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项城三高 2023-2024 学年度上期第三次考试
语文参考答案
1. 【答案】D
【解析】D.“虽然作为孔子的思想核心的‘智’和‘仁’有所不同”错误，材料二：“仁”
跟“智”是孔子思想里的重要成分，仁是他思想的核心，智则是实现仁的前提，但是终究，
孔子把二者和谐统一了起来，“乐山”“乐水”，从而达到和谐的境界。故选D。
2. 【答案】A
【解析】A.“他们都肯定了山水文明对人生活的积极影响，都以此来称道道德完美的人”错
误，老子以水喻道，并不是以此来称道道德完美的人。材料二老子以水喻道：“上善若水，
水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”水性之柔弱、无为、不争、处下正与其所
主张的道的特点相接近。故选A。
3. 【答案】 B
【解析】A.可以表现“由山水可观天道”的中国山水文明。B.峨嵋山下少人行，旌旗无光日
色薄，这是景色描写。与山水文明无关。C.可以表现“对心性的陶染，追求精神愉悦和德行
完满的乐游”,属于中国山水文明。D.可以表现“智者乐水，仁者乐山”，属于中国山水文
明。故选B。
4.【答案】①山水可陶染心性，让人获得精神超越，领悟天道，开阔心志。万里春江，潮水
荡漾，激发了诗人的深思，蓄养了其开阔的心胸、乐观的精神。②中国山水文明包含着中国
人对宇宙、生命的深刻认知。长江送流水，个人生命短暂，但是人类代代绵延，强调人类永
恒的哲理。③至柔的水却蕴含着无穷的力量，它冲破一切阻力，奔流不息。江流绕原野，长
江送流水，气势奔腾，力量无限。
【解析】材料一“山水可居可游，首先是对心性的陶染，追求精神愉悦和德行完满的乐游”
“孔子高度赞赏这种将日常山水化入精神世界的生活方式，在乐游山水中洞彻天道、开阔心
志”，可见山水可陶染心性，让人获得精神超越，领悟天道，开阔心志。而《春江花月夜》
中“滟滟随波千万里”月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里；“春江潮水连海平”，春天
的江潮水势浩荡，与大海连成一片，气势磅礴，让人获得精神超越，领悟天道，开阔心志。
万里春江，潮水荡漾，激发了诗人的深思，蓄养了其开阔的心胸、乐观的精神。
由原文“中国山水文明包含着中国人对宇宙、生命、历史、道德的深刻认知。”可知，
《春江花月夜》中，“人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流
水”，人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。不知江上的月亮等待着
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{#{QQABDYIUoggIAAIAABgCQQHaCgGQkBGCAAoGxAAMMAABgBNABAA=}#}什么人，只见长江不断地一直运输着流水，长江送流水，个人生命短暂，但是人类代代绵延，
强调人类永恒的哲理，蕴含有关山水文明的内涵。
由原文“至柔的水却蕴含着无穷的力量，它冲破一切阻力，奔流不息”可知，《春江花
月夜》中，“江流宛转绕芳甸”写江水曲曲折折地绕过花草丛生的原野流淌；“但见长江送
流水”写只见长江不断地一直运输着流水，气势奔腾，力量无限。
5.【答案】①山水体现着道的特性，由山水可观天道。水深大无极，润泽万物，入于无间。
②山水赋德、山水比德、描述山水的意象来传达“智”“仁”的道德教诲，德行修养。③山
水的滋养更容易使人形成和谐的心性，建立起稳定的精神秩序。(每点2分，答出2点即可
