文档内容
套题演练-言语 1
（讲义+笔记）
主讲教师：代洪维
授课时间：2024.05.04
粉笔公考·官方微信套题演练-言语 1（讲义）
11.人与工具协同进化、互相改变的进程从未停止。在技术尚不成熟的时期，
人们为了享受新技术带来的便利和效率，可能会 。而当技术瓶颈被突破，
人类的丰富创意和巨大需求，又会把技术力量化作新的创新行动，在社会发展的
历史上留下绚丽篇章。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.逆来顺受 B.退避三舍
C.因噎废食 D.削足适履
12.文字的发展是 的，所以在由前一个时期演变为后一个时期的时候，
要有或长或短的新旧形式并用期。新旧形式 ，最后完成交替。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.连续 平分秋色 B.自然 相映成趣
C.渐变 此消彼长 D.缓慢 并行不悖
13.历史研究的任务，不仅在于弄清每一件具体史实的原貌，更在于揭示隐
藏在历史现象背后带有规律性的东西。忽视微观研究的宏观研究，只能是 ，
无法真正揭示历史发展的规律；忽视宏观研究的微观研究，又成了 ，同样
难以揭示历史演进的奥秘。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.夸夸其谈 缘木求鱼 B.纸上谈兵 舍本逐末
C.空中楼阁 盲人摸象 D.坐而论道 断章取义
14.喜剧看似简单，其实最难把握 。表演太浮夸则 ，表演太温
吞则让喜剧失去光泽。有的人适合演小品、说相声，但并不一定适合演喜剧电影。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.分寸 过犹不及 B.标准 适得其反
C.尺度 矫枉过正 D.火候 画蛇添足
115.见义勇为者需要迅速果断出击，方可抓住 的机会有效制止不法侵
害。作为普通人，在紧急情况下来不及思考就冲上去制止侵害行为的精神 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.转瞬即逝 难能可贵 B.昙花一现 来之不易
C.不可多得 有待商榷 D.千钧一发 屡禁不止
16.新技术的商业价值是 的，往往是针对某种具体应用场景而言的。
所以，技术的商业价值，需要以某种形式将其商业化之后，才能 地体现出
来。而技术商业化的核心，是设计有效的商业模式。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.具体 厚积薄发 B.潜在 淋漓尽致
C.无形 顺理成章 D.巨大 具体而微
17.来黄山旅游的游客往往为“五岳归来不看山”的兴致登山，下山却被厚
重古雅的徽州古城、西递宏村等建筑所 ，沉醉于 的砖雕木雕、技艺
天成的徽墨歙砚、味重色浓的徽菜、洒脱不羁的新安书画——“原来，徽州，有
一个古老雅致的中国。”
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.震撼 巧夺天工 B.折服 妙趣横生
C.吸引 浑然天成 D.感染 独具匠心
18.尽管“互联网医疗健康”是大势所趋，但现阶段全面推广“共享护士”
也有问题。就算是正规护士，其专业素养和擅长领域也 ，况且上门护理不
比在医院病房，出现紧急情况不好及时有效地处置，容易引发医疗事故和相关纠
纷，风险隐患 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.参差不齐 毋庸置疑 B.迥然不同 不一而足
C.各有千秋 非同小可 D.千差万别 不容小觑
219.人类对环境的影响远远超出了生物最 的需求。这些影响可以被归
纳为“消费”这一 的词汇，但其中实际上包括了大量的资源开采、生态破
坏和能源消耗。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.基础 空洞 B.根本 抽象
C.基本 笼统 D.低级 模糊
20.二十四节气依据天文物候和自然时序形成，指导民众一年四季的农事活
动，进而发展为中华民族的文化时间。它于黄河流域，但对各地人民的生产生活
实践具有普遍的指导意义。作为中国人的时间 ，二十四节气既呈现多样的
地方特征，又存在共通的文化 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.发端 指南 根基 B.肇始 法则 载体
C.起源 模式 印记 D.兴盛 标记 内涵
21.网络平台不能将盈利模式不明朗、遭遇非法侵权的亏空 ，通过“杀
熟”的花式套路 到消费者身上。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.后果 附着 B.恶果 转移
C.焦虑 转嫁 D.顾虑 转化
22.“公知”和“大 V”这类群体中很有一些人，在舆论场分外活跃，以意
见领袖的 指点江山，抛出的论调看似 ，但惯用套路无非是拼接事实、
断章取义、玩弄双标“三板斧”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.身份 正确 B.姿态 独到
C.态度 完美 D.模样 高明
323.光绪年间，有被称为“伶界大王”的谭鑫培；之后，又有“武生泰斗”
杨小楼，四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生等等，可谓 。二十
世纪初，京剧进入繁荣期，出现了 的繁盛局面。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.大家云集 异彩纷呈 B.人才济济 百花齐放
C.群英荟萃 百家争鸣 D.名家辈出 流派纷呈
24.传统村落是珍贵的农耕文明遗产。当前，传统村落面临的当务之急依然
是严格保护。随着信息化、智能化时代的到来，让传统村落融入未来，在新格局
下进行功能定位，重新融入城乡发展，是今后的一个重要议题。因为发展才能体
现传统村落的价值，发展才会让传统村落传承下去。未来，历史村镇将和现代城
市更加紧密地融合在一起，并作为乡村振兴战略中的特色保护类和重要聚焦点，
在未来的城乡格局中扮演重要的角色，带动城乡发展。
这段文字意在说明：
A.发展才会让传统村落传承下去
B.传统村落将在未来的城乡格局中扮演重要的角色
C.传统村落要在城乡融合背景下实现不断发展
D.传统村落急需严格保护
25.随着我国综合国力的不断攀升，汉语国际化趋势已不可阻挡。作为炎黄
子孙的共同语，普通话推广不但要依托占绝大多数的境内言语者，还应考虑海外
华侨华人的语言情况。精准推普应当考虑不同地区的汉语情况，制定接受度高、
标准合理的中华民族共通语标准，减少差异与隔阂，同心协力推动普通话的全球
传播。
这段文字意在说明：
A.精准推普应与汉语国际化相结合
B.要推动普通话实现全球传播
C.适应汉语国际化的趋势，要精准推广普通话
D.普通话推广可以减少不同人群之间的隔阂
426.为了鼓励阅读，无论是专家学者还是作家，无不极力论证阅读的好处。
所谓好处，指的是阅读能给一个人带来现实回报。为此，规劝阅读的文章往往竭
力证明诸多成功人士是如何善于从阅读中把握商机的。其实，竭力论证阅读对成
功有所助益的人与公然持“读书无用论”者的出发点是一样的，即主张从功利角
度诠释阅读的意义。由于现实中决定个人事业成败的因素相当复杂，阅读在其中
扮演的角色往往微不足道，这就淡化了阅读的吸引力，而过分功利地解读阅读，
阅读就不可避免地变得干瘪、乏味，甚至沦为赤裸裸的工具。
这段文字的核心观点是：
A.“读书无用论”源于对成功的盲目追逐
B.应从非功利的角度重新探寻阅读的意义
C.专家学者对于阅读方向的引导存在误区
D.过分强调阅读工具性会使读者丧失兴趣
27.“小剧场戏曲”到底是什么？与“大”相对应，直观来看，“小剧场”的
“小”首先反映在剧场的物理规模上。不同于大剧场宽阔平展、与观众泾渭分明
的演出舞台，小剧场的舞台常采取半伸出式的结构，直接探入到观众席当中，使
演员与观众的互动发生在更近的距离之内。同时，与大剧场动辄成百上千的观众
人数相比，小剧场所容纳的观众要少许多，一般仅在几十人到二三百人，许多在
大剧院里听惯了戏的观众对“小剧场”的模式感到陌生，其实这种模式才是戏曲
最传统的表现形式。
这段文字没有提及“小剧场”：
