文档内容
海南州高二期中质量检测
思想政治试卷
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后．再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在
本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
个是符合题目要求的。
1. 逻辑学产生于哲学，成熟于数学，繁荣于计算机。逻辑学是人类理性的核心，是哲学家避免矛盾的论证
分析工具，是数学家研究数学本身的元数学，也是计算机科学的理论基础。这说明（ ）
①哲学是世界观和方法论的统一
②具体科学的发展推动哲学的进步
③哲学智慧产生于人类的实践活动
的
④哲学为具体科学 发展提供指导
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①：材料体现的是哲学与具体科学的关系，没有涉及哲学是世界观和方法论的统一，①排除。
②：逻辑学是人类理性的核心，是哲学家避免矛盾的论证分析工具，这说明具体科学的发展推动哲学的进
步，②正确。
③：材料没有涉及哲学的产生，③排除。
④：逻辑学产生于哲学，这说明哲学为具体科学的发展提供指导，④正确。
故本题选C。
2. 哲学史上有唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列选项能与“人不能两次踏进同
一条河流”结成一对的是（ ）
A. 气者，理之依也 B. 存在就是被感知
C. 天不变，道亦不变 D. 世界是“理念”的影子
【答案】C
【解析】
【详解】C：“人不能两次踏进同一条河流”强调运动的绝对性，属于辩证法的观点。“天不变，道亦不变”没有看到事物的绝对运动，属于形而上学的观点。二者能结成一对，C符合题意。
A：气者，理之依也属于唯物主义观点，A不符合题意。
B：存在就是被感知属于主观唯心主义，B不符合题意。
D：世界是“理念”的影子，强调理念决定世界，属于客观唯心主义，D排除。
故本题选C。
3. 水孕育了生命，也促进了城市的诞生、延续和发展。在城市滨水空间设计过程中，许多城市设计师顺应
自然法则，发挥滨水空间在水源涵养、雨洪调节、土壤保持和生物多样性保护等方面的作用，以设计彰显
鸢飞鱼跃的生态之美，追求人与自然和谐共生的理想境界。城市滨水空间设计的内在逻辑是（ ）
①自然界的运动、变化和发展有其固有的规律
②合理调整人与自然的关系以增进民生福祉
③自然界的客观性要求人必须服从自然的支配
④与自然和谐相处可以化解人与自然的斗争性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②：在城市滨水空间设计过程中，许多城市设计师顺应自然法则，发挥滨水空间在水源涵养、
雨洪调节、土壤保持和生物多样性保护等方面的作用，以设计彰显鸢飞鱼跃的生态之美，追求人与自然和
谐共生的理想境界。这说明自然界的运动、变化和发展有其固有的规律，合理调整人与自然的关系，做到
人与自然和谐相处，增进民生福祉，①②符合题意。
③：自然界的客观性要求人必须尊重自然，而不是服从自然的支配，③错误。
④：矛盾的斗争性是绝对的，化解人与自然的斗争性说法错误，排除④。
故本题选A。
4. 龙是中华民族的图腾和象征。早在先秦，中华民族的祖先就将干支纪年之十二地支里的“辰”与“龙”
联结起来。在与十二地支相对应的十二种动物中，唯独龙是自然界不存在的“神灵”。人们比较一致地认
为龙是多种动物的综合体，是具有鹿角、马头、兔眼、虎须、牛耳、蛇身、蜥腿、鹰爪、鱼鳞、鱼尾的形
象。中国“龙”的产生反映了（ ）
①社会意识现象都是在人类的社会实践中形成的
②人能够按照自己见过的形象创造出一种新形象
③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物
④人的思维由存在决定，思维与存在具有同一性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】【详解】①：龙的形象是人们在意识中对多种动物形象的创造和整合，这种社会意识源于人类的社会实践，
①符合题意。
②：龙是多种动物形象的综合体，反映了人能够根据自己见过的动物形象创造出的一种新形象，②符合题
意。
③：意识本身不能直接创造出自然界所没有的客观事物，而是通过指导实践间接地创造或改变事物，③说
法错误。
④：材料强调意识活动的能动性，而不是强调思维与存在具有同一性，④不符合题意。
