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2022-2023 学年度第二学期初三年级
月考物理练习
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小
题2分）
1. 质量是4.5×107mg的物体可能是（ ）
A. 一瓶罐头 B. 一名中学生 C. 一头牛 D. 一只鸡蛋
【答案】B
【解析】
【分析】把mg换算成我们熟悉的kg，根据题目中的具体物体的质量进行判断。
【详解】根据质量单位换算有
4.5×107mg=4.5×107×10-6kg=45kg
A.一瓶罐头的质量大约是1kg，故A不符合题意；
B．一名中学生的质量大约在50kg，故B符合题意；
C．一头牛的质量大约是450kg，故C不符合题意；
D．一只鸡蛋的质量大约50g，即为0.05kg，故D不符合题意。
故选B。
2. 甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是（
）
A. 甲的体重大，所用拉力大
B. 乙的手臂粗，所用拉力大
C. 丙的手臂长，所用拉力大
D. 甲乙丙所用拉力一样大
【答案】C
【解析】
【详解】甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，但手臂长度不同时，
拉力器的变形程度不同，手臂越长，拉力器形变越大，受到的拉力越大。
故选C。
3. 如图所示的四种措施中，为了减小压强的是A. 滑雪板底板面积较大
B. 安全锤头部做成锥形
C. 压路机的碾子质量很大
D. 刀刃做得很锋利
【答案】A
【解析】
【分析】压强大小的影响因素：压力大小和受力面积的大小．
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强．在受力面积一定时，增大压力来增大压强．
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强．
【详解】A. 滑雪板底板面积较大，是压力一定时，增大受力面积来减小压强．故A符合题意；
B. 安全锤头部做成锥形，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．故B不符合题意；
C. 压路机的碾子质量很大，是通过增大压力来增大压强，故C不符合题意；
D. 刀刃做得很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．故D不符合题意．
故选A．
4. 关于力，下列分析正确的是（ ）
A. 竖直向上抛出的物体，上升时一定还受到竖直向下的重力
B. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
C. 用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态
D. 互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用
【答案】A
【解析】【详解】A．地球周围的物体受到重力作用，故竖直向上抛出的物体，上升时肯定还受到竖直向下的重力，
故A正确；
B．物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，相互之间的力是等大的，即石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头
的力，故B错误；
C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的形状，故C错误；
D．不相互接触的物体，不一定没有力的作用，如两个不相互接触的磁铁间有力的作用，故D错误。
故选A。
5. 图所示文具中，通常情况下属于绝缘体的是
A. 橡皮 B. 铅笔芯
C. 铁文具盒 D. 钢尺
【答案】A
【解析】
【详解】A．橡皮不容易导电，是绝缘体，故符合题意；
B．铅笔芯的主要材料是碳，容易导电，是导体，故不符合题意；
C．铁文具盒是金属，容易导电，是导体，故不符合题意；
D．钢尺的材料是金属，容易导电，是导体，故不符合题意；
6. 如图所示的四种家用电器，利用电流热效应工作的是（ ）
A. 迷你风扇 B. 笔记本电脑 C.
清洁机器人 D. 电暖气【答案】D
【解析】
【详解】A．风扇主要是将电能转化为机械能，故A不符合题意；
B．电脑都安装有风扇，是为散热，避免电流的热效应给电脑带来危害，故B不符合题意；
C．清洁机器人主要是将电能转化为机械能，故C不符合题意；
D．电暖气是利用电流热效应将电能转化为内能，供工人们取暖，故D符合题意。
故选D。
7. 如图所示，在水平力F的作用下，物体A紧贴在竖直的墙上并处于静止状态。若改变F的大小，则下列
判断有可能正确的是（ ）
A. 若适当增大F，则物体与墙之间的摩擦力增大
B. 若适当增大F，则物体与墙之间的摩擦力减小
C. 若适当减小F，则物体与墙之间的摩擦力不变
D. 若适当减小F，则物体与墙之间的摩擦力增大
【答案】C
【解析】
【详解】在水平力F的作用下，物体A紧贴在竖直的墙上并处于静止状态，物体受到的摩擦力和重力是一
对平衡力，大小相等。
AB．若适当增大F，物体A仍然会保持静止状态，受到的摩擦力仍等于重力，重力不变，则摩擦力不变，
故AB不符合题意；
CD．若适当减小F，物体A可能开始加速下滑，摩擦力小于重力，即物体与墙之间的摩擦力变小；物体A
也可能仍保持静止，物体受到的摩擦力仍等于重力，则物体与墙之间的摩擦力不变，故C符合题意，D不
符合题意。
故选C。
8. 如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是：A. 小孔成像
B. 鸟巢倒影
C. 水面折枝
D. 故宫日晷
【答案】B
