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2018年中考江苏省无锡中考数学试卷及答案_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_江苏省_无锡中考数学08-23年

  • 2026-03-11 13:40:01 2026-02-21 14:32:36

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2 0 1 8 年 江 苏 省 无 锡市中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题所给出的四个选 项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑) 1.(3分)下列等式正确的是( ) A.( )2=3 B. =﹣3 C. =3 D.(﹣ )2=﹣3 2.(3分)函数y= 中自变量x的取值范围是( ) A.x≠﹣4 B.x≠4C.x≤﹣4 D.x≤4 3.(3分)下列运算正确的是( ) A.a2+a3=a5 B.(a2)3=a5 C.a4﹣a3=a D.a4÷a3=a 4.(3分)下面每个图形都是由6个边长相同的正方形拼成的图形,其中能折叠成 正方体的是( ) A. B. C. D . 5.(3分)下列图形中的五边形ABCDE都是正五边形,则这些图形中的轴对称图 形有( ) A.1个B.2个 C.3个 D.4个6.(3分)已知点P(a,m),Q(b,n)都在反比例函数y= 的图象上,且a<0<b, 则下列结论一定正确的是( ) A.m+n<0 B.m+n>0 C.m<nD.m>n 7.(3分)某商场为了解产品A的销售情况,在上个月的销售记录中,随机抽取了 5天A产品的销售记录,其售价x(元/件)与对应销量y(件)的全部数据如下表: 售价x 90 95 100 105 110 (元/件) 销量y(件) 110 100 80 60 50 则这5天中,A产品平均每件的售价为( ) A.100元 B.95元C.98元D.97.5元 8.(3分)如图,矩形ABCD中,G是BC的中点,过A、D、G三点的圆O与边AB、CD 分别交于点E、点F,给出下列说法:(1)AC与BD的交点是圆O的圆心;(2)AF与 DE的交点是圆O的圆心;(3)BC与圆O相切,其中正确说法的个数是( ) A.0B.1C.2D.3 9.(3分)如图,已知点E是矩形ABCD的对角线AC上的一动点,正方形EFGH的 顶点G、H都在边AD上,若AB=3,BC=4,则tan∠AFE的值( ) A.等于 B.等于 C.等于 D.随点E位置的变化而变化 10.(3分)如图是一个沿3×3正方形方格纸的对角线AB剪下的图形,一质点P 由A点出发,沿格点线每次向右或向上运动1个单位长度,则点P由A点运动到B点的不同路径共有( ) A.4条B.5条 C.6条 D.7条 二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。不需写出解答过程,只需把 答案直接填写在答题卡上相应的位置) 11.(2分)﹣2的相反数的值等于 . 12.(2分)今年“五一”节日期间,我市四个旅游景区共接待游客约303000多人 次,这个数据用科学记数法可记为 . 13.(2分)方程 = 的解是 . 14.(2分)方程组 的解是 . 15.(2分)命题“四边相等的四边形是菱形”的逆命题是 . 16.(2分)如图,点A、B、C都在⊙O上,OC⊥OB,点A在劣弧 上,且OA=AB,则 ∠ABC= . 17.(2分)已知△ABC中,AB=10,AC=2 ,∠B=30°,则△ABC的面积等于 . 18.(2分)如图,已知∠XOY=60°,点A在边OX上,OA=2.过点A作AC⊥OY于点 C,以AC为一边在∠XOY内作等边三角形ABC,点P是△ABC围成的区域(包括各 边)内的一点,过点P作PD∥OY交OX于点D,作PE∥OX交OY于点E.设OD=a, OE=b,则a+2b的取值范围是 .三、解答题(本大题共10小题,共84分。