故本题选A。
5. 9月22日，2024年“中国农民丰收节”江西活动火热开展，一股农村兴旺、农民丰收的喜悦扑面而来，
这背后离不开无数“新农人”的热情奔赴。“新农人”突破传统农耕思维，将开放创新、可持续发展的理
念融进农业生产。同样是经营大田，“新农人”翻新花样会“整活儿”，有的搞农旅融合、种养结合，有
的“玩”订单、“玩”众筹，让互联网之光照进农业。由此可见（ ）
①农业生产应坚持从实际出发，紧跟时代潮流，把握市场变化
②摒弃传统农耕思维是促进农业生产发展以及农民丰收的前提
③“新农人”能动地改造世界，把观念的存在变为现实的存在
④意识的能动作用是巨大的，生产理念影响农业生产实践结果
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①：“新农人”根据市场需求和时代变化，灵活调整农业生产方式，体现了从实际出发、紧跟时
代潮流的理念，①正确。
④：“新农人”转变生产理念，影响了农业生产实践，最终取得了丰硕的成果，这体现了意识的能动作用
和生产理念对实践结果的影响，④正确。
②：“新农人”突破了传统农耕思维，但这并不意味着完全摒弃传统农耕思维，②错误。
③：材料未体现“新农人”把观念的存在变为现实的存在，③错误。
故本题选B。
的
6. 发酵是丁香红叶茶制作 独特阶段，目前市场上普遍使用发酵机控制温度和时间进行发酵。发酵适
度，嫩叶色泽红匀，老叶红里泛青，青草气消失，具有熟果香，经过发酵，发生一系列生化反应，叶色由
绿变红，形成红茶红叶红汤的品质特点。由此可知（ ）
①发酵是客观事物与外界因素偶然关联的过程
②发酵是各个因素相互作用、共同完成的过程
③丁香红叶茶品质与发酵中各个条件的变化有必然关系④红茶加工中的发酵是自在事物之间的本质联系
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】②③：发酵过程中的温度、湿度、时间和通氧量是红茶外形色泽、汤色、香气、滋味等特有品质
形成的重要因素。由此可知发酵是各个因素相互作用，共同完成的过程，红茶品质与发酵中各种条件的变
化有必然关系，故②③入选。
①：发酵是客观事物与外界因素必然关联的过程，而不是偶然关联的过程，故①不选。
④：红茶加工中的发酵是人为事物之间的本质联系，而不是自在事物的联系，故④不选。
故本题选C。
7. 在一个美丽的蚂蚁岛上，蝗虫在入侵前要求蚂蚁们在最后一片树叶飘落之前准备好冬天的食物。蚂蚁们
提出用树叶制作一只大鸟来吓唬蝗虫，这个创意得到了大家的认可。然而，当蝗虫来临时，一只小蚂蚁拉
动了牵着大鸟的绳子，大鸟身上的树叶随即散开。蝗虫并未被吓走，反而向蚂蚁们逼近。这就是“格瑞斯
特定理”。该定理蕴含的哲学道理是（ ）
①整体与部分密不可分，要正确处理整体与部分的关系
②只有立足部分，优化组合，才能实现整体的最优目标
③部分的功能会影响整体的功能，要重视部分的功能
④整体居于主导地位，整体的功能大于部分功能之和
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①③：在蚂蚁岛的故事中，大鸟计划具有完美的创意和可行性，而且就快要成功了，仅因为在执
行的过程中出现一点小小的偏差，在离成功只有咫尺之遥的时候，蚂蚁们无奈地接受失败的惩罚。从哲学
角度，这个故事强调了整体与部分密不可分，要正确处理整体与部分的关系，部分的功能会影响整体的功
能，要重视部分的功能，①③符合题意。
②：整体处于主导地位，统率着部分，要求立足整体，而不是立足部分，②错误。
④：材料强调部分对整体的作用，不是强调整体居于主导地位，并且只有当部分以有序的结构组成整体时，
整体的功能才大于部分功能之和，④排除。
故本题选B。
8. 一秒很短，但一小时有3600秒，一天有24小时，一年至少有365天，这些都离不开每一秒的积淀；一
秒很短，也许只够我们每个人迈出一小步，但中国有14亿多人，14亿多人的一秒是中国的14亿多秒……
每一秒，都在积蓄成长的力量。过好当下的每一秒，时间定会在未来的某天给我们备下一份厚礼。从中我们可以感悟到（ ）
①每个人迈出一小步，就能够推动质的变化②一小时有3600秒，每一秒都是有效的质变
③过好当下的每一秒才能为质变奠定基础④每一秒都在积蓄成长的力量，要重视量的积累
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①：量变是质变的基础和前提，量变到一定程度必然引发质变，而不是每个人迈出一小步就能够
