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汕头市潮阳实验学校 2025—2026 学年度第一学期第二次月考
高二历史试卷
一、单项选择题(每小题3分,共48分)
1. 《诗经》中有大量关于贵族欢宴场面的描写。周初的描写往往突出贵族对天子的忠诚,如“百辟卿士,
媚于天子”。共和行政后的描写则更强调贵族间的兄弟情谊,如“凡今之人,莫如兄弟”。这一变化折射
出( )
A. 官僚政治取代贵族政治 B. 宗法血缘关系逐渐强化
C. 家国同构观念日益消亡 D. 传统等级秩序渐趋松动
2. 自春秋、战国经秦至西汉前期(武帝以前),士人一直为游士,其社会角色游移不定。自汉武帝时始,
“游士”逐渐成为“儒士”,到东汉前期最终演变为活跃在政治舞台上的“士大夫”。导致这一变化的主
要因素是( )
A. 社会阶层流动的加速 B. 大一统政局的形成发展
C. 儒学主流地位的确立 D. 选官用人标准发生转变
3. 《旧唐书·食货志》记载,大历四年正月十八日,敕有司:“定天下百姓及王公已下每年税钱,分为九
等……夏税,上田亩税六升,下田亩税四升。秋税,上田亩税五升,下田亩税三升。荒田开佃者,亩率二
升。”据此推知,该税制( )
A. 不抑兼并,按财产两次征税 B. 适应商品经济发展计亩征银
C. 以均田制为基础,分类征收 D. 废除丁税人身依附关系松弛
4. 南宋士人刘纬因“专以健讼为能事”,主动介入妇女龚氏的田产诉讼,审判者胡石壁认定刘纬的行为属
于“事不干己”而妄兴讼端,破坏乡邻宗族和谐,遂判决竹篦十下,作为“奸狡者”的惩戒。这一裁决体
现了( )
A. 宗法伦理秩序的维护 B. 为政以德的治国理念
C. 基层治理能力的提升 D. 儒法并施以强化君权
5. 顾炎武在《日知录》中记述:自万历(明神宗的年号)以上,法令日繁而辅之以教化,故其治犹为小康。
万历以后,法令存则教化亡,于是机变日增,而材(才)能日减。由此可见,顾炎武认为( )
A. 治理国家应强化道德感化 B. 治理国家方式应该与时俱进
.
C 法令繁复导致了明朝灭亡 D. 明朝君主集权弊端日益显现
6. 康熙六年(1667年),清政府平定云南地方上司叛乱后,废除了原来的长官世袭制度,由中央政府直
接任命流官到开化府(府治在今云南文山)任职,隶属云南布政司,定期向朝廷述职,接受考核。这一举
措( )
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学科网(北京)股份有限公司A. 体现了因俗而治特征 B. 有效缓解西南社会危机C. 调整了边疆治理模式 D. 实现了内陆边疆一体化
7. 光绪十三年(1887年),俄使库满请求中俄电线相接,清廷官员在翻阅《万国电报通例》的基础上认
为:“(根据)《万国电报通例》第八款各国皆有权衡可以停止电线或久或暂或一律停止或只某处之线或
停某样信息皆按事实所宜等语,似接线不能不允,亦不必不允也。”这表明,当时( )
A. 士大夫已拥有国际法观念 B. 清廷认识到客邮损害国家利益
C. 清政府外交政策不断调整 D. 中俄对电报铺设权的争夺激烈
的
8. 民国时期,地方历史、地理、社会情况 地方志编纂仍在持续。但旧志卷首体现尊王之意的“圣制”门
被删除,“星占”“象数”等内容多替换为“经纬度”“气候”等科学表述;礼乐、列女等传统门类渐减,
同时新增实业、交通、金融、卫生、外交等贴合时代的新生事物。这一变化可以用来说明( )
A. 传统文化在民国时期得到扬弃
B. 近代化理念产生广泛社会影响
C. 传统地方志的编纂体系被颠覆
D. 政府强化了对文化领域的管控
9. 1907年以后,受到国学大师章太炎的影响,鲁迅的文字愈来愈古奥;但从1918年以来,鲁迅不但用白
话作小说、杂感、新诗,而且称反对白话文的人为“现在的屠杀者”。这反映出当时( )
的
A. 社会思潮 变迁塑造个人思想与选择
B. 传统文化兼具精神价值与时代局限
C. 新文化运动的核心方向发生根本转向
D. 文学革命与民族救亡运动深度融合
10. 如图为1933年发表的一幅名为《红军的壮大》的漫画。这反映了当时中国
A. 民族矛盾上升为主要矛盾 B. 中共坚持反帝反封建的革命纲领
C. 工农红军粉碎敌人“围剿” D. 中共开始武装反抗国民党的统治
11. 长期以来,约有1/4的国营企业存在亏损。过去,这些实际上早已破产的企业一直由国家给予财政补
贴,干部和职工对企业亏损不负担任何责任。1986年我国颁布了《中华人民共和国企业破产法》,规定严
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学科网(北京)股份有限公司重亏损,不能清偿到期债务的国营企业,依照该法规定宣告破产。该法的颁布表明( )
A. 我国市场经济体制日益完善 B. 国家财政负担已经大幅减轻
.