【解析】
【详解】A．小孔成像是光沿直线传播形成的，故A项不符合题意；
的
B．鸟巢在水中形成“倒影”，属于平面镜成像，是由于光 反射形成的，故B项符合题意；
C．水面“折”枝，是光线从水中进入空气中发生折射的缘故，故C 项不符合题意；
D．日晷是根据影子的变化计时的，因为影子的形成是光的直线传播形成的，所以它的工作原理是光的直
线传播，故D项不符合题意。9. 如图，矿石的质量已经用天平测出，从图A到图C是测量体积的情景，这样的操作会引起密度的测量
值比真实值（ ）
A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【详解】矿石浸没在水中，水面升高，取出矿石时，矿石会带走一部分水，导致补充到标记处的水大于石
块的体积，即矿石体积的测量值偏大，矿石的质量是准确的，根据密度公式 可知，求出的密度测量
值会偏小，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
10. 小华同学喜爱滑板运动。在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法中正确的是（
）
A. 滑板底部安装轮子是为了减小摩擦力，滑板上表面粗糙是为了增大摩擦力
B. 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
C. 玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力
D. 滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当惯性消失，滑板就停下来
【答案】A
【解析】
【详解】A．滑板底部安装轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，减小了摩擦力；滑板上表面粗糙，在压力一定
时，可以增大摩擦力，故A正确；
B．人对滑板的压力和滑板对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，但作用在不同的物
体上，是一对相互作用力，故B错误；
C．玩滑板时尽量降低重心是为了增大稳定性，故C错误；
D．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，故D错误。故选A。
11. 下列关于光学知识的说法中，正确的是
A. 老花镜是利用凹透镜对光的发散作用使物体的像成在视网膜上
B. 近视镜是利用凹透镜对光的发散作用使物体的像成在视网膜上
C. 照相机利用凸透镜成正立、缩小的实像的原理制成的
D. 放大镜利用凸透镜成正立、放大的实像的原理制成的
【答案】B
【解析】
【详解】A. 老花镜是凸透镜，因此老花镜是利用凸透镜对光的会聚作用使物体的像成在视网膜上，故A错
误；B. 近视镜是凹透镜，因此近视镜是利用凹透镜对光的发散作用使物体的像成在视网膜上，故B正确；
C. 照相机拍照时，物体到透镜的距离大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像，故C错误；D. 放大镜使用时，
物体到透镜的距离小于一倍焦距，成正立、放大的虚像，故D错误．故选B.
12. 如图所示，中国科技馆的“探索与发现A厅”中有一个“电磁感应摆”，甲、乙两线圈分别被悬挂在
两个蹄形磁体的磁场中，两线圈通过导线连接在一起并构成一个闭合的回路，用手使甲线圈在磁场中摆动
时，乙线圈也会随之摆动起来．关于此现象，下列说法正确的是（ ）
A. 甲线圈摆动的过程中电能转化为机械能
B. 根据乙线圈摆动的原理可以制成发电机
C. 乙线圈能发生摆动是因为通电导体在磁场中受力
D. 甲线圈相当于用电器，乙线圈相当于电源
【答案】C
【解析】
【分析】根据通电导体在磁场中受力的原理来对图中的装置进行分析．电动机的制作原理是通电导体在磁
场中受力，发电机的原理是电磁感应，电动机工作时消耗电能，得到机械能；发电机工作时将机械能转化
为电能．
【详解】A. 由题意知，甲线圈摆动的过程做切割磁感线运动，闭合的回路中有感应电流产生，所以是机械能转化为电能，故A错误；
B. 乙线圈摆动的原理是通电导体在磁场中受力，是电动机的原理，故B错误；
C. 乙线圈能发生摆动是因为通电导体在磁场中受力，故C正确；
D. 由前面分析可知，甲线圈中产生了感应电流，则甲线圈相当于电源，乙线圈相当于用电器，故D错误．
故选C．
13. 如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F＝2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，
使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（ ）
A. B受到的摩擦力为2N，方向水平向左
B. A受到的摩擦力为2N，方向水平向左
的
C. B受到A和地面所施加 摩擦力
D. A不受到摩擦力
【答案】A
【解析】
【详解】A处于静止状态，受力平衡，A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力，所
以
f＝F＝2N
因物体间力的作用是相互的，B对A产生向右的静摩擦力，同时B也受到A对它的摩擦力，大小为2N，
方向向左，B同时还受向右的拉力F＝2N，二力平衡，B处于静止状态，故地面对B没有摩擦力，故A正
确，BCD错误。
故选A。
14. 磁场的强弱可用磁感应强度（用字母B表示，单位为特斯拉T）表示。小亮设计了如图所示的电路，
电源电压不变，R 为定值电阻，R 为磁敏电阻，该磁敏电阻在常温下的阻值随外加磁场的磁感应强度变化
0 B
的对应关系如下表所示。对于如图所示的电路，当磁敏电阻R 附近的磁场增强时，下列判断正确的是
B
（ ）
.