推动质的变化，①错误。
②：质变是事物的根本性质的变化，不可能每一秒都是有效的质变，②错误。
③④：“每一秒，都在积蓄成长的力量。过好当下的每一秒，时间定会在未来的某天给我们备下一份厚
礼”说明了量变是质变的基础，过好当下的每一秒才能为质变奠定基础，要重视量的积累，③④正确。
故本题选D。
9. 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深入推进全面从严治党，坚持打铁必须自身硬，开展了
史无前例的反腐败斗争，以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当祛疴治乱，不敢腐、不能腐、不想腐
一体推进，“打虎”“拍蝇”“猎狐”多管齐下，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，党在革命性锻
造中更加坚强有力。我们党勇于自我革命体现了（ ）
①事物发展的道路是曲折的，发展的方向是前进的
②新事物总是吸取和改造旧事物中的积极因素
③前进中有曲折、曲折中有前进是事物发展的状态
④矛盾是事物发展的根本动力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①：全面从严治党、反腐败斗争过程是曲折的，但取得压倒性胜利并全面巩固，使党在革命性锻
造中更加坚强有力，体现了事物发展的道路是曲折的，发展的方向是前进的，①符合题意。
②：材料没有涉及新事物吸取和改造旧事物中的积极因素，②不选。
③：量变和质变是事物发展的状态，③错误。
④：党内存在的问题要求党坚持全面从严治党，“打虎”“拍蝇”“猎狐”多管齐下，使党变的更加坚强
有力，体现了矛盾是事物发展的根本动力，④正确。
故本题选B。
10. 下侧漫画蕴含的哲理是（ ）在
①矛盾双方 一定条件下可以相互转化 ②量变积累到一定程度才会导致质变
③人的主观因素对改造世界有重要影响 ④矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①③：一块石头，可以是负担，也可以是进步的台阶，这体现了负担与台阶作为矛盾的双方在一
定条件下可以相互转化，而人们对待石头的不同态度会对改造世界有重要影响，①③符合题意。
②：漫画强调矛盾双方在一定条件下相互转化，不体现量变和质变的关系，②不符合题意。
④：漫画强调矛盾双方的同一性和人的主观因素，没有体现矛盾的斗争性离不开同一性，④不符合题意。
故本题选B。
11. 实现改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变，是以习近平同志为核心的党中央团结
带领全党全军全国各族人民开创我国改革开放全新局面的一项重要经验。习近平总书记多次强调，抓好试
点对改革全局意义重大。抓好试点是基于（ ）
①矛盾的普遍性比矛盾的特殊性更能推动事物发展②遵循从普遍到特殊，再从特殊到普遍的认识规律
③从个性中概括出来的一般方法有普遍的指导意义④普遍性存在于特殊性之中并通过特殊性表现出来
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①：矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是共性与个性的关系，二者相互联结，二者的作用无法比较大
小，①错误。
②：遵循从特殊到普遍，再从普遍到特殊的认识规律，②错误。
③④：由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变，抓好试点是基于普遍性存在于特殊性之中并
通过特殊性表现出来，从个性中概括出来的一般方法有普遍的指导意义，③④符合题意。
故本题选D。
12. 某专家提出，能源转型是经济社会发展全面绿色转型的关键所在，要加强能源的清洁高效利用，从源头上减少不可再生能源投入，降低污染物和碳排放。这告诉我们（ ）
①推进经济绿色转型要牵住能源转型这一“牛鼻子”
②能源转型的成功与否对全面绿色转型至关重要
③要在全面绿色转型中合理利用主流和支流的优势
④抓好能源转型就抓好了全面绿色转型的有利方面
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①：“能源转型是经济社会发展全面绿色转型的关键所在”表明能源转型是引领和推动全面绿色
转型的关键因素，是主要矛盾，因此推进经济绿色转型要牵住能源转型这一“牛鼻子”，①正确。
