文档内容
历 史 试 卷
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答
题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分 100 分，考试用时 75 分钟。
一、单项选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题列出的四个选项
中，只有一项是符合题目要求的。
1. 在殷墟遗址集中布局的手工业作坊区内，除了发现与生产直接相关的遗存外，还
有大量墓葬遗存。考古研究表明，墓主人主要是从事骨器制作、玉石加工、青铜
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冶铸的工匠，且分属不同的家族，其中族长可能是商王委任的官员，而族众则是
生产者。这表明商朝
A...工工工商商商食食食官官官制制制度度度被被被打打打破破破 BBB...手手手工工工业业业成成成为为为主主主要要要的的的生生生产产产部部部门门门
C...手手手工工工业业业生生生产产产技技技术术术先先先进进进 DDD...统统统治治治者者者重重重视视视手手手工工工生生生产产产的的的管管管理理理
2... 秦秦秦代代代，，，被被被称称称为为为“““里里里吏吏吏”””的的的典典典、、、老老老，，，充充充当当当官官官府府府在在在基基基层层层的的的传传传令令令员员员、、、办办办事事事员员员。。。该该该群群群体体体数数数
量量量庞庞庞大大大，，，事事事务务务繁繁繁重重重，，，但但但却却却不不不受受受薪薪薪俸俸俸，，，因因因此此此主主主要要要由由由因因因年年年老老老、、、家家家贫贫贫等等等不不不能能能或或或不不不须须须服服服役役役
者者者轮轮轮替替替担担担任任任，，，并并并且且且将将将有有有爵爵爵者者者排排排除除除在在在外外外。。。据据据此此此可可可知知知，，，秦秦秦代代代的的的里里里吏吏吏制制制度度度
A.破坏了乡里原有的自治秩序 B.极大地提高了统治实效
C.试图将治理成本向民众转移 D.导致了地方豪强的壮大
3. 北魏均田制规定，15~70 岁的男子皆可授田，女子亦可授田；唐朝开元年间，均
田制下授田的对象为 25~55 岁的男子，女子不再授田。这可以用于说明
A.女子社会地位的下降 B.赋役制度有待变革
C.社会管控力日趋强化 D.人口数量急剧增长
4. 明末冯梦龙改编南宋话本《西湖三塔记》时，将内容由恐怖的神怪故事变为反礼
教束缚、追求婚恋自由的故事，而且将男主人公的身份从仕宦之子变为“生药铺
主管”。这一改编反映了
第 1 页，共 7 页A.专制统治日益走向僵化 B.城市商品经济发展繁荣
C.阳明心学提倡个性自由 D.平民文化成为时代主流
5. 甲午之役后，奕祈说：“中国之败，全由不西化之故，非鸿章之过。”海战的幸
存者说：“海军所有章程，除衣冠语言外，均当仿照西法，万不得采择与中国合
宜者从之，不合宜者去之。盖去一不合宜，则生一私弊。”由此可见
A.部分官员主张全盘西化 B.甲午战败源于清政府指挥不当
C.官兵在为战败寻找理由 D.国人已有深入学习西方的愿望
6. 光绪二十九年（1903 年），朝廷发布上谕：“各省所用银钱，式样各殊，平色不
一，最为商民之累。自应明定划一银式，于京师设立铸造银钱总厂……一切公
款，均专用此项银钱。”五月，清廷即在天津建立户部铸造银元总厂，然而此时
各省并未停铸银元，清廷亦无可奈何。这体现了清朝
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A.社会金融秩序已经失控 B.中央集权遭到严重削弱
C.地方已获得金融自主权 D.维新变法缺乏社会基础
7... 毛毛毛泽泽泽东东东在在在《《《星星星星星星之之之火火火，，，可可可以以以燎燎燎原原原》》》一一一文文文中中中指指指出出出，，，要要要以以以透透透过过过现现现象象象看看看本本本质质质的的的科科科学学学方方方法法法
