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专题 05 主观题答题技巧(评析类、辨析或判断类)(答题模板与技
巧)
·题型解读 命题特点 + 技巧解读 + 真题示例
识
明·模板构建 答题模板 / 技巧点拨 + 典型问答
练·模板运用 最新模拟、预测考向
·真题演练 真题示例 + 思路点拨 / 模板运用 + 规范答题 + 变式演练
用
题型特点:
给出一段观点或言论,要求学生辨别正误并说明理由。 分值一般在4 - 8分,答案要点通常2 - 4个,
考查内容涵盖教材各单元知识点,常与社会热点、学生生活实际结合。
常见类型:
完全正确型:观点完全符合教材观点。比如“宪法是国家的根本大法”,此类题目要阐述该观点正确
的原因,像宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题等内容。
完全错误型:观点与正确知识相悖。 例如“未成年人受法律特殊保护,所以未成年人违法犯罪不用
承担任何责任”,作答时需指出错误之处,再结合法律责任相关知识说明原因。
正误混合型:观点部分正确、部分错误 。如“网络交往方便、快捷,我们要尽情上网”,答题时应
分别分析正确和错误部分,网络交往有便捷性,但尽情上网会带来危害。
附加条件型:观点在一定条件下成立,缺乏条件则不成立。比如“只要坚持党的领导,就能实现中华
民族伟大复兴”,除党的领导外,实现伟大复兴还需全国人民共同奋斗等条件,需全面分析。
解|题|步|骤
判断正误:明确表态观点正确、错误、片面等 。
分析原因:正确观点阐述理论依据;错误观点指出错在哪里,用正确知识纠正;正误混合和附加条件
型,分别分析合理与不合理之处。
总结提升:简单概括,提出正确做法或对观点进行升华 ,如联系自身生活,谈谈在实际中如何践行
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相关理念。
解|题|技|巧
1、言行评析题
言行评析题是指设置一定的情境,并在情境中给出一定的言行,要求对这些言行进行分析说明。 该
题型的综合能力要求比较高,回答时要求角度要全、思维要辩证。
第一步:找出所要评析的所有言行,并一一判断其实质。
第二步:说明理由。要对题目中正确和错误的言行,根据书本知识进行分析说明,指出它们正确或错
误的原因。一般来说,正确的要指出它“符合……”、“有利于……”;如果是错误的应指出它“违背
了……”、“否认了……”、“没有认识到……”,并进一步指出“它的危害是……”。
第三步:归纳总结。如果是正确的言行应指出“我们应进一步……”、“我们应继续……”;如果是
错误的言行应指出“正确的做法(观点)应是……”。
找出所要评析的所有言行 依据书本知识说明理由 根据需要归纳总结
①…… ②…… ③……
2、观点辨析题
辨析题的难度相对比较高。首先,在题目上,或所给的观点本身,一般不是能够轻易做出简单正误判
断的。其次,从解题思路上,重在对观点本身的分析,然后再对观点做出评断。
根据辨析题观点的类型,辨析题可以分为:观点是完全正确的辨析题;观点是错误(不正确)的辨析题;
观点是片面(不完全正确)的辨析题。
第一步:判断 正确 错误 片面
第二步:分析原因 正确部分:符合/体现------有利于-- 违背----------
错误部分:不利于------- 符合/体现------有利于-- 违背-----不利于---
第三步:结论 我们(他们)应该-------
1.(6分)【树立法治意识 合理利用网络】
2024年3月19日,国务院发布的《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》第二十三条规定:
经营者在提供商品或者服务时,不得过度收集消费者个人信息,不得采用一次概括授权、默认授权等方
式,强制或者变相强制消费者同意收集、使用与经营活动无直接关系的个人信息。
小强同学说:“我国是法治国家,保护公民个人信息只能依靠执法机关严格执法。”请对小强同
学的观点进行评析。
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答案:小强的观点是错误的。
①保护个人信息,不仅需要执法机关加大打击力度,严格执法。还需要立法机关建立健全相关法律法
规,依法保护公民的合法权益;
②信息服务者应树立法治意识,依法规范自身行为,保护个人信息;
③公民要增强自我保护意识和维权意识,懂得运用法律武器维护自身的合法权益:等等。
2.(2025·安徽·模拟预测)【正确认识明理导行】
阅读材料,完成下列要求。
2024年10月,一些网络账号以无中生有、移花接木等方式,编造谣言,影响社会和谐稳定。网信部
门关闭谣言首发账号,累计处置相关违法违规账号8583个。对此,甲、乙两位同学发表了不同的看法。
请你对甲、乙两位同学的观点进行评析。
【答案】不赞同甲同学观点,赞同乙同学观点。网络并非法外之地,无论是现实世界还是网络空间,
自由都是法律之内的自由;自由是有限的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的,络
账号编造谣言,引发社会动荡,危害公共安全,损害公众利益,影响社会稳定,必须加强治理;公民参与
网络生活应该遵守道德规范,遵守法律的基本原则,不造谣、不信谣、不传谣;我们应该利用网络为社会
发展建言献策,传播网络正能量等。
2.(2025·贵州·模拟预测)材料一 爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的道德情操,自古以来,爱国主
义就在中华民族血脉中流淌。清明时节,共青团中央、全国少工委开展“清明祭英烈”主题教育实践活动,
组织广大共青团员、少先队员通过多种形式,致敬、缅怀先烈,传承红色基因,汲取奋进力量。