②：能源转型是经济社会发展全面绿色转型的关键所在，表明能源转型的成功与否对全面绿色转型至关重
要，②符合题意。
③：材料体现的是主要矛盾，没有体现矛盾的主要方面和次要方面，③不选。
④：能源转型是主要矛盾的主要方面，“抓好能源转型就抓好了全面绿色转型的有利方面”说法不精准，
④不选。
故本题选A。
13. 明代董其昌曾说：“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。”古往今来，“行万里
路”既是人们认识世界、修炼内心的重要方式，也为画家提供了丰富的创作灵感。下列对此理解正确的是
（ ）
①“读万卷书，行万里路”体现了间接经验与直接经验的结合
②“丘壑内营”反映了个体认知可以经由实践得到一定的升华
③画家丰富的创作灵感来源于内心的修炼和对世界的全面认识
④“行万里路”说明实践是人们改造世界的一种物质性活动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①：通过“读万卷书”可以获得间接经验，通过“行万里路”可以获得直接经验，①正确。
②：“自然丘壑内营”此处是指经过广泛阅读和实践的人，其胸中自然会形成一种内在的、深邃的、富有
层次和变化的世界观和人生观，反映了个体认知可以经由实践得到一定的升华，②符合题意。
③：画家丰富的创作灵感来源于实践，③错误。
④：实践是人们改造客观世界的一种物质性活动，④错误。
故本题选A 。14. 在嫦娥六号完成人类首次月球背面取样的壮举后，我国勇于挑战更艰巨的深空探测任务：从更遥远的
火星采回样品，探寻红色星球上是否存在生命这一重大科学问题。但火星比月球距离远得多，环境也更加
复杂，必须突破火星表面采样、起飞上升、环绕火星交汇、行星保护等关键技术。下列对应正确的是（
）
①完成月球背面取样的壮举——实践是主观与客观的统一
②从月球背面取样到计划火星取样——实践具有社会历史性
③挑战更艰巨的深空探测任务——人的实践领域是不断拓展的
④火星取样要突破起飞上升等关键技术——突破历史条件的制约
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②：在不同的历史发展阶段，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都会受到一定
历史条件的制约，是一定历史条件的产物。从月球背面取样到计划火星取样，体现了人类探索宇宙的实践
是不断变化发展的，符合实践具有社会历史性的特点，②正确。
③：随着技术的进步，人类对宇宙的认识不断深化，我国勇于挑战更艰巨的深空探测任务，体现了人的实
践领域是不断拓展的，③正确。
①：实践是主观见之于客观的活动，而非主观与客观的统一，①错误。
④：历史条件是客观存在的，不以人的意志为转移，无法突破条件的制约，④说法错误。
故本题选C。
15. 随着基因编辑技术的发展，智慧春耕不断助力农业创新转型。科学家根据实际需要对作物种子的基因
进行定向编辑，以培育出抗病虫害、适应性更强的优质品种，此举在提高作物产量、降低化学农药使用量
以及环境保护等方面起到了积极作用。从认识论角度看，智慧春耕的发展表明（ ）
①实践是认识的目的②人能创造出新的社会结构
③实践是认识发展的动力④实践与认识是辩证统一的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①：科学家根据实际需要对作物种子的基因进行定向编辑，以培育出抗病虫害、适应性更强的优
质品种，这体现了实践是认识的目的，①正确。
④：科学家根据实际需要对作物种子的基因进行定向编辑，以培育出抗病虫害、适应性更强的优质品种，
此举在提高作物产量、降低化学农药使用量以及环境保护等方面起到了积极作用，智慧春耕不断助力农业
创新转型，这表明实践与认识是辩证统一的，④符合题意。②：材料强调的是实践是认识的目的，未涉及创造出新的社会结构，②不符合题意。
③：材料强调的是实践是认识的目的，未体现实践推动认识的发展，③不符合题意。
故本题选B。
16. 有外国学者在《中国日报》撰文称，“中国经济崩溃论”站不住脚。“中国经济崩溃论”甚嚣尘上，
这可能源于对历史的无知，以及不了解市场发挥主导作用的经济体所特有的经济周期。经济增速放缓并不
等同于陷入衰退，中国可能在经历一个典型的经济周期，但并没有面临危机，唱衰中国经济只是出于主观
意愿。这从一个方面说明（ ）
①认识的水平和内容受制于实践的需要②认识具有一定的规律性