请在答题卡指定区域内作答,解答时应 写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(8分)计算: (1)(﹣2)2×|﹣3|﹣( )0 (2)(x+1)2﹣(x2﹣x) 20.(8分)(1)分解因式:3x3﹣27x (2)解不等式组: 21.(8分)如图,平行四边形ABCD中,E、F分别是边BC、AD的中点,求证: ∠ABF=∠CDE. 22.(6分)某汽车交易市场为了解二手轿车的交易情况,将本市场去年成交的二 手轿车的全部数据,以二手轿车交易前的使用时间为标准分为A、B、C、D、E五类, 并根据这些数据由甲,乙两人分别绘制了下面的两幅统计图(图都不完整). 请根据以上信息,解答下列问题: (1)该汽车交易市场去年共交易二手轿车 辆. (2)把这幅条形统计图补充完整.(画图后请标注相应的数据)(3)在扇形统计图中,D类二手轿车交易辆数所对应扇形的圆心角为 度. 23.(8分)某校组织一项公益知识竞赛,比赛规定:每个班级由2名男生、2名女 生及1名班主任老师组成代表队.但参赛时,每班只能有3名队员上场参赛,班主 任老师必须参加,另外2名队员分别在2名男生和2名女生中各随机抽出1名. 初三(1)班由甲、乙2名男生和丙、丁2名女生及1名班主任组成了代表队,求恰 好抽到由男生甲、女生丙和这位班主任一起上场参赛的概率.(请用“画树状 图”或“列表”或“列举”等方法给出分析过程) 24.(8分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB=17,CD=10,∠A=90°,cosB= ,求AD 的长. 25.(8分)一水果店是A酒店某种水果的唯一供货商,水果店根据该酒店以往每 月的需求情况,本月初专门为他们准备了2600kg的这种水果.已知水果店每售出 1kg该水果可获利润10元,未售出的部分每1kg将亏损6元,以x(单位:kg, 2000≤x≤3000)表示A酒店本月对这种水果的需求量,y(元)表示水果店销售这 批水果所获得的利润. (1)求y关于x的函数表达式; (2)问:当A酒店本月对这种水果的需求量如何时,该水果店销售这批水果所获 的利润不少于22000元? 26.(10分)如图,平面直角坐标系中,已知点B的坐标为(6,4). (1)请用直尺(不带刻度)和圆规作一条直线AC,它与x轴和y轴的正半轴分别交 于点A和点C,且使∠ABC=90°,△ABC与△AOC的面积相等.(作图不必写作法, 但要保留作图痕迹.) (2)问:(1)中这样的直线AC是否唯一?若唯一,请说明理由;若不唯一,请在图 中画出所有这样的直线AC,并写出与之对应的函数表达式.27.(10分)如图,矩形ABCD中,AB=m,BC=n,将此矩形绕点B顺时针方向旋转θ (0°<θ<90°)得到矩形A BC D ,点A 在边CD上. 1 1 1 1 (1)若m=2,n=1,求在旋转过程中,点D到点D 所经过路径的长度; 1 (2)将矩形A BC D 继续绕点B顺时针方向旋转得到矩形A BC D ,点D 在BC的 1 1 1 2 2 2 2 延长线上,设边A B与CD交于点E,若 = ﹣1,求 的值. 2 28.(10分)已知:如图,一次函数y=kx﹣1的图象经过点A(3 ,m)(m>0),与 y轴交于点B.点C在线段AB上,且BC=2AC,过点C作x轴的垂线,垂足为点D. 若AC=CD. (1)求这个一次函数的表达式; (2)已知一开口向下、以直线CD为对称轴的抛物线经过点A,它的顶点为P,若过 点P且垂直于AP的直线与x轴的交点为Q(﹣ ,0),求这条抛物线的函数表 达式.2018 年江苏省无锡市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题所给出的四个选 项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑) 1.(3分)下列等式正确的是( ) A.( )2=3 B. =﹣3 C. =3 D.(﹣ )2=﹣3 【分析】根据二次根式的性质把各个二次根式化简,判断即可. 【解答】解:( )2=3,A正确; =3,B错误; = =3 ,C错误; (﹣ )2=3,D错误; 故选:A. 