文档内容
2025 年听力完全解读（全国一卷）
听力总体评价
听力部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉的话题，如：申报行李丢失、谈论未来规划、谈论
搬家、滑雪体验、去剧院途中、学校区域超速驾驶、老同学寒暄、讨论电视节目的意义、采访校园社
区联动项目、艺术项目警示气候变化。与往年相同，听力部分中有 10 段听力材料，其中的 5 段较短，
另 5 段则较长。话题覆盖面广，对话内容逻辑清楚，话语流畅。所考查的听力微技能包括：理解主旨
与要义、获取事实性具体信息、对所听内容作出简单推断、理解说话者的意图、观点和态度。问题涉
及多个方面和多个角度，采用 what-,where-,who-,how- 等疑问词引出的问句进行提问。
录音人：同去年新课标I&II卷
口 音：美音
词 数：848
时 间：6分12秒
语 速：137词 / 分
考点梳理：
2025年6月全国一卷听力部分的20个小题中，获取事实性具体信息的题10个，对所听内容作出简单
推断的题7个，理解主旨与要义的题1个，理解说话者的意图、观点和态度的题2个，较好地体现了
《普通高中英语课程标准》对考生的要求。
题型设置：
1. 第一节：短对话
2. 第二节：题型：Texts6-9为长对话，Text10为独白
3. 第一节与新高考全国卷 、 题型设计完全相同（均为短对话）。
Ⅰ Ⅱ
4. 第二节题型分布Text6-10为2-3-3-4-3模式（Text6-9为长对话，Text10为独白）。
英语听力完全解读 第1页（共10页）
学学学科科科网网网（（（北北北京京京）））股股股份份份有有有限限限公公公司司司数据统计：
段落 话题 轮数 词数 用时 语速
Text1 旅客申报行李丢失 38 1.5 15″ 152词/分
Text2 讨论毕业后计划 38 1.5 15″ 152词/分
Text3 搬家 42 1.5 16″ 157词/分
Text4 初次滑雪体验 32 2 14″ 137词/分
Text5 去剧院的路上 28 1 15″ 112词/分
Text6 学校区域超速 71 3 31″ 137词/分
Text7 偶遇熟人并邀请聚餐 122 4.5 54″ 136词/分
Text8 探讨电视节目的娱乐性和教育性 123 3.5 55″ 134词/分
Text9 学校服务项目介绍 180 5.5 1′21″ 133词/分
Text10 通过艺术项目传播气候变化信息 173 / 1′17″ 135词/分
整体评价：
整体录音清晰，纯正地道，发音标准，质量很高，语速平均154WPM，每个Text的语速不同。
听力答案
1-5 CABAB 6-10 AABCC 11-15 BAABB 16-20 CCBCA
听力详解
1.Whatwillthemandonext?
A.Unpackhissuitcase. B.Boardaflight. C.Filloutaform.
Text1
M:Excuseme,IjustarrivedontheflightfromMelbourne,andmysuitcaseismissing.
W: We’re very sorry, sir. Could you put down your information in this form? We’ll do everything we can to find
yoursuitcase.
M:Okay.微信公众号 浙教视野
1. 【答案】C。考查考生获取事实性具体信息的能力。 男士说自己的行李箱丢失，女士请他在表格里填写
个人信息以便他们协助找 回行李箱，男士表示同意。因此，男士接下来会填写表格。正确选项 filloutaform
是对原文 putdownyourinformationinthisform 的同义转述。
（话题：申报行李丢失；词数：38；时间：15″；语速：152词/分）
*Melbournen. 墨尔本（澳大利亚的一座城市）
*flightn.航班
*suitcasen.行李箱
英语听力完全解读 第2页（共10页）
学学学科科科网网网（（（北北北京京京）））股股股份份份有有有限限限公公公司司司*putdown 写下
2.WhatdoesSarahplantodoaftergraduation?
A.Dovolunteerwork. B.Pursueahigherdegree. C.Runthefamilybusiness.
Text2
M:Haveyoutalkedoveryourfutureplanwithyourparents,Sarah?
W:Well,myparentswouldlikemetodomymaster’saftergraduation,butI’mthinkingofvolunteeringasasocial
workerforayear.
M:Goodforyou.