A.结构布局的主要特点
B.表演形式的发展历史
C.所能容纳的观众数量
D.演员与观众间的互动
28.众所周知，美是有力量的，没有美育的教育是不完整的教育。两千多年
前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作
5用。或许有不少人认为，美又不能充饥，不懂审美也没什么大不了。但是，在物
质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚
至是不可替代的作用。它关系到个人感受生活的能力。然而，如何在国民教育体
系中赋予美育应有的位置，以更有力的抓手、更具体的评价机制，去培养和提升
每一个公民的审美能力，长期以来却缺少行之有效的方法。
这段文字意在强调：
A.国人的审美能力亟待培养和提升
B.审美能力的重要性日益凸显
C.孔子的审美观念今天仍可借鉴
D.国民教育体系应重视美育教育
29.很长时间以来，在戏曲传承中遇到的最大挑战就是观众流失，尤其年轻
的观众越来越少。这其中一个重要因素，就是戏曲在当下的“打开方式”还比较
单调，不能满足当代人的需求。什么样的“打开方式”才能吸引人？法门之一就
是“融入生活”。作为优秀的传统文化，戏曲代表着以往的生活方式，如今时代
变化，有些生活方式虽然和人们已经脱节，可是有些元素还能为人们所用。“第
一套戏曲广播体操”在央视戏曲春节晚会上播出，受到热捧，许多人争相学习，
就是因为这套广播体操契合了现代人锻炼身体的需求，同时又能兼顾艺术魅力的
体验。
这段文字意在强调，戏曲传承应该：
A.注重传播优秀的文化
B.改变单调的表现方式
C.努力融入人们的生活
D.兼顾民族性和世界性
30.众所周知，人类被一个强烈的地磁场所保护着不受各种太空辐射的侵害。
正因为这个地磁场的偏转作用，各种有害的辐射都被阻挡在外，无法到达地面。
这个地磁场被认为是由地核周围的液态岩浆受热流动所产生的。 。
那就是，液态岩浆形成和流动都建立在炽热地核的基础上，而研究表明地核的年
6龄仅仅只有十亿年，但是维系地球生命的保护伞——地磁场，却至少已经存在了
四十亿年之久。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.这一观点确实加深了人类对地球结构的理解
B.围绕地磁场的形成还有一种相反的观点
C.关于地磁场的一个悖论科学家们却一直未能解释
D.但人们对于地磁场的年龄还存在一些疑问
31.①中国古代称外国为“番”。出于表示尊敬、臣服等原因，这些番邦会派
使节来朝见皇帝。众多番邦使节云集朝堂，为了便于皇帝逐一认识，负责典礼的
大臣就将各位使节分成两列，皇帝按照先后次序，先左后右与使节寒暄交谈，依
次类推。交谈之前，典礼官都会报告这些番邦国家的称号，即所谓的“番号”，
因此番号就有了依次编号的意味。②在现代汉语中，番号一般特指部队编号，主
要是按照部队的性质、编制序列和数字顺序授予的部队名号。
这段文字主要介绍了：
A.现代部队编号的起源
B.“番号”一词的来源①及含义②
C.古代番邦朝见的热闹场景
D.古代皇帝接待使节的礼仪程序
32.这些年西汉纸不断出土，从材料上看，西汉纸大多夹带许多未被捣碎的
纤维团，这种纸制作粗糙，组织松散，纸浆分布不匀，透眼较多，不太适于落笔
着墨，书写起来也不顺畅。西汉纸大多不平整，像被揉搓过一样。出土的很多纸
上都没有字，即便有字，也是写在纸的右下角，常见的有“付子”“细辛”等。
经考证它们基本都是汉代的药名。于是有学者推论，如果这类纸用于包装药材，
那些写在纸角的字，恰好就会露在药包的表面。这样看来， 。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.原来早在蔡伦之前纸就已经被发明出来了
B.纸张成为主要书写工具经历了漫长过程
7C.西汉的古纸极有可能主要用来包装东西
D.我国古代造纸起源与中药学发展不无关系
33.银行无人化，用智能设备替代繁琐的人工操作，当然是未来的趋势。减
少人力开支，让有限的人力发挥更大的价值，可能是银行积极推广无人技术的最
大动力。但是，银行不能为了减少成本而降低服务水平，忽略部分群体的实际需
要，也不能在无人化的未来，推卸保护客户资产安全的责任。在技术应用中，找
到用户普遍的“痛点”，才能更好地玩转无人银行。毕竟，智能技术的应用目的，
归根结底在于提高银行业的服务水平，让每个用户都能享受到更好的服务。
这段文字意在说明：
A.银行无人化符合新时代技术发展的趋势
B.银行采用智能技术不能牺牲服务与安全
C.无人银行的发展应基于用户的实际需要
D.更好的服务质量才应是银行的追求目标
34.①但是，严肃的考古学与地理学研究表明，近现代阿提卡地区相对贫瘠
的自然面貌可一直追溯到史前时代，环境并非缔造雅典城邦辉煌古典文明的决定
性因素
②19 世纪，古典文明朝圣者们前往雅典游历，现代阿提卡地区的光秃山丘
让他们大失所望
③于是，水文侵蚀作用和过度放牧等因素破坏了阿提卡固有的宜居环境的假
说迅速风行一时
④因此，解释雅典古典文明盛极而衰的“环境破坏说”在借助现当代环境史
研究兴起的东风盛行一时后迅速偃旗息鼓，并且受到严厉批判
⑤他们无法将这个并不迷人的地貌景观同雅典的辉煌成就联系起来
⑥20世纪80年代，古典学者开始关注现当代环境史研究，认为阿提卡地区
畜牧业资源的过度开发破坏了当
地植被环境，进而导致雅典城邦乃至整个希腊古典文明衰落
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
8A.②⑤③⑥①④
B.②③①④⑤⑥
C.②⑥⑤③④①
D.②①④③⑥⑤
35.远古时代，人类一天平均要移动 16～22 公里，他们走路、奔跑、冲刺、
攀爬、游泳、跳跃、举重······他们不得不如此，否则就难以生存。在 50万年
的进化中，现代人所拥有的思考型的大脑，正是从运动技能的磨炼中进化而来的，
人类渐渐有了梦想、计划以及创造的能力，从而创造了现代文明。但讽刺的是，
文明的前进速度如此之快，人类的身体和基因却来不及跟上——就基因而言，我
们仍然是 50 万年前的那些狩猎采集者，我们仍然渴望最高热量的食物，但却不
再需要运动。最终，久坐不动的现代生活方式成了人类长期生存的重大威胁之一。
这段文字接下来最可能讲的是：
A.热量对人体的重要意义
B.运动对人类进化的好处
C.基因与人类健康的关系
D.运动量少对人类的危害
9套题演练-言语 1（笔记）
说在课前
【注意】本节课讲解2020 年言语真题，后面还有两节真题课，希望大家提
前预习、复盘，这样再听课收获会更大，效率更高。
【注意】真题题型、题量分布：从 19年之后言语部分均考查 25道题，其中
逻辑填空题占比最大，一般考查 10-14题，如果这部分比较薄弱或者词汇积累不
到位，接下来需要加强词汇的积累和专项学习；其次是中心理解题，一般考查
4-9题；细节判断题考查1-2题；标题填入题一般考查1道题，是中心理解题的
变形，与中心理解题的解题思路相同；接语选择题、语句排序题一般考查 1道题；
语句填空题一般考查2-4道题，是语句表达中的高频题型。
题型题量统计
10正确率统计
【注意】2020年言语真题题量、正确率分布：
1.共考查25道题，其中中心理解题 7道，逻辑填空题 13 道，剩下分别是细
节判断、接语选择、语句填空和语句排序题。
2.题库整体平均正确率为 69.44%。其中正确率高于 75%的题目（简单题目）
有 13 道，这些题型契合基础的解题思路和方法，争取全部得分；正确率在 50%
至 75%的题目有 8 道，中等偏简单；正确率在 25%至 50%的题目有 4 道，虽然比
较难，但并非一道也做不对；没有正确率低于 25%的题目。整体来看，中等偏简
单的题目占多数，所以大家的复习方向是掌握基础的解题思路和方法。
3.本套卷目标正确率为80%。
11.人与工具协同进化、互相改变的进程从未停止。在技术尚不成熟的时期，
人们为了享受新技术带来的便利和效率，可能会 。而当技术瓶颈被突破，
人类的丰富创意和巨大需求，又会把技术力量化作新的创新行动，在社会发展的
历史上留下绚丽篇章。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.逆来顺受 B.退避三舍
C.因噎废食 D.削足适履
【解析】11.本题为单空成语填空题，结合整体文段语境分析横线处想要表