满分，意思对即可。其他答案言之成理亦可)
【解析】由材料一“山水体现着道的特性，由山水可观天道。水深大无极，润泽万物，入于
无间”和材料二“水具备泽被万物、涤荡污浊、百折不回、平正有度等特点，孔子才发出‘智
者所以乐水也’的感慨。崇尚自然的道家对水更是情有独钟，老子以水喻道：‘上善若水，
水善利万物而不争……’”可知，山水体现着道的特性，由山水可观天道。水深大无极，润
泽万物，入于无间。
由材料一“山水赋德、山水比德、山水兴德也是中国山水文明的特质。《诗经》中有大
量描述山水的意象来传达道德教诲，通过展示山水的原貌来喻指人的德行……”和材料二“孔
子用‘山’和‘水’的形象来比喻智者和仁者之所‘乐’，间接地折射智者和仁者本身”可
知，山水赋德、山水比德、描述山水的意象来传达“智”“仁”的道德教诲，德行修养。
由材料一“山水的滋养更容易使人形成和谐、内敛、温厚的心性，建立起稳定的精神秩
序。山水文明强调天人合一，更侧重从山水自然静观宇宙的自然秩序和人的自然本性，更关
注人的精神世界，力图调和社会与个人”和材料二“……但是终究，孔子把二者和谐统一了
起来，‘乐山’‘乐水’，从而达到和谐的境界”可知，山水的滋养更容易使人形成和谐的
心性，建立起稳定的精神秩序。
6. 【答案】B【解析】B.“意在塑造解放军的传奇英雄人物”错，本文的主题是凸显军民之
间的鱼水情，刻画了一位有名有姓的领队周玉兆，能够增加故事的真实性，并不是意在塑造
解放军的传奇英雄人物。故选B。
7. 【答案】C【解析】C.“小说以第一人称视角展开叙事”错，小说是以第三人称展开叙事
的。故选C。
8.【答案】①勇敢无畏，危急时带领小余去问路。②信念坚定，留下来也要打游击；发誓只
要有一口气，就要向前。③心系百姓，宁可死也不祸害百姓，发誓要和部队打回来。 (每点
2分，意思对即可。其他答案言之成理亦可)
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{#{QQABDYIUoggIAAIAABgCQQHaCgGQkBGCAAoGxAAMMAABgBNABAA=}#}【解析】在敌人“前阻后追”及遇到澄河“急流滚滚。没有桥，也没有渡船”的危急情况下，
“警卫连副连长周玉兆带了小余，向离河较近的一个村子走去……”可知，周玉兆危急时带
领小余去问路，体现了他的勇敢无畏；
从“周玉兆目光深邃的望向夜空，说道，‘小余，应该说，和老百姓在一起，我们什么
也不怕。’”“他……暗暗地宣誓：只要有一口气在，他就要向前，就要和部队一起打回来”
可知，周玉兆决定留下来也要打游击，发誓只要有一口气，就要向前。体现了他的信念坚定；
从“‘大爷，我们就是死，也不能祸害老百姓的田地和庄稼。’周玉兆激动得浑身打战”“他……
暗暗地宣誓：只要有一口气在，他就要向前，就要和部队一起打回来”可知，周玉兆宁可死
也不祸害百姓，发誓要和部队打回来。体现了他心系百姓。
9.【答案】①写出了环境的恶劣，表现出解放军战斗条件的艰苦；②为渡河营造一种压抑、
紧张的氛围；③引出后文老百姓想办法帮助解放军渡河的情节；④突出军民鱼水情深的主题，
暗示着解放战争终将走向胜利。(每点2分，意思对即可。其他答案言之成理亦可)
【解析】从“澄河急流滚滚。没有桥，也没有渡船，浑浊的河水在翻滚，打着漩涡……”“这
条黑水滚滚的澄河，横在面前，一个人都没渡过去”可知，写滚滚的“澄河水”突出了环境
的恶劣，表现出我军战斗条件的艰苦；
从“这条黑水滚滚的澄河，横在面前，一个人都没渡过去。背后传来的枪炮声，一阵紧
似一阵，一阵近似一阵”可知，写滚滚的“澄河水”为渡河营造一种压抑和紧张的氛围；
