 编著. －北京 : 科学普及出版社, 2013.10 (2021.12重印) 义务教育教科书 ISBN 978-7-110-08369-7 Ⅰ. ①英... Ⅱ. ①北... Ⅲ. ①英语课－初中－教材 Ⅳ. ①G634.411 中国版本图书馆CIP数据核字(2013)第246907号 策划编辑 徐扬科 许 倩 责任编辑 林 然 责任印制 徐 飞 是仁爱版教材的商标 仁爱版教材推广及服务中心电话 4008100168 010-82676936 13911468451 义务教育教科书 英 语 八年级 下册 北京市仁爱教育研究所 编著 * 科学普及出版社出版 （北京市海淀区中关村南大街16号） 邮政编码：100081 福建新华发行（集团）有限责任公司发行 福建新华联合印务集团有限公司印刷 * 787mm×1092mm 16开 10印张 200千字 2013年10月第1版 2021年12月第75次印刷 审图号: GS(2017)3048号 ISBN 978-7-110-08369-7/G·3502 定价：9.90 元 著作权所有，请勿擅用本书制作各类出版物，违者必究。 如有质量问题，影响阅读，请与北京市仁爱教育研究所联系调换。 地址: 北京市海淀区北四环西路68号左岸工社12层 邮编: 100080 电话: 4008100168 010-82676936 13911468415 网址：http://www.renai-edu.com 邮箱：editor@renai-edu.com前 言 亲爱的同学们： 你们好！欢迎你们继续学习使用仁爱版初中英语教 材，与我们共同开启初中英语学习的大门！ 仁爱版初中英语教材是由加拿大英语专家Jim Greenlaw 博士和北京市仁爱教育研究所数十位英语专家及中国最 优秀的英语教师依据教育部《义务教育英语课程标准》 （2011年版），针对中国5000多万初中学生的英语学习现 状编写而成的初中英语教材，它将陪伴你们度过绚丽斑斓的初中生活。 通过八年级上册的学习，你们的英语听、说、读、写的能力一定有了较大的进步。在 本册书中，你们将要学习到更多的语言知识，进一步提高英语语言综合运用能力。你们将 继续了解康康、简、玛丽亚和迈克尔，以及他的同学和朋友们的学习和生活。在本教材中 你们将与他们学习分享四个单元：快乐的情绪、骑车春游、举办美食节、准备时装秀。新 学期到了，康康他们又会有哪些故事发生呢？简、玛丽亚和迈克尔很高兴去康康家做客， 他们谈论着各自喜欢的电影，还聊起了京剧；海伦又结交了一个新朋友——李红，她帮助 李红走出困境，露出笑容；迈克尔要参加演讲比赛，他感到很紧张，在他的朋友们的鼓励 下，迈克尔成功地完成了演讲；康康和同学们去泰山游玩，他们度过了愉快的假期；为了 帮助穷困儿童重返校园，康康和他的朋友们举办美食节来筹款，他们展示了各自的手艺， 做出了不同风味的美食；康康和他的好朋友们举办了一台时装秀，让大家认识了世界上各 种各样的民族服装。相信你们会乐意融入到他们的学习、生活中，并逐步地学会用英语谈 论这些话题；你们还将有很多机会参与到双人或小组活动中去，与同伴们一起用英语完成 任务，如：角色表演、制作海报、设计服装、评价学习等有趣的活动，并在每个话题结束 时表演或展示自己的作品。 在本册书的每个话题中，你们还将继续学习英语语音的基本知识，更加深入地了解英 语语音的特点和发音规律，通过各种形式的语音训练，帮助你们养成自然规范的语音语 调。另外，你们依旧可以在教材中看到那些闪闪发光的金钥匙，它们是你们学习的小贴 士，能极大地帮助你们提高英语学习效率、逐步养成自主学习的能力。 此外，由于我国现阶段还有少部分农村地区因师资欠缺、开课不足等原因使该部分地 区的孩子们的英语基础十分薄弱，为此我们在七年级上册设计并调整了第一单元作为预备 学习单元，供你们选用。 同学们，希望你们能积极热情地参与教材中的活动、享受英语学习的乐趣，使你们的 听、说、读、写能力得到全面的提高！我们相信，只要认真地将整套6册仁爱版初中英语教 材学完，你们都能达到教育部《义务教育英语课程标准》（2011年版）的五级英语水平要 求，并能满怀信心地迎接未来任何版本高中阶段英语教材（6~9级）的挑战学习。引导学生通过完成任务的方 式归纳本话题所学知识，培 养他们定期自主复习的好习 惯，为终身可持续性学习奠 定基础。 通过题材丰富的泛读文章， 进一步扩大学生的阅读量。 同时，拓展学生的文化视 野，进而提高其跨文化交际 能力。 贯彻过程性写作理念，以意义 表达为核心目标，同时关注语 言形式的使用。将听、说、读 的技能与写作有机结合，并结 合单元相关话题的写作活动， 提高目标语的写作能力。体现 培养学生综合语言运用能力的 课标理念。 以合作探究活动形式，促使学 生通过体验、实践、讨论、合 作、探究等方式，综合运用本 话题的语言知识和技能解决现 实生活中的一些实际问题，培 养学生用英语做事情的能力。 IIIScope and Sequence Unit/Title Topic Function Describing feelings 1. You look excited. Expressing emotions Page 1 5 Sharing feelings with other people 2. I’m feeling better now. Giving advice to people in a bad mood Page 9 Feeling Excited 3. Many things can affect Expressing how things affect our our feelings. feelings Page 17 Review of Unit 5 25 1. We’re going on a three-day Making reservations and plans visit to Mount Tai. Page 27 6 2. How about exploring Reacting to the invitation Tian’anmen Square? Describing the features of a place Enjoying Cycling Page 35 3. Bicycle riding is good Giving evaluation and advice exercise. Page 43 Review of Units 5-6 51 IVStructure Pronunciation Vocabulary Strategy Grouping words Pronunciation of-ed Adjectives to describe Stress Paying attention to the Linking verb + adjective feelings and emotions Liaison pronunciation Linking verbs Intonation Watching English movies Difference between Making sentences Paying attention to the Adverbial clauses /S/ and /?/ Adjectives to describe pronunciation of reason Pause feelings and emotions Singing English songs Equal comparison Weak form Verbs to give advice Using what you already Incomplete plosion know Difference between Six basic structures of /I/ and /i / Words for affecting Preparing the topic  simple sentences Pause the feelings Reviewing Intonation Paying attention to the Words to make pronunciation Infinitives Liaison reservations and plans Using pictures Means of transportation Guessing meanings Difference between Words of directions Adverbial clauses /F/ and /s/ Names of places of Using key points of time Liaison interest Intonation Listening for key words Words for describing Paying attention to the Adverbial clauses of traffic accidents Stress pronunciation condition Words for talking Using what you already about cycling know VScope and Sequence Unit/Title Topic Function Giving evaluation 1. W e’re preparing for a Giving and accepting invitations food festival. Asking for permission Page 55 7 Using transitions 2. I’m not sure whether I can Asking for and giving permission cook it well. Giving evaluation Food Festival Page 63 Ordering food and taking an order 3. I cooked the most Having meals successfully. Making comparison Page 71 Review of Unit 7 79 1. We will have a class Making appointments fashion show. Shopping 8 Page 81 2. We can design our own Expressing likes and intention uniforms. Giving suggestions Our Clothes Page 89 3. He said the fashion show Reminding was wonderful. Showing surprise Page 97 Review of Units 7-8 105 Appendices 109 VIStructure Pronunciation Vocabulary Strategy Listing words Difference between Names of foods Paying attention to the /aK/ and /7/ Object clauses ( ) Words for preparing pronunciation Ⅰ Stress for the food festival Predicting Weak form Using wh-questions Using word formation Object clauses ( ) Difference between Using transitional words Ⅱ Comparative and /C/ and /_/ Words of ingredients Paying attention to the superlative degrees of Intonation Words of tableware pronunciation adverbs ( ) Pause Developing cultural Ⅰ understanding Difference among Paying attention to the Comparative and /9K/, /4 / and /u / Phrasal verbs for eating   pronunciation superlative degrees of Intonation Words for foods and Making major points adverbs ( ) Pause drinks Ⅱ Liaison Writing a title Difference between /K/ and /u / so…that ...  Names of clothing Weak form Revising in writing … so that … Words for the comments Liaison Finding key words such…that ... of clothing Pause Incomplete plosion Using sentence structures Paying attention to the Names of clothing and Object clauses ( ) Intonation pronunciation Ⅲ occupations Noting down one’s opinion Paraphrasing Using pictures Names of minority Paying attention to the Stress Object clauses ( ) Words for pronunciation Ⅳ Intonation Using a mind map different costumes Using wh-questions VIIＡｐｐｅｎｄｉｃｅｓ 附录 Ｎｏｔｅｓ ｔｏ ｔｈｅ Ｔｅｘｔｓ 课文注释 Ｕｎｉｔ ５ Ｆｅｅｌｉｎｇ Ｅｘｃｉｔｅｄ Ｔｏｐｉｃ １ Ｙｏｕ ｌｏｏｋ ｅｘｃｉｔｅｄ． Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ 你最近好吗 １．Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ ｄｏｉｎｇ？ ？ 见面问候语 相当于 ， Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ？ 你看起来很激动 ２．Ｙｏｕ ｌｏｏｋ ｅｘｃｉｔｅｄ． 。 意为 看起来很激动 这里 是系动词 后面接形容词 作表语 构成系 ｌｏｏｋ ｅｘｃｉｔｅｄ “ ”， ｌｏｏｋ ， ｅｘｃｉｔｅｄ ， 表结构 。 系动词 ａｄｊ 构成系表结构 这类动词还有 “ ＋ ．” ， ｂｅ，ｆｅｅｌ， ｓｍｅｌｌ， ｓｏｕｎｄ， ｔａｓｔｅ， ｔｕｒｎ， ｇｅｔ， ｂｅｃｏｍｅ， 等 如 ｇｏ， ｓｅｅｍ 。 ： 我觉得很不舒服 Ｉ ｆｅｅｌ ｔｅｒｒｉｂｌｅ． 。 天气变得越来越暖和 Ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｇｅｔｓ ｗａｒｍｅｒ ａｎｄ ｗａｒｍｅｒ． 。 我的父母亲想邀请你们的 ３． Ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ａｎｄ ｍｏｔｈｅｒ ｗａｎｔ ｔｏ ｉｎｖｉｔｅ ｙｏｕｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｖｉｅｓ． 父母一起去看电影 。 意为 邀请 去 如 ｉｎｖｉｔｅ 􀆺 ｔｏ 􀆺 “ …… ……”。 ： 王先生邀请我去参加他的生日宴会 Ｍｒ． Ｗａｎｇ ｉｎｖｉｔｅｄ ｍｅ ｔｏ ｈｉｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｐａｒｔｙ． 。 Ｔｈｅ Ｓｏｕｎｄ ｏｆ Ｍｕｓｉｃ他感到很失望 ４．Ｈｅ ｆｅｌｔ ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ ｂｅｃａｕｓｅ ｈｅ ｗａｓ ｎｏｔ ａｂｌｅ ｔｏ ｂｕｙ ａ ｔｉｃｋｅｔ ｔｏ ． ， 因为他没能买到 音乐之声 的票 《 》 。 意为 的票 券 入场券 ａ ｔｉｃｋｅｔ ｔｏ 􀆺 “…… ／ ／ ”。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｃ 这位父亲很孤独而 １．Ｔｈｅ ｆａｔｈｅｒ ｗａｓ ｌｏｎｅｌｙ ａｎｄ ｏｆｔｅｎ ｂｅｃａｍｅ ａｎｇｒｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｎｏｉｓｙ ｃｈｉｌｄｒｅｎ． 且经常因为孩子的吵闹而发怒 。 意为 孤独的 寂寞的 而 意为 独自的 单独的 如 （１） ｌｏｎｅｌｙ “ ， ”。 ａｌｏｎｅ “ ， ”。 ： 他一个人住 常常感到寂寞 Ｈｅ ｌｉｖｅｓ ａｌｏｎｅ ａｎｄ ｏｆｔｅｎ ｆｅｅｌｓ ｌｏｎｅｌｙ． ， 。 和 均有 由于 因为 的意思 前者接名词 代词或相当于名词的短语 （２） ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｂｅｃａｕｓｅ “ ， ” ， 、 ， 后者接原因状语从句 如 。 ： Ｉ ｄｉｄｎ’ｔ ｇｏ ｏｕｔ ｌａｓｔ Ｓｕｎｄａｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｂａｄ ｗｅａｔｈｅｒ．＝Ｉ ｄｉｄｎ􀆳ｔ ｇｏ ｏｕｔ ｌａｓｔ Ｓｕｎｄａｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ 由于天气不好 上星期天我没有出去 ｗａｓ ｂａｄ． ， 。 为 ２．Ｍａｒｉａ ｔａｕｇｈｔ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｔｏ ｓｉｎｇ ｌｉｖｅｌｙ ｓｏｎｇｓ ａｎｄ ｐｅｒｆｏｒｍ ｓｈｏｒｔ， ｆｕｎｎｙ ｐｌａｙｓ ｔｏ ｃｈｅｅｒ ｔｈｅｍ ｕｐ． 了让孩子们高兴起来 玛丽亚教他们唱活泼欢快的歌曲并表演有趣的短剧 ， 。 意为 使 振奋起来 使 变得更高兴 如 ｃｈｅｅｒ 􀆺 ｕｐ “（ ）…… ；（ ）…… ”。 ： 我要带李红到外面转转 让她振作起来 Ｉ􀆳ｍ ｔａｋｉｎｇ Ｌｉ Ｈｏｎｇ ｏｕｔ ｔｏ ｃｈｅｅｒ ｈｅｒ ｕｐ． ， 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｄ 京 Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｏｐｅｒａ ｉｓ ｆｕｌｌ ｏｆ ｆａｍｏｕｓ ｓｔｏｒｉｅｓ， ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｆａｃｉａｌ ｐａｉｎｔｉｎｇｓ， ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ｇｅｓｔｕｒｅｓ ａｎｄ ｆｉｇｈｔｉｎｇ． 剧里有许多著名的故事 漂亮的脸谱 美妙优雅的姿势以及精彩的打斗场面 、 、 。 １０９意为 装满 充满 如 ｂｅ ｆｕｌｌ ｏｆ “ ； ”。 ： 瓶子里装满了水 Ｔｈｅ ｂｏｔｔｌｅ ｉｓ ｆｕｌｌ ｏｆ ｗａｔｅｒ． 。 Ｔｏｐｉｃ ２ Ｉ􀆳ｍ ｆｅｅｌｉｎｇ ｂｅｔｔｅｒ ｎｏｗ． Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ 出了什么问题 １．Ｗｈａｔ ｓｅｅｍｓ ｔｏ ｂｅ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ？ ？ 意为 似乎 看来 如 ｓｅｅｍ ｔｏ ｄｏ 􀆺 “ ……， ……”。 ： 他似乎知道那个秘密 Ｈｅ ｓｅｅｍｓ ｔｏ ｋｎｏｗ ｔｈｅ ｓｅｃｒｅｔ． 。 ａｄｊ 意为 感到好像 觉得似乎 如 ｓｅｅｍ ＋ ． “ ……， ”。 ： 简似乎很焦虑 Ｊａｎｅ ｓｅｅｍｓ ｗｏｒｒｉｅｄ． 。 从句意为 表示不确切或客气 看来好像 似乎 如 Ｉｔ ｓｅｅｍｓ ＋ ｔｈａｔ “（ ） ， ……”。 ： 他似乎不喜欢游泳 Ｉｔ ｓｅｅｍｓ ｔｈａｔ ｈｅ ｄｏｅｓｎ􀆳ｔ ｌｉｋｅ ｓｗｉｍｍｉｎｇ． 。 她对自己要求非常严格 ２．Ｓｈｅ ｉｓ ｖｅｒｙ ｓｔｒｉｃｔ ｗｉｔｈ ｈｅｒｓｅｌｆ． 。 意为 对 要求严格 常表示对人要求严格 ｂｅ ｓｔｒｉｃｔ ｗｉｔｈ 􀆺 “ …… ”， 。 他们对子女一向要求严格 Ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ａｌｗａｙｓ ｖｅｒｙ ｓｔｒｉｃｔ ｗｉｔｈ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ． 。 她没有可以交谈的朋友 ３． 􀆺 ｓｈｅ ｈａｓ ｎｏ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔｏ ｔａｌｋ ｗｉｔｈ． 。 是不定式短语作后置定语 修饰 如 ｔｏ ｔａｌｋ ｗｉｔｈ ， ｆｒｉｅｎｄｓ。 ： 他们找不到房子住 Ｔｈｅｙ ｃｏｕｌｄｎ􀆳ｔ ｆｉｎｄ ａ ｈｏｕｓｅ ｔｏ ｌｉｖｅ ｉｎ． 。 我真的很担心她 ４．Ｉ􀆳ｍ ｒｅａｌｌｙ ｗｏｒｒｉｅｄ ａｂｏｕｔ ｈｅｒ． 。 意为 对 感到担心 如 ｂｅ ｗｏｒｒｉｅｄ ａｂｏｕｔ “ …… ”。 ： 她很担心自己的考试 Ｓｈｅ􀆳ｓ ｓｏ ｗｏｒｒｉｅｄ ａｂｏｕｔ ｈｅｒ ｅｘａｍ． 。 常用的 的结构还有 “ｂｅ＋ａｄｊ．＋ｐｒｅｐ．” ： 对 感到高兴 ｂｅ ｐｌｅａｓｅｄ ｗｉｔｈ …… 对 感兴趣 ｂｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ …… 对 感到害怕 ｂｅ ａｆｒａｉｄ ｏｆ …… 对 感到抱歉 难过 ｂｅ ｓｏｒｒｙ ｆｏｒ …… ／ 对 感到紧张 ｂｅ ｎｅｒｖｏｕｓ ａｂｏｕｔ …… 对 生气 ｂｅ ａｎｇｒｙ ｗｉｔｈ／ａｔ／ａｂｏｕｔ …… Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ 我真的很难过 因为我英语考试不 １．Ｉ􀆳ｍ ｆｅｅｌｉｎｇ ｒｅａｌｌｙ ｓａｄ ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｆａｉｌｅｄ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｅｘａｍ． ， 及格 。 意为 不及格 未通过 如 ｆａｉｌ “ ， ”。 ： 他没有通过驾驶考试 Ｈｅ ｆａｉｌｅｄ ｈｉｓ ｄｒｉｖｉｎｇ ｔｅｓｔ． 。 意为 失败 未能做到 某事 未履行 某事 如 ｆａｉｌ ｔｏ ｄｏ 􀆺 “ ， （ ）； （ ）”。 ： 医生们未能保住那女孩的性命 Ｄｏｃｔｏｒｓ ｆａｉｌｅｄ ｔｏ ｓａｖｅ ｔｈｅ ｇｉｒｌ􀆳ｓ ｌｉｆｅ． 。 每个人在你这个年纪时都会有这些感受 ２．Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｇｅｔｓ ｔｈｅｓｅ ｆｅｅｌｉｎｇｓ ａｔ ｙｏｕｒ ａｇｅ． 。 意为 在某人这般年纪时 如 ａｔ ｏｎｅ􀆳ｓ ａｇｅ “ ”。 ： 你父亲在你这个年纪时就开始工作了 Ｙｏｕｒ ｆａｔｈｅｒ ｂｅｇａｎ ｔｏ ｗｏｒｋ ａｔ ｙｏｕｒ ａｇｅ． 。 意为 在 岁时 如 ａｔ ｔｈｅ ａｇｅ ｏｆ “ …… ”。 ： 岁时 他就会游泳了 Ａｔ ｔｈｅ ａｇｅ ｏｆ ｓｅｖｅｎ（＝Ｗｈｅｎ ｈｅ ｗａｓ ｓｅｖｅｎ）， ｈｅ ｃｏｕｌｄ ｓｗｉｍ． ７ ， 。 好啦 好啦 ３．Ｔｈｅｒｅ， ｔｈｅｒｅ！ ！ ！ 在这里是语气词 表示安慰别人 ｔｈｅｒｅ ， 。 表示安慰的句子还有 ：Ｄｏｎ􀆳ｔ ｗｏｒｒｙ．／ Ｄｏｎ􀆳ｔ ｂｅ ａｆｒａｉｄ．／ Ｉｔ􀆳ｓ ａｌｌ ｒｉｇｈｔ．／ Ｉｔ􀆳ｌｌ ｂｅ ＯＫ．／Ａｌｌ ｒｉｇｈｔ． １１０Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｃ 光阴似箭 １．Ｈｏｗ ｔｉｍｅ ｆｌｉｅｓ！ ！ 陈述句 表示感叹 在此做状语 修饰谓语动词 如 Ｈｏｗ＋ ！ 。 ｈｏｗ ， 。 ： 我多么喜欢我的工作啊 Ｈｏｗ Ｉ ｌｉｋｅ ｍｙ ｗｏｒｋ！ ！ 我不习惯这儿的一切 ２．Ｉ ｗａｓ ｎｏｔ ｕｓｅｄ ｔｏ ａｎｙｔｈｉｎｇ ｈｅｒｅ． 。 意为 习惯于 做 某事 如 ｂｅ／ｇｅｔ ｕｓｅｄ ｔｏ（ｄｏｉｎｇ） ｓｔｈ． “ （ ） ”。 ： 我习惯于早起 Ｉ ａｍ ｕｓｅｄ ｔｏ ｇｅｔｔｉｎｇ ｕｐ ｅａｒｌｙ． 。 我觉得这里的路不如我们 ３．Ｉ ｔｈｏｕｇｈｔ ｔｈｅ ｒｏａｄｓ ｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ｎｏｔ ｓｏ ｃｌｅａｎ ａｓ ｔｈｏｓｅ ｉｎ ｏｕｒ ｈｏｍｅｔｏｗｎ． 家乡的干净 。 表示两者在某一方面程度相同时 用 形容词 副词原级 比较对象 结构 如 ， “ａｓ＋ ／ ＋ａｓ＋ ” 。 ： 我与父亲一样高 Ｉ ａｍ ａｓ ｔａｌｌ ａｓ ｍｙ ｆａｔｈｅｒ． 。 他和汤姆跑得一样快 Ｈｅ ｒｕｎｓ ａｓ ｆａｓｔ ａｓ Ｔｏｍ． 。 表示某人或某物在某一方面不如另一个人或另一个物体时 用 形容词 副词原级 ， “ｎｏｔ ａｓ／ｓｏ＋ ／ ＋ 比较对象 结构 如 ａｓ＋ ” 。 ： 吉姆没有海伦学习努力 Ｊｉｍ ｄｏｅｓｎ􀆳ｔ ｓｔｕｄｙ ａｓ／ｓｏ ｈａｒｄ ａｓ Ｈｅｌｅｎ． 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｄ １．Ｙｏｕ ｍａｙ ｂｅｃｏｍｅ ｕｎｈａｐｐｙ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ， ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｆａｉｌ ａｎ ｅｘａｍ ｏｒ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｌｏｓｅ ｏｎｅ ｏｆ 你有时会变得不开心 例如当你考试不及格的时候或者失去你的一位朋友的时候 ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓ． ， 。 表示举例说明 常用逗号隔开 表示列举 如 ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ ， 。 ｓｕｃｈ ａｓ 。 ： 许多国家 例如 日 Ｍａｎｙ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ， ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， Ｊａｐａｎ ａｎｄ Ｉｎｄｏｎｅｓｉａ， ｈａｖｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｅａｒｔｈｑｕａｋｅｓ． ， ： 本和印尼 经常发生地震 ， 。 我喜欢诸如茶和咖啡之类的饮料 Ｉ ｌｉｋｅ ｄｒｉｎｋｓ ｓｕｃｈ ａｓ ｔｅａ ａｎｄ ｃｏｆｆｅｅ． 。 他拒绝和朋友们一起去踢足球 ２．Ｈｅ ｒｅｆｕｓｅｄ ｔｏ ｐｌａｙ ｓｏｃｃｅｒ ｏｒ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｖｉｅｓ ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｆｒｉｅｎｄｓ． 、 看电影 。 意为 拒绝做某事 如 ｒｅｆｕｓｅ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． “ ”。 ： 他怎么会拒绝做这项工作呢 Ｗｈｙ ｃｏｕｌｄ ｈｅ ｒｅｆｕｓｅ ｔｏ ｄｏ ｔｈｅ ｗｏｒｋ？ ？ ３􀆰Ｈｅ ｗａｓ ｑｕｉｔｅ ａｎｇｒｙ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｒｉｖｅｒ ｂｅｃａｕｓｅ ｈｉｓ ｃａｒ ｈｉｔ ｈｉｓ ｂｒｏｔｈｅｒ， ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ ｉｔ ｗａｓ ａｎ 他对那个开车撞了他哥哥的司机感到十分生气 尽管那是一起意外事故 ａｃｃｉｄｅｎｔ． ， 。 意为 即使 虽然 也可以表示相同的意思 ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ “ ， ”， ｅｖｅｎ ｉｆ 。 虽然他现在仍然想念 ４．Ｎｏｗ ｈｅ ｓｔｉｌｌ ｍｉｓｓｅｓ ｈｉｓ ｂｒｏｔｈｅｒ， ｂｕｔ ｈｅ ｄｏｅｓｎ􀆳ｔ ｈａｔｅ ｔｈｅ ｄｒｉｖｅｒ ａｎｙ ｌｏｎｇｅｒ． 他的哥哥 但他已不再恨那个司机 ， 。 意为 不再 相当于 类似的表达还有 ｎｏｔ 􀆺 ａｎｙ ｌｏｎｇｅｒ “ ”， ｎｏ ｌｏｎｇｅｒ。 ｎｏｔ 􀆺 ａｎｙ ｍｏｒｅ（ｎｏ 如 ｍｏｒｅ）。 ： 他不再住在北京了 Ｈｅ ｄｏｅｓｎ􀆳ｔ ｌｉｖｅ ｉｎ Ｂｅｉｊｉｎｇ ａｎｙ ｌｏｎｇｅｒ．＝ Ｈｅ ｎｏ ｌｏｎｇｅｒ ｌｉｖｅｓ ｉｎ Ｂｅｉｊｉｎｇ． 。 你将再也见不到他了 Ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｎｏｔ ｓｅｅ ｈｉｍ ａｎｙ ｍｏｒｅ．＝Ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｓｅｅ ｈｉｍ ｎｏ ｍｏｒｅ． 。 Ｔｏｐｉｃ ３ Ｍａｎｙ ｔｈｉｎｇｓ ｃａｎ ａｆｆｅｃｔ ｏｕｒ ｆｅｅｌｉｎｇｓ． Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ 只要发表演讲 我就紧张 Ｉ ｇｅｔ ｓｏ ｎｅｒｖｏｕｓ ｗｈｅｎ Ｉ ｇｉｖｅ ａ ｓｐｅｅｃｈ． ， 。 意为 发表演讲 相当于 ｇｉｖｅ ａ ｓｐｅｅｃｈ “ ”， ｍａｋｅ ａ ｓｐｅｅｃｈ。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ 如果我们不自信 我们就 １． Ｉｆ ｗｅ ａｒｅ ｎｏｔ ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ ａｂｏｕｔ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ， ｗｅ ｍａｙ ｆｅｅｌ ｕｐｓｅｔ ｏｒ ｎｅｒｖｏｕｓ． ， 会感到不安或紧张 。 意为 对 有信心 如 ｂｅ ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ ａｂｏｕｔ􀆺， “ …… ”。 ： １１１Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｗａｎｔｓ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｔｏ ｆｅｅｌ ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ ａｂｏｕｔ ａｓｋｉｎｇ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ｄｏｎ􀆳ｔ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ． 老师要孩子们遇到不懂的问题就大胆提问 。 我们可以演一部短剧 就像我 ２．Ｗｅ ｃａｎ ｐｕｔ ｏｎ ａ ｓｈｏｒｔ ｐｌａｙ， ｊｕｓｔ ａｓ ｗｅ ｄｏ ａｔ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃｏｒｎｅｒ． ， 们在英语角做的那样 。 在这里意为 上演 放映 它还有 穿上 戴上 之意 如 ｐｕｔ ｏｎ “ ， ”， “ ， ” 。 ： 他穿上外套出去了 Ｈｅ ｐｕｔ ｏｎ ｈｉｓ ｃｏａｔ ａｎｄ ｗｅｎｔ ｏｕｔ． 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｃ 我感到非常孤独 眼里充满了泪水 Ｉ ｆｅｅｌ ｖｅｒｙ ｌｏｎｅｌｙ， ａｎｄ ｍｙ ｅｙｅｓ ｆｉｌｌ ｗｉｔｈ ｔｅａｒｓ． ， 。 意为 使 充满 填满 如 ｆｉｌｌ 􀆺 ｗｉｔｈ 􀆺 “（ ） ； ”。 ： 迈克尔把鱼汤倒入碗里 Ｍｉｃｈａｅｌ ｆｉｌｌｅｄ ｔｈｅ ｂｏｗｌ ｗｉｔｈ ｆｉｓｈ ｓｏｕｐ． 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｄ 假如心情好的话 我们就能更好地学习 １．Ｉｆ ｗｅ ａｒｅ ｉｎ ｇｏｏｄ ｓｐｉｒｉｔｓ， ｗｅ ｃａｎ ｓｔｕｄｙ ｏｒ ｗｏｒｋ ｂｅｔｔｅｒ． ， 或工作 。 意为 情绪 心境 意为 好心情 ｓｐｉｒｉｔｓ “ ； ”。 ｉｎ ｇｏｏｄ ｓｐｉｒｉｔｓ “ ”。 常见的相关词组还有 ： 意为 情绪高昂地 精力充沛地 意为 情绪低落地 ｉｎ ｈｉｇｈ ｓｐｉｒｉｔｓ “ ， ”。 ｉｎ ｌｏｗ ｓｐｉｒｉｔｓ “ ”。 在你作重要决定之前 一定要仔细考虑 ２．Ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｏｖｅｒ ｂｅｆｏｒｅ ｍａｋｉｎｇ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｄｅｃｉｓｉｏｎ． ， 。 在这里是介词 后可跟名词或动名词 还可作连词 引导时间状语从句 所以 （１）ｂｅｆｏｒｅ ， 。 ｂｅｆｏｒｅ ， ， 此句也可表示为 ：Ｂｅｆｏｒｅ ｙｏｕ ｍａｋｅ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｄｅｃｉｓｉｏｎ， ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｏｖｅｒ． 意为 仔细考虑 慎重考虑 如 （２）ｔｈｉｎｋ ｏｖｅｒ “ ， ”。 ： 他希望有更多的时间把事情考虑周详 Ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｌｉｋｅ ｍｏｒｅ ｔｉｍｅ ｔｏ ｔｈｉｎｋ ｔｈｉｎｇｓ ｏｖｅｒ． 。 继续你的日常活动 ３．Ｇｅｔ ｂａｃｋ ｔｏ ｙｏｕｒ ｅｖｅｒｙｄａｙ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． 。 意为 继续 回到 上 如 ｇｅｔ ｂａｃｋ ｔｏ 􀆺 “ ……， …… ”。 ： 咱们回到讨论的要点上吧 Ｌｅｔ􀆳ｓ ｇｅｔ ｂａｃｋ ｔｏ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ． 。 这将给你一种重新拥有快乐的感觉 ４．Ｉｔ ｗｉｌｌ ｇｉｖｅ ｙｏｕ ａ ｓｅｎｓｅ ｏｆ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ． 。 意为 的感觉 如 ａ ｓｅｎｓｅ ｏｆ “…… ”。 ： 意为 责任感 意为 方向感 ａ ｓｅｎｓｅ ｏｆ ｄｕｔｙ “ ”。 ａ ｓｅｎｓｅ ｏｆ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ “ ”。 Ｕｎｉｔ ６ Ｅｎｊｏｙｉｎｇ Ｃｙｃｌｉｎｇ Ｔｏｐｉｃ １ Ｗｅ􀆳ｒｅ ｇｏｉｎｇ ｏｎ ａ ｔｈｒｅｅ⁃ｄａｙ ｖｉｓｉｔ ｔｏ Ｍｏｕｎｔ Ｔａｉ． Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ 这次春游 我们打算去泰山玩 １．Ｆｏｒ ｏｕｒ ｓｐｒｉｎｇ ｆｉｅｌｄ ｔｒｉｐ，ｗｅ􀆳ｒｅ ｇｏｉｎｇ ｏｎ ａ ｔｈｒｅｅ⁃ｄａｙ ｖｉｓｉｔ ｔｏ Ｍｏｕｎｔ Ｔａｉ． ， 三天 。 意为 去 参观 旅游 句中的 作名词 如 ｇｏ ｏｎ ａ ｖｉｓｉｔ ｔｏ 􀆺 “ …… ／ ”。 ｖｉｓｉｔ 。 ： 去年他们去埃及旅行了 Ｔｈｅｙ ｗｅｎｔ ｏｎ ａ ｖｉｓｉｔ ｔｏ Ｅｇｙｐｔ ｌａｓｔ ｙｅａｒ． 。 骑自行车去太远 但我们可以选择恰当 ２．Ｉｔ􀆳ｓ ｔｏｏ ｆａｒ ｔｏ ｃｙｃｌｅ， ｂｕｔ ｗｅ ｃａｎ ｃｈｏｏｓｅ ｐｒｏｐｅｒ ｖｅｈｉｃｌｅｓ． ， 的交通工具 。 明天 ３．Ｂｒｉｎｇ ｙｏｕｒ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｔｏｍｏｒｒｏｗ ａｎｄ ｗｅ􀆳ｌｌ ｄｅｃｉｄｅ ｏｎ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｗａｙ ｔｏ ｔｒａｖｅｌ ｏｎ ｏｕｒ ｆｉｅｌｄ ｔｒｉｐ． 把你们 查到 的资料带来 然后我们来决定最好的春游方式 （ ） ， 。 意为 决定 选定 如 ｄｅｃｉｄｅ ｏｎ／ｕｐｏｎ􀆺 “ ， ”。 ： 我们正在设法选定一所学校 Ｗｅ􀆳ｒｅ ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｄｅｃｉｄｅ ｏｎ／ｕｐｏｎ ａ ｓｃｈｏｏｌ． 。 意为 决定做 如 ｄｅｃｉｄｅ ｔｏ ｄｏ􀆺 “ ……”。 ： １１２他决定留下来照顾母亲 Ｈｅ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｓｔａｙ ａｎｄ ｌｏｏｋ ａｆｔｅｒ ｈｉｓ ｍｏｔｈｅｒ． 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ 我们的票价是硬卧 １．Ｗｅ ｈａｖｅ ｔｉｃｋｅｔｓ ａｔ￥１４５ ｆｏｒ ｔｈｅ ｈａｒｄ ｓｌｅｅｐｅｒ ａｎｄ ￥２２４ ｆｏｒ ｔｈｅ ｓｏｆｔ ｓｌｅｅｐｅｒ． 元 软卧 元 １４５ ， ２２４ 。 句中的介词 意为 以 在 一般用于表示价格 比率 年龄 速度等词的前 （１） ａｔ “ ……， ……”， 、 、 、 面 如 。 ： 他把这些苹果卖了个好价钱 Ｈｅ ｓｏｌｄ ｔｈｅ ａｐｐｌｅｓ ａｔ ａ ｇｏｏｄ ｐｒｉｃｅ． 。 这辆车以每小时 千米的速度行驶 Ｔｈｅ ｃａｒ ｒａｎ ａｔ ａ ｓｐｅｅｄ ｏｆ １２０ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ ａｎ ｈｏｕｒ． １２０ 。 意为 卧铺 （２）ｓｌｅｅｐｅｒ “ ”。 我想预订 张硬卧票 ２．Ｉ􀆳ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｂｏｏｋ ２１ ｔｉｃｋｅｔｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｈａｒｄ ｓｌｅｅｐｅｒ． ２１ 。 句中的 是动词 意为 预订 座位 房间 票等 如 ｂｏｏｋ ， “ （ 、 、 ）”。 ： 早上好 我想订房间 Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ， Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｏｏｋ ｓｏｍｅ ｒｏｏｍｓ． ， 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｃ 一些学校想出一些极好 １．Ｓｏｍｅ ｓｃｈｏｏｌｓ ｔｈｉｎｋ ｏｆ ｇｒｅａｔ ｉｄｅａｓ，ｓｕｃｈ ａｓ “Ｋｉｎｇ ｏｒ Ｑｕｅｅｎ ｆｏｒ ａ Ｄａｙ”． 的主意 比如 一日国王或一日王后 ， “ ”。 每个学生花一元钱买一张票来抽签 ２． Ｉｔ ｃｏｓｔｓ ｅａｃｈ ｓｔｕｄｅｎｔ ｏｎｅ ｄｏｌｌａｒ ｔｏ ｂｕｙ ａ ｔｉｃｋｅｔ ｆｏｒ ｔｈｅ ｄｒａｗ． 。 意为 需付费 价钱为 其主语是物 如 ｃｏｓｔ “ ； ”， 。 ： ｙｕａｎ 这本词典花了我 元 Ｔｈｅ ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ ｃｏｓｔ ｍｅ ９９ ． ９９ 。 意为 花费 花 时间 金钱等 时 主语是人 常用结构为 或 ｓｐｅｎｄ “ ； （ 、 ）” ， 。 ：ｓｐｅｎｄ 􀆺 ｏｎ 􀆺 ｓｐｅｎｄ 􀆺 如 （ｉｎ） ｄｏｉｎｇ 􀆺。 ： ｙｕａｎ 我花了 元买这本词典 Ｉ ｓｐｅｎｔ ９９ ｏｎ ｔｈｅ ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ． ９９ 。 他花了两个小时做作业 Ｈｅ ｓｐｅｎｔ ｔｗｏ ｈｏｕｒｓ （ｉｎ） ｄｏｉｎｇ ｈｉｓ ｈｏｍｅｗｏｒｋ． 。 意为 付款 付酬 时 其主语是人 常用结构为 或 如 ｐａｙ “ ； ” ， ， ：ｐａｙ 􀆺 ｆｏｒ ｐａｙ ｆｏｒ 􀆺。 ： 他花了 美元买那本书 Ｈｅ ｐａｉｄ ｔｅｎ ｄｏｌｌａｒｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｂｏｏｋ． １０ 。 我来买票 Ｉ􀆳ｌｌ ｐａｙ ｆｏｒ ｔｈｅ ｔｉｃｋｅｔｓ． 。 意为 花费 时 指花费时间 主语常为形式主语 常用结构为 ｔａｋｅ “ ” ， ， ｉｔ。 ：Ｉｔ ｔａｋｅｓ ｓｂ． ｓｏｍｅ ｔｉｍｅ ｔｏ 如 ｄｏ ｓｔｈ． ： 我们花了半个小时到达那里 Ｉｔ ｔｏｏｋ ｕｓ ｈａｌｆ ａｎ ｈｏｕｒ ｔｏ ｇｅｔ ｔｈｅｒｅ． 。 ３．Ａｆｔｅｒ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｃｋｅｔｓ ａｒｅ ｓｏｌｄ， ｏｎｅ ｔｉｃｋｅｔ ｉｓ ｄｒａｗｎ． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｗｉｎｎｉｎｇ ｔｉｃｋｅｔ ｗｉｌｌ ｂｅ ｔｈｅ 票售完后会有一张中奖 中奖的那位学生将会成为下个教学日 ｋｉｎｇ ｏｒ ｑｕｅｅｎ ｆｏｒ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｓｃｈｏｏｌ ｄａｙ． ， 的 国王 或 王后 “ ” “ ”。 盼望收到你的来信 ４．Ｉ􀆳ｍ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ ｈｅａｒｉｎｇ ｆｒｏｍ ｙｏｕ． 。 意为 期待 盼望 其中 是介词 后面应接名词 代词或动名词 且常用于进 ｌｏｏｋ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ “ ， ”， ｔｏ ， 、 ， 行时 如 。 ： 我十分期待假期的到来 Ｉ􀆳ｍ ｒｅａｌｌｙ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ ｏｕｒ ｖａｃａｔｉｏｎ． 。 Ｔｏｐｉｃ ２ Ｈｏｗ ａｂｏｕｔ ｅｘｐｌｏｒｉｎｇ Ｔｉａｎ􀆳ａｎｍｅｎ Ｓｑｕａｒｅ ？ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ 你愉快地在泰 Ｗｈｉｌｅ ｙｏｕ ｗｅｒｅ ｅｎｊｏｙｉｎｇ ｙｏｕｒ ｔｒｉｐ ｔｏ Ｍｏｕｎｔ Ｔａｉ， Ｉ ｗａｓ ｂｕｓｙ ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｆｏｒ ｍｙ ｅｘａｍｓ． 山游玩的时候 我正忙着准备考试 ， 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ 它占地面积为 万平方米 １．Ｉｔ ｃｏｖｅｒｓ ４４０ ０００ ｓｑｕａｒｅ ｍｅｔｅｒｓ． ４４ 。 它南北长 米 ２．Ｉｔ􀆳ｓ ８８０ ｍｅｔｅｒｓ ｌｏｎｇ ｆｒｏｍ ｎｏｒｔｈ ｔｏ ｓｏｕｔｈ ａｎｄ５００ ｍｅｔｅｒｓ ｗｉｄｅ ｆｒｏｍ ｅａｓｔ ｔｏ ｗｅｓｔ． ８８０ ， 东西宽 米 ５００ 。 １１３在广场的北端 我们可以看到天安 ３．Ｉｎ ｔｈｅ ｎｏｒｔｈ ｏｆ ｔｈｅ ｓｑｕａｒｅ， ｗｅ ｃａｎ ｓｅｅ Ｔｉａｎ􀆳ａｎｍｅｎ Ｒｏｓｔｒｕｍ． ， 门城楼 。 方位名词 指在某一范围之内的地区 ｉｎ ｔｈｅ＋ ＋ｏｆ 􀆺 。 方位名词 指互不接壤并互不管辖的两个地区 ｔｏ ｔｈｅ＋ ＋ｏｆ 􀆺 。 方位名词 指相互接壤但互不管辖的两个地区 如 ｏｎ ｔｈｅ＋ ＋ｏｆ 􀆺 。 ： 北京在中国的北部 在内部 Ｂｅｉｊｉｎｇ ｉｓ ｉｎ ｔｈｅ ｎｏｒｔｈ ｐａｒｔ ｏｆ Ｃｈｉｎａ． 。 （ ） 日本在中国的东边 不接壤 Ｊａｐａｎ ｉｓ ｔｏ ｔｈｅ ｅａｓｔ ｏｆ Ｃｈｉｎａ． 。 （ ） 山东在河南的东北面 接壤 Ｓｈａｎｄｏｎｇ ｉｓ ｏｎ ｔｈｅ ｎｏｒｔｈｅａｓｔ ｏｆ Ｈｅｎａｎ． 。 （ ） 骑自行车大约需要一个半小时 ４．Ｉｔ􀆳ｓ ａｂｏｕｔ ｏｎｅ ａｎｄ ａ ｈａｌｆ ｈｏｕｒｓ ｂｙ ｂｉｋｅ． 。 此句相当于 如 Ｉｔ􀆳ｓ ａｂｏｕｔ ｏｎｅ ａｎｄ ａ ｈａｌｆ ｈｏｕｒｓ􀆳 ｒｉｄｅ． ： 从这 Ｉｔ􀆳ｓ ｔｅｎ ｍｉｎｕｔｅｓ ｏｎ ｆｏｏｔ ｆｒｏｍ ｈｅｒｅ ｔｏ ｔｈｅ ｏｆｆｉｃｅ． ＝Ｉｔ􀆳ｓ ｔｅｎ ｍｉｎｕｔｅｓ􀆳 ｗａｌｋ ｆｒｏｍ ｈｅｒｅ ｔｏ ｔｈｅ ｏｆｆｉｃｅ． 里去办公室步行需要十分钟 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｃ 达伦和迈克尔对天安门广场 的宏 １． Ｄａｒｒｅｎ ａｎｄ Ｍｉｃｈａｅｌ ｗｅｒｅ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ａｔ Ｔｉａｎ􀆳ａｎｍｅｎ Ｓｑｕａｒｅ． （ 伟壮观 感到很惊奇 ） 。 意为 对 感到惊奇 如 ｂｅ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ａｔ “ …… ”。 ： 他对她的行为感到惊奇 Ｈｅ ｉｓ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ａｔ ｈｅｒ ｂｅｈａｖｉｏｕｒ． 。 人群把达伦 ２．Ｗｈｉｌｅ ｔｈｅ ｃｒｏｗｄ ｗａｓ ｐｕｓｈｉｎｇ Ｄａｒｒｅｎ ｉｎ ａｌｌ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ， ｓｏｍｅｏｎｅ ｓｔｅｐｐｅｄ ｏｎ ｈｉｓ ｆｅｅｔ． 挤得东倒西歪 还有人踩了他的脚 ， 。 向四面八方 ｉｎ ａｌｌ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ＝ｉｎ ｅｖｅｒｙ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ 。 意为 朝 方向 ｉｎ ｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ｏｆ “ …… ”。 意为 朝着某人的方向 ｉｎ ｏｎｅ􀆳ｓ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ “ ”。 他朝邮局方向去了 Ｈｅ ｗｅｎｔ ｏｆｆ ｉｎ ｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｐｏｓｔ ｏｆｆｉｃｅ． 。 人们从旁边走过 看都不往她那边看 Ｐｅｏｐｌｅ ｗａｌｋｅｄ ｂｙ ｗｉｔｈｏｕｔ ａ ｌｏｏｋ ｉｎ ｈｅｒ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ． ， 。 请尽快给我发邮件 告诉我你的假期 ３．Ｐｌｅａｓｅ ｅ⁃ｍａｉｌ ｍｅ ｓｏｏｎ ａｎｄ ｔｅｌｌ ｍｅ ａｂｏｕｔ ｙｏｕｒ ｖａｃａｔｉｏｎ． ， 生活 。 可写成 作动词 意为 给 发电子邮件 ｅ⁃ｍａｉｌ ｅｍａｉｌ， ， “ …… ”。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｄ 我们正玩得开心的时候 我发 Ｗｈｉｌｅ ｗｅ ｗｅｒｅ ｈａｖｉｎｇ ｆｕｎ ｅｘｐｌｏｒｉｎｇ， Ｉ ｆｏｕｎｄ ｔｈａｔ Ｄａｒｒｅｎ ｗａｓ ｌｏｓｔ． ， 现达伦不见了 。 意为 玩得开心 如 （１）ｈａｖｅ ｆｕｎ＝ｅｎｊｏｙ ｏｎｅｓｅｌｆ “ ”。 ： 我们在康康的聚会上玩得很开心 Ｗｅ ｈａｄ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｆｕｎ ａｔ Ｋａｎｇｋａｎｇ􀆳ｓ ｐａｒｔｙ． 。 意为 迷路 丢失 走失 如 （２）ｂｅ ｌｏｓｔ “ ， ， 。” ： 这些书好像是丢了 Ｔｈｅｓｅ ｂｏｏｋｓ ｓｅｅｍ ｔｏ ｂｅ ｌｏｓｔ． 。 Ｔｏｐｉｃ ３ Ｂｉｃｙｃｌｅ ｒｉｄｉｎｇ ｉｓ ｇｏｏｄ ｅｘｅｒｃｉｓｅ􀆰 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ 我们骑自行车时应该戴头盔 １．Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｗｅａｒ ｂｉｃｙｃｌｅ ｈｅｌｍｅｔｓ ｗｈｅｎ ｒｉｄｉｎｇ． 。 ｗｈｅｎ ｒｉｄｉｎｇ＝ｗｈｅｎ ｗｅ ａｒｅ ｒｉｄｉｎｇ 如果在晚 ２．Ｉｆ ｗｅ ｒｉｄｅ ａｔ ｎｉｇｈｔ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｈａｖｅ ｌｉｇｈｔｓ ｏｎ ｔｈｅ ｂｉｃｙｃｌｅ ｏｒ ｗｅａｒ ｌｉｇｈｔ⁃ｃｏｌｏｒｅｄ ｃｌｏｔｈｅｓ． 上骑车 我们应该使用车灯或穿浅色的衣服 ， 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｃ 骑自行车有助于强壮骑行者的心肺 １． Ｂｉｃｙｃｌｅ ｒｉｄｉｎｇ ｃａｎ ｍａｋｅ ｔｈｅ ｒｉｄｅｒｓ􀆳 ｈｅａｒｔｓ ａｎｄ ｌｕｎｇｓ ｓｔｒｏｎｇ． 。 １１４因此骑行 ２． Ｓｏ ｂｉｃｙｃｌｅ ｒｉｄｅｒｓ ｍｕｓｔ ｐａｙ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｔｈｅ ｔｒａｆｆｉｃ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅｍ ａｎｄ ｋｎｏｗ ｔｒａｆｆｉｃ ｓｉｇｎａｌｓ． 者必须注意周围的车辆并了解交通信号的含义 。 万一发生事故 骑行者 ３． Ｉｎ ｃａｓｅ ｏｆ ａｎ ａｃｃｉｄｅｎｔ， ｂｉｃｙｃｌｅ ｒｉｄｅｒｓ ｓｈｏｕｌｄ ｋｎｏｗ ｈｏｗ ｔｏ ｇｉｖｅ ｆｉｒｓｔ ａｉｄ． ， 应该懂得如何进行急救 。 意为 如果 假使 如 ｉｎ ｃａｓｅ ｏｆ 􀆺 “ ， ”。 ： 倘若有火灾 就拨打 Ｉｎ ｃａｓｅ ｏｆ ｆｉｒｅ， ｃａｌｌ １１９． ， １１９。 总之 保持安全的最好途径就是小心谨慎 ４． Ｉｎ ａ ｗｏｒｄ， ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｗａｙ ｔｏ ｂｅ ｓａｆｅ ｉｓ ｔｏ ｂｅ ｃａｒｅｆｕｌ． ， 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｄ 它是国 １．Ｉｔ ｈａｓ ｔｈｅ ｈｉｇｈｅｓｔ ａｌｔｉｔｕｄｅ ａｍｏｎｇ ａｌｌ ｔｈｅ ｒａｃｅｓ ｈｏｓｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｃｙｃｌｉｎｇ Ｕｎｉｏｎ． 际自行车联合会举办的所有比赛中海拔最高的 公路自行车赛 （ ）。 他们穿过了阿尔卑斯 ２．Ｔｈｅｙ ｇｏ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ Ａｌｐｓ， ｔｈｅ Ｍａｓｓｉｆ Ｃｅｎｔｒａｌ ａｎｄ ｔｈｅ Ｐｙｒｅｎｅｅｓ Ｍｏｕｎｔａｉｎｓ． 山 中央高原地区和比利牛斯山脉 、 。 ３．Ｈｅ ｃａｎ ｄｏ ｔｈａｔ ｗｉｔｈｏｕｔ ｗｉｎｎｉｎｇ ｅｖｅｎ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｔａｇｅｓ． 无需在任何一个赛段中夺冠 他也可以获得总冠军 ， 。 注 环法自行车赛的冠军是根据选手通过各山区赛段 共 个 所获积分之和来确定的 ： （ ２１ ） 。 Ｕｎｉｔ ７ Ｆｏｏｄ Ｆｅｓｔｉｖａｌ Ｔｏｐｉｃ １ Ｗｅ ｒｅ ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｆｏｏｄ ｆｅｓｔｉｖａｌ． ’ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ 那么 我们举办 １．Ｔｈｅｎ ｓｈａｌｌ ｗｅ ｈａｖｅ ａ ｆｏｏｄ ｆｅｓｔｉｖａｌ ａｎｄ ｒａｉｓｅ ｍｏｎｅｙ ｔｏ ｇｉｖｅ ｔｏ Ｆｒｅｅ ｔｈｅ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ？ ， 一次美食节来为 解放儿童 组织筹款好吗 “ ” ？ 意为 举办美食节 ｈａｖｅ／ｈｏｌｄ／ｏｒｇａｎｉｚｅ ａ ｆｏｏｄ ｆｅｓｔｉｖａｌ “ ”。 我想 星期天我们可以在学校的运 ２． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｗｅ ｃａｎ ｈａｖｅ ｉｔ ｏｎ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ ｏｎ Ｓｕｎｄａｙ． ， 动场上举办美食节 。 此句含有一个省略引导词 的宾语从句 当主句谓语动词是 等时 ｔｈａｔ 。 ｔｈｉｎｋ， ｓｕｐｐｏｓｅ， ｂｅｌｉｅｖｅ ， 引导词 通常要省略 当主句谓语动词是 等词时 引导词 通常不可以 ｔｈａｔ 。 ａｇｒｅｅ，ｌｅａｒｎ， ｓｕｇｇｅｓｔ ， ｔｈａｔ 省略 。 我要向老师们求助 ３．Ｉ ｗｉｌｌ ｔｕｒｎ ｔｏ ｏｕｒ ｔｅａｃｈｅｒｓ． 。 意为 向 求助 如 ｔｕｒｎ ｔｏ 􀆺 ＝ ａｓｋ 􀆺 ｆｏｒ ｈｅｌｐ “ …… ”。 ： 吉姆打算向他的父母 Ｊｉｍ ｉｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔｕｒｎ ｔｏ ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ．＝ Ｊｉｍ ｉｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ａｓｋ ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ ｆｏｒ ｈｅｌｐ． 求助 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ Ｉ ｈａｖｅ ａ ｓｗｅｅｔ ｔｏｏｔｈ， ａｎｄ Ｉ ｔｈｉｎｋ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｌｌ ｂｕｙ ｗｅｓｔｅｒｎ ｆｏｏｄ， ｓｕｃｈ ａｓ Ａｍｅｒｉｃａｎ 我喜欢吃甜食 我认为许多学生会买像美国巧克力饼干 希 ｃｈｏｃｏｌａｔｅ ｃｏｏｋｉｅｓ ａｎｄ Ｇｒｅｅｋ ｃｈｅｅｓｅ ｐｉｅｓ． ， 、 腊奶油派这样的西方食物 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｃ 他知道 儿童应该去 Ｈｅ ｋｎｅｗ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｓｈｏｕｌｄ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｗｏｒｋｉｎｇ ｉｎ ｆａｃｔｏｒｉｅｓ ａｌｌ ｄａｙ． ， 上学而不是整天在工厂干活 。 意为 代替 而不是 如 ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ “ ； ”。 ： 我是否可以要可乐来代替果汁 Ｃｏｕｌｄ Ｉ ｈａｖｅ ｃｏｌａ ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｊｕｉｃｅ？ ？ １１５Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｄ 他为 争取 儿童的权利而工作 １．Ｈｅ ｗｏｒｋｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔｓ ｏｆ ｃｈｉｌｄｒｅｎ． （ ） ！ 此处用作名词 意为 权利 ｒｉｇｈｔ ， “ ”。 鱼和熊掌不可兼得 ２．Ｙｏｕ ｃａｎ􀆳ｔ ｈａｖｅ ｙｏｕｒ ｃａｋｅ ａｎｄ ｅａｔ ｉｔ ｔｏｏ． 。 不要孤注一掷 ３．Ｄｏｎ􀆳ｔ ｐｕｔ ａｌｌ ｙｏｕｒ ｅｇｇｓ ｉｎ ｏｎｅ ｂａｓｋｅｔ． 。 Ｔｏｐｉｃ ２ Ｉ􀆳ｍ ｎｏｔ ｓｕｒｅ ｗｈｅｔｈｅｒ Ｉ ｃａｎ ｃｏｏｋ ｉｔ ｗｅｌｌ． Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ 但是我不能确定我是否能够做好 １．Ｂｕｔ Ｉ􀆳ｍ ｎｏｔ ｓｕｒｅ ｗｈｅｔｈｅｒ Ｉ ｃａｎ ｃｏｏｋ ｉｔ ｗｅｌｌ． 。 引导宾语从句时意为 是否 如 ｗｈｅｔｈｅｒ／ｉｆ “ ”。 ： 我想知道她是否能来参加我的聚会 Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｋｎｏｗ ｗｈｅｔｈｅｒ／ｉｆ ｓｈｅ ｃａｎ ｃｏｍｅ ｔｏ ｍｙ ｐａｒｔｙ． 。 首先 把一些熟肉切碎 ２．Ｆｉｒｓｔ，ｃｕｔ ｓｏｍｅ ｃｏｏｋｅｄ ｍｅａｔ ｖｅｒｙ ｆｉｎｅｌｙ． ， 。 意为 精细地把 切开 副词修饰动词时 通常放在动词后面 类似的还有 （１）ｃｕｔ 􀆺ｆｉｎｅｌｙ “ …… ”。 ， 。 ： 轻微地炒一炒肉 慢慢地把米饭加进去 ｆｒｙ ｔｈｅ ｍｅａｔ ｌｉｇｈｔｌｙ ；ａｄｄ ｔｈｅ ｒｉｃｅ ｓｌｏｗｌｙ 在此处是过去分词作定语 相当于形容词 意为 煮好的 煮熟的 类似的用法还有 （２）ｃｏｏｋｅｄ ， ， “ ， ”。 ： 开水 碎玻璃 炸鸡 ｂｏｉｌｅｄ ｗａｔｅｒ ，ｂｒｏｋｅｎ ｇｌａｓｓ ，ｆｒｉｅｄ ｃｈｉｃｋｅｎ 。 干得好 ３．Ｗｅｌｌ ｄｏｎｅ！ ！ 表示表扬和鼓励 类似的说法还有 ， ： 等 Ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ！ ／ Ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ！ ／ Ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ！ ／ Ｐｅｒｆｅｃｔ！ ／ Ｋｅｅｐ ｔｒｙｉｎｇ！ ／ Ｙｏｕ ｃａｎ ｄｏ ｉｔ！ 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ 熟能生巧 Ｐｒａｃｔｉｃｅ ｍａｋｅｓ ｐｅｒｆｅｃｔ． 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｃ 当你坐下准备就餐时 取出餐 １．Ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｓｉｔ ｄｏｗｎ ａｔ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ，ｔａｋｅ ｙｏｕｒ ｎａｐｋｉｎ ａｎｄ ｐｕｔ ｉｔ ｏｎ ｙｏｕｒ ｌａｐ． ， 巾并铺在你的腿上 。 把盘子里的食物吃光是礼貌的 ２．Ｉｔ􀆳ｓ ｐｏｌｉｔｅ ｔｏ ｅａｔ ｕｐ ｔｈｅ ｆｏｏｄ ｏｎ ｙｏｕｒ ｐｌａｔｅ，􀆺 …… 意为 吃完 吃光 ｅａｔ ｕｐ ／ ｅａｔ 􀆺ｕｐ “ ， ”。 类似的短语还有 意为 用完 用光 如 ｕｓｅ ｕｐ， “ ， ”。 ： 别把热水都用光 Ｄｏｎ􀆳ｔ ｕｓｅ ｕｐ ａｌｌ ｔｈｅ ｈｏｔ ｗａｔｅｒ． 。 你最好举起酒杯只喝一小口 ３．􀆺ｙｏｕ􀆳ｄ ｂｅｔｔｅｒ ｒａｉｓｅ ｙｏｕｒ ｃｕｐ ｏｒ ｇｌａｓｓ ａｎｄ ｔａｋｅ ｏｎｌｙ ａ ｌｉｔｔｌｅ． …… 。 喝一小口 ｔａｋｅ ａ ｌｉｔｔｌｅ 在西方国家 人们用完餐就离开吗 ４．Ｗｉｌｌ ｐｅｏｐｌｅｌｅａｖｅａｓｓｏｏｎａｓｔｈｅｙｆｉｎｉｓｈｅａｔｉｎｇｉｎｗｅｓｔｅｒｎｃｏｕｎｔｒｉｅｓ？ ， ？ 完成 做 如 ｆｉｎｉｓｈ （ｄｏｉｎｇ） 􀆺 （ ）…… ： 没完成家庭作业 你哪里都不能去 Ｙｏｕ ｃａｎ􀆳ｔ ｇｏ ａｎｙｗｈｅｒｅ ｕｎｔｉｌ ｙｏｕ ｆｉｎｉｓｈ（ｄｏｉｎｇ） ｙｏｕｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ． ， 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｄ 在印度的一些地方 人们用手指拿 Ｉｎ ｐａｒｔｓ ｏｆ Ｉｎｄｉａ， ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｅ ｔｈｅｉｒ ｆｉｎｇｅｒｓ ｔｏ ｐｉｃｋ ｕｐ ｔｈｅ ｆｏｏｄ． ， 食物吃 。 意为 拿起 捡起 接某人 如 ｐｉｃｋ ｕｐ “ ， ； ”。 ： 电话铃响了 我拿起了话筒 Ｔｈｅ ｐｈｏｎｅ ｒａｎｇ ａｎｄ Ｉ ｐｉｃｋｅｄ ｉｔ ｕｐ． ， 。 我丈夫会来接你 Ｍｙ ｈｕｓｂａｎｄ ｗｉｌｌ ｐｉｃｋ ｙｏｕ ｕｐ． 。 １１６Ｔｏｐｉｃ ３ Ｉ ｃｏｏｋｅｄ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｌｙ． Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ 有许 １．Ｍａｎｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ ｆｏｏｄｓ ａｒｅ ｆｏｒ ｓａｌｅ， ｓｕｃｈ ａｓ ｆｒｉｅｄ ｒｉｃｅ， ａｐｐｌｅ ｐｉｅｓ ａｎｄ Ｉｎｄｉａｎ ｃｕｒｒｉｅｓ． 多诸如炒米饭 苹果派和印度咖喱之类的不同美味食品出售 、 。 意为 待售 出售 如 ｆｏｒ ｓａｌｅ “ ， ”。 ： 请问 这些是出售的吗 Ｅｘｃｕｓｅ ｍｅ， ａｒｅ ｔｈｅｓｅ ｆｏｒ ｓａｌｅ？ ， ？ 意为 出售 上市 廉价出售 如 ｏｎ ｓａｌｅ “ ， ； ”。 ： 新款下月上市 Ｔｈｅ ｎｅｗ ｍｏｄｅｌ ｗｉｌｌ ｂｅ ｏｎ ｓａｌｅ ｎｅｘｔ ｍｏｎｔｈ． 。 让我们祝他们成功 ２．Ｌｅｔ􀆳ｓ ｗｉｓｈ ｔｈｅｍ ｓｕｃｃｅｓｓ！ ！ 意为 祝愿 如 ｗｉｓｈ “ ”。 ： 祝你们好运 Ｉ ｗｉｓｈ ｙｏｕ ｇｏｏｄ ｌｕｃｋ． 。 希望做 如 ｗｉｓｈ ｔｏ 􀆺． …… ： 我想跟经理说话 Ｉ ｗｉｓｈ ｔｏ ｓｐｅａｋ ｔｏ ｔｈｅ ｍａｎａｇｅｒ． 。 可以结账了吗 ３．Ｍａｙ Ｉ ｈａｖｅ ｔｈｅ ｂｉｌｌ， ｐｌｅａｓｅ？ ？ 意为 付账 类似的词组有 和 ｈａｖｅ ｔｈｅ ｂｉｌｌ “ ”。 ｐａｙ ｔｈｅ ｂｉｌｌ ａｓｋ ｆｏｒ ｔｈｅ ｂｉｌｌ。 这是找您的零钱 ４．Ｈｅｒｅ􀆳ｓ ｙｏｕｒ ｃｈａｎｇｅ． 。 这是倒装句 当句首为 等副词 谓语动词为 等时 句子 。 ｈｅｒｅ， ｔｈｅｒｅ， ｎｏｗ， ｔｈｅｎ ， ｂｅ， ｇｏ， ｃｏｍｅ ， 的主谓要倒装 如 。 ： 现在轮到你了 Ｎｏｗ ｃｏｍｅｓ ｙｏｕｒ ｔｕｒｎ． 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ 我可以通过电话订餐吗 １．Ｃｏｕｌｄ Ｉ ｏｒｄｅｒ ａ ｍｅａｌ ｂｙ ｐｈｏｎｅ？ ？ 此处是动词 意为 订购 订货 如 ｏｒｄｅｒ ， “ ， ”。 ： 需要我给你叫辆出租车吗 Ｓｈａｌｌ Ｉ ｏｒｄｅｒ ａ ｔａｘｉ ｆｏｒ ｙｏｕ？ ？ 我们会在 分钟后把食物给您送到 ２．Ｗｅ􀆳ｌｌ ｓｅｎｄ ｔｈｅ ｆｏｏｄ ｔｏ ｙｏｕ ｉｎ ｔｈｉｒｔｙ ｍｉｎｕｔｅｓ． ３０ 。 意为 在 某段时间 之后 常与将来时连用 如 ｉｎ “ （ ） ”， 。 ： 我半个小时后回来 Ｉ􀆳ｌｌ ｂｅ ｂａｃｋ ｉｎ ｈａｌｆ ａｎ ｈｏｕｒ． 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｃ 我们的辛 Ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｆｏｏｄ Ｆｅｓｔｉｖａｌ ｗｅｎｔ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ， ａｎｄ ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔｓ ｗｅｒｅ ｗｏｒｔｈ ｔｈｅ ｅｆｆｏｒｔ． 苦没有白费 第一届国际美食节进展得非常顺利 ， 。 意为 值 钱 相当于 的价值 如 ｂｅ ｗｏｒｔｈ 􀆺 “ …… ， …… ”。 ： 这个戒指值 元 Ｔｈｅ ｒｉｎｇ ｉｓ ｗｏｒｔｈ￥７８０． ７８０ 。 意为 值得做 如 ｂｅ ｗｏｒｔｈ ｄｏｉｎｇ 􀆺 “ ……”。 ： 这部电影很值得一看 Ｔｈｅ ｆｉｌｍ ｉｓ ｗｅｌｌ ｗｏｒｔｈ ｓｅｅｉｎｇ． 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｄ 首先 我们要吃足够的食物 １．Ｆｉｒｓｔ， ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｈａｖｅ ｅｎｏｕｇｈ ｆｏｏｄ， ｎｅｖｅｒ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｏｒ ｔｏｏ ｌｉｔｔｌｅ． ， ， 不能太多或太少 。 其次 保持食物的多样化对我 ２．Ｓｅｃｏｎｄ， ｉｔ􀆳ｓ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｆｏｒ ｕｓ ｔｏ ｈａｖｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｆｏｏｄｓ． ， 们很重要 。 ３．Ｉｔ􀆳ｓ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｈａｌｆ ｏｆ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｄｏｎ􀆳ｔ ｈａｖｅ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｒｅｇｕｌａｒｌｙ ｏｒ ｄｏｎ􀆳ｔ ｅａｔ ａｎｙｔｈｉｎｇ ａｔ ａｌｌ ｉｎ ｔｈｅ 据说有一半学生早上吃早饭不规律甚至不吃早饭 ｍｏｒｎｉｎｇ． 。 总之 我们不 ４．Ｉｎ ｓｈｏｒｔ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｅａｔ ｅｎｏｕｇｈ ｇｏｏｄ， ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｅａｔ ｒｅｇｕｌａｒｌｙ． ， 仅应该吃足够的 优质的 健康的食物 而且也要饮食有规律 、 、 ， 。 １１７意为 不但 而且 如 ｎｏｔ ｏｎｌｙ 􀆺 ｂｕｔ ａｌｓｏ 􀆺 “ …… ……”。 ： 我不仅读了这本书而且还抄过它 Ｉ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｒｅａｄ ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｃｏｐｉｅｄ ｉｔ． 。 Ｕｎｉｔ ８ Ｏｕｒ Ｃｌｏｔｈｅｓ Ｔｏｐｉｃ １ Ｗｅ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ａ ｃｌａｓｓ ｆａｓｈｉｏｎ ｓｈｏｗ． Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ 我的旧外套太短了 我想买些新的 １．Ｍｙ ｏｌｄ ｃｏａｔｓ ａｒｅ ｓｏ ｓｈｏｒｔ ｔｈａｔ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｕｙ ｓｏｍｅ ｎｅｗ ｏｎｅｓ． ， 。 意为 如此 以至于 引导的是结果状语从句 如 ｓｏ 􀆺 ｔｈａｔ 􀆺 “ …… ……”， 。 ： 他跑得太快了 我们跟不上 Ｈｅ ｒａｎ ｓｏ ｆａｓｔ ｔｈａｔ ｗｅ ｃｏｕｌｄｎ􀆳ｔ ｆｏｌｌｏｗ ｈｉｍ． ， 。 女装区 男装区 运动装区 ２．Ｗｏｍｅｎ􀆳ｓ Ｗｅａｒ Ｓｅｃｔｉｏｎ ； Ｍｅｎ􀆳ｓ Ｗｅａｒ Ｓｅｃｔｉｏｎ ； Ｓｐｏｒｔｓ Ｗｅａｒ Ｓｅｃｔｉｏｎ ； 鞋帽区 Ｓｈｏｅｓ ａｎｄ Ｈａｔｓ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ 为了显得更英俊 我想买一件风衣 １．Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｕｙ ａ ｗｉｎｄｂｒｅａｋｅｒ ｓｏ ｔｈａｔ Ｉ ｗｉｌｌ ｌｏｏｋ ｇｒｅａｔ． ， 。 意为 以便 为了 后接目的状语从句 也有 以便 为了 的意思 后接动词 ｓｏ ｔｈａｔ “ ， ”， ；ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ “ ， ” ， 原形 如 。 ： Ｉ ｇｏｔ ｕｐ ｖｅｒｙ ｅａｒｌｙ ｔｈｉｓ ｍｏｒｎｉｎｇ ｓｏ ｔｈａｔ Ｉ ｃｏｕｌｄ ｃａｔｃｈ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｂｕｓ． ＝ Ｉ ｇｏｔ ｕｐ ｖｅｒｙ ｅａｒｌｙ ｔｈｉｓ ｍｏｒｎｉｎｇ 我今天早上起得非常早 以便能赶上首班车 ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｃａｔｃｈ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｂｕｓ． ， 。 你要多大号的 ２．—Ｗｈａｔ ｓｉｚｅ ｄｏ ｙｏｕ ｔａｋｅ？ ？ 中号 —Ｓｉｚｅ Ｍ． 。 意为 多大号 码 通常用来询问人的衣 裤 鞋 帽的尺寸 如 ｗｈａｔ ｓｉｚｅ “ （ ）”， 、 、 、 。 ： 你的鞋子是多大码的 Ｗｈａｔ ｓｉｚｅ ａｒｅ ｙｏｕｒ ｓｈｏｅｓ？ ？ 中号 是 中等的 中间的 的缩写 小号 是 的缩写 大 ｓｉｚｅ Ｍ ，Ｍ ｍｅｄｉｕｍ（ ， ） 。 ｓｉｚｅ Ｓ ， Ｓ ｓｍａｌｌ ；ｓｉｚｅ Ｌ 号 是 的缩写 特大号 是 的缩写 ，Ｌ ｌａｒｇｅ ；ｓｉｚｅ ＸＬ ，ＸＬ ｅｘｔｒａ ｌａｒｇｅ 。 这件风衣非常好看 你应该立即买 ３􀆰Ｉｔ􀆳ｓ ｓｕｃｈ ａ ｃｏｏｌ ｗｉｎｄｂｒｅａｋｅｒ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｂｕｙ ｉｔ ａｔ ｏｎｃｅ． ， 下来 。 意为 如此 以至于 引导结果状语从句 如 ｓｕｃｈ 􀆺 ｔｈａｔ 􀆺 “ …… ……”， 。 ： 天气这么热 我们都想去游泳 Ｉｔ􀆳ｓ ｓｕｃｈ ａ ｈｏｔ ｄａｙ ｔｈａｔ ｗｅ ａｌｌ ｗａｎｔ ｔｏ ｇｏ ｓｗｉｍｍｉｎｇ． ， 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｃ Ｃｕｓｔｏｍｅｒｓ ｗｉｔｈ ｂｒｏａｄ ｗａｉｓｔｓ ｗｉｌｌ ｌｏｏｋ ｇｏｏｄ ｉｎ ｄａｒｋ ｏｒ ｃｏｌｄ⁃ｃｏｌｏｒｅｄ ｃｌｏｔｈｅｓ ｔｈａｔ ｗｉｌｌ ｍａｋｅ ｔｈｅｍ ｌｏｏｋ 腰粗的顾客穿上黑色或冷色调的衣服看上去效果比较好 因为这种颜色的衣服会使人看 ｓｌｉｍｍｅｒ． ， 上去更苗条 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｄ １．Ｐｅｏｐｌｅ ｓｔａｒｔｅｄ ｔｏ ｗｅａｒ ｃｌｏｔｈｅｓ ｓｏ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｃｏｕｌｄ ｐｒｏｔｅｃｔ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｓｕｎ， ｗｉｎｄ， ｒａｉｎ ａｎｄ 一开始 人们穿衣服是为了免受日晒 风吹 雨淋和寒冷的侵袭 ｃｏｌｄ． ， 、 、 。 但是现在 服装 的作用 已经不仅仅 ２．Ｂｕｔ ｎｏｗａｄａｙｓ， ｃｌｏｔｈｅｓ ｄｏ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｊｕｓｔ ｋｅｅｐ ｕｓ ｗａｒｍ． ， （ ） 是保暖了 。 意为 多过 不止 置于名词 形容词 副词 动词及从句之前 如 ｍｏｒｅ ｔｈａｎ “ ， ”， 、 、 、 。 ： 她的表演非常好 可以说是完美的 Ｈｅｒ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ｗａｓ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｇｏｏｄ． Ｉｔ ｗａｓ ｐｅｒｆｅｃｔ． ， 。 服装还能 ３．Ｃｌｏｔｈｉｎｇ ｃａｎ ａｌｓｏ ｓｈｏｗ ｐｅｏｐｌｅ ｏｕｒ ｊｏｂｓ， ｏｕｒ ｃｕｌｔｕｒｅ， ｏｕｒ ｈｏｂｂｉｅｓ ａｎｄ ｅｖｅｎ ｏｕｒ ｍｏｏｄｓ． １１８展示我们的职业 我们的文化 爱好甚至情绪 ， ， 。 正如俗语所讲 衣如其人 ４．Ａｓ ｔｈｅ ｓａｙｉｎｇ ｇｏｅｓ， “Ｙｏｕ ａｒｅ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｗｅａｒ．” ：“ 。” Ｔｏｐｉｃ ２ Ｗｅ ｃａｎ ｄｅｓｉｇｎ ｏｕｒ ｏｗｎ ｕｎｉｆｏｒｍｓ． Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ 康康 你能告诉我王老师说什么吗 １．Ｋａｎｇｋａｎｇ， ｃａｎ ｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅ ｗｈａｔ Ｍｉｓｓ Ｗａｎｇ ｓａｙｓ？ ， ？ 为宾语从句 由疑问词 陈述句 构成 类似的疑问词还有 ｗｈａｔ Ｍｉｓｓ Ｗａｎｇ ｓａｙｓ ， “ｗｈａｔ＋ ” 。 ：ｗｈｉｃｈ， 等 如 ｗｈｏ， ｗｈｏｓｅ， ｗｈｅｎ， ｈｏｗ， ｗｈｅｒｅ， ｗｈｙ 。 ： 你能告诉我火车什么时候开吗 Ｃａｎ ｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅ ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｔｒａｉｎ ｌｅａｖｅｓ？ ？ 我喜欢穿自己的衣 ２．Ｉ ｌｉｋｅ ｔｏ ｗｅａｒ ｍｙ ｏｗｎ ｃｌｏｔｈｅｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｓｃｈｏｏｌ ｕｎｉｆｏｒｍｓ ｗｉｌｌ ｌｏｏｋ ｕｇｌｙ ｏｎ ｕｓ． 服 因为校服穿在身上会很难看 ， 。 这取决于谁来设计我们的校服 ３．Ｉｔ ｄｅｐｅｎｄｓ ｏｎ ｗｈｏ ｗｉｌｌ ｄｅｓｉｇｎ ｏｕｒ ｕｎｉｆｏｒｍｓ． 。 意为 受 的影响 由 决定 取决于 依靠 信赖 如 ｄｅｐｅｎｄ ｏｎ ／ ｕｐｏｎ 􀆺 “ …… ； …… ； ……； ； ”。 ： 你不能永远依赖你的父母 Ｙｏｕ ｃａｎ􀆳ｔ ｄｅｐｅｎｄ ｏｎ ｙｏｕｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｆｏｒｅｖｅｒ． 。 得体的校服的确能显示出良好的 ４．Ｉｔ􀆳ｓ ｔｒｕｅ ｔｈａｔ ｓｕｉｔａｂｌｅ ｕｎｉｆｏｒｍｓ ｃａｎ ｓｈｏｗ ｇｏｏｄ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ． 风纪 。 本句是一个用 作形式主语的复合句结构 真正的主语是 从句 类似的用法还有 ｉｔ ， ｔｈａｔ ， ： 意为 是必要的 重要的 众所 Ｉｔ ｉｓ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ／ｉｍｐｏｒｔａｎｔ／ｗｅｌｌ⁃ｋｎｏｗｎ／ｐｏｓｓｉｂｌｅ／ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ｔｈａｔ 􀆺 “…… ／ ／ 周知的 可能的 极好的 如 ／ ／ ”。 ： 每天喝足够的水是很有必要的 Ｉｔ ｉｓ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｔｈａｔ ｗｅ ｄｒｉｎｋ ｅｎｏｕｇｈ ｗａｔｅｒ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． 。 你能告诉我你们什么时候穿制服吗 ５．Ｃｏｕｌｄ ｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｗｅａｒ ｙｏｕｒ ｕｎｉｆｏｒｍｓ？ ？ 引导宾语从句时译为 何时 什么时候 引导状语从句时译为 当 时 如 ｗｈｅｎ “ ， ”， “ …… ”。 ： 我不知道他什么时候会来 宾语从句 Ｉ ｄｏｎ􀆳ｔ ｋｎｏｗ ｗｈｅｎ ｈｅ ｗｉｌｌ ｃｏｍｅ． 。 （ ） 当病人有需要时 他们能够很容易地找到我们 Ｐａｔｉｅｎｔｓ ｃａｎ ｆｉｎｄ ｕｓ ｅａｓｉｌｙ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｉｎ ｎｅｅｄ． ， 。 时间状语从句 （ ） 我们的制服可以防止一些人干坏事 ６．Ａｎｄ ｏｕｒ ｕｎｉｆｏｒｍｓ ｍａｙ ｓｔｏｐ ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｆｒｏｍ ｄｏｉｎｇ ｂａｄ ｔｈｉｎｇｓ． 。 意为 阻止 防止 做 如 ｓｔｏｐ 􀆺 ｆｒｏｍ ｄｏｉｎｇ 􀆺．＝ ｋｅｅｐ 􀆺 ｆｒｏｍ ｄｏｉｎｇ 􀆺． “ ， …… …… ”。 ： 你无法阻止人们说出自己的想法 Ｙｏｕ ｃａｎ􀆳ｔ ｓｔｏｐ ｐｅｏｐｌｅ ｆｒｏｍ ｓａｙｉｎｇ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｔｈｉｎｋ． 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ 当你进入日本人家里 １．Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｔａｋｅ ｏｆｆ ｙｏｕｒ ｓｈｏｅｓ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｅｎｔｅｒ ｓｏｍｅｏｎｅ􀆳ｓ ｈｏｍｅ ｉｎ Ｊａｐａｎ． 的时候 应该先脱掉鞋子 ， 。 意为 脱下 脱掉 还可以表示 起飞 如 ｔａｋｅ ｏｆｆ “ ， ”， “ ”。 ： 飞机几点起飞 Ｗｈａｔ ｔｉｍｅ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｐｌａｎｅ ｔａｋｅ ｏｆｆ？ ？ 在每一个场合衣着得体是很重要的 ２．Ｉｔ ｉｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｗｅａｒ ｓｕｉｔａｂｌｅ ｃｌｏｔｈｅｓ ｏｎ ｅｖｅｒｙ ｏｃｃａｓｉｏｎ． 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｃ 消防 Ｆｉｒｅｆｉｇｈｔｅｒｓ ｗｅａｒ ｓｐｅｃｉａｌ ｃｏａｔｓ ａｎｄ ｈｅｌｍｅｔｓ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ｆｒｏｍ ｈｅａｔ ａｎｄ ｆａｌｌｉｎｇ ｃｅｉｌｉｎｇｓ． 人员穿特制的外套 戴头盔是为了防止高温和坍塌的天花板伤害他们 、 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｄ 人们穿什么取决于他们的好恶 １．Ｗｈａｔ ｐｅｏｐｌｅ ｗｅａｒ ｄｅｐｅｎｄｓ ｏｎ ｔｈｅｉｒ ｌｉｋｅｓ ａｎｄ ｄｉｓｌｉｋｅｓ． 。 过生日时 一些孩子们戴着纸的生日帽 ２．Ｏｎ ｂｉｒｔｈｄａｙｓ， ｓｏｍｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗｅａｒ ｐａｐｅｒ ｐａｒｔｙ ｈａｔｓ． ， 。 ３．Ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ Ｃａｎａｄａ ａｎｄ ｔｈｅ Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅｓ ｕｓｕａｌｌｙ ｗｅａｒ ｓｕｉｔｓ ｔｏ ｗｏｒｋ ｉｎ ｏｆｆｉｃｅｓ， ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｆｏｒ ｍｏｒｅ 加拿大人和美国人像中国人一样 不但在更正式的场合 ｆｏｒｍａｌ ｏｃｃａｓｉｏｎｓ， ｊｕｓｔ ａｓ ｐｅｏｐｌｅ ｄｏ ｉｎ Ｃｈｉｎａ． ， 而且在办公室上班时通常也穿西服 。 １１９Ｔｏｐｉｃ ３ Ｈｅ ｓａｉｄ ｔｈｅ ｆａｓｈｉｏｎ ｓｈｏｗ ｗａｓ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ． Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ 许多著名的模特将去那里展示时装 Ｍａｎｙ ｆａｍｏｕｓ ｍｏｄｅｌｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ｔｈｅｒｅ ｔｏ ｍｏｄｅｌ ｔｈｅ ｃｌｏｔｈｅｓ． 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ １．Ｉｔ􀆳ｓ ａ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｄｒｅｓｓ ｆｏｒ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｗｏｍｅｎ， ａｎｄ ｉｔ􀆳ｓ ｂｅｃｏｍｉｎｇ ｐｏｐｕｌａｒ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｏｆ ｈｉｇｈ ｆａｓｈｉｏｎ． 它是一种中国妇女穿的传统服装 而且它在高级时装领域越来越流行 ， 。 又过来三个模特 ２．Ｈｅｒｅ ｃｏｍｅ ａｎｏｔｈｅｒ ｔｈｒｅｅ ｍｏｄｅｌｓ， 􀆺 ，…… 作形容词时 意为 又一个 再一个 如 ａｎｏｔｈｅｒ ， “ ， ”， ： 请再喝一杯茶 Ｐｌｅａｓｅ ｄｒｉｎｋ ａｎｏｔｈｅｒ ｃｕｐ （＝ｏｎｅ ｍｏｒｅ ｃｕｐ） ｏｆ ｔｅａ． 。 再过十年 我们将在哪里 Ｗｈｅｒｅ ｓｈａｌｌ ｗｅ ｂｅ ｉｎ ａｎｏｔｈｅｒ ｔｅｎ ｙｅａｒｓ （＝ｔｅｎ ｍｏｒｅ ｙｅａｒｓ）？ ， ？ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｃ １．Ｉｔ ｇｏｔ ｉｔｓ ｎａｍｅ ｗｈｅｎ Ｃｈｉｎａ ｂｅｃａｍｅ ｋｎｏｗｎ ｔｏ ｏｔｈｅｒ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ Ｈａｎ ａｎｄ Ｔａｎｇ ｄｙｎａｓｔｉｅｓ． 中国在汉唐时期开始闻名于世 唐装也因此而得名 ， 。 意为 得名 如 ｇｅｔ ｏｎｅ􀆳ｓ ｎａｍｅ “ ”。 ： 这个村庄因村内的湖泊而得名 Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ ｇｏｔ ｉｔｓ ｎａｍｅ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｌａｋｅ ｉｎ ｉｔ． 。 ２．Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆａｓｈｉｏｎ ｉｓ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｆｒｏｍ ｗｅｓｔｅｒｎ ｆａｓｈｉｏｎ， ｂｕｔ ａｌｓｏ ｆｒｏｍ ｔｈａｔ ｉｎ ｏｔｈｅｒ Ａｓｉａｎ 中国的时装不仅不同于西方的时装 也有别于其他亚洲国家 ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ， ｓｕｃｈ ａｓ Ｊａｐａｎ ａｎｄ Ｋｏｒｅａ． ， 的时装 如日本和韩国 （ ）， 。 现在人们既可以把 ３．Ｔｏｄａｙ ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ｄｅｓｉｇｎ ｔｈｅ Ｔａｎｇ ｃｏｓｔｕｍｅ ａｓ ｅｉｔｈｅｒ ｆｏｒｍａｌ ｏｒ ｃａｓｕａｌ ｃｌｏｔｈｅｓ． 唐装设计成正装 也可以设计成休闲装 ， 。 表示选择关系 意为 要么 要么 不是 就是 如 ｅｉｔｈｅｒ 􀆺 ｏｒ 􀆺 ， “ …… ……； …… ……”。 ： 你要么把它拿回家 要么把它留在这里 Ｙｏｕ ｃａｎ ｅｉｔｈｅｒ ｔａｋｅ ｉｔ ｈｏｍｅ ｏｒ ｌｅａｖｅ ｉｔ ｈｅｒｅ． ， 。 你不喝果汁就喝牛奶 Ｙｏｕ ｃａｎ ｈａｖｅ ｅｉｔｈｅｒ ｆｒｕｉｔ ｊｕｉｃｅ ｏｒ ｍｉｌｋ． 。 它既体现了 着装者的 个人风 ４．Ｉｔ ｓｈｏｗｓ ｂｏｔｈ ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎａｌ ｓｔｙｌｅ ａｎｄ Ｃｈｉｎａ􀆳ｓ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｃｕｌｔｕｒｅ． （ ） 格 又体现了中国的传统文化 ， 。 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｄ 众所周知的美国服装是蓝色牛仔裤 １．Ｔｈｅ ｗｅｌｌ⁃ｋｎｏｗｎ ｉｔｅｍ ｏｆ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｃｌｏｔｈｉｎｇ ｉｓ ｂｌｕｅ ｊｅａｎｓ． 。 与 意思相近 即 众所周知的 广为人知的 ｗｅｌｌ⁃ｋｎｏｗｎ ｗｉｄｅｌｙ ｋｎｏｗｎ ， “ ， ”。 对世界各地的年 ２．Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｐｏｐｕｌａｒ ｃｈｏｉｃｅ ｏｆ ｃｌｏｔｈｉｎｇ ｆｏｒ ｙｏｕｎｇ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． 轻人来说 这些服装是最受青睐的 ， 。 曾经 日本人在非正 ３．Ａｔ ｏｎｅ ｔｉｍｅ， Ｊａｐａｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｗｏｒｅ ｋｉｍｏｎｏｓ ｆｏｒ ｃａｓｕａｌ ａｎｄ ｆｏｒｍａｌ ｏｃｃａｓｉｏｎｓ． ， 式和正式场合都穿和服 。 意为 曾经 一度 如 ａｔ ｏｎｅ ｔｉｍｅ “ ， ”。 ： 埃米曾经是我最好的朋友 Ａｔ ｏｎｅ ｔｉｍｅ， Ａｍｙ ｗａｓ ｍｙ ｂｅｓｔ ｆｒｉｅｎｄ． 。 ４．Ｔｏｄａｙ， ｆｅｗ ｐｅｏｐｌｅ ｗｅａｒ ｋｉｍｏｎｏｓ ｅｘｃｅｐｔ ｏｎ ｓｐｅｃｉａｌ ｏｃｃａｓｉｏｎｓ ｌｉｋｅ ｍａｒｒｉａｇｅｓ ａｎｄ ｎａｔｉｏｎａｌ 如今 除非在婚礼或国家庆典这样的特殊场合 几乎没有人穿和服 ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎｓ． ， ， 。 意为 几乎没有 是表示否定的限定词 如 （１）ｆｅｗ “ ”， 。 ： 他几乎没有朋友 Ｈｅ ｈａｓ ｆｅｗ ｆｒｉｅｎｄｓ． 。 意为 除 之外 如 （２）ｅｘｃｅｐｔ “ …… ”。 ： 除约翰之外 大家都累了 Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｗａｓ ｔｉｒｅｄ ｅｘｃｅｐｔ Ｊｏｈｎ． ， 。 １２０Ｇｒａｍｍａｒ 语法 ．句子的成分（Ｍｅｍｂｅｒｓ ｏｆ ｔｈｅ Ｓｅｎｔｅｎｃｅ） Ⅰ 句子的成分是指组成句子的各个部分 即 主语 谓语 表语 宾语 宾语补足语 定语和状语 ， ： 、 、 、 、 、 等 主语和谓语是句子的主体部分 。 。 句子成分 说 明 例 句 一个句子的主要成分 也是句子所述说的主体 它一 ， 。 Ｉ 主语 般放在句首 表示句子所说的是 什么人 或 什么事 ｍａｄｅ ｆｉｓｈ ｃｕｒｒｙ ａｎｄ ， “ ” “ 物 一般由名词 代词或相当于名词的词组或短语等 ｂｒｅａｄ． （Ｓｕｂｊｅｃｔ） ”， 、 Ｍａｒｉａ 充当 ｃｕｔｓ ｔｈｅ ｍｅａｔ ｆｉｎｅｌｙ． 。 ｉｓ ｃｒｙｉｎｇ Ｓｈｅ ｉｎ ｔｈｅ 表述主语的动作或状态 说明主语 做什么 是什 谓语 。 “ ”，“ ｂａ ｈ ｔｈ ａ ｒ ｖ ｏ ｅ ｏｍ． 么 或 怎么样 一般由动词或动词短语来充当 通常 Ｉ ｓｏ ｍａｎｙ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ” “ ”， ， （Ｐｒｅｄｉｃａｔｅ） 在主语之后 谓语和主语在人称和数两方面必须一致 ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｗ ｌｉｋ ｃ ｅ ｉｔ ｓ ｙ． 。 。 Ｍｉｃｈａｅｌ ｔｈｅ ｓｔｏｎｅ ａｎｉｍａｌｓ． 表述主语的性质 特征 状态 身份等 说明主语 是什么 ａ ｔｅａｃｈｅｒ 、 、 、 ， “ ” Ｍｉｓｓ Ｗａｎｇ ｉｓ ． 表语 或 怎么样 由名词 形容词或相当于名词或形容词的词 Ｋａｎｇｋａｎｇ ｆｅｅｌｓ “ ”， 、 ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ 组或短语等充当 表语位于连系动词之后 与之构成系 ． ｉｎ ｓｃｈｏｏｌ （Ｐｒｅｄｉｃａｔｉｖｅ） 。 ， 表结构 Ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ 。 ｙｅｓｔｅｒｄａｙ． ｙｏｕ 句子中动作的承受者 在及物动词后面 和及物动词一 Ｃａｎ Ｉ ｈｅｌｐ ？ ａ ｂｉｇ ｄｉｎｎｅｒ ， ， 宾语 起说明主语 做什么 由名词 代词或相当于名词的 Ｗｅ ｈａｄ ｉｎ ａ “ ”， 、 ｌｏｃａｌ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ． 词组或短语等充当 有的动词后面可接双宾语 包括 ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｒｏｏｍ （Ｏｂｊｅｃｔ） 。 ， Ｉ ｒｅｓ ｗ ｅ ａ ｒ ｎ ｖａ ｔ ｔｉｏｎ 常用来指人的间接宾语和常用来指物的直接宾语 ． 。 ｍｅ ａ ｓｔｏｒｙ Ｈｅ ｔｏｌｄ ． ａ 宾语补足语 Ｈ ｃｌ ｉ ｅ ｓ ｖｅ ｍ ｒ ｏ ｂ ｔ ｏ ｈ ｙ ｅｒ ｆｏｕｎｄ ｈｉｍ 用来补充说明宾语的特征 状态或身份 主要由名词 ． 、 ， 、 ｖｅｒｙ ｓａｄ （Ｏｂｊｅｃｔ 形容词 副词 介词短语或不定式充当 Ｔｈｅｙ ｍａｋｅ ｍｅ ． ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ 、 、 。 Ｃｏｍｐｌｅｍｅｎｔ） Ｉ ｓｅｅ ｙｏｕ ａｌｍｏｓｔ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． ｇｏｏｄ 用来修饰名词或代词 通常由形容词 代词 数词 副词 Ｈｅ ｉｓ ａ ｓｏｃ ｔｈ ｃｅ ｅ ｒ ｒｅ ｐｌａｙｅｒ． 定语 ， 、 、 、 、 Ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｗａｓ 名词 介词短语 不定式或相当于形容词的词组或短语 、 、 ｂｅａｕｔｉｆｕｌ． （Ａｔｔｒｉｂｕｔｉｖｅ） 充当 ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ 。 Ｍ ｗｏ ａ ｒ ｎ ｌ ｙ ｄ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｋｅ ｉｔ． ｉｎ Ｗｅ ｖｉｓｉｔｅｄ Ｄａｉ Ｔｅｍｐｌｅ ｔｈｅ ｄａｙｔｉｍｅ 用来修饰动词 形容词或副词 表示行为发生的时间 ． ｉｎ ｔｈｅ 状语 、 ， 、 Ｓｈｅ ｉｓ ｓｉｎｇｉｎｇ 地点 目的 方式 程度等 一般由副词 名词 介词短 ｒｏｏｍ 、 、 、 ， 、 、 ． （Ａｄｖｅｒｂｉａｌ） 语 不定式或相当于副词的词组或短语来充当 ｈａｒｄ 、 。 Ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｏｒｋｅｄ ． Ｗｅ􀆳ｌｌ ｇｅｔ ｔｏ Ｗａｎｇｈａｉ Ｓｔｏｎｅ ｔｏ ｓｅｅ ｔｈｅ ｓｕｎｒｉｓｅ ． １２１．简单句的基本句型（Ｂａｓｉｃ Ｓｅｎｔｅｎｃｅ Ｓｔｒｕｃｔｕｒｅｓ） Ⅱ 主语 系动词 表语 １．Ｓ＋Ｖ＋Ｐ（ ＋ ＋ ） 迈克尔的妈妈听起来很担心 Ｍｉｃｈａｅｌ􀆳ｓ ｍｏｔｈｅｒ ｓｏｕｎｄｅｄ ｗｏｒｒｉｅｄ． 。 Ｓ Ｖ Ｐ 你看上去很兴奋 Ｙｏｕ ｌｏｏｋ ｅｘｃｉｔｅｄ． 。 Ｓ Ｖ Ｐ 注 常见的系动词有 等 ： ｂｅ， ｌｏｏｋ， ｓｅｅｍ， ｓｏｕｎｄ， ｓｍｅｌｌ， ｔａｓｔｅ， ｆｅｅｌ， ｂｅｃｏｍｅ， ｇｅｔ， ｔｕｒｎ， ｇｏ 。 主语 谓语 ２．Ｓ＋Ｖ（ ＋ ） 他们到了 Ｔｈｅｙ ａｒｒｉｖｅｄ． 。 Ｓ Ｖ 一个警卫边走边喊着 Ａ ｇｕａｒｄ ｗａｓ ｃｏｍｉｎｇ ａｎｄ ｓｈｏｕｔｉｎｇ． 。 Ｓ Ｖ 主语 谓语 宾语 ３．Ｓ＋Ｖ＋Ｏ（ ＋ ＋ ） 我想你 Ｉ ｍｉｓｓ ｙｏｕ． 。 Ｓ Ｖ Ｏ 我需要你的建议 Ｉ ｎｅｅｄ ｙｏｕｒ ａｄｖｉｃｅ． 。 Ｓ Ｖ Ｏ 主语 谓语 间接宾语 直接宾语 ４．Ｓ＋Ｖ＋ＩＯ＋ＤＯ（ ＋ ＋ ＋ ） 她给我讲笑话 Ｓｈｅ ｔｅｌｌｓ ｍｅ ｊｏｋｅｓ． 。 Ｓ Ｖ ＩＯ ＤＯ 我们给了他们一些钱 Ｗｅ ｇａｖｅ ｔｈｅｍ ｓｏｍｅ ｍｏｎｅｙ． 。 Ｓ Ｖ ＩＯ ＤＯ 主语 谓语 宾语 宾语补足语 ５．Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋ＯＣ（ ＋ ＋ ＋ ） 我们应该保持教室干净 Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｋｅｅｐ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｃｌｅａｎ． 。 Ｓ Ｖ Ｏ ＯＣ 同学们让他当班长 Ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ｍａｄｅ ｈｉｍ ｍｏｎｉｔｏｒ． 。 Ｓ Ｖ Ｏ ＯＣ 句型 ６．Ｔｈｅｒｅ ｂｅ 我家附近有一条河 Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｒｉｖｅｒ ｎｅａｒ ｍｙ ｈｏｍｅ． 。 ｔｈｅｒｅ ｂｅ Ｓ 桌子上曾有两本书 Ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ｔｗｏ ｂｏｏｋｓ ｏｎ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ． 。 ｔｈｅｒｅ ｂｅ Ｓ ．动词不定式（Ｉｎｆｉｎｉｔｉｖｅｓ） Ⅲ 动词不定式的基本形式是 动词原形 有时可以不带 动词不定式没有人称和数的 １． “ｔｏ＋ ”， ｔｏ。 变化 在句中不能单独作谓语 ， 。 动词不定式具有名词 形容词和副词的特征 因此可以在句中作主语 表语 宾语 宾语补足 ２． 、 ， 、 、 、 语 定语和状语 、 。 １２２功 能 例 句 Ｔｏ ｓｅｅ 作主语 ｉｓ ｔｏ ｂｅｌｉｅｖｅ． ｔｏ ｅａｔ ｎｏｉｓｉｌｙ ｉｎ Ｃｕｂａ Ｉｔ􀆳ｓ ｉｍｐｏｌｉｔｅ ． ｔｏ ｓｅｌｌ ｆｌｏｗｅｒｓ ｉｎ ｔｈｅ ｅｖｅｎｉｎｇ 作表语 Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｅｘｃｉｔｉｎｇ ｗａｙ ｉｓ ． ｔｏ ｆｉｎｄ ｏｕｔ ｔｈｅ ｃｏｓｔ ｔｏ ｇｏ ｂｙ ｔｒａｉｎ Ｙｏｕｒ ｇｒｏｕｐ􀆳ｓ ｔａｓｋ ｉｓ ． ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｒｏｏｍ ｒｅｓｅｒｖａｔｉｏｎ 作宾语 Ｉ ｗａｎｔ ． ｔｏ ｔａｋｅ ｔｈｅ ｔｒａｉｎ Ｗｅ ｄｅｃｉｄｅ ． 作宾语 ｔｏ ｂｏｏｋ ｔｈｅ ｔｉｃｋｅｔｓ Ｍｉｓｓ Ｗａｎｇ ａｓｋｅｄ Ｋａｎｇｋａｎｇ ． 补足语 ｎｏｔ ｔｏ ｅａｔ ｕｎｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ Ｔｅｌｌ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ． ｔｏ ｔｒａｖｅｌ 作定语 Ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｗａｙ ｉｓ ｂｙ ｔｒａｉｎ． ｔｏ ｗｒｉｔｅ ｗｉｔｈ Ｉ ｎｅｅｄ ａ ｐｅｎ ． ｔｏ ｒａｉｓｅ ｍｏｎｅｙ 作状语 Ｔｈｅｙ ｏｒｇａｎｉｚｅｄ ａ ｓｈｏｗ ． ｔｏ ｆｉｎｄ ｏｕｔ ｔｈｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｃｏｓｔ Ｌｅｔ􀆳ｓ ｗｏｒｋ ｉｎ ｇｒｏｕｐｓ ． 注 用作主语的动词不定式常用 作形式主语 把动词不定式放在后面 如 ：（１） ｉｔ ， 。 ： ｔｏ ｕｓｅ ａ ｌａｒｇｅ ｓｐｏｏｎ ａｎｄ ａ ｆｏｒｋ ｔｏ ｅａｔ ｉｎ Ｔｈａｉｌａｎｄ 在泰国用大汤匙和叉吃饭是礼 Ｉｔ􀆳ｓ ｐｏｌｉｔｅ ． 貌的 。 动词 等后面常接不定式作宾 （２） ｗａｎｔ， ｈｏｐｅ， ｌｉｋｅ， ｂｅｇｉｎ， ｔｒｙ， ｎｅｅｄ， ｆｏｒｇｅｔ， ｌｅａｒｎ， ｐｌａｎ， ｄｅｃｉｄｅ 语 如 。 ： ｔｏ ｒｉｄｅ ａ ｂｉｃｙｃｌｅ 迈克尔喜欢和康康一起骑自行车 Ｍｉｃｈａｅｌ ｌｉｋｅｓ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｒｋ ｗｉｔｈ Ｋａｎｇｋａｎｇ． 去公园 。 后接不定式作宾语可带 也可省略 如 ｈｅｌｐ ｔｏ， ｔｏ。 ： ｔｏ ｒａｉｓｅ ｍｏｎｅｙ 他们帮助尼日利亚的一所学校筹钱 Ｔｈｅｙ ｈｅｌｐｅｄ （ ） ｆｏｒ ａ ｓｃｈｏｏｌ ｉｎ Ｎｉｇｅｒｉａ． 。 动词 等后面常接不定式作宾语补足语 如 （３） ａｓｋ， ｔｅｌｌ， ｗａｎｔ， ｉｎｖｉｔｅ， ｗｉｓｈ， ａｌｌｏｗ， ｔｅａｃｈ 。 ： ｔｏ ｇｏ ｔｏ Ｐａｒｉｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍ 他们邀请我和他们一同去巴黎 Ｔｈｅｙ ｉｎｖｉｔｅｄ ｍｅ ． 。 ｔｏ ｗｅａｒ ｓｈｏｒｔ ｃｏａｔｓ ａｎｄ ｓｌｉｍ ｐａｎｔｓ 你可以让他们穿短上衣和紧身裤 Ｙｏｕ ｃａｎ ａｓｋ ｔｈｅｍ ． 。 等使役动词及 等感官动词后面常接不带 的不 ｍａｋｅ， ｈａｖｅ， ｌｅｔ ｓｅｅ， ｗａｔｃｈ， ｎｏｔｉｃｅ， ｆｅｅｌ， ｈｅａｒ ｔｏ 定式作宾语补足语 如 。 ： ｌａｕｇｈ 她总是给我讲笑话使我开怀大笑 Ｓｈｅ ａｌｗａｙｓ ｔｅｌｌｓ ｍｅ ｊｏｋｅｓ ａｎｄ ｍａｋｅｓ ｍｅ ． 。 ｃｏｍｅ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ ｓｔｒｅｅｔ 我看见那个男孩穿过了街道 Ｉ ｓａｗ ｔｈｅ ｂｏｙ ． 。 动词不定式的否定形式由 动词不定式 构成 如 ３． “ｎｏｔ＋ ” 。 ： ｎｏｔ ｔｏ ｐｌａｙ ｉｎ ｔｈｅ ｓｔｒｅｅｔ 警察告诉那些男孩不要在街上玩耍 Ｔｈｅ ｐｏｌｉｃｅｍａｎ ｔｏｌｄ ｔｈｅ ｂｏｙｓ ． 。 ｎｏｔ ｔｏ ｂｅ ｌａｔｅ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌ 老师要求我们上学不要迟到 Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ａｓｋｓ ｕｓ ． 。 动词不定式可以和疑问词 等连用 如 ４． ｗｈａｔ， ｗｈｉｃｈ， ｈｏｗ， ｗｈｅｒｅ， ｗｈｅｎ 。 ： １２３ｗｈａｔ ｔｏ ｄｏ 我不知道要做什么 Ｉ ｄｏｎ􀆳ｔ ｋｎｏｗ ． 。 ｗｈｅｒｅ ｔｏ ｂｕｙ ａ ｓｃａｒｆ 你能告诉我去哪儿买围巾吗 Ｃｏｕｌｄ ｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅ ？ ？ ｈｏｗ ｔｏ ｓｔｏｐ ｔｈｅｓｅ ｂａｄ ｆｅｅｌｉｎｇｓ 我不知道如何消除这些坏情绪 Ｉ ｄｏｎ􀆳ｔ ｋｎｏｗ ． 。 ．状语从句（Ａｄｖｅｒｂｉａｌ Ｃｌａｕｓｅｓ） Ⅳ 在复合句中 修饰主句的动词 形容词或副词的从句叫做状语从句 状语从句根据其用途可 ， 、 。 分为时间 条件 原因 结果 比较 目的和让步状语从句等 从句由从属连词引导 、 、 、 、 、 。 。 原因状语从句 １． 均表示 因为 由于 语气最强 用来回答以 引导的疑问 ｂｅｃａｕｓｅ， ａｓ， ｓｉｎｃｅ， ｆｏｒ “ ， ”。 ｂｅｃａｕｓｅ ， ｗｈｙ 句 可表示已知或未知的事实 它可以与强调词 以及否定词 连用 如 ， ， ｏｎｌｙ， ｊｕｓｔ ｎｏｔ 。 ： ｂｅｃａｕｓｅ 星期一早上他们没有上班 因 Ｔｈｅｙ ｄｉｄｎ􀆳ｔ ｇｏ ｔｏ ｗｏｒｋ ｏｎ Ｍｏｎｄａｙ ｍｏｒｎｉｎｇ ｔｈｅｙ ｆｅｌｔ ｔｉｒｅｄ． ， 为他们感到疲劳 。 语气较弱 较口语化 所表示的原因比较明显 或是已知的事实 故不需强调 引导的从 ａｓ ， ， ， ， ，ａｓ 句多置于主句之前 如 。 ： Ａｓ 由于所有的座位都坐满了 他只好站在那里 ａｌｌ ｔｈｅ ｓｅａｔｓ ｗｅｒｅ ｆｕｌｌ， ｈｅ ｈａｄ ｔｏ ｓｔａｎｄ ｔｈｅｒｅ． ， 。 的语气较弱 常表示对方已知的事实 如 ｓｉｎｃｅ ， 。 ： Ｓｉｎｃｅ 既然你要走 我也走 ｙｏｕ􀆳ｒｅ ｇｏｉｎｇ， Ｉ ｗｉｌｌ ｇｏ， ｔｏｏ． ， 。 一般表示理由 进一步说明 在汉语中也可译为 因为 如 ｆｏｒ ， ， “ ”。 ： ｆｏｒ 鸟儿在唱歌 天亮了 为并列连词 Ｔｈｅ ｄａｙ ｂｒｅａｋｓ， ｔｈｅ ｂｉｒｄｓ ａｒｅ ｓｉｎｇｉｎｇ． ， 。 （ｆｏｒ ） 时间状语从句 ２． 引导时间状语从句的从属连词有 当 的时候 当 的时候 ：ｗｈｅｎ（ …… ）；ｗｈｉｌｅ（ …… ）；ｂｅｆｏｒｅ 在 以前 在 之后 当 的时候 直到 为止 直到 为 （ …… ）；ａｆｔｅｒ（ …… ）；ａｓ（ …… ）；ｕｎｔｉｌ（ …… ）；ｔｉｌｌ（ …… 止 一 就 等 如 ）；ａｓ ｓｏｏｎ ａｓ（ …… ……） 。 ： Ｗｈｅｎ 他年轻时在乡下工作 ｈｅ ｗａｓ ａ ｙｏｕｎｇ ｍａｎ， ｈｅ ｗｏｒｋｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ． 。 Ｗｈｉｌｅ 昨天我在街上散步的时候 看见了不 Ｉ ｗａｓ ｗａｌｋｉｎｇ ｄｏｗｎ ｔｈｅ ｓｔｒｅｅｔ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ， Ｉ ｓａｗ ａ ＵＦＯ． ， 明飞行物 。 Ｂｅｆｏｒｅ 去旅行之前 我将准备许多东西 Ｉ ｇｏ ｏｎ ａ ｔｒｉｐ， Ｉ ｗｉｌｌ ｐａｃｋ ｍａｎｙ ｔｈｉｎｇｓ ｆｏｒ ｉｔ． ， 。 ｕｎｔｉｌ／ｔｉｌｌ 直到有人叫他的名字他才抬起头 Ｈｅ ｄｉｄｎ􀆳ｔ ｒａｉｓｅ ｈｉｓ ｈｅａｄ ｓｏｍｅｏｎｅ ｃａｌｌｅｄ ｈｉｍ． 。 Ａｓ ｓｏｏｎ ａｓ 达伦一看见他的朋友就跳了起来 Ｄａｒｒｅｎ ｓａｗ ｈｉｓ ｆｒｉｅｎｄｓ， ｈｅ ｊｕｍｐｅｄ ｕｐ ａｎｄ ｄｏｗｎ． 。 注 和 都可以表示 当 的时候 而 既可表示 一个特定的时间 也 ：ｗｈｅｎ， ａｓ ｗｈｉｌｅ “ …… ”， ｗｈｅｎ “ ”， 可表示 一段时间 多用于口语 强调 同一时间 或 一先一后 也可表示同一时间 但 “ ”；ａｓ ， “ ” “ ”；ｗｈｉｌｅ ， 所表示的不是一个点时间 而是一段时间 因此 谓语动词常是延续性的 并且常用进行时 有时 ， ， ， ， 。 可以与 互换 ｗｈｉｌｅ ｗｈｅｎ， ａｓ 。 １２４条件状语从句 ３． 由 如果 如果不 除非 引导的状语从句叫做条件状语从句 如 ｉｆ（ ），ｕｎｌｅｓｓ（ ……； ……） 。 ： Ｉｆ 如果每个人都遵守交通规则 那 ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｏｂｅｙｓ ｔｈｅ ｔｒａｆｆｉｃ ｒｕｌｅｓ， ｔｈｅ ｒｏａｄｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ｍｕｃｈ ｓａｆｅｒ． ， 么道路就会安全得多 。 ｕｎｌｅｓｓ 如果不下雨的话 我们下星期六去那里 Ｗｅ ｗｉｌｌ ｇｏ ｔｈｅｒｅ ｎｅｘｔ Ｓａｔｕｒｄａｙ ｉｔ ｒａｉｎｓ． ， 。 注 在时间状语从句和条件状语从句中 如果主句是一般将来时或具有将来的含义 从句的谓 ： ， ， 语动词常用一般现在时表示将来 。 结果状语从句 ４． 引导的结果状语从句 如 （１）ｓｏ 􀆺 ｔｈａｔ 􀆺 。 ： ｓｏ ｔｈａｔ 我太累了 再也走不动了 Ｉ ｗａｓ ｔｉｒｅｄ Ｉ ｃｏｕｌｄｎ􀆳ｔ ｇｏ ｏｎ ａｎｙ ｌｏｎｇｅｒ． ， 。 注 意思是 如此 以至于 后接的句子表示主句动作所导致的结果 ：ｓｏ 􀆺 ｔｈａｔ 􀆺 “ …… ……”，ｔｈａｔ 。 引导的结果状语从句 在句子中的意思是 因此 所以 表示主句动作所导致的结 （２）ｓｏ ｔｈａｔ ， “ ， ”， 果 如 。 ： ｓｏ ｔｈａｔ 王老师计划得非常好 因此 Ｍｉｓｓ Ｗａｎｇ ｐｌａｎｎｅｄ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ ｈｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｅｎｊｏｙｅｄ ａ ｇｏｏｄ ｔｒｉｐ． ， 她的学生旅行得很愉快 。 注 也可以引导目的状语从句 意为 以便 这样 为了 目的是 从句中的谓语常有 ：ｓｏ ｔｈａｔ ， “ ， ， ， ”， 这类情态动词 表示 可以 会 等含义 如 ｍａｙ，ｍｉｇｈｔ， ｃａｎ， ｃｏｕｌｄ， ｗｉｌｌ， ｗｏｕｌｄ， ｓｈｏｕｌｄ ， “ ， ” 。 ： ｓｏ ｔｈａｔ Ｐｅｏｐｌｅ ｓｔａｒｔｅｄ ｔｏ ｗｅａｒ ｃｌｏｔｈｅｓ ｔｈｅｙ ｃｏｕｌｄ ｐｒｏｔｅｃｔ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｓｕｎ， ｗｉｎｄ， ｒａｉｎ ａｎｄ 人们开始穿衣是为了免受日晒 风吹 雨淋和寒冷的侵袭 ｃｏｌｄ． 、 、 。 引导的状语从句 如 （３） ｓｕｃｈ 􀆺 ｔｈａｔ 􀆺 。 ： ｓｕｃｈ ｔｈａｔ 简是一个这么聪明的学生 每个老 Ｊａｎｅ ｉｓ ａ ｃｌｅｖｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔ ｅｖｅｒｙ ｔｅａｃｈｅｒ ｌｉｋｅｓ ｈｅｒ ａ ｌｏｔ． ， 师都非常喜欢她 。 注 意思是 如此 以至于 后接的句子表示主句动作所导致的结 ：ｓｕｃｈ 􀆺 ｔｈａｔ 􀆺 “ …… ……”，ｔｈａｔ 果 有时可和 引导的结果状语从句互换 如上句可说为 。 ｓｏ 􀆺ｔｈａｔ 􀆺 。 ：Ｊａｎｅ ｉｓ ｓｏ ｃｌｅｖｅｒ ａ ｇｉｒｌ ｔｈａｔ ｅｖｅｒｙ ｔｅａｃｈｅｒ ｌｉｋｅｓ ｈｅｒ ａ ｌｏｔ． ．宾语从句（Ｏｂｊｅｃｔ Ｃｌａｕｓｅｓ） Ⅴ 宾语是句子的一个重要成分 它可以由名词 代词 名词短语或句子充当 当一个句子充当宾 ， 、 、 。 语时 这个句子就被称为宾语从句 宾语从句与主句之间由连接词来连接 ， 。 。 学习宾语从句 要注意以下三个方面 即引导词 语序和时态 ， ， 、 。 引导词 １． 引导宾语从句的引导词按所引导的句子结构特点可以分为三类 ： 引导的宾语从句 在口语或非正式文体中常省略 （１） ｔｈａｔ （ｔｈａｔ ） １２５ｔｈａｔ 我知道他是一名加拿大运动员 Ｉ ｋｎｏｗ （ ） ｈｅ ｉｓ ａ Ｃａｎａｄｉａｎ ａｔｈｌｅｔｅ． 。 ｔｈａｔ 你认为孩子们需要写一首歌吗 Ｄｏ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ （ ） ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｎｅｅｄ ｔｏ ｗｒｉｔｅ ａ ｓｏｎｇ？ ？ ｔｈａｔ 玛丽亚说她不喜欢校服 Ｍａｒｉａ ｓａｙｓ （ ） ｓｈｅ ｄｏｅｓｎ􀆳ｔ ｌｉｋｅ ｓｃｈｏｏｌ ｕｎｉｆｏｒｍｓ． 。 引导的宾语从句 （２） ｉｆ／ｗｈｅｔｈｅｒ ｉｆ／ｗｈｅｔｈｅｒ 我不 Ｉ ｄｏｎ􀆳ｔ ｋｎｏｗ Ｉ ｎｅｅｄ ｔｏ ｏｂｅｙ ａｌｌ ｔｈｅ ｒｕｌｅｓ ｗｈｉｌｅ Ｉ􀆳ｍ ｈａｖｉｎｇ ｄｉｎｎｅｒ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ． 知道和朋友们吃饭的时候是否需要遵守所有的规则 。 ｉｆ／ｗｈｅｔｈｅｒ 你能告诉我吃饭时大声讲话是否 Ｃｏｕｌｄ ｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅ ｉｔ􀆳ｓ ｐｏｌｉｔｅ ｔｏ ｓｐｅａｋ ｌｏｕｄｌｙ ａｔ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ？ 礼貌吗 ？ ｉｆ／ｗｈｅｔｈｅｒ 我不知道你是否正确 Ｉ ｄｏｎ􀆳ｔ ｋｎｏｗ ｙｏｕ ａｒｅ ｒｉｇｈｔ． 。 ｗｈｅｔｈｅｒ 我不知道你对不对 一般不与 连用 Ｉ ｄｏｎ􀆳ｔ ｋｎｏｗ ｙｏｕ ａｒｅ ｒｉｇｈｔ ｏｒ ｎｏｔ． 。 （ｉｆ ｏｒ ｎｏｔ ） 疑问词引导的宾语从句 （３） 疑问词包括疑问代词 和疑问副词 （ｗｈａｔ， ｗｈｉｃｈ， ｗｈｏ， ｗｈｏｓｅ） （ｗｈｅｎ， ｈｏｗ， ｗｈｅｒｅ， ｗｈｙ）。 ｗｈａｔ 你也许会问北美洲的人在特殊 Ｙｏｕ ｍａｙ ａｓｋ Ｎｏｒｔｈ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｐｅｏｐｌｅ ｗｅａｒ ｏｎ ｓｐｅｃｉａｌ ｄａｙｓ． 的日子里穿什么服装 。 ｗｈｉｃｈ 我问汤姆他最喜爱的是哪一道中国菜 Ｉ ａｓｋ Ｔｏｍ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｄｉｓｈ ｉｓ ｈｉｓ ｆａｖｏｒｉｔｅ． 。 ｗｈｏ 我不知道谁会来英语角 Ｉ ｄｏｎ􀆳ｔ ｋｎｏｗ ｗｉｌｌ ｃｏｍｅ ｔｏ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃｏｒｎｅｒ． 。 ｈｏｗ 你能告诉我你会怎样解决这个问题吗 Ｃａｎ ｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ？ ？ ｗｈｅｒｅ 你能告诉我他们在哪里吗 Ｃａｎ ｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅ ｔｈｅｙ ａｒｅ？ ？ ｗｈｙ 我问他为什么他的热狗这么受欢迎 Ｉ ａｓｋ ｈｉｍ ｈｉｓ ｈｏｔ ｄｏｇｓ ａｒｅ ｓｏ ｐｏｐｕｌａｒ． 。 语序 ２． 宾语从句用陈述句语序 如 。 ： Ｔｉｍｅｓ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｐｏｓｔ 他喜欢 时代英语报 吗 你知道吗 Ｄｏｅｓ ｈｅ ｌｉｋｅ ？ Ｄｏ ｙｏｕ ｋｎｏｗ？ 《 》 ？ ？ ｉｆ／ｗｈｅｔｈｅｒ ｈｅ ｌｉｋｅｓ Ｔｉｍｅｓ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｐｏｓｔ 你知道他是否喜欢 时代英语报 吗 ⇒Ｄｏ ｙｏｕ ｋｎｏｗ ？ 