达的含义，需要选择什么样的词汇。前文论述技术目前尚不成熟，有不好的地方，
但是我们也希望利用技术得到便利，所以不管技术是否成熟，都想使用，故横线
11处应体现不顾具体条件，也要使用，对应 D 项“削足适履”，指不合理地迁就现
成条件或不顾具体条件，生搬硬套。
A项“逆来顺受”指对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度，如古装剧
中地主家的小丫鬟，对于主人的打骂、无理的待遇逆来顺受，与文意不符，排除。
B项“退避三舍”比喻退让和回避，避免冲突，文段未提及与技术发生冲突
就退让回避，排除。
C项“因噎废食”的“废”即废止、停止，比喻要做的事由于出了小毛病或
怕出问题就索性不去干，文段论述要享受新技术的便利和效率，并非不使用了，
与文意相悖，排除。【选D】
粉笔拓展：削足适履（1 为了迁就去“删除”“砍掉”“去掉”“放弃”；2 不
顾条件，生搬硬套）
1.（2017 年辽宁人民警察）在当代社会中，有的传统戏曲削足适履，以放
弃艺术法则的代价，试图依附于流行时尚。
2.（2015 年国考）有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护
定义的纯洁性，这无疑是削足适履。
3.（2008 年国考）对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，
实在是削足适履的不智之举。
4.（2011 联考）在唯论文是重的标准下，音乐理论的教师还能体现一些真
才实学，而表演艺术的教师则只能扬短避长、削足适履。
5.（2021粉笔模考）在西方史学研究中，一些理论观点和学术成果在-定地
域和历史文化中具有合理性，但如果把它们套在各国各民族头上，并以此为裁判，
那就有削足适履的风险。
【注意】削足适履：包含两种使用语境，一是为了迁就去“删除”“砍掉”
“去掉”“放弃”，二是不顾条件，生搬硬套。
1.放弃艺术法则，说明不顾自身条件，丢掉了艺术法则。
2.“开除”对应“削足”。
3.“砍综述、删注释”对应“削足”。
124.表演艺术需要实践，但是却丢掉实践，追求论文，没有根据实际条件制定
标准。
5.“套用”即搬过来就用，没有根据实际情况调整。
粉笔小拓展：因噎废食
因噎废食：比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。
（2015 山东）虽然有时会因科技欠发达而付出惨痛的代价，但若就此止步
不前，无异于因噎废食。
（2014浙江）生态的危机因人而起，也只有通过人自己的合理活动来克服。
单纯地由于人的作用导致生态困境而拒斥人的活动，无异于因噎废食。
（2014 甘肃）一场惨痛的飞机失事，使海外游学夏令营成为舆情关注的焦
点，也使游学乱象集中地暴露出来。可是，如果因此叫停各种暑期夏令营活动，
那就是因噎废食的“懒政”思维了。
【注意】因噎废食：比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不
去干。
1.因为害怕付出代价就止步不前，停下来，不再继续往前。
2.因为担心生态困境，就拒斥人的活动。
3.因为有人游学飞机失事，就叫停了各种暑期夏令营活动。
12.文字的发展是 的，所以在由前一个时期演变为后一个时期的时候，
要有或长或短的新旧形式并用期。新旧形式 ，最后完成交替。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.连续 平分秋色 B.自然 相映成趣
C.渐变 此消彼长 D.缓慢 并行不悖
【解析】12.第一空，找搭配，看对应。横线后“所以”说明前后引导因果
关系。“在由前一个……并用期”说明文字的发展不是一下子就能完成的，存在
过渡期，故横线处应体现慢慢地。C项“渐变”、D项“缓慢”符合文意，均保留。
A 项“连续”指不中断，可以填入，保留。B 项“自然”指非人力干预，文段未
提及自然还是人工，无法对后文构成因果关系，排除。
13第二空，横线后“交替”说明新的事物取代旧的事物，不可能新旧形式并行，
故横线处应体现动态演变过程，对应 C项“此消彼长”，指这个下降，那个上升。
D 项“并行不悖”指同时实行，互不冲突，无法完成交替，排除。A 项“平分秋
色”指双方各占一半，与文意不符，排除。B项“相映成趣”指互相衬托、映照
而显得很有趣，文段未提及有趣，与文意不符，排除。【选C】
（19 山东）坐看矛盾恶性转化，那就会积重难返，最后势必造成无法弥补
的损失。
【注意】积重难返：不解决矛盾，矛盾就会越来越严重，填入“积重难返”，
体现问题不解决，就会越来越严重。
13.历史研究的任务，不仅在于弄清每一件具体史实的原貌，更在于揭示隐
藏在历史现象背后带有规律性的东西。忽视微观研究的宏观研究，只能是 ，
无法真正揭示历史发展的规律；忽视宏观研究的微观研究，又成了 ，同样
难以揭示历史演进的奥秘。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.夸夸其谈 缘木求鱼 B.纸上谈兵 舍本逐末
C.空中楼阁 盲人摸象 D.坐而论道 断章取义
【解析】13.第二空，论述不仅要了解具体，还要了解宏观，如果忽视了宏
观，就只能看到非常微观、细小的事物，即只关注细节，没有看到全貌。故横线
处应体现片面和全面的对比。C项“盲人摸象”即让没有看见过大象的盲人去摸
大象，摸到大象的鼻子说大象长得是管状的，摸到大象的腿说大象长得是柱状的，
比喻对事物了解不全面，以偏概全，乱加揣测，符合文意，保留。D 项“断章取
义”指不顾全篇，孤立地取其中的一段或一句的意思，符合文意，保留。A项“缘
木求鱼”指爬到树上去做鱼，比喻方向和方法不对，无法体现宏观和微观的对比，
排除。B 项“舍本逐末”存在主次之分，填入文段，意味着宏观和微观研究有主
次之分，文段论述忽视微观和宏观都不行，是并列关系，排除。
第一空，由“忽略微观研究……又成了”可知，如果不弄清具体史实，只有
假大空，没有史实支撑，对应 C 项“空中楼阁”，指虚幻的事物或脱离实际的理
14论、计划等。D项“坐而论道”指坐着空谈大道理，侧重强调缺乏行动，文段中
无论是微观还是宏观，都去尝试了，并非没有行动，排除。A 项“夸夸其谈”指
说话或写文章浮夸，不切实际，而文段论述做研究，语境不符，排除。B项“纸
上谈兵”指空谈理论，不能解决实际问题，文段未提及用理论解决实际问题，排
除。【选C】
粉笔拓展
断章取义：不顾文章或讲话原意，孤立地取一段或一句的意思
1.我们已经见识过一场诚恳的讨论会如何被媒体歪曲，被他们断章取义之后
转变成一场持续几个星期的攻击。
2.现在一些谈中国科技落后的文章，经常以晚清保守派把西方科技作为“奇
技淫巧”的例子来说明中国封建社会抵制科学技术。这只是一种断章取义的说法。
实际中国传统上并不排斥科学技术，中国早期学者对此前影响生产力变化和社会
变迁的重大发明创造都是相当看重的，并对它们给予了没有任何神秘色彩的记述
和肯定。
【注意】断章取义：不顾文章或讲话原意，孤立地取一段或一句的意思。
1.讨论会被媒体歪曲，被断章取义转变成攻击。
2.摘取晚清一段历史，不顾整体，歪曲事实。
纸上谈兵：比喻空谈理论，不能解决实际问题
（2021新疆）“材料扶贫”无异于纸上谈兵，非但打不赢决战脱贫攻坚这样
的硬仗，长此以往反而会损害全民致富奔小康的国家大计。
（2020 国考）这种爱国主义不是盲目排外，而是为了维护国家独立和民族
尊严；不是固步自封，而是与民主和科学精神紧密联系，追求发展进步；不是纸
上谈兵，而是付诸行动，以“直接行动”投入反帝运动。
【注意】纸上谈兵：比喻空谈理论，不能解决实际问题。
1.“材料”对应“纸”，说明只有理论，没有实际，“硬仗”对应“兵”。
2.侧重理论和实践的关系。
1514.喜剧看似简单，其实最难把握 。表演太浮夸则 ，表演太温
吞则让喜剧失去光泽。有的人适合演小品、说相声，但并不一定适合演喜剧电影。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.分寸 过犹不及 B.标准 适得其反
C.尺度 矫枉过正 D.火候 画蛇添足
【解析】14.第一空，搭配“把握”，选项均可。根据后文“太浮夸……太温
吞”可知，横线处应体现把握好力度。A项“分寸”、C项“尺度”、D项“火候”
