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英语答案_2024年5月_01按日期_10号_2024届金太阳高三5月大联考_金太阳2024届高三5月大联考英语试题(有听)

  • 2026-02-18 11:09:08 2026-02-18 10:28:52

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英语答案_2024年5月_01按日期_10号_2024届金太阳高三5月大联考_金太阳2024届高三5月大联考英语试题(有听)
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文档格式
pdf
文档大小
0.623 MB
文档页数
10 页
上传时间
2026-02-18 10:28:52

文档内容

高三英语考试参考答案 听力部分录音材料 听力部分!该部分分为第一"第二两节! 注意#做题时$先将答案标在试卷上!录音内容结束后$你将有两分钟的时间将试卷上的答案转 涂到答题卡上! 停顿""#!"$ 现在是听力试音时间! %#&’(()*+,-’.,/-0),/(1.0’,234(56*4/,+7’(89)5% :#;7$7’(()*+.’/2/6)5-9)5.<(560,-7’8/8’.-)2/9/,2+-7)5=7-+>287),’-)?0,2)5-/ 60-@).’* %#A’3$<’.-/0,(9*:’(($B’/.’/3).-)?3)<0/(<(56?).8’)8(’?.)@20??’.’,-<)5,-.0’3*+->3 C50-’/,’B<(56&B’7/D’/6)5-E"@’@6’.3/--7’@)@’,-$65-B’/.’=.)B0,=/((-7’ -0@’* :#F7/-3)5,230,-’.’3-0,=*+>@G.0-037/<-5/((9$/,2+@())H0,=?).B/93-)@’’-8’)8(’*I.$B7/-H0,23)?’D’,-32)9)5 ).=/,0J’% %#:’(($B’7/D’3)<0/(=’-K-)=’-7’.3$/,238).-3’D’,-3$/,2B’/(3)7/D’(/,=5/=’ ’D’,0,=3* :#4)5(29)5-’((@’3)@’-70,=/6)5--7’(/,=5/=’’D’,0,=3% %#A’3*ID’.92/9’L<’8-F75.32/9B’7/D’/(/,=5/=’’D’,0,=*M’)8(’((3’,29)5-7’?).@/,23)@’ @).’0,?).@/-0),*+?9)5Q)0,,)B$9)53,0,’?0?-’’,* 停顿""#"S$ 你将有E秒钟的时间将正确答案标在试卷上! 停顿""#"E$ 衬衫的价格为T镑!E便士$所以你选择4项$并将其标在试卷上! 现在$你有E秒钟的时间阅读第!小题的有关内容! 停顿""#"E$ (!"#$!) :#R,29$7)B039)5.8.’3’,-Q)6% %#U53-3)3)*+2),>--70,H+D’ 2’<02’2-).’30=,@9Q)6/,2=’-/,’BQ)6,’L-@),-7* (!"#$S) :#F703B70-’6()53’03),3/(’-)2/9*A)53 =)0,=-)6’/=))2),’* %#O))202’/* :’3H’’8=)0,=*Z))H$B’/.’/(@)3-),-7’-)8)?%)5,-&5/,=* (!"#$E) %#N)7)B@5<7B/39)5.8(/,’-03<)(2*+-033588)3’2-)=’-B/.@’.-)2/9* :#+-70,H3)*F7/->3B7/--7’B’/-7’.@/,3/02* %#:7/->3-7’-’@8’./-5.’% :#&’3/02-7’@/L0@5@-’@8’./-5.’03!E]*+-@53-6’-7’B0,2-7/-@/H’30-3)<)(2*+>@ ?.)J’,*+-())H3(0H’./0,* %#%’-))*Z’->3=)0,302’*F7’.’03/(0D’6/3H’-6/((=/@’),F^,)B* 听下面一段对话$回答第_和第T两个小题!现在$你有!"秒钟的时间阅读这两个小题! (!"#$\) :#+-70,HB’)5=7--)-/H’/-/L0)./653-)-7’-./0,3-/-0),* %#‘)-/--703@)@’,-*Z))H/--7’-./??0<*+->3@)D0,=3()B(9*:’---7/-7’/D9* &5@* :#X),>-6’30((9*F7’9>.’@5<77’/D0’.-7/,9)5-7)5=7-* %#M’.7/830->3,)-/6/202’/-)-/H’/-/L0/?-’./((* :#+-/=.’’B0-79)5’,)5=7* 听下面一段对话$回答第!"至第!S三个小题!现在$你有!E秒钟的时间阅读这三个小题! (!"#$_) :#A)5>.’3)?)<53’2* :7/-/.’9)5())H0,=/-$U/@.’/20,=/,/.-0<(’0,-7’,’B38/8’./6)5--7’B).(2>37)@’(’338)85(/-0),* :#&)@’(’338)85(/-0),% %#A’3*R3B’H,)B$3)<0)()=03-32’?0,’7)@’(’338’)8(’/3-7)3’B7)7/D’,)?0L’237’(-’. ),/,9,0=7-*F7’3’?0=5.’337)B?0D’<)5,-.0’3B0-7(/.