文档内容
2021～2022学年度第一学期期未练习
初二历史
2022.1
考生须知：
1．本试卷共10页，共29道小题，满分100分．考试时间90分钟．
2．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和考号．
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效．
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答．
第一部分 选择题（50分）
本部分共25小题，每小题2分，共50分．在每小题列出的四个选项中选出最符合题目要求
的一项．
1. 他临危受命，“原知此役乃蹈汤火”，“早已置祸福荣辱于度外”，而“为天下万世计”，毅然赴广东
禁烟。他是（ ）
A. 张骞 B. 郑成功 C. 林则徐 D. 关天培
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知，1839年，林则徐赴广东开展禁烟运动，领导了虎门销烟，因此本题选C；西
汉时期，张骞出使西域，A排除；郑成功的事迹是打败荷兰统治者收复台湾，B排除；关天培在鸦片战争
中英勇抗击英国侵略者，是民族英雄， D排除。
2. “硝烟战火何时了，赔款知多少？海边五口又通商，货运往来英佬把家当……问君港岛可曾留？对此只
抛泪眼也无谋。”这首诗反映的不平等条约是（ ）
A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】“海边五口又通商，货运往来英佬把家当”反映的是《南京条约》开放五个通商口岸和协定关税
的内容，A项正确；《天津条约》开放南京等10个通商口岸，排除B项；《北京条约》开放天津为通商口
岸，排除C项；《马关条约》开放重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸，排除D项。故选A项。
【点睛】
3. “鸦片战争之后，中国在外来军事的挑战下开始向近现代社会艰难转型。"理解正确的是
A. 外来侵略使中华民族空前团结 B. 鸦片战争是中国近代史的开端
C. 鸦片战争促使清政府统治瓦解 D. 战争没有改变中国的社会性质
【答案】B【解析】
【分析】
【详解】根据所学可知，鸦片战争后，中国人开始开眼看世界，学习西方长技、技术、政治制度、思想文
化，促进了中国社会的近代化，故B符合题意；鸦片战争爆发以后，琦善是清政府中投降派主要的成员之
一，而且是“罢战言和”的始作俑者，即清政府对外投降政策的第一个执行者，故A不符合题意；鸦片战
争打击了清政府统治，战争改变了中国的社会性质——由封建社会转为半殖民地半封建社会，故CD均不
符合题意。故选B。
4. 1857年，《给葛罗男爵先生的训令》中说到：“我们所想修订的正是为了要在更大的程度上，为我们的
商业打开通向天朝帝国的道路。”据此可知，英国再次发动侵华战争的原因是（ ）
A. 鸦片战争中割占香港岛，建立了据点 B. 法国天主教神甫马赖被处死
C. 进一步打开中国市场，扩大侵略权益 D. 广东水师搜查商船“亚罗号”
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据材料“我们所想修订的正是为了要在更大的程度上，为我们的商业打开通向天朝帝国的道
路”及所学知识可得，1840年第一次鸦片战争之后，英国为了进步打开中国市场，进一步发动战争，这也
正是第二次鸦片战争的背景，C项正确；第一次鸦片战争后，签订《南京条约》割香港岛给英国，排除A
项；材料中没有体现法国天主教神甫的相关信息，不符合题意，排除B项；材料没有提及广东水师搜查商
船“亚罗号”相关信息，不符合题意，排除D项。故选C项。
【点睛】
5. 掌握历史事件发展线索是历史学习的基本目标。下面表格内容反映的事件是（ ）
兴起 全盛 失败
金田起义 定都天京 北伐、西征 天京事变 天京陷落
A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 戊戌变法 D. 义和团运动
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】结合所学知识可知，金田起义是太平天国运动兴起的标志，北伐西征是太平天国军事上全盛时期，
天京事变是太平天国由盛转衰的标志，天京陷落标志太平天国运动失败，因此表格反映的事件是太平天国
运动，故B符合题意；鸦片战争、戊戌变法和义和团运动与表格信息不符合，排除ACD。故选B。6. “大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。”这句诗赞颂了收复新疆的湖南人（ ）