0
磁感应强度B/T 0 0.04 0.08 0.16 0.20
12
磁敏电阻的阻值R /Ω 160 180 200 230 260 290
BA. 电流表的示数增大 B. 磁敏电阻R 两端的电压减小
B
C. 电路消耗的总功率增大 D. 定值电阻R 两端的电压减小
0
【答案】D
【解析】
【详解】A．由电路图可知， 与 串联，电流表测电路中的电流，由表格数据可知，当磁敏电阻 附
近的磁场增强时， 的阻值变大，电路中的总电阻变大，由 可知，电路中的电流减小，即电流表
的示数减小，故A错误；
D．由 可知，定值电阻 两端的电压减小，故D正确；
B．因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以磁敏电阻 两端的电压增大，故B错误；
C．由 可知，电路消耗的总功率减小，故C错误。
故选D。
15. 为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操
作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯 的水中，如图所示，铝块始终不与
溢水杯接触．则下列四个选项中，判断正确的是
A. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小
B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢 水杯底的压强变大C. 铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力
D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理
【答案】D
【解析】
【详解】A．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式 p=ρgh
可知，水对溢水杯底的压强不变，由压强公式F=pS可知，水对溢水杯底的压力不变，故A错误．
B．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式p=ρgh可知，水
对溢水杯底的压强不变，故B错误．
C．铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力F =G-F ，故C错误．
拉 浮
D．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则说明铝块受到的浮力等于排
开水的重力，验证了阿基米德原理，故D正确．
答案为D．
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每
小题2分，每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的不得分）
16. 关于分子动理论和内能，下列说法中正确的是（）
A. 显微镜下，不洁净的水中大量的细菌在活动，说明分子在不停地做无规则的运动
B. 吸盘挂钩能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
C. 一杯热水温度降低时，意味着内部水分子运动的剧烈程度降低了
D. 冰不断熔化过程中，温度不变，内能增加
【答案】CD
【解析】
【分析】
【详解】A．细菌包含很多的分子，细菌的活动属于机械运动，因此不能说明分子不停地做无规则运动，
故A错误；
B．吸盘在大气压力作用下牢牢地吸在玻璃上，该现象与分子间的引力无关，故B错误；
C．温度越高，分子运动越剧烈，一杯热水温度降低时，意味着内部水分子运动的剧烈程度降低，故C正
确；
D．冰熔化过程中，吸收热量，温度不变，内能增加，故D正确；
17. 图为关于电和磁的实验，下列叙述正确的是A. 图甲实验说明电流周围存在磁场
B. 图乙实验演示的是发电机的工作原理
C. 图丙实验说明磁场对电流有力的作用
D. 图丁实验演示的是同名磁极相互排斥
【答案】ABC
【解析】
【详解】A．该装置是奥斯特实验，演示的是电流的磁效应，说明电流周围存在磁场，故A正确；
B．该装置中线圈切割磁感线能产生感应电流，是电磁感应现象，是发电机的工作原理，故B正确；
C．该实验装置有电源，导体通电后在磁场中运动，说明磁场对电流有力的作用，直流电动机是依据此原
理制成的，故C正确；
D．图丁实验演示的是磁体的性质（即磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质），不是演示同名磁极相互
排斥，故D错误．
18. 下列有关光的现象中，正确说法是（ ）
A. 太阳光通过三棱镜后产生一条彩色的光带，说明白光是由色光组成的
B. 人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大
的
C. 站在岸边能看到水里 物体，其实都是物体的虚像
D. 在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对着镜子照射
【答案】AC
【解析】
【分析】
【详解】A．白光通过三棱镜后形成彩色光带，属于光的色散，这表明白光是由各种色光混合成的，故 A
正确；
B．根据平面镜成像特点，平面镜所成的像和物体大小相同，所以靠近平面镜时，镜子中的像的大小不变，
故B错误；
C．站在岸边能看到水里的物体，看到的都是由于光的折射形成的虚像，故C正确；
D．平面镜成像是由于光的反射形成的，人的像是由人反射向镜面的光经镜面反射而形成的。所以要能较清楚地看清自己的面容，应把手电筒正对脸部照射，故D错误。
故选AC。
19. 同学们在学习运动和力的关系时，了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关，物体
运动越快，受到的空气阻力越大。同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况（如图所示），并讨
论了篮球从抛出到落回地面的过程中的受力情况，下面几种看法中正确的是（ ）
A. 刚抛出时篮球受到的合力最大
B. 落地前瞬间篮球受到的合力最小
C. 整个运动过程中，篮球所受合力先减小后增大