均能体现“度”，保留。B 项“标准”即准则，文段未提及标准是什么，无法与
后文对应，排除。
第二空，太浮夸和太温吞都不好，故横线处应体现用力过度不好。A项“过
犹不及”指事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的，符合文意，当选。
C项“桥枉过正”比喻纠正错误超过了应有的限度，而文段未提及纠正错误，排
除。D 项“画蛇添足”比喻做了多余的事，即“多余”，文段论述表演太浮夸这
事做得过头，而不是多余，排除。B项“适得其反”指恰恰得到与预期相反的结
果，可以填入，但是不如A项恰当，能够体现过头。【选A】
【注意】考点：解释类对应。
15.见义勇为者需要迅速果断出击，方可抓住 的机会有效制止不法侵
害。作为普通人，在紧急情况下来不及思考就冲上去制止侵害行为的精神 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.转瞬即逝 难能可贵 B.昙花一现 来之不易
C.不可多得 有待商榷 D.千钧一发 屡禁不止
【解析】15.第一空，搭配“机会”。D项“千钧一发”与“机会”搭配不当，
排除。找搭配，看对应。“迅速果断出击”说明机会持续时间短，动作不快就没
有了，故横线处应体现持续时间短暂。A项“转瞬即逝”形容很快就会失去或消
失；B项“昙花一现”比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失，符合文
意，保留。C项“不可多得”形容非常稀少，很难得到，与时间长短无关，排除。
16第二空，“来不及思考就冲上去”符合价值观，是一种优秀的精神。A项“难
能可贵”指难做的事居然能做到，值得珍视，符合文意，当选。B项“来之不易”
表示财物的取得或事物的成功不容易，文段未提及精神是经过千辛万苦得到的，
排除。【选A】
【注意】做逻辑填空题时不能只找搭配，或者根据经验直接选择 C项，而是
要结合上下文，根据文意本身选择恰当的选项。
16.新技术的商业价值是 的，往往是针对某种具体应用场景而言的。
所以，技术的商业价值，需要以某种形式将其商业化之后，才能 地体现出
来。而技术商业化的核心，是设计有效的商业模式。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.具体 厚积薄发 B.潜在 淋漓尽致
C.无形 顺理成章 D.巨大 具体而微
【解析】16.方法一：第二空，搭配“体现出来”，对应 B 项“淋漓尽致”，
形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，“淋漓尽致地体现出来”是高频搭配。
验证第一空，“所以”说明前后构成因果关系，文段论述新技术的商业价值
目前还没有表现出来，要通过某种具体形式才能展现出来，故横线处应体现隐藏。
B项“潜在”指存在于事物内部不容易发现或发觉的，符合文意，当选。
方法二：常规思路。第一空，“所以”说明前后构成因果关系，文段论述新
技术的商业价值目前还没有表现出来，要通过某种具体形式才能展现出来，故横
线处应体现隐藏。B项“潜在”指存在于事物内部不容易发现或发觉的，符合文
意，保留。C 项“无形”指感官不能感觉到的，符合文意，保留。A 项“具体”
指实际存在的，真实的；D项“巨大”形容规模、数量等很大，与文意不符，均
排除。
第二空，原来看不到，之后才能清楚地体现出来，对应 B 项“淋漓尽致”。C
项“顺理成章”强调自然而然，顺应情理，文段未提及商业价值是否合乎情理，
排除。【选B】
17顺理成章：既指写文章或做事情，顺着条理就能做好，也指某种情况合乎情
理，自然产生某种结果
（2021安徽）小满时节，麦类、谷物等农作物子粒开始饱满，但尚未成熟，
恰是青黄不接的时候。而田间地头的野菜正蓬勃生长，采食野菜来度过饥荒，自
是顺理成章。
（2017 四川）在娱乐业经济大热背景之下，资本潮流蜂拥入场，一切都显
得顺理成章。
（2018 国考）随着智能手机的功能不断增加，手机电池有限的续航能力已
不能满足待机需要，充电宝顺理成章地成为高频应用。
【注意】顺理成章：既指写文章或做事情，顺着条理就能做好，也指某种情
况合乎情理，自然产生某种结果。
1.粮食没有成熟，用野菜度过饥荒自然而然。
2.资本涌入娱乐业顺应了事情发展的情理。
3.符合当下发展的趋势、情理。
粉笔拓展：常考高频搭配
表达得淋漓尽致 模仿得惟妙惟肖
刻画得入木三分 华夏山河的钟灵毓秀
浓墨重彩的一笔 路人皆知的野心
踏石留印的决心 创业筚路蓝缕
大自然的鬼斧神工 人工——巧夺天工
焕然一新的面貌 根深蒂固的观念
文学创作呕心沥血（区别废寝忘食—短期的）
【注意】常考高频搭配：表达得淋漓尽致、模仿得惟妙惟肖、刻画得入木三
分、华夏山河的钟灵毓秀、浓墨重彩的一笔、路人皆知的野心、踏石留印的决心、
创业筚路蓝缕、大自然的鬼斧神工、人工——巧夺天工、焕然一新的面貌、根深
蒂固的观念、文学创作呕心沥血（区别废寝忘食—短期的）。
1817.来黄山旅游的游客往往为“五岳归来不看山”的兴致登山，下山却被厚
重古雅的徽州古城、西递宏村等建筑所 ，沉醉于 的砖雕木雕、技艺
天成的徽墨歙砚、味重色浓的徽菜、洒脱不羁的新安书画——“原来，徽州，有
一个古老雅致的中国。”
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.震撼 巧夺天工 B.折服 妙趣横生
C.吸引 浑然天成 D.感染 独具匠心
【解析】17.第一空，论述游客与建筑的关系，“沉醉”说明建筑很优秀。A
项“震撼”、B 项“折服”、C 项“吸引”均能体现建筑很厉害，保留。D 项“感
染”指通过语言文字或其他形式引起别人相同的思想感情，如看小说，通过语言
文字感染读者；又如电影的画面、音乐感染观众，建筑本身无法起到感染游客的
作用，搭配不当，排除。
第二空，搭配“砖雕木雕”，是人工的雕刻。后文均为夸奖的词汇，故横线
处应填入夸奖的词语。A项“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技巧极其
精巧，符合文意，当选。B项“妙趣横生”形容语言、文章、美术品等洋溢着美
妙的意趣，侧重有趣，文段未提及雕刻很有趣，与文意不符，排除。C项“浑然
天成”指自然形成的整体，无雕琢的痕迹，一般形容才德、诗文等完美自然，无
法搭配“砖雕木雕”，应表述为文章、作品浑然天成，排除。D 项“独具匠心”
即具有独到的灵巧构思，多指技术或艺术方面有创造性，可以填入，但是有“猪
队友”，不能选。【选A】
【注意】三并列：重要事情说三遍、三个方面语义均不同、三个方面存在顺
承关系。
妙趣横生：指洋溢着美妙的意趣。
（2011 国考）一部本来颇有可能写成论文状的著作，读来却丝毫没有艰涩
之感，反而妙趣横生，实在难能可贵。
（2017重庆）标志秋天到来的是枫树。“小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容”。
这种妙趣横生的想象现代人构思不出，……
19（2008 上海）黄老师的教学语言诙谐幽默，妙趣横生，常常逗得大家捧腹
大笑。
【注意】妙趣横生：指洋溢着美妙的意趣。
1.与“艰涩”构成反义词。
2.“小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容”为拟人，将枫树比作偷酒喝醉的小
偷。
3.体现有趣。
18.尽管“互联网医疗健康”是大势所趋，但现阶段全面推广“共享护士”
也有问题。就算是正规护士，其专业素养和擅长领域也 ，况且上门护理不
比在医院病房，出现紧急情况不好及时有效地处置，容易引发医疗事故和相关纠
纷，风险隐患 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.参差不齐 毋庸置疑 B.迥然不同 不一而足
C.各有千秋 非同小可 D.千差万别 不容小觑
【解析】18.第一空，“也有问题”“紧急情况不好”“风险隐患”说明感情色
彩偏消极。“专业素养和擅长领域”的“和”提示考查“一搭多”，横线处既要和
“专业素养”搭配，也要和“擅长领域”搭配。A项“参差不齐”形容水平不一
或很不整齐，与“擅长领域”搭配不当，排除。B 项“迥然不同”指完全不同，
可以搭配，先保留。C项“各有千秋”指各有各的存在价值，各有所长，各有特