A. 洪秀全 B. 左宗棠 C. 康有为 D. 陈天华
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】根据题干信息“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”，可知，收复边疆的大将还未归还，湘军都
在（新疆）天山，歌颂的是左宗棠收复新疆、治理边疆的伟大业绩，结合所学知识可知，为了加强西北塞
防，1875 年，清政府任命力主收复新疆的左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。他采取“先北后南，缓进
急战”的策略，率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆。B项符合题意；洪秀全领
导太平天国运动，排除A项；康有为领导维新变法运动，排除C项；陈天华的《猛回头》和《警世钟》等
宣传民族民主革命的著作，号召推翻清政府的统治，建立民主共和制度，排除D项。故选B项。
【点睛】
7. 下图是小曾同学在学习了19世纪60年代开始的某次地主阶级自救运动后，绘制的一幅漫画。该漫画（
）
A. 反映了民族意识的空前觉醒 B. 揭示了洋务运动的失败原因
C. 肯定了戊戌变法的进步意义 D. 讽刺了晚清官员的盲目排外
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知，图片反映的是洋务运动只学习西方先进技术，不改变封建专制制度，治标不治本，
导致洋务运动失败的史实，B符合题意；ACD项与材料反映的洋务运动无关，排除。故选择B。
8. 某同学梳理了近代一场战争的过程：平壤战役——黄海海战——辽东半岛战役——威海卫战役。这场战
争是（ ）
A. 鸦片战争 B. 甲午中日战争 C. 护国战争 D. 北伐战争
【答案】B
【解析】
【分析】【详解】中日甲午战争经历了平壤战役、黄海海战、辽东半岛战役、威海卫战役，B项正确；ACD项不符
合题意，排除。故选B项。
【点睛】
9. 下图是某同学制作的《马关条约》知识卡，其中_______处应填写的是（ ）
◇__________________________
◇开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
◇赔偿日本军费白银2亿两
A. 割香港岛给英国 B. 俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北
C. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 D. 允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】结合所学知识可知，甲午中日战争中国战败，1895年签订中日《马关条约》，割辽东半岛、台湾、
澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。C项符合题意；
《南京条约》割香港岛给英国，排除A项；中俄《瑷珲条约》俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北，排除
的
B项；《辛丑条约》允许外国军队驻扎在从北京到山海关 铁路沿线要地，排除D项。故选C项。
【点睛】
10. 这场运动中农民阶级提出的“扶清灭洋”口号，表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志。这场运动是
（ ）
A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 义和团运动
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】结合所学知识可知，1898年起,活跃在山东的民间组织义和团，掀起了反帝爱国运动；义和团运
动提出了“扶清灭洋”的口号，斗争矛头直指帝国主义。D项符合题意；太平天国运动，是中国历史上规
模最宏大的一次农民战争，排除A项；洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，排除B项；1898年6月
11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，1898年是农历戊戌年，史称“戊戌变法”，排除C
项。故选D项。
