当前位置:首页>文档>精品解析:北京市石景山区2021-2022学年八年级上学期期末历史试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京8上历史_2021-2022

精品解析:北京市石景山区2021-2022学年八年级上学期期末历史试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京8上历史_2021-2022

  • 2026-03-10 08:46:09 2026-03-09 08:01:16

文档预览

精品解析:北京市石景山区2021-2022学年八年级上学期期末历史试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京8上历史_2021-2022
精品解析:北京市石景山区2021-2022学年八年级上学期期末历史试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京8上历史_2021-2022
精品解析:北京市石景山区2021-2022学年八年级上学期期末历史试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京8上历史_2021-2022
精品解析:北京市石景山区2021-2022学年八年级上学期期末历史试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京8上历史_2021-2022
精品解析:北京市石景山区2021-2022学年八年级上学期期末历史试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京8上历史_2021-2022
精品解析:北京市石景山区2021-2022学年八年级上学期期末历史试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京8上历史_2021-2022
精品解析:北京市石景山区2021-2022学年八年级上学期期末历史试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京8上历史_2021-2022
精品解析:北京市石景山区2021-2022学年八年级上学期期末历史试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京8上历史_2021-2022
精品解析:北京市石景山区2021-2022学年八年级上学期期末历史试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京8上历史_2021-2022
精品解析:北京市石景山区2021-2022学年八年级上学期期末历史试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京8上历史_2021-2022

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.143 MB
文档页数
10 页
上传时间
2026-03-09 08:01:16

