文档内容
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专题 08 主观题 之观点概括类（答题模板与技巧）
·题型解读 命题特点 + 技巧解读 + 真题示例
识
明·模板构建 答题模板 / 技巧点拨 + 典型问答
练·模板运用 最新模拟、预测考向
·真题演练 真题示例 + 思路点拨 / 模板运用 + 规范答题 + 变式演练
用
【设问关键词】
①从材料中你可以得出什么结论？
②材料体现了教材中的哪些观点？
③请你用简洁的语言概括其中的蕴含的道理 ？
【题型特点】
材料形式：题目可能提供一段文字、案例、对话或图表等。
问题形式：要求概括材料中的观点、主旨或核心思想。
考查能力：阅读理解、信息提取、逻辑思维和语言表达。
解｜题｜步｜骤
第一步：通读材料
仔细阅读材料，理解其大意，明确材料讨论的主题或问题。
第二步：提取关键信息
找出材料中的关键词、核心句子或主要观点，注意材料中的转折词（如“但是”、“因此”
等），这些词往往提示重要信息。
第三步：归纳概括
用自己的语言将提取的关键信息进行归纳总结，确保概括的内容简洁、准确，避免直接抄写原
文。
第四步：检查逻辑
确保概括的观点逻辑清晰，符合材料的原意，避免遗漏重要信息或添加无关内容。
解｜题｜技｜巧
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概括方向有三个：
1．“是什么”。指所给材料反映的基本事实或道理。 （现象）
2．“为什么”。即分析文字、漫画、图表等所反映的事实、观点存在或成立的原因（本质）
3．“怎么样”。即以材料所反映的事实或观点作为原因，引申出结果或结论。
具体可以从两方面概括：
针对材料中的原因，可能会产生“怎么样”的后果；针对材料所反应的现象，我们应该“怎么
做”。即由表及里，透过现象看本质 第三步：回归教材，概括整理答案。在抓住文字、漫画、图表
等材料的中心思想及明确方向的基础上，就可以回归教材联系相关知识，概括整理出答案。
1．（9-10七年级上·河南平顶山·期末）羊和长颈鹿一同去找吃的，它们来到园子外边，比起了个子。羊说：
“个子矮了好，可以钻进园子边的门，吃到园子里的草。”长颈鹿说：“个子高了好，可以吃到树上的叶
子。”它们各以自己个子的高矮的好处炫耀着。
请用简洁的语言概括出题目中所蕴含的道理。
【答案】
人各有所长，我们应多方面多角度评价自己／人各有优点和缺点，我们要全面看待自己
2．（2023·辽宁葫芦岛·一模）历史上第一个实行直接民主的国家是古希腊雅典，公民大会的形式实行直接
民主；西方各国主要采取了两党制、多党制等，尔虞我诈，不惜采取欺骗的手段迷惑选民；我国实行社会
主义民主，真正体现了人民当家作主。
(1)从材料中你可以得出什么结论？
【答案】
(1)不同的国家具有不同的民主形式，一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
3．（22-23八年级上·辽宁葫芦岛·期中）材料一 在家中，拿起手机就可以订购商品，送货上门；需要
缴话费、水电费，电脑打开直接下单，几分钟就能查询到帐。省了时间，省了精力，只要有网络，就能分
分钟用电脑、手机遥控消费需求，这是电子商务给人们生活带来的改变。
材料二 漫画《网络诈骗》
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从两则材料中，你可以得出什么结论？
【答案】
网络是把双刃剑。
4．（22-23八年级上·湖南湘潭·期末）某校初二年级学生在学习完第四单元《维护国家利益》的相关
知识后，开展了“共筑国家安全”实践活动，内容如下。
为了解本校师生的国家安全意识及相关知识，设计本问卷。问卷采用不记名方式，请认真作答，谢
谢你的合作。
一、单选题
1.你知道国家安全日是哪一天吗？
调 A．知道 B．不知道
查
2.你认为中学生需要树立国家安全意识吗？
组
A．需要 B．不需要
二、问答题
1.国家安全包含哪些内容？
2.