C 国营企业扩大了经营自主权 D. 我国已建立起现代企业制度
12. 波斯帝国征服的地区民族众多,社会差异显著。为此,大流士实行行省制,赋予行省相对明确的治理
权限与责任。“这种行省制度被证明是可行的,一直到波斯帝国灭亡都未被废除,……并为以后的罗马人
所借用”。这可用以佐证( )
A. 行省制是适应古代专制帝国的地方制度
B. 文明成果具有跨时代的借鉴价值
C. 文明交往提升了制度的灵活性和适应性
D. 区域差异降低了国家治理的难度
13. 下面分别为1876年和1914年的非洲地图。这一变化( )
A. 源于柏林会议召开确立“有效占领”的原则
B. 反映出列强在非洲殖民的矛盾日益尖锐
C. 迎合了资本主义由自由向垄断过渡的需要
D. 标志着资本主义世界殖民体系最终确立
14. 1932-1933年,苏联粮食出口量达480万吨,创历史新高,但同期乌克兰、北高加索等地爆发严重饥荒。
根据1932年8月7日《关于保护社会主义财产法》(“五穗法”),政府强制要求集体农庄优先完成粮食
征购任务,剩余粮食方可分配给农民。据此可知( )
A. 农业集体化显著提升生产效率 B. 工业化建设亟需粮食出口创汇
C. 计划经济体制的弊端日益显现 D. 新经济政策恢复了市场的作用
15. 20世纪50年代起,英国政府通过各研究委员会、扩建的大学以及新设立的机构等组织支持科学、工程
和技术的发展,政府承担研发的大部分支出经费。从1983年起,英国政府削减基础科研经费,促使高校与
企业合作。这一转变反映出英国( )
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学科网(北京)股份有限公司A. 通过政府主导重构创新体系 B. 加强政府干预推动科学发展
C. 调整资源配置应对经济困境 D. 增强主体协同减轻财政压力
16. 据联合国《2024非洲经济发展报告》显示,全球南方国家对世界经济增长贡献率已达80%,但多数国
家仍依赖初级产品出口,产业链长期被锁定在低附加值环节,且在国际货币基金组织等机构中投票权重远
低于其经济总量占比,融资成本居高不下。这说明( )
A. 国际经济旧秩序依然发挥作用
B. 世界多极化的趋势不可阻挡
C. 经济全球化遭到强有力的挑战
D. 全球经济治理改革取得进展
二、非选择题(共52分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 汉武帝时期,西汉在河西击败匈奴并设置河西四郡,之后直至宣帝神爵年间,西汉以敦煌郡
为基地,向西与匈奴争夺西域地区的控制权。在此期间,西汉首先经敦煌郡与西域南道,争得了对鄯善的
控制权;再屯戍于渠犁、轮台,连通西域北道,同时通过联姻与乌孙结盟,对匈奴在西域东部的势力形成
合围之势;之后西汉与匈奴对“车师六国”展开争夺,并形成彼此制衡的状态;最后,随着神爵二年(公
元前60年)匈奴日逐王归降与汉西域都护府的设立,西汉最终赢得了对西域的争夺战。
——摘编自郑炳林等《西汉经敦煌郡与匈奴在西域地区的争夺》
材料二 早期拜占庭帝国面临的蛮族问题源自罗马帝国后期,4世纪后期,日耳曼人、匈人等族群在
多瑙河北部聚集,使军事压力达到顶峰。为应对边防压力,帝国政府采取军事上防御与招募、经济上赠礼
纳贡、政治上与部分蛮族群体结成同盟等举措。后来各种蛮族群体不断通过边疆地区以战争或和平的方式
进入拜占庭帝国。
——摘编自徐家玲、林英主编《拜占庭帝国大通史(330-610)》
(1)根据材料一、二,比较西汉与拜占庭帝国处理边疆民族问题特点上的异同。