文档内容

北京市石景山区 2021-2022 学年上学期期末考试 初二历史 第一部分选择题(共30分) 本大题共20道小题,每小题1.5分,共计30分。每题只有一个正确选项。 1. 观察下图,与18世纪相比,19世纪英国与清朝贸易关系出现的变化是 A. 白银大量流入印度 B. 英国向中国大量走私鸦片 C. 白银大量流入中国 D. 英国向印度大量走私鸦片 2. 1839年6月23日,?下令将缴获的200多万斤鸦片在虎门海滩当中销毁。?应填写 A. 林则徐 B. 关天培 C. 陈化成 D. 邓世昌 3. 下侧目录内容反映的历史事件是 第五章天国的悲喜剧 一、拜上帝会 二、洪秀全 的思想 A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 义和团运动 D. 一二·九运动 4. 从19世纪70年代起,洋务派提出“求富”的主张,下列选项符合这一主张的是 A. 创办军事工业 B. 筹建新式海军 C. 创办民用工业 D. 收复新疆地区 5. 某同学搜集了以下研究材料,据此可以判断他的研究主题是 英国强租威海卫法国强租广 州湾沙俄强租旅顺和大连美 国提出“门户开放”政策 A. 列强瓜分中国的狂潮 B. 民族资本主义的发展 C. 近代社会生活的变化 D. 中华民族的空前觉醒6. 甲午中日战争的失败,使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡,于是他们开 始尝试制度的变革。材料中的“变革”指的是 A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 7. 以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深,其中①应为 A. 割香港岛给英国 B. 允许日本在通商口岸开设工厂 为 C. 划东交民巷 使馆界 D. 向各国赔偿白银4.5亿两 8. 《自作孽不可活》是民国四年的一幅漫画,其反映的历史事件是 A. 宋教仁遇刺 B. 二次革命 C. 袁世凯复辟帝制 D. 国民党右派叛变革命 9. 下面的资料为新潮社社团杂志的征稿要求,其反映的历史现象会出现在 须与本志有精神之同情 其古典主义之骈文与散文概不登载 句读须用西文式 小说、诗、剧等文艺品尤为欢迎但 均以白话新体为限 A. 洋务运动时期 B. 戊戌变法时期 C. 辛亥革命时期 D. 新文化运动时期 10. 下面资料反映的历史事件是A. 五四运动 B. 秋收起义 C. 井冈山会师 D. 会宁会师 11. 1921年7月23日,是中国历史上具有深远影响的一天。这一天,无产阶级的先锋队中国共产党诞生了, 中国革命的面貌焕然一新。上述材料描述的历史事件是 A. 中共一大的召开 B. 中共二大的召开 C. 中共三大的召开 D. 中共七大的召开 12. 某同学搜集到一则材料:“1926年8月27日,叶挺独立团翻越高山,抄小路绕到吴佩孚守军的背后, 迅速突破阵地,与其他部队一起攻占了汀泗桥。随后,独立团攻克咸宁,并于8月30日攻克贺胜桥。”据 此推断他的学习内容是 A. 北伐的胜利进军 B. 南京国民政府的成立 C. 张学良东北易帜 D. 工农红军的英勇作战 13. “工农武装割据”是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。这一理论的最早实践是 A. 南昌起义 B. 井冈山农村革命根据地的创建 C. 古田会议 D. 中华苏维埃临时中央政府的成立 14. 以下是一位同学绘制的中央红军长征时间轴,其中①处应填 A. 遵义会议 B. 巧渡金沙江 C. 飞夺泸定桥 D. 突破腊子口 15. 下侧报纸内容反映的历史事件A. 粉碎了国民党消灭红军的企图 B. 揭露了日本企图吞并华北的阴谋 C. 标志着抗日民族统一战线初步形成 D. 粉碎了日军“不可战胜”的神话 16. 毛泽东在1945年10月17日的一次谈话中说:“这一次我们去的好,击破了国民党说共产党不要和平, 不要团结的谣言。我们去了,可是他们毫无准备,一切提案都要我们提出。”毛泽东谈论的历史事件是 A. 国民党一大的召开 B. 国共合作宣言的发表 C. 重庆谈判的举行 D. 政治协商会议的召开 17. 关于从1947年开始的解放区土地改革,下列选项表述正确的是 ①实行减租减息的土地政策②实行耕者有其田的土地政策 ③颁布《中国土地法大纲》④激发了农民革命和生产的积极性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 历史地图是学习历史的重要资料。下图反映的历史事件 A. 粉碎了国民党对山东的重点进攻 B. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 C. 基本消灭了国民党军的主力 D. 结束了国民党在大陆的统治 19. 下图是某同学整理的知识卡片,据此判断,该同学研究的历史人物是 ·清末状元 ·主张实业救国 ·创办大生纱厂 ·兴办文化和公益事业 A. 张謇 B. 荣宗敬 C. 卢作孚 D. 侯德榜 20. 