D. 整个运动过程中，篮球所受合力先增大后减小
【答案】AB
【解析】
【详解】A．篮球向上运动时，受到竖直向下的重力及向下的阻力，合力大小等于重力与阻力之和；篮球
下落时，重力方向不变，阻力向上，合力大小等于二力之差。篮球刚抛出时，速度最大，阻力最大，篮球
受到合力最大，故A正确；
B．整个下落过程，落地瞬间，篮球速度最大，阻力最大，篮球受到的合力最小，故B正确；
CD．上升过程，阻力越来越小，合力越来越小；下降过程，阻力越来越大，合力越来越小，所以整个运动
过程中，合力一直减小，故CD错误。
故选AB。
20. 如图所示，电源电压为6V保持不变，定值电阻R 标有“10Ω；0.5A”字样；滑动变阻器R 标有
1 2
“20Ω；1A”字样，电流表量程选择“0～0.6A”，电压表量程选择“0～3V”。闭合开关S，在不损坏电
路元件的情况下，下列做法不正确的是（ ）
A. 电路中电流最大是0.6AB. R 两端电压不能超过3V
1
C. 滑动变阻器连入电路的阻值在10～20Ω范围内变化
D. 电路的总功率在1.8～3W范围内变化
【答案】ABC
【解析】
【详解】由电路图可知，R 与R 串联，电压表测R 两端的电压，电流表测电路中的电流。当电压表的示
1 2 2
数U = 3V时，电路中的电流
2
因串联电路中各处的电流相等，且R 允许通过的最大电流为0.5A，电流表的量程为0 ~ 0.6A，滑动变阻器
1
允许通过的最大电流为1A ，故最大电流为0.5A。R 两端电压最大
1
所以，电路中的最大电流I = 0.5A ，此时滑动变阻器接入电路中的电阻最小，利用P=I2R可知电路消耗的
大
总功率最大，电路中的总电阻
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，滑动变阻器接入电路中的最小阻值
当电压表的示数U=3V时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大为
2
则滑动变阻器R 接入电路的阻值允许变化范围可以为2Ω~10Ω，电路消耗的最大功率
2
当电压表的示数U=3V时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，电路中的电流最小，利用P=I2R可知电路
2
消耗的总功率最小，电路消耗的最小功率
所以，电路消耗总功率允许的变化范围可以为1.8W ~ 3W，故ABC错误，符合题意，D正确，不符合题意。
故选ABC。
三、实验解答题（共48分，21题1分，22、28、31题每题2分，27、31每题3分，26、29、30、32题4分，23、24每题7分、25题8分）
21. 如图所示，物体A的长度为________ cm。
【答案】3.65
【解析】
【详解】由图示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1 mm，物体左侧与零刻度线对齐，物体长度为3.65 cm。
22. 如图所示，小明通过实验探究“通电螺线管的磁场”，已知通电螺线管周围磁感线方向，请在图中标
出电源的正、负极，通电螺线管的N、S极。
【答案】
【解析】
【详解】在磁体的周围，磁感线从磁体的N极发出回到S极，所以，根据螺线管周围磁感线的方向可知，
螺线管的右端为N极，左端为S极。由安.培定则可知电源的右端为正极、左端为负极，如图所示：
23. 有一只小灯泡的铭牌上仅能看清“0.5A”的字样，小强为了测量该小灯泡的额定功率，进行了如下图
实验，所用电源为两节新干电池。的
（1）请用笔画线补充完整图甲 实物图，要求滑片左移动电压表示数变大。______
（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，电流表的示数始终为零，电压表的示数接
近3V保持不变，为了排除故障，接下来的操作合理的是______（选填字母）；
A．拧紧开关两端的接线柱
B．拧紧小灯泡和它两端的接线柱
（3）排除故障后，正确连接电路。调节滑动变阻器，观察______表示数，直到小灯泡正常发光，此时电
压表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
（4）如果考虑电表内阻的影响，则测得的额定功率值______真实值（填“大于”、“等于”或“小
于”）
（5）小强对实验进行了拓展，利用如图丙所示的电路，测出了另一只已知额定电流为I 的小灯泡的额定
1
功率，请完成实验步骤；
①闭合开关S，开关S 连接b，移动滑动变阻器的滑片，使电流表示数为______；
1 2
②保持滑动变阻器的滑片位置不变，开关S 连接a，调节电阻箱的阻值，使电流表示数为I 读出电阻箱的
2 1
示数为R；
0
③则小灯泡的额定功率表达式P =______（用字母表示）。
额
【答案】 ①. ②. B ③. 电流 ④. 1.2 ⑤.
大于 ⑥. I ⑦.
1
【解析】【详解】（1）[1]实验中，小灯泡与滑动变阻器串联，电压表测小灯泡两端电压，电流表测电路中电流，
要使滑片向左移动电压表示数变大，由串联电路电阻等比例分压可知，滑片向左移动时滑动变阻器接入电
路中的阻值变小，故滑动变阻器应接入左下接线柱，如下图所示
（2）[2]闭合开关后，移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表的示数始终为零，说明电路中存在断路，电压
表的示数接近3V保持不变，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的部分可能存在断路，故为了排除
故障，接下来的合理操作是拧紧小灯泡和它两端的接线柱，故A不符合题意，B符合题意，故选B。
（3）[3]由题意可知，小灯泡的额定电流为I =0.5A，故应调节滑动变阻器，观察电流表的示数。
额
[4]由图乙可知，电压表选择小量程，故此时电压表的示数为U =2.4V，由P=UI可得，小灯泡的额定功率
额
为
P =U I =2.4V×0.5A=1.2W
额 额 额
（4）[5]考虑到电表存在内阻，电流表相当于阻值较小的电阻，电压表相当于阻值较大的电阻，并联在小
灯泡两端，由并联电路的电压特点可知，小灯泡的额定电压的测量值等于真实值，而电流表测量的是干路
中的总电流，即小灯泡的额定电流的测量值大于真实值，故由P=UI可知，测得的额定功率值大于真实值。