2. 【答案】A。考查考生获取事实性具体信息的能力。 Sarah 说父母希望她毕业后攻读硕士学位，但她想
要做一年社工志愿者。由此可知，Sarah 毕业后计划做志愿工作。
（话题：谈论未来规划；词数：38；时间：15″；语速：152词/分）
【语言知识】
master’sn[C] 硕士学位
goodforsb （称赞某人）真行 / 真棒
runthefamilybusiness 经营家族企业
3.Whatarethespeakerstalkingabout?
A.Buyingacar. B.Movinghouse. C.Fixingthewindow.
Text3
W:Wereallyneedtomove,Steve.Somanycarsgobyeveryday,andnosuncomesthroughthewindows.
M:Yeah,thishouseiskindofold.Whatdoyouhaveinmind?
W:Maybeweshouldhavealookinthesuburbs.
3. 【答案】B。考查考生理解主旨与要义的能力。 女士在对话开始就表示想要搬家，两人接下来谈论了当
前房子的缺点，如汽车噪声、采光、房屋状况，最后提到去郊区看房。由此可知，谈话者是在讨论搬家。
（话题：谈论搬家；词数：42；时间：16″；语速：158词/分）
【语言知识】
goby 经过
kindof 有点；有几分
havesb/sthinmind心里已有某人 / 某物（作为目标选项）
thesuburbs 郊区
4.Whatdoesthewomanthinkoftheskiarea?
A.It’sabitcrowded. B.Ithaspoorsnow. C.It’stoofaraway.
Text4
M:Doyouoftenskihere?
英语听力完全解读 第3页（共10页）
学学学科科科网网网（（（北北北京京京）））股股股份份份有有有限限限公公公司司司W:No,thisismyfirsttime.
M:Sohowdoyoulikeitsofar?
W:Thesnowisbrilliant.Itwouldbebetteriftherewerefewerpeople.
4. 【答案】A。考查考生理解说话者的意图、观点和态度的能力。 女士说滑雪场的雪很好，但如果人少点
就更好了。其言外之意是，现在滑雪场人有点多，即有点拥挤。微信公众号 浙教视野
（话题：滑雪体验；词数：32；时间：14″；语速：137词/分）
【语音知识】
Sohowdoyoulikei(t)sofar?
句中likeit 产生连读，且 i(t) 尾音不完全爆破，影响听辨。
5.Wherearethespeakersheading?
A.TheArtCentre. B.TheGrandTheatre. C.TheStoneBridge.
Text5
W:Now we’vecrossedtheStoneBridge.Turn rightagain.Look, hereisthe ArtCentre.The GrandTheatre istwo
blocksaway.
M:Nearlythere.Wewon’tbelatethen.
5. 【答案】B。 考查考生对所听内容作出简单推断的能力。 女士说现在他们已经过了石桥，在看到了艺
术中心后说大剧院就在两个街区之外。男士回应 Nearlythere. 由此可推断，谈话者是要去大剧院。石桥和
艺术中心只是他们经过的地方，并非目的地。
（话题：去剧院途中；词数：29；时间：15″；语速：116词/分）
【语言知识】
headvi朝（某方向）行进
Nearlythere. 快到了。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Whatdidthewomando?
A.Shewentoverthespeedlimit.
B.Sheparkedinaschoolzone.
C.Shedrovethrougharedlight.
7.WhattimedoesschoolfinishonWednesdays?
A.At2:00pm. B.At2:30pm. C.At3:30pm.
Text6
M:Miss,I’llneedtoseeyourdriver’slicense.
W:WasIdoingsomethingwrong?
M:(6)You’redrivinginaschoolzonearoundthetimeschoolletsout.Thespeedlimitis15milesanhour,andyou
weregoing35.
W:Butit’sonly2:10pm.(7)Thestudentsaren’tdismisseduntil3:30.
英语听力完全解读 第4页（共10页）
学学学科科科网网网（（（北北北京京京）））股股股份份份有有有限限限公公公司司司M:(7)TodayisWednesday.StudentsaredismissedanhourandahalfearlyonWednesdays.
W:Ohno,you’reright.Ijustforgotthat.
