当前位置:首页>文档>第三章相互作用能力提高卷(B卷)2022-2023学年高一(人教版2019)(考试版)_E015高中全科试卷_物理试题_必修1_1.单元测试_单元测试AB卷(第一套)

第三章相互作用能力提高卷(B卷)2022-2023学年高一(人教版2019)(考试版)_E015高中全科试卷_物理试题_必修1_1.单元测试_单元测试AB卷(第一套)

  • 2026-03-03 02:11:59 2026-02-16 05:32:34

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第三章相互作用能力提高卷(B卷)2022-2023学年高一(人教版2019)(考试版)_E015高中全科试卷_物理试题_必修1_1.单元测试_单元测试AB卷(第一套)
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第三章 相互作用 能力提高卷(B 卷) 右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为 ,木板与地面间的动摩擦因数为 , 高一物理 有以下几种说法: (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) ①木板受到地面的摩擦力的大小一定是 注意事项: ②木板受到地面的摩擦力的大小一定是 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考 证号填写在答题卡上。 ③当 时,木板便会开始运动 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 ④无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:人教版(2019)必修第一册 第三章 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 则上述说法正确的是( ) 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合 A.②③ B.①④ C.①② D.②④ 题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的 3.(2022·江苏·响水县清源高级中学高一阶段练习)靠墙静蹲是一种流行的健身运动,除了靠墙的静蹲,背 得0分。 靠瑞士球的静蹲也很流行。如图,一女士借助瑞士球做靠墙静蹲运动,女士后背部保持挺直且倚靠在瑞士球 1.(2021·黑龙江·大庆市肇州县肇州中学高一阶段练习)如图所示,A、B两轻质弹簧原长分别为l 和l,劲 上,瑞士球则倚靠在竖直墙面上,此时女士和瑞士球都处于静止状态。下列说法正确的是( ) 1 1 度系数分别为k 和k,竖直地悬挂在天花板上,两弹簧之间连接有一质量为m 的物体,最下端挂着质量为 1 2 1 m 的另一物体,整个装置处于静止状态。现用一个平板把下面的物体缓慢向上托起,直到两个弹簧的总长度 2 等于两弹簧原长之和,则( ) A.瑞士球总共受到3个力作用 B.女士的脚不受地面的摩擦力作用 C.女士对瑞士球的弹力是由女士的形变产生的 D.女士对瑞士球的弹力与墙壁对瑞士球的弹力是一对相互作用力 A.此时A、B两弹簧均处于原长状态 4.(2022·全国·高三课时练习)射箭是奥运会比赛项目之一,如图甲为运动员射箭的场景。已知弓的顶部跨 B.此时A弹簧处于压缩状态,B弹簧处于拉伸状态 度为l,弦均匀且弹性良好,其自由长度为l。发射时弦和箭可等效为图乙,假设弓的跨度保持不变,即箭在 C.此时A、B两弹簧弹力相等 弦的正中间,弦夹在类似动滑轮的附加装置上,将箭发射出去。已知弦的劲度系数为k,发射箭时弦的最大 D.此过程m 上升的高度是 2 长度为 (弹性限度内),则箭被发射瞬间所受的最大弹力为(设弦的弹力满足胡克定律)( ) 2.(2021·全国·高一期末)如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂7.(2022·广东·模拟预测)三个重力均为10 N的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为500 N/m的相同轻弹 簧p,q用细线连接如图,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平 力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是 ( ) A.kl B. C. D.2kl 5.(2022·陕西·长安一中高一期末)如图所示,一个物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用而处于平衡。