（5）[6]由题意可知，小灯泡的额定电流已知，由P=I2R可知，测出小灯泡正常工作时的电阻，即可测得
小灯泡的额定功率，故应先闭合开关S，开关S 连接b，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为I，
1 2 1
此时小灯泡正常发光。
[7]保持滑动变阻器的滑片位置不变，开关S 连接a，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数为I，由等效替
2 1
代法可知，电阻箱的示数R，即为灯泡正常发光时的电阻，故由P=I2R可得，小灯泡的额定功率为
0
24. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测
力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，实验中第 1次和第2次用相同
的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。（1）小芳发现小英在第一次实验中出现图乙的操作，操作中的错误是__________，纠正错误后，应拉动
弹簧测力计使木块做__________；
（2）比较第1、2两次实验，可得到的结论是：__________；
（3）比较第__________（填实验序号）两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关
系；
（4）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图丙所示，木块的速度随时间
变化的图象如图丁所示，则木块在第7s时的摩擦力为__________N；
（5）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图戊所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，
木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，实验中长木板__________（选填“需
要”或“不需要”）做匀速直线运动；
（6）小芳在作图戊实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，摩擦
力大小为__________N。
【答案】 ①. 见解析 ②. 匀速直线运动 ③. 见解析 ④. 2、3 ⑤. 3
⑥. 不需要 ⑦. 2.8
【解析】
【详解】（1）[1][2]由图乙知，弹簧测力计没有水平拉动木块，即使木块进行匀速直线运动，木块受到的
拉力和滑动摩擦力也不是平衡力，因为它们不在同一直线上。所以要使滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数，
弹簧测力计要水平拉动木块，使木块在水平面上进行匀速直线运动。
（2）[3]由1、2两次实验可知，接触面粗糙程度相同，压力不同，是探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系，第2次实验压力较大，弹簧测力计的示数较大，故可以得出：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，
摩擦力越大。
（3）[4]要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，
图2、3两次符合要求。
（4）[5]由图丙知：2～6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，
大小相等，由图乙知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N；6～8s物体做减速运动，但由于压力的
接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为3N，故第7s时，摩擦力为3N。
（5）[6]木块相对地面处于静止状态，受到测力计拉力与木板对木块施加的摩擦力为平衡力，改进后，木
块与弹簧测力计固定不动，故拉动木板运动，不需要木板做匀速直线运动。
（6）[7]由戊图可知，木块受到测力计拉力与木板对木块施加的摩擦力为平衡力，方向相反，因测力计对
木块的拉力方向水平向左，故木块受到的摩擦力方向为水平向右。由戊图可知，测力计的分度值为0.2N，
此时测力计的示数为2.8N，故滑动摩擦力为2.8N，小芳在作图戊实验时，拉动木板没有及时停下来，当木
块有七分之一滑出木板表面的时候，因压力大小和接触面粗糙程度不变，故摩擦力大小不变，仍为为
2.8N。
25. 创新实验小组的同学用溢水杯、弹簧测力计、小烧杯、水、物块、铁架台及细线等设计了如图所示的
实验装置“验证阿基米德原理”（ ）。
（1）如图所示，物块从接触水面到刚好浸没水中的过程中，左边弹簧测力计的示数______，物块受到水
的浮力变大，水对溢水杯底部的压强______；（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）根据实验中所测的物理量可列等式______（用字母表示），从而验证了阿基米德原理；
（3）由实验中的数据可知，物块浸没在水中受到的浮力为______N；
（4）同学们用酒精代替水继续实验，发现此时的F 变大，说明浮力的大小与______有关；用酒精继续
3
实验的目的是______（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）；
（5）以下关于实验过程中的操作，不会影响验证结果的是______。
A．图（甲）中溢杯内未盛满水B．图（甲）中小桶内有少量水
C．图（乙）中石块未浸没水中
D．前面所述三种情况均影响验证结果
【答案】 ①. 变小 ②. 不变 ③. F-F=F-F ④. 0.5 ⑤. 液体密度 ⑥. 寻找普遍规律
1 3 4 2
⑦. BC
【解析】
【详解】（1）[1]物块从接触水面到刚好浸没水中的过程中，排开水的体积越来越大，物块受到的浮力越
来越大，则左边弹簧测力计的示数变小。