来来来认认认识识识和和和分分分析析析形形形势势势，，，并并并在在在此此此基基基础础础上上上提提提出出出适适适时时时调调调整整整红红红军军军行行行动动动策策策略略略，，，制制制定定定可可可行行行性性性战战战略略略
目目目标标标，，，从从从而而而回回回答答答了了了“““红红红旗旗旗到到到底底底能能能打打打多多多久久久”””这这这一一一问问问题题题。。。该该该文文文章章章有有有利利利于于于
A...推推推动动动党党党的的的工工工作作作重重重心心心转转转向向向农农农村村村 BBB...提提提高高高我我我党党党的的的组组组织织织动动动员员员能能能力力力
C...确确确立立立党党党对对对革革革命命命武武武装装装的的的领领领导导导权权权 DDD...坚坚坚定定定工工工农农农武武武装装装割割割据据据的的的信信信心心心
8. 七七事变后国民政府在抗战大后方迅速开展建立全国农村信用合作网工作，以使
集结于少数都市之游资，尽量流入广大农村社会，支持农业及手工业生产，并发
动广大平民参与节约储蓄运动。国民政府此举意在
A.强化官僚资本垄断地位 B.增加抗战后方生产资本
C.优化国民经济产业结构 D.积极发展敌后抗战经济
9. 重庆谈判中，中共提出在国共谈判有结果时，应召开有各党派和无党派人士代表
参加的政治会议；而蒋介石坚持先改组国防最高委员会为政治会议，再由各党派
人士派代表参加。这反映出
A.国民政府仍维护一党独裁 B.重庆谈判走向破裂
C.蒋介石维护民主政治程序 D.内战已经不可避免
第 2 页，共 7 页10. 1958 年，国内出现一股全民创作民歌、民谣的热潮，江西一首民歌唱道：“一丘
田割两丘禾，高级社里好处多，荒山变成金银丘，猪牛满圈鸭满河。……前年卖
粮用箩挑，去年卖粮用船摇，今年要用汽车运，明年火车装不了！”这反映出当
时
A.生产关系调整增强发展动力 B.社会主义道路探索发生曲折
C.意识形态制约文艺创作形式 D.社会主义文化建设成就显著
11. 1964 年，中法两国发表联合公报，法国成为第一个同新中国建立大使级外交关系
的西方大国。1997 年，法国与中国建立全面伙伴关系，并在 2004 年进一步深化
为全面战略伙伴关系。2024 年，双方在互相尊重彼此主权与领土完整和重大利益
基础上，继续深化交流合作，共同推动全面战略伙伴关系登上新台阶。中法关系
的发展
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A.超越了意识形态的差异 B.打开了中国外交新局面
C.消除了两国的利益分歧 D.推动多极化格局的形成
12... 玛玛玛雅雅雅文文文明明明创创创造造造了了了古古古代代代美美美洲洲洲极极极具具具代代代表表表性性性的的的文文文化化化艺艺艺术术术，，，被被被人人人们们们称称称为为为“““美美美洲洲洲的的的古古古希希希
腊腊腊”””。。。下下下图图图是是是迈迈迈锡锡锡尼尼尼文文文明明明阿阿阿伽伽伽门门门农农农黄黄黄金金金面面面具具具（（（左左左）））与与与古古古代代代玛玛玛雅雅雅人人人黄黄黄金金金面面面具具具
（（（右右右）））。。。据据据此此此推推推断断断，，，玛玛玛雅雅雅文文文明明明
A.孕育了现代美洲文明的内核 B.与古希腊文化有着密切的联系
C.发展程度长期居于世界前列 D.丰富了古代世界文明的多样性
13. 17 世纪末到 18 世纪初，英国掀起烟草消费的热潮。烟草商极为注重商业宣传，烟
草广告会虚构黑人和白人吸烟者聚在一起享受烟草的画面，烟草纸上会描绘英国
人通过传教拯救美洲土著灵魂的故事。这表明当时的英国
A.殖民主义渗入商业文化 B.美洲文化影响社会风尚
C.文化侵略推动商业革命 D.商业发展冲击种族歧视
第 3 页，共 7 页14. 一战期间，印度国大党支持英国政府，期待战后能获得独立。然而，1919 年 3 月