【点评】本题考查的是二次根式的化简,掌握二次根式的性质: =|a|是解题的 关键. 2.(3分)函数y= 中自变量x的取值范围是( ) A.x≠﹣4 B.x≠4C.x≤﹣4 D.x≤4 【分析】根据分母不等于0列式计算即可得解. 【解答】解:由题意得,4﹣x≠0, 解得x≠4. 故选:B. 【点评】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式 是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不 能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.3.(3分)下列运算正确的是( ) A.a2+a3=a5 B.(a2)3=a5 C.a4﹣a3=a D.a4÷a3=a 【分析】根据合并同类项法则,把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和 字母的指数不变;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相除,底数不变指数相 减,对各选项分析判断后利用排除法求解. 【解答】解:A、a2、a3不是同类项不能合并,故A错误; B、(a2)3=a6)x5•x5=x10,故B错误; C、a4、a3不是同类项不能合并,故C错误; D、a4÷a3=a,故D正确. 故选:D. 【点评】本题考查合并同类项、幂的乘方、同底数幂的除法,熟练掌握运算性质和 法则是解题的关键. 4.(3分)下面每个图形都是由6个边长相同的正方形拼成的图形,其中能折叠成 正方体的是( ) A. B. C. D . 【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.能组成正方体的“一,四,一” “三,三”“二,二,二”“一,三,二”的基本形态要记牢. 【解答】解:能折叠成正方体的是故选:C. 【点评】本题主要考查展开图折叠成几何体的知识点,熟练正方体的展开图是解 题的关键. 5.(3分)下列图形中的五边形ABCDE都是正五边形,则这些图形中的轴对称图 形有( ) A.1个B.2个 C.3个 D.4个 【分析】直接利用轴对称图形的性质画出对称轴得出答案. 【解答】解:如图所示:直线l即为各图形的对称轴. , 故选:D. 【点评】此题主要考查了轴对称图形,正确把握轴对称图形的定义是解题关键. 6.(3分)已知点P(a,m),Q(b,n)都在反比例函数y= 的图象上,且a<0<b, 则下列结论一定正确的是( ) A.m+n<0 B.m+n>0 C.m<nD.m>n 【分析】根据反比例函数的性质,可得答案. 【解答】解:y= 的k=﹣2<0,图象位于二四象限, ∵a<0, ∴P(a,m)在第二象限,∴m>0; ∵b>0, ∴Q(b,n)在第四象限, ∴n<0. ∴n<0<m, 即m>n, 故D正确; 故选:D. 【点评】本题考查了反比例函数的性质,利用反比例函数的性质:k<0时,图象位 于二四象限是解题关键. 7.(3分)某商场为了解产品A的销售情况,在上个月的销售记录中,随机抽取了 5天A产品的销售记录,其售价x(元/件)与对应销量y(件)的全部数据如下表: 售价x 90 95 100 105 110 (元/件) 销量y(件) 110 100 80 60 50 则这5天中,A产品平均每件的售价为( ) A.100元 B.95元C.98元D.97.5元 【分析】根据加权平均数列式计算可得. 【 解 答 】 解 : 由 表 可 知 , 这 5 天 中 , A 产 品 平 均 每 件 的 售 价 为 =98(元/件), 故选:C. 【点评】本题主要考查加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的定义及其计 算公式. 8.(3分)如图,矩形ABCD中,G是BC的中点,过A、D、G三点的圆O与边AB、CD 分别交于点E、点F,给出下列说法:(1)AC与BD的交点是圆O的圆心;(2)AF与 DE的交点是圆O的圆心;(3)BC与圆O相切,其中正确说法的个数是( )A.0B.1C.2D.3 【分析】连接DG、AG,作GH⊥AD于H,连接OD,如图,先确定AG=DG,则GH垂直 平分AD,则可判断点O在HG上,再根据HG⊥BC可判定BC与圆O相切;接着利 用OG=OG可判断圆心O不是AC与BD的交点;然后根据四边形AEFD为⊙O的内 接矩形可判断AF与DE的交点是圆O的圆心. 