从“澄河，在老人脚下奔流，打着漩涡，冲击着河滩，不驯服地喧哗着”可知，写滚滚
的“澄河水”引出了后文老百姓想办法帮助解放军渡河；
从“一会儿，他们望见那位老人站在河堤上，高高地举起锄头，在地上掘着什么东西，
周玉兆走近一看，见堤上堆了一堆土，一条刚掘出来的小沟，已从堤的里边快通到河边”可
知，老人为了让他们渡河，想要把河水引到庄稼地里，但周玉兆极力阻止“‘不行。’周玉
兆不等他说完，就坚决地说道，口气很硬，毫无商量的余地，而且把锄头又夺过来，把土推
进沟里”，后来老人找来两个中年人，他们想出了过河的办法，“老人和那两位老乡也把扁
担绑扎好了。他们把扁担扎成两个棋盘式的空心筏子，两个老乡一人扛着一只走到水边”。
因此写澄河水大难渡，突出了军民鱼水情。
从“澄河在奔腾，它带着人民的希望，战士的誓言，流到遥远的地方，然后深深地渗透
在土地里”，暗示着解放战争终将走向胜利。
10. 【答案】C D F (每处1分)
【解析】句意：陛下如果能把皇后生的大公主嫁给冒顿作妻子，给他送上丰厚的礼物，他知
道是汉帝皇后生的女儿又送来丰厚的礼物，粗野的外族人一定爱慕而把大公主作正妻。
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{#{QQABDYIUoggIAAIAABgCQQHaCgGQkBGCAAoGxAAMMAABgBNABAA=}#}“陛下诚能以适长公主妻之”主谓宾结构，“妻”名词做动词，“之”是其宾语，C处断开；
“厚奉遗之”，“厚奉”作状语修饰“遗”，“之”为宾语，句意完整，D处断开；
“蛮夷”为“必慕以为阏氏”的主语，前面F处断开。故CDF三处需要断句。
11.【答案】A【解析】A.错误。意思不同。“报”，报告。/回信。句意：他回来报告说。/
时隔很久没有回信，望您不要责怪。B.正确。句意：凭着一张嘴捞得官做。/然而蔺相如只
不过就靠一张嘴说说，他的官爵职位反而在我之上。C.正确。句意：士兵们被战争搞得疲惫
不堪。/战事不止，军民疲惫。D.正确。句意：却想要和他结为姻亲关系。/刘邦捧起一大杯
酒为项伯祝寿，并与他相约成为婚姻亲家。故选A。
12. 【答案】A 【解析】A.“刘邦听闻此事后，亲自率兵前往攻打他们”错误，原文为“闻
信与匈奴欲共击汉，上大怒，使人使匈奴”，此处刘邦没有亲自率军前往。故选A。
13.【答案】（1）冒顿担任匈奴首领，兵力强盛，拥有三十万士兵，屡次侵扰汉朝北部边境。
（2）汉高帝终究没有办法送公主去，只能挑选奴仆家的女儿冒充长公主，嫁给单于，让刘
敬去和匈奴缔结和亲的条约。
【解析】（1）“为”，担任；“控弦”，代指士兵；“苦”，使困苦，此处引申为“侵扰”。
（2）“竟”，终究；“家人子”，奴仆家的女儿；“妻”，嫁；“使”，让，派。
14.【答案】①刘敬之言前后矛盾。②冒顿不是仁义之人，非婚姻能约束。③按照祖训，对
叛乱应当以武力平定。(答出一条 2分，两条即可给满分)
【解析】结合“建信侯谓冒顿残贼，不可以仁义说，而欲与为婚姻，何前后之相违也”可概
括出，刘敬之言前后矛盾。
结合“骨肉之恩，尊卑之叙，唯仁义之人为能知之，奈何欲以此服冒顿哉”可概括出，
冒顿不是仁义之人，非婚姻能约束。
结合“上世帝王之御夷狄也，服则怀之以德，叛则震之以威”可概括出，按照祖训，对
叛乱应当以武力平定。
参考译文：
材料一：
汉高祖七年（前200），韩王信背叛汉，汉高祖亲自讨伐他。到达晋阳时，得知韩王信
与匈奴勾结要共同进攻汉朝的消息，皇帝大为震怒，就派使臣出使匈奴摸清底细。匈奴把他
们强壮能战的士兵和肥壮的牛马都藏了起来，只显露出年老弱小的士兵和瘦弱的牲畜。派去
的使臣十余批回来，都说匈奴可以攻击。皇帝派刘敬再去出使匈奴，他回来报告说：“两国