《 》 ？ 他们正在谈论什么 我想知道 Ｗｈａｔ ａｒｅ ｔｈｅｙ ｔａｌｋｉｎｇ ａｂｏｕｔ？ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｋｎｏｗ． ？ 。 ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｔａｌｋｉｎｇ ａｂｏｕｔ 我想知道他们在谈论什么 ⇒ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｋｎｏｗ ． 。 我怎样才能到达火车站 你能告诉我吗 Ｈｏｗ ｃａｎ Ｉ ｇｅｔ ｔｏ ｔｈｅ ｔｒａｉｎ ｓｔａｔｉｏｎ？ Ｃａｎ ｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅ？ ？ ？ ｈｏｗ Ｉ ｃａｎ ｇｅｔ ｔｏ ｔｈｅ ｔｒａｉｎ ｓｔａｔｉｏｎ 你能告诉我怎样到达火车站吗 ⇒ Ｃａｎ ｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅ ？ ？ 时态 ３． 当主句中的谓语动词是一般现在时态时 宾语从句中的时态不受主句影响 当主句中的谓语 ， 。 动词是一般过去时态时 宾语从句则使用相应的过去时态 如 ， 。 ： ｔｈｉｎｋ ｃａｎ 我想我可以卖报纸 Ｉ ｔｈａｔ Ｉ ｓｅｌｌ ｎｅｗｓｐａｐｅｒｓ． 。 ｔｈｉｎｋ ｓｈｏｕｌｄ 我想我应该和她谈一谈 Ｉ Ｉ ｈａｖｅ ａ ｔａｌｋ ｗｉｔｈ ｈｅｒ． 。 １２６ｈｅａｒｄ ｈａｄ 我听说你患了重感冒 Ｉ ｙｏｕ ａ ｂａｄ ｃｏｌｄ． 。 注 如果宾语从句所表达的内容是客观真理或客观事实时 从句中动词的时态不受主句的谓 ： ， 语动词时态的限制 如 。 ： ｓａｉｄ ｍｏｖｅｓ 老师说地球围绕太阳转 Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｅａｒｔｈ ｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｓｕｎ． 。 ｓａｉｄ ｉｓ 他说他 岁了 Ｈｅ ｈｅ ｆｏｒｔｙ． ４０ 。 ．形容词与副词的比较等级（Ｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅ ａｎｄ Ｓｕｐｅｒｌａｔｉｖｅ Ｄｅｇｒｅｅｓ ｏｆ Ａｄｊｅｃｔｉｖｅｓ ａｎｄ Ａｄｖｅｒｂｓ） Ⅵ 英语中的形容词与副词有三个等级 即原级 比较级 和最 ， （ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｄｅｇｒｅｅ）， （ｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅ ｄｅｇｒｅｅ） 高级 （ｓｕｐｅｒｌａｔｉｖｅ ｄｅｇｒｅｅ）。 形容词和副词比较等级的构成 １． 形容词比较等级的规则变化 不规则变化及其读音见八年级上册第 页 、 １２４ 。 副词比较等级的规则变化与形容词比较等级的规则变化大致相同 如 。 ： ｆａｓｔ ｆａｓｔｅｒ ｆａｓｔｅｓｔ ｈａｒｄ ｈａｒｄｅｒ ｈａｒｄｅｓｔ ｌａｔｅ ｌａｔｅｒ ｌａｔｅｓｔ ｅａｒｌｙ ｅａｒｌｉｅｒ ｅａｒｌｉｅｓｔ ｌｏｕｄｌｙ ｍｏｒｅ ｌｏｕｄｌｙ ｍｏｓｔ ｌｏｕｄｌｙ ｑｕｉｃｋｌｙ ｍｏｒｅ ｑｕｉｃｋｌｙ ｍｏｓｔ ｑｕｉｃｋｌｙ ｓｌｏｗｌｙ ｍｏｒｅ ｓｌｏｗｌｙ ｍｏｓｔ ｓｌｏｗｌｙ ｅａｓｉｌｙ ｍｏｒｅ ｅａｓｉｌｙ ｍｏｓｔ ｅａｓｉｌｙ 下列副词的比较等级为不规则变化 ： ｂａｄｌｙ ｗｏｒｓｅ ｗｏｒｓｔ ｆａｒ ｆａｒｔｈｅｒ／ｆｕｒｔｈｅｒ ｆａｒｔｈｅｓｔ／ｆｕｒｔｈｅｓｔ ｌｉｔｔｌｅ ｌｅｓｓ ｌｅａｓｔ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｍｏｓｔ ｗｅｌｌ ｂｅｔｔｅｒ ｂｅｓｔ 形容词和副词比较等级的用法 ２． 形容词比较等级的用法见八年级上册第 页 副词比较等级的用法与形容词比较等级的 １２４ 。 用法基本相同 。 原级 （１） 表示比较双方程度相同时 常用 形容词 副词原级 结构 意为 和 一 ， “ａｓ＋ ／ ＋ａｓ” ， “…… …… 样 如 ”。 ： ａｓ ｔａｌｌ ａｓ 苏和萨莉一样高 Ｓｕｅ ｉｓ Ｓａｌｌｙ． 。 １２７ａｓ ｈａｐｐｉｌｙ ａｓ 我想和以前一样快乐地生活 Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｌｉｖｅ ｂｅｆｏｒｅ． 。 表示比较双方程度不同时 常用 形容词 副词原级 结构 意为 不如 ， “ｎｏｔ ａｓ／ｓｏ＋ ／ ＋ａｓ” ， “…… 如 ……”。 ： ｎｏｔ ａｓ／ｓｏ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ａｓ 这本书不如那本书有趣 Ｔｈｉｓ ｂｏｏｋ ｉｓ ｔｈａｔ ｏｎｅ． 。 ｄｏｅｓｎ􀆳ｔ ａｓ／ｓｏ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ａｓ 康康画画不如迈克尔认真 Ｋａｎｇｋａｎｇ ｄｒａｗ Ｍｉｃｈａｅｌ． 。 ｄｏｎ􀆳ｔ ａｓ／ｓｏ ｈａｒｄ ａｓ 你学习不如你姐姐努力 Ｙｏｕ ｓｔｕｄｙ ｙｏｕｒ ｓｉｓｔｅｒ． 。 比较级 （２） 两者之间比较时 常用 形容词 副词比较级 结构 意为 比 更 如 ， “ ／ ＋ｔｈａｎ” ， “ …… ……”。 ： ｌｕｃｋｉｅｒ ｔｈａｎ 你比许多人都幸运 Ｙｏｕ􀆳ｒｅ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ． 。 ｍｏｒｅ ｆｉｎｅｌｙ ｔｈａｎ 迈克尔比她切得更细 Ｍｉｃｈａｅｌ ｃｕｔｓ ｓｈｅ． 。 ｍｏｒｅ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ｔｈａｎ 简做饭比玛丽亚更认真 Ｊａｎｅ ｃｏｏｋｅｄ Ｍａｒｉａ． 。 否定比较级可用 原级形容词 副词 结构 表示 不如 如 “ｌｅｓｓ＋ ／ ＋ｔｈａｎ” ， “…… ……”。 ： ｌｅｓｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｈａｎ 这篇文章没有那篇难 Ｔｈｉｓ ｐａｓｓａｇｅ ｉｓ ｔｈａｔ ｏｎｅ． 。 ｌｅｓｓ ｌｏｕｄｌｙ ｔｈａｎ 他说话声音没有我大 Ｈｅ ｓｐｅａｋｓ Ｉ． 。 最高级 （３） 三者或三者以上比较时 常用 形容词 副词最高级 比较范围 结构 意为 某人 ， “ｔｈｅ＋ ／ ＋ｉｎ／ｏｆ 􀆺 （ ）” ， “ 或某物 在某范围内最 副词最高级前可省去 如 （ ） ……”。 ｔｈｅ。 ： ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ 这幅画是三幅中最美丽的 Ｔｈｉｓ ｐｉｃｔｕｒｅ ｉｓ ｏｆ ｔｈｅ ｔｈｒｅｅ． 。 ｔｈｅ ｈｉｇｈｅｓｔ 林涛在我们班里跳得最高 Ｌｉｎ Ｔａｏ ｊｕｍｐｓ（ ） ｉｎ ｏｕｒ ｃｌａｓｓ． 。 ｔｈｅ ｂｅｓｔ 李峰是所有人中唱得最好的 Ｌｉ Ｆｅｎｇ ｓｉｎｇｓ（ ） ｏｆ ａｌｌ． 。 形容词和副词比较等级中的注意事项 ３． 在同级比较结构中 第一个 前可加 等词来修饰 表示倍数关 （１） ， ａｓ ｈａｌｆ， ｔｗｉｃｅ， ｔｈｒｅｅ ｔｉｍｅｓ ， 系 如 。 ： ｈａｌｆ ａｓ ｌｏｎｇ ａｓ 这把尺子的长度是那把的一半 Ｔｈｅ ｒｕｌｅｒ ｉｓ ｔｈａｔ ｏｎｅ． 。 ｔｈｒｅｅ ｔｉｍｅｓ ａｓ ｌａｒｇｅ ａｓ 他们的学校是我们的三倍大 Ｔｈｅｉｒ ｓｃｈｏｏｌ ｉｓ ｏｕｒｓ． 。 形容词或副词的比较级前可用 等词来修饰 表 （２） ｍｕｃｈ， ａ ｌｏｔ， ａ ｌｉｔｔｌｅ， ａ ｂｉｔ， ｅｖｅｎ， ｓｔｉｌｌ， ｆａｒ ， 示不同程度 如 。 ： ｍｕｃｈ ｂｉｇｇｅｒ ｔｈａｎ 她的苹果比我的大得多 Ｈｅｒ ａｐｐｌｅ ｉｓ ｍｉｎｅ． 。 ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌｌｙ ｔｈａｎ 她弹钢琴比你棒得多 Ｓｈｅ ｐｌａｙｅｄ ｔｈｅ ｐｉａｎｏ ｙｏｕ． 。 借助 或否定词 比较级形式可用来表示最高级概念 如 （３） ｏｔｈｅｒ， ｅｌｓｅ ， 。 ： ｔａｌｌｅｒ ｔｈａｎ ａｎｙ ｏｔｈｅｒ 或ａｎｙｂｏｄｙ ｅｌｓｅ 在我们班上他比别的任何一个男 Ｈｅ ｉｓ ｂｏｙ（ ）ｉｎ ｏｕｒ ｃｌａｓｓ． 孩 别的任何人 都高 （ ） 。 １２８Ｎｏｂｏｄｙ ｆａｓｔｅｒ ｔｈａｎ 没人比他跑得快 ｒｕｎｓ ｈｉｍ． 。 比较级 比较级 表示 越 越 如 （４）“ｔｈｅ＋ ……，ｔｈｅ＋ ……” “ ……， ……”。 ： Ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｃａｒｅｆｕｌ ｔｈｅ ｆｅｗｅｒ 你越仔细 所犯错误就越少 ｙｏｕ ａｒｅ， ｍｉｓｔａｋｅｓ ｙｏｕ􀆳ｌｌ ｍａｋｅ． ， 。 Ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｔｈｅ ｍｏｒｅ 你读书越多 学到的知识就越多 ｙｏｕ ｒｅａｄ， ｙｏｕ ｌｅａｒｎ． ， 。 比较级 比较级 表示 越来越 如 （５）“ ＋ａｎｄ＋ ” “ ……”。 ： ｃｏｌｄｅｒ ａｎｄ ｃｏｌｄｅｒ 冬天来了 天气越来越冷 Ｉｔ ｂｅｃｏｍｅｓ ｗｈｅｎ ｗｉｎｔｅｒ ｃｏｍｅｓ． ， 。 ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｈｅａｖｉｌｙ 雨越下越大 Ｉｔ ｉｓ ｒａｉｎｉｎｇ ． 。 １２９Ｗｏｒｄｓ ａｎｄ Ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ ｉｎ Ｅａｃｈ Ｕｎｉｔ 各单元词汇表 注：黑体词为《英语课程标准》要求掌握的词，白体词为课文中要求理解的词。 单 词后的数字是指该词第一次出现的页码。 本词汇表采用 （ ＩＰＡ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｐｈｏｎｅｔｉｃ 国际音标）标注系统。 Ａｌｐｈａｂｅｔ Ｕｎｉｔ ５ ／ ｐｓｅｔ／ ａｄｊ．心烦的 苦恼的 ｕｐｓｅｔ ʌ ˈ ， （８） Ｔｏｐｉｃ Ｉ􀆳ｍ ｆｅｅｌｉｎｇ ｂｅｔｔｅｒ ｎｏｗ． Ｔｏｐｉｃ Ｙｏｕ ｌｏｏｋ ｅｘｃｉｔｅｄ． ２ １ ｉｎｖｉｔｅ ／ＩｎｖａＩｔ／ ｖ． 正式 邀请 ｅｘａｍ ／Ｉ ｚæｍ／ ｎ．考试 ˈ （ ） （１） 􀱹ˈ （９） ／ ｄＩｓ ｐ ＩｎｔＩｄ／ ａｄｊ．失望的 沮丧的 ｓｔｒｉｃｔ ／ｓｔｒＩｋｔ／ ａｄｊ．严格的 严密的 ； （９） ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ ˌ əˈ ɔ ， 对 严格要求 （１） ｂｅ ｓｔｒｉｃｔ ｗｉｔｈ …… （９） ｆｉｌｍ ／ｆＩｌｍ／ ｎ．电影 影片 ｓｈｙ ／ ａＩ／ ａｄｊ．害羞的 ； （２） ʃ （９） ｓｍｅｌｌ ／ｓｍｅｌ／ ｖ．发气味 闻 到 嗅 到 别紧张 别着急 ； （ ）， （ ） （２） ｔａｋｅ ｉｔ ｅａｓｙ ， （１０） ｎ．气味 ｆａｉｌ ／ｆｅＩｌ／ ｖ．不及格 失败 未做 ； ； （１１） ｓｅｅｍ ／ｓｉ ｍ／ ｖ．似乎 好像 ｓｏｍｅｏｎｅ ／ ｓ ｍｗ ｎ／ ｐｒｏｎ．某人 ː ， （３） ˈ ʌ ʌ （１１） ／ ｐｒ ／ ｎ．歌剧 歌剧剧本 ｆｅｅｌｉｎｇ ／ ｆｉ ｌＩ ／ ｎ．感觉 感触 想法 ｏｐｅｒａ ˈɒ ə ； （３） ˈ ː 􀱻 ， ； （１１） ／ＩｋｓａＩｔ／ ｖ．使激动 使兴奋 ｊｏｋｅ ／ｄ ｋ／ ｎ．笑话 玩笑 ｅｘｃｉｔｅ ˈ ， （４） ʒəʊ ， （１１） 照顾 照料 ｖ．说笑话 开玩笑 ｃａｒｅ ｆｏｒ ， （５） ， ｌｏｎｅｌｙ ／ ｌ ｎｌｉ／ ａｄｊ．孤独的 寂寞的 顺便提一下 捎带说一声 ˈəʊ ， （５） ｂｙ ｔｈｅ ｗａｙ ； （１２） ｌｉｖｅｌｙ ／ ｌａＩｖｌｉ／ ａｄｊ．充满趣味的 充满生气的 ／ｊｅ ／ ａｄｖ． 口语 是 是的 好的 ˈ ； ｙｅａｈ ə （ ） ， ； （１２） ｕｓｕａｌ ／ ｊｕ ｕ ｌ／ ａｄｊ．通常的 平常的 （５） ˈ ːʒ（ ）ə ， （１３） 使 振作起来 使 高兴起来 像往常一样 ｃｈｅｅｒ ｕｐ （ ） ；（ ） （５） ａｓ ｕｓｕａｌ （１３） ａｌｍｏｓｔ ／ ｌｍ ｓｔ／ ａｄｖ．几乎 差不多 ｅｉｔｈｅｒ ／ ｉ ｒ ／ ／ ａＩ ｒ ／ ａｄｖ．也 ˈɔː əʊ ， （５） ˈːðə（ ） ； ˈ ðə（ ） （１３） ／ ｍｅＩｎｌｉ／ ａｄｖ．主要地 ｐｒｏｎ．二者之一 要么 ｍａｉｎｌｙ ˈ （６） ； …… ｒｏｌｅ ／ｒ ｌ／ ｎ．角色 ａｃｃｅｐｔ ／ ｋｓｅｐｔ／ ｖ．接受 əʊ （７） ə ˈ （１３） ／ ｆｅＩ ｌ／ ａｄｊ．面部的 ｌｏｖｅｌｙ ／ ｌ ｖｌｉ／ ａｄｊ．可爱的 美丽的 ｆａｃｉａｌ ˈ ʃ （７） ˈʌ ； （１４） ／ ｐｅＩｎｔＩ ／ ｎ．油画 绘画 ｈｅｌｐｆｕｌ ／ ｈｅｌｐｆｌ／ ａｄｊ．有用的 有益的 ｐａｉｎｔｉｎｇ ˈ 􀱻 ， （７） ˈ ； （１４） ／ ｄ ｅｓｔ ｒ ／ ｎ．姿势 手势 ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ／ Ｉｎｔ ｎæ ｎ ｌ／ ａｄｊ．国际的 ｇｅｓｔｕｒｅ ˈ ʒ ʃə（ ） ， （７） ˌ əˈ ʃ ə （１４） ／ ｆｒａＩｔｎｄ／ ａｄｊ．惊吓的 受惊的 ／ ｊｕ ｓｌ ｓ／ ａｄｊ．无用的 无效的 ｆｒｉｇｈｔｅｎｅｄ ˈ ； ； ｕｓｅｌｅｓｓ ˈ ː ə ， （１５） 害怕的 ｄｅａｌ ／ｄｉ ｌ／ ｖ．处理 给予 发牌 （７） ː ； ； （１５） ／ ｗ ｒｉｄ／ ／ ｗ ｒｉｄ／ ａｄｊ．担心的 处理 解决 对付 ｗｏｒｒｉｅｄ ˈ ɜː ； ˈ ʌ ， ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ， ； （１５） 担忧的 ｅｌｄｅｒ ／ ｅｌｄ ｒ ／ ａｄｊ．年长的 年纪较大的 （７） ˈ ə（ ） ， （１５） 最后 终于 ｒｅｆｕｓｅ ／ｒＩｆｊｕ ｚ／ ｖ．拒绝 回绝 ｉｎ ｔｈｅ ｅｎｄ ， （７） ˈ ː ， （１５） ／ Ｉｎｔｒ ｓｔＩｄ／ ａｄｊ．感兴趣的 ／ ｓæｄｎ ｓ／ ｎ．忧伤 悲哀 ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ˈ ə （７） ｓａｄｎｅｓｓ ˈ ə ， （１６） １３０ａｎｙｏｎｅ ／ ｅｎｉｗ ｎ／ ｐｒｏｎ．任何人 ｓｉｌｅｎｔ ／ ｓａＩｌ ｎｔ／ ａｄｊ．不说话的 沉默的 ˈ ʌ （１６） ˈ ə ， （２３） ／ ｎｆｅ ｒ ／ ａｄｊ．不公平的 不公正的 仔细考虑 ｕｎｆａｉｒ ˌʌ ˈ ə（ ） ， ｔｈｉｎｋ ｏｖｅｒ （２４） ｄｅｃｉｓｉｏｎ ／ｄＩｓＩ ｎ／ ｎ．决定 （１６） ˈ ʒ （２４） ｔｈｏｕｇｈ ／ ／ ｃｏｎｊ．虽然 可是 作决定 ðəʊ ； （１６） ｍａｋｅ ａ ｄｅｃｉｓｉｏｎ （２４） 即使 尽管 ｓｅｎｓｅ ／ｓｅｎｓ／ ｎ．感觉 意识 ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ ， （１６） ， （２４） 不再 ／ｒＩｌæｋｓＩ ／ ａｄｊ．轻松的 ｎｏｔ 􀆺 ａｎｙ ｌｏｎｇｅｒ ＝ ｎｏ ｌｏｎｇｅｒ （１６） ｒｅｌａｘｉｎｇ ˈ 􀱻 （２４） Ｒｅｖｉｅｗ ｏｆ Ｕｎｉｔ ５ Ｔｏｐｉｃ Ｍａｎｙ ｔｈｉｎｇｓ ｃａｎ ａｆｆｅｃｔ ３ ｏｕｒ ｆｅｅｌｉｎｇｓ． ｆａｎｔａｓｔｉｃ ／ｆæｎｔæｓｔＩｋ／ ａｄｊ．极好的 了不起的 ˈ ， ｔｅｓｔ ／ｔｅｓｔ／ ｎ．＆ ｖ．测试 考查 试验 ， ， （１７） （２５） ｎｅｒｖｏｕｓ ／ ｎ ｒ ｖ ｓ／ ａｄｊ．焦虑的 惶恐的 ／ ｄＩｓ ｐ Ｉｎｔｍ ｎｔ／ ｎ．失望 ˈ ɜː（ ） ə ， ； ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｍｅｎｔ ˌ əˈ ɔ ə ； 神经质的 沮丧 扫兴 （１７） ； （２５） ｓｐｅｅｃｈ ／ｓｐｉ ｔ ／ ｎ．演讲 ｓｏｆｔ ／ｓ ｆｔ／ ／ｓ ｆｔ／ ａｄｊ．轻柔的 柔软的 ː ʃ （１７） ɔː ； ɒ ； （２６） ／ ｓｉ ｄｉ ／ ｎ．光盘 激光唱片 有麻烦 处于困境 ＣＤ ˌ ːˈ ː ， ｂｅ ｉｎ ｔｒｏｕｂｌｅ ， （２６） 全写为 ｆｅａｒ ／ｆＩ ｒ ／ ｎ．＆ ｖ．害怕 惧怕 （ ｃｏｍｐａｃｔ ｄｉｓｃ） （１７） ə（ ） ， （２６） ／ｒＩｌæｋｓｔ／ ａｄｊ．冷静的 镇定的 ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ ／ ｄＩｆＩｋ ｌｔｉ／ ｎ．困难 难题 困境 ｒｅｌａｘｅｄ ˈ ， （１７） ˈ ə ， ， （２６） ｒｉｃｈ ／ｒＩｔ ／ ａｄｊ．油腻的 丰富的 富有的 ʃ ； ； （１８） ｓｉｃｋ ／ｓＩｋ／ ａｄｊ．生病的 有病的 ， （１９） Ｕｎｉｔ ６ ／ ｆｅｋｔ／ ｖ．影响 ａｆｆｅｃｔ əˈ （１９） ／ ｋ ｎｆＩｄ ｎｔ／ ／ ｋ ｎｆＩｄ ｎｔ／ ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ ˈ 􀱷ː ə ； ˈ ɒ ə Ｔｏｐｉｃ Ｗｅ ｒｅ ｇｏｉｎｇ ｏｎ ａ ｔｈｒｅｅ⁃ｄａｙ ａｄｊ．自信的 有信心的 １ ’ ， （１９） ｖｉｓｉｔ ｔｏ Ｍｏｕｎｔ Ｔａｉ． ／ｍｕ ｄ／ ｎ．心情 情绪 ｍｏｏｄ ː ； （１９） ｐｒｏｕｄ ／ｐｒａ ｄ／ ａｄｊ．自豪的 骄傲的 ｆｉｅｌｄ ／ｆｉ ｌｄ／ ｎ．田野 田地 场地 ː ， ； （２７） ʊ ， （１９） 骄傲 自豪 ｐｒｏｐｅｒ ／ ｐｒ ｐ ｒ ／ ／ ｐｒ ｐ ｒ ／ ａｄｊ．正确的 ˈ 􀱷ː ə（ ） ； ˈ ɒ ə（ ） ， ｂｅ ｐｒｏｕｄ ｏｆ ， （１９） 恰当的 ａｎｙｗａｙ ／ ｅｎｉｗｅＩ／ ａｄｖ．尽管 即使这样 （２７） ˈ ， （１９） ｒｅａｄｙ ／ ｒｅｄｉ／ ａｄｊ．准备好的 ／ｍａ ｎｔ／ ｎ．山 山峰 ˈ （１９） ｍｏｕｎｔ ʊ ， （２７） ｐａｓｓｐｏｒｔ ／ ｐæｓｐ ｒｔ／ ／ ｐ ｓｐ ｔ／ ｎ．护照 ／ ｖｉ ｋｌ／ ｎ．交通工具 车辆 ˈ ɔː ； ˈ 􀱷ː ɔː ｖｅｈｉｃｌｅ ˈ ːə ； （２７） ／ ｅ ｌａＩｎ／ ｎ．航空公司 （２０） ａｉｒｌｉｎｅ ˈ ə （２７） ｂｏｓｓ ／ｂ ｓ／ ／ｂ ｓ／ ｎ．老板 领班 ｐｒｉｃｅ ／ｐｒａＩｓ／ ｎ．价格 价钱 ɔː ； ɒ ； （２０） ， （２７） ｇｒａｎｄｓｏｎ ／ ｒæｎｓ ｎ／ ｎ．孙子 外孙 ｔｏｔａｌ ／ ｔ ｔｌ／ ａｄｊ．总的 全部的 ˈ􀱹 ʌ ， （２０） ˈ əʊ ， （２７） ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ／ＩｎｖａＩｒ ｎｍ ｎｔ／ ｎ．环境 ／ ｐ ｒ ｔｎ ｒ ／ ｎ．搭档 同伴 ˈ ə ə （２１） ｐａｒｔｎｅｒ ˈ 􀱷ː（ ） ə（ ） ， （２８） ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ／Ｉｓｐｅ ｌｉ／ ａｄｖ．特别 尤其 专门 ／ ｓｌｉ ｐ ｒ ／ ｎ．卧铺列车 ˈ ʃə ， ； （２１） ｓｌｅｅｐｅｒ ˈ ː ə（ ） （２９） ｆｉｌｌ ／ｆＩｌ／ ｖ．充满 装满 ｐａｙ ／ｐｅＩ／ ｖ．付费 付酬 ， （２１） ， （２９） 使 充满 填满 装满 ｈｏｔｅｌ ／ｈ ｔｅｌ／ ｎ．宾馆 旅馆 饭店 ｆｉｌｌ ｗｉｔｈ ｓｔｈ． （ ） ， ， （２１） əʊˈ ， ， （３０） ｔｒｏｕｂｌｅ ／ ｔｒ ｂｌ／ ｎ．问题 困难 忧虑 ｆｒｉｄｇｅ ／ｆｒＩｄ ／ ／ｒＩｆｒＩｄ ｒｅＩｔ ｒ ／ ˈ ʌ ， ， （２１） ʒ ＝ｒｅｆｒｉｇｅｒａｔｏｒ ˈ ʒə ə（ ） ｌｏｕｄ ／ｌａ ｄ／ ａｄｊ．大声的 响亮的 ｎ．冰箱 ʊ ， （２２） （３０） ａｄｖ．大声地 ／ ｅ ｋ ｎｄＩ ｎ ／ ｎ．空调 ａｉｒ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｅｒ ˈ ə ə ˈ ʃə ə （３０） ｎｏｉｓｅ ／ｎ Ｉｚ／ ｎ．声音 响声 噪音 吵闹声 ｓｔａｎｄａｒｄ ／ ｓｔæｎｄ ｒ ｄ／ ａｄｊ．标准的 ɔ ， ， ， （２２） ˈ ə（ ） （３０） ｓｐｉｒｉｔ ／ ｓｐＩｒＩｔ／ ｎ．情绪 心境 精神 ｎ．标准 ˈ ， ； （２３） １３１ｓｉｎｇｌｅ ／ ｓＩ ｌ／ ａｄｊ．单一的 单个的 ／ ｒ ｓｔｒ ｍ／ ／ ｒ ｓｔｒ ｍ／ ｎ．指挥台 ˈ 􀱻􀱹 ， （３０） ｒｏｓｔｒｕｍ ˈ 􀱷ː ə ； ˈ ɒ ə （３７） ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ ／ｋ ｎｄＩ ｎ／ ｎ．条件 状况 ／ ｔ ｅ ｍ ｎ／ ｎ．主席 主持人 ə ˈ ʃ ， （３０） ｃｈａｉｒｍａｎ ˈ ʃ ə ə ， （３７） ｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ ／ ｋ ｍｆ ｒ ｔ ｂｌ／ ａｄｊ．舒服的 ／ ｎａ ｎｓ／ ｖ．宣布 宣告 通知 ˈ ʌ ə（ ） ə ； ａｎｎｏｕｎｃｅ əˈ ʊ ， ； （３７） 安逸的 舒服自在的 ／ｆａ ｎｄ／ ｖ．建立 兴建 创办 ； （３０） ｆｏｕｎｄ ʊ ， ； （３７） ｒａｉｓｅ ／ｒｅＩｚ／ ｖ．筹集 使升高 饲养 ／ｒＩｐ ｂｌＩｋ／ ｎ．共和国 ； ； （３１） ｒｅｐｕｂｌｉｃ ˈ ʌ （３７） ｋｉｎｇ ／ｋＩ ／ ｎ．国王 君主 ／ ｍｉ ｎＩ ｆｌ／ ａｄｊ．重要的 重大的 􀱻 ， （３１） ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ ˈ ː 􀱻 ， ； ｑｕｅｅｎ ／ｋｗｉ ｎ／ ｎ．女王 王后 意味深长的 ː ； （３１） （３７） ｃｏｍｍｏｎ ／ ｋ ｍ ｎ／ ／ ｋ ｍ ｎ／ ａｄｊ．普通的 ｗａｉｔ ／ｗｅＩｔ／ ｖ．等 等待 ˈ 􀱷ː ə ； ˈ ɒ ə ， ， （３７） 一般的 共有的 ／ｍ ｍ ｒＩ ｌ／ ａｄｊ．纪念的 悼念的 ； （３１） ｍｅｍｏｒｉａｌ əˈ ɔː ə ； （３７） Ｃａｎａｄｉａｎ ／ｋ ｎｅｄＩ ｎ／ ／ｋ ｎｅＩｄＩ ｎ／ ／ｎ ｒ ｗｅｓｔ／ ｎ．西北 西北方 əˈ ə ； əˈ ə ｎｏｒｔｈｗｅｓｔ ɔː（ ）􀱺ˈ ； ； ａｄｊ．加拿大的 加拿大人的 西北地区 ； （３１） （３８） ｎ．加拿大人 ／ ｎ ｒ ｉ ｓｔ／ ｎ．东北 ｎｏｒｔｈｅａｓｔ ˌ ɔː 􀱺ˈː ； ｄｏｌｌａｒ／ ｄ ｌ ｒ ／ ／ ｄ ｌ ｒ ／ ｎ． 美国 加 东北方 东北地区 ˈ 􀱷ːə（ ） ； ˈ ɒə（ ） （ 、 ； （３８） 拿大等货币单位 元 ／ ｓａ ｉ ｓｔ／ ｎ．东南 ） （３１） ｓｏｕｔｈｅａｓｔ ˌ ʊ􀱺ˈː ， ｓｏｍｅｂｏｄｙ ／ ｓ ｍｂ ｄＩ／ ｐｒｏｎ．某人 东南方 东南地区 ˈ ʌ ə （３１） ； （３８） ／ ｆ ｒ ｗ ｒ ｄ／ ａｄｖ．向前 前进 ｂｉｃｙｃｌｅ ／ ｂａＩｓＩｋｌ／ ｎ．自行车 ｆｏｒｗａｒｄ ˈ ɔː（ ） ə（ ） ； （３２） ˈ （３９） 收到某人来信 满的 充满的 满是 的 ｈｅａｒ ｆｒｏｍ （３２） ｂｅ ｆｕｌｌ ｏｆ ， ， …… （３９） ｔｏｐ ／ｔ ｐ／ ／ｔ ｐ／ ｎ．顶部 物体的 上面 ／ｋｒａ ｄ／ ｎ．人群 􀱷ː ； ɒ ；（ ） ｃｒｏｗｄ ʊ （３９） ｔｏｕｒ ／ｔ ｒ ／ ｎ．旅游 旅行 观光 游览 （３３） ʊə（ ） ， ； ， （３９） ｓｐａｃｅ／ｓｐｅＩｓ／ ｎ．空间 空地 ； （３９） Ｔｏｐｉｃ Ｈｏｗ ａｂｏｕｔ ｅｘｐｌｏｒｉｎｇ ｐｕｓｈ ／ｐ ／ ｖ．＆ ｎ．推 ２ ʊʃ （３９） Ｔｉａｎ ａｎｍｅｎ Ｓｑｕａｒｅ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ／ｄ ｒｅｋ ｎ ｄＩｒｅｋ ｎ／ ｎ．方向 方位 ’ ？ əˈ ʃ ； ˈ ʃə ， ｒｅｃｅｉｖｅ ／ｒＩｓｉ ｖ／ ｖ．收到 得到 ˈ ː ， （３５） （３９） ｐｏｓｔｃａｒｄ ／ ｐ ｓｔｋ ｒ ｄ／ ｎ．明信片 ｓｔｅｐ ／ｓｔｅｐ／ ｖ．踩 走 跨步 ˈ əʊ 􀱷ː（ ） （３５） ； ； （３９） ｖａｃａｔｉｏｎ ／ｖ ｋｅＩ ｎ ｖｅＩｋｅＩ ｎ／ ｎ．假期 ｎ．台阶 梯级 脚步 əˈ ʃ ； ˈ ʃ （３５） ； ； 度假 ／ ｓｌ ｌｉ／ ａｄｖ．缓慢地 慢速地 ｏｎ ｖａｃａｔｉｏｎ （３５） ｓｌｏｗｌｙ ˈ əʊ ； （３９） ／Ｉｋｓｐｌ ｒ ／ ｖ．考察 探索 勘察 ｂｅｓｉｄｅ ／ｂＩｓａＩｄ／ ｐｒｅｐ．在 旁边 ｅｘｐｌｏｒｅ ˈ ɔː（ ） ； ； （３５） ˈ …… （３９） ｃａｍｐ ／ｋæｍｐ／ ｖ．野营 度假 ／ ｓæｄｌｉ／ ａｄｖ．悲伤地 伤心地 ， （３６） ｓａｄｌｙ ˈ ， （３９） 算出 制订 完成 一 就 ｗｏｒｋ ｏｕｔ ； ； （３６） ａｓ ｓｏｏｎ ａｓ …… …… （３９） ／ ｓｉ ｓａＩｄ／ ｎ．海边 海滨 ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ／ＩｋｓｐＩ ｒｉ ｎｓ／ ｎ．经历 经验 ｓｅａｓｉｄｅ ˈ ː ， （３６） ˈ ə ə ； （４０） ｎｏｒｔｈ ／ｎ ｒ ／ ｎ．北 北方 ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ ／ ｅｖｒｉｗｅ ｒ ／ ａｄｖ．处处 到处 ɔː（ ）􀱺 ， （３７） ˈ ə（ ） ， ， ｅａｓｔ ／ｉ ｓｔ／ ｎ．东 东方 各个地方 ː ， （３７） （４２） ａｄｊ．东方的 向东的 东部的 ／ ｄｎ ｓ／ 谢天谢地 ； ； Ｔｈａｎｋ ｇｏｏｄｎｅｓｓ！ ˈ􀱹ʊ ə ！ （４２） ａｄｖ．向东 朝东 ， ｗｅｓｔ ／ｗｅｓｔ／ ｎ．西 西方 Ｔｏｐｉｃ Ｂｉｃｙｃｌｅ ｒｉｄｉｎｇ ｉｓ ｇｏｏｄ ｅｘｅｒｃｉｓｅ． ， （３７） ３ ａｄｊ．西方的 向西的 西部的 ｐａｓｓｅｎｇｅｒ ／ ｐæｓＩｎｄ ｒ ／ ｎ．乘客 ； ； ˈ ʒə（ ） （４３） ａｄｖ．向西 朝西 ｃｒａｚｙ ／ ｋｒｅＩｚｉ／ ａｄｊ．疯狂的 ， ˈ （４３） ／ ｍ ｎｊｕｍ ｎｔ／ ／ ｍ ｎｊｕｍ ｎｔ／ ｎ． ａｎｙｗｈｅｒｅ ／ ｅｎｉｗｅ ｒ ／ ａｄｖ．任何地方 ｍｏｎｕｍｅｎｔ ˈ 􀱷ː ə ； ˈ ɒ ə ˈ ə（ ） （４３） 纪念碑 馆 堂 像等 ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ／ｐ ｌｕ ｎ／ ｎ．污染 （ 、 、 ） （３７） əˈ ːʃ （４３） １３２ａｄｖａｎｔａｇｅ ／ ｄｖæｎｔＩｄ ／ ／ ｄｖ ｎｔＩｄ ／ ｎ． ə ˈ ʒ ； ə ˈ 􀱷ː ʒ Ｒｅｖｉｅｗ ｏｆ Ｕｎｉｔｓ ５－６ 优点 优势 ； （４３） ／ ｄＩｓ ｒｉ ／ ｖ．不同意 有分歧 ｅｘｐｌａｉｎ ／ＩｋｓｐｌｅＩｎ／ ｖ．解释 说明 阐明 ｄｉｓａｇｒｅｅ ˌ əˈ􀱹 ː ， （４３） ˈ ； ； （５１） 不同意 持不同意见 ／ｐ ｄｅｓｔｒｉ ｎ／ ｎ．行人 ｄｉｓａｇｒｅｅ ｗｉｔｈ ｓｂ． ， （４３） ｐｅｄｅｓｔｒｉａｎ əˈ ə （５２） ／ ｒａＩｄ ｒ ／ ｎ．骑 自行车或马 摩托车 Ｅｕｒｏｐｅ ／ ｊ ｒ ｐ／ ｎ．欧洲 ｒｉｄｅｒ ˈ ə（ ） （ ， ） ˈ ʊə ə （５３） 的人 骑手 Ｆｒｅｎｃｈ ／ｆｒｅｎｔ ／ ａｄｊ．法国的法国人的法语的 ， （４４） ʃ ； ； （５３） ｃａｒｅｌｅｓｓ ／ ｋｅ ｌ ｓ／ ａｄｊ．