英国却授予印度总督特别权力，此举激起印度人民的强烈反抗。4 月 13 日，约两
万群众在阿姆利则举行抗议集会时，遭到英军开枪镇压，379 人被打死，1200 人
受伤，制造了“阿姆利则惨案”。该惨案
A.是第一次世界大战在殖民地的延续 B.使印度非暴力不合作运动陷入低谷
C.点燃了印度争取民族独立的新火种 D.埋下了二战后“印巴分治”的隐患
15. 2004 年，上海合作组织启动了观察员国机制，当年，在上合组织第四次峰会上，
蒙古国获得了观察员地位。2009 年 6 月举行的上合组织第九次峰会决定给予斯里
兰卡和白俄罗斯上合组织对话伙伴地位，正式启动对话伙伴机制。材料有助于说
明上合组织
A.致力于构建人类命运共同体 B.加速了世界经济的南北对话进程
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C.促进了国际治理机制的改进 D.推动国际政治经济新秩序的优化
二、非选择题：本大题共 3 小题，共 55 分。
16.（25 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中中中国国国位位位于于于亚亚亚欧欧欧大大大陆陆陆板板板块块块和和和太太太平平平洋洋洋板板板块块块的的的交交交汇汇汇点点点，，，既既既是是是一一一个个个陆陆陆上上上大大大国国国，，，又又又是是是一一一
个个个海海海洋洋洋大大大国国国。。。春春春秋秋秋时时时期期期，，，齐齐齐、、、越越越等等等国国国就就就利利利用用用海海海洋洋洋兴兴兴鱼鱼鱼盐盐盐之之之利利利成成成就就就霸霸霸业业业。。。秦秦秦始始始皇皇皇曾曾曾多多多次次次
巡巡巡海海海，，，将将将其其其视视视为为为巩巩巩固固固大大大一一一统统统的的的重重重要要要举举举措措措。。。汉汉汉代代代建建建立立立楼楼楼船船船水水水军军军，，，并并并开开开辟辟辟海海海上上上丝丝丝绸绸绸之之之路路路，，，
将将将古古古代代代中中中国国国的的的海海海洋洋洋经经经略略略带带带入入入新新新阶阶阶段段段。。。唐唐唐宋宋宋元元元三三三代代代实实实行行行博博博大大大恢恢恢宏宏宏的的的开开开放放放战战战略略略，，，设设设市市市舶舶舶司司司
管理航海贸易。明朝郑和七下西洋的航海壮举，则进一步彰显了中华文化巨大的影响
力。但限于中国特殊的地理环境和经济文化形态，“重陆轻海”的思想一直占据主导
地位，中国古代未形成清晰完整的海权意识。
——摘编自曲金良主编《中国海洋文化史长编》
材料二 古希腊文明是典型的海洋文明，海洋与希腊人的生活息息相关。波塞冬作为
重要的海神，受到广泛的崇拜，并逐渐具有了泛希腊性质。海神的创造既是希腊人思
想智慧的结晶，又是社会现实的反映。先民们利用海洋这一得天独厚的自然条件探索
和发展，不论是对个人，还是城邦都有巨大的价值。海洋已成为希腊人社会生活的一
部分，特别是在公元前 5 世纪希波战争之后，海洋的重要性更加凸显，改进造船技术
以适应海战，发展海军力量。尤其是雅典海上帝国的建立，在与陆权强国斯巴达的竞
第 4 页，共 7 页争中，海洋意识逐步形成。
——摘编自苏莎《古希腊海神崇拜与海洋意识探析》
材料三 清朝前中期没有近代海军，只有“防守海口，缉捕海盗”的水师，且还处于
冷热兵器混用的状态。林则徐是中国近代海防论的先驱，他曾购买英国的铜铁大炮和
军舰。魏源编撰的《海国图志》主张创立强大的海军，大力倡导海外贸易，但这种思
想在当时的中国并未受到关注。60 年代，为了对付太平天国，清政府开始办海军，向
外国人购买船只、武器，左宗棠创建了福州船政局，首办造船厂。1875 年，日本入侵
台湾，进一步激发了清人的海权意识，清政府派李鸿章等人筹备海防工作，计划十年
建成南洋、北洋、粤洋三支海军。但是北洋海军建成之后便再无多大发展，经费也难
以筹集。甲午中日战争后，晚清的近代海军再无起色。