=’7)@’(’338)85(/-0),* :#:)B$-7/->3/@/J0,=*+>D’,’D’..’/(0J’2-7/--7’.’/.’3)@/,97)@’(’338’)8(’0, O’.@/,9/,21./,<’* %#A)5/(3)-6’(0’D’7)B@/,98’)8(’0,)5.<)5,-.9/.’B/0-0,=?).53-)7’(8* :#A’/7*R(-7)5=7)D’./(($‘’B A).H03.0<70,-7’a,0-’2N-/-’3$0-3-0((7/3()-3)? 7)@’(’338’)8(’*:’((6’@5<7?5,* %#:79%+>@,)-0,-)=/.2’,0,=/-/((*R,2,’0-7’.03@96’3-?.0’,2*+>@-’((0,=9)5-7/-B’ B),>-=’-0,D)(D’2* :#;7$2),>-?’’(3)6).’2$&/..9*+>D’7’/.2-7/-B’/.’=)0,=-)8(/,-D’=’-/6(’3/.)5,2 -7’3<7))(,’L-@),-7*F7’,$B7’,-7’9/.’@/-5.’$B’>((80((6’ <))H0,=-7’@0,-7’3<7))(H0-<7’,5,2’.-7’=502/,<’)?-’/<7’.30,?)5.@),-73*F70303 /@’/,0,=?5(/<-0D0-9*+-033/02-7/-)5.7’/2@/3-’.38’,-/(),=-0@’8(/,,0,=0-*R3 3-52’,-30,)5.3<7))($B’37)5(2,>-(’-70@2)B,* %#&@@***:7’,+3’’/8(/-’)?D’=’-/6(’3/5<’0,?.),-)?@’$+>((6’(0’D’9)5* :#;P$65-+B/,--)-’((9)5/,/<-0D0-9.5(’?.)@)5.7’/2@/3-’.#F7’3-52’,-3B7)2),>- (0H’-)2)3)@’=/.2’,0,=B0((7/D’-)2)-7’<))H0,=* %#&’9$-7/->3,)-?/0.* 听下面一段独白$回答第!\至第S"四个小题!现在$你有S"秒钟的时间阅读这四个小题! (!"#$!") %#%)3-.’302’,-30,)5.<0-9/--/<70@8).-/,<’-)’,D0.),@’,-/(0335’3/,26’<)@’/B/.’ )?-7’0..’38),3060(0-90,-703.’38’<-$/<<).20,=-)/.’<’,-35.D’9*F7’856(03’,D0.),@’,-/(8.)-’<-0),’??).-3$’38’<0/((9-7’ 0@8.)D’@’,-)?/0.C5/(0-9*%)3-.’38),2’,-33/02-7’9/=.’’2B0-7-7’6’(0’?-7/-’D’.9),’ 37)5(22’D’()8-7’/B/.’,’33)?’,D0.),@’,-/(8.)-’<-0),*N)@’.’38),2’,-33/02-7’9 B0((0,=(9<),-.065-’2?0,/,<0/((9-)-7’’,D0.),@’,-/(2’8/.-@’,-$/,2-7’97/2-/H’,8/.-0, 3)@’?).@3)?’,D0.),@’,-/(8.)-’<-0),3/=.’/-)88).-5,0-9?).53-) (’/.,/6)5--7’.)(’B’360)20D’.30-9/,2?0=7-0,=/=/0,3- <(0@/-’<7/,=’* M(’/3’6’85,<-5/(/,26.0,=/(),=9)5.’,-7530/3@-)<),-.065-’-)/7’/(-70’.8(/,’-* 一&评分原则 !*本题总分为!E分$按五个档次进行评分! S*评分时$应主要从内容"词汇语法和篇章结构三个方面考虑$具体为# (!)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性! (S)使用词汇和语法结构的准确性"恰当性和多样性! (W)上下文的衔接和全文的连贯性! W*评分时$先根据作答的整体情况初步确定其所属档次$然后以该档次的要求来综合衡量$ 确定或调整档次$最后给分! Y*评分时还应注意# (!)词数少于["的$酌情扣分! (S)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面$评分时应视其对交际的影响程度予以考 虑!英"美拼写及词汇用法均可接受! (W)书写较差以致影响交际的$酌情扣分! 二&各档次的给分范围和要求 第五档(!W&!E分) &&&覆盖了所有内容要点$表述清楚"合理! &&&使用了多样并且恰当的词汇和语法结构$可能有个别小错$但完全不影响理解! &&&有效地使用了语句间衔接手段$全文结构清晰$意义连贯! 完全达到了预期的写作目的! 第四档(!"&!S分) &&&覆盖了所有内容要点$表述比较清楚"合理! &&&使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构$可能有些许错误$但不影响理解! &&&比较有效地使用了语句间衔接手段$全文结构比较清晰$意义比较连贯! 达到了预期的写作目的! 