6. 【答案】A。考查考生对所听内容作出简单推断的能力。 男士说学校区域的限速为15英里/小时，而女
士的车速是35英里/小时，由此可推断，女士超速驾驶了。gooverthespeedlimit 意为“超速驾驶”。
7. 【答案】A。考查考生获取事实性具体信息的能力。 女士说学生们通常在下午3:30放学，而男士说星期
三学生们提前一个半小时放学。所以，学校在星期三的放学时间是3:30–1:30=2:00。题干中的schoolfinish
是对原文中的 studentsaredismissed 的同义转述。
（话题：学校区域超速驾驶；词数：71；时间：31″；语速：137词/分）
【语言知识】 微信公众号 浙教视野
dismissvt 让……离开；解散
driver’slicense 驾驶执照；驾照
letout 放学
speedlimit （道路的）最高车速限制
drivethrougharedlight 闯红灯
听第7段材料，回答第8至10题。
8.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?
A.Fellowworkers. B.Formerschoolmates. C.Familyrelatives.
9.WhowillGracehavedinnerwith?
A.Fiona. B.Jennifer. C.David.
10.WhatisKevingoingtodonext?
A.Buyadrink. B.Playbasketball. C.Greetafriend.
Text7
M:Hi,Grace.Haven’tseenyouforsometime!
W:Oh,Kevin.Nicetoseeyou!Areyoualsoherefordinner?
M:Yes.MycousinFionaisintown.Andthisisherfavoritesteakhouse.Youmetherlastyear,right?
W:Yes,atJennifer’swedding.
M:Right.Look,areyouherealone?Wouldyouliketojoinus?
W:That’sveryniceofyou.(9)ButI’mmeetingDavidandsomeotherfriendsfordinner.(8)YourememberDavid,
fromClassTwo?
M:Ofcourse.(8)Hewasthecaptainofourschool’sbasketballteam.Ihaven’tseenhimsincegraduation.
W:Heworkedabroadforthreeyearsandhasjustcomeback.
M:(10)Well,I’llgoandsayaquickhello.Wedefinitelyshouldgettogethersometimeandhaveadrink.
8.【答案】B。考查考生对所听内容作出简单推断的能力。根据 Grace 所说的 YourememberDavid,from
Class Two? 及 Kevin 所说的 He was the captain of our school’s basketball team. I haven’tseen him since
graduation. 可知，谈话者有在校园里共同认识的熟人。由此可推断，他们是昔日校友。
英语听力完全解读 第5页（共10页）
学学学科科科网网网（（（北北北京京京）））股股股份份份有有有限限限公公公司司司9. 【答案】C。微信公众号 浙教视野 考查考生获取事实性具体信息的能力。 根据 Grace 所说的ButI’m
meetingDavidandsomeotherfriendsfordinner. 可知，她将和 David 一起吃晚餐。
10.【答案】C。考查考生获取事实性具体信息的能力。根据 Kevin 所说的 Well,I’llgoandsayaquickhello.
可知，他要去和David 简单打个招呼，即问候一下 David。正确选项中的 greet 是对原文sayaquickhello
的同义转述。
（话题：老同学寒暄；词数：123；时间：54″；语速：137词/分）
【语言知识】
steakhousen[C] 牛排餐馆
captainn[C] 队长
sayaquickhello 简单打个招呼
听第8段材料，回答第11至13题。
11.Whatdoesthewomansayaboutnewsprograms?
A.Theyarereplacedbydocumentaries.
B.Theyhavebeenreducedinnumber.
C.Theyfocusonthelifeofcelebrities.
12.Whatistheman’sattitudetowardrealityshows?
A.Favorable. B.Critical. C.Uncertain.
13.WhatdoesthewomanexpectTVprogramstobe?
A.Educational. B.Diverse. C.Entertaining.
Text8
W:There’snothingdecenttowatchthesedaysonTV.
M:Nothingdecent?There’stonsofstuff.
W: (11)They’ve cut down on the number of news programs and the number of documentaries. All have been
replacedbythesestupidrealityshowsandgameshows,youknow.
M: (12Well, they often make me laugh. People want to watch that kind of thing. It’s good, you know, as long as
there’sabalance—there’sabitofthis,abitofthat.
W:(13)Shouldwebegivingpeoplewhattheywanttowatch?Orshouldwebe,youknow,tryingtoeducatethem?
M:(13)Well,TV’sthereforentertainment.Ifyouwantaneducation,yougotouniversityorcollegeorsomething,
don’tyou?
W:(13)No,Ireallydon’tthinkso.