不小心的 不仔细的 ｎ．法国人 法语 ˈ əə ， （４５） ； ／ ｈｅｌｍＩｔ／ ｎ．头盔 ｔｏｗｎ ／ｔａ ｎ／ ｎ．镇 市镇 ｈｅｌｍｅｔ ˈ （４５） ʊ ， （５３） ａｄｊ．浅色的 淡色的 ｖｉｌｌａｇｅ ／ ｖＩｌＩｄ ／ ｎ．乡村 村庄 ｌｉｇｈｔ⁃ｃｏｌｏｒｅｄ ， （４５） ˈ ʒ ， （５３） 注意 ／ｄｅ ／ ｎ．死 死亡 ｐａｙ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ （４７） ｄｅａｔｈ 􀱺 ， （５４） ／ ｓＩ ｎ ｌ／ ｎ．信号 暗号 ／ ｒ ｐ／ ａｄｊ．急转的 锋利的 ｓｉｇｎａｌ ˈ 􀱹 ə ， （４７） ｓｈａｒｐ ʃ􀱷ː（ ） ； （５４） ｓａｆｅｔｙ ／ ｓｅＩｆｔｉ／ ｎ．安全 平安 ｓｌｏｗ ／ｓｌ ／ ｖ．放慢速度 减缓 ˈ ， （４７） əʊ ， （５４） ｔｒｕｃｋ ／ｔｒ ｋ／ ｎ．卡车 载重汽车 ａｄｊ．缓慢的 ʌ ， （４７） ｎｏｔｉｃｅ ／ ｎ ｔＩｓ／ ｖ．看 或听 到 注意到 减速 ˈ əʊ （ ） ， （４７） ｓｌｏｗ ｄｏｗｎ （５４） ｎ．注意 理会 ｏｐｐｏｓｉｔｅ ／ ｐ ｚ ｔ／ ／ ｐ ｚＩｔ／ ａｄｊ．相反的 ˈ􀱷ː ə ə ； ˈɒ ə ； ， 对面的 ／ｒＩｆｌｅｋｔ ｒ ／ ｎ．反光玻璃 （５４） ｒｅｆｌｅｃｔｏｒ ˈ ə（ ） （４７） ｐｒｅｐ．与 相对 在 对面 ／ｋｅＩｓ／ ｎ．情况 事例 …… ； …… ｃａｓｅ ； （４７） ｒｕｓｈ ／ｒ ／ ｖ．冲 奔跑 如果 假使 ʌʃ ， （５４） ｉｎ ｃａｓｅ ｏｆ ， （４７） ／ Ｉｎｄ ｒｉ／ ｎ． 对躯体的 伤害 损伤 ｉｎｊｕｒｙ ˈ ʒə （ ） ， （４７） Ｕｎｉｔ ７ 简言之 一句话 总之 ｉｎ ａ ｗｏｒｄ ， ， （４７） 小心 当心 ｌｏｏｋ ｏｕｔ ， （４８） Ｔｏｐｉｃ Ｗｅ ｒｅ ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｆｏｒ ａ ／ｓｔｒｉ ｍ／ ｎ．小河 溪 ｓｔｒｅａｍ ː ； （４９） １ ’ ｅｍｐｔｙ ／ ｅｍｐｔｉ／ ａｄｊ．空的 ｆｏｏｄ ｆｅｓｔｉｖａｌ． ˈ （４９） ｖ．倒空 河流 流入 注入 ｔａｓｋ ／ｔæｓｋ／ ／ｔ ｓｋ／ ｎ．任务 工作 ；（ ） ， ； 􀱷ː ， （５５） Ａｓｉａ ／ ｅＩ ／ ｎ．亚洲 ／ ｐ ｓｔ ｒ ／ ｎ． 贴在公共场所的大型 ˈ ʃə （４９） ｐｏｓｔｅｒ ˈ əʊ ə（ ） （ ） ／ æｌｔＩｔｕ ｄ／ ／ æｌｔＩｔｊｕ ｄ／ ｎ．海拔 招贴画 广告 画 ａｌｔｉｔｕｄｅ ˈ ː ； ˈ ː （４９） ； （ ） （５５） ａｍｏｎｇ ／ ｍ ／ ｐｒｅｐ．在 中 ｔｏｕｃｈ ／ｔ ｔ ／ ｎ．＆ ｖ．触 碰 触觉 əˈ ʌ􀱻 …… （４９） ʌ ʃ ， ； （５５） 与 取得联系 Ｆｒａｎｃｅ ／ｆｒæｎｓ／ ／ｆｒ ｎｓ／ ｎ．法国 ｇｅｔ ｉｎ ｔｏｕｃｈ ｗｉｔｈ （ ……） （５５） ； 􀱷ː （５０） 尽最大努力 ｍｉｌｅ ／ｍａＩｌ／ ｎ．英里 ｔｒｙ ｏｎｅ􀆳ｓ ｂｅｓｔ （５５） （５０） ｓｕｃｃｅｓｓ ／ｓ ｋｓｅｓ／ ｎ．成功 胜利 ／ｓｔｅＩｄ ／ ｎ．阶段 舞台 ə ˈ ， （５５） ｓｔａｇｅ ʒ ； （５０） ｉｍａｇｉｎｅ ／Ｉｍæｄ Ｉｎ／ ｖ．想像 设想 猜测 ｃｅｎｔｒａｌ ／ ｓｅｎｔｒ ｌ／ ａｄｊ．中心的 中央的 ˈ ʒ ， ； （５６） ˈ ə ， （５０） ｓｏｕｐ ／ｓｕ ｐ／ ｎ．汤 ｗｉｎｎｅｒ ／ ｗＩｎ ｒ ／ ｎ．优胜者 获胜的人 ː （５６） ˈ ə（ ） ， （５０） ／ｔ ｉ ｚ／ ｎ．奶酪 ／ ｓａＩｋｌＩｓｔ／ ｎ．骑自行车的人 ｃｈｅｅｓｅ ʃː （５６） ｃｙｃｌｉｓｔ ˈ （５０） ｃｏｏｋｉｅ ／ ｋ ｋｉ／ ｎ．曲奇饼干 ／ ｍ ｔ ｒ ｓａＩｋｌ／ ｎ．摩托车 ˈ ʊ （５６） ｍｏｔｏｒｃｙｃｌｅ ˈ əʊ ə（ ） （５０） ｐａｎｃａｋｅ ／ ｐæｎｋｅＩｋ／ ｎ．薄煎饼 ／ ｂｒ ｋ ｎ／ ａｄｊ．破损的 伤残的 ˈ （５６） ｂｒｏｋｅｎ ˈ əʊ ə ； ； ｓｅｔ ／ｓｅｔ／ ｖ．放 置 使处于 残缺的 出了毛病的 ， ； （５６） ； （５０） 摆放餐具 ｓｅｔ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ （５６） ｂｌｉｎｄ ／ｂｌａＩｎｄ／ ａｄｊ．瞎的 失明的 ， （５６） １３３ｗｅｓｔｅｒｎ ／ ｗｅｓｔ ｒ ｎ／ ａｄｊ．西方的 西部的 ／ｐ ｔ／ ／ｐ ｔ／ ｎ．锅 壶 瓶 罐 ˈ ə（ ） ， （５７） ｐｏｔ 􀱷ː ； ɒ ； ， ， （６４） ／ ｒｉ ｋ／ ａｄｊ．希腊的 ／ｐ ｒ ｋ／ ｎ．猪肉 Ｇｒｅｅｋ 􀱹 ː （５７） ｐｏｒｋ ɔː（ ） （６４） ｎ．希腊人 切碎 剁碎 ｃｕｔ ｕｐ ， （６４） Ｉｎｄｉａｎ ／ ＩｎｄＩ ｎ／ ａｄｊ．印度人的 印第安人的 ／ｈæｍ／ ｎ．火腿 ˈ ə ； （５７） ｈａｍ （６４） ｎ．印度人 印第安人 ／ ｎｊ ｎ／ ｎ．洋葱 头 ； ｏｎｉｏｎ ˈʌ ə （ ） （６４） ／ ｋ ｒｉ／ ／ ｋ ｒｉ／ ｎ．咖喱食品 ｎｏｏｄｌｅ ／ ｎｕ ｄｌ／ ｎ．面条 ｃｕｒｒｙ ˈ ɜː ； ˈ ʌ （５７） ˈ ː （６４） ／ｆｒａＩｄ／ ａｄｊ．油炸的 ｂｏｗｌ ／ｂ ｌ／ ｎ．碗 盒 ｆｒｉｅｄ （５７） əʊ ， （６４） ／ ｓｕ ｉ／ ｎ．寿司 垃圾食品 ｓｕｓｈｉ ˈ ːʃ （５７） ｊｕｎｋ ｆｏｏｄ （６４） ／ＩｔæｌＩ ｎ／ ａｄｊ．意大利 人 的 ｑｕｉｃｋ ／ｋｗＩｋ／ ａｄｊ．快的 迅速的 Ｉｔａｌｉａｎ ˈ ə （ ） ； ， （６４） 意大利语的 ／ ｈｅｌ ＩｌＩ／ ａｄｖ．健康地 （５７） ｈｅａｌｔｈｉｌｙ ˈ 􀱺 （６４） Ａｆｒｉｃａｎ ／ æｆｒＩｋ ｎ／ ａｄｊ．非洲的 ／ｓｎæｋ／ ｎ．小吃 ˈ ə （５７） ｓｎａｃｋ （６５） ｎ．非洲人 ／ ｂ ｔ ｒ ／ ｎ．黄油 奶油 ｂｕｔｔｅｒ ˈ ʌ ə（ ） ， （６５） Ｒｕｓｓｉａｎ ／ ｒ ｎ／ ａｄｊ．俄国 人 的 俄语的 ｐｅａｒ ／ｐｅ ｒ ／ ｎ．梨 ˈ ʌʃə （ ） ； （５７） ə（ ） （６５） ｎ．俄国人 俄语 ｐｉｅｃｅ ／ｐｉ ｓ／ ｎ．一块 片 张 件 ； ː （ ， ， ……） （６５） ａｄｄｒｅｓｓ ／ æｄｒｅｓ／ ／ ｄｒｅｓ／ ｎ．住址 地址 ／ｓｌ ｒ ｐ／ ｖ． 喝东西时 发出啧 ˈ ； əˈ ， （５８） ｓｌｕｒｐ ɜː（ ） （ ） ｒｅｇｒｅｔ ／ｒＩ ｒｅｔ／ ｖ．感到遗憾 惋惜 啧的声音 ˈ􀱹 ， （５９） （６６） ｎ．痛惜 懊悔 遗憾 ／ Ｉｍｐ ｌａＩｔ／ ａｄｊ．不礼貌的 粗鲁的 ， ， ｉｍｐｏｌｉｔｅ ˌ əˈ ， （６６） ／ æ ｒ ／ ｖ．召集 聚集 收集 ／ ｎ ＩｚＩｌｉ／ ａｄｖ．吵闹地 聒噪地 ｎｏｉｓｉｌｙ ˈ ɔ ， （６６） ｇａｔｈｅｒ ˈ􀱹 ðə（ ） ， ； （５９） ｐｏｌｉｔｅ ／ｐ ｌａＩｔ／ ａｄｊ．有礼貌的 有教养的 ｇｒｏｕｐ ／ ｒｕ ｐ／ ｎ．组 组群 əˈ ， （６６） 􀱹 ː ， （５９） ／ ｆ ｒ ｍｌ／ ａｄｊ．正式的 ｖ． 使 成群 成组 ｆｏｒｍａｌ ˈ ɔː（ ） （６７） （ ） ， ／ ｍæｎ ｒ ／ ｎ．方式 举止 态度 ｍｅｍｂｅｒ ／ ｍｅｍｂ ｒ ／ ｎ．成员 会员 ｍａｎｎｅｒ ˈ ə（ ） ； ； （６７） ˈ ə（ ） ， （５９） 餐桌礼节 用餐的规矩 ／ｒｕ ｆ／ ｎ．屋顶 顶部 ｔａｂｌｅ ｍａｎｎｅｒｓ ， （６７） ｒｏｏｆ ː ； （５９） ／ ｎæｐｋＩｎ／ ｎ．餐巾 ／ ｂ ｒ ｐｌｅＩｓ／ ｎ． 尤指名人的 ｎａｐｋｉｎ ˈ （６７） ｂｉｒｔｈｐｌａｃｅ ˈ ɜː（ ）􀱺 （ ） ／ｌæｐ／ ｎ． 人坐时 膝部 出生时的住宅 出生地 ｌａｐ （ ） （６７） ， （６０） ｆｏｒｋ ／ｆ ｒ ｋ／ ｎ．叉 餐叉 ／ ｆ ｒ ｍ ｒ ／ ａｄｊ．以前的 ɔː（ ） ， （６７） ｆｏｒｍｅｒ ˈ ɔː（ ） ə（ ） （６０） ｄｉｓｈ ／ｄＩ ／ ｎ．菜肴 碟 盘 ｐｕｒｐｏｓｅ ／ ｐ ｐ ｓ／ ｎ．目的 意图 ʃ ； ， （６７） ˈ ɜː ə ， （６０） 吃光 吃完 为了 ｅａｔ ｕｐ ， （６７） ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ （６０） ／ ｋｗａＩ ｔｌｉ／ ａｄｖ．安静地 寂静地 变为现实 成为事实 ｑｕｉｅｔｌｙ ˈ ə ， （６７） ｃｏｍｅ ｔｒｕｅ ， （６１） 为某人 某事干杯 或祝酒 ｄｒｉｎｋ ｔｏ ｓｂ．／ｓｔｈ． ／ （ ） Ｔｏｐｉｃ Ｉ􀆳ｍ ｎｏｔ ｓｕｒｅ ｗｈｅｔｈｅｒ Ｉ ｃａｎ （６７） ２ ／ｄａＩｎ／ ｖ．进餐 用饭 ｃｏｏｋ ｉｔ ｗｅｌｌ． ｄｉｎｅ ， （６７） ／ ｅｌｂ ／ ｎ．肘 肘部 ｅｌｂｏｗ ˈ əʊ ， （６８） ／ ｆａＩｎｌｉ／ ａｄｖ．微小地 细微地 ｓｐｏｏｎ ／ｓｐｕ ｎ／ ｎ．匙 调羹 ｆｉｎｅｌｙ ˈ ， （６３） ː ， （６８） ｏｉｌ ／ Ｉｌ／ ｎ．油 ｃｈｏｐｓｔｉｃｋ ／ ｔ ｐｓｔＩｋ／ ／ ｔ ｐｓｔＩｋ／ ｎ．筷子 ɔ （６３） ˈ ʃ􀱷ː ； ˈ ʃɒ ／ｐæｎ／ ｎ．平底锅 ｐａｎ （６３） （６８） ／ ｌａＩｔｌｉ／ ａｄｖ．轻微地 轻轻地 ｆｉｎｇｅｒ ／ ｆＩ ｒ ／ ｎ． 拇指以外的任何一个 ｌｉｇｈｔｌｙ ˈ ， （６３） ˈ 􀱻􀱹ə（ ） （ ） ａｄｄ ／æｄ／ ｖ．增加 添加 手指 ， （６３） （６８） ／ｆｒａＩ／ ｖ．用油煎 用油炸 ｓｏｕｔｈｅｒｎ ／ ｓ ｒ ｎ／ ａｄｊ．南方的 南部的 ｆｒｙ ， （６３） ˈ ʌðə（ ） ， （６９） ／Ｉｎ ｒｉ ｄＩ ｎｔ／ ｎ．成分 原料 ／ ｓｉ ｆｕ ｄ／ ｎ．海鲜 海味 ｉｎｇｒｅｄｉｅｎｔ ˈ􀱹 ː ə ， （６３） ｓｅａｆｏｏｄ ˈ ː ː ， （６９） １３４ｐｉｃｋ ／ｐＩｋ／ ｖ．采 摘 拾起 采集 挑选 ／ｋ ｎｋｌｕ ｎ／ ｎ．结论 推论 ， ； ， ； （６９） ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ ə ˈ ːʒ ； （７８） 捡起 获得 收拾 ｐｉｃｋ ｕｐ ； ； （６９） Ｒｅｖｉｅｗ ｏｆ Ｕｎｉｔ ７ ／ ｓ ｓＩｄ ／ ／ ｓ ｓＩｄ ／ ｎ．香肠 ｓａｕｓａｇｅ ˈ ɔː ʒ ； ˈ ɒ ʒ （７０） ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ／ ｅｄ ｕｋｅＩ ｎ／ ｎ．教育 ˌ ʒ ˈ ʃ （７９） ｄｅｖｅｌｏｐ ／ｄＩｖｅｌ ｐ／ ｖ． 使 成长 使 发展 Ｔｏｐｉｃ Ｉ ｃｏｏｋｅｄ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｌｙ． ˈ ə （ ） ，（ ） ３ （７９） ｌａｄｙ ／ ｌｅＩｄｉ／ ｎ．女士 夫人 ／ｌæｍ／ ｎ．羊羔肉 小羊 ˈ ， （７１） ｌａｍｂ ； （８０） ｇｅｎｔｌｅｍａｎ ／ ｄ ｅｎｔｌｍ ｎ／ ｎ．绅士 先生 ／ｄＩｓｌａＩｋ／ ｎ．＆ｖ．不喜欢 厌恶 ˈ ʒ ə ， （７１） ｄｉｓｌｉｋｅ ˈ ； （８０） ｓａｌｅ ／ｓｅＩｌ／ ｎ．卖 出售 ／ ｋ ｌ ／ ｎ．可乐饮料 ， （７１） ｃｏｌａ ˈ əʊə （８０） 供出售 待售 ｆｏｒ ｓａｌｅ ， （７１） ｇｕｅｓｔ ／ ｅｓｔ／ ｎ．客人 宾客 Ｕｎｉｔ ８ 􀱹 ， （７１） ａｄｊ．好心的 ｋｉｎｄ⁃ｈｅａｒｔｅｄ （７１） Ｔｏｐｉｃ Ｗｅ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ａ ｃｌａｓｓ ｍｅｎｕ ／ ｍｅｎｊｕ ／ ｎ．菜单 １ ˈ ː （７２） ｆａｓｈｉｏｎ ｓｈｏｗ． ／ｂＩ ｒ ／ ｎ．啤酒 ｂｅｅｒ ə（ ） （７２） ｂｉｌｌ ／ｂＩｌ／ ｎ．账单 美 钞票 纸币 ／ ｋ ｓｔｕ ｍ／ ／ ｋ ｓｔｊｕ ｍ／ ｎ．服装 ｃｏｓｔｕｍｅ ˈ 􀱷ː ː ； ˈ ɒ ː ； ；（ ） ， （７２） ｃｏｒｎ ／ｋ ｒ ｎ／ ｎ．谷物 谷粒 戏服 ɔː（ ） ， （７２） （８１） ｓａｌａｄ ／ ｓæｌ ｄ／ ｎ．蔬菜沙拉 ｓｍｏｏｔｈ ／ｓｍｕ ／ ａｄｊ．平坦的 光滑的 ˈ ə （７２） ːð ； （８１） ｌｅｍｏｎ ／ ｌｅｍ ｎ／ ｎ．柠檬 如此 以至于 ˈ ə （７３） ｓｏ 􀆺 ｔｈａｔ 􀆺 …… …… （８１） ／ ｔ ｆｕ ／ ｎ．豆腐 ／ ｋ ｔｎ／ ／ ｋ ｔｎ／ ａｄｊ．棉布制的 ｔｏｆｕ ˈ əʊ ː （７３） ｃｏｔｔｏｎ ˈ 􀱷ː ； ˈ ɒ （８１） 主菜 ｎ．棉花 棉布 ｍａｉｎ ｃｏｕｒｓｅ （７３） ； ｂｅａｎ ／ｂｉ ｎ／ ｎ．豆 ｓｉｌｋ ／ｓＩｌｋ／ ｎ． 蚕 丝 丝织品 ː （７３） （ ） ， （８１） ｃａｒｒｏｔ ／ ｋæｒ ｔ／ ｎ．胡萝卜 ／ ｆæ ｎ／ ｎ．时装 时尚 流行式样 ˈ ə （７３） ｆａｓｈｉｏｎ ˈ ʃ ； ； （８１） ／ｄＩｚ ｒ ｔ／ ｎ．甜点 甜食 ｈａｎｄｂａｇ ／ ｈæｎｄｂæ ／ ｎ．女用皮包 手提包 ｄｅｓｓｅｒｔ ˈ ɜː（ ） ， （７３） ˈ 􀱹 ， （８１） ／ｗａＩｎ／ ｎ．酒 ａｆｆｏｒｄ ／ ｆ ｒ ｄ／ ｖ．买得起 能做 ｗｉｎｅ （７３） əˈ ɔː（ ） ； （８１） ｓｅａｔ ／ｓｉ ｔ／ ｎ．座位 座处 ː ， （７４） ｔｉｅ ／ｔａＩ／ ｎ．领带 绳子 纽带 关系 请坐 ； ； ， （８２） ｈａｖｅ ａ ｓｅａｔ （７４） ｖ． 用线 绳等 系 拴 绑 束紧 打结 ｊｏｂ ／ｄ ｂ／ ／ｄ ｂ／ ｎ．工作 职业 （ ， ） ， ， ； ； ʒ􀱷ː ； ʒɒ ， （７５） ｓｗｅａｔｅｒ ／ ｓｗｅｔ ／ ｎ．厚运动衫 毛衣 ｗｏｒｔｈ ／ｗ ｒ ／ ａｄｊ．值得 的 有 ˈ ə ， （８２） ɜː（ ）􀱺 …… ； …… ｓｃａｒｆ ／ｓｋ ｒ ｆ／ ｎ．围巾 领巾 价值的 􀱷ː（ ） ， （８２） （７５） ／ｄ ｉ ｎｚ／ ｎ．牛仔裤 ／ ｅｆ ｒ ｔ／ ｎ．努力 艰难的尝试 ｊｅａｎｓ ʒː （８２） ｅｆｆｏｒｔ ˈ ə（ ） ， （７５） ｂｌｏｕｓｅ ／ｂｌａ ｚ／ ｎ． 妇女穿的 短上衣 衬衫 ／ｓ ｋｓｅｓｆ ｌｉ／ ａｄｖ．成功地 ʊ （ ） ， ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｌｙ ə ˈ ə （７５） ／ｓｔｅＩｋ／ ｎ．牛排 肉排 鱼排 （８２） ｓｔｅａｋ ， ， （７６） ／ ｓｅｋ ｎ／ ｎ．部门 部分 ／ ｎｉ ｔｌｉ／ ａｄｖ．整洁地 整齐地 ｓｅｃｔｉｏｎ ˈ ʃ ， （８２） ｎｅａｔｌｙ ˈ ː ， （７６） ｓｏｃｋ ／ｓ ｋ／ ／ｓ ｋ／ ｎ．短袜 ／ ｒｅ ｊ ｌ ｒ ｌｉ／ ａｄｖ．有规律地 􀱷ː ； ɒ （８２） ｒｅｇｕｌａｒｌｙ ˈ 􀱹 əə（ ） ， 定期地 ｐｏｃｋｅｔ ／ ｐ ｋＩｔ／ ／ ｐ ｋＩｔ／ ｎ．口袋 ˈ 􀱷ː ； ˈ ɒ （８３） （７７） ／ ｄａＩ ｔ／ ｎ．日常饮食 日常食物 ／ ｗＩｎｄｂｒｅＩｋ ｒ ／ ｎ．风衣 ｄｉｅｔ ˈ ə ， （７７） ｗｉｎｄｂｒｅａｋｅｒ ˈ ə（ ） （８３） 总之 简言之 ｓｉｚｅ ／ｓａＩｚ／ ｎ．尺寸 大小 ｉｎ ｓｈｏｒｔ ； （７８） ， （８３） 不仅 而且 ／ ｌｅ ｒ ／ ａｄｊ．皮制的 ｎｏｔ ｏｎｌｙ 􀆺 ｂｕｔ （ａｌｓｏ） 􀆺 …… …… ｌｅａｔｈｅｒ ˈ ðə（ ） （８３） ｎ．皮革 （７８） １３５ｐｒｅｔｔｙ ／ ｐｒＩｔｉ／ ａｄｊ．漂亮的 俊俏的 ／ ｓ ｒ ｖｅＩ／ ｎ．民意调查 民意测验 ˈ ， （８４） ˈ ɜː（ ） ， ａｄｖ．颇 相当 十分 非常 ｉｎｔｅｒｖｉｅｗ ／ Ｉｎｔ ｒ ｖｊｕ ／ ｖ．＆ ｎ．采访 面试 ， ； ， ˈ ə（ ） ː ； （９０） ｈａｎｄｓｏｍｅ ／ ｈæｎｓ ｍ／ ａｄｊ．英俊的 ／ｐｌｅＩｎ／ ａｄｊ．普通的 家常的 ˈ ə （８４） ｐｌａｉｎ ； （９０） ／ｋ ｎ ｒæｔ ｕｌｅＩ ｎ／ ｎ．祝贺 便衣 便服 ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎ ə ˌ􀱹 ʃ ˈ ʃ （８５） ｐｌａｉｎ ｃｌｏｔｈｅｓ ； （９０） 执行 开展 ｓｕｃｃｅｅｄ ／ｓ ｋｓｉ ｄ／ ｖ．达到目的 成功 ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ， （９０） ə ˈ ː ； （８５） ／ ｅＩｔｋｉ ｐ ｒ ／ ｎ．门卫 ／ ｓｕ ｔ ｂｌ／ ／ ｓｊｕ ｔ ｂｌ／ ａｄｊ．合适的 ｇａｔｅｋｅｅｐｅｒ ˈ􀱹 ː ə（ ） （９１） ｓｕｉｔａｂｌｅ ˈ ː ə ； ˈ ː ə ； ／ｓｕ ｔ／ ／ｓｊｕ ｔ／ ｎ．套装 一套 衣服 适宜的 ｓｕｉｔ ː ； ː ， （ ） （９１） （８５） ｖ．适合 ｃｕｓｔｏｍｅｒ ／ ｋ ｓｔ ｍ ｒ ／ ｎ．顾客 客户 ˈ ʌ ə ə（ ） ， （８５） ／ ｔｅｎｄ ｎｔ／ ｎ．服务员 侍者 ｓｉｍｐｌｅ ／ ｓＩｍｐｌ／ ａｄｊ．简单的 简易的 ａｔｔｅｎｄａｎｔ əˈ ə ， （９１） ˈ ， （８５） 脱下 衣服 摘掉 ／ｓｔａＩｌ／ ｎ．样式 款式 方式 作风 ｔａｋｅ ｏｆｆ （ ）， （９１） ｓｔｙｌｅ ， ； ， （８５） ｅｎｔｅｒ ／ ｅｎｔ ｒ ／ ｖ．进去 进入 加入 ／ ｋ ｎｔｒæｓｔ／ ／ ｋ ｎｔｒ ｓｔ／ ｎ．明显的 ˈ ə（ ） ， ； （９１） ｃｏｎｔｒａｓｔ ˈ 􀱷ː ； ˈ ɒ 􀱷ː ｋｎｅｅ ／ｎｉ ／ ｎ．膝盖 膝关节 差异 对比 对照 ː ， （９１） ， ， （８５） ／ ｋｅＩ ｎ／ ｎ．特别的事情 或仪式 ／ｋ ｎｔｒæｓｔ／ ／ｋ ｎｔｒ ｓｔ／ ｖ．对比 对照 ｏｃｃａｓｉｏｎ əˈ ʒ （ ， ə ˈ ； ə ˈ 􀱷ː ， 庆典 时机 ／ ｆæｎｓＩ／ ａｄｊ．绚丽的 花哨的 ）； （９１） ｆａｎｃｙ ˈ ， （８５） ／ｋ ｒｅｋｔｌｉ／ ａｄｖ．正确地 精确地 ／ｄＩｚａＩｎ／ ｎ．设计 设计方案 构思 ｃｏｒｒｅｃｔｌｙ əˈ ， （９１） ｄｅｓｉｇｎ ˈ ； ； （８５） ｔｅｘｔ ／ ｔｅｋｓｔ／ ｎ．正文 文本 ｖ．设计 构思 计划 ˈ ， （９３） ， ； ｒｅａｓｏｎ ／ ｒｉ ｚｎ／ ｎ．原因 理由 ／ｂｒ ｄ／ ａｄｊ．宽阔的 广阔的 广泛的 ˈ ː ； （９３） ｂｒｏａｄ ɔː ， ； （８５） ／ ｆａＩ ｒ ｆａＩｔ ｒ ／ ｎ．消防人员 ／ｗｅＩｓｔ／ ｎ．腰 腰部 ｆｉｒｅｆｉｇｈｔｅｒ ˈ ə（ ） ə（ ） （９３） ｗａｉｓｔ ， （８５） ｈｅａｔ ／ｈｉ ｔ／ ｎ．温度 热 ａｄｊ．冷色调的 ː ； （９３） ｃｏｌｄ⁃ｃｏｌｏｒｅｄ （８５） ｖ．把 加热 ／ｓｌＩｍ／ ａｄｊ．苗条的 纤细的 单薄的 …… ｓｌｉｍ ， ； （８５） ／ ｓｉ ｌＩ ／ ｎ．天花板 顶棚 ｂｕｓｉｎｅｓｓ ／ ｂＩｚｎ ｓ／ ｎ．生意 公事 职责 ｃｅｉｌｉｎｇ ˈ ː 􀱻 ， （９３） ˈ ə ； ； （８５） ／ ｓ ｌｄ ｒ ／ ｎ．士兵 战士 ／ｓｋＩｎ／ ｎ．皮 皮肤 ｓｏｌｄｉｅｒ ˈ əʊ ʒə（ ） ， （９３） ｓｋｉｎ ， （８７） ／ ｆＩ ｌ／ ｎ．官员 高级职员 ／ｍ ｔＩ ｒＩ ｌ／ ｎ．材料 布料 ｏｆｆｉｃｉａｌ əˈ ʃə ， （９３） ｍａｔｅｒｉａｌ əˈ ə ə ， （８７） ａｉｒｐｏｒｔ ／ ｅ ｐ ｒ ｔ／ ｎ．航空站 飞机场 ／ ｊｕ ｎＩｆ ｒ ｍ／ ｎ．制服 ˈ ə ɔː（ ） ， （９３） ｕｎｉｆｏｒｍ ˈ ː ɔː（ ） （８７） ｏｆｆｉｃｅｒ ／ ｆＩｓ ｒ ／ ／ ｆＩｓ ｒ ／ ｎ．警官 军官 ／ｋＩｍ ｎ ／ ｎ． 日本的 和服 ˈɔː ə（ ） ； ˈɒ ə（ ） ； ｋｉｍｏｎｏ ˈ əʊ əʊ （ ） （８８） ／ ｓｐ ｒ ｔｓｗｅ ｒ ／ ｎ．运动服装 （９３） ｓｐｏｒｔｓｗｅａｒ ˈ ɔː（ ） ə（ ） （８８） ｐａｔｉｅｎｔ ／ ｐｅＩ ｎｔ／ ｎ．病人 ａｄｊ．随和的 ˈ ʃ （９３） ｅａｓｙ⁃ｇｏｉｎｇ （８８） ａｄｊ．有耐心的 能忍耐的 ／ ｓｅＩＩ ／ ｎ．俗话 谚语 ， ｓａｙｉｎｇ ˈ 􀱻 ， （８８） ｓｐｒｅａｄ ／ｓｐｒｅｄ／ ｎ．＆ｖ．传播 展开 ／ ｆ ｋ ｎ／ ｎ．作用 功能 职能 ， （９３） ｆｕｎｃｔｉｏｎ ˈ ʌ􀱻 ʃ ， ， （８８） ｄａｉｌｙ ／ ｄｅＩｌｉ／ ａｄｊ．每日的 日常的 ｄｉｓｃｕｓｓ ／ｄＩｓｋ ｓ／ ｖ．讨论 谈论 ˈ ， （９３） ˈ ʌ ， （８８） ／ ｐＩｎｊ ｎ／ ｎ．意见 想法 看法 ｍｅａｎｉｎｇ ／ ｍｉ ｎＩ ／ ｎ．意义 意思 ｏｐｉｎｉｏｎ əˈ ə ， ， （９４） ˈ ː 􀱻 ， （８８） 在某人看来 ｉｎ ｏｎｅ􀆳ｓ ｏｐｉｎｉｏｎ （９４） ／ ｒｅＩｔｌｉ／ ａｄｖ．非常 很 大大地 ｇｒｅａｔｌｙ ˈ􀱹 ， ， （９４） Ｔｏｐｉｃ Ｗｅ ｃａｎ ｄｅｓｉｇｎ ｏｕｒ ｎｏｒｔｈｅｒｎ ／ ｎ ｒ ｒ ｎ／ ａｄｊ．北方的 北部的 ２ ˈ ɔː（ ）ðə（ ） ， ｏｗｎ ｕｎｉｆｏｒｍｓ． （９４） ｄｅｐｅｎｄ ／ｄＩｐｅｎｄ／ ｖ．决定于 ／ ｋæ ｌ／ ａｄｊ．随便的 漫不经心的 ˈ （８９） ｃａｓｕａｌ ˈ ʒʊə ； （９４） 取决于 依靠 依赖 ／ ｂｊｕｔＩｆｌｉ／ ａｄｖ．漂亮地 美好地 ｄｅｐｅｎｄ ｏｎ ； ， （８９） ｂｅａｕｔｉｆｕｌｌｙ ˈ ː ， （９４） ／ ｄＩｓ ｐｌＩｎ／ ｎ．纪律 风纪 ／ｂｕ ｔ／ ｎ．长筒靴 靴 ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ ˈ ə ， （８９） ｂｏｏｔ ː ， （９４） ｓｕｒｖｅｙ ／ｓ ｒ ｖｅＩ／ ｖ．调查 查看 除 之外 也 还 ə（ ）ˈ ； （８９） ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ …… ； ； （９６） １３６ｓｉｍｉｌａｒ ／ ｓＩｍ ｌ ｒ ／ ａｄｊ．类似的 相像的 ｎ．亚洲人 ˈ əə（ ） ， （９６） ／ ｄｒｅｓＩ ／ ｎ．穿戴 穿衣 ｐｅｒｓｏｎａｌ ／ ｐ ｒ ｓ ｎｌ／ ａｄｊ．个人的 私人的 ｄｒｅｓｓｉｎｇ ˈ 􀱻 ， （９６） ˈ ɜː（ ） ə ， （１０１） Ｔｏｐｉｃ Ｈｅ ｓａｉｄ ｔｈｅ ｆａｓｈｉｏｎ ｓｈｏｗ ／ ｔｒæｋｔＩｖ／ ａｄｊ．迷人的 ３ ａｔｔｒａｃｔｉｖｅ əˈ （１０１） ｗａｓ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ． ａｄｊ．西方款式的 ｗｅｓｔｅｒｎ⁃ｓｔｙｌｅ （１０１） ／ ｋæｔｗ ｋ／ ｎ． 时装表演时供模特用的 ｅｘｐｒｅｓｓ ／Ｉｋｓｐｒｅｓ／ ｖ．表达 表示 表露 ˈ ； ； （１０２） ｃａｔｗａｌｋ ˈ ɔː （ ） 狭长表演台 形台 ／ｍ ｌＩ ｎ／ ／ｍ ｌＩ ｎ／ ｎ． Ｍｏｎｇｏｌｉａｎ 􀱷ː􀱻ˈ􀱹əʊ ə ； ɒ􀱻ˈ􀱹əʊ ə ，Ｔ （９９） 蒙古人 ／ｔ ｓæｍ／ ｎ．旗袍 （１０２） ｃｈｅｏｎｇｓａｍ ʃɔː􀱻ˈ （９９） ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ／ｔｒ ｄＩ ｎｌ／ ａｄｊ．传统的 惯例的 ａｂｏｖｅ ／ ｂ ｖ／ ａｄｖ．在 或向 上面 əˈ ʌ （ ） （１０２） əˈ ʃə ； ｐｒｅｐ．在 上面 …… （９９） ／ｍａＩｎ ｒ ｔｉ／ ／ｍａＩｎ ｒ ｔｉ／ ｎ．少数 ｌｉｓｔ ／ｌＩｓｔ／ ｖ．列清单 把 列表 ， …… ｍｉｎｏｒｉｔｙ ˈ ɔː ə ； ˈ ɒ ə 民族 少数 ｎ．一览表 名单 ； （１０２） ； （９９） ／ｔｉｂｅｔ ｎ／ ａｄｊ．西藏人的 西藏语的 ／ ｗｅｌｎ ｎ／ ａｄｊ．众所周知的 著名的 ｗｅｌｌ⁃ｋｎｏｗｎ ˌ ˈ əʊ ， Ｔｉｂｅｔａｎ ˈ ə ， （１０３） （９９） ／ｋ ｒｉ ｎ／ ａｄｊ．朝鲜人的 韩国人的 ／ ａＩｔ ｍ／ ｎ．一件商品 物品 项目 ｉｔｅｍ ˈ ə （ ）； （１０３） Ｋｏｒｅａｎ əˈ ə ； ｃｈｏｉｃｅ ／ｔ Ｉｓ／ ｎ．选择 挑选 ʃɔ ； （１０３） （９９） ／ ｄｅｋ ｒｅＩ ｎ／ ｎ．装饰 修饰 ／ ｍæｒＩｄ ／ ｎ．结婚 婚姻 ｍａｒｒｉａｇｅ ˈ ʒ ， （１０４） ｄｅｃｏｒａｔｉｏｎ ˌ əˈ ʃ ， （１０１） ／ｎ ｔ／ ／ｎ ｔ／ ｎ． 用绳索等打的 结 ／ ｓｅｌＩｂｒｅＩ ｎ／ ｎ．庆祝 庆祝会 ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ ˌ ˈ ʃ ； （１０４） ｋｎｏｔ 􀱷ː ； ɒ （ ） ， 装饰性花结 Ｒｅｖｉｅｗ ｏｆ Ｕｎｉｔｓ ７－８ （１０１） ／ ｄａＩｎ ｓｔＩ／ ／ ｄＩｎ ｓｔＩ／ ｎ．王朝 朝代 ｄｙｎａｓｔｙ ˈ ə ； ˈ ə ， ／ ｓｅＩｌｚｗ ｍ ｎ／ ｎ．女售货员 ｓａｌｅｓｗｏｍａｎ ˈ ʊ ə （１０５） （１０１） 从那时起 ｍｉｘ ／ｍＩｋｓ／ ｖ．混合 掺和 ， （１０７） ｆｒｏｍ ｔｈｅｎ ｏｎ （１０１） 作为 结果 Ａｓｉａｎ ／ ｅＩ ｎ ｅＩ ｎ／ ａｄｊ．亚洲的 亚洲人的 ａｓ ａ ｒｅｓｕｌｔ （ ） （１０８） ˈ ʃ ；ˈ ʒ ， （１０１） 说明：本词汇表音标根据《牛津高阶英汉双解词典》（第 版）标注。 ６ １３７Ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ 词汇表 注：黑体词为《英语课程标准》要求掌握的词，白体词为课文中要求理解的词。 单词后的数字是指此词第一次出现的页码。 本词汇表采用 （ ＩＰＡ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｐｈｏｎｅｔｉｃ 国际音标）标注系统。 Ａｌｐｈａｂｅｔ 像往常一样 Ａ ａｓ ｕｓｕａｌ （１３） 除 之外 也 还 ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ …… ； ； （９６） ａｂｏｖｅ ／ ｂ ｖ／ ａｄｖ．在 或向 上面 ／ ｔｅｎｄ ｎｔ／ ｎ．服务员 侍者 əˈ ʌ （ ） （１０２） ａｔｔｅｎｄａｎｔ əˈ ə ， （９１） ｐｒｅｐ．在 上面 ／ ｔｒæｋｔＩｖ／ ａｄｊ．迷人的 …… ａｔｔｒａｃｔｉｖｅ əˈ （１０１） ａｃｃｅｐｔ ／ ｋｓｅｐｔ／ ｖ．接受 ə ˈ （１３） Ｂ ａｄｄ ／æｄ／ ｖ．增加 添加 ， （６３） ａｄｄｒｅｓｓ ／ æｄｒｅｓ／ ／ ｄｒｅｓ／ ｎ．住址 地址 ｂｅａｎ ／ｂｉ ｎ／ ｎ．豆 ˈ ； əˈ ， （５８） ː （７３） ａｄｖａｎｔａｇｅ ／ ｄｖæｎｔＩｄ ／ ／ ｄｖ ｎｔＩｄ ／ ｎ． ／ ｂｊｕｔＩｆｌｉ／ ａｄｖ．漂亮地 美好地 ə ˈ ʒ ； ə ˈ 􀱷ː ʒ ｂｅａｕｔｉｆｕｌｌｙ ˈ ː ， （９４） ／ｂＩ ｒ ／ ｎ．啤酒 优点 优势 ｂｅｅｒ ə（ ） （７２） ； （４３） 满的 充满的 满是 的 ／ ｆｅｋｔ／ ｖ．影响 ｂｅ ｆｕｌｌ ｏｆ ， ， …… （３９） ａｆｆｅｃｔ əˈ （１９） 有麻烦 处于困境 ａｆｆｏｒｄ ／ ｆ ｒ ｄ／ ｖ．买得起 能做 ｂｅ ｉｎ ｔｒｏｕｂｌｅ ， （２６） əˈ ɔː（ ） ； （８１） 骄傲 自豪 Ａｆｒｉｃａｎ ／ æｆｒＩｋ ｎ／ ａｄｊ．非洲的 ｂｅ ｐｒｏｕｄ ｏｆ ， （１９） ˈ ə （５７） ｂｅｓｉｄｅ ／ｂＩｓａＩｄ／ ｐｒｅｐ．在 旁边 ｎ．非洲人 ˈ …… （３９） 对 严格要求 ／ ｅ ｋ ｎｄＩ ｎ ／ ｎ．空调 ｂｅ ｓｔｒｉｃｔ ｗｉｔｈ …… （９） ａｉｒ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｅｒ ˈ ə ə ˈ ʃə ə （３０） ｂｉｃｙｃｌｅ ／ ｂａＩｓＩｋｌ／ ｎ．自行车 ／ ｅ ｌａＩｎ／ ｎ．