色，是褒义词，与文段的感情色彩不符，排除。D项“千差万别”形容差别很大，
各不相同，搭配恰当，保留。
第二空，文段论述事情处理不好，很容易引发相关事故纠纷，而且涉及身体
健康，说明共享护士有问题，而且问题很大，故横线处应体现不能忽视问题，要
重视问题，D 项“不容小觑”体现不能轻视、小看风险隐患，搭配恰当，当选。
B项“不一而足”形容同类的事情很多，不可尽举，文段仅强调共享护士有问题，
未提及会带来各种各样的风险隐患，排除。
20回到第一空，D 项“千差万别”侧重差异很大，B 项“迥然不同”侧重完全
不同。都是正规护士，不可能专业素养和擅长领域完全不同，B项程度过重，优
选D项“千差万别”。【选D】
19.人类对环境的影响远远超出了生物最 的需求。这些影响可以被归
纳为“消费”这一 的词汇，但其中实际上包括了大量的资源开采、生态破
坏和能源消耗。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.基础 空洞 B.根本 抽象
C.基本 笼统 D.低级 模糊
【解析】19.第一空，搭配“需求”，论述人类对环境的影响高于最基础的需
求。A 项“基础”、B 项“根本”、C 项“基本”均可，保留。文段未讨论需求是
低级还是高级，D项“低级”无法对应文段，排除。
第二空，根据“这些”“归纳”可知“消费”是一个大概念，能够概括资源
开采、生态破坏和能源消耗，故横线处应体现“消费”是笼统的，对应 C项“笼
统”，指宽泛、大框架下的总括。“但”表示转折，转折前后语义相反，不能相悖，
不能表述为你长得很漂亮，但是你长得很丑。A 项“空洞”指缺乏实质性内容，
后文论述包括了很多，与后文相悖，排除。B 项“抽象”指不具体，脱离实际，
如玫瑰花（具体）象征爱情（抽象），文段论述“消费”是一个大概念，而不是
讨论“消费”这个词是抽象还是具体，排除。【选C】
粉笔提示：优选语义丰富的选项；转折前后语义相反但是不能矛盾
【注意】实词对比时，发现字重复度较高，优选语义丰富的选项，如基本=
基础+根本，优选基本。
巧用分组排除法
选项设置1：3（一三分组）
优选语义丰富选项
基础、根本、基本、低级
21声律、韵味、韵律、节律
【注意】巧用分组排除法：选项设置1：3（一三分组），优选语义丰富选项。
1.基础、根本、基本、低级：“低级”与其他三个选项格格不入，作为正确
选项的概率不高。基本=基础+根本，优选基本。
2.声律、韵味、韵律、节律：“韵味”与其他三个选项格格不入，作为正确
选项的概率不高。韵律=声律/节律+韵味，优选韵律。
拓展：在实现中华文化伟大复兴的历史征程中，悠久的诗教传统具有了
的土壤与需求。诗教不仅可以“兴观群怨”，可以提升人格、净化精神世界，
更可以通过今天所提倡和大力加强的“美育”与“德育”，复兴这一传统文化精
神，凝聚人心， ，推动当代伟大实践。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.勃兴 成风化人 B.蓬勃 春风化雨
C.发展 和风细雨 D.兴旺 潜移默化
【拓展】1.本题课堂正确率为 38%。第一空，将选项分组，C 项“发展”表
述平淡，与其他三个选项格格不入，作为正确选项概率不高，先排除。
第二空，文段强调诗歌能够起到教育作用，A项“成风化人”、B项“春风化
雨”、D项“潜移默化”不易区分，纠结时考虑选项分组。
回到第一空，A项“勃兴”=B项“蓬勃”+D项“兴旺”，语义更丰富，当选。
第二空，A项“成风化人”指倡导树立一种社会风气来影响、教育感化社会
大众，填入文段，能够体现诗教感化社会的作用，符合文意，当选。B项“春风
化雨”比喻良好的薰陶和教育，更多用于师生教育语境，不如 A 项影响教育面广，
排除。D项“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变
化，无法与文段对应，排除。【选 A】
20.二十四节气依据天文物候和自然时序形成，指导民众一年四季的农事活
动，进而发展为中华民族的文化时间。它于黄河流域，但对各地人民的生产生活
实践具有普遍的指导意义。作为中国人的时间 ，二十四节气既呈现多样的
地方特征，又存在共通的文化 。
22依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.发端 指南 根基 B.肇始 法则 载体
C.起源 模式 印记 D.兴盛 标记 内涵
【解析】20.第一空，引出“二十四节气”的话题，论述“二十四节气”指
导农事活动。A 项“发端”、B 项“肇始”、C 项“起源”均体现开始、开端，符
合文意，保留。D项“兴盛”指繁荣、兴旺，与其他三个选项不同，为选项“1:
3”设置，“1”成为正确答案的概率很低，如果纠结，先保留。
第二空，前文反复提到“指导”，说明二十四节气是时间上的指导，故横线
处应体现指导，对应 A 项“指南”，指指导行动的准则。B 项“法则”指规范准
则；C 项“模式”指事物的标准样式；D 项“标记”指标志、记号，无法体现指
导，均排除。
验证第三空，论述共同的文化祖先，A 项“根基”符合文意，当选。【选 A】
21.网络平台不能将盈利模式不明朗、遭遇非法侵权的亏空 ，通过“杀
熟”的花式套路 到消费者身上。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.后果 附着 B.恶果 转移
C.焦虑 转嫁 D.顾虑 转化
【解析】21.第一空，横线处不易判断，往后看。
第二空，前文“不明朗”“非法侵权”“杀熟‘套路’”等词汇可知文段是
消极的感情色彩。横线处也要填入消极感情色彩的词语。A项“附着”指较小的
物体依附在大的物体上，如：冬天的羽绒服上外露的羽绒粘在毛衣上，这样的动
作就叫做附着，选项与文段语义不符，排除。B 项“转移”为中性词，保留。C
项“转嫁”指把不好的东西转嫁到别人身上，感情色彩一致，保留。D项“转化”
指有本质、性质上的变化，如：朋友圈里面的微商可以将微信中的好友转化消费
对象，与文段感情色彩不符，排除。
回到第一空，很多同学认为“恶果”与文段内容相对应。横线的语句与之前
是顿号连接，为并列关系，前文论述“不能将盈利模式不明朗”，说明网络平台
的盈利与否不清楚，大家都不清楚是挣钱还是赔钱。后文“遭遇非法侵权的亏空”
23也应该是不确定的、不清楚的，结果不确定且可能是不好的结果，对应 C项“焦
虑”，有担心、担忧。【选C】
【注意】
1.“恶果”不好的结果，文段还没有结论，故不能用“恶果”。
2.做题的时候要结合第二空，考点要找全，不要只看词语的含义。平时做题
的时候能够排除两个选项，剩下两个选项比较纠结，随便一选的时候就会选错。
如果做题纠结的时候，大家感觉词语意思相符，因为往往是从词意的方面考虑。
但是逻辑填空的题目不仅仅考查词意，还有文段的逻辑、感情色彩、程度轻重，
形象化对应、其他对应关系、是否符合文段语境等情况。如果遇到感觉都行的情
况，可以从其他方面考虑。换一个角度对比：文段的逻辑关系对应是否找到，程
度轻重、感情色彩是否一致、逻辑对应是什么。
3.词语积累：把握词汇的考点，积累词汇的时候将常见考点都积累下来，如
果在考点中没有识别出来，“转移/转嫁”同时出现，80%是考查感情色彩。如：
汗牛充栋（藏书多）、浩如烟海（资料典籍多）、恒河沙数（泛指很多），三个
词语均考查搭配对象。良莠不齐、龙蛇混杂、鱼目混珠、滥竽充数（考查主语）。
殚精竭虑、费尽心机、绞尽脑汁（考查感情色彩）。
4.总结：
（1）平时练习的时候要积累词汇，不是照着解析抄一遍，而是看考点进行
积累。
（2）做题的时候考虑对比词意、感情色彩、程度轻重、搭配对象等方面。
做题的时候要刻意想一想这些方面。
5.平时错题总结错题点，大家的成绩很可能忽高忽低，备考过程中也考验大
家的心态。
22.“公知”和“大V”这类群体中很有一些人，在舆论场分外活跃，以意见
领袖的 指点江山，抛出的论调看似 ，但惯用套路无非是拼接事实、
断章取义、玩弄双标“三板斧”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
24A.身份 正确 B.姿态 独到
C.态度 完美 D.模样 高明
【解析】22.从第二空入手，“但”表转折，转折前后语义相反，转折后是
“惯用套路”，没有新意、创新，转折前应体现与之前不一样，对应 B项“独到”，