【点睛】
11. 1901年《辛丑条约》的签订，标志着（ ）A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国半殖民地化进一步加深
C. 中国半殖民地化程度大大加深 D. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】1901年《辛丑条约》的签订，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，D项正确；《南
京条约》的签订，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除A项；第二次鸦片战争签订的一系列条
约，使中国半殖民地化进一步加深，排除B项；《马关条约》的签订，使中国半殖民地化程度大大加深，
排除C项。故选D项。
【点睛】
12. 它推翻了清王朝的反动统治，极大地促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念……“它”是
指（ ）
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了两千多年的君主专制制度，传播了民主共和的理念，
C项正确；洋务运动目的是挽救清朝的统治危机，排除A项；戊戌变法是资产阶级改良运动，不主张推翻
清王朝，排除B项；1915年开始新文化运动，1912年清王朝已经被推翻，排除D项。故选C项。
【点睛】
13. 小唐同学在整理档案时，摘抄如下案件资料。这一案件
时间：1913年3月20日
被害人：宋教仁
经过：被害人于上海火车站遭暴徒枪击，之后不治身亡
涉案人：袁世凯亲信及本人
A. 标志着辛亥革命的失败 B. 反映袁世凯建立独裁统治的野心
C. 说明袁世凯复辟了帝制 D. 导致了军阀割据混战局面的出现
【答案】B
【解析】
【详解】由材料"宋教仁""不治身亡"等信息可知,材料反映的历史事件是宋教仁被刺案,当时宋教仁主持对
国民党的改组工作,并在国会选举中取得成功,这对袁世凯独裁统治产生了一定的威胁,故遭到袁世凯亲信
暗杀,因此宋教仁被刺案充分反映了袁世凯建立独裁统治的野心,B项符合题意;宋教仁被刺案是二次革命的导火索,而不是辛亥革命终结的标志,排除A;袁世凯复辟帝制发生于1915年,这与材料的时间信息不符,排
除C;由宋教仁案引发的二次革命并未让袁世凯下台,军阀割据混战的局面还未形成,排除D.
14. 下图是中华民国五年十一月二十六日颁发的任命状。从中提取的有效信息有（ ）
①时间1916年11月26日 ②蔡元培提出“兼容并包”和“思想自由”
③当时中华民国大总统是黎元洪 ④任命蔡元培为北京大学校长
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】根据题干信息“中华民国五年十一月二十六日颁发的任命状”，可知是黎元洪任命蔡元培为北京
大学校长；结合所学知识可知，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。
以1912年为民国元年，即中华民国五年（1912＋5－1＝1916）是公元1916年。因此从中提取的有效信息
有①③④，A项符合题意； ②蔡元培提出“兼容并包”和“思想自由”，在题干内容中没有体现，可排
除BCD项。故选A项。
【点睛】
15. 1920年春，北京大学首次招收9名女生人学旁听，开创了中国国立大学男女同校的先例。这主要得益
于（ ）
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】1915年开始新文化运动，新文化运动提倡民主、科学，男女平等和个性解放也是新文化运动内容
之一，D项正确；洋务运动19世纪六十年代开始，到甲午战争时破产，排除A项；1898年戊戌变法已经
失败，排除B项；辛亥革命促进了思想解放，但不是最主要原因，排除C项。故选D项。【点睛】
16. 下侧历史地图的名称应是（ ）
A. 太平天国运动形势图 B. 武昌起义形势图
C. 二次革命形势图 D. 北伐战争形势图
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据图中“北伐军进军路线”“国民政府”“吴佩孚”“孙传芳”“张作霖”等信息，结合所学
可知，地图反映的是1926年广州国民政府进行的以推翻北洋军阀为主要目标的北伐战争，D项正确；洪秀
全在广西金田起义标志着天平天国运动开始，武昌起义发生在湖北武昌，二次革命迅速被袁世凯南下的军
队镇压下去，这三个历史事件均与地图信息不符，排除ABC三项。故选D项。