航空公司 ˈ （３９） ａｉｒｌｉｎｅ ˈ ə （２７） ｂｉｌｌ ／ｂＩｌ／ ｎ．账单 美 钞票 纸币 ａｉｒｐｏｒｔ ／ ｅ ｐ ｒ ｔ／ ｎ．航空站 飞机场 ；（ ） ， （７２） ˈ ə ɔː（ ） ， （９３） ／ ｂ ｒ ｐｌｅＩｓ／ ｎ． 尤指名人的 ａｌｍｏｓｔ ／ ｌｍ ｓｔ／ ａｄｖ．几乎 差不多 ｂｉｒｔｈｐｌａｃｅ ˈ ɜː（ ）􀱺 （ ） ˈɔː əʊ ， （５） 出生时的住宅 出生地 ／ æｌｔＩｔｕ ｄ／ ／ æｌｔＩｔｊｕ ｄ／ ｎ．海拔 ， （６０） ａｌｔｉｔｕｄｅ ˈ ː ； ˈ ː （４９） ｂｌｉｎｄ ／ｂｌａＩｎｄ／ ａｄｊ．瞎的 失明的 ， （５６） ａｍｏｎｇ ／ ｍ ／ ｐｒｅｐ．在 中 əˈ ʌ􀱻 …… （４９） ｂｌｏｕｓｅ ／ｂｌａ ｚ／ ｎ． 妇女穿的 短上衣 衬衫 ʊ （ ） ， ／ ｎａ ｎｓ／ ｖ．宣布 宣告 通知 ａｎｎｏｕｎｃｅ əˈ ʊ ， ； （３７） （８２） ａｎｙｏｎｅ ／ ｅｎｉｗ ｎ／ ｐｒｏｎ．任何人 ／ｂｕ ｔ／ ｎ．长筒靴 靴 ˈ ʌ （１６） ｂｏｏｔ ː ， （９４） ａｎｙｗａｙ ／ ｅｎｉｗｅＩ／ ａｄｖ．尽管 即使这样 ｂｏｓｓ ／ｂ ｓ／ ／ｂ ｓ／ ｎ．老板 领班 ˈ ， （１９） ɔː ； ɒ ； （２０） ａｎｙｗｈｅｒｅ ／ ｅｎｉｗｅ ｒ ／ ａｄｖ．任何地方 ｂｏｗｌ ／ｂ ｌ／ ｎ．碗 盒 ˈ ə（ ） （４３） əʊ ， （６４） 作为 结果 ／ｂｒ ｄ／ ａｄｊ．宽阔的 广阔的 广泛的 ａｓ ａ ｒｅｓｕｌｔ （ ） （１０８） ｂｒｏａｄ ɔː ， ； （８５） Ａｓｉａ ／ ｅＩ ／ ｎ．亚洲 ／ ｂｒ ｋ ｎ／ ａｄｊ．破损的 伤残的 残缺 ˈ ʃə （４９） ｂｒｏｋｅｎ ˈ əʊ ə ； ； Ａｓｉａｎ ／ ｅＩ ｎ ｅＩ ｎ／ ａｄｊ．亚洲的 亚洲人的 的 出了毛病的 ˈ ʃ ；ˈ ʒ ， （１０１） ； （５０） ｎ．亚洲人 ｂｕｓｉｎｅｓｓ ／ ｂＩｚｎ ｓ／ ｎ．生意 公事 职责 ˈ ə ； ； （８５） 一 就 ／ ｂ ｔ ｒ ／ ｎ．黄油 奶油 ａｓ ｓｏｏｎ ａｓ …… …… （３９） ｂｕｔｔｅｒ ˈ ʌ ə（ ） ， （６５） 顺便提一下 捎带说一声 ｂｙ ｔｈｅ ｗａｙ ； （１２） １３８／ ｋ ｎｔｒæｓｔ／ ／ ｋ ｎｔｒ ｓｔ／ ｎ．明显的 Ｃ ｃｏｎｔｒａｓｔ ˈ 􀱷ː ； ˈ ɒ 􀱷ː 差异 对比 对照 ， ， （８５） ｃａｍｐ ／ｋæｍｐ／ ｖ．野营 度假 ／ｋ ｎｔｒæｓｔ／ ／ｋ ｎｔｒ ｓｔ／ ｖ．对比 对照 ， （３６） ə ˈ ； ə ˈ 􀱷ː ， Ｃａｎａｄｉａｎ ／ｋ ｎｅｄＩ ｎ／ ／ｋ ｎｅＩｄＩ ｎ／ ｃｏｏｋｉｅ ／ ｋ ｋｉ／ ｎ．曲奇饼干 əˈ ə ； əˈ ə ˈ ʊ （５６） ａｄｊ．加拿大的 加拿大人的 ｃｏｒｎ ／ｋ ｒ ｎ／ ｎ．谷物 谷粒 ； （３１） ɔː（ ） ， （７２） ｎ．加拿大人 ／ｋ ｒｅｋｔｌｉ／ ａｄｖ．正确地 精确地 ｃｏｒｒｅｃｔｌｙ əˈ ， （９１） 照顾 照料 ／ ｋ ｓｔｕ ｍ／ ／ ｋ ｓｔｊｕ ｍ／ ｎ．服装 ｃａｒｅ ｆｏｒ ， （５） ｃｏｓｔｕｍｅ ˈ 􀱷ː ː ； ˈ ɒ ː ； ｃａｒｅｌｅｓｓ ／ ｋｅ ｌ ｓ／ ａｄｊ．不小心的 不仔细的 戏服 ˈ əə ， （４５） （８１） ｃａｒｒｏｔ ／ ｋæｒ ｔ／ ｎ．胡萝卜 ／ ｋ ｔｎ／ ／ ｋ ｔｎ／ ａｄｊ．棉布制的 ˈ ə （７３） ｃｏｔｔｏｎ ˈ 􀱷ː ； ˈ ɒ （８１） 执行 开展 ｎ．棉花 棉布 ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ， （９０） ； ／ｋｅＩｓ／ ｎ．情况 事例 ｃａｓｅ ； （４７） ｃｒａｚｙ ／ ｋｒｅＩｚｉ／ ａｄｊ．疯狂的 ˈ （４３） ／ ｋæ ｌ／ ａｄｊ．随便的 漫不经心的 ｃａｓｕａｌ ˈ ʒʊə ； （９４） ／ｋｒａ ｄ／ ｎ．人群 ｃｒｏｗｄ ʊ （３９） ／ ｋæｔｗ ｋ／ ｎ． 时装表演时供模特用的 ｃａｔｗａｌｋ ˈ ɔː （ ） ／ ｋ ｒｉ／ ／ ｋ ｒｉ／ ｎ．咖喱食品 ｃｕｒｒｙ ˈ ɜː ； ˈ ʌ （５７） 狭长表演台 形台 ，Ｔ （９９） ｃｕｓｔｏｍｅｒ ／ ｋ ｓｔ ｍ ｒ ／ ｎ．顾客 客户 ／ ｓｉ ｄｉ ／ ｎ．光盘 激光唱片 ˈ ʌ ə ə（ ） ， （８５） ＣＤ ˌ ːˈ ː ， 切碎 剁碎 全写为 ｃｕｔ ｕｐ ， （６４） （ ｃｏｍｐａｃｔ ｄｉｓｃ） （１７） ／ ｓａＩｋｌＩｓｔ／ ｎ．骑自行车的人 ／ ｓｉ ｌＩ ／ ｎ．天花板 顶棚 ｃｙｃｌｉｓｔ ˈ （５０） ｃｅｉｌｉｎｇ ˈ ː 􀱻 ， （９３） ／ ｓｅｌＩｂｒｅＩ ｎ／ ｎ．庆祝 庆祝会 Ｄ ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ ˌ ˈ ʃ ； （１０４） ｃｅｎｔｒａｌ ／ ｓｅｎｔｒ ｌ／ ａｄｊ．中心的 中央的 ˈ ə ， （５０） ｄａｉｌｙ ／ ｄｅＩｌｉ／ ａｄｊ．每日的 日常的 ／ ｔ ｅ ｍ ｎ／ ｎ．主席 主持人 ˈ ， （９３） ｃｈａｉｒｍａｎ ˈ ʃ ə ə ， （３７） ｄｅａｌ ／ｄｉ ｌ／ ｖ．处理 给予 发牌 使 振作起来 使 高兴起来 ː ； ； （１５） ｃｈｅｅｒ ｕｐ （ ） ；（ ） （５） 处理 解决 对付 ／ｔ ｉ ｚ／ ｎ．奶酪 ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ， ； （１５） ｃｈｅｅｓｅ ʃː （５６） ／ｄｅ ／ ｎ．死 死亡 ／ｔ ｓæｍ／ ｎ．旗袍 ｄｅａｔｈ 􀱺 ， （５４） ｃｈｅｏｎｇｓａｍ ʃɔː􀱻ˈ （９９） ｄｅｃｉｓｉｏｎ ／ｄＩｓＩ ｎ／ ｎ．决定 ｃｈｏｉｃｅ ／ｔ Ｉｓ／ ｎ．选择 挑选 ˈ ʒ （２４） ʃɔ ； （１０３） ／ ｄｅｋ ｒｅＩ ｎ／ ｎ．装饰 修饰 ｃｈｏｐｓｔｉｃｋ ／ ｔ ｐｓｔＩｋ／ ／ ｔ ｐｓｔＩｋ／ ｎ．筷子 ｄｅｃｏｒａｔｉｏｎ ˌ əˈ ʃ ， （１０１） ˈ ʃ􀱷ː ； ˈ ʃɒ （６８） ｄｅｐｅｎｄ ／ｄＩｐｅｎｄ／ ｖ．决定于 ／ ｋ ｌ ／ ｎ．可乐饮料 ˈ （８９） ｃｏｌａ ˈ əʊə （８０） 取决于 依靠 依赖 ａｄｊ．冷色调的 ｄｅｐｅｎｄ ｏｎ ； ， （８９） ｃｏｌｄ⁃ｃｏｌｏｒｅｄ （８５） ／ｄＩｚａＩｎ／ ｎ．设计 设计方案 构思 变为现实 成为事实 ｄｅｓｉｇｎ ˈ ； ； （８５） ｃｏｍｅ ｔｒｕｅ ， （６１） ｖ．设计 构思 计划 ｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ ／ ｋ ｍｆ ｒ ｔ ｂｌ／ ａｄｊ．舒服的 ， ； ˈ ʌ ə（ ） ə ； ／ｄＩｚ ｒ ｔ／ ｎ．甜点 甜食 安逸的 舒服自在的 ｄｅｓｓｅｒｔ ˈ ɜː（ ） ， （７３） ； （３０） ｃｏｍｍｏｎ ／ ｋ ｍ ｎ／ ／ ｋ ｍ ｎ／ ａｄｊ．普通的 ｄｅｖｅｌｏｐ ／ｄＩｖｅｌ ｐ／ ｖ． 使 成长 使 发展 ˈ ə （ ） ，（ ） （７９） ˈ 􀱷ː ə ； ˈ ɒ ə ， 一般的 共有的 ／ ｄａＩ ｔ／ ｎ．日常饮食 日常食物 ； （３１） ｄｉｅｔ ˈ ə ， （７７） ／ｋ ｎｋｌｕ ｎ／ ｎ．结论 推论 ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ ／ ｄＩｆＩｋ ｌｔｉ／ ｎ．困难 难题 困境 ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ ə ˈ ːʒ ； （７８） ˈ ə ， ， （２６） ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ ／ｋ ｎｄＩ ｎ／ ｎ．条件 状况 ／ｄａＩｎ／ ｖ．进餐 用饭 ə ˈ ʃ ， （３０） ｄｉｎｅ ， （６７） ／ ｋ ｎｆＩｄ ｎｔ／ ／ ｋ ｎｆＩｄ ｎｔ／ ａｄｊ． ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ／ｄ ｒｅｋ ｎ ｄＩｒｅｋ ｎ／ ｎ．方向 方位 ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ ˈ 􀱷ː ə ； ˈ ɒ ə əˈ ʃ ； ˈ ʃə ， 自信的 有信心的 ， （１９） （３９） ／ｋ ｎ ｒæｔ ｕｌｅＩ ｎ／ ｎ．祝贺 ／ ｄＩｓ ｒｉ ／ ｖ．不同意 有分歧 ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎ ə ˌ􀱹 ʃ ˈ ʃ （８５） ｄｉｓａｇｒｅｅ ˌ əˈ􀱹 ː ， （４３） １３９不同意 持不同意见 各个地方 ｄｉｓａｇｒｅｅ ｗｉｔｈ ｓｂ． ， （４３） （４２） ／ ｄＩｓ ｐ ＩｎｔＩｄ／ ａｄｊ．失望的 沮丧的 ｅｘａｍ ／Ｉ ｚæｍ／ ｎ．考试 ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ ˌ əˈ ɔ ， 􀱹ˈ （９） ／ＩｋｓａＩｔ／ ｖ．使激动 使兴奋 （１） ｅｘｃｉｔｅ ˈ ， （４） ／ ｄＩｓ ｐ Ｉｎｔｍ ｎｔ／ ｎ．失望 ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ／ＩｋｓｐＩ ｒｉ ｎｓ／ ｎ．经历 经验 ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｍｅｎｔ ˌ əˈ ɔ ə ； ˈ ə ə ； （４０） 沮丧 扫兴 ｅｘｐｌａｉｎ ／ＩｋｓｐｌｅＩｎ／ ｖ．解释 说明 阐明 ； （２５） ˈ ； ； （５１） ／ ｄＩｓ ｐｌＩｎ／ ｎ．纪律 风纪 ／Ｉｋｓｐｌ ｒ ／ ｖ．考察 探索 勘察 ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ ˈ ə ， （８９） ｅｘｐｌｏｒｅ ˈ ɔː（ ） ； ； （３５） ｄｉｓｃｕｓｓ ／ｄＩｓｋ ｓ／ ｖ．讨论 谈论 ｅｘｐｒｅｓｓ ／Ｉｋｓｐｒｅｓ／ ｖ．表达 表示 表露 ˈ ʌ ， （８８） ˈ ； ； （１０２） ｄｉｓｈ ／ｄＩ ／ ｎ．菜肴 碟 盘 ʃ ； ， （６７） Ｆ ／ｄＩｓｌａＩｋ／ ｎ．＆ｖ．不喜欢 厌恶 ｄｉｓｌｉｋｅ ˈ ； （８０） ｄｏｌｌａｒ／ ｄ ｌ ｒ ／ ／ ｄ ｌ ｒ ／ ｎ． 美国 加 ／ ｆｅＩ ｌ／ ａｄｊ．面部的 ˈ 􀱷ːə（ ） ； ˈ ɒə（ ） （ 、 ｆａｃｉａｌ ˈ ʃ （７） 拿大等货币单位 元 ） （３１） ｆａｉｌ ／ｆｅＩｌ／ ｖ．不及格 失败 未做 ； ； （１１） ／ ｄｒｅｓＩ ／ ｎ．穿戴 穿衣 ｄｒｅｓｓｉｎｇ ˈ 􀱻 ， （９６） ／ ｆæｎｓＩ／ ａｄｊ．绚丽的 花哨的 ｆａｎｃｙ ˈ ， （８５） 为某人 某事干杯 或祝酒 ｄｒｉｎｋ ｔｏ ｓｂ．／ｓｔｈ． ／ （ ） ｆａｎｔａｓｔｉｃ ／ｆæｎｔæｓｔＩｋ／ ａｄｊ．极好的 了不起的 ˈ ， （２５） （６７） ／ ｆæ ｎ／ ｎ．时装 时尚 流行式样 ｆａｓｈｉｏｎ ˈ ʃ ； ； （８１） ／ ｄａＩｎ ｓｔＩ／ ／ ｄＩｎ ｓｔＩ／ ｎ．王朝 朝代 ｄｙｎａｓｔｙ ˈ ə ； ˈ ə ， ｆｅａｒ ／ｆＩ ｒ ／ ｎ．＆ ｖ．害怕 惧怕 ə（ ） ， （２６） （１０１） ｆｅｅｌｉｎｇ ／ ｆｉ ｌＩ ／ ｎ．感觉 感触 想法 ˈ ː 􀱻 ， ； （１１） Ｅ ｆｉｅｌｄ ／ｆｉ ｌｄ／ ｎ．田野 田地 场地 ː ， ； （２７） ｆｉｌｌ ／ｆＩｌ／ ｖ．充满 装满 ｅａｓｔ ／ｉ ｓｔ／ ｎ．东 东方 ， （２１） ː ， （３７） 使 充满 填满 装满 ａｄｊ．东方的 向东的 东部的 ｆｉｌｌ ｗｉｔｈ ｓｔｈ． （ ） ， ， （２１） ； ； ｆｉｌｍ ／ｆＩｌｍ／ ｎ．电影 影片 ａｄｖ．向东 朝东 ； （２） ， ／ ｆａＩｎｌｉ／ ａｄｖ．微小地 细微地 ａｄｊ．随和的 ｆｉｎｅｌｙ ˈ ， （６３） ｅａｓｙ⁃ｇｏｉｎｇ （８８） ｆｉｎｇｅｒ ／ ｆＩ ｒ ／ ｎ． 拇指以外的任何一个 吃光 吃完 ˈ 􀱻􀱹ə（ ） （ ） ｅａｔ ｕｐ ， （６７） 手指 ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ／ ｅｄ ｕｋｅＩ ｎ／ ｎ．教育 （６８） ˌ ʒ ˈ ʃ （７９） ／ ｆａＩ ｒ ｆａＩｔ ｒ ／ ｎ．消防人员 ／ ｅｆ ｒ ｔ／ ｎ．努力 艰难的尝试 ｆｉｒｅｆｉｇｈｔｅｒ ˈ ə（ ） ə（ ） （９３） ｅｆｆｏｒｔ ˈ ə（ ） ， （７５） ｆｏｒｋ ／ｆ ｒ ｋ／ ｎ．叉 餐叉 ｅｉｔｈｅｒ ／ ｉ ｒ ／ ／ ａＩ ｒ ／ ａｄｖ．也 ɔː（ ） ， （６７） ˈːðə（ ） ； ˈ ðə（ ） （１３） ／ ｆ ｒ ｍｌ／ ａｄｊ．正式的 ｐｒｏｎ．二者之一 要么 ｆｏｒｍａｌ ˈ ɔː（ ） （６７） ； …… ／ ｆ ｒ ｍ ｒ ／ ａｄｊ．以前的 ／ ｅｌｂ ／ ｎ．肘 肘部 ｆｏｒｍｅｒ ˈ ɔː（ ） ə（ ） （６０） ｅｌｂｏｗ ˈ əʊ ， （６８） 供出售 待售 ｅｌｄｅｒ ／ ｅｌｄ ｒ ／ ａｄｊ．年长的 年纪较大的 ｆｏｒ ｓａｌｅ ， （７１） ˈ ə（ ） ， （１５） ／ ｆ ｒ ｗ ｒ ｄ／ ａｄｖ．向前 前进 ｅｍｐｔｙ ／ ｅｍｐｔｉ／ ａｄｊ．空的 ｆｏｒｗａｒｄ ˈ ɔː（ ） ə（ ） ； （３２） ˈ （４９） ｖ．倒空 河流 流入 注入 ／ｆａ ｎｄ／ ｖ．建立 兴建 创办 ｆｏｕｎｄ ʊ ， ； （３７） ；（ ） ， ｅｎｔｅｒ ／ ｅｎｔ ｒ ／ ｖ．进去 进入 加入 Ｆｒａｎｃｅ ／ｆｒæｎｓ／ ／ｆｒ ｎｓ／ ｎ．法国 ˈ ə（ ） ， ； （９１） ； 􀱷ː （５０） ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ／ＩｎｖａＩｒ ｎｍ ｎｔ／ ｎ．环境 Ｆｒｅｎｃｈ ／ｆｒｅｎｔ ／ ａｄｊ．法国的法国人的法语的 ˈ ə ə （２１） ʃ ； ； （５３） ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ／Ｉｓｐｅ ｌｉ／ ａｄｖ．特别 尤其 专门 ｎ．法国人 法语 ˈ ʃə ， ； （２１） ； Ｅｕｒｏｐｅ ／ ｊ ｒ ｐ／ ｎ．欧洲 ｆｒｉｄｇｅ ／ｆｒＩｄ ／ ／ｒＩｆｒＩｄ ｒｅＩｔ ｒ ／ ˈ ʊə ə （５３） ʒ ＝ｒｅｆｒｉｇｅｒａｔｏｒ ˈ ʒə ə（ ） 即使 尽管 ｎ．冰箱 ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ ， （１６） （３０） ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ ／ ｅｖｒｉｗｅ ｒ ／ ａｄｖ．处处 到处 ／ｆｒａＩｄ／ ａｄｊ．油炸的 ˈ ə（ ） ， ， ｆｒｉｅｄ （５７） １４０／ ｆｒａＩｔｎｄ／ ａｄｊ．惊吓的 受惊的 如果 假使 ｆｒｉｇｈｔｅｎｅｄ ˈ ； ； ｉｎ ｃａｓｅ ｏｆ ， （４７） 害怕的 Ｉｎｄｉａｎ ／ ＩｎｄＩ ｎ／ ａｄｊ．印度人的 印第安人的 （７） ˈ ə ； （５７） 从那时起 ｎ．印度人 印第安人 ｆｒｏｍ ｔｈｅｎ ｏｎ （１０１） ； ／ｆｒａＩ／ ｖ．用油煎 用油炸 ／Ｉｎ ｒｉ ｄＩ ｎｔ／ ｎ．成分 原料 ｆｒｙ ， （６３） ｉｎｇｒｅｄｉｅｎｔ ˈ􀱹 ː ə ， （６３） ／ ｆ ｋ ｎ／ ｎ．作用 功能 职能 ／ Ｉｎｄ ｒｉ／ ｎ． 对躯体的 伤害 损伤 ｆｕｎｃｔｉｏｎ ˈ ʌ􀱻 ʃ ， ， （８８） ｉｎｊｕｒｙ ˈ ʒə （ ） ， （４７） 在某人看来 Ｇ ｉｎ ｏｎｅ􀆳ｓ ｏｐｉｎｉｏｎ （９４） 为了 ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ （６０） ／ ｅＩｔｋｉ ｐ ｒ ／ ｎ．门卫 总之 简言之 ｇａｔｅｋｅｅｐｅｒ ˈ􀱹 ː ə（ ） （９１） ｉｎ ｓｈｏｒｔ ； （７８） ／ æ ｒ ／ ｖ．召集 聚集 收集 ／ Ｉｎｔｒ ｓｔＩｄ／ ａｄｊ．感兴趣的 ｇａｔｈｅｒ ˈ􀱹 ðə（ ） ， ； （５９） ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ˈ ə （７） ｇｅｎｔｌｅｍａｎ ／ ｄ ｅｎｔｌｍ ｎ／ ｎ．绅士 先生 ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ／ Ｉｎｔ ｎæ ｎ ｌ／ ａｄｊ．国际的 ˈ ʒ ə ， （７１） ˌ əˈ ʃ ə （１４） ／ ｄ ｅｓｔ ｒ ／ ｎ．姿势 手势 ｉｎｔｅｒｖｉｅｗ ／ Ｉｎｔ ｒ ｖｊｕ ／ ｖ．＆ ｎ．采访 面试 ｇｅｓｔｕｒｅ ˈ ʒ ʃə（ ） ， （７） ˈ ə（ ） ː ； （９０） 与 取得联系 最后 终于 ｇｅｔ ｉｎ ｔｏｕｃｈ ｗｉｔｈ （ ……） （５５） ｉｎ ｔｈｅ ｅｎｄ ， （７） ｇｒａｎｄｓｏｎ ／ ｒæｎｓ ｎ／ ｎ．孙子 外孙 ｉｎｖｉｔｅ ／ＩｎｖａＩｔ／ ｖ． 正式 邀请 ˈ􀱹 ʌ ， （２０） ˈ （ ） （１） ／ ｒｅＩｔｌｉ／ ａｄｖ．非常 很 大大地 ／ＩｔæｌＩ ｎ／ ａｄｊ．意大利 人 的 ｇｒｅａｔｌｙ ˈ􀱹 ， ， （９４） Ｉｔａｌｉａｎ ˈ ə （ ） ； ／ ｒｉ ｋ／ ａｄｊ．希腊的 意大利语的 Ｇｒｅｅｋ 􀱹 ː （５７） （５７） ｎ．希腊人 ／ ａＩｔ ｍ／ ｎ．一件商品 物品 项目 ｉｔｅｍ ˈ ə （ ）； （１０３） ｇｒｏｕｐ ／ ｒｕ ｐ／ ｎ．组 组群 􀱹 ː ， （５９） Ｊ ｖ． 使 成群 成组 （ ） ， ｇｕｅｓｔ ／ ｅｓｔ／ ｎ．客人 宾客 ／ｄ ｉ ｎｚ／ ｎ．牛仔裤 􀱹 ， （７１） ｊｅａｎｓ ʒː （８２） ｊｏｂ ／ｄ ｂ／ ／ｄ ｂ／ ｎ．工作 职业 Ｈ ʒ􀱷ː ； ʒɒ ， （７５） ｊｏｋｅ ／ｄ ｋ／ ｎ．笑话 玩笑 ʒəʊ ， （１１） ／ｈæｍ／ ｎ．火腿 ｖ．说笑话 开玩笑 ｈａｍ （６４） ， ｈａｎｄｂａｇ ／ ｈæｎｄｂæ ／ ｎ．女用皮包 手提包 垃圾食品 ˈ 􀱹 ， （８１） ｊｕｎｋ ｆｏｏｄ （６４） ｈａｎｄｓｏｍｅ ／ ｈæｎｓ ｍ／ ａｄｊ．英俊的 ˈ ə （８４） Ｋ 请坐 ｈａｖｅ ａ ｓｅａｔ （７４） ／ ｈｅｌ ＩｌＩ／ ａｄｖ．健康地 ／ｋＩｍ ｎ ／ ｎ． 日本的 和服 ｈｅａｌｔｈｉｌｙ ˈ 􀱺 （６４） ｋｉｍｏｎｏ ˈ əʊ əʊ （ ） （８８） 收到某人来信 ａｄｊ．好心的 ｈｅａｒ ｆｒｏｍ （３２） ｋｉｎｄ⁃ｈｅａｒｔｅｄ （７１） ｈｅａｔ ／ｈｉ ｔ／ ｎ．温度 热 ｋｉｎｇ ／ｋＩ ／ ｎ．国王 君主 ː ； （９３） 􀱻 ， （３１） ｖ．把 加热 ｋｎｅｅ ／ｎｉ ／ ｎ．膝盖 膝关节 …… ː ， （９１） ／ ｈｅｌｍＩｔ／ ｎ．头盔 ／ｎ ｔ／ ／ｎ ｔ／ ｎ． 用绳索等打的 结 ｈｅｌｍｅｔ ˈ （４５） ｋｎｏｔ 􀱷ː ； ɒ （ ） ， ｈｅｌｐｆｕｌ ／ ｈｅｌｐｆｌ／ ａｄｊ．有用的 有益的 装饰性花结 ˈ ； （１４） （１０１） ｈｏｔｅｌ ／ｈ ｔｅｌ／ ｎ．宾馆 旅馆 饭店 ／ｋ ｒｉ ｎ／ ａｄｊ．朝鲜人的 韩国人的 əʊˈ ， ， （３０） Ｋｏｒｅａｎ əˈ ə ； （９９） Ｉ Ｌ ｉｍａｇｉｎｅ ／Ｉｍæｄ Ｉｎ／ ｖ．想像 设想 猜测 ｌａｄｙ ／ ｌｅＩｄｉ／ ｎ．女士 夫人 ˈ ʒ ， ； （５６） ˈ ， （７１） ／ Ｉｍｐ ｌａＩｔ／ ａｄｊ．不礼貌的 粗鲁的 ／ｌæｍ／ ｎ．羊羔肉 小羊 ｉｍｐｏｌｉｔｅ ˌ əˈ ， （６６） ｌａｍｂ ； （８０） 简言之 一句话 总之 ／ｌæｐ／ ｎ． 人坐时 膝部 ｉｎ ａ ｗｏｒｄ ， ， （４７） ｌａｐ （ ） （６７） １４１／ ｌｅ ｒ ／ ａｄｊ．皮制的 ／ ｍ ｔ ｒ ｓａＩｋｌ／ ｎ．摩托车 ｌｅａｔｈｅｒ ˈ ðə（ ） （８３） ｍｏｔｏｒｃｙｃｌｅ ˈ əʊ ə（ ） （５０） ｎ．皮革 ／ｍａ ｎｔ／ ｎ．山 山峰 ｍｏｕｎｔ ʊ ， （２７） ｌｅｍｏｎ ／ ｌｅｍ ｎ／ ｎ．柠檬 ˈ ə （７３） Ｎ ａｄｊ．浅色的 淡色的 ｌｉｇｈｔ⁃ｃｏｌｏｒｅｄ ， （４５） ／ ｌａＩｔｌｉ／ ａｄｖ．轻微地 轻轻地 ／ ｎæｐｋＩｎ／ ｎ．餐巾 ｌｉｇｈｔｌｙ ˈ ， （６３） ｎａｐｋｉｎ ˈ （６７） ｌｉｓｔ ／ｌＩｓｔ／ ｖ．列清单 把 列表 ／ ｎｉ ｔｌｉ／ ａｄｖ．整洁地 整齐地 ， …… ｎｅａｔｌｙ ˈ ː ， （７６） ｎ．一览表 名单 ｎｅｒｖｏｕｓ ／ ｎ ｒ ｖ ｓ／ ａｄｊ．焦虑的 惶恐的 ； （１０２） ˈ ɜː（ ） ə ， ； ｌｉｖｅｌｙ ／ ｌａＩｖｌｉ／ ａｄｊ．充满趣味的 充满生气的 神经质的 ˈ ； （１７） ｎｏｉｓｅ ／ｎ Ｉｚ／ ｎ．声音 响声 噪音 吵闹声 （５） ɔ ， ， ， （２２） ｌｏｎｅｌｙ ／ ｌ ｎｌｉ／ ａｄｊ．孤独的 寂寞的 ／ ｎ ＩｚＩｌｉ／ ａｄｖ．吵闹地 聒噪地 ˈəʊ ， （５） ｎｏｉｓｉｌｙ ˈ ɔ ， （６６） 小心 当心 ｎｏｏｄｌｅ ／ ｎｕ ｄｌ／ ｎ．面条 ｌｏｏｋ ｏｕｔ ， （４８） ˈ ː （６４） ｌｏｕｄ ／ｌａ ｄ／ ａｄｊ．大声的 响亮的 ｎｏｒｔｈ ／ｎ ｒ ／ ｎ．北 北方 ʊ ， （２２） ɔː（ ）􀱺 ， （３７） ａｄｖ．大声地 ／ ｎ ｒ ｉ ｓｔ／ ｎ．东北 ｎｏｒｔｈｅａｓｔ ˌ ɔː 􀱺ˈː ； ｌｏｖｅｌｙ ／ ｌ ｖｌｉ／ ａｄｊ．可爱的 美丽的 东北方 东北地区 ˈʌ ； （１４） ； （３８） ｎｏｒｔｈｅｒｎ ／ ｎ ｒ ｒ ｎ／ ａｄｊ．北方的 北部的 Ｍ ˈ ɔː（ ）ðə（ ） ， （９４） 主菜 ／ｎ ｒ ｗｅｓｔ／ ｎ．西北 西北方 ｍａｉｎ ｃｏｕｒｓｅ （７３） ｎｏｒｔｈｗｅｓｔ ɔː（ ）􀱺ˈ ； ； ／ ｍｅＩｎｌｉ／ ａｄｖ．主要地 西北地区 ｍａｉｎｌｙ ˈ （６） （３８） 作决定 不再 ｍａｋｅ ａ ｄｅｃｉｓｉｏｎ （２４） ｎｏｔ 􀆺 ａｎｙ ｌｏｎｇｅｒ ＝ ｎｏ ｌｏｎｇｅｒ （１６） ／ ｍæｎ ｒ ／ ｎ．方式 举止 态度 ｎｏｔｉｃｅ ／ ｎ ｔＩｓ／ ｖ．看 或听 到 注意到 ｍａｎｎｅｒ ˈ ə（ ） ； ； （６７） ˈ əʊ （ ） ， （４７） ／ ｍæｒＩｄ ／ ｎ．结婚 婚姻 ｎ．注意 理会 ｍａｒｒｉａｇｅ ˈ ʒ ， （１０４） ， ／ｍ ｔＩ ｒＩ ｌ／ ｎ．材料 布料 不仅 而且 ｍａｔｅｒｉａｌ əˈ ə ə ， （８７） ｎｏｔ ｏｎｌｙ 􀆺 ｂｕｔ （ａｌｓｏ） 􀆺 …… …… ｍｅａｎｉｎｇ ／ ｍｉ ｎＩ ／ ｎ．意义 意思 ˈ ː 􀱻 ， （８８） （７８） ／ ｍｉ ｎＩ ｆｌ／ ａｄｊ．重要的 重大的 ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ ˈ ː 􀱻 ， ； Ｏ 意味深长的 （３７） ｍｅｍｂｅｒ ／ ｍｅｍｂ ｒ ／ ｎ．成员 会员 ／ ｋｅＩ ｎ／ ｎ．特别的事情 或仪式 ˈ ə（ ） ， （５９） ｏｃｃａｓｉｏｎ əˈ ʒ （ ， ／ｍ ｍ ｒＩ ｌ／ ａｄｊ．纪念的 悼念的 庆典 时机 ｍｅｍｏｒｉａｌ əˈ ɔː ə ； （３７） ）； （９１） ｍｅｎｕ ／ ｍｅｎｊｕ ／ ｎ．菜单 ｏｆｆｉｃｅｒ ／ ｆＩｓ ｒ ／ ／ ｆＩｓ ｒ ／ ｎ．警官 军官 ˈ ː （７２） ˈɔː ə（ ） ； ˈɒ ə（ ） ； ｍｉｌｅ ／ｍａＩｌ／ ｎ．英里 （５０） （９３） ／ｍａＩｎ ｒ ｔｉ／ ／ｍａＩｎ ｒ ｔｉ／ ｎ．少数 ／ ｆＩ ｌ／ ｎ．官员 高级职员 ｍｉｎｏｒｉｔｙ ˈ ɔː ə ； ˈ ɒ ə ｏｆｆｉｃｉａｌ əˈ ʃə ， （９３） 民族 少数 ｏｉｌ ／ Ｉｌ／ ｎ．油 ； （９９） ɔ （６３） ｍｉｘ ／ｍＩｋｓ／ ｖ．混合 掺和 ／ ｎｊ ｎ／ ｎ．洋葱 头 ， （１０７） ｏｎｉｏｎ ˈʌ ə （ ） （６４） ／ｍ ｌＩ ｎ／ ／ｍ ｌＩ ｎ／ ｎ． 度假 Ｍｏｎｇｏｌｉａｎ 􀱷ː􀱻ˈ􀱹əʊ ə ； ɒ􀱻ˈ􀱹əʊ ə ｏｎ ｖａｃａｔｉｏｎ （３５） 蒙古人 ／ ｐｒ ／ ｎ．歌剧 歌剧剧本 （１０２） ｏｐｅｒａ ˈɒ ə ； （３） ／ ｍ ｎｊｕｍ ｎｔ／ ／ ｍ ｎｊｕｍ ｎｔ／ ｎ． ／ ｐＩｎｊ ｎ／ ｎ．意见 想法 看法 ｍｏｎｕｍｅｎｔ ˈ 􀱷ː ə ； ˈ ɒ ə ｏｐｉｎｉｏｎ əˈ ə ， ， （９４） 纪念碑 馆 堂 像等 ｏｐｐｏｓｉｔｅ ／ ｐ ｚ ｔ／ ／ ｐ ｚＩｔ／ ａｄｊ．相反的 （ 、 、 ） （３７） ˈ􀱷ː ə ə ； ˈɒ ə ； ／ｍｕ ｄ／ ｎ．心情 情绪 对面的 ｍｏｏｄ ː ； （１９） （５４） １４２ｐｒｅｐ．与 相对 在 对面 …… ； …… Ｑ Ｐ ｑｕｅｅｎ ／ｋｗｉ ｎ／ ｎ．女王 王后 ː ； （３１） ／ ｐｅＩｎｔＩ ／ ｎ．油画 绘画 ｑｕｉｃｋ ／ｋｗＩｋ／ ａｄｊ．快的 迅速的 ｐａｉｎｔｉｎｇ ˈ 􀱻 ， （７） ， （６４） ／ｐæｎ／ ｎ．平底锅 ／ ｋｗａＩ ｔｌＩ／ ａｄｖ．安静地 寂静地 ｐａｎ （６３） ｑｕｉｅｔｌｙ ˈ ə ， （６７） ｐａｎｃａｋｅ ／ ｐæｎｋｅＩｋ／ ｎ．薄煎饼 ˈ （５６） Ｒ ／ ｐ ｒ ｔｎ ｒ ／ ｎ．搭档 同伴 ｐａｒｔｎｅｒ ˈ 􀱷ː（ ） ə（ ） ， （２８） ｐａｓｓｅｎｇｅｒ ／ ｐæｓＩｎｄ ｒ ／ ｎ．乘客 ｒａｉｓｅ ／ｒｅＩｚ／ ｖ．筹集 使升高 饲养 ˈ ʒə（ ） （４３） ； ； （３１） ｐａｓｓｐｏｒｔ ／ ｐæｓｐ ｒｔ／ ／ ｐ ｓｐ ｔ／ ｎ．护照 ｒｅａｄｙ ／ ｒｅｄｉ／ ａｄｊ．准备好的 ˈ ɔː ； ˈ 􀱷ː ɔː （２０） ˈ （１９） ｐａｔｉｅｎｔ ／ ｐｅＩ ｎｔ／ ｎ．病人 ｒｅａｓｏｎ ／ ｒｉ ｚｎ／ ｎ．原因 理由 ˈ ʃ （９３） ˈ ː ； （９３） ａｄｊ．有耐心的 能忍耐的 ｒｅｃｅｉｖｅ ／ｒＩｓｉ ｖ／ ｖ．收到 得到 ， ˈ ː ， （３５） ｐａｙ ／ｐｅＩ／ ｖ．付费 付酬 ／ｒＩｆｌｅｋｔ ｒ ／ ｎ．反光玻璃 ， （２９） ｒｅｆｌｅｃｔｏｒ ˈ ə（ ） （４７） 注意 ｒｅｆｕｓｅ ／ｒＩｆｊｕ ｚ／ ｖ．拒绝 回绝 ｐａｙ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ （４７） ˈ ː ， （１５） ｐｅａｒ ／ｐｅ ｒ ／ ｎ．梨 ｒｅｇｒｅｔ ／ｒＩ ｒｅｔ／ ｖ．感到遗憾 惋惜 ə（ ） （６５） ˈ􀱹 ， （５９） ／ｐ ｄｅｓｔｒｉ ｎ／ ｎ．行人 ｎ．痛惜 懊悔 遗憾 ｐｅｄｅｓｔｒｉａｎ əˈ ə （５２） ， ， ｐｅｒｓｏｎａｌ ／ ｐ ｒ ｓ ｎｌ／ ａｄｊ．个人的 私人的 ／ ｒｅ ｊ ｌ ｒ ｌｉ／ ａｄｖ．有规律地 ˈ ɜː（ ） ə ， （１０１） ｒｅｇｕｌａｒｌｙ ˈ 􀱹 əə（ ） ， ｐｉｃｋ ／ｐＩｋ／ ｖ．采 摘 拾起 采集 挑选 定期地 ， ； ， ； （６９） （７７） 捡起 获得 收拾 ／ｒＩｌæｋｓｔ／ ａｄｊ．冷静的 镇定的 ｐｉｃｋ ｕｐ ； ； （６９） ｒｅｌａｘｅｄ ˈ ， （１７） ｐｉｅｃｅ ／ｐｉ ｓ／ ｎ．一块 片 张 件 ／ｒＩｌæｋｓＩ ／ ａｄｊ．轻松的 ː （ ， ， ……） （６５） ｒｅｌａｘｉｎｇ ˈ 􀱻 （２４） ／ｐｌｅＩｎ／ ａｄｊ．普通的 家常的 ／ｒＩｐ ｂｌＩｋ／ ｎ．共和国 ｐｌａｉｎ ； （９０） ｒｅｐｕｂｌｉｃ ˈ ʌ （３７） 便衣 便服 ｒｉｃｈ ／ｒＩｔ ／ ａｄｊ．油腻的 丰富的 富有的 ｐｌａｉｎ ｃｌｏｔｈｅｓ ； （９０） ʃ ； ； （１８） ｐｏｃｋｅｔ ／ ｐ ｋＩｔ／ ／ ｐ ｋＩｔ／ ｎ．口袋 ／ ｒａＩｄ ｒ ／ ｎ．骑 自行车或马 摩托车 ˈ 􀱷ː ； ˈ ɒ （８３） ｒｉｄｅｒ ˈ ə（ ） （ ， ） ｐｏｌｉｔｅ ／ｐ ｌａＩｔ／ ａｄｊ．有礼貌的 有教养的 的人 骑手 əˈ ， （６６） ， （４４） ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ／ｐ ｌｕ ｎ／ ｎ．污染 ｒｏｌｅ ／ｒ ｌ／ ｎ．