材料一 中国历史上，既有乱世，也有盛世。《史记·律书》记载，汉文帝时， “百姓无内外之
徭，得息肩于田亩，天下殷富”。杜甫曾写诗称赞开元盛世：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家
室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”所以，国家处于太平盛世，大家就有好日子过。反之，
国家贫弱、民族衰败，谁的日子也不好过。这就是人们常说的，覆巢之下焉有完卵，乱世之局岂能
独善其身。
资
料 材料一结论： 。
组
材料二 从屈原的“虽九死其犹未悔”到文天祥的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”；从林
则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”到孙中山的救国图存振兴中华；毛泽东“问苍茫大
地，谁主沉浮”，自觉肩负起救国救民的重任；周恩来“面壁十年图破壁”，为中国人民鞠躬尽
瘁，死而后已；邓小平说的“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。
材料二结论： 。
基于调查组的问卷数据和资料组的分析，宣传组在全校发起如下倡议：
“共筑国家安全”倡议书
国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，是实现中华民族伟大复兴的
宣 坚实基础。为共筑国家安全基石，我倡议大家做到如下几点：
传
①学习宣传《反分裂国家法》；
组
②
③
④
从资料组的两则材料中，你分别可以得出什么结论？
【答案】
材料一启示我们国家利益和个人利益在根本上是一致的，国家好，大家才会好。
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材料二启示我们要坚持国家利益至上，思想上要心怀爱国之情，树立和增强危机意识和防范意识，要增强
维护国家利益的责任感和使命感，行动上始终把国家利益放在第一位，坚决同一切损害国家利益的行为作
斗争。
5．（2023·福建南平·一模）阅读材料，回答问题
【创新助推发展】
中国速度
200秒--“九章”量子计算原型机求解数学算法高斯玻色取样的速度。1小时--国产大型客机C919可巡
航约880公里。
中国精度
2.0米--当前，北斗系统全球范围水平的定位精度。0.2米--微波雷达助力月球土壤采集，百公里测量
范围内的测距精度。
中国深度
15250米--蓝鲸2号，全球最大半潜式钻井平台深度。4亿公里--天问一号火星探测器距地球最远距离。
（1）从以上材料中可以得出什么结论？
【答案】
(1)中国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列；创新是中华民族最
鲜明的民族禀赋；我国实施科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效；等。
6．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期末）【进博之翼共享发展机遇】
【进博之桥全球互通新纽带】
今年，来自秘鲁、巴西、尼加拉瓜、智利等拉美国家的参展商继续跨越山海，共赴“进博之约”。
收获订单、开拓市场、洽谈合作、共话友谊……一座“进博之桥”持续拉紧中拉友好合作纽带。“进博会
是一个了不起的平台。只要看看活动举办地，就能明白进博会在全球贸易和投资领域的重要性。”秘鲁出
口和旅游促进委员会驻华高级官员路易斯·卡韦略兴奋地对记者说。
【答案】
坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。
7．（23-24七年级上·江苏徐州·阶段练习）材料一 改革开放40多年来，尤其是党的十八大以来，在
党的正确领导下，在以习近平同志为核心的党中央正确领导下，我们的新中国取得了震古烁今的伟大成就。
以下是改革开放以来,我国经济主要数据对比表
城镇居民人均 农村居民人均 国民经济占世界
年份 国内生产总值
可支配收入 可支配收入 经济比重
1978年 3645亿元 343元 134元 1.8%
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2018年 900309亿元 39251元 14617元 16%
材料二 40多年来，中国发生了翻天覆地的变化。今天，中国已经成为世界第二大经济体，制造业第
一国、货物贸易第一大国、外汇储备国稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展；中国人民
生活从短缺走向充裕、从贫困走向小康，现行联合国标准下的7亿多贫困人口成功脱贫。40多年来，从农
村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革………在中国共产党的领导下，中国人民正信
心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，前进动力更加强大、奋斗精神更加昂扬、必
胜信念更加坚定。
(2)我国改革开放40多年来取得辉煌的成就，从上述材料中可以得出哪些结论。
【答案】
(2)只有改革开放才能发展中国、发展社会主义；解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求；改革开
放是决定当代中国命运的关键选择；改革开放是强国之路；改革开放是当代中国最鲜明的特色；改革开放
极大解放和发展了社会生产力，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量；党和政
府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。
9．（21-22八年级上·辽宁鞍山·阶段练习）材料一 列车奔驰要受轨道的约束，飞机飞行要受航线的约
束，大河奔腾要受河岸的约束，体育竞技要受规则的约束……最终，人类的生产、生活无时无刻不受到自
然的、社会的、自身的方方面面的约束。
材料二 “在生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，哪里的生活和工作才能顺利进行；反之，哪里没
有规则，哪里就没有秩序，哪里的生活和工作就不能顺利进行。”
(1)请你结合所学知识，用简洁的语言概括上述材料所蕴含的道理。
【答案】
①社会公共生活需要秩序，秩序来自规则
②做人做事都要遵循一定的规则等。
10．（17-18七年级下·江苏镇江·期末）〖在集体中成长〗
材料一：观察下面两幅漫画图4和图5：
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图4 图5
（1）观察漫画图4《就这个看得清楚》，用简洁的语言概括其中蕴含的道理。
【答案】
（1）正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系；把国家利益放在首位，兼顾好个人利益。
1．（2023·青海·中考真题）【改革创新 共享发展】
改革开放促发展，经济腾飞谱新篇。改革开放40多年来，中国人民谱写了极不平凡的时代篇章，创
造了“中国奇迹”。
(1)从上图数据中，你可以得出什么结论？
【答案】
(1)改革开放以来，我国综合国力显著增强；人民收入显著增加，生活水平不断提高；改革开放是我国的强
国之路；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择（关键一招）；改革开放促进中国的快速发展等
2．（2023·山东枣庄·中考真题）创新驱动 擘画未来
人类的历史，是一部创新史。创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照
亮前进之路。我市某中学为营造崇尚科学的浓厚氛围，激发学生的创新热情，开展了一系列探究学习活动。
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请你积极参与，完成下列任务。
【新闻分析】2023年3月5日，国务院总理李克强在第十四届全国人民代表大会第一次会议上作的
政府工作报告中指出，科技创新成果丰硕。构建新型举国体制，组建国家实验室，分批推进全国重点实验
室重组。一些关键核心技术攻关取得新突破，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导
航、量子信息、核电技术、大飞机制造、人工智能、生物医药等领域创新成果不断涌现。全社会研发经费
投入强度从2.1%提高到2.5%以上，科技进步贡献率提高到60%以上，创新支撑发展能力不断增强。
(1)创新成果丰硕。从我国取得的重大科技创新成果中，我们能得出什么结论？
【答案】
①我国的综合国力、科技实力不断提高；
②我国的自主创新能力不断增强；
③我国实施科教兴国战略和人才强国战略取得重大成果；
④社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；
⑤中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力；
⑥国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
3．（2017·陕西·中考真题）【厉害了，我的国！】
【文化基因】中华优秀传统文化给我们今天做人、做事以深刻启迪。
①海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。——《管子·形势解》
②盖君子之为政，立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。
——王安石《周公》
③志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。——《格言
联壁 · 学问》
（1）请你写出上面古诗文中蕴含的道理。
【答案】
①我们要有包容之心；
② 我们应科学立法；
③我们应树立远大、坚定的理想。
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