现 保持1N、2N、4N三个力的方向和大小不变,而将3N的力绕O点顺时针旋转120°,此时作用在物体上的合 A.4 cm B.6 cm 力大小为( ) C.8 cm D.10 cm 8.(2022·河南·商丘市第一高级中学高二期末)如图所示,倾角为θ=30°的斜面体放置在水平面上,其底面 粗糙、斜面部分光滑,斜面体上的物块在大小为F 的水平拉力作用下保持静止,现将拉力顺时针转过一定角 0 度α后,拉力大小仍为F,物块仍能保持静止.整个过程斜面体始终处于静止状态,则在拉力水平和转过角度 0 α后两种情况下( ) A.13N B. N C. N D. N 6.(2022·河北廊坊·高二期末)如图所示,小球1由两根轻绳AC和AD拴住,轻绳AD水平。竖直轻绳AB 将小球2悬挂于小球1的下端。现用一个水平向右的力F拉动小球2,使其由位置缓慢移动到位置 ,小球1 A.物块对斜面的压力大小之比为 始终保持静止,此过程中三根轻绳的张力 、 、 的变化情况是( ) B.物块对斜面的压力大小之比为3:2 C.斜面体与水平面间摩擦力大小之比为2:1 D.斜面体与水平面间摩擦力大小之比为 9.(2022·吉林·通榆县蒙古族学校高二期末)如图所示,倾角为 的斜面体c置于水平地面上,小物块b置 于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的一段细绳与斜面平行。在a中的沙子缓慢流 出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则( ) A. 和 都变大, 变小 B. 变大, 变小, 变小 C. 和 都变大, 不变 D. 变小, 变大, 不变 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A.CO杆所受的压力大小为2mg B.CO杆所受的压力大小为 mg C.AO绳所受的拉力大小为 mg A.c对b的摩擦力一定增大 B.b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上 D.BO绳所受的拉力大小为mg C.地面对c的摩擦力方向一定向右 D.地面对c的摩擦力一定减小 12.(2022·四川成都·高一期末)拉链是方便人们生活的近代十大发明之一。图(a)为拉头劈开链齿的实例, 10.(2022·全国·高三课时练习)我国第二艘航母“山东舰”正式入列我国海军,此舰为首艘国产航母,标 拉齿容易被劈开是因为拉头内部的楔形物插入链齿时,楔形物两侧会对链齿产生很大的侧向压力,此过程可 志着我国的军舰建造技术进入新时代。为使舰载机在几秒内迅速停在航母上,需要利用阻拦索将舰载机高速 简化成图(b)的模型。已知拉头对链齿施加一个竖直向下的力F,楔形物顶端夹角为 ,则( ) 拦停(如图1),此过程可简化为如图2所示模型,设航母甲板为一平面,阻拦索两端固定,并始终与航母 甲板平行。舰载机从正中央钩住阻拦索,实现减速。阻拦索为弹性装置,刚刚接触阻拦索就处于绷紧状态, 下列说法正确的是( ) A.若F一定, 大时侧向压力大 B.若F一定, 小时侧向压力大 C.若 一定,F大时侧向压力大 D.若 一定,F小时侧向压力大 第Ⅱ卷 A.舰载机落在航母上钩住阻拦索时,只受重力、阻拦索的弹力和航母甲板的摩擦力三个力作用 二、实验题:本题共2小题,共12分。 B.舰载机钩住阻拦索继续向前运动的过程中,阻拦索对飞机的弹力在变大 13.(2022·广东·模拟预测)某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度l C.当阻拦索被拉至夹角为120°时,设阻拦索的张力为F,则阻拦索对舰载机的弹力大小为F 的关系如图甲所示,则由图线可知: D.舰载机钩住阻拦索继续向前运动的过程中,舰载机所受摩擦力一直在变大 11.(2022·全国·高三课时练习)张鹏同学在家帮妈妈洗完衣服后,挂在如图所示的晾衣架上晾晒,A、B为 竖直墙壁上等高的两点,AO、BO为长度相等的两根轻绳,CO为一根轻杆。转轴C在AB中点D的正下方, AOB在同一水平面上。∠AOB=60°,∠DOC=30°,衣服质量为m。则( ) (1)弹簧的劲度系数为___________ N/m; (2)为了用弹簧测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,两位同学分别设计了如图所示的甲、乙两种方案。 ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小,你认为方案_________更合理; ②若A和B的重力分别为10.0 N和20.0 N。当A被拉动时,弹簧测力计a的示数为6.0 N,b的示数为11.0 N,c的示数为4.0 N,则A和B间的动摩擦因数为__________。 