角色 əˈ ːʃ （４３） əʊ （７） ／ｐ ｒ ｋ／ ｎ．猪肉 ／ｒｕ ｆ／ ｎ．屋顶 顶部 ｐｏｒｋ ɔː（ ） （６４） ｒｏｏｆ ː ； （５９） ｐｏｓｔｃａｒｄ ／ ｐ ｓｔｋ ｒ ｄ／ ｎ．明信片 ／ ｒ ｓｔｒ ｍ／ ／ ｒ ｓｔｒ ｍ／ ｎ．指挥台 ˈ əʊ 􀱷ː（ ） （３５） ｒｏｓｔｒｕｍ ˈ 􀱷ː ə ； ˈ ɒ ə （３７） ／ ｐ ｓｔ ｒ ／ ｎ． 贴在公共场所的大型 ｒｕｓｈ ／ｒ ／ ｖ．冲 奔跑 ｐｏｓｔｅｒ ˈ əʊ ə（ ） （ ） ʌʃ ， （５４） 招贴画 广告 画 Ｒｕｓｓｉａｎ ／ ｒ ｎ／ ａｄｊ．俄国 人 的 俄语的 ； （ ） （５５） ˈ ʌʃə （ ） ； （５７） ／ｐ ｔ／ ／ｐ ｔ／ ｎ．锅 壶 瓶 罐 ｎ．俄国人 俄语 ｐｏｔ 􀱷ː ； ɒ ； ， ， （６４） ； ｐｒｅｔｔｙ ／ ｐｒＩｔｉ／ ａｄｊ．漂亮的 俊俏的 ˈ ， （８４） Ｓ ａｄｖ．颇 相当 十分 非常 ， ； ， ｐｒｉｃｅ ／ｐｒａＩｓ／ ｎ．价格 价钱 ／ ｓæｄｌｉ／ ａｄｖ．悲伤地 伤心地 ， （２７） ｓａｄｌｙ ˈ ， （３９） ｐｒｏｐｅｒ ／ ｐｒ ｐ ｒ ／ ／ ｐｒ ｐ ｒ ／ ａｄｊ．正确的 ／ ｓæｄｎ ｓ／ ｎ．忧伤 悲哀 ˈ 􀱷ː ə（ ） ； ˈ ɒ ə（ ） ， ｓａｄｎｅｓｓ ˈ ə ， （１６） 恰当的 ｓａｆｅｔｙ ／ ｓｅＩｆｔｉ／ ｎ．安全 平安 （２７） ˈ ， （４７） ｐｒｏｕｄ ／ｐｒａ ｄ／ ａｄｊ．自豪的 骄傲的 ｓａｌａｄ ／ ｓæｌ ｄ／ ｎ．蔬菜沙拉 ʊ ， （１９） ˈ ə （７２） ｐｕｒｐｏｓｅ ／ ｐ ｐ ｓ／ ｎ．目的 意图 ｓａｌｅ ／ｓｅＩｌ／ ｎ．卖 出售 ˈ ɜː ə ， （６０） ， （７１） ｐｕｓｈ ／ｐ ／ ｖ．＆ ｎ．推 ／ ｓｅＩｌｚｗ ｍ ｎ／ ｎ．女售货员 ʊʃ （３９） ｓａｌｅｓｗｏｍａｎ ˈ ʊ ə （１０５） １４３／ ｓ ｓＩｄ ／ ／ ｓ ｓＩｄ ／ ｎ．香肠 ｓｏｍｅｂｏｄｙ ／ ｓ ｍｂ ｄＩ／ ｐｒｏｎ．某人 ｓａｕｓａｇｅ ˈ ɔː ʒ ； ˈ ɒ ʒ （７０） ˈ ʌ ə （３１） ／ ｓｅＩＩ ／ ｎ．俗话 谚语 ｓｏｍｅｏｎｅ ／ ｓ ｍｗ ｎ／ ｐｒｏｎ．某人 ｓａｙｉｎｇ ˈ 􀱻 ， （８８） ˈ ʌ ʌ （１１） ｓｃａｒｆ ／ｓｋ ｒ ｆ／ ｎ．围巾 领巾 如此 以至于 􀱷ː（ ） ， （８２） ｓｏ 􀆺 ｔｈａｔ 􀆺 …… …… （８１） ／ ｓｉ ｆｕ ｄ／ ｎ．海鲜 海味 ｓｏｕｐ ／ｓｕ ｐ／ ｎ．汤 ｓｅａｆｏｏｄ ˈ ː ː ， （６９） ː （５６） ／ ｓｉ ｓａＩｄ／ ｎ．海边 海滨 ／ ｓａ ｉ ｓｔ／ ｎ．东南 ｓｅａｓｉｄｅ ˈ ː ， （３６） ｓｏｕｔｈｅａｓｔ ˌ ʊ􀱺ˈː ， ｓｅａｔ ／ｓｉ ｔ／ ｎ．座位 座处 东南方 东南地区 ː ， （７４） ； （３８） ／ ｓｅｋ ｎ／ ｎ．部门 部分 ｓｏｕｔｈｅｒｎ ／ ｓ ｒ ｎ／ ａｄｊ．南方的 南部的 ｓｅｃｔｉｏｎ ˈ ʃ ， （８２） ˈ ʌðə（ ） ， （６９） ｓｅｅｍ ／ｓｉ ｍ／ ｖ．似乎 好像 ｓｐａｃｅ／ｓｐｅＩｓ／ ｎ．空间 空地 ː ， （３） ； （３９） ｓｅｎｓｅ ／ｓｅｎｓ／ ｎ．感觉 意识 ｓｐｅｅｃｈ ／ｓｐｉ ｔ ／ ｎ．演讲 ， （２４） ː ʃ （１７） ｓｅｔ ／ｓｅｔ／ ｖ．放 置 使处于 ｓｐｉｒｉｔ ／ ｓｐＩｒＩｔ／ ｎ．情绪 心境 精神 ， ； （５６） ˈ ， ； （２３） 摆放餐具 ｓｐｏｏｎ ／ｓｐｕ ｎ／ ｎ．匙 调羹 ｓｅｔ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ （５６） ː ， （６８） ／ ｒ ｐ／ ａｄｊ．急转的 锋利的 ／ ｓｐ ｒ ｔｓｗｅ ｒ ／ ｎ．运动服装 ｓｈａｒｐ ʃ􀱷ː（ ） ； （５４） ｓｐｏｒｔｓｗｅａｒ ˈ ɔː（ ） ə（ ） （８８） ｓｈｙ ／ ａＩ／ ａｄｊ．害羞的 ｓｐｒｅａｄ ／ｓｐｒｅｄ／ ｎ．＆ｖ．传播 展开 ʃ （９） ， （９３） ｓｉｃｋ ／ｓＩｋ／ ａｄｊ．生病的 有病的 ／ｓｔｅＩｄ ／ ｎ．阶段 舞台 ， （１９） ｓｔａｇｅ ʒ ； （５０） ／ ｓＩ ｎ ｌ／ ｎ．信号 暗号 ｓｔａｎｄａｒｄ ／ ｓｔæｎｄ ｒ ｄ／ ａｄｊ．标准的 ｓｉｇｎａｌ ˈ 􀱹 ə ， （４７） ˈ ə（ ） （３０） ｓｉｌｅｎｔ ／ ｓａＩｌ ｎｔ／ ａｄｊ．不说话的 沉默的 ｎ．标准 ˈ ə ， （２３） ｓｉｌｋ ／ｓＩｌｋ／ ｎ． 蚕 丝 丝织品 ／ｓｔｅＩｋ／ ｎ．牛排 肉排 鱼排 （ ） ， （８１） ｓｔｅａｋ ， ， （７６） ｓｉｍｉｌａｒ ／ ｓＩｍ ｌ ｒ ／ ａｄｊ．类似的 相像的 ｓｔｅｐ ／ｓｔｅｐ／ ｖ．踩 走 跨步 ˈ əə（ ） ， （９６） ； ； （３９） ｓｉｍｐｌｅ ／ ｓＩｍｐｌ／ ａｄｊ．简单的 简易的 ｎ．台阶 梯级 脚步 ˈ ， （８５） ； ； ｓｉｎｇｌｅ ／ ｓＩ ｌ／ ａｄｊ．单一的 单个的 ／ｓｔｒｉ ｍ／ ｎ．小河 溪 ˈ 􀱻􀱹 ， （３０） ｓｔｒｅａｍ ː ； （４９） ｓｉｚｅ ／ｓａＩｚ／ ｎ．尺寸 大小 ｓｔｒｉｃｔ ／ｓｔｒＩｋｔ／ ａｄｊ．严格的 严密的 ， （８３） ； （９） ／ｓｋＩｎ／ ｎ．皮 皮肤 ／ｓｔａＩｌ／ ｎ．样式 款式 方式 作风 ｓｋｉｎ ， （８７） ｓｔｙｌｅ ， ； ， （８５） ／ ｓｌｉ ｐ ｒ ／ ｎ．卧铺列车 ｓｕｃｃｅｅｄ ／ｓ ｋｓｉ ｄ／ ｖ．达到目的 成功 ｓｌｅｅｐｅｒ ˈ ː ə（ ） （２９） ə ˈ ː ； （８５） ／ｓｌＩｍ／ ａｄｊ．苗条的 纤细的 单薄的 ｓｕｃｃｅｓｓ ／ｓ ｋｓｅｓ／ ｎ．成功 胜利 ｓｌｉｍ ， ； （８５） ə ˈ ， （５５） ｓｌｏｗ ／ｓｌ ／ ｖ．放慢速度 减缓 ／ｓ ｋｓｅｓｆ ｌｉ／ ａｄｖ．成功地 əʊ ， （５４） ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｌｙ ə ˈ ə （７５） ａｄｊ．缓慢的 ／ｓｕ ｔ／ ／ｓｊｕ ｔ／ ｎ．套装 一套 衣服 ｓｕｉｔ ː ； ː ， （ ） （９１） 减速 ｖ．适合 ｓｌｏｗ ｄｏｗｎ （５４） ／ ｓｌ ｌｉ／ ａｄｖ．缓慢地 慢速地 ／ ｓｕ ｔ ｂｌ／ ／ ｓｊｕ ｔ ｂｌ／ ａｄｊ．合适的 ｓｌｏｗｌｙ ˈ əʊ ； （３９） ｓｕｉｔａｂｌｅ ˈ ː ə ； ˈ ː ə ； ／ｓｌ ｒ ｐ／ ｖ． 喝东西时 发出啧 适宜的 ｓｌｕｒｐ ɜː（ ） （ ） （８５） 啧的声音 ｓｕｒｖｅｙ ／ｓ ｒ ｖｅＩ／ ｖ．调查 查看 （６６） ə（ ）ˈ ； （８９） ｓｍｅｌｌ ／ｓｍｅｌ／ ｖ．发气味 闻 到 嗅 到 ／ ｓ ｒ ｖｅＩ／ ｎ．民意调查 民意测验 ； （ ）， （ ） （２） ˈ ɜː（ ） ， ｎ．气味 ／ ｓｕ ｉ／ ｎ．寿司 ｓｕｓｈｉ ˈ ːʃ （５７） ｓｍｏｏｔｈ ／ｓｍｕ ／ ａｄｊ．平坦的 光滑的 ｓｗｅａｔｅｒ ／ ｓｗｅｔ ／ ｎ．厚运动衫 毛衣 ːð ； （８１） ˈ ə ， （８２） ／ｓｎæｋ／ ｎ．小吃 ｓｎａｃｋ （６５） Ｔ ｓｏｃｋ ／ｓ ｋ／ ／ｓ ｋ／ ｎ．短袜 􀱷ː ； ɒ （８２） ｓｏｆｔ ／ｓ ｆｔ／ ／ｓ ｆｔ／ ａｄｊ．轻柔的 柔软的 餐桌礼节 用餐的规矩 ɔː ； ɒ ； （２６） ｔａｂｌｅ ｍａｎｎｅｒｓ ， （６７） ／ ｓ ｌｄ ｒ ／ ｎ．士兵 战士 别紧张 别着急 ｓｏｌｄｉｅｒ ˈ əʊ ʒə（ ） ， （９３） ｔａｋｅ ｉｔ ｅａｓｙ ， （１０） １４４脱下 衣服 摘掉 ｕｓｕａｌ ／ ｊｕ ｕ ｌ／ ａｄｊ．通常的 平常的 ｔａｋｅ ｏｆｆ （ ）， （９１） ˈ ːʒ（ ）ə ， （１３） ｔａｓｋ ／ｔæｓｋ／ ／ｔ ｓｋ／ ｎ．任务 工作 ； 􀱷ː ， （５５） Ｖ ｔｅｓｔ ／ｔｅｓｔ／ ｎ．＆ ｖ．测试 考查 试验 ， ， （１７） ｔｅｘｔ ／ ｔｅｋｓｔ／ ｎ．正文 文本 ｖａｃａｔｉｏｎ ／ｖ ｋｅＩ ｎ ｖｅＩｋｅＩ ｎ／ ｎ．假期 ˈ ， （９３） əˈ ʃ ； ˈ ʃ （３５） ／ ｄｎ ｓ／ 谢天谢地 ／ ｖｉ ｋｌ／ ｎ．交通工具 车辆 Ｔｈａｎｋ ｇｏｏｄｎｅｓｓ！ ˈ􀱹ʊ ə ！ （４２） ｖｅｈｉｃｌｅ ˈ ːə ； （２７） 仔细考虑 ｖｉｌｌａｇｅ ／ ｖＩｌＩｄ ／ ｎ．乡村 村庄 ｔｈｉｎｋ ｏｖｅｒ （２４） ˈ ʒ ， （５３） ｔｈｏｕｇｈ ／ ／ ｃｏｎｊ．虽然 可是 ðəʊ ； （１６） Ｗ ／ｔｉｂｅｔ ｎ／ ａｄｊ．西藏人的 西藏语的 Ｔｉｂｅｔａｎ ˈ ə ， （９９） ｔｉｅ ／ｔａＩ／ ｎ．领带 绳子 纽带 关系 ／ｗｅＩｓｔ／ ｎ．腰 腰部 ； ； ， （８２） ｗａｉｓｔ ， （８５） ｖ． 用线 绳等 系 拴 绑 束紧 打结 ｗａｉｔ ／ｗｅＩｔ／ ｖ．等 等待 （ ， ） ， ， ； ； ， （３７） ／ ｔ ｆｕ ／ ｎ．豆腐 ／ ｗｅｌｎ ｎ／ ａｄｊ．众所周知的 著名的 ｔｏｆｕ ˈ əʊ ː （７３） ｗｅｌｌ⁃ｋｎｏｗｎ ˌ ˈ əʊ ， ｔｏｐ ／ｔ ｐ／ ／ｔ ｐ／ ｎ．顶部 物体的 上面 􀱷ː ； ɒ ；（ ） （３３） （１０３） ｔｏｔａｌ ／ ｔ ｔｌ／ ａｄｊ．总的 全部的 ｗｅｓｔ ／ｗｅｓｔ／ ｎ．西 西方 ˈ əʊ ， （２７） ， （３７） ｔｏｕｃｈ ／ｔ ｔ ／ ｎ．＆ ｖ．触 碰 触觉 ａｄｊ．西方的 向西的 西部的 ʌ ʃ ， ； （５５） ； ； ｔｏｕｒ ／ｔ ｒ ／ ｎ．旅游 旅行 观光 游览 ａｄｖ．向西 朝西 ʊə（ ） ， ； ， （３９） ， ｔｏｗｎ ／ｔａ ｎ／ ｎ．镇 市镇 ｗｅｓｔｅｒｎ ／ ｗｅｓｔ ｒ ｎ／ ａｄｊ．西方的 西部的 ʊ ， （５３） ˈ ə（ ） ， （５７） ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ／ｔｒ ｄＩ ｎｌ／ ａｄｊ．传统的 惯例的 ａｄｊ．西方款式的 əˈ ʃə ； ｗｅｓｔｅｒｎ⁃ｓｔｙｌｅ （１０１） ／ ｗＩｎｄｂｒｅＩｋ ｒ ／ ｎ．风衣 （９９） ｗｉｎｄｂｒｅａｋｅｒ ˈ ə（ ） （８３） ｔｒｏｕｂｌｅ ／ ｔｒ ｂｌ／ ｎ．问题 困难 忧虑 ／ｗａＩｎ／ ｎ．酒 ˈ ʌ ， ， （２１） ｗｉｎｅ （７３） ｔｒｕｃｋ ／ｔｒ ｋ／ ｎ．卡车 载重汽车 ｗｉｎｎｅｒ ／ ｗＩｎ ｒ ／ ｎ．优胜者 获胜的人 ʌ ， （４７） ˈ ə（ ） ， （５０） 尽最大努力 算出 制订 完成 ｔｒｙ ｏｎｅ􀆳ｓ ｂｅｓｔ （５５） ｗｏｒｋ ｏｕｔ ； ； （３６） ／ ｗ ｒｉｄ／ ／ ｗ ｒｉｄ／ ａｄｊ．担心的 Ｕ ｗｏｒｒｉｅｄ ˈ ɜː ； ˈ ʌ ， 担忧的 （７） ／ ｎｆｅ ｒ ／ ａｄｊ．不公平的 不公正的 ｗｏｒｔｈ ／ｗ ｒ ／ ａｄｊ．值得 的 有 ｕｎｆａｉｒ ˌʌ ˈ ə（ ） ， ɜː（ ）􀱺 …… ； …… 价值的 （１６） （７５） ／ ｊｕ ｎＩｆ ｒ ｍ／ ｎ．制服 ｕｎｉｆｏｒｍ ˈ ː ɔː（ ） （８７） Ｙ ／ ｐｓｅｔ／ ａｄｊ．心烦的 苦恼的 ｕｐｓｅｔ ʌ ˈ ， （８） ／ ｊｕ ｓｌ ｓ／ ａｄｊ．无用的 无效的 ／ｊｅ ／ ａｄｖ． 口语 是 是的 好的 ｕｓｅｌｅｓｓ ˈ ː ə ， （１５） ｙｅａｈ ə （ ） ， ； （１２） １４５Ａｔｔａｃｈｅｄ Ｗｏｒｄ Ｌｉｓｔ 附表单词 （注：本词汇表仅供参阅，不要求学生掌握） ／ æｋｔＩｖｅＩｔ／ ｖ．激活 ／ ｅｍｆ ｓＩｓ／ ｎ．强调 重视 ａｃｔｉｖａｔｅ ˈ ｅｍｐｈａｓｉｓ ˈ ə ； ／æｄｖ ｒ ｂＩ ｌ／ ａｄｊ．副词的 ／ ｅｍｆ ｓａＩｚ／ ｖ．强调 重视 ａｄｖｅｒｂｉａｌ ˈ ɜː（ ） ə ｅｍｐｈａｓｉｚｅ ˈ ə ； ／ ｒａＩｖｌ／ ｎ．到达 抵达 ／ ｉ ｋｗ ｌ／ ａｄｊ．同等的 相同的 ａｒｒｉｖａｌ əˈ ； ｅｑｕａｌ ˈː ə ， ／ ｖ Ｉｄ／ ｖ．避免 防止 ／ ｅｋｓｐｌ ｎｅＩ ｎ／ ｎ．解释 说明 ａｖｏｉｄ əˈ ɔ ； ｅｘｐｌａｎａｔｉｏｎ ˌ əˈ ʃ ； ／ ｗｅ ｒ ／ ａｄｊ．知道 意识到 明白 ／ ｆｉ ｍｅＩｌ／ ａｄｊ．女的 女性的 ａｗａｒｅ əˈ ə（ ） ； ； ｆｅｍａｌｅ ˈ ː ； ／ ｂｅＩｓＩｋ／ ａｄｊ．基本的 基础的 ／ ｆ ｒ ｓｔｌｉ／ ａｄｖ．首先 第一 ｂａｓｉｃ ˈ ； ｆｉｒｓｔｌｙ ˈ ɜː（ ） ； ／ｂＩｓａＩｄｚ／ ｐｒｅｐ．除 之外 还 ／ ｆ ｒ ｎ／ ／ ｆ ｒ ｎ／ ａｄｊ．外国的 ｂｅｓｉｄｅｓ ˈ …… （ ） ｆｏｒｅｉｇｎ ˈ ɔː ə ； ˈ ɒ ə ／ ｂ ｒ ｐｌｅＩｓ／ ｎ．出生地 ／ ｔ／ ｎ．山羊 ｂｉｒｔｈｐｌａｃｅ ˈ ɜː（ ）􀱺 ｇｏａｔ 􀱹əʊ ／ｋｌ ｚ／ ｎ．从句 分句 ／ ｌｄ ｎ／ ａｄｊ．金质的 金的 ｃｌａｕｓｅ ɔː ； ｇｏｌｄｅｎ ˈ􀱹əʊ ə ； ／ｋｌ ｒｋ／ ／ｋｌ ｋ／ ｎ．旅馆服务台接待员 ／ ｒæｓｐ／ ／ ｒ ｓｐ／ ｖ．理解 领会 ｃｌｅｒｋ ɜː ； 􀱷ː ｇｒａｓｐ 􀱹 ； 􀱹 􀱷ː ； ／ ｋ ｍｅｎｔ／ ／ ｋ ｍｅｎｔ／ ｎ．评论 议论 ／ ｈｅｌ ｉｌｉ／ ａｄｖ．健康地 ｃｏｍｍｅｎｔ ˈ 􀱷ː ； ˈ ɒ ； ｈｅａｌｔｈｉｌｙ ˈ 􀱺 ／ｋ ｍｊｕｎＩｋｅＩ ｎ／ ｎ．交流 交际 ／ ｈｅｚＩｔｅＩ ｎ／ ｎ． 对某事 犹豫 ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ əˌ ː ˈ ʃ ； ｈｅｓｉｔａｔｉｏｎ ˌ ˈ ʃ （ ） ／ｋ ｍｐæｒＩｓｎ／ ｎ．比较 ／ａＩｄｅｎｔＩｆａＩ／ ｖ．找到 发现 确认 ｃｏｍｐａｒｉｓｏｎ ə ˈ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ˈ ； ； ／ｋ ｍｐｌｅｋｓ／ ／ｋ ｍｐｌｅｋｓ／ ａｄｊ． ／ ＩｎｄＩｋｅＩｔ／ ｖ．表明 显示 暗示 ｃｏｍｐｌｅｘ ə ˈ ； ɒ ˈ ｉｎｄｉｃａｔｅ ˈ ， ； 复合的 复杂的 ／ＩｎｆＩｎ ｔＩｖ／ ｎ． 动词的 不定式 ； ｉｎｆｉｎｉｔｉｖｅ ˈ ə （ ） ／ ｋ ｍｐｒＩｈｅｎｄ／ ／ ｋ ｍｐｒＩｈｅｎｄ／ ／Ｉｎ ｒｉ ｄＩ ｎｔ／ ｎ．成分 原料 ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｄ ˌ 􀱷ː ˈ ； ˌ ɒ ˈ ｉｎｇｒｅｄｉｅｎｔ ˈ􀱹 ː ə ， ｖ．理解 领悟 ／Ｉｎｓｔｒ ｋ ｎ／ ｎ．用法说明 操作指南 ； ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ˈ ʌ ʃ ； ／ｋ ｎｄ ｋ ｎ／ ｎ．连词 ／Ｉｎｔ ｒ ｔＩｖ／ ／Ｉｎｔ ｒ ｔＩｖ／ ａｄｊ． ｃｏｎｊｕｎｃｔｉｏｎ ə ˈ ʒʌ􀱻 ʃ ｉｎｔｅｒｒｏｇａｔｉｖｅ əˈ 􀱷ː􀱹 ； əˈ ɒ􀱹 跨文化交际 询问的 提问的 ｃｒｏｓｓ⁃ｃｕｌｔｕｒａｌ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ， ／ ｋ ｓｔ ｍ／ ｎ．风俗 习俗 ／ｄ æｍ／ ｎ．果酱 ｃｕｓｔｏｍ ˈ ʌ ə ； ｊａｍ ʒ ／ｄＩ ｒ ／ ｎ．鹿 ／ ｌæｆｔ ｒ ／ ／ ｌ ｆｔ ｒ ／ ｎ．笑 笑声 ｄｅｅｒ ə（ ） ｌａｕｇｈｔｅｒ ˈ ə（ ） ； ˈ􀱷ː ə（ ） ； ／ ｄｅｆＩｎ ｔｎ ｓｓ／ ｎ．确定 肯定 ／ｌｅ ／ ｎ．长 长度 ｄｅｆｉｎｉｔｅｎｅｓｓ ˈ ə ə ， ｌｅｎｇｔｈ 􀱻􀱺 ； ／ｄＩ ｒｉ ／ ｎ．级别 等级 ／ｌ ｋｅＩ ｎ／ ｎ．位置 地点 ｄｅｇｒｅｅ ˈ􀱹 ː ， ｌｏｃａｔｉｏｎ əʊˈ ʃ ； ／ｄＩｐ ｒ ｔ ｒ ／ ｎ．离开 起程 出发 ／ ｌ ｄ Ｉｋｌｉ／ ／ ｌ ｄ Ｉｋｌｉ／ ａｄｖ．符合逻辑地 ｄｅｐａｒｔｕｒｅ ˈ 􀱷ː（ ） ʃə（ ） ； ； ｌｏｇｉｃａｌｌｙ ˈ􀱷ː ʒ ； ˈɒ ʒ ／ｄＩｚａＩｎ ｒ ／ ｎ．设计者 构思者 ／ ｍｅＩｄ ｒ ／ ａｄｊ．主要的 重大的 ｄｅｓｉｇｎｅｒ ˈ ə（ ） ； ｍａｊｏｒ ˈ ʒə（ ） ； ／ ｄｅｓｔＩｎｅＩ ｎ／ ｎ．目的地 终点 ／ｍｅｓ／ ｎ．肮脏 杂乱 不整洁 ｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ ˌ ˈ ʃ ； ｍｅｓｓ ； ； ／ ｄＩｆｒ ｎｔｌｉ／ ａｄｖ．不同地 有区别地 ／ ｍｅ ｄ／ ｎ．方法 办法 ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｌｙ ˈ ə ； ｍｅｔｈｏｄ ˈ 􀱺ə ； ／ｄＩｓｋ ｎ／ ｎ．讨论 谈论 ／ ｍ ｔ ｒ ｓａＩｋｌ／ ｎ．摩托车 ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ ˈ ʌʃ ； ｍｏｔｏｒｃｙｃｌｅ ˈ əʊ ə（ ） ／Ｉｌｅｋｔｒ ｎＩｋ／ ／Ｉｌｅｋｔｒ ｎＩｋ／ ａｄｊ． ／ ｎｉ ｄｌ／ ｎ．针 缝衣针 ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ˌ ˈ 􀱷ː ； ˌ ˈ ɒ ｎｅｅｄｌｅ ˈ ː ； 电子的 电子器件的 ／ ｒ ｎ ｚｅＩ ｎ／ ／ ｎａＩｚｅＩ ｎ／ ； ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ ˌɔː 􀱹ə əˈ ʃ ； ˌɔː􀱹ə ˈ ʃ １４６ｎ．组织 团体 机构 ／ ｓｋｅｄ ｕ ｌ／ ／ ｅｄｊｕ ｌ／ ｎ．日程安排 ， ， ｓｃｈｅｄｕｌｅ ˈ ʒ ː ； ˈʃ ː ／ ｐｌ ｓＩｖ／ ｎ．爆破音 ／ｓ ／ ｖ．缝 做针线活 ｐｌｏｓｉｖｅ ˈ əʊ ｓｅｗ əʊ ； ／ ｐｒ ｓｅｓ／ ｎ．过程 进程 ／ｓ ｌｕ ｎ／ ｎ．解决办法 处理手段 ｐｒｏｃｅｓｓ ˈ əʊ ， ｓｏｌｕｔｉｏｎ əˈ ːʃ ； ／ ｐｒ ｖ ｒｂ／ ／ ｐｒ ｖ ｂ／ ｎ．谚语 格言 ／ ｔ ｒ Ｉｔ／ ｎ．目标 对象 ｐｒｏｖｅｒｂ ˈ 􀱷ː ɜː ； ˈ ɒ ɜː ； ｔａｒｇｅｔ ˈ 􀱷ː（ ）􀱹 ； ／ｐ ｌ／ ｖ．拉 拽 扯 拖 ／ ｒｅｄ／ ｎ．线 棉线 毛线 ｐｕｌｌ ʊ ； ； ； ｔｈｒｅａｄ 􀱺 ； ； ／ ｐ ｒ ｐ ｓ／ ｎ．目的 意图 ｔｗｉｓｔｅｒ ／ｔ ／／ ｔｗＩｓｔ ｒ ／ 绕口令 ｐｕｒｐｏｓｅ ˈ ɜː（ ） ə ； ｔｏｎｇｕｅ ʌ􀱻 ˈ ə（ ） ／ ｋｗｅｓｔ ｎｅ ｒ ／ ｎ．调查表 ／ ｎｓ ｒ ｔｎｔｉ／ ｎ．犹豫 迟疑 无把握 ｑｕｅｓｔｉｏｎａｉｒｅ ˌ ʃəˈ ə（ ） ｕｎｃｅｒｔａｉｎｔｙ ʌ ˈ ɜː（ ） ； ； ａｄｊ．真实的 现实生活中的 ／ｗＩｄ ／ ｎ．宽度 广度 ｒｅａｌ⁃ｌｉｆｅ ， ｗｉｄｔｈ 􀱺 ； ／ｒＩｖａＩｚ／ ｖ．修改 ｒｅｖｉｓｅ ˈ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｎａｍｅｓ 英文姓名表 Ｍａｌｅ Ｎａｍｅｓ（男名） Ｆｅｍａｌｅ Ｎａｍｅｓ（女名） Ｆａｍｉｌｙ Ｎａｍｅｓ（姓） ／ｋｒｅＩ ／ 克雷格 ／ｂｅ ／ 贝丝 ／ ｖ ｎ ｔｒæｐ／ Ｃｒａｉｇ 􀱹 Ｂｅｔｈ 􀱺 Ｖｏｎ Ｔｒａｐｐ ˈ ɒ ／ ｄæｒ ｎ／ 达伦 ／ ｋｅｌｉ／ 凯利 冯 特拉普 Ｄａｒｒｅｎ ˈ ə Ｋｅｌｌｙ ˈ · ／ｍａＩｋ／ 迈克 ／ ｓæｎｄｉ／ 桑迪 Ｍｉｋｅ Ｓａｎｄｙ ˈ ／ ｓｔｉ ｖｎ／ 史蒂文 ／ ｓｕ ｚｎ／ 苏珊 Ｓｔｅｖｅｎ ˈ ː Ｓｕｓａｎ ˈ ː ／ｔＩｍ／ 蒂姆 Ｔｉｍ Ｎａｍｅｓ ｏｆ Ｐｌａｃｅｓ 地名表 ／ ｅＩ ｅＩ ／ 亚洲 ／ ｓａ æｆｒＩｋ ／ 南非 Ａｓｉａ ˈ ʃə；ˈ ʒə Ｓｏｕｔｈ Ａｆｒｉｃａ ˌ ʊ􀱺 ˈ ə ／ ｓｔｒＩ ／ 奥地利 ／ ｓｗＩｔｓ ｌ ｎｄ／ 瑞士 Ａｕｓｔｒｉａ ˈɔː ə Ｓｗｉｔｚｅｒｌａｎｄ ˈ əə ／ｋ ｒｉ ／ 韩国 朝鲜 ／ ｔａＩｌæｎｄ／ 泰国 Ｋｏｒｅａ əˈ ə ； Ｔｈａｉｌａｎｄ ˈ ／ｍ ｌｉ ／ 蒙古 ／æｌｐｓ／ 阿尔卑斯山脉 Ｍｏｎｇｏｌｉａ 􀱷ː􀱻ˈ􀱹əʊ ə ｔｈｅ Ａｌｐｓ 富士山 ／ｍæｓｉ ｆ／ Ｍｏｕｎｔ Ｆｕｊｉ ｔｈｅ Ｍａｓｓｉｆ ˈ ː Ｃｅｎｔｒａｌ ／ ｐæｋＩｓｔæｎ／ 中央高原 Ｐａｋｉｓｔａｎ ˌ ˈ ； ／ ｐ ｋＩｓｔ ｎ／ 巴基斯坦 ／ ｐＩｒ ｎｉｚ／ ˌ 􀱷ː ˈ 􀱷ː ｔｈｅ Ｐｙｒｅｎｅｅｓ ˌ əˈ ː Ｍｏｕｎｔａｉｎｓ ／ ｐæｒｉｓ／ 巴黎 比利牛斯山脉 Ｐａｒｉｓ ˈ ／ ｓæｎ ｆｒ ｎｓＩｓｋ ／ Ｓａｎ Ｆｒａｎｃｉｓｃｏ ˌ ə ˈ əʊ 圣弗朗西斯科 旧金山 （ ） １４７／ｌ ｒ ｎｔ／ ｌｅａｒｎ ｌｅａｒｎｔ ɜː（ ） ； ／ｌ ｒ ｎｄ／ Ｉｒｒｅｇｕｌａｒ Ｖｅｒｂｓ ｌｅａｒｎｅｄ ɜː（ ） ／ｌｅｆｔ／ ｌｅａｖｅ ｌｅｆｔ ／ｌｅｎｔ／ 不规则动词表 ｌｅｎｄ ｌｅｎｔ ／ｌｅｔ／ ｌｅｔ ｌｅｔ ／ｌｅＩ／ ｌｉｅ ｌａｙ Ｉｎｆｉｎｉｔｉｖｅ Ｐａｓｔ ｔｅｎｓｅ ／ｌＩｔ／ ／ ｌａＩｔＩｄ／ ｌｉｇｈｔ ｌｉｔ ； ｌｉｇｈｔｅｄ ˈ ／ｌ ｓｔ／ ／ｌ ｓｔ／ ／ｗ ｒ ／ ｌｏｓｅ ｌｏｓｔ ɔː ； ɒ ｂｅ（ａｒｅ） ｗｅｒｅ ə（ ） ／ｍｅＩｄ／ ／ｗ ｚ／ ｍａｋｅ ｍａｄｅ ｂｅ（ａｍ， ｉｓ） ｗａｓ ə ／ｍａＩｔ／ ／ｂ ｒ ／ ｍａｙ ｍｉｇｈｔ ｂｅａｒ ｂｏｒｅ ɔː（ ） ／ｍｅｎｔ／ ／ｂＩｋｅＩｍ／ ｍｅａｎ ｍｅａｎｔ ｂｅｃｏｍｅ ｂｅｃａｍｅ ˈ ／ｍｅｔ／ ／ｂＩ æｎ／ ｍｅｅｔ ｍｅｔ ｂｅｇｉｎ ｂｅｇａｎ ˈ􀱹 ／ｍＩｓｔ ｋ／ ／ｂｌｕ ／ ｍｉｓｔａｋｅ ｍｉｓｔｏｏｋ ˈ ʊ ｂｌｏｗ ｂｌｅｗ ː ／ｐｅＩｄ／ ／ｂｒ ｋ／ ｐａｙ ｐａｉｄ ｂｒｅａｋ ｂｒｏｋｅ əʊ ／ｐ ｔ／ ／ｂｒ ｔ／ ｐｕｔ ｐｕｔ ʊ ｂｒｉｎｇ ｂｒｏｕｇｈｔ ɔː ／ｒｅｄ／ ／ｂＩｌｔ／ ｒｅａｄ ｒｅａｄ ｂｕｉｌｄ ｂｕｉｌｔ ／ｒ ｄ／ ／ｂ ｒ ｎｔ／ ｒｉｄｅ ｒｏｄｅ əʊ ｂｕｒｎ ｂｕｒｎｔ ɜː（ ） ； ／ｒæ ／ ／ｂ ｒ ｎｄ／ ｒｉｎｇ ｒａｎｇ 􀱻 ｂｕｒｎｅｄ ɜː（ ） ／ｒæｎ／ ／ｂ ｔ／ ｒｕｎ ｒａｎ ｂｕｙ ｂｏｕｇｈｔ ɔː ／ｓｅｄ／ ／ｋ ｄ／ ｓａｙ ｓａｉｄ ｃａｎ ｃｏｕｌｄ ʊ ／ｓ ／ ／ｋ ｔ／ ｓｅｅ ｓａｗ ɔː ｃａｔｃｈ ｃａｕｇｈｔ ɔː ／ｓ ｌｄ／ ／ｔ ｚ／ ｓｅｌｌ ｓｏｌｄ əʊ ｃｈｏｏｓｅ ｃｈｏｓｅ ʃəʊ ／ｓｅｔ／ ／ｋｅＩｍ／ ｓｅｔ ｓｅｔ ｃｏｍｅ ｃａｍｅ ／ ｄ／ ／ｋ ｓｔ／ ／ｋ ｓｔ／ ｓｈａｌｌ ｓｈｏｕｌｄ ʃʊ ｃｏｓｔ ｃｏｓｔ ɔː ； ɒ ／ ｎ／ ／ ｎ／ ／ｄ ／ ｓｈｉｎｅ ｓｈｏｎｅ ʃəʊ ； ʃɒ ｄｉｇ ｄｕｇ ʌ􀱹 ／ ａＩｎｄ／ ／ｄＩｄ／ ｓｈｉｎｅｄ ʃ ｄｏ ｄｉｄ ／ｓæ ／ ／ｄｒｕ ／ ｓｉｎｇ ｓａｎｇ 􀱻 ｄｒａｗ ｄｒｅｗ ː ／ｓæｔ／ ／ｄｒｅｍｔ／ ｓｉｔ ｓａｔ ｄｒｅａｍ ｄｒｅａｍｔ ； ／ｓｌｅｐｔ／ ／ｄｒｉ ｍｄ／ ｓｌｅｅｐ ｓｌｅｐｔ ｄｒｅａｍｅｄ ː ／ｓｐ ｋ／ ／ｄｒæ ｋ／ ｓｐｅａｋ ｓｐｏｋｅ əʊ ｄｒｉｎｋ ｄｒａｎｋ 􀱻 ／ｓｐｅｄ／ ／ｄｒ ｖ／ ｓｐｅｅｄ ｓｐｅｄ ； ｄｒｉｖｅ ｄｒｏｖｅ əʊ ／ ｓｐｉ ｄＩｄ／ ／ｅＩｔ／ ／ｅｔ／ ｓｐｅｅｄｅｄ ˈ ː ｅａｔ ａｔｅ ； ／ｓｐｅｌｔ／ ／ｆｅｌ／ ｓｐｅｌｌ ｓｐｅｌｔ ； ｆａｌｌ ｆｅｌｌ ／ｓｐｅｌｄ／ ／ｆｅｄ／ ｓｐｅｌｌｅｄ ｆｅｅｄ ｆｅｄ ／ｓｐｅｎｔ／ ／ｆｅｌｔ／ ｓｐｅｎｄ ｓｐｅｎｔ ｆｅｅｌ ｆｅｌｔ ／ｓｐæｔ／ ／ｓｐＩｔ／ ／ｆ ｔ／ ｓｐｉｔ ｓｐａｔ ； ｓｐｉｔ ｆｉｇｈｔ ｆｏｕｇｈｔ ɔː ／ｓｐｒｅｄ／ ／ｆａ ｎｄ／ ｓｐｒｅａｄ ｓｐｒｅａｄ ｆｉｎｄ ｆｏｕｎｄ ʊ ／ｓｔ ｄ／ ／ ｆＩｔＩｄ／ ／ｆＩｔ／ ｓｔａｎｄ ｓｔｏｏｄ ʊ ｆｉｔ ｆｉｔｔｅｄ ˈ ； ｆｉｔ ／ｓｗｅｐｔ／ ／ｆｌｕ ／ ／ｆｌａＩｄ／ ｓｗｅｅｐ ｓｗｅｐｔ ｆｌｙ ｆｌｅｗ ː ； ｆｌｉｅｄ ／ｓｗæｍ／ ／ｆ ｒ ｔ／ ／ｆ ｔ／ ｓｗｉｍ ｓｗａｍ ｆｏｒｇｅｔ ｆｏｒｇｏｔ ə ˈ􀱹􀱷ː ； əˈ􀱹ɒ ／ｔ ｋ／ ／ ｔ／ ／ ｔ／ ｔａｋｅ ｔｏｏｋ ʊ ｇｅｔ ｇｏｔ 􀱹􀱷ː ； 􀱹ɒ ／ｔ ｔ／ ／ ｅＩｖ／ ｔｅａｃｈ ｔａｕｇｈｔ ɔː ｇｉｖｅ ｇａｖｅ 􀱹 ／ｔ ｌｄ／ ／ｗｅｎｔ／ ｔｅｌｌ ｔｏｌｄ əʊ ｇｏ ｗｅｎｔ ／ ｔ／ ／ ｒｕ ／ ｔｈｉｎｋ ｔｈｏｕｇｈｔ 􀱺ɔː ｇｒｏｗ ｇｒｅｗ ／ｈ 􀱹 æｄ ː ／ ／ ｒｕ ／ ｈａｖｅ ｈａｄ ／ｈ ｒ ｄ／ ｔｈｒｏｗ ｔｈｒｅｗ ／ｗ 􀱺 ː ｋ／ ｈｅａｒ ｈｅａｒ ／ ｄ ｈＩｔ／ ɜː（ ） ｗａｋｅ ｗｏｋｅ ／ｗ əʊ ｒ ／ ｈｉｔ ｈｉｔ ／ｈｅｌｄ／ ｗｅａｒ ｗｏｒｅ ／ｗ ɔː（ ｄ／ ） ｈｏｌｄ ｈｅｌｄ ／ｈ ｒ ｔ／ ｗｉｌｌ ｗｏｕｌｄ ／ｗ ｎ ʊ ／ ｈｕｒｔ ｈｕｒｔ ／ｋ ɜ ｅ ː ｐ （ ｔ／ ） ｗｉｎ ｗｏｎ ／ｒ ʌ ｔ／ ｋｅｅｐ ｋｅｐｔ ｗｒｉｔｅ ｗｒｏｔｅ əʊ ／ｎｕ ／／ｎｊｕ ／ ｋｎｏｗ ｋｎｅｗ ː ː １４８后 记 本册教科书由北京市仁爱教育研究所依据教育部《义务教育英语课程标准(2011年 版)》编写，经教育部基础教育课程教材专家工作委员会2013年审查一次性通过。 自教育部2011年7月下发《义务教育英语课程标准》(送审稿)之日起，北京市仁爱教 育研究所的数十位英语教材编写专家及近百位教材编写人员在加拿大主编Jim Greenlaw博 士和中方主编王德春教授、副主编杨晓钰教授的带领下，对仁爱版初中英语教材进行了深 入、细致的修订改编工作。 修订后的仁爱版初中英语教材更加注重培养学生的语感和良好的语音、语调基础，使 他们形成用英语进行日常交际的思维和能力；注重培养学生良好的学习习惯，提高他们自 主学习的能力；注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力，促进心智和综合人 文素养的全面发展。同时，仁爱版初中英语教材还注重培养学生的爱国主义精神及跨文化 交际意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 在教材修订的过程中，我们所有参与教材修订的专家、教授、编写、审校人员每天坚 持工作10个小时以上(包括兔年大年三十至龙年正月初九以及所有的节假日和公休日)，一 直连续坚持工作到教材送审截止日期的最后一天下午。我们执着的追求最后终于获得了丰 厚的回报——在2012年1月31日开始的第一阶段送审(七上—七下)和2012年12月31日开始 的第二阶段送审(八上—九下)的过程中，仁爱版初中英语教材均分别于2012年3月17日和 2013年3月2日率先一次性通过教育部基础教育课程教材专家工作委员会审查(唯一一套无 需参加2012年4月9日和2013年4月8日的再次会议复核审查)，且2012年3月17日第一阶段和 2013年3月2日第二阶段审查通过的唯一结论要求均是： 仁爱版初中英语教材在编写及数百次的修改、审校过程中得到了全国诸多英语教育专 家、教研员和优秀一线教师的指导与帮助，其中有：王晓、刘钰、陈叶瑶、黄明玉(按姓氏 笔画排序)等同志。同时，仁爱版初中英语教材的每一次修改、审校还吸纳了很多教研员和 一线教师的宝贵意见。在此，北京市仁爱教育研究所向他们表示诚挚的谢意！ 由于时间的关系，教材中可能还存在不足及需要完善之处，衷心希望广大英语专家、 教研员、一线教师、在校学生及学生家长等来电来函批评指正，以便下次修订时改正。 本教科书的绝大部分(99%以上)作品均为北京市仁爱教育研究所原创作品，极少部分 (1%以下)选用的经典作品、图片由于无法与作者取得联系，特委托北京版权代理有限责任 公司向权利人转付稿酬。请您与北京版权代理有限责任公司联系并领取稿酬。联系方式： (010)82357058/57/56 北京市仁爱教育研究所