[2]物块从接触水面到刚好浸没水中的过程中，溢水杯始终是满的，水的深度不变，根据公式 p=ρgh可知，
水对溢水杯底部的压强不变。
（2）[3]根据称重法可知，物块受到的浮力
F =F-F=2N-1.5N=0.5N
浮 1 3
物块排开水的重力为
G =F-F=0.7N-0.2N=0.5N
排 4 2
则
F-F=F-F
1 3 4 2
从而验证了阿基米德原理。
（3）[4]根据称重法可知，物块受到的浮力
F =F-F=2N-1.5N=0.5N
浮 1 3
（4）[5]用酒精代替水继续实验，液体密度发生了变化，此时的F 变大，则物块受到的浮力发生了变化，
3
说明浮力的大小与液体密度有关。
[6]换用密度不同的酒精继续实验，可以避免偶然因素的影响，从而寻找普遍规律。
（5）[7]A．图（甲）中溢杯内未盛满水，物块浸没后受到的浮力不变，但会导致排出的水的质量减小，影
响验证结果，故A不符合题意；
B．排开水的重力是前后两次示数之差，图（甲）中小桶内有少量水，不影响验证结果，故B符合题意；
C．图（乙）中石块未浸没水中，石块受到的浮力减小，相应的排开水的重力也减小，不会影响验证结果，
故C符合题意；
D．选项BC均不会影响验证结果，故D不符合题意。
故选BC。
26. 水平实验桌上有如图所示的实验装置，其中垂直于白纸面且用支架固定的透明薄玻璃板作为平面镜，
还提供了A、B、C三只粗细相同的蜡烛，其中A、B长度相同，C较短．小阳想用这些器材探究平面镜所
成像的大小与哪些因素有关．(1)小阳的部分实验步骤如下：
①将蜡烛A放在玻璃板前适当位置；
②将蜡烛______（选填“B”或“C”）置于玻璃板后方，调节它的位置，并在玻璃板前面透过玻璃板从不同
角度观察，使其都能与蜡烛A的像完全重合；
③改变蜡烛A到玻璃板的距离，并调节玻璃板后方蜡烛到适当的位置，发现在玻璃板前面透过玻璃板从不
同角度观察，玻璃板后方的蜡烛仍能与A的像完全重合．
(2)在上述实验中，小阳所探究问题的自变量是：_________（选填选项前的字母）；
A.物体到平面镜的距离 B.物体的高度 C.平面镜的大小
(3)小阳所观察到的实验现象说明，物体到平面镜的距离改变时，其在平面镜中所成像的大小_____（选填
“改变”或“不变”）．因此可以得出结论：平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离________（选填
“有关”或“无关”）．
【答案】 ①. B ②. A ③. 不变 ④. 无关
【解析】
【详解】(1)[1]为了比较像与物大小，将蜡烛B置于玻璃板后方，调节它的位置，并在玻璃板前面透过玻璃
板从不同角度观察，使其都能与蜡烛A的像完全重合；
(2)[2]探究平面镜所成像的大小与哪些因素有关，改变蜡烛A到玻璃板的距离，并调节玻璃板后方蜡烛到
适当的位置，小阳所探究问题的自变量是：物体到平面镜的距离，即A；
(3)[3][4]平面镜成像特点可知，物像等大，所以物体到平面镜的距离改变时，其在平面镜中所成像的大小
不变，因此可以得出结论：物体在平面镜中所成像的大小与物体自身大小有关，与物体到平面镜的距离无
关．
27. 为了验证通过导体的电流大小跟导体两端的电压大小有关，小陆选用了下列符合实验要求的实验器材：
电源、开关、导线、滑动变阻器、电压表、电流表、定值电阻，并按照要求设计了如图的实验电路图．
（1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①将电压表、电流表调零，断开开关S，按电路图连接电路，调节滑动变阻器的滑动头P使其接入电路的
电阻值最大；
②闭合开关S，调节滑动变阻器的滑动头P到适当位置，读出并记录此时定值电阻R两端的电压U 及通过
1
它的电流I，并将数据记录在表格中，断开开关S；
1
③闭合开关S，______，读出并记录此时定值电阻R两端电压U 及通过它的电流I，并将数据记录在表格
2 2
中，断开开关S．
（2）请根据小陆的实验步骤画出实验数据记录表格．
（ ）
（3）分析实验数据，在U≠U 的条件下，若I______I（选填“=”或“≠”），可以验证“通过导体的电
2 1 2 1
流大小跟导体两端的电压大小有关”．
【答案】 ①. 调节滑动变阻器的滑动头P到另一适当位置 ②. 见解析所示 ③. ≠
【解析】
【详解】(1)[1]实验中需要移动滑动变阻器，改变滑片的位置，改变电阻两端的电压和电路的电流，故补充
的步骤为：调节滑动变阻器的滑动头P到另一适当位置，读出并记录此时定值电阻R两端电压U 及通过它
2
的电流I，并将数据记录在表格中，断开开关S；
2
(2)[2]表格中需要记录每次的电压和电流，如下表所示：
U/V
I/A
(3)[3]分析实验数据，若U≠U，I≠I，可以验证“通过导体的电流大小跟导体两端的电压大小有关”．
2 1 2 1
28. 同学探究酒精的质量和体积的关系，酒精的质量用m表示，体积用V表示，她测量了多组酒精的质
量和体积，如表所示，分析表中的数据，可以得到的结论是：酒精的质量m和体积V的函数关系为：
m=__________
V/cm3 10 20 30 40 50 60
m/g 8 16 24 32 40 48
【答案】0.8g/cm3×V
【解析】
【详解】分析表格中数据发现：酒精的质量和体积的比值相同，即质量与体积成正比，说明同种物质的质
量和体积成正比，即可得关系式：m=0.8g/cm3×V29. 在探究凸透镜成像规律的实验中。学生在老师的要求下全班分成7个小组。
使用焦距都是10cm的凸透镜和同样的物体做实验。最后，老师将各组实验的结果画在了同一图中。下图
中1和1′、2和2′……7和7′分别表示实验时各组的物和对应像的位置。请你根据实验的要求和图中的信息。
回答下列问题：
(1)实验时，光具座水平放置。位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于
__________________ ；
(2)由图可知成实像时，当物体远离凸透镜，则像 _________ （填“远离”或“靠近”）凸透镜，且像的
大小变 ________ （填“大”或“小”）；
(3)你根据图中的信息，提出一个可探究的科学问题： _____________ 。
【答案】 ①. 同一高度 ②. 靠近 ③. 小 ④. 见解析
【解析】