【点睛】
17. 下图是位于沈阳一座纪念馆中的雕塑，其设计是为纪念某一重大历史事件。这一事件标志着（ ）
A. 国民革命运动的兴起 B. 国共合作的正式形成C. 农村革命根据地创建 D. 中国开始艰苦卓绝抗战
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据题干“沈阳”及图中“1931”“9月18”等信息，结合所学知识可知，材料反映的是1931年9
月18日日本制造的“九一八事变”，这是日本局部侵华的开始，也是中国人民进行艰苦卓绝的十四年抗战
的开始，D项正确；1924年国共第一次合作形成后，国民革命运动兴起，排除A项；国共第一次合作形成
于1924年，第二次合作形成于1937年9月，排除B项；1927年9月秋收起义后，毛泽东创立了第一块农
村革命根据地，即井冈山革命根据地，排除C项。故选D项。
【点睛】
18. 归类法是历史学习常用的一种方法。如果把“杨靖宇、佟麟阁”归为一类，下列历史人物可以纳入此类
的有（ ）
①李大钊 ②赵登禹 ③张自忠 ④左权
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】杨靖宇、佟麟阁是抗日英雄，赵登禹、张自忠、左权也是抗日英雄，②③④正确，B项正确；李
大钊是第一个举起马克思主义大旗的人，是共产党创始人，1927年被封建军阀杀害，排除①，排除ACD
项。故选B项。
【点睛】
19. 数据变化可以反映某段时期的历史。对如图解读正确的是
A. 农村革命根据地的不断壮大 B. 人民群众踊跃支持解放战争
C. 工农革命运动支持北伐战争 D. 敌后抗日根据地力量的发展
【答案】D
【解析】【详解】从图中可以看出，中国共产党党员数量、军队数量和敌后抗日根据地数量都大幅度增加，结合时
间“1937-1940”可以推知，抗日时期，敌后根据地力量不断壮大，故选D。
20. 在这场关乎世界和平、人类命运的世界反法西斯战争中，中国抗日战争开始时间最早，持续时间最长，
抗击和消灭日军最多，付出代价最大，对彻底战胜日本法西斯起到了决定作用。这表明，中国抗日战争
A. 结束了中国半殖民地半封建社会的性质 B. 使近代中国实现了统一
C. 是世界反法西斯战争的东方主战场 D. 开辟了中国历史的新纪元
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知：二战中，在亚洲，中国抗日战争从1931年到1945年，开始时间最早，持续时间
最长，抗击和消灭日军最多，付出代价最大，对彻底战胜日本法西斯起到了决定作用，故中国抗日战争是
世界反法西斯战争的东方主战场，故C符合题意。结束了中国半殖民地半封建社会的性质、开辟了中国历
史的新纪元的均是新中国成立；1928年，东北易帜，使近代中国在形式上实现了统一，故ABD均不符合
题意。故选C。
21. 下图反映的历史事件是（ ）
.
A 国共两党进行重庆谈判 B. 国民党发动内战 C. 毛泽东转战陕北 D.
千里挺进大别山
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】1945年国共两党进行重庆谈判，通过了“双十协定”，A项正确；1946年国民党发动内战，排除
B项；1947年，国民党展开对陕北的重点进攻，毛泽东转战陕北，排除C项；1947年刘邓大军千里挺进大
别山，揭开战略反攻的序幕，排除D项。故选A项。【点睛】
22. 下面解放战争的示意图中，③处应填写
A. 转战陕北 B. 挺进大别山 C. 三大战役 D. 渡江战役
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识，1947年夏，刘邓大军挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，故③对应
的战略反攻指的是挺进大别山，B符合题意；中共中央转战陕北，粉碎国民党对陕北的重点进攻，故转战
陕北应属于战略防御，A不符合题意；三大战役属于战略决战，C不符合题意；渡江战役推翻国民党统治，
渡江战役对应的是④，D不符合题意。综上所述ACD都不符合题意，故选B。
23. 清末，127所高等专门学校中有理、工、农、医类学校23所，学生2195人，占全部专科学生总数的
9.2%。1915年，94所专科学校中有工、农、医类学校29所，学生4763人，占全部学生总数的19.8%。这
反映出
A. 专科学校分布科学合理 B. 新文化运动成果丰硕
C. 近代新式教育逐渐发展 D. 全国学制得到了统一
