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1．分数与整数相乘
【知识点一】 分数与整数相乘的意义及计算方法
1．填空。(12分)
(1)
( )＋( )＋( )＝( )
( )×( )＝( )
( )×( )＝( )
(2)5个相加的和是多少？列乘法算式为( )或( )。
2．涂一涂，算一算。(12分)
(1)14的是多少？
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(2)12个的和是多少？
3．计算。(12分)
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×3＝ 2×＝
×8＝ 9×＝
【知识点二】 分数与整数相乘的简便算法
4．用简便方法计算。(12分)
×4＝ 5×＝
×6＝ 8×＝
【知识点三】 求一个数的几分之几是多少的解题方法
5．先涂一涂，再用乘法计算。(6分)
15的是多少？
6.【生活情境题】2011年2月我国租用希腊“奥林匹克冠军号”和“希腊精
神号”两艘客轮，从利比亚撤侨民，“奥林匹克冠军号”约载1600人，“希腊精
神号”比“奥林匹克冠军号”多载。“希腊精神号”比“奥林匹克冠军号”多载
多少人？(8分)
7．【变式题】根据条件把数量关系补充完整。(12分)
(1)科技书的本数比文艺书少。
( )的本数×＝( )的本数
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(2)
( )的人数×＝( )的人数
(3)
( )的产量×＝( )的产量
8．【生活情境题】吸烟有害健康。据统计每人每天少吸1支烟，一年可减排二
氧化碳千克。那么三位烟民每人每天少吸一支烟，每年可以减排二氧化碳多少千
克？(8分)
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9．【生活情境题】在2010年广州亚运会上中国香港获得8枚金牌，朝鲜获得
的金牌数是中国香港的，朝鲜获得多少枚金牌？(9分)
10．【潜能开发题】小琳看一本100页的故事书，第一天看了全书的，再看多少
页正好看了这本书的一半？(9分)
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答案
1.分数与整数相乘
1.(1) 3 3 (2)5× ×5
2．(1)14×＝7 (2)12×＝4
3.
4.
6．1600×＝600(人)
7．(1)文艺书 科技书比文艺书少 (2)男生
女生 (3)计划 实际比计划增长
8.×3＝(千克)
9．8×＝6(枚)
10．100×－100×＝25(页)
教育 4