独特、有自己想法的。A 项“正确”其反面是“错误”，与文意不符，排除。C
项“完美”反义是“有缺陷的”，搭配不当，排除。D项“高明”反义是“低劣
的”，搭配不当，排除。
验证第一空，B项“姿态”指人整体展现的态度、面貌，“领袖姿态”搭配
恰当，当选。
单看第一空，A项“身份”，B项“姿态”，C项“态度”填入均可，D项“模
样”指听到人的声音就会很好奇人的样貌，模样多指外貌，为抽象概念，与文意
不符，排除。【选B】
23.光绪年间，有被称为“伶界大王”的谭鑫培；之后，又有“武生泰斗”
杨小楼，“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生等等，可谓 。二
十世纪初，京剧进入繁荣期，出现了 的繁盛局面。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.大家云集 异彩纷呈 B.人才济济 百花齐放
C.群英荟萃 百家争鸣 D.名家辈出 流派纷呈
【解析】23.题库正确率小于 30%。
第一空，横线前“可谓”总结前文，京剧界有很多厉害人物、大王、泰斗、
名旦，不是一般人才，而是非常厉害的人物。A 项“大家云集”、D 项“名家辈
出”能够匹配文段语义，均保留。
方法一：第二空，均表述很突出、很优秀。有些同学根据常识，京剧是分为
很多派别，对应了D项“流派分成”。
方法二：回到第一空，A项“大家云集”指从很多地方聚在一起，侧重空间
上的聚集，排除。D项“名家辈出”指一辈又一辈的人，名家可能不是一直出现
的，可能是有先后顺序的承接，当选。C 项“群英荟萃”也指空间上的聚集，A
项“大家云集”指人才多，文段有时间上的承接，排除。【选 D】
25光绪年间，有被称为“伶界大王”的谭鑫培；之后，又有“武生泰斗”杨下
楼，“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、苟慧生，等等，可谓 。在一
代又一代的传承中，他们不断创新，在表演、音乐、剧本等诸多方面均大胆变革，
将京剧推向新的高度。二十世纪初，京剧京剧繁荣期，出现了 的繁盛局面。
旦行有梅（兰芳）派、尚（小云）派、程（砚秋）派、荀（慧生）派，生行有余
（叔岩）派、马（连良）派，净行有金（少山）派、郝（寿臣）派……
【注意】上述为题目原文。
逻辑填空总结
1.技巧（1）语义丰富优选（基本=基础+根本）
（2）分组对比选项——2：2/3：1
（3）词汇辨析考点要找全（转嫁）
2.积累
（1）削足适履/因噎废食
（2）固定搭配：表达地淋漓尽致，人工—巧夺天工，大自然—鬼斧神工
【注意】逻辑填空总结：
1.技巧（1）语义丰富优选（基本=基础+根本）。
（2）分组对比选项——2：2/3：1。
（3）词汇辨析考点要找全（转嫁），考点一方面要对角度对比，成都、感
情、搭配；平时注意积累。
2.积累：
（1）削足适履/因噎废食。
（2）固定搭配：表达地淋漓尽致，人工—巧夺天工，大自然—鬼斧神工。
24.传统村落是珍贵的农耕文明遗产。当前，传统村落面临的当务之急依然
是严格保护。随着信息化、智能化时代的到来，让传统村落融入未来，在新格局
下进行功能定位，重新融入城乡发展，是今后的一个重要议题。因为发展才能体
现传统村落的价值，发展才会让传统村落传承下去。未来，历史村镇将和现代城
26市更加紧密地融合在一起，并作为乡村振兴战略中的特色保护类和重要聚焦点，
在未来的城乡格局中扮演重要的角色，带动城乡发展。
这段文字意在说明：
A.发展才会让传统村落传承下去
B.传统村落将在未来的城乡格局中扮演重要的角色
C.传统村落要在城乡融合背景下实现不断发展
D.传统村落急需严格保护
【解析】24.问“意在说明”，为中心理解题，读文段，找中心。首句引出
“传统村落”这一话题。“当前……严格保护”种“当务之急”强调要进行保护
传统村落，如果文段是“总-分”结构，后文应该围绕“保护传统村落”展开。
但本题后文不是强调“保护”，前后话题不一致，故不是“总-分”结构。“重
要议题”强调传统村落要融入城乡发展、未来发展，“因为”引出原因，进行原
因解释。“未来……发展”强调未来传统村落发展与城乡发展相融入、融合。文
段是“分-总-分”结构，强调传统村落融入城乡发展，锁定 C 项。
A 项：对应“因为……传统村落传承下去”，是原因解释内容，为分述句，
非重点，排除。
B 项：选项为解释说明的部分，非重点，且“扮演重要的角色”表述不清，
偏离文段核心，排除。
D项：对应“当前……严格保护”对应首句，非重点，排除。【选 C】
【注意】
1.“总-分”结构的话题需要保持一致。
2.“今后重要议题”和“当务之急”比较纠结，观察后文的分述句，看围绕
哪一句话进行展开，分述句本身不重要，但是可以确定哪一句是中心句。
25.随着我国综合国力的不断攀升，汉语国际化趋势已不可阻挡。作为炎黄
子孙的共同语，普通话推广不但要依托占绝大多数的境内言语者，还应考虑海外
华侨华人的语言情况。精准推普应当考虑不同地区的汉语情况，制定接受度高、
27标准合理的中华民族共通语标准，减少差异与隔阂，同心协力推动普通话的全球
传播。
这段文字意在说明：
A.精准推普应与汉语国际化相结合
B.要推动普通话实现全球传播
C.适应汉语国际化的趋势，要精准推广普通话
D.普通话推广可以减少不同人群之间的隔阂
【解析】25.问“意在说明”，为中心理解题。“随着我国……不可阻挡”
为背景。“作为炎黄子孙……语言情况”中“要……还”为并列结构，强调推广
普通话，要同时考虑到境内和境外不同人群的情况。“精准推普应当……全球传
播”中“应当”提出对策，从内容上对比，主体是“精准推普”，针对境内和境
外要采取不同的推广策略，后文的对策用“精准推普”进行总结，重点往后继续
转移，“精准推普应当考虑……同心协力推动普通话的全球传播”，需要考虑到
国内外的情况，锁定A项。
B项：未提及“精准推普”，排除。
D项：选项为意义效果，非重点，正确选项应该是对策表述，排除。
C 项：文段强调要“精准推普”，文段中心句侧重精准推普应该如何去做/
如何展开，文段主要强调应该怎样去做，而不是要不要去做，选项与文段中心话
题不一致，排除。【选A】
【注意】文段中心句是对策，找准谁应该做什么事情。找到选项同义替换。
拓展.（2018山东）近代以来人类的技术发展过程与古代不同。古代技术发
展只是偶发事件，如火药、指南针等，尽管在军事史上产生过重大影响，由于结
构简单，后续没有重大改进。而近代技术则不然，从织布机到蒸汽机，进而到内
燃机、电动机，技术的进步是连续的，也是一个可期待的线性过程，因此可瞄准
未来，进行过程上的超前式跨越。如钱学森在中国基础工业非常薄弱的情况下，
就主张重点发展导弹而不是飞机；美国在人造地球卫星和载人航天落后于苏联的
情况下，便直接推出阿波罗登月计划。这些都是跨越式发展的典型表现。
28这段文字意在强调：
A.跨越式发展是抢占技术发展先机的前提
D.对技术改进的无限追求才能实现跨越式发展
【解析】拓展.问“意在强调”，为中心理解题。首句论述人类近代的技术
变化。“则不然”表转折，转折之后强调近代技术的情况。“因此”总结前文，
得出结论，很可能是文段中心句，提出对策是可以进行超前式跨越。对应 A 项。
D项：“对技术改进的无限追求”没有提及“跨越式发展”“对技术的追求”，
为意义效果表述，排除。【选 A】
【注意】对策与意义效果不要混淆。
26.为了鼓励阅读，无论是专家学者还是作家，无不极力论证阅读的好处。
所谓好处，指的是阅读能给一个人带来现实回报。为此，规劝阅读的文章往往竭
力证明诸多成功人士是如何善于从阅读中把握商机的。其实，竭力论证阅读对成
功有所助益的人与公然持“读书无用论”者的出发点是一样的，即主张从功利角
度诠释阅读的意义。由于现实中决定个人事业成败的因素相当复杂，阅读在其中
扮演的角色往往微不足道，这就淡化了阅读的吸引力，而过分功利地解读阅读，
阅读就不可避免地变得干瘪、乏味，甚至沦为赤裸裸的工具。
这段文字的核心观点是：
A.“读书无用论”源于对成功的盲目追逐
B.应从非功利的角度重新探寻阅读的意义
C.专家学者对于阅读方向的引导存在误区
D.过分强调阅读工具性会使读者丧失兴趣
【解析】26.问“核心观点”，为中心理解题。首句引出读书的好处。“所
谓好处……诠释阅读的意义”论述认为读书有用或读书无用，都是从功利角度去
诠释阅读的意义。文段强调目前大家都是从功利角度讨论阅读的好处。“由于……