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料可知，到1915年，近代新式教育的学科分类覆盖已经越来越全面，科学技术专业的
人才明显增多。因此，题干反映出近代新式教育逐渐发展起来，故C项正确；题干材料只提到了专科学校
的数量，没有涉及学校分布和学制问题，排除AD项；新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中
国人民接受了一次民主与科学的洗礼，与题干“科技人才增多”不符，排除B项。故选C项。
24. “起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人
被迫着发出最后的吼声。”这首歌曲是（ ）
A. 《义勇军进行曲》 B. 《松花江上》 C. 《游击队歌》 D. 《黄河大合唱》
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】结合所学知识可知，“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族
到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声”是《义勇军进行曲》的歌词，这首歌曲由聂耳作曲，田汉作词，反映了中华民族抗日救国的愿望，A项正确；《松花江上》《游击队歌》《黄河大合唱》均属
于抗日歌曲，但与题干歌词不符，排除BCD三项。故选A项。
【点睛】
25. 绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法。下列示意图正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】结合所学知识可知，1924年，国民党一天召开，国共实现第一次合作，领导了国民革命运动，开
展了北伐战争，基本消灭了北洋军阀的统治；国共第一次合作破裂后，1933年，中共中央和中央红军因第
五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移，1934年10月，中共中央率领中央红军八万多人从江西瑞金突
围西进，开始长征。C项符合题意；鸦片战争后签订的是《南京条约》，排除A项；公车上书与维新变法
运动相关，排除B项；平津战役与解放战争相关，排除D项。故选C项。
【点睛】
第二部分 材料解析题（50分）
26. 通商·兴起·变化
材料一
（1）依据材料一，指出通商口岸分布的变化。结合所学，分析这些变化说明了什么。
材料二（2）依据材料二，填写下表。（每空任写一个）指出近代工业分布特点。
综合上述材料及所学，分析近代工业兴起的背景。
洋务派创办的军事工业 洋务派创办的民用工业 民族资本主义工业企业家
材料三 （清末的上海黄浦江畔）马路四通。异常清洁，车不扬尘，居之者几以为乐土。房屋多西式，
轩敞华丽，有高至六、七层者，钟楼矗立，烟突如林，入夜则灯火辉煌，明如白昼。中西邮局、海关、银
行、领事馆、电报局、巡捕房、丝厂、船坞、轮船公司皆在焉。
——摘编自李维清《上海乡土志》
（3）依据材料三，概括清末上海黄埔江畔的发展表现。
【答案】（1）变化：从东南沿海城市深入到中国腹地。说明：中国的民族危机逐渐加重：半殖民地半封
建社会程度逐渐加深。
（2）军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。
民用工业：轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局、开平矿务局等。
工业企业家：张謇
特点：主要分布于沿江沿海城市：主要分布于南方通商口岸城市：分布不均衡等。
背景：列强侵略，民族危机加深：求强求富的救国思想和目标等。
（3）变化：交通更为便利：环境整洁：建筑风格多西式：生活方式改变：出现城市照明系统：新建筑逐
渐增多：企业增多等。
【解析】
【分析】
【小问1详解】变化：1842年开放的通商口岸分布在东南沿海城市，1895年开放的通商口岸深入到中国腹地。说明：根据
甲午战争的影响，可从中国的民族危机逐渐加重、半殖民地半封建社会程度逐渐加深等角度总结回答。
【小问2详解】
根据所学可知，军事工业主要有安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。民用工业有轮船招商局、
汉阳铁厂、湖北织布局、开平矿务局等。工业企业家有张謇。特点：根据图3和所学，可从主要分布于沿
江沿海城市；主要分布于南方通商口岸城市；分布不均衡等分析总结。背景：根据所学，可从民族危机加