【解答】解:连接DG、AG,作GH⊥AD于H,连接OD,如图, ∵G是BC的中点, ∴AG=DG, ∴GH垂直平分AD, ∴点O在HG上, ∵AD∥BC, ∴HG⊥BC, ∴BC与圆O相切; ∵OG=OG, ∴点O不是HG的中点, ∴圆心O不是AC与BD的交点; 而四边形AEFD为⊙O的内接矩形, ∴AF与DE的交点是圆O的圆心; ∴(1)错误,(2)(3)正确. 故选:C. 【点评】本题考查了三角形内切圆与内心:三角形的内心到三角形三边的距离相等;三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角.也考查了矩形的性质. 9.(3分)如图,已知点E是矩形ABCD的对角线AC上的一动点,正方形EFGH的 顶点G、H都在边AD上,若AB=3,BC=4,则tan∠AFE的值( ) A.等于 B.等于 C.等于 D.随点E位置的变化而变化 【分析】根据题意推知EF∥AD,由该平行线的性质推知△AEH∽△ACD,结合该相 似三角形的对应边成比例和锐角三角函数的定义解答. 【解答】解:∵EF∥AD, ∴∠AFE=∠FAG, ∴△AEH∽△ACD, ∴ = = . 设EH=3x,AH=4x, ∴HG=GF=3x, ∴tan∠AFE=tan∠FAG= = = . 故选:A. 【点评】考查了正方形的性质,矩形的性质以及解直角三角形,此题将求∠AFE的 正切值转化为求∠FAG的正切值来解答的. 10.(3分)如图是一个沿3×3正方形方格纸的对角线AB剪下的图形,一质点P 由A点出发,沿格点线每次向右或向上运动1个单位长度,则点P由A点运动到 B点的不同路径共有( )A.4条B.5条 C.6条 D.7条 【分析】将各格点分别记为1、2、3、4、5、6、7,利用树状图可得所有路径. 【解答】解:如图,将各格点分别记为1、2、3、4、5、6、7, 画树状图如下: 由树状图可知点P由A点运动到B点的不同路径共有5种, 故选:B. 【点评】本题主要考查列表法与树状图,列举法(树形图法)求概率的关键在于列 举出所有可能的结果,列表法是一种,但当一个事件涉及三个或更多元素时,为 不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树形图. 二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。不需写出解答过程,只需把 答案直接填写在答题卡上相应的位置) 11.(2分)﹣2的相反数的值等于 2 . 【分析】根据相反数的定义作答. 【解答】解:﹣2的相反数的值等于 2.故答案是:2. 【点评】考查了相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 12.(2分)今年“五一”节日期间,我市四个旅游景区共接待游客约303000多人 次,这个数据用科学记数法可记为 3.03 × 1 0 5 . 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确 定n的值是易错点,由于303000有6位整数,所以可以确定n=6﹣1=5. 【解答】解:303000=3.03×105, 故答案为:3.03×105. 【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n的值是解题的 关键. 13.(2分)方程 = 的解是 x=﹣ . 【分析】方程两边都乘以x(x+1)化分式方程为整式方程,解整式方程得出x的值, 再检验即可得出方程的解. 【解答】解:方程两边都乘以x(x+1),得:(x﹣3)(x+1)=x2, 解得:x=﹣ , 检验:x=﹣ 时,x(x+1)= ≠0, 所以分式方程的解为x=﹣ , 故答案为:x=﹣ . 【点评】本题主要考查解分式方程,解题的关键是掌握解分式方程的步骤:①去分 母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论. 14.