赤裸裸的工具”相当于反面论证，从过分功利角度解读阅读不好，所以不要用功
利角度探寻阅读，对应B项。
29A项：“读书无用论”对应“其实……诠释阅读的意义”，是类比对象，非
重点，排除。
C项：“存在误区”为问题表述，非重点，排除。
D项：“丧失兴趣”为问题表述，非重点，排除。【选 B】
27.“小剧场戏曲”到底是什么？与“大”相对应，直观来看，“小剧场”
的“小”首先反映在剧场的物理规模上。不同于大剧场宽阔平展、与观众泾渭分
明的演出舞台，小剧场的舞台常采取半伸出式的结构，直接探入到观众席当中，
使演员与观众的互动发生在更近的距离之内。同时，与大剧场动辄成百上千的观
众人数相比，小剧场所容纳的观众要少许多，一般仅在几十人到二三百人，许多
在大剧院里听惯了戏的观众对“小剧场”的模式感到陌生，其实这种模式才是戏
曲最传统的表现形式。
这段文字没有提及“小剧场”：
A.结构布局的主要特点
B.表演形式的发展历史
C.所能容纳的观众数量
D.演员与观众间的互动
【解析】27.本题为选非得细节判断题。
A项：“结构布局”对应“小剧场的舞台……观众席当中”，文段有所提及，
排除。
D项：“互动”对应“使演员与观众……距离之内”，文段有所提及，排除。
C 项：“观众数量”对应“小剧场所容纳……二三百人”，文段有所提及，
排除。
B项：“表演形式的发展历史”即历史，文段未提及从唐宋元明清通过什么
样的方式表演的，未提及发展史，文段未提及，当选。【选 B】
28.众所周知，美是有力量的，没有美育的教育是不完整的教育。两千多年
前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作
用。或许有不少人认为，美又不能充饥，不懂审美也没什么大不了。但是，在物
30质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚
至是不可替代的作用。它关系到个人感受生活的能力。然而，如何在国民教育体
系中赋予美育应有的位置，以更有力的抓手、更具体的评价机制，去培养和提升
每一个公民的审美能力，长期以来却缺少行之有效的方法。
这段文字意在强调：
A.国人的审美能力亟待培养和提升
B.审美能力的重要性日益凸显
C.孔子的审美观念今天仍可借鉴
D.国民教育体系应重视美育教育
【解析】28.问“意在强调”，为中心理解题。首句引出的话题重点强调“美
育”的重要性。首句虽然是引入话题，因为这一话题很可能与后文讨论的内容有
关联性，一定要清楚引出的话题是什么。“两千多年前……大不了”引用孔子的
话强调美育的重要性。“但是”表转折，转折之后强调美很重要。“然而”表转
折，转折之后强调即国民教育体系中没有赋予美育应有的位置，缺少审美教育的
方法，为“分-总”结构，文段结尾提出问题，美育发展有问题，优先找能够解
决问题的对策，如果选项有对策选对策，如果没有对策，选对问题的总结，锁定
D项。
A项：文段强调的是审美教育，而非“审美能力”，依靠美育教育提升，选
项偏离重点，排除。
B项：对应第一个转折之后，非重点，文段中第二个转折内容是重点，排除。
C项：应用孔子的话起到论证的作用，强调美育很重要，非重点，且“仍可
借鉴”文段未提及，选项无中生有，排除。【选 D】
【注意】多个关联词结合行文脉络来分析，判断哪个关联词属于文段重点，
首句是引入话题为分述句，但可以确定后文的讨论范围。
29.很长时间以来，在戏曲传承中遇到的最大挑战就是观众流失，尤其年轻
的观众越来越少。这其中一个重要因素，就是戏曲在当下的“打开方式”还比较
单调，不能满足当代人的需求。什么样的“打开方式”才能吸引人？法门之一就
31是“融入生活”。作为优秀的传统文化，戏曲代表着以往的生活方式，如今时代
变化，有些生活方式虽然和人们已经脱节，可是有些元素还能为人们所用。“第
一套戏曲广播体操”在央视戏曲春节晚会上播出，受到热捧，许多人争相学习，
就是因为这套广播体操契合了现代人锻炼身体的需求，同时又能兼顾艺术魅力的
体验。
这段文字意在强调，戏曲传承应该：
A.注重传播优秀的文化
B.改变单调的表现方式
C.努力融入人们的生活
D.兼顾民族性和世界性
【解析】29.问“意在强调”，为中心理解题，“应该”提示选对策。首句
提出问题，“打开的方式”比较单调。对策类文段，如果题目中给出对策，抓住
对策同义替换。如果选项没有给出对策，需要自己进行推论，才会根据问题或者
问题的原因推对策。“法门之一”引导对策，强调融入生活。后文举了广播体操
的例子，为解释说明，文段强调融入生活，锁定 C项。
A、D项：选项无中生有，均排除。
B项：文段给出明确对策，选项表述不明确，排除。【选 C】
【注意】出现片面的情况：文段中有多个对策，选项中提及一个对策；如果
文段中提出1、2、3、4个问题，如果各个问题是并列关系，需要解决所有问题。
如果文中用一个对策解决了多个问题，这样的对策表述则不是片面的。
30.众所周知，人类被一个强烈的地磁场所保护着不受各种太空辐射的侵害。
正因为这个地磁场的偏转作用，各种有害的辐射都被阻挡在外，无法到达地面。
这个地磁场被认为是由地核周围的液态岩浆受热流动所产生的。 。
那就是，液态岩浆形成和流动都建立在炽热地核的基础上，而研究表明地核的年
龄仅仅只有十亿年，但是维系地球生命的保护伞——地磁场，却至少已经存在了
四十亿年之久。
填入画横线部分最恰当的一项是：
32A.这一观点确实加深了人类对地球结构的理解
B.围绕地磁场的形成还有一种相反的观点
C.关于地磁场的一个悖论科学家们却一直未能解释
D.但人们对于地磁场的年龄还存在一些疑问
【解析】30.语句填空题，横线在中间，需承上启下，话题要保持一致，承
接前后文的逻辑关系。横线前论述地磁场产生于地核。横线后“那就是”强调地
磁场的时间比地核时间更早，横线前后表述矛盾，对应 C项，强调这是一个“悖
论”。
A项：加深对“地球结构”的理解，与文段话题不一致，“相反的观点”之
后应该论述不一样的观点，文段依旧围绕第一个问题进行解释，排除。
B 项：“相反的观点”应该论述一个不一样的观点，后文未提及相反观点，
无法承上启下，排除。
D项：反推后文应该强调不确定地磁场多少岁，存在疑问。文段已经给出具
体时间“而研究表明地核的年龄仅仅只有十亿年，但是维系地球生命的保护伞—
—地磁场，却至少已经存在了四十亿年之久”，无法承上启下文，排除。【选 C】
【注意】
1.很多同学把话题一致、片面的、表面的理解为有一样的字，叫做话题一致。
很多人以为“四十亿年”与D 项“年龄”相符合，而误选 D项，但 D项与文段话
题不一致，选项强调年龄上有疑问，但文段中已经非常明确表述了时间，一定要
看清楚文段的话题。
2.语句填空题中不是长得一样的字词就是话题一致。
3.如果选择的时候比较纠结，可以将纠结项代入反推，如果纠结 C、D 项，
可以将选项代入，填入 D项反推，后文应该论述对于年龄的疑问，但文段的后面
未提及疑问。
31.中国古代称外国为“番”。出于表示尊敬、臣服等原因，这些番邦会派
使节来朝见皇帝。众多番邦使节云集朝堂，为了便于皇帝逐一认识，负责典礼的
大臣就将各位使节分成两列，皇帝按照先后次序，先左后右与使节寒暄交谈，依
33次类推。交谈之前，典礼官都会报告这些番邦国家的称号，即所谓的“番号”，
因此番号就有了依次编号的意味。在现代汉语中，番号一般特指部队编号，主要
是按照部队的性质、编制序列和数字顺序授予的部队名号。
这段文字主要介绍了：
A.现代部队编号的起源
B.“番号”一词的来源及含义
C.古代番邦朝见的热闹场景
D.古代皇帝接待使节的礼仪程序
【解析】31.问“主要介绍”，为中心理解题。整个文段围绕的核心话题为
“番号”，介绍“番号”是怎么得到的，从古代番邦国家觐见的编号得出，“在
现代汉语中……部队名号”强调现代的番号是什么。文段主要通过古代番号、现
代番号论述，主题词为“番号”，对应 B项，总结概括文段内容。
A项：“编号”即“番号”，仅对应现代番号，未提及古代番号，表述片面，
排除。
C、D项：仅对应古代番号，未提及现代番号，表述片面，均排除。【选 B】
【注意】高频词高频出现，但高频词不一定是主题词，有些高频词可能出现
在分述句中。把握原则：重点词结合行文脉络综合分析。
32.这些年西汉纸不断出土，从材料上看，西汉纸大多夹带许多未被捣碎的
纤维团，这种纸制作粗糙，组织松散，纸浆分布不匀，透眼较多，不太适于落笔