14.(2022·湖南·高二期末)某同学做“验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则”的实验情况如图 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。 (2)连接A和B两小球的轻弹簧的原长。 16.(10分)(2021·黑龙江·双鸭山一中高一期中)如图所示6本相同的厚书被两块相同的竖直木板夹在中 (1)某同学在做该实验时提出如下一些观点,其中不恰当的是______(填正确答案标号)。 间,书静止不动,此时两侧对木板施加的水平压力为F =40N,每本书的质量为m=0.5kg,重力加速度g取 N A.拉橡皮条的绳细一些且适当长一些,实验效果较好 10m/s2,木板和书之间的动摩擦因数为0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则 B.拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 (1)左侧木板对书的静摩擦力为多大? C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些 (2)书和书之间的动摩擦因数至少为多大? D.两个弹簧测力计拉力的夹角越大越好 (3)如果把左侧第二本书向上抽出至少需要多大的竖直拉力? E.测量前应把两弹簧测力计互相钩在一起并对拉,观察它们的示数是否相同,应选用示数相同的一对弹簧 测力计 F.实验中,用一个弹簧测力计拉橡皮条时,需将结点拉到同一位置O (2)根据实验数据在白纸上作出的图如图乙所示,图乙中 、 、F、 四个力,其中力______不是由弹 17.(10分)(2021·江苏省响水中学高一期中)一重为G的圆柱体工件放在V形槽中,槽顶角α=60°,槽的 簧测力计直接测得的。 两侧面与水平方向的夹角相同,槽与工件接触处的动摩擦因数处处相同,大小为μ。 (3)实验中,要求先后两次力的作用效果相同,指的是______(填正确答案标号)。 (1)求圆柱体工件对的V形槽压力; A.橡皮条沿同一方向伸长同一长度 (2)若μ=0.25,要沿圆柱体的轴线方向(如图甲所示)水平地把工件从槽中拉出来,人至少要施加多大的 B.橡皮条沿同一方向伸长 拉力; C.橡皮条伸长到同一长度 (3)现把整个装置倾斜,使圆柱体的轴线与水平方向成37°角,如图乙所示,且保证圆柱体对V形槽两侧面 D.两个弹簧测力计拉力 和 的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小 的压力大小相等,发现圆柱体恰好能沿槽匀速下滑,求此时槽与工件接触处的动摩擦因数μ。 (4)图丙是测量中某一弹簧测力计的示数,读出该力大小为______N。 三、计算题:本题共4小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答 案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 15.(10分)(2021·湖南·高一开学考试)两个中间有孔、质量为M的小球A、B用一轻弹簧相连,套在水 平光滑横杆上。两个小球下面分别连一轻弹簧。两轻弹簧下端系在一质量为m的小球C上,如图所示。已知 3根轻弹簧的劲度系数都为k,3根轻弹簧刚好构成一腰长为L顶角为 的等腰三角形 。则求: 18.(10分)(2022·辽宁·阜新市彰武县育才高级中学高二期末)运动员在水平地面上进行拉轮胎的负荷训 (1)连接A和C两小球的轻弹簧的原长; 练,若在起动后的一小段时间内,运动员用两根轻绳拉着轮胎做匀速直线运动.如图所示,运动过程中保持两 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂 ……………… ○ ……………… 内 ……………… ○ ……………… 装 ……………… ○ ……………… 订 ……………… ○ ……………… 线 ……………… ○ ……………… 此 卷 只 装 订 不 密 封 ……………… ○ ……………… 外 ……………… ○ ……………… 装 ……………… ○ ……………… 订 ……………… ○ ……………… 线 ……………… ○ ………………绳的端点A、B等高,两绳间的夹角恒为θ、所在平面与水平面夹角为 ,已知轮胎重为G,轮胎与地面的摩 擦系数为 。 (1)若未拉动轮胎,地面与轮胎的静摩擦力为f,求每根绳的拉力大小为多少? (2)运动员用轻绳拉着轮胎做匀速直线运动时,每根绳的拉力大小多少? (3)调节A、B的高度从而改变α角,使运动员可用最小拉力拉着轮胎匀速直线运动,求每根绳的最小拉力 为多少? 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