(2分)方程组 的解是 . 【分析】利用加减消元法求解可得.【解答】解: , ②﹣①,得:3y=3, 解得:y=1, 将y=1代入①,得:x﹣1=2, 解得:x=3, 所以方程组的解为 , 故答案为: . 【点评】此题主要考查了解二元一次方程组的方法,要熟练掌握,注意代入法和加 减法的应用. 15.(2分)命题“四边相等的四边形是菱形”的逆命题是 菱形的四条边相等 . 【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题. 【解答】解:命题“四边相等的四边形是菱形”的逆命题是菱形的四条边相等, 故答案为:菱形的四条边相等. 【点评】本题考查的是命题和定理,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个 命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做 互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题. 16.(2分)如图,点A、B、C都在⊙O上,OC⊥OB,点A在劣弧 上,且OA=AB,则 ∠ABC= 15 ° . 【分析】根据等边三角形的判定和性质,再利用圆周角定理解答即可. 【解答】解:∵OA=OB,OA=AB, ∴OA=OB=AB, 即△OAB是等边三角形, ∴∠AOB=60°,∵OC⊥OB, ∴∠COB=90°, ∴∠COA=90°﹣60°=30°, ∴∠ABC=15°, 故答案为:15° 【点评】本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周 角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键. 17.(2分)已知△ABC中,AB=10,AC=2 ,∠B=30°,则△ABC的面积等于 1 5 或 1 0 . 【分析】作AD⊥BC交BC(或BC延长线)于点D,分AB、AC位于AD异侧和同侧两 种情况,先在Rt△ABD中求得AD、BD的值,再在Rt△ACD中利用勾股定理求得 CD的长,继而就两种情况分别求出BC的长,根据三角形的面积公式求解可得. 【解答】解:作AD⊥BC交BC(或BC延长线)于点D, ①如图1,当AB、AC位于AD异侧时, 在Rt△ABD中,∵∠B=30°,AB=10, ∴AD=ABsinB=5,BD=ABcosB=5 , 在Rt△ACD中,∵AC=2 , ∴CD= = = , 则BC=BD+CD=6 , ∴S = •BC•AD= ×6 ×5=15 ; △ABC ②如图2,当AB、AC在AD的同侧时,由①知,BD=5 ,CD= , 则BC=BD﹣CD=4 , ∴S = •BC•AD= ×4 ×5=10 . △ABC 综上,△ABC的面积是15 或10 , 故答案为15 或10 . 【点评】本题主要考查解直角三角形,解题的关键是熟练掌握三角函数的运用、分 类讨论思想的运算及勾股定理. 18.(2分)如图,已知∠XOY=60°,点A在边OX上,OA=2.过点A作AC⊥OY于点 C,以AC为一边在∠XOY内作等边三角形ABC,点P是△ABC围成的区域(包括各 边)内的一点,过点P作PD∥OY交OX于点D,作PE∥OX交OY于点E.设OD=a, OE=b,则a+2b的取值范围是 2 ≤ a + 2b ≤ 5 . 【分析】作辅助线,构建30度的直角三角形,先证明四边形EODP是平行四边形, 得EP=OD=a,在Rt△HEP中,∠EPH=30°,可得EH的长,计算a+2b=2OH,确认OH 最大和最小值的位置,可得结论. 【解答】解:过P作PH⊥OY交于点H, ∵PD∥OY,PE∥OX, ∴四边形EODP是平行四边形,∠HEP=∠XOY=60°, ∴EP=OD=a, Rt△HEP中,∠EPH=30°,∴EH= EP= a, ∴a+2b=2( a+b)=2(EH+EO)=2OH, 当P在AC边上时,H与C重合,此时OH的最小值=OC= OA=1,即a+2b的最小值 是2; 当P在点B时,OH的最大值是:1+ = ,即(a+2b)的最大值是5, ∴2≤a+2b≤5. 