深、求强求富的救国思想等分析总结。
【小问3详解】
变化：根据“马路四通”得出交通更为便利；根据“异常清洁，车不扬尘”得出环境整洁；根据“房屋多
西式”得出建筑风格多西式；根据“入夜则灯火辉煌，明如白昼”得出出现城市照明系统；根据“中西邮
局、海关、银行、领事馆、电报局、巡捕房、丝厂、船坞、轮船公司皆在焉”得出新建筑逐渐增多；企业
增多等。
【点睛】
27. 近代思潮
材料一
法者，天下之公器也：
驱除鞑虏，恢复中华，
变者，天下之公理也。
创立民国，平均地权。
变亦变，不变亦变。
（1）写出材料一中的历史人物并概括各自的思想主张。
图1：梁启超 思想主张：________
图2：______ 思想主张：________
材料二 1915年创刊后，《新青年》在政治上反对君主专制，思想上反对封建礼教，并展开了文学革
命活动，大力倡导白话文。1917年至1922年间，在《新青年》《每周评论》等报刊杂志上，发表介绍马
克思主义的文章达到237篇，其中五四运动以后发表的为223篇。
——摘编自何毅、徐海艳《从目录看<新青年>的转变》
（2）依据材料二，说出《新青年》宣传内容的变化。结合所学，说出这一变化产生的影响。
材料三 毛泽东在新民主主义革命时期的论断（部分）
序
背景 论断
号
A 全面内战爆发 一切反动派都是纸老虎B 大革命失败 政权是由枪杆子中取得
全民族抗战爆 抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众
C
发 之中
（3）依据材料三，概括“毛泽东在新民主主义革命时期的论断”的共同点。结合所学，将论断按时间排序。
材料四 以毛泽东为主要代表的中国共产党人形成了适合中国国情的科学的指导思想，这就是马克思
列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中
国的运用和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。
——摘编自《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
（4）依据材料四，概括毛泽东思想形成的特点。结合所学，说出将毛泽东思想确定为党的指导思想的会
议。
【答案】（1）图1思想主张：变法图强
图2：孙中山思想主张：三民主义
（2）变化：从主要宣传民主科学思想变化为主要宣传马克思主义：影响：为中国共产党的诞生奠定思想
基础。
（3）共同点：都依据革命需要提出：都指引不同革命阶段斗争方向等。
B-C-A （4）特点：适合中国国情：马克思列宁主义思想同中国革命相结合：集体的智慧。会议：中共
七大。
【解析】
【分析】
【小问1详解】
根据材料一，结合所学知识可知：图1梁启超主张变法图强，主张学习西方的政治制度，并在光绪帝的支
持下发动戊戌变法；图2：孙中山成立中国同盟会，提出“三民主义”的主张，领导辛亥革命，建立中华
民国。
【小问2详解】
根据材料二“1915年创刊后，《新青年》在政治上反对君主专制，思想上反对封建礼教，并展开了文学
革命活动，大力倡导白话文”“1917年至1922年间，在《新青年》《每周评论》等报刊杂志上，发表介
绍马克思主义的文章达到237篇，其中五四运动以后发表的为223篇”，概括可知：1915年到十月革命后，
《新青年》的宣传内容从主要宣传民主科学思想变化为主要宣传马克思主义；结合所学知识可知：马克思
主义思想的传播为中国共产党的诞生奠定思想基础。【
小问3详解】
根据材料“毛泽东在新民主主义革命时期的论断（部分）”，概括可知：“毛泽东在新民主主义革命时
期的论断”都依据革命需要提出，都指引不同革命阶段斗争方向等；结合所学知识可知：大革命失败于
1927年，全面内战爆发于1946年，全民族抗战爆发于1937年，故论断按时间排序为B-C-A。
【小问4详解】
根据材料“ 以毛泽东为主要代表的中国共产党人形成了适合中国国情的科学的指导思想，这就是马克思
列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想”，概括可知：泽东思想形成的特点
有：适合中国国情，是马克思列宁主义思想同中国革命相结合，是集体的智慧；结合所学知识可知：1945
年4月23日至6月11日在延安召开了中共七大，确定了党的政治路线，确立毛泽东思想为全党的指导思
想，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件。
【点睛】
28. 新民主主义革命的实践与精神
材料一
历史
遗址
南昌起义总 西安事变
中国共产党第一次全国代表大会上海会址