(2)根据材料并结合所学知识,试论西汉加强经营西域的战略价值。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 从1949年新中国成立到1978年改革开放前的三十年时间,是我国现代工业实现“从无到有”的
关键时期。这一时期我国先后有过两次大规模工业技术与设备进口计划,如下图所示:
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学科网(北京)股份有限公司20世纪70年代开拓对外经济新局面时,证明国际战争并非一触即发,投资少、成效快的沿海工业急
需加强。于是,中央将此次工业建设选址在沿海地区。从1972年到1977年,共与美国、日本等十余个国
家签订了222项新技术和成套设备项目,涵盖化肥、石油化纤、冶金等领域,着重解决人民的吃饭穿衣问
题,其中引进专利使用权和关键技术的占216项。
——摘编自孟璠磊《工业遗产视角下的新中国“四三方案”工业引进计划追溯》
(1)据材料并结合所学知识,指出“四三方案”与“156项工程”的不同之处。
(2)据材料并结合所学知识,分析“四三方案”出台的背景及影响。
19. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求 。
材料 世界近代化的历史表明,“后发”近代化国家在其开始近代化进程时,是由于受到外来文化的
冲击,“现代性”觉醒才出现并在社会内部传播和渗透的。日本学者富永健一在论及非西方后发展社会出
现近代化的条件时,曾提出了著名的“四个命题”,其中第一个命题认为:“非西方后发展社会现代化的
第一个条件,就是通过与本国文明完全异质的、作为外来文明的西方文明的输入,使脱离本国传统主义的
精神为广大群众所接受和支持。……输入产生现代化的原动力——科技革命、市民革命、产业革命,而摆
脱传统主义。”实际上就是:非西方国家要想实现近代化,除了输入有形的物质文明外,首先应实现世界
观的转变。
——摘编自王艳娟《论鸦片战争前后国人对外部世界的认知》
提取材料观点,并结合近代史的相关知识,以“外部冲击与中国近代化”为主题,自拟论题并进行阐述。
(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)
20. 阅读材料并结合所学知识完成下列要求。
材料一 自16世纪初起,拉丁语的地位遭到新教所倡导的地方语言的挑战北欧、西欧的新教国家纷纷
用地方语言翻译《圣经》……1539年,法国国王颁布了《维莱科特雷法令》,规定在司法领域使用法语。
1695年英国议会通过了一项根除爱尔兰语的法令。俄国的彼得大帝主导了1707-1710年的文字改革。
——摘编自肖建飞《普世语言、王朝语言与民族语言——近代以来欧洲语言的政治化及其权威模式》
材料二 自从民族主义进入世界历史的现代化进程,人类的进步、繁荣、战争、大规模的暴行如种族
屠杀,大都是在民族主义的旗帜下,以国家权力和国家暴力的方式进行的。
——摘编自杨宁一《世界历史视野中的民族主义》
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学科网(北京)股份有限公司(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代欧洲语言变化的特点。
(2)有学者认为,民族主义是近代以来推动世界进步的最强大的政治和社会力量之一。请回答是否赞同
该观点,并阐述理由。
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