——摘编自廖国杰《晚清政府的海权意识与海军实力》
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材料四 新中国成立后，中国对海洋的利用主要服务于巩固海防、维护海洋主权。改
革开放后，在加快推进海军建设的同时，我国也愈发重视海洋权益，簥力发展海洋渔
业、交通运输业，推动沿海城市开放，海洋经济发展布局逐步优化。从国家政策层面
来来来看看看，，，党党党的的的十十十四四四大大大报报报告告告曾曾曾指指指出出出，，，军军军队队队要要要“““保保保卫卫卫国国国家家家领领领土土土、、、领领领空空空和和和领领领海海海主主主权权权及及及维维维护护护国国国际际际
海海海洋洋洋权权权益益益”””。。。党党党的的的十十十八八八大大大报报报告告告正正正式式式提提提出出出建建建设设设海海海洋洋洋强强强国国国的的的战战战略略略目目目标标标，，，将将将海海海洋洋洋强强强国国国建建建设设设作作作
为为为实实实现现现中中中华华华民民民族族族伟伟伟大大大复复复兴兴兴的的的重重重大大大战战战略略略任任任务务务。。。党党党的的的二二二十十十大大大报报报告告告进进进一一一步步步强强强调调调：：：“““发发发展展展海海海洋洋洋
经经经济济济，，，保保保护护护海海海洋洋洋生生生态态态环环环境境境，，，加加加快快快建建建设设设海海海洋洋洋强强强国国国。。。”””
——————摘摘摘编编编自自自袁袁袁红红红英英英《《《发发发展展展海海海洋洋洋经经经济济济推推推进进进建建建设设设海海海洋洋洋强强强国国国的的的理理理论论论脉脉脉络络络与与与实实实践践践路路路径径径》》》
（1）根据材料一，归纳中国古代海洋经略的特点。（6 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析古希腊海洋意识形成的原因。（6 分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括晚清海防建设的变化。（8 分）
（4）根据材料四并结合所学知识，谈谈对我国建设海洋强国的认识。（5 分）
第 5 页，共 7 页17.（18 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中世纪到 19 世纪初，城市行会学徒教育一直是最主要的技能传承方式。收
徒仪式必须在行会大会前进行，师徒关系受行会制约，不得轻易解除；学徒需搬入工
匠家，往往沦为工匠师傅任意使唤的家庭仆佣，很少有机会学到手艺；学徒父母还需
支付学徒费，可以缴纳高额费用减少学徒期限，由此滋生腐败现象。1874 年，德国文
化部制定《进修学校条例》，提出由国家补贴地方兴办义务制进修学校，实行较为宽
容的考核办法。大量进修学校由此建立起来。并且，从 1878 年起，政府直接在德国
铁路公司创建实训工场，训练技工的实践操作技能，引发工矿企业的纷纷效仿。
——摘编自李超《传统学徒教育向近代职业教育的过渡—以 19 世纪的德国为例》
材料二 抗战时期，国民党对高等教育展开大规模的调整与统制。在专科以上学校设
立训导处，统筹和推行导师制，对学生的思想、行为及学业各项详加考核，后来导师
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制的德育色彩逐渐蜕化为训导制的政治督导。普遍实行军训，规定高中以上学校一至
三年级学生，均应实施军事训练与军事管理。在政府控制的各大专院校普遍设立三民
主义青年团直属分团，由训导长率领大批训育员，通过党团组织积极指导学生课外活
动动动与与与思思思想想想政政政治治治，，，以以以达达达到到到人人人人人人信信信仰仰仰三三三民民民主主主义义义的的的效效效果果果。。。但但但随随随着着着党党党团团团组组组织织织势势势力力力的的的膨膨膨胀胀胀，，，源源源出出出
