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专题八 健康的生活
1、病原体：
引起传染病的 、 和 等生物，如肺结核的病原体是 ，艾滋病的病原体是 ,蛔虫病的
病原体是
2、传染病：
由 引起的，能在 或 之间传播的疾病叫传染病，具有 和 的特点。下列疾病：流行性
感冒、腮腺炎、肺结核、近视、水痘、病毒性结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、流行性乙型脑炎不是传染病的是 ，其他
全是传染病。
3、传染病流行的三个环节
传染病流行的三个环节是 、 、 。
传染源：能够散播 的人或动物。如流感的传染源是 、禽流感的传染源是 ，
传播途径： 离开 到达 经过的途径。常见传播途径有 （如流感）、 如乙肝）、
（如登革热）、 （病毒性结膜炎）、 （艾滋病）。
易感人群：对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人群，如手足口病的易感人群是 。
要点警示：
1、切断传染病的 ，传染病将不再传染、流行。
2、疟疾这种传染病的病原体是 ，传染源是 ，传播途径是 ，即 ，患疟疾的人不但携带散播
病原体，他本身患疟疾，所以属于传染源，而按蚊虽然也能携带散播病原体，但它本身不患疟疾，所以属于生物媒介。
4、传染病三个预防措施
传染病的三个预防措施是 、 、 。
（1）对传染源采取的措施如 都属于 ，
（2）对健康人采取的措施比如 等属于 ；
（3）而 属于
要点警示：
1、患者、携带者或者疑似患者戴口罩是 ，健康人群戴口罩是 ，戴口罩是 。
2、对麻疹和脊髓灰质炎，要以 为重点；对蛔虫病等消化道传染病，要以 为重点；对淋病要以 为重
点。而有时又要采取综合措施，比如新冠疫情期间，要针对传染病三个环节采取综合措施，如
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5、人体的三道防线
d
A B C D
6、防线 组成 功能 免疫类 特点
型
抗
原第一道 、 （1） （2） （图 人 就有的，不
防线 ） （3） （图 免疫 又叫 免疫
和
）
抗
第二道 和 （1） （图 ）
体
防线 （2） （图 ）
第三道 和 （1） （2） 人出生以后逐渐建立起来的
防线 免疫 防御屏障，只针对 起作
用，又叫 免疫
抗体：病原体侵入人体后，刺激了 ，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做 ，一定的
抗体能与一定的抗原结合，从而促进 ，将抗原 ，或使 。
抗原： （包括 、引起人体产生抗体的异物，如 、 等）
要点警示
（1）抗体具有 ，如乙肝病毒产生的抗体只对 起作用，对其他病毒如禽流感病毒 作用
（2）吞噬细胞属于人体第 道防线，但它也能在人体第 道防线起作用（当抗原与抗体结合，可促进吞噬细
胞的吞噬作用），所以吞噬细胞在 都起作用
（3） 中的溶菌酶溶解病菌属于人体的第一道防线
7、免疫的概念与功能
A B C
概念：人体的一种生理功能，能识别“ ”和“ ”成分， 破坏和排斥进入人体 物质及人
体本身产生的 细胞和 细胞等，以维持人体健康
免疫 清除体内
功能 有益 抵抗 ，防止 。
监视、识别、 体内产生的 。如肿瘤细胞等
有害：（1）器官移植时，患者免疫系统会对异体器官产生不同程度的 。要长期使用抗免疫 药
物
（2）当人体抵抗抗原侵入反应过 时，进入人体的 会引起 、患
（3）当人体抵抗抗原侵入反应过 时，会得 （ ）或者 等
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8、计划免疫
定义：根据某些传染病发生规律，按照科学的免疫程序，将各种安全有效 ，有计划地给儿童
，以达到 和 传染病的目的。
疫苗 定义：用 或 的病原体制成的生物制品，接种于人体后可产生 ，提高
对特定
的抵抗力。
属性：属于 抗病毒血清、免疫蛋白属于抗毒 。母乳里面也含有
举例 ：预防结核病
计划免疫 ：预防百日咳、白喉、破伤风
预防传染病简便易行的手段
意义 保护儿童的健康和生命
提高人口素质，造福子孙后代
原理：计划免疫运用了 的原理，
要点警示：
（1）并不是所有疾病都可以通过 来预防，计划免疫只能预防刺激人体产生抗体的传染病，无法预防不刺激人体产生
抗体的疾病或没有研究出疫苗的传染病，比如艾滋病
（2）病原体和疫苗的关系：疫苗通常是由 的病原体制成，但人体接种后不会患病，但可产生相应的抗体
（3）计划免疫属于 免疫
9、艾滋病
概念：艾滋病是一种免疫缺陷病，又叫获得性 （简称 ），是由破坏人体 系统的
引起的，存在于艾滋病患者和HIV携带者的 中，
艾滋病 接触：不安全性行为
传播：
传播途径： 输入含HIN的 和血液制品
使用未消毒的、艾滋病病人用过的 等
传播：已感染HIV的妇女可通过 、 等传染给胎儿或婴儿
病理：HIV主要侵犯并瓦解人体的 系统，使人体不能抵抗病原体，患者常死于 的侵害，目前
还 临床疫苗
对待：与艾滋病患者和病毒携带者一般接触人，如 等不会让人患艾滋病，所以要关怀艾滋病患者和病
毒携带者，不应歧视他们。
10、安全用药
原因：凡是药物都有一定的
安全用药：指根据病人的病情、体质、和药物的作用适当选择药物品种，以适当的 准确用药，充分发挥药物的
最佳效果，尽量减少药物对人体所产生的危害