材料二 十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024
年1月1日起施行。制定爱国主义教育法,将以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,用法律守护拳
拳爱国心。
阅读材料,结合所学知识,判断分析:爱国是公民应具有的情感,加强道德建设就可以了,没必要通过立
法的形式进行约束。
【答案】这一观点是错误的。社会治理需要法律和道德共同发挥作用。法律与道德相辅相成,法治与
德治相得益彰;以法治承载道德理念,有利于强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,有
利于强化道德对法治文化的支撑作用。
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3.(2025·贵州黔南·一模)材料一 2024年12月4日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员
会第19届常会通过评审,将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作
名录。至此,我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数居世界第一。春
节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号,为世界文明百花园增添了绚丽的色彩。
材料二 2025年春节,《哪吒之魔童闹海》影片上映以来票房取得重大突破并在世界引起强烈反响,
在北美市场的首周末票房位列前列。国际媒体、网民评价普遍正面,认为这部电影是中国电影走向世界的
文化宣传。部分网民指出,电影在保留中国文化特色的同时,也兼顾国际化的表达方式。在文化自信与产
业升级的双重驱动下,中国电影正朝着高质量、多元化、国际化的方向迈进,展现中华文化的独特魅力。
阅读材料,结合所学知识,判断分析:中华文化影响力越来越大,既要有充分的文化自信,又要注重文明
的交流互鉴。
【答案】这种观点是正确的。
①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是
一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。中华文化源远流长、博大精深,春节申遗成
功、《哪吒之魔童闹海》在世界引起强烈反响,都体现了我们对中华文化的自信,这有利于传承和弘扬中
华优秀传统文化,增强民族文化认同感和自豪感。
②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。在保留中国文化特色的同时,兼顾国际化的表达方式,能
让中华文化走向世界,促进中华文化在交流互鉴中发展,提升中华文化的国际影响力,为世界文化的发展
作出贡献。
4.(2024·重庆九龙坡·模拟预测)“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,全面思考的习惯可以帮助我们
更好地认识问题,作出合理的选择。请阅读漫画《自习课的秘密》,回答问题。
文文的处理方式是否妥当?请运用规则、友谊、责任的相关知识进行辨析。
【答案】文文的处理有妥当之处,也有不当之处。
妥当之处在于:她关心朋友,积极参与班会准备,主动承担了对小组、对班级的责任,这有利于构建
和谐班级。
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不当之处在于:①友谊不能没有原则,她替栎栎保密,没有及时制止朋友的错误行为。
②校规是校园秩序的保障,帮栎栎带手机行为保密,没有遵守和维护规则,不利于校园和谐。
1.(2024·山东日照·中考真题)遵规守法促成长
学校出于安全考虑,禁止学生骑电动车上下学,可八年级的小成同学(14岁)依然我行我素。当老
师调查学生骑电动车情况时,他谎称没骑。最近,天气热起来,他干脆不戴头盔了。这一天上学,在十字
路口遇上红灯,他左右看了看没有车辆、行人通过,便迅速骑了过去。
相关链接《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自
行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定:(二)驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周
岁。
《山东省电动自行车管理办法》第十九条驾驶电动自行车上道路行驶,除应当遵守道路交通安全法律、法
规的道路通行规定外,还应当遵守下列规定:(三)驾乘人员规范佩戴安全头盔。
结合材料,对小成同学的行为进行评析。
【答案】小成同学的行为是错误的;
理由:①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易
受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们
给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之
义;②法律对全体社会成员具有普遍的约束力,未成年人也不例外;③宪法和法律赋予未成年人受到特殊
保护的权利,未成年人要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履
行公民应尽的义务;④我们要自觉遵守规则,发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;⑤我们
要树立法治意识,遵守法律法规,养成尊法学法守法用法的好习惯,不骑电动车上下学,遵守交规,增强
安全意识,珍爱生命。
2.(2024·河南·中考真题)中学生小刚课余时间喜欢上网,他在网络上多次散布同学小德的隐私,给小德