指挥部旧址 谈判旧址
事件 A 南昌起义 西安事变
历史 见证了中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从
B C
意义 有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了
（1）依据材料一并结合所学，将表格内容填写完整。
材料二 由于党内“左”倾教条主义的错误领导，中央革命根据地第五次反“围剿”失败，其他根据地也
遭受挫折，中国革命面临着方向和道路的抉择。面对乱云飞渡、惊涛骇浪，我党表现出无所畏惧的伟大实
践精神，在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。
——摘自习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》
（2）依据材料二并结合所学，指出使中国共产党“在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路”
的重要会议及其影响。
材料三
·1947年10月，《中国土地法大纲》颁布，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。
·1948年5月，董存瑞在参加隆化战斗中托起炸药包炸毁暗堡，壮烈牺牲。·1949年4月，毛泽东和朱德向解放军下达命令：“奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境
内一切敢于抵抗的国民党反动派。”
·1949年4月，14岁的马毛姐参加“渡江突击队”，在手臂中弹的情况下6次横渡长江，运送3批解放军
成功登岸。
（3）依据材料三并结合所学，概括人民解放战争迅速取得胜利的原因。
材料四 红船精神、_______精神、西柏坡精神等中国共产党革命精神，是党不断从弱小走向强大、
从苦难走向辉煌、从胜利走向胜利的制胜秘诀，是中国共产党人绵延生长、赓续传承的血脉基因与精神密
码。
——摘编自朱永刚《中国共产党革命精神谱系演化逻辑、共生特质与传承创新研究》
（4）写出材料四横线处可以填写的中国共产党革命精神。从中任选一种革命精神，结合史实说出对其内
涵的理解。
【答案】（1）A：中共一大召开或中国共产党的成立B：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
C：抗日民族统一战线初步形成。
（2）会议：遵义会议
影响：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，
挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
（3）原因：得到广大人民支持：人民解放军有正确的战略战术：人民解放军的英勇战斗：中国共产党的
正确领导：国民党统治腐朽等。
（4）精神：八一精神：井冈山精神：长征精神：抗战精神等。
任选一种精神，史论结合，言之有理即可。
【解析】
【分析】
【小问1详解】
A：中国共产党第一次全国代表大会上海会址，反映了中共一大召开或中国共产党的成立B：南昌起义打
响了武装反抗国民党反动派的第一枪。C：西安事变标志着抗日民族统一战线初步形成。
【小问2详解】
会议：根据材料可知，会议是长征途中召开的遵义会议。影响：根据所学可知，遵义会议开始确立以毛泽
东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红
军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
【小问3详解】
原因：根据“废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”，概括得出得到广大人民支持；根
据“毛泽东和朱德向解放军下达命令”，概括得出人民解放军有正确的战略战术；中国共产党的正确领导；根据“董存瑞在参加隆化战斗中托起炸药包炸毁暗堡”，概括得出人民解放军的英勇战斗；根据所学，还
可从国民党统治腐朽等分析总结。
【小问4详解】
精神：可填写八一精神；井冈山精神；长征精神；抗战精神等。如长征精神：伟大长征精神，就是把全国
人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是
为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实
际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相