11. 【答案】B。考查考生获取事实性具体信息的能力。 根据女士所说的 They’vecutdownonthenumber
ofnewsprograms… 可知，新闻节目的数量减少了，因此，选择B 项。正确选项中的 reduce 是对原文中
的 cutdownon 的同义转述。
12. 【答案】A。考查考生理解说话者的意图、观点和态度的能力。 根据男士所说的 Well,theyoftenmake
me laugh. People want to watch that kind of thing. It’s good, you know, as long as there’s a balance —
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学学学科科科网网网（（（北北北京京京）））股股股份份份有有有限限限公公公司司司there’sabitofthis,abitofthat. 可知，男士觉得真人秀节目能逗他笑，人们也想看这类节目，只要各种节
目有个平衡就好。由此可推断，他对真人秀节目持认可、赞成的态度，所以选择 A 项。
13. 【答案】A。考查考生对所听内容作出简单推断的能力。 根据女士所说的 Shouldwebegivingpeople
whattheywanttowatch?Orshouldwebe,youknow,tryingtoeducatethem? 可知，女士质疑电视是否应
该“仅仅提供观众想看的”，并提出“是否应该尝试教育观众”，且之后又反对男士“电视是为了娱乐”的观点。
由此可推断，女士期望电视节目更具教育意义。
（话题：讨论电视节目的意义；词数：122；时间：54″；语速：136词/分）
【语言知识】
decentadj 像样的
stuffn[U] 东西
documentaryn[C] 纪录片
entertainmentn[U] 娱乐
celebrityn[C] 名人；明星
favorableadj 肯定的；赞同的；支持的
diverseadj 多种多样的
entertainingadj 有趣的；娱乐的
tonsof 很多……
cutdownon 削减 / 减少（数量或数目）
realityshow 真人秀
gameshow （电视）竞赛游戏节目
听第9段材料，回答第14至17题。
14.WhoisCathy?
A.Aschoolteacher. B.Aradiohost. C.Agovernmentofficial.
15.Whatcanthevisitingadultsdointheschool?
A.Givespeeches. B.Observeclasses. C.Organizeactivities.
16.Howcanthestudentsbenefitfromtheschoolprogram?
A.Earnextracredits. B.Findjobopportunities. C.Learnaboutadults'life.
17.Whatisthegoaloftheschoolprogram?
A.Toimprovestudent-teacherrelationship.
B.Topromotetheideaofwork-lifebalance.
C.Toenhanceschool-communityinteraction.
Text9
W: (14)Welcome to Education Update. This is Cathy. We have Robert Hall from Mountainside High School with
ustoday.HelloMr.Hall.Couldyoutellusabouttheserviceprograminyourschool?
M: Okay. It goes like this. On certain days each month, (15)adults from the neighborhood sit in class with the
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W:That’sinteresting.Whatelsecantheydo?
M:Theycanalsotakeadultcoursesintheeveningsforbothfunandseriouslearning.
W:Whataboutthestudents?Whatcantheydointheprogram?
M: Well, (16)they can change places with adults and go working on a farm, or in a factory, or taking care of the
housework.
W:Good.(16)Thishelpsthembetterunderstandthelivesoftheirparentsandknowmoreabouttheirneighborhood.
M:Yes,studentshaveachancetoworkinhospitals,nursinghomes,libraries,andeveningovernmentoffices.
W:(17)Sotheschoolisnotonlypartofthestudents’lives,butalsopartoftheneighborhood.
M:(17)That’sexactlywhatourserviceprogramisfor.
W:Great!Thankyou,Mr.Hall.