（R）：必须凭执业 处方才可以购买，并按 服用
用药 分类一 （ ）：不需要凭 即可购买，按 服用的药物，适于 、
的小伤小病，
药物 ：有效成分主要是从各种植物、动物和一些矿物中提取，
分类二 ：有效成分主要由化学物质合成的，又叫化学药品制剂
注意事项：仔细阅读 ，了解 、 、 、 、禁忌、 、注意事项、用法
用量、 等，以确保用药安全。
判断对错
1、不能私自加大药量或者用药次数，因为药物都有副作用，应按遗嘱或药品说明书服用。
2、新药、贵药、进口药比普通药的疗效更好，更安全
3、西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然草药，没有副作用
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4、病情少有好转就自行停药，以避免药物副作用加剧
5、经常参加体育锻炼的人不容易产生药物不良反应
6、在用药过程中，一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药到医院诊治
7、如果你感冒了，服用上一次感冒没吃完的药，到药店购买有“R”标志的感冒药，按药品说明书服药；到药店
8、买有“OTC”标志的感冒药，按药品的说明书服药
9、家庭小药箱除常用药物如感冒冲剂、碘伏、酒精、棉签、创可贴、体温计等以外还要准备某些家庭成员特殊需要的药物，
如冠心病患者需要准备硝酸甘油
11、急救
120紧急呼救：打电话时要说清楚 、 、 等
心肺复苏包括： 、
步骤频率：
使用情况：抢救 或呼吸微弱的病人
原理：根据 的原理，使胸廓 小，使患者维持 或
人工呼吸 常用方法：
步骤
心肺复苏
急救
使病人 ，将病人 清除病人口鼻内的 救护者一只手拖住病人的 ，
的 解开，放 ，保持 另一只手 ，然后深吸一
松 通畅 口气，对着病人的口 用力 吹
适用情况：抢救 的病人
胸外心脏挤压 步骤：救护者站在患者 ，双手叠放，并用 按压胸骨下端 ，使其
下陷 厘米
病人出现 ，
抢救有效标志 颈动脉有
脸色转为 时
出血
出血种类 出血特点 处理方法
出血 体内器官出血，
毛细血管 血液呈 ，从伤口 或像水珠一样 毛细血管和小静脉出血：
出 出血 ，一般能自行 伤口较小，出血不多时先将伤口
血 静脉出血 血液呈 ， 地从伤口流出， ，然后贴上
心端止血 大静脉或动脉出血：
动脉出血 血液呈 ，从伤口 或随心跳一股一 先拨打“120”，同时用
股涌出， 止血 、 止血
注意：（1）止血带止血若超过1小时应每隔 分钟松绑3—5分钟，原因是防止组织细胞
（2）煤气中毒：也叫CO中毒，血红蛋白和CO牢固结合，阻止了和氧气的结合，组织细胞 把病人放到的 地
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方
（3）骨折：不做
（4）动脉内的血液由心脏流往全身各处，因此动脉出血时应在 止血，静脉相反。
30、什么是健康？
健康是指 、 、 ，而不仅仅是指没有疾病或者不虚弱。儿童青少年心理健康的核心是 ，
而调整自己情绪的方法有 、 、 等，但宣泄烦恼时要注意对象、方法、场合，避免伤害别人。
31、什么是生活方式病？
、 、 等一些慢性、非传染性疾病。生活方式病除了受 和 的影响外，还与个
人的 有关，不健康生活方式会加速这些疾病的发生和发展。
32、什么是健康生活方式？
（1） （2） （3） （4） （5） （6）
32、不健康生活方式有哪些危害？
（1）吸烟：又发 疾病、 等
（2）酗酒：导致 疾病、 等
（3）吸毒：损害 降低 ； 受损； ；甚至 ；
（4）染上网瘾：浪费时间、精力； ；出现心理疾病。
33、细菌与真菌的分布
菌落 概念：一个 或 繁殖后形成的 称为菌落，是菌种鉴定的依据之一
种类 细菌菌落：比较 ，大多表面 或 。
真菌菌落：一般比细菌 ， 霉菌的菌落常呈 状 状或 状，有的表
面还呈现 等不同 的颜色。
（用 或 或 与 混合在一起配制而成）
培养细菌和真菌的方法 再将配制好的培养基进行 （目的是为了 ）
：（ ）
：将细菌、真菌转移到 上，应进行 操作。
：将接种后的培养皿放在适宜细菌、真菌生长的 下进行培养
细菌和真菌的分布：
生存条件： 生存空间，有的需要 ，有的不需要 如
34、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用；
③在教室打开培养皿A，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。培养皿B不做任何处理；
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
（1）本实验探究的问题是：
（2）在第①步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用？
（3）在第②步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是
（4）高温处理后要冷却才能使用其目的是冷却后接种，否则会
（5）步骤③的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？
（6）在实验过程中选取两套培养皿的目的是 。
（7）如果实验成功，几天后观察培养皿中的菌落，会发现培养皿A中 ，培养皿B中的 。
5