【详解】(1)[1]为保证像成在光屏的中央，应使烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心位于同一高度处。
(2)[2][3]由凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，当物体远离凸透镜，像靠近凸透镜，同时像变小。
(3)[4]可以继续探究成虚像时，物体大小与像的大小关系，或成实像时，像距随物距的变化规律。
30. 为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质，某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮
筋进行研究，并做成橡皮筋测力计．将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受
到的拉力大小F 和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示．
（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重为6N 的钩码时，橡皮筋 A 的伸长量为_____cm，橡皮筋 B 的伸长量为_____cm．
（2）分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋_____制成的测力计量程大（均选填“A”或“B”）．
（3）将本实验中相同的两根橡皮筋A并联起来可以制成量程更大的弹簧测力计，能够测量力的最大值为
_____N．
【答案】 ①. 12 ②. 6 ③. B ④. 20
【解析】
【分析】（1）由图像知道，当橡皮筋伸长量△x与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线，说明橡皮
筋的伸长△x与受到拉力F成正比例函数的关系，再根据图像的数据，确定比例系数，得出函数关系式，
即可计算橡皮筋的伸长量；
（2）由弹簧则力计的测力原理确定测力范围即可；
（3）将本实验中相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧测力计使用时，根据二力合成法则，确定能够测量
力的最大值．
【详解】（1）由图乙知道，A橡皮筋在受到的拉力小于10N，B橡皮筋在受到的拉力小于15N时，橡皮筋
伸长量△x与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系的图像是一直线，说明橡皮筋的伸长△x与受到拉力F成正
比例函数的关系，即F =k △x ，F =k△x ，
A A A B B B
由图像知道，当F =5N时，△x =10cm；当F =10N时，△x =10cm，
A A B B
由此解得：k =0.5N/cm、k =1N/cm，即F =0.5△x ，F =△x ，
A B A A B B
所以，当在两根橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时，
橡皮筋A的伸长量是：
橡皮筋B的伸长量是：
（2）测力计是根据橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，所以，由图像知道，A的量程为0-
10N，B的量程为0-15N，即用橡皮筋 B制成的测力计量程大；
（3）将两根A并联起来制成量程更大的弹簧测力计时，由于每根橡皮筋的量程是0-10N，所以由二力合成
法则知道，两根橡皮筋并联起来的弹簧测力计能够测量力的最大值应为20N．
【点睛】本题考查的是探究弹簧测力计原理的实验，涉及了弹簧测力计的原理、测力范围、图像分析、合
力等知识的考查，体现了数学知识在物理中的应用．
31. 为了“探究凸透镜成实像的规律”，某小组同学利用焦距 f为10cm的凸透镜、同一发光体（高为
3cm）、光屏和光具座等进行实验。研究中，他们正确操作，按表格中的物距依次进行实验，并将相应的
像距、成像的像高记录在表格中。在分析比较表中的物距、像距与焦距、2倍焦距之间的关系、成像情况以及相关条件后，该小组同学提出一个猜想：“可能存在这样的情况：”即当物体处于凸透镜的某一特定
位置时，会成等大的实像”。为了验证该猜想，继续实验，首先应该在该表格的基础上，再做物距为多少
cm时成像情况。结合表格中的数据，分析你的理由。
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像高/cm
1 30.3 15.0 1.5
2 26.0 16.3 1.9
3 22.5 18.3 2.5
4 18.0 22.5 3.8
5 16.0 26.7 5.0
6 14.0 35.0 7.5
【答案】见解析
【解析】
【详解】答：应做物距为20 cm时的成像情况进行探究。
分析表格中数据可以知道，1~3组数据，物距大于2倍焦距，此时像高都比物高小；4~6组数据，物距小于
二倍焦距且大于一倍焦距，此时像高都比物高大。分析所有数据可以发现，当物距连续变小时，像高是连
续变大的。因此可以推测：当物距等于二倍焦距时，可能成等大的实像。
32. 如图所示，实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温
度计，烧瓶内还分别装有阻值为10Ω的电阻丝R 和阻值为5Ω的电阻丝R，实验桌上还有满足实验要求的
1 2
电源、滑动变阻器和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干。请你利用上述实验器材证明“电流通
过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”，并写出主要实验步骤，画出实验数据记录表。
【答案】见解析
【解析】
【详解】（1）要探究“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”，需要控制通过电阻的电流和通
电时间相同，需要把两电阻丝串联，比较在相同时间内两电阻丝产生的热量，即比较两烧瓶中煤油的温度变化；
实验步骤如下：
①把电源、开关和装有阻值为10Ω的电阻丝R 和阻值为5Ω的电阻丝R 的烧瓶串联在电路中，注意开关应