的生活带来很大的困扰。小德和家长要求其停止侵害并赔礼道歉,但是小刚不予理睬,小德和家长最后选
择了报警。面对警察的询问,小刚说:“我是中华人民共和国公民,我有上网发表言论的自由。我是未成
年人,国家法律给予我特殊保护,就算违法我也不用承担责任。”
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小刚的观点进行辨别与分析。
【答案】小刚有一定的法律意识,但是他认为未成年人违法不用承担责任的观点是错误的。
依据我国宪法规定,公民享有言论自由,但公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会
的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小刚有上网发表言论的自由,但在网络上散布小德的隐
私,侵犯了小德的隐私权,违反了法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
由于未成年人身心发育尚不成熟,他们的生存和发展又事关国家的未来,我国法律给予未成年人特殊
关爱和保护。我国公民在法律面前一律平等,公民的违法行为一律平等地依法予以追究。所以,小刚作为
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未成年人,在受到法律特殊保护的同时,依然应该对自己的违法行为承担相应的法律责任。
我们要从小刚的身上吸取教训,提高媒介素养,增强法治观念,坚持权利和义务相统一,做自觉守法
的人。
3.(2024·安徽·中考真题)【呵护真挚友谊 促进健康成长】
阅读材料,完成下列要求。
生活中,我们有时可能会误解他人,也可能会被他人误解。面对误解,甲乙两位同学有不同的看法。
请对两位同学的观点进行评析。
【答案】
甲同学观点不合理,乙同学观点合理。误解如果不能得到及时和有效处理,可能会产生负面情绪,伤
害友谊。因 此,我们需要理性对待,及时化解。若是被误解,要学会体谅别人,换位思考。若是误解了
别人,要勇于面对,真诚 道歉。
4.(2023·四川雅安·中考真题)阅读材料,完成试题。
【新闻播报】
近年来,越来越多的人喜欢上露营这种新的休闲旅游方式。与此同时,在露营过程中,出现了一些
不文明的现象:在一些公园、景区,当人群散去,草地上植被损坏、食物浪费、垃圾随意丢弃。针对不文
明露营现象,公园、景区管理方出台了相关规定。有的公园还专门规划了帐篷区,树立标识牌,提醒游客
在帐篷区外禁止搭建帐篷、吊床等设施。但有的游客却视而不见,擅自在非帐篷区域搭建帐篷、吊床,甚
至经工作人员提醒后仍然我行我素。
【法律链接】
第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其
他公民的合法的自由和权利。
第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,
遵守公共秩序,尊重社会公德。
——《中华人民共和国宪法》
【网友观点】
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网友小董 我国公民享有广泛的权利和自由,游客想做什么就做什么,想怎么做就怎么做呗。游客没
有义务遵守公园的规定,听取工作人员的提醒。
你赞同网友小董的观点吗?请结合相关宪法条文进行评析。
【答案】网友小董的观点是错误的。
①宪法第五十一条规定,中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、
集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。材料中,游客的行为没有正确行使权利,在行使权利时损害
了公园的利益和其他游客的自由和权利。
②宪法第五十三条规定,中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
材料中游客损坏草地植被、浪费食物、随意丢弃垃圾等行为,没有自觉履行公民义务。
③我们应依法行使权利,自觉履行义务,做文明游客。
5.(2024·云南·中考真题)【筑牢保护之盾 坚定法治自信】
保护未成年人的法制建设历程 法律链接
第十七条 已满十二周岁不
满十四周岁的人,犯故意杀
人、故意伤害罪,致人死亡
或者以特别残忍手段致人重
伤造成严重残疾,情节恶
劣,经最高人民检察院核准
追诉的,应当负刑事责任。
——刑法(节选)
第二十八条 本法所
称不良行为,是指未成年人
实施的不利于其健康成长的
下列行为:吸烟、饮酒;多
次旷课、逃学;无故夜不归
宿、离家出走……
——预防未成年人犯罪法
(节选)
有同学认为:国家为我们密织的法律保护网,意味着预防未成年人违法犯罪是家庭、学校、社会等
的责任,与未成年人无关。
(1)结合材料,运用所学知识,对上述观点进行评析。
【答案】(1)观点是错误的。
①国家确实为未成年人密织法律保护网,家庭、学校、社会等在预防未成年人违法犯罪中都承担着重
要责任。家庭要给予未成年人关爱和正确引导,学校要进行良好的教育和管理,社会要提供健康的环境。
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②但是,未成年人自身也有着不可推卸的责任。未成年人应该增强法治观念,自觉遵守法律法规,明
辨是非,规范自己的行为,提高自我保护能力,积极抵制不良诱惑。预防未成年人违法犯罪需要各方面共
同努力,其中未成年人自身的积极参与和自我约束也是至关重要的,不能将责任完全推给他人。
③因此,只有多方形成合力,同时未成年人自身也发挥主观能动性,才能更有效地预防未成年人违法
犯罪。
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