③认识受立场、思维能力等因素的影响④主体对客体的认识具有差异性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①②：材料强调的是认识具有主体差异性，未直接体现认识的水平和内容受制于实践的需要，也
未体现认识具有规律性，①②不符合题意。
③④：有外国学者在《中国日报》撰文称，“中国经济崩溃论”站不住脚。那些认为“中国经济崩溃论”，
可能源于对历史的无知。唱衰中国经济只是出于主观意愿，这表明认识受立场、思维能力等因素的影响，
主体对客体的认识具有差异性，③④符合题意。
故本题选D。
二、非选择题：本题共4题，共52分。
17. 阅读材料，完成下列要求。
漓江是桂林山水的灵魂。长期以来，漓江管理存在条块分割、多头执法的现象，部分区域呈现的污染
隐患、环境脏乱等乱象常被游客诟病。为此，该市划定禁养限养红线，对青狮潭水库、漓江干流城市段、
桃花江等水域的网箱养鱼进行彻底清理整治，关闭迁移漓江沿岸养殖场1120家，漓江流域面源污染得到有
效遏制。目前，该市城市污水集中处理率近100%，主要河流考核断面水质达标率100%，漓江干流水质在Ⅱ
类水质的基础上逐年提高。
与此同时，该市将漓江风景名胜区18家采石场全部关停，实施生态复绿山体136万平方米；将漓江上
游河道非法采砂窝点全部捣毁；强力整治毁林垦荒点189处，有效遏制毁林种果等破坏漓江生态环境行为。
桂林市从治污、治乱、治本等方面发力，推进漓江综合治理与生态保护工程，压实责任筑牢生态安全
屏障，守护“一江碧水向东流”。
结合材料，运用联系的客观性的知识，谈谈桂林市是如何守护“一江碧水向东流”的。
【答案】①联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。桂林市尊重自然规律，
采取一系列整治措施，顺应自然、保护自然，实现人与自然的和谐共生。②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。桂林市坚持绿色发展理念，主动作为，综合施策，促
进生态环境持续向好。
【解析】
【分析】背景素材：漓江生态综合治理
考点考查：联系的客观性的知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题、
核心素养：科学精神、公共参与
【详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题设问的知识范围限定是《哲学与文化》的知识，问题指向“谈谈桂林市是如何守护“一江碧水向东
流”的”，属于措施类试题，解答时首先明确知识范围：联系的客观性的知识，然后运用上述理论，结合
材料分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：漓江管理执法乱、部分区域呈现的污染隐患、环境脏乱等，该市划定禁养限养红线、清理整治，
漓江流域面源污染得到有效遏制→可联系教材知识；
关键词②：漓江管理执法和环境污染等问题，该市从治污、治乱、治本等方面发力，推进漓江综合治理与
生态保护工程→可联系教材知识人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立
新的联系。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
18. 阅读材料，完成下列要求。
2024年以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各地区各部门迎难而上、积极作为，经济
运行总体平稳、稳中有进，社会大局保持稳定。但是当前外部环境变化带来的不利影响增多，国内有效需
求不足，经济运行出现分化，重点领域风险隐患仍然较多，新旧动能转换存在阵痛。2024年7月30日，
中共中央政治局召开会议，分析研究当前经济形势，部署下半年经济工作。会议要求，全面贯彻落实党的
二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加
快构建新发展格局，因地制宜发展新质生产力，着力推动高质量发展。
（1）结合材料，运用两点论和重点论的知识，说明我们应如何正确认识和正确对待中国经济的发展现状。
（2）有观点认为，全面贯彻新发展理念，就能推动中国经济高质量发展。结合材料，运用正确发挥主观
能动性的知识评析该观点。
【答案】（1）坚持两点论和重点论，在认识复杂事物的发展过程时，既要看到矛盾的主要方面，又要看