交兵，这时该炫耀显示自己的长处才是。现在我去那里，只看到瘦弱的牲畜和老弱的士兵，
这一定是故意显露自己的短处，而埋伏奇兵来争取胜利。我以为匈奴是不能攻打的。”皇帝
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{#{QQABDYIUoggIAAIAABgCQQHaCgGQkBGCAAoGxAAMMAABgBNABAA=}#}听了刘敬的话非常恼怒，骂刘敬道：“齐国懦夫！凭着一张嘴捞得官做，现在竟敢胡言乱语
阻碍我的大军。”高祖率军前往，到了平城，匈奴果然出奇兵高帝围困在白登山上，被围困
了七天后才得以解围。
汉高祖八年，冒顿是匈奴的君主，军队强大，勇士有三十万，屡次侵扰北部边境。皇帝
对这种情况很忧虑，就问刘敬对策。刘敬说：“汉朝天下刚刚平定，士兵们被战争搞得疲惫
不堪，对匈奴是不能用武力制服的。冒顿杀了他的父亲自己做了君主，又把他父亲的许多姬
妾作自己的妻子，他凭武力树立威势，是不能用仁义道德说服的。只能够从长计议让他的子
孙后代臣服汉朝了，然而又怕陛下不能办到。”皇帝说：“果真可行的话，为什么不能办！
只是该怎么办呢？”刘敬回答说：“陛下如果能把皇后生的大公主嫁给冒顿作妻子，给他送
上丰厚的礼物，他知道是汉帝皇后生的女儿又送来丰厚的礼物，粗野的外族人一定爱慕而把
大公主作正妻，生下的儿子必定是太子，将来接替君位。为什么要这样办？因为匈奴贪图汉
朝的丰厚财礼，陛下每年用汉家多余的而他们缺乏的东西多次送去慰问，并派善于言辞的使
者用礼节劝喻他们。冒顿不死，他是汉家女婿；如果他死了，那么汉家的外孙做单于。哪里
听说有外孙敢与外公对等礼节的事呢？士兵可以不用打战而慢慢使他们臣服。”高帝听后
说：“好的。”便要送大公主去匈奴。吕后得知后日夜哭哭啼啼，对皇帝说：“我只有太子
和一个女儿，怎么忍心把她抛掉远嫁匈奴去！” 汉高帝终究没有办法送公主去，只能挑选
奴仆家的女儿冒充长公主，嫁给单于，让刘敬去和匈奴缔结和亲的条约。
材料二：
臣司马光曰：建信侯刘敬说冒顿残暴，不能用仁义道德去说服他，而又想与其联姻，为
什么前后这样矛盾呀！骨肉亲人的恩情，长幼尊卑的次第，只有仁义的人才能明白，怎么要
以此来降服匈奴呢？先代帝王驾御夷狄民族的对策是：他们归服就用德来安抚，他们叛扰就
用威来镇慑，从没听说过用联姻的办法。况且，冒顿把生身父亲视为禽兽而猎杀，对岳父会
怎么样！刘敬的计策本已粗疏了，何况公主鲁元已经成了赵王王后，又怎么能夺回来呢！
15. 【答案】B
【解析】B.“表明诗人乐观闲适的心境”理解错误，颔联意思是：水清澈明亮，鱼儿在其中
觅食，沙滩暖和，白鹭忘却了睡眠。展现了夜晚的宁静和生机。应该是以乐景衬哀情，表明
诗人的孤寂难眠。故选B。
16. 【答案】①想象。诗人想象晚上在床上听到的流水声是山泉送来陪伴自己的，表达了诗
人的孤寂。（或答：拟人。山泉有情，送来流水声陪伴自己，表达了诗人的孤寂之情。回答
虚写也可给分）
②以景结情，尾联描写了水缓缓流淌的景象，表达出诗人无法入眠的孤寂。（或答：以
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{#{QQABDYIUoggIAAIAABgCQQHaCgGQkBGCAAoGxAAMMAABgBNABAA=}#}有声衬无声。以流水声衬托夜晚的静谧，突出诗人的孤寂落寞。回答反衬也可）
【解析】尾联意思是：山泉仿佛有意，轻轻地唤醒了潺潺的流水声，如同在枕头上送来一阵
阵轻柔的声音。
①以山泉和枕头为象征，运用想象，表达了作者对自然的依赖和渴望。山泉仿佛有意地
唤醒了潺潺的流水声，为作者送来了宁静和慰藉。这种温柔的声音，如同在枕头上送来陪伴