14. 【答案】B。考查考生对所听内容作出简单推断的能力。 根据 Cathy 在对话开头说的 Welcome to
EducationUpdate.，再结合下文她对Mr.Hall 采访可知，她正在主持一个节目，因此她是一位节目主持人。
15. 【答案】B。考查考生获取事实性具体信息的能力。根据 Mr. Hall 所说的 ... adults from the
neighborhoodsitinclasswiththestudentsandseewhat’sgoingonintheschool. 可知，来学校参观的成年人
可以去课堂旁听。B 项是对原文的概括总结。微信公众号 浙教视野
16.【答案】C。考查考生获取事实性具体信息的能力。根据 Mr.Hall 所说的 ...theycanchangeplaceswith
adults and go working on a farm, or in a factory, or taking care of the housework 及 Cathy 所说的 This
helpsthembetterunderstandthelivesoftheirparents… 可知，在该学校项目中，学生可以和父母交换身
份去体验成年人的工作，以更好地理解父母的生活。由此可知，学生可以通过学校项目了解成年人的生活。
17.【答案】C。考查考生对所听内容作出简单推断的能力。根据 Cathy 所说的Sotheschoolisnotonlypart
ofthestudents’lives,butalsopartoftheneighborhood. 可知，学校不仅是学生生活的一部分，也是社区的
一部分。Mr.Hall 所说的 That’sexactlywhatourserviceprogramisfor. 确认了这一点。由此可推断，学
校项目旨在促进学校和社区之间的交流互动。正确选项中的 community 对应原文中的 neighborhood。
（话题：采访校园社区联动项目；词数：180；时间：1′21″；语速：133词/分）
【语言知识】
creditn[C] 学分（熟词生义）
sitin 列席；旁听
Sthgoeslikethis. 某事是这样的。
听第10段材料，回答第18至20题。
18.Whereisthespeaker'scitylocated?
A.Bythelake. B.Onthecoast. C.Inthevalley.
19.Whatdothenumbersonthesignsstandfor?
A.Thedurationofflooding.
B.Theriseinairtemperature.
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学学学科科科网网网（（（北北北京京京）））股股股份份份有有有限限限公公公司司司C.Theheightabovesealevel.
20.Whatdoesthesuccessoftheprojectindicate?
A.Artcanmakeadifference.
B.Thehomeownersarecreative.
C.Climatechangeiscontrollable.
Text10
M:Goodevening.Tonight,I’llcontinuetosharehowwecanusearttospreadthewordaboutthechangingclimate.
Inourday-to-daylives,climatechangecanbehardtosee.Butsomeplaceswillfeelthechangessoonerthanothers.
(18)The city I live in is very flat and close to the waterline. And rising sea levels are already creating floods. So, I
decided to do something to make it impossible to ignore. I started an art project called Underwater Homeowners
Association and painted numbers onto thousands of large signs. (19)Each number showed how high someone’s
house was above sea level. A “1” would mean that if the sea level rose one foot, the building would flood. I gave
thesignstohomeowners whoputthem intheiryards.Kidspaintedmoresignsandput themneartheirschoolsand
along busy roads. (20)The project has already had a real-world effect. The people who put the signs in their yards
createdarealhomeownersassociationtoaddressclimatechangeintheircommunities.
18. 【答案】B。考查考生获取事实性具体信息的能力。 根据 ThecityIliveinisveryflatandclosetothe
waterline. 可知，演讲者所在的城市靠近海岸线，即沿海，所以选择 B 项。onthecoast是对原文中的close
tothewaterline的同义转述。学生可能对 waterline 的词义比较陌生，且因为 very 和 valley 发音接近，
学生听到 very 容易错选成 C项。
19.【答案】C。考查考生获取事实性具体信息的能力。根据 Eachnumbershowedhowhighsomeone’shouse
wasabovesealevel. 可知，指示牌上的数字表示（房屋）高于海平面的高度。题干中的 standfor 是对原文
中的 show 的同义转述。
20. 【答案】A。考查考生对所听内容作出简单推断的能力。 根据 Theprojecthasalreadyhadareal-world
effect.The people who putthesigns in their yardscreated a real homeownersassociationto addressclimate
changeintheircommunities. 可知，这个艺术项目已在现实世界中产生了影响。在自家院子里放置牌子的人
们成立了一个真正的房主协会，以应对他们社区中的气候变化问题。 正确选项中的 makeadifference 是
对原文中的 havea…effect 的同义转述。
【语言知识】
flatadj 平坦的
waterlinen[单数] 水位线；（尤指）海岸线
footn[C] 英尺
floodn[C]&[U] 洪水；水灾 vi&vt （被）淹没
real-worldadj 存在于现实世界的；真实的
addressvt （着手）解决 / 处理（问题）（熟词生义）
coastn[C]&[U] 海岸；海滨
英语听力完全解读 第9页（共10页）
学学学科科科网网网（（（北北北京京京）））股股股份份份有有有限限限公公公司司司valleyn[C] 山谷
durationn[U] 持续时间
spreadtheword 传播 / 宣传消息
sealevel 海平面
standfor 是……的意思；代表
makeadifference 有影响
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