到矛盾的次要方面；要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流，同时不能忽视支流。我们既要看到中国经济
运行总体平稳、稳中有进的成就，增强对中国经济发展的信心；也要看到影响中国经济发展的不利因素仍
然较多，要沉着应对，有效化解经济运行的各类风险，促进中国经济持续健康发展。（2）①人能够能动地认识世界和改造世界。人们发挥主观能动性，全面贯彻新发展理念，有利于推动中
国经济高质量发展。该观点看到了人的主观能动性在推动经济发展中的重要作用，这是合理的。
②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。推动中国经济高质量发展，不仅需要完整、准确、全
面贯彻新发展理念，还需要尊重经济发展的客观规律，把二者结合起来，从实际出发，实事求是，因地制
宜发展新质生产力。因此，该观点是片面的。
【解析】
【分析】背景素材：中国经济的发展现状
考点考查：两点论和重点论、正确发挥主观能动性
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用两点
论和重点论的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：经济运行总体平稳，社会大局保持稳定，但是当前外部环境变化带来的不利影响增多。→可联
系教材在认识复杂事物的发展过程时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面；要着重把握
矛盾的主要方面，抓住主流，同时不能忽视支流。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问2详解】
第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求谈谈对“全面贯彻新发展理念，就能推动中国经济高质量发展。”这一观点的看法，属于
评析类试题，需要调用正确发挥主观能动性的有关知识，首先判断该观点的正误，然后从合理性和不合理
性两个角度进行阐释。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
观点正误判断：该观点不科学或片面。
论据①：完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，因地制宜发展新质生产力。→从合理
性角度分析：人能够能动地认识世界和改造世界。该观点看到了人的主观能动性在推动经济发展中的重要
作用。
论据②：全面贯彻新发展理念，就能推动中国经济高质量发展。→从不合理性角度分析：尊重客观规律是
正确发挥主观能动性的前提条件。推动中国经济高质量发展，不仅需要贯彻新发展理念，还需要尊重经济
发展的客观规律，把二者结合起来。
第三步：整合论点与论据，组织答案。19. 阅读材料，完成下列要求。
社会主义市场经济体制是中国特色社会主义的重大理论和实践创新，是改革开放取得的重大成果。下
表为历届党代会关于市场经济体制改革的内容（摘录）：
党代会
内容
届别
党的十
把建立社会主义市场经济体制确立为我国经济体制改革的目标
四大
党的十
八届三 明确提出使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用
中全会
党的十 首次把社会主义市场经济体制和多种所有制、多种分配方式并列为“社会主
九届四 义基本经济制度”，一直只作为“调节经济的手段和方式”的市场经济正式
中全会 上升到基本经济制度层面
党的二 把“使市场在资源配置中起决定性作用。更好发挥政府作用”改为“充分发
十大 挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用”
党的二
十届三 把构建高水平社会主义市场经济体制摆在突出位置
中全会
结合材料，运用追求和发展真理 的知识，分析我国为什么要不断深化市场经济体制改革。
【答案】①真理是客观的，真理是具体的、有条件的。随着改革开放的深入，我们对市场经济体制的认识
也在不断深入和发展，需要不断修正和完善已有的认识，以更好地指导我国的经济建设。②认识具有反复
性、无限性和上升性。市场经济体制改革是一个不断探索、不断完善的过程。我们需要不断总结经验、吸
取教训，不断深化对市场经济规律的认识；在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，不断推
