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2024-2025 学年度第二学期高二年级第一次诊断考试
生物试题参考答案
单项选择题
1．D 2．B 3．A 4．A 5．D 6．B 7．C 8．B 9.D 10．B 11．C 12．A
13．C 14．B 15．D 16．C 17．D 18．D 19．A 20．B 21．B 22．B
不定项选择题
23．BCD 24．ABC 25．AD 26．B 27．ABD
非选择题（除标注外，每空1分，共41分）
28.(1) 放大激素的调节效应 （2分） 反馈调节（负反馈）
(2)快
(3)抗利尿激素和醛固酮（2分）
(4) 细胞代谢或有机物氧化分解 毛细血管舒张
29．(1)免疫监视 信息交流 受
(2)细胞毒性T 胸腺 机体的免疫细胞不会将其识别为外来的抗原并对其进行攻击（2分）
(3)细胞因子 促进B细胞和细胞毒性T增殖分化
30．(1)幼叶能产生生长素，促进扦插枝条生根，大叶片蒸腾作用强，不利于扦插枝条生根（2分）
生长素类调节剂 沾蘸
(2)促进细胞伸长生长
(3)外源赤霉素可促进植物体内赤霉素和生长素的合成，葡萄果实的发育至少受两种激素的调节；适当
延长GA3处理时间，促进内源激素合成效果更显著（2分）
31．(1)数学
(2) 抽样检测 血细胞计数板 营养物质的消耗和有害物质的积累，导致种群数量下降（2
分）
(3) 该种群数量是前一年的种群数量的倍数 甲中曲线Ⅱ表示的是 S 形增长，而丙曲线在5 年前
是 J 形增长，10-20 年之间种群数量在减少，20-25 年之间种群数量保持稳定（2分）
32．(1)次生演替
(2)种间竞争 出现频率、种群密度、株高等（答出一个得1分）
(3)衰退型和增长型 短叶松改良的土壤品质，为硬木林生存提供了环境
(4)增加 取样器取样