依、患难与共、艰苦奋斗的精神。任选一种精神，史论结合，言之有理即可。
【点睛】
29. 每一座城市都见证着自身的历史
材料一
（1）写出材料一中各图片对应的历史事件。
材料二
五四运动 一二·九运动
1919年5月4日，北京3000多名学生在天安 1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千
门前示威游行，提出“外争主权，内除国贼” 名学生在新华门前高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自
“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。 治”“停止内战，一致抗日”等口号，举行示威游行。反动
北洋政府出动军警镇压，逮捕了爱国学生 军警镇压了青年学生
（2）依据材料二，比较两次运动的相同点。结合所学，任选一次运动，分析其历史影响。
材料三 北平和平解放，完好无损地保留下来了故宫、中南海等珍贵文物古迹；保留下来了石景山发
电厂、自来水公司等一大批企业：也保留下来了在各方面具有专长的专家学者和技术人才……北平和平解
放不久，中共中央机关和解放军总部进驻北平。北平和平解放，使东北、华北、华东、中原以及陕甘宁边
区连成一片，形成了以各大解放区为基础的强大后方。解放战争的最后一年间，以北平方式争取国民党军
起义、改编和投诚，占解放军歼敌总数的40%以上，有力推动了解放战争的顺利发展。
——摘编自邵雏正《北平和平解放的战略意义》等
（3）依据材料三并结合所学，概括北平和平解放的意义。材料四
（4）依据材料四，仿照示例，概括历史主题。（示例除外，序号可多次使用）
示例：
序号 主题
①
近代化探索
②
序号 主题
【答案】（1）图一：第二次鸦片战争：图二：八国联军侵华：图三：日本侵华战争
（2）相同点：运动主体都是北平学生为主力。斗争的对象都是反对日本帝国主义侵略势力。性质：都是
反帝反封建的爱国运动。都顺应了历史发展潮流。结果：都受到镇压。
五四运动影响：五四运动是彻底的反帝反封建的伟大爱国运动；推动了社会进步；促进了马克思主义在中
国的传播；促进了马克思主义同中国工人运动的结合；为中国共产党的诞生做了思想上干部上的准备；五
四运动是中国新民主主义革命的开端。
一二·九运动影响：揭露了日本企图吞并华北的阴谋：打击了国民政府对日妥协的政策：促进了全国抗日救
亡运动新高潮的到来。
（3）北平解放的意义：保留了文物古迹、企业、专家学者和技术人才，为新中国建设奠定基础；打击了
国民党，鼓舞了广大人民；为新中国定都北平奠定了基础；北平方式推动了解放战争的胜利等。（4）
序号 主题
②
③ 京味文化
④
序号 主题 序号 主题
① ②
建党伟业或新文化运动 新文化运动
⑤ ⑤
【解析】
【分析】
【小问1详解】
图一：1860年英法联军发动第二次鸦片战争：图二：1900年八国联军侵华战争爆发，曾占领北京：图三：
1937年7月7日，日本制造七七事变，日本全面侵华战争开始。
【小问2详解】
相同点：根据材料二“北京3000多名学生在天安门前示威游行”“北平数千名学生在新华门前”，得出运
动主体都是北平学生为主力；根据“取消二十一条”“打倒日本帝国主义”，概括得出斗争的对象都是反
对日本帝国主义侵略势力；还可从性质都是反帝反封建的爱国运动；都顺应了历史发展潮流；结果都受到
镇压等角度进行总结。五四运动影响：根据所学知识，可从五四运动是彻底的反帝反封建的伟大爱国运动；
推动了社会进步；促进了马克思主义在中国的传播；为中国共产党的诞生做了思想上干部上的准备；五四
运动是中国新民主主义革命的开端等总结回答。一二·九运动影响：根据所学知识，可从揭露了日本企图吞
并华北的阴谋：打击了国民政府对日妥协的政策；促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来等总结回答。
【小问3详解】
北平解放的意义：根据“完好无损地保留下来了故宫、中南海等珍贵文物古迹……也保留下来了在各方面
具有专长的专家学者和技术人才”，概括得出保留了文物古迹、企业、专家学者和技术人才，为新中国建
设奠定基础；根据“北平和平解放不久，中共中央机关和解放军总部进驻北平”，分析得出为新中国定都
北平奠定了基础；根据“以北平方式争取国民党军起义、改编和投诚……有力推动了解放战争的顺利发
展”，得出北平方式推动了解放战争的胜利；打击了国民党，鼓舞了广大人民等。
【小问4详解】
根据②③④，可概括出主题京味文化，根据①⑤，可概括出主题建党伟业或新文化运动。其他主题，言之
成理即可。【点睛】