动市场经济体制改革向纵深发展。
【解析】
【分析】背景素材：历届党代会关于市场经济体制改革的内容
考点考查：追求和发展真理的知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题，分析
我国为什么要不断深化市场经济体制改革。解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：随着改革开放的深入，我们对市场经济体制的认识不断修正和完善→可联系真理的客观性、条
件性、具体性。
关键词②：市场经济体制改革是一个不断探索、不断完善的过程，我们需要不断总结经验、吸取教训，不断深化对市场经济规律的认识→可联系认识具有反复性、无限性和上升性，在实践中认识和发现真理，在
实践中检验和发展真理。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
20. 阅读材料，完成下列要求。
回望1978年，一场关于真理标准问题的大讨论，一篇《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的
讲话，冲破了人们思想观念的禁锢。党的十一届三中全会在重大历史关头作出实行改革开放的历史性决策。
解放思想，在一定意义上是触及思想和利益的。在正定县任职时，习近平同志力主包产到户，让正定
县成为河北省第一批包产到户试点县；颁布“人才九条”，破除用人的条条框框……回忆在河北正定的日
子，习近平总书记曾说：“现在回过头来想一想，如果说我们做到了什么，其中之一就是做到了解放思想
这一条。”在浙江工作时，针对义乌发展遇到的体制机制障碍，习近平同志的一句话深入人心，“小孩子
成长太快，而衣服太小，得给成长快的孩子换上一件大衣服”。今天，义乌从“买卖全国”到“买卖全
球”，拥有“全世界最大的小商品市场”。
（1）从改革到全面深化改革，再到进一步全面深化改革，中国式现代化之路又行进到关键节点，必须继
续解放思想。结合材料，运用实践与认识的辩证关系的知识对此加以说明。
（2）结合材料，运用唯物辩证法的知识，就如何进一步全面深化改革提两条方法论建议。
【答案】（1）实践是认识的基础，认识对实践具有反作用，正确的认识能够推动实践的发展。改革开放
的实践为我们提供了丰富的经验和教训，也让我们认识到了许多新的问题和挑战。我们必须继续解放思想，
不断从实践中汲取新的认识，更新观念，以正确的认识为指导，推动改革深入发展。只有这样，才能不断
克服改革中的困难和挑战，破除体制机制障碍，推动中国式现代化之路不断向前发展。
（2）①坚持发展的观点，解放思想，与时俱进。②坚持联系的观点，完善体制机制，为改革创造条件。
【解析】
【分析】背景素材：中国式现代化之路
考点考查：实践与认识的辩证关系、唯物辩证法的相关知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析类主观题，知识限定明确，要求运用实践与认识的辩证关系的知识，结合材料分析说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：在正定县任职时，习近平同志力主包产到户，让正定县成为河北省第一批包产到户试点县；
颁布“人才九条”，破除用人的条条框框……等→可从实践是认识的基础角度分析作答。
有效信息②：习近平同志的一句话深入人心，“小孩子成长太快，而衣服太小，得给成长快的孩子换上一件大衣服”。今天，义乌从“买卖全国”到“买卖全球”，拥有“全世界最大的小商品市场”→可从认识
对实践具有反作用，正确的认识能够推动实践的发展角度。
第三步：整合信息，组织答案。
解答本题，考生可根据设问要求，运用实践与认识的辩证关系的相关知识，结合材料加以分析说明。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料，运用唯物辩证法的知识，就如何进一步全面深化改革提两条方法论建议。属于建议类
主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：习近平对正定工作的探索和总结→可从坚持发展的观点看问题角度，说明进一步全面深化改
革要解放思想，与时俱进。
有效信息②：习近平同志的一句话深入人心，“小孩子成长太快，而衣服太小，得给成长快的孩子换上一
件大衣服”→可从坚持联系的观点看问题角度，说明进一步全面深化改革完善体制机制，为改革创造条件。
第三步：整合信息，组织答案。