自己的，表达了诗人的孤寂。
②以景结情，尾联运用“潺湲”描写了山泉水缓缓流淌的景象，以有声衬无声，以流水
声衬托夜晚的静谧，表达出诗人对自然景物的赞美以及无法入眠的孤寂。
17. 【答案】(1)欲流之远者 必浚其泉源 (2)风流总被 雨打风吹去
（3）水何澹澹 山岛竦峙/山重水复疑无路 柳暗花明又一村/客路青山外 行舟绿水前
18.【答案】D
【解析】文中画线句的“风”是指社会上长期形成的礼节、风气、习惯等。
A.指消息，传闻。B.指与作家创作或研究有关的社会生活、自然现象。C.自然现象，指东风。
D.意思与文中文中画线句的“风”意思一致，指社会上长期形成的礼节、风气、习惯等。
故选D。
19.【答案】①中国茶文化源远流长 ②凝聚了中国饮茶文化的待客之道 ③也带有领
略饮茶情趣之意
【解析】①处，由横线后“中国人发现并利用茶……以茶会友的习俗”可知，这段文字谈的
是茶文化源远流长，故可填写“中国茶文化源远流”之类的语句。
②处，本句属于照应句、总结句，本句与所在段落首句相呼应，对本段文字进行总结，
故可填写“凝聚了中国饮茶文化的待客之道”之类的语句。
③处，本句属于总起句，领起下文内容，下文“择雅静之处，自斟自饮，……达到美的
享受，使精神世界升华到高尚的艺术境界”，谈饮茶的情趣，注意与上文关联词语“不仅”
的搭配，故可填写“也带有领略饮茶情趣之意”。
20.【答案】①翩翩起舞 ②勃勃生机 ③流连忘返 (每空1分，成语意思符合 语境即可)
【解析】第①空，语境以“白鹭”为主语，强调其动态，结合“如诗如画，尽展生态之美”，
应用展现其美好姿态的成语，可用“翩翩起舞”。“翩翩起舞”，形容轻快地跳起舞来。
第②空，语境强调“生生不息”与“活力”，可用“勃勃生机”。“勃勃生机”，形容
生命力旺盛的样子。
第③空，语境强调自然生态环境越来越好，故可用表达对其喜爱和留恋的成语，可用“流
连忘返”。“流连忘返”，指玩乐时留恋不愿离开，留恋得忘记了回去。
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{#{QQABDYIUoggIAAIAABgCQQHaCgGQkBGCAAoGxAAMMAABgBNABAA=}#}21. 【答案】东平湖作为国家南水北调东线工程的调蓄枢纽，（1分）也是京杭运河复航战
略的枢纽，（1分）对黄河流域生态保护意义重大。（1分）（语句流畅，合乎逻辑1分）
【解析】首先提出句子主干“东平湖对黄河流域生态保护意义重大”；
主语“南水北调东线工程的调蓄枢纽和京杭运河复航战略枢纽的东平湖”比较长，是并列成
分，可以提出两个分句为：东平湖作为国家南水北调东线工程的调蓄枢纽，也是京杭运河复
航战略的枢纽。最后按照逻辑顺叙组织即可。
22.【答案】比喻。本体为东平湖，（1分）喻体为蓝宝石，（1分）相似点是清澈珍贵，该
句生动形象地表现出东平湖湖水清澈，也体现出美好生态环境的宝贵。（2分）
【解析】“东平湖犹如一颗嵌在鲁西大地上的蓝宝石，吸引周边游客前来打卡观光，已成为
生态保护的一道亮丽风景”运用了比喻的修辞手法，把“东平湖”比作“蓝宝石”，东平湖
“水质好了，湖水清了”“对黄河流域生态保护意义重大，蓝宝石清澈珍贵，二者具有相似
性，该句生动形象地表现出东平湖湖水清澈，也体现出美好生态环境的宝贵。
23.【审题指导】
本题是一道任务驱动型引语类材料作文题。
材料一“科学是老老实实的学问，任何一点调皮都是不行的”这句话强调了做学问的正
确态度是“老老实实”，即脚踏实地，态度严肃；材料二中国著名历史学家、语言文字学家
吴玉章在《六十自述》一文中介绍了自己做学问一贯秉承的态度是刻苦、用功，即肯付出，