1 2
处于断开状态，把R、R 的阻值和煤油的初温记录在表格中；
1 2
②闭合开关，加热一段时间，把两个烧瓶中煤油的末温和煤油温度的变化量记录在表格中；
③分析表格中的数据，得出结论。
（2）根据以上分析可知，实验中要记录的数据有：电阻丝的阻值、煤油的初温、煤油的末温以及煤油温
度的变化量；实验数据记录表如下：
电阻丝R/Ω 煤油的初温t/℃ 煤油的末温t/℃ 煤油温度的变化量Δt/℃
0
四、科普阅读（共4分）
33. 请阅读《研究物理问题常用的方法》并回答问题。
研究物理问题常用的方法
在学习物理过程中，我们不仅学习到了具体的物理知识，还接触到了许多物理研究方法，其中控制变量法、
模型法、类比法、等效替代法和转换法等是研究物理问题时常见的方法。比如在研究电流与电压的关系时，
需要控制电阻不变，这是用了控制变量法；在研究杠杆的平衡条件时，需要将实际的硬棒抽象为没有质量
的杠杆模型，这是用了模型法；学习电流的概念时将电流与水流类比，这是用了类比法；耳熟能详的“曹
冲称象”，使大量石块对船的作用效果与大象对船的作用效果相同，从而通过称量石块的质量得出了大象
的质量，这是用了等效替代法。
转换法在很多地方也有运用。将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象，或者将难以测量或测准
的物理量转换为能够测量或测准的物理量，都是用了转换法。比如通过微小压强计U形管两侧液面的高度
差反映液体内部的压强的大小；通过电流的热效应和磁效应判断电流的存在；根据磁体吸引大头针数量的
多少判断磁体磁性的强弱；在电热丝加热煤油的实验中用煤油温度的变化反映电流通过电热丝产生热量的
多少等等，都用到了转换法。
此外，很多测量仪器也利用了转换法。比如用实验室常见的液体温度计测温度时，我们是根据温度计中液
柱的长短来识别温度高低的，这就是将温度的测量转化为长度的测量。同理，利用电流表测电流时，我们
是在量程确定的情况下根据电流表指针偏转的角度来识别电流大小的，这就是将电流的测量转化为角度的
测量。
请根据上述材料，回答下列问题：（1）挤压厚玻璃瓶时，根据细玻璃管中液面高度的变化，可判断出厚玻璃瓶受到力的作用发生了微小形
变，这一判断采用的研究方法是______；在研究液体内部压强大小与深度的关系时，需要在同一种液体中
改变微小压强计探头的深度，保证这样的实验条件采用的研究方法是______。（选填选项前的字母，每空
只有一个选项正确）
A．控制变量法 B．等效替代法 C．转换法 D．模型法
（2）如图所示的测量仪器中，将所测量的物理量转化为长度测量的是______。（选填选项前的字母，正
确选项多于一个）
A. 停表 B. 弹簧测力计 C. 电压表 D.
电能表 E. 水银体温计
【答案】 ①. C ②. A ③. BE##EB
【解析】
【详解】（1）[1]挤压厚玻璃瓶时，厚玻璃瓶发生了形变，但是厚玻璃瓶的形变非常微小，不容易直接观
察，所以将厚玻璃瓶的微小形变转换成细玻璃管中液面高度的变化，这种实验方法叫转换法。
故选C。
[2]液体内部压强大小与液体密度和液体深度都有关系，在研究液体内部压强大小与深度的关系时，需控制
液体密度相同，只改变微小压强计探头的深度，如果深度改变，U形管两侧液面高度差也发生了改变，说
明液体内部压强与深度有关，否则则没有关系，这种研究问题的方法叫控制变量法。
故选A。
（3）[3]AC．停表、电压表工作时，将所测物理量转化为角度的测量，故A、C不符合题意；
BE．弹簧测力计、水银体温计工作时，将所测物理量转化为长度的测量，故BE符合题意；
D．电能表将所测物理量转化为表盘转动的圈数，故D不符合题意。
故选BE。
五、计算题（共8分）
34. 如图所示，电源两端电压U为6V并保持不变，电阻R 阻值为10Ω．闭合开关S后，电流表A的示数I
1
为0.9A．求：（1）电流表A 的示数I；
1 1
（2）电阻R 的阻值；
2
（3）电路消耗的电功率P．
【答案】（1）0.6A（2）20Ω（3）5.4W
【解析】
【详解】（1）由图可知，R 与R 并联，电流表A测干路电流，电流表A 测通过电阻R 的电流；
1 2 1 1
根据并联电路各支路两端的电压相等可知：U＝U＝U＝6V；
1 2
通过电阻R 的电流为：I＝ ＝ ＝0.6A，即电流表A 的示数为0.6A；
1 1 1
（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，通过电阻R 的电流：I＝I﹣I＝0.9A﹣0.6A＝0.3A；
2 2 1
根据I＝ 可得R 的阻值： R＝ ＝ ＝20Ω；
2 2
（3）电路消耗的电功率：P＝UI＝6V×0.9A＝5.4W．
35. 如图甲所示，底面积为 ，高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为20g、体积为 的小
球置于水平桌面上（容器厚度不计）。容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图
乙所示。求：
(1)液体的密度是多少？
(2)容器内盛满这种液体后，容器底部受到液体的压强是多少？
(3)容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球静止后，容器对桌面的压强是多少？
【答案】(1)1×103kg/m3；(2)1×103Pa；(3)1.2×103Pa【解析】
【详解】(1)由乙图可知，当容器中无液体时，对应质量为100g，则容器质量为100g，当加入液体体积为
50cm3时，总质量为150g，则液体质量为
m =150g-100g=50g
液
则液体密度为
(2)盛满液体后液体高度为10cm，合0.1m，则对容器底部压强为
(3)容器容积为
盛满液体容器中液体质量为
则盛满液体容器总质量为
小球密度为
由于小球的密度小于液体密度，则小球放入液体后处于漂浮状态，重力等于浮力等于排开液体重力，则小
球放入盛满液体的容器前后，总重力不发生变化，压力等于重力为
F =G =m g=0.6kg×10N/kg=6N
压 总 总
容器对桌面的压强为
答：(1)液体密度为1×103kg/m3。
(2)容器底部受到液体的压强为1×103Pa。
(3)器对桌面的压强是1.2×103Pa。