【点评】本题考查了等边三角形的性质、直角三角形30度角的性质、平行四边形 的判定和性质,有难度,掌握确认a+2b的最值就是确认OH最值的范围. 三、解答题(本大题共10小题,共84分。请在答题卡指定区域内作答,解答时应 写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(8分)计算: (1)(﹣2)2×|﹣3|﹣( )0 (2)(x+1)2﹣(x2﹣x) 【分析】(1)本题涉及零指数幂、乘方、绝对值3个考点.在计算时,需要针对每个 考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果. (2)根据完全平方公式和去括号法则计算,再合并同类项即可求解. 【解答】解:(1)(﹣2)2×|﹣3|﹣( )0 =4×3﹣1 =12﹣1 =11; (2)(x+1)2﹣(x2﹣x)=x2+2x+1﹣x2+x =3x+1. 【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型. 解决此类题目的关键是熟练掌握零指数幂、乘方、绝对值、完全平方公式、去括号 法则、合并同类项等考点的运算. 20.(8分)(1)分解因式:3x3﹣27x (2)解不等式组: 【分析】(1)先提取公因式3x,再利用平方差公式分解可得; (2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集. 【解答】解:(1)原式=3x(x2﹣9) =3x(x+3)(x﹣3); (2)解不等式①,得:x>﹣2, 解不等式②,得:x≤2, 则不等式组的解集为﹣2<x≤3. 【点评】本题考查的是因式分解和解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取 小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 21.(8分)如图,平行四边形ABCD中,E、F分别是边BC、AD的中点,求证: ∠ABF=∠CDE. 【分析】根据平行四边形的性质以及全等三角形的性质即可求出答案. 【解答】解:在 ▱ABCD中, AD=BC,∠A=∠C, ∵E、F分别是边BC、AD的中点, ∴AF=CE,在△ABF与△CDE中, ∴△ABF≌△CDE(SAS) ∴∠ABF=∠CDE 【点评】本题考查平行四边形的性质,解题的关键是熟练运用平行四边形的性质 以及全等三角形,本题属于中等题型 22.(6分)某汽车交易市场为了解二手轿车的交易情况,将本市场去年成交的二 手轿车的全部数据,以二手轿车交易前的使用时间为标准分为A、B、C、D、E五类, 并根据这些数据由甲,乙两人分别绘制了下面的两幅统计图(图都不完整). 请根据以上信息,解答下列问题: (1)该汽车交易市场去年共交易二手轿车 3000 辆. (2)把这幅条形统计图补充完整.(画图后请标注相应的数据) (3)在扇形统计图中,D类二手轿车交易辆数所对应扇形的圆心角为 5 4 度. 【分析】(1)根据B类别车辆的数量及其所占百分比可得总数量; (2)用总数量乘以C类别的百分比求得其数量,据此即可补全条形图; (3)用360°乘以D类车辆占总数量的比例即可得出答案. 【解答】解:(1)该汽车交易市场去年共交易二手轿车1080÷36%=3000辆, 故答案为:3000; (2)C类别车辆人数为3000×25%=750辆, 补全条形统计图如下:(3)在扇形统计图中,D类二手轿车交易辆数所对应扇形的圆心角为360°× =54°, 故答案为:54. 【点评】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图,解题时注意:条形统计图能清 楚地表示出每个项目的数据,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小. 23.(8分)某校组织一项公益知识竞赛,比赛规定:每个班级由2名男生、2名女 生及1名班主任老师组成代表队.