第三档(\&T分) &&&覆盖了大部分内容要点$有个别地方表述不够清楚"合理! &&&使用了简单的词汇和语法结构$有一些错误或不恰当之处$但基本不影响理解! &&&基本有效地使用了语句间衔接手段$全文结构基本清晰$意义基本连贯! 基本达到了预期的写作目的! 第二档(Y&[分) &&&遗漏或未清楚表述一些内容要点$或一些内容与写作目的不相关! !高三英语"参考答案!第!!!!_页#共!"页$% {#{QQABJYaEoggIAJBAARgCAwUCCgOQkACACAoORAAIIAAASBFABAA=}#}&&&所使用的词汇有限$语法结构单调$错误较多$影响理解! &&&几乎不能有效地使用语句间衔接手段$全文结构不够清晰$意义不够连贯! 未能达到预期的写作目的! 第一档(!&W分) &&&遗漏或未清楚表述大部分内容要点$或大部分内容与写作目的不相关! &&&所使用的词汇有限$语法结构单调$错误很多$严重影响理解! &&&几乎没有使用语句间衔接手段$全文结构不清晰$意义不连贯! 完全未达到预期的写作目的! 零分 未作答’所写内容太少或无法看清以致无法评判’所写内容与题目要求完全不相关! 第二节! 参考范文! !%&’()*+*,("$(-".%//"/01$"*01"2&%&".$(%1(,3".4"51.)@-7’,),$P/-79 3-/9’26/3/2D0<’*+ 3B/@=./<’?5((9$Q53-(0H’/?037$/,28/33’2-7’-’3-B0-7?(90,=<)()5.3* +6%.7*0$)30$,%.(*,80$-’(0,/2-".(-"3"0*.$9-0/+0(("/$-"(2,&&,.7$"($5+-7.’B @9/.@3/.)5,27’./,275==’27’.-0=7-(9*+F7/,H9)5*A)5>.’/B),2’.?5(?.0’,2*+?0-7/2 ,)-6’’,?).9)5$+B)5(2,)-7/D’2),’3)B’((*,+’L<(/0@’2*N0,<’-7’,$)5.?.0’,237087/3 6()33)@’2*:’@’-?.’C5’,-(9-)7/D’?5,B0-7’/<7)-7’.$37/.0,=6)-7Q)9/,23)..)B* N5.8.030,=(9$+=.’B-)()D’-7’B/-’.*R?.0’,2(0H’P/-79037/.2-)<)@’69*N7’7/3/ 7’/.-)?=)(2/,2+B0((2’?0,0-’(9-.’/35.’)5.8.’<0)53?.0’,23708* 一&评分原则 !*本题总分为SE分$按五个档次进行评分! S*评分时$应主要从内容"词汇语法和篇章结构三个方面考虑$具体为# (!)创造内容的质量$续写的完整性以及与原文情境的融洽度! (S)使用词汇和语法结构的准确性"恰当性和多样性! (W)上下文的衔接和全文的连贯性! W*评分时$先根据作答的整体情况初步确定其所属档次$然后以该档次的要求来综合衡量$ 确定或调整档次$最后给分! Y*评分时还应注意# (!)词数少于!S"的$酌情扣分! (S)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面$评分时应视其对交际的影响程度予以考 虑!英"美拼写及词汇用法均可接受! !高三英语"参考答案!第!!!!T页#共!"页$% {#{QQABJYaEoggIAJBAARgCAwUCCgOQkACACAoORAAIIAAASBFABAA=}#}(W)书写较差以致影响交际的$酌情扣分! 二&各档次的给分范围和要求 第五档(S!&SE分) &&&创造了丰富"合理的内容$富有逻辑性$续写完整$与原文情境融洽度高! &&&使用了多样并且恰当的词汇和语法结构$可能有个别小错$但完全不影响理解! &&&有效地使用了语句间衔接手段$全文结构清晰$意义连贯! 第四档(![&S"分) &&&创造了比较丰富"合理的内容$比较有逻辑性$续写比较完整$与原文情境融洽度较高! &&&使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构$可能有些许错误$但不影响理解! &&&比较有效地使用了语句间衔接手段$全文结构比较清晰$意义比较连贯! 第三档(!!&!E分) &&&创造了基本合理的内容$有一定的逻辑性$续写基本完整$与原文情境相关! &&&使用了简单的词汇和语法结构$有一些错误或不恰当之处$但基本不影响理解! &&&基本有效地使用了语句间衔接手段$全文结构基本清晰$意义基本连贯! 第二档([&!"分) &&&内容或逻辑上有一些重大问题$续写不够完整$与原文情境有一定程度脱节! &&&所使用的词汇有限$语法结构单调$错误较多$影响理解! &&&未能有效地使用语句间衔接手段$全文结构不够清晰$意义不够连贯! 第一档(!&E分) &&&内容或逻辑上有较多重大问题$或有部分内容抄自原文$续写不完整$与原文情境基本 脱节! &&&所使用的词汇有限$语法结构单调$错误很多$严重影响理解! &&&几乎没有使用语句间衔接手段$全文结构不清晰$意义不连贯! 零分 未作答’所写内容太少或无法看清以致无法评判’所写内容全部抄自原文或与题目要求完 全不相关! !高三英语"参考答案!第!!!!"页#共!"页$% {#{QQABJYaEoggIAJBAARgCAwUCCgOQkACACAoORAAIIAAASBFABAA=}#}