专心致志，老老实实；材料三中谈方琳拒绝了央视采访，她不想自己研究数学的兴趣受到干
扰，只想用踏实的学习去实现理想和抱负的事例，告诉我们做学问需要专心致志，脚踏实地，
才能登上科学高峰，实现自己的理想和抱负。综合三则材料看，这三则材料都围绕做学问的
态度展开，明确做学问需要脚踏实地、老老实实、专心致志的精神，做学问需要刻苦付出，
耐得住寂寞，态度严谨。
写作任务：题干揭示了写作身份是“正在求学的你”，因此写作应围绕学习的态度、做
法展开议论，不能抛开“求学”谈专心脚踏实地等。
写作时，如果写成议论文，应在文章开头简短引入主题，可运用比喻、排比、引用等方
法引入中心论点，如“学习应心无旁骛，专心致志”；正文部分可运用递进式结构行文，先
论述专心致志求学的必要性；接着运用正反对比论证，论述三心二意的弊端，这样必不能达
到好的学习效果；最后可以论述专心致志做学问的方法，如拒绝一般的俗事，拒绝诱惑等。
行文要综合运用举例论证、正反对比论证、引用论证等论证方法，以充实有力地说理，可列
举等事例，来论证。
参考立意：
高三语文第三次考试 第 7 页 （共 8 页）
{#{QQABDYIUoggIAAIAABgCQQHaCgGQkBGCAAoGxAAMMAABgBNABAA=}#}1.学习应心无旁骛，专心致志。
2.脚踏实地做学问。
3.严谨求学。
优秀范文
勤奋踏实为真谛，循序渐进谱新篇
材料中伟人毛泽东、中国著名历史学家、语言文字学家吴玉章和方琳的言行，无不表明
勤奋踏实为真谛，循序渐进谱新篇。
不积跬步，无以至千里。脚踏实地，循序渐进，稳扎稳打，方能方能种出梦想之花。
魏征曾言：求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。根本不固，焉得繁茂
高大的参天之木？活水不来，焉得天光云影共徘徊的境界？宋濂出身贫寒，一心向学。他亲
手抄书执经叩问，积累知识之小流以成江海，方成明代大儒。全红婢热爱跳水，百炼成钢。
她不分日夜勤学苦练，积累技能之跬步，以至千里，终成奥运冠军。如果他们缺乏脚踏实地、
循序渐进的积累，总是妄想一口吃成个胖子，一日修建成罗马，哪来宋濂匠心独运的诗文？
又哪来全红蝉技惊四座的精彩瞬？唯有踏踏实实地做好积累沉淀，循序渐进，稳扎稳打，方
能种出梦想之花。
急功近利，渴望速成，终将适得其反，欲速则不达。孔子曾言：“无欲速，无见小利。
欲速则不达，见小利则大事不成。”诚哉斯言。急功近利，渴望速成，无铢积寸累之功，何
谈琴技？更何谈琴道？穿过历史的沟渠，我看到邯郸学步的可笑，也目睹了东施效颦的可悲。
某些明星为了流量，哗众取宠，而非精进演技，最终被流量反噬。某些人为了成名，花钱买
奖，而不是加强输入，提升自己，最终遭人厌弃。没有勤奋踏实的铢积寸累，最终只可能是
适得其反。
揆诸当下，诚如狄更斯所言：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”好的是，
我们面对百年末有之大变局，到处都是机遇；坏的是，时代的快速发展也会促使我们产生焦
虑，缺乏久久为功的毅力，而为急功近利的成功学所迷惑。我们要勘破迷雾，知晓只有经历
了基础扎实的积淀，方能到达成功的彼岸。如此，才能实现我们的个人价值，才能为中华民
族的复兴大业添砖加瓦。
看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。心怀梦想，脚踏实地，让我们汲取真知，努力前行。
夯实基础为真谛，循序渐进谱新篇。
高三语文第三次考试 第 8 页 （共 8 页）
{#{QQABDYIUoggIAAIAABgCQQHaCgGQkBGCAAoGxAAMMAABgBNABAA=}#}