但参赛时,每班只能有3名队员上场参赛,班主 任老师必须参加,另外2名队员分别在2名男生和2名女生中各随机抽出1名. 初三(1)班由甲、乙2名男生和丙、丁2名女生及1名班主任组成了代表队,求恰 好抽到由男生甲、女生丙和这位班主任一起上场参赛的概率.(请用“画树状 图”或“列表”或“列举”等方法给出分析过程) 【分析】列表得出所有等可能的情况数,找出抽到由男生甲、女生丙和这位班主任 一起上场参赛的情况数,即可求出所求的概率. 【解答】设男同学标记为A、B;女学生标记为1、2,可能出现的所有结果列表如下: 甲 乙 丙 丁 甲 / (乙,甲) (丙,甲) (丁,甲) 乙 (甲,乙) / (丙,乙) (丁,乙) 丙 (甲,丙) (乙,丙) / (丁,丙) 丁 (甲,丁) (乙,丁) (丙,丁) / 共有 12 种可能的结果,且每种的可能性相同,其中恰好抽到由男生甲、女生丙和 这位班主任一起上场参赛的结果有2种,所以恰好抽到由男生甲、女生丙和这位班主任一起上场参赛的概率为 = . 【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况 数与总情况数之比. 24.(8分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB=17,CD=10,∠A=90°,cosB= ,求AD 的长. 【分析】根据圆内接四边形的对角互补得出∠C=90°,∠ABC+∠ADC=180°.作 AE⊥BC 于 E,DF⊥AE 于 F,则 CDFE 是矩形,EF=CD=10.解 Rt△AEB,得出 BE=AB•cos∠ ABE= , AE= = , 那 么 AF=AE﹣EF= . 再 证 明 ∠ABC+∠ADF=90°,根据互余角的互余函数相等得出 sin∠ADF=cos∠ABC= .解 Rt△ADF,即可求出AD= =6. 【解答】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∠A=90°, ∴∠C=180°﹣∠A=90°,∠ABC+∠ADC=180°. 作AE⊥BC于E,DF⊥AE于F,则CDFE是矩形,EF=CD=10. 在Rt△AEB中,∵∠AEB=90°,AB=17,cos∠ABC= , ∴BE=AB•cos∠ABE= , ∴AE= = , ∴AF=AE﹣EF= ﹣10= . ∵∠ABC+∠ADC=180°,∠CDF=90°,∴∠ABC+∠ADF=90°, ∵cos∠ABC= , ∴sin∠ADF=cos∠ABC= . 在Rt△ADF中,∵∠AFD=90°,sin∠ADF= , ∴AD= = =6. 【点评】本题考查了圆内接四边形的性质,矩形的判定与性质,勾股定理,解直角 三角形,求出AF= 以及sin∠ADF= 是解题的关键. 25.(8分)一水果店是A酒店某种水果的唯一供货商,水果店根据该酒店以往每 月的需求情况,本月初专门为他们准备了2600kg的这种水果.已知水果店每售出 1kg该水果可获利润10元,未售出的部分每1kg将亏损6元,以x(单位:kg, 2000≤x≤3000)表示A酒店本月对这种水果的需求量,y(元)表示水果店销售这 批水果所获得的利润. (1)求y关于x的函数表达式; (2)问:当A酒店本月对这种水果的需求量如何时,该水果店销售这批水果所获 的利润不少于22000元? 【分析】(1)列函数解析式时注意在获得的利润里减去未出售的亏损部分; (2)由(1)y≥22000即可. 【解答】解:(1)由题意: 当2 000≤x≤2 600时,y=10x﹣6(2600﹣x)=16x﹣15600; 当2 600<x≤3 000时,y=2600×10=26000(2)由题意得: 16x﹣15600≥22000 解得:x≥2350 ∴当A酒店本月对这种水果的需求量小于等于3000,不少于2350kg时,该水果 店销售这批水果所获的利润不少于22000元. 【点评】本题考查一次函数和一元一次不等式,求函数关系式和列不等式时,要注 意理解题意. 26.(10分)如图,平面直角坐标系中,已知点B的坐标为(6,4). (1)请用直尺(不带刻度)和圆规作一条直线AC,它与x轴和y轴的正半轴分别交 于点A和点C,且使∠ABC=90°,△ABC与△AOC的面积相等.