着墨，书写起来也不顺畅。西汉纸大多不平整，像被揉搓过一样。出土的很多纸
上都没有字，即便有字，也是写在纸的右下角，常见的有“付子”“细辛”等。
经考证它们基本都是汉代的药名。于是有学者推论，如果这类纸用于包装药材，
那些写在纸角的字，恰好就会露在药包的表面。这样看来， 。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.原来早在蔡伦之前纸就已经被发明出来了
B.纸张成为主要书写工具经历了漫长过程
C.西汉的古纸极有可能主要用来包装东西
34D.我国古代造纸起源与中药学发展不无关系
【解析】32.语句填空题，横线在结尾，总结文段的中心内容。可以迁移中
心理解题的解题方法。找文段的中心内容，重点词、行文脉络、文段结构。首句
强调西汉的纸不适合写字，有字也是药名。“于是”在中心理解题中为结论词，
强调西汉纸用于包装药材，总结前文核心话题，可以直接总结结论话题，对应 C
项。
A项：文段未论述与蔡伦纸出现的时间进行对比，且选项未提及西汉纸是用
来包装东西的，无中生有，且话题不一致，排除。
B项：“成为主要书写工具经历了漫长过程”文段未提及，无中生有，且与
文段话题不一致，排除。
D项：选项虽然有一致的话题，但内容与文段不同，排除。【选 C】
【注意】
1.判断选项与文段话题是否一致，不能紧盯着字词是否一样，重点看内容。
2.横线在开头可以迁移中心理解题的解题方法。
33.银行无人化，用智能设备替代繁琐的人工操作，当然是未来的趋势。减
少人力开支，让有限的人力发挥更大的价值，可能是银行积极推广无人技术的最
大动力。但是，银行不能为了减少成本而降低服务水平，忽略部分群体的实际需
要，也不能在无人化的未来，推卸保护客户资产安全的责任。在技术应用中，找
到用户普遍的“痛点”，才能更好地玩转无人银行。毕竟，智能技术的应用目的，
归根结底在于提高银行业的服务水平，让每个用户都能享受到更好的服务。
这段文字意在说明：
A.银行无人化符合新时代技术发展的趋势
B.银行采用智能技术不能牺牲服务与安全
C.无人银行的发展应基于用户的实际需要
D.更好的服务质量才应是银行的追求目标
【解析】33.问“意在说明”，为中心理解题。首句引出银行无人化这一话
题。“减少人力开支……最大动力”中“不能……也不能”提出银行无人化遇到
35的问题，“在技术……才能……”中“才”提出对策，要找到用户的痛点，用户
迫切需要解决的问题，如：听老师某个老师讲课，老师能够抓住我的痛点进行讲
解，老师知道我错在哪里。前文有问题，后文有对策，相较而言，对策是重点。，
“找到用户普遍……无人银行”对对策进行解释说明，文段结构“引出话题-提
出问题-给出对策-解释说明”，“痛点”即用户需求所在，对应 C项。
A项：“银行无人化”对应首句话题引入部分的内容，为转折之前，非重点，
排除。
B项：文段强调“无人化”，主题词范围扩大，且“不能……”对应问题部
分，非重点，排除。
D 项：文段核心话题为“满足用户需求”，选项脱离文段重点内容，排除。
【选C】
34.①但是，严肃的考古学与地理学研究表明，近现代阿提卡地区相对贫瘠
的自然面貌可一直追溯到史前时代，环境并非缔造雅典城邦辉煌古典文明的决定
性因素
②19 世纪，古典文明朝圣者们前往雅典游历，现代阿提卡地区的光秃山丘
让他们大失所望
③于是，水文侵蚀作用和过度放牧等因素破坏了阿提卡固有的宜居环境的假
说迅速风行一时
④因此，解释雅典古典文明盛极而衰的“环境破坏说”在借助现当代环境史
研究兴起的东风盛行一时后迅速偃旗息鼓，并且受到严厉批判
⑤他们无法将这个并不迷人的地貌景观同雅典的辉煌成就联系起来
⑥20世纪80年代，古典学者开始关注现当代环境史研究，认为阿提卡地区
畜牧业资源的过度开发破坏了当地植被环境，进而导致雅典城邦乃至整个希腊古
典文明衰落
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.②⑤③⑥①④
B.②③①④⑤⑥
C.②⑥⑤③④①
36D.②①④③⑥⑤
【解析】34.对比选项，看首句。首句均为②，寻找其他突破口。
②“朝圣者们”中“们”指多个；“光秃山丘”即不怎么迷人的地貌景观，
②⑤捆绑，锁定A项。④未提及人，④⑤捆绑不恰当，排除 B 项。⑥中古典学者
已经将“古典学者”和“阿提卡”两者的关系搞清楚，⑤强调没有理清楚关系，
捆绑不恰当，排除。【选A】
【注意】语句排序题的做题方法：对比选项，看首句。找指代词、关联词等。
如果指代词和关联词同时出现，指代词比关联词更容易判断。大家可以根据自己
的习惯解题，看自己哪种解题线索舒服就用哪种方法。
35.远古时代，人类一天平均要移动 16～22 公里，他们走路、奔跑、冲刺、
攀爬、游泳、跳跃、举重……他们不得不如此，否则就难以生存。在 50 万年的
进化中，现代人所拥有的思考型的大脑，正是从运动技能的磨炼中进化而来的，
人类渐渐有了梦想、计划以及创造的能力，从而创造了现代文明。但讽刺的是，
文明的前进速度如此之快，人类的身体和基因却来不及跟上——就基因而言，我
们仍然是 50 万年前的那些狩猎采集者，我们仍然渴望最高热量的食物，但却不
再需要运动。最终，久坐不动的现代生活方式成了人类长期生存的重大威胁之一。
这段文字接下来最可能讲的是：
A.热量对人体的重要意义
B.运动对人类进化的好处
C.基因与人类健康的关系
D.运动量少对人类的危害
【解析】35.本题为接语选择题，结合文段进行分析。尾句重点强调久坐不
动，现代人不运动，久坐不动是不好的，锁定 D项。
A项“热量”与文段核心话题不一致，排除。
B项：“好处”前文已经论述过，排除。
C项“基因”不是核心话题，排除。【选 D】
37中心理解考点总结
【注意】
1.对策文段：4题，是考查的重点。
2.行文脉络：“分-总-分”的结构。
3.无论哪种题型，主题词是贯穿始终的，中心理解题中主题词非常适用。
中心理解
1.技巧
（1）主题词（24，25，28，31，33）
（2）中心句把握不准的时候，借助分述句来判断
（3）中心理解题有时候正确选项不是那么完美，需要对比择优
语句填空
1.主题词
2.带入排除法/反推法（尤其是横线在中间的时候）
3.注意前后逻辑衔接，不要只看有一样的字或者词语就直接选
词汇积累建议
1.日常积累——粉笔快练；词汇书
2.题目中积累——把握词汇考点积累
3.“疑难杂症”型词汇——题库搜索真题总结
【注意】
1.中心理解技巧：
（1）主题词考查较多：如第 24，25，28，31，33题。
38（2）中心句把握不准的时候，借助分述句来判断。
（3）中心理解题有时候正确选项不是那么完美，需要对比择优。
2.语句填空：
（1）把握主题词。
（2）代入排除法/反推法（尤其是横线在中间的时候）。一致可以选，不一
致不能选。
（3）注意前后逻辑衔接，不要只看有一样的字或者词语就直接选。
3.词汇积累建议：逻辑填空占比较大，词汇积累比较重要。不可能在考前一
个月或者考前2周突击所有词汇。
（1）日常积累：每天用 10-15 分钟积累。微信小程序“粉笔快练”，还会
推送这一词语的题目；词汇书不要死记硬背，可以每天看几组，不认识的词多看
几遍，第二天看第二组的词汇，然后再看一遍第一天的内容，以 7天为一个周期，
看4-5遍，利用记忆曲线的机能强化记忆，不用死记硬背，每天看一眼，过一遍。
（2）题目中积累：最重要，大家进入刷题阶段，不要照着解析抄写词汇，
单纯抄写 2-3遍之后，还是不会做题，一定要把握考点，观察在题目中被选择和
被排除的点是什么，如：XX 由于搭配对象不合适被排除，积累这个词的搭配对
象，把握考点。如：某个词因为感情色彩不符被排除，看这个词是褒义词还是贬
义词，可以积累这一词适用的感情色彩，如：推波助澜、趋之若鹜。反向从词汇
中找到线索提示。
（3）“疑难杂症”型词汇：通过粉笔题库搜索，有些词积累多遍，还是做
错，打开粉笔 APP首页进行搜索，通过真题总结积累，观察词汇与哪些词汇一起
考查，需要与哪些词进行辨析，这样可以积累一组词。在真题中被选择/被排除
的理由，通过大量真题总结，反复考查搭配对象，积累这个词的搭配对象即可。
4.后续如果还有疑问，可以在粉笔圈子中搜索老师进行提问。
【答案汇总】
11-15：DCCAA；16-20：BADCA；21-25：CBDCA；26-30：BBDCC；31-35：BCCAD
39遇见不一样的自己
Be your better self
40