同门的 CC 派派派和和和朱朱朱家家家骅骅骅派派派之之之间间间在在在各各各所所所大大大学学学的的的校校校园园园内内内展展展开开开全全全面面面恶恶恶斗斗斗。。。
——————张张张凯凯凯《《《蒋蒋蒋介介介石石石与与与国国国难难难之之之际际际高高高等等等教教教育育育之之之走走走向向向》》》
材料三 旧旧旧中中中国国国文文文化化化教教教育育育极极极其其其落落落后后后，，，文文文盲盲盲占占占全全全国国国人人人口口口的的的 999000%%%，，，学学学龄龄龄儿儿儿童童童人人人学学学率率率仅仅仅有有有
20%%%，，，高高高校校校毕毕毕业业业生生生只只只有有有 222111 万万万多多多人人人，，，无无无法法法适适适应应应新新新社社社会会会的的的需需需要要要。。。111999444999 年年年 12 月第一次全国
教育工作会议在北京召开，确定教育必须为国家建设服务，学校必须向工农开门的总
方针。人民政府随后开始对旧教育制度实行一系列改革：第一，对原国民党政府办的
各类公立学校，一律实行接管，废止国民党政府颁布的带有反动性的课程，增设对学
生进行世界观、人生观教育为主的政治理论课；第二，大力发展小学和中学，吸收工
农子弟入学；第三，接管教会学校，改为中国人自办的私立学校；第四，要求中小学
开设适应国家经济、政治、文化建设需要的课程；第五，调整高等院校院系，以培养
工业建设人才和师资为重点；第六，掀起大规模的扫盲运动，从 1949 年到 1960 年约
有 1.5 亿人参加了扫盲和各级业余学校学习。
——摘编自程中原等《中华人民共和国史》
第 6 页，共 7 页（1）根据材料一并结合所学知识，指出 19 世纪德国职业教育的变化。（6 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，评述抗战时期国民政府的高等教育改革。（6 分）
（3）根据材料三并结合所学知识，简析新中国成立初期教育制度改革的意义。（6 分）
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18.（12 分）阅读材料，完成下列要求。
材料 在在在近近近代代代中中中西西西交交交汇汇汇的的的背背背景景景下下下，，，天天天津津津在在在开开开埠埠埠后后后迅迅迅速速速成成成长长长为为为北北北方方方最最最大大大的的的口口口岸岸岸城城城市市市和和和重重重
要要要的的的军军军政政政运运运作作作中中中心心心。。。自自自晚晚晚清清清以以以迄迄迄民民民国国国，，，天天天津津津是是是权权权力力力、、、资资资本本本与与与信信信息息息的的的汇汇汇聚聚聚之之之地地地，，，中中中西西西、、、
土土土、、、洋洋洋不不不同同同元元元素素素塑塑塑造造造了了了天天天津津津的的的城城城市市市样样样貌貌貌与与与文文文化化化性性性格格格，，，旧旧旧城城城、、、租租租界界界与与与新新新区区区并并并存存存的的的空空空间间间格格格
局局局、、、是是是传传传统统统、、、现现现代代代与与与变变变革革革的的的物物物质质质化化化象象象征征征；；；而而而封封封疆疆疆大大大吏吏吏与与与贩贩贩夫夫夫走走走卒卒卒、、、文文文人人人遗遗遗老老老与与与思思思想想想先先先
驱驱驱，，，形形形态态态各各各异异异的的的生生生活活活图图图景景景，，，则则则演演演绎绎绎出出出天天天津津津社社社会会会的的的多多多元元元面面面相相相。。。作作作为为为现现现代代代化化化事事事业业业的的的先先先行行行之之之
区，在晚清以来中国历史现代性转向过程中，天津是特定的样本，也是不可替代的角
色。
——田涛《近代天津与中国社会转型》
根据材料并结合所学知识，选取一个天津以外的中国城市，围绕“近代中国社会
转型”，自拟一个论题，并进行论述。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，逻
辑清晰）（12 分）
第 7 页，共 7 页