(作图不必写作法, 但要保留作图痕迹.) (2)问:(1)中这样的直线AC是否唯一?若唯一,请说明理由;若不唯一,请在图 中画出所有这样的直线AC,并写出与之对应的函数表达式. 【分析】(1)①作线段OB的垂直平分线AC,满足条件,②作矩形OA′BC′,直线 A′C′,满足条件; (2)分两种情形分别求解即可解决问题; 【解答】(1)解:如图△ABC即为所求;(2)解:这样的直线不唯一. ①作线段OB的垂直平分线AC,满足条件,此时直线的解析式为y=﹣ x+ . ②作矩形OA′BC′,直线A′C′,满足条件,此时直线A′C′的解析式为y=﹣ x+4. 【点评】本题考查作图﹣复杂作图,待定系数法等知识,解题的关键是熟练掌握基 本知识,属于中考常考题型. 27.(10分)如图,矩形ABCD中,AB=m,BC=n,将此矩形绕点B顺时针方向旋转θ (0°<θ<90°)得到矩形A BC D ,点A 在边CD上. 1 1 1 1 (1)若m=2,n=1,求在旋转过程中,点D到点D 所经过路径的长度; 1 (2)将矩形A BC D 继续绕点B顺时针方向旋转得到矩形A BC D ,点D 在BC的 1 1 1 2 2 2 2 延长线上,设边A B与CD交于点E,若 = ﹣1,求 的值. 2 【分析】(1)作A H⊥AB于H,连接BD,BD ,则四边形ADA H是矩形.解直角三角 1 1 1 形,求出∠ABA ,得到旋转角即可解决问题; 1 (2)由△BCE∽△BA D ,推出 = = ,可得CE= 由 = ﹣1推出 = 2 2 ,推出AC= • ,推出BH=AC= = • ,可得m2﹣n2=6• ,可得1 ﹣ =6• ,由此解方程即可解决问题;【解答】解:(1)作A H⊥AB于H,连接BD,BD ,则四边形ADA H是矩形. 1 1 1 ∴AD=HA =n=1, 1 在Rt△A HB中,∵BA =BA=m=2, 1 1 ∴BA =2HA , 1 1 ∴∠ABA =30°, 1 ∴旋转角为30°, ∵BD= = , ∴D到点D 所经过路径的长度= = π. 1 (2)∵△BCE∽△BA D , 2 2 ∴ = = , ∴CE= ∵ = ﹣1 ∴ = , ∴AC= • , ∴BH=AC= = • ,∴m2﹣n2=6• , ∴m4﹣m2n2=6n4, 1﹣ =6• , ∴ = (负根已经舍弃). 【点评】本题考查轨迹,旋转变换、解直角三角形、弧长公式等知识,解题的关键是 理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型. 28.(10分)已知:如图,一次函数y=kx﹣1的图象经过点A(3 ,m)(m>0),与 y轴交于点B.点C在线段AB上,且BC=2AC,过点C作x轴的垂线,垂足为点D. 若AC=CD. (1)求这个一次函数的表达式; (2)已知一开口向下、以直线CD为对称轴的抛物线经过点A,它的顶点为P,若过 点P且垂直于AP的直线与x轴的交点为Q(﹣ ,0),求这条抛物线的函数表 达式. 【分析】(1)利用三角形相似和勾股定理构造方程,求AC和m (2)由∠APQ=90°,构造△PQD∽△APE构造方程求点P坐标可求二次函数解析式. 【解答】解:(1)过点A作AF⊥x轴,过点B作BF⊥CD于H,交AF于点F,过点C作 CE⊥AF于点E设AC=n,则CD=n ∵点B坐标为(0,﹣1) ∴CD=n+1,AF=m+1 ∵CH∥AF,BC=2AC ∴ 即: 整理得: n= Rt△AEC中, CE2+AE2=AC2 ∴5+(m﹣n)2=n2 把n= 代入 5+(m﹣ )2=( )2 解得m =2,m =﹣3(舍去) 1 2 ∴n=1 ∴把A(3 ,2)代入y=kx﹣1得 k= ∴y= x﹣1 (2)如图,过点A作AE⊥CD于点E 设点P坐标为(2 ,n),由已知n>0由已知,PD⊥x轴 ∴△PQD∽△APE ∴ ∴ 解得n =5,n =﹣3(舍去) 1 2 设抛物线解析式为y=a(x﹣h)2+k ∴y=a(x﹣2 )2+5 把A(3 ,2)代入y=a(x﹣2 )2+5 解得a=﹣ ∴抛物线解析式为:y=﹣ 【点评】本题综合考查二次函数和一次函数性质.在解答过程中,应注意利用三角 形相似和勾股定理构造方程,求出未知量.