下表反映了中国近代工厂的变化,促使其变化的原因是 工厂数 资本(千元) 工人数1913年前中国近代工厂 698 330824 270717 1921年前中国近代工厂 1871 500620 557662 A. 甲午中日战争后民族危机的不断加剧 B. 北洋军阀的割据混战 C. 列强忙于一战,放松对中国的经济侵略 D. 国民党官僚资本的扩张 第二部分材料解析题(共40分) 的 21. 不平等条约 签订与废除见证了近代中国的沉沦与崛起。 材料一 图一 1842年8月,在英国军舰“皋华丽 图二 号 1901年9月,清政府被迫同英美等11国签订了不平等条 上,清政府被迫同英国签约画押 约 (1)结合所学,指出材料一中两个条约的名称。并分别说出其影响。 材料二 义和团运动期间,一位团民私自替清政府拟了一份对外“合约”。部分内容如下: 一、各国前所索赔款,一概作废。 三、各国兵船已在中国口者,不准驶出。 八、日本将台湾交还中国。 十、俄罗斯将大连湾交还中国。 十三、中国海关仍归华人办理。 (2)结合所学,写出与材料二“合约”中第八项相关的条约名称。指出义和团团民希望清政府通过这份 “合约”能收回的主权。 材料三 中国共产党反帝废约斗争历程 历史 斗争情况 特点 阶段 建党 把废约纳入党 中共三大提出:“取消帝国主义的列强与中国所订一切不平等条约。” 初期 的革命纲领 国共 中共联合国民党结成统一战线,推动国民党采取废约反帝方针,进行反帝反封 ②合作 建的国民革 时期 命,在实际斗争中,中共充分利用各种时机发 动群众,掀起一次又一次的反帝废约浪潮,推动国民政府成功收回了汉口、九 江英租界 困境中仍在坚 大革命失败后,中共在遭受“围剿”的艰难处境中,一方面在国统区发动群众 ① 持废约反帝斗 进行反帝废约斗争,另一方面在苏区彻底清除条约特权和帝国主义的势力 争 抗日 为争取其他国家对抗日救国的支援,党的废约方针由原来废除所有不平等条约 战争 ③ 改为废除中日间的条约,抗战时期废约的基本实现,中共起了不可磨灭的作用 时期 抗战 独立领导废约 胜利 独立领导反对各种形式的不平等条约斗争,彻底清扫了残留的条约特权 斗争 后 ——摘编自李育民《中国共产党反帝废约斗争的历史考察》 (3)补全表格中的空白处。 (4)回望不平等条约签订与废除的历程,谈谈你的感受。 22. 辛亥革命实现了近代中国的第一次历史性巨变。 材料一 忆吾幼年,从学村塾……又数年即回祖国,就学于广州之博济医院……以医亦救人苦难术。 然继思医术救人,所济有限,其他慈善亦然。若夫最大权力者,无如政治。政治之势力,可为大善,亦能 为大恶,吾国人民之艰苦,皆不良之政治为之。若欲救国救人,非除去此恶劣政府不可,而革命思潮遂时 时涌现心中。 ——孙中山《在广州岭南学堂的演说》 (1)依据材料一,指出孙中山救国思想的变化。结合所学,分析其变化的时代背景。 材料二 我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专 制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意。达到 了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。 ——孙中山在东京《民报》创刊周年纪念会上的演说 (2)依据材料二,概括孙中山对“至完美 的国家”的构想。 材料三 辛亥革命大事示意图(部分)(3)把以下事件补充在材料三的空缺处。(填序号) 材料四 孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋!辛亥革命永远是中华民族 伟大复兴征程一座巍然屹立的里程碑! ——习近平《纪念辛亥革命110周年上的讲话》 (4)依据上述材料和所学,谈谈你对材料四的理解。 23. 抗日战争是一场伟大的民族解放战争。 材料一 (1)结合所学,补全材料一中的示意图。 材料二左侧漫画为发表于1937年11月5日的《救亡漫画》画面上一个穿着和服的 日本武士仰面朝天躺在地上,一把标着“全面抗战"的大刀插入他的胸口 《将来我们所看得见 的结果》 (2)依据材料二,指出这幅漫画的寓意。 材料三 共产党所领导的军队和根据地,拖住了侵华日军的一半以上。设想,没有敌后战场,没有共 产党领导的根据地,侵华日军全部压在国民党政府军队上,国民党政府能够坚持两年以上吗?……正面战 场虽然败仗居多,牺牲惨重,但毕竟阻滞了日军迅速灭亡中国的图谋……反过来也一样,只有敌后战场, 没有正面战场,中国的抗战局面会更艰苦,付出的牺牲会更大。抗战坚持到胜利的把握也是不大的。 ——张海鹏《正确看待抗战两个领导中心,中共是中流砥柱》 (3)依据材料三,指出敌后战场和正面战场在抗日战争中的作用和关系。 材料四 ◇在世界反法西斯战争中持续作战时间:美国3年9个月;苏联4年2个月;英国6年,中 国14年 ◇世界反法西斯战争军民总共伤亡9000余万人,其中美国伤亡100余万人;英国伤亡120余万人;苏 联牺牲2700余万人;中国伤亡3500余万人 ◇世界反法西斯战争战区总面积2200万平方千米,中国占600余万平方千米 ◇世界反法西斯战争参战总人口约20亿,其中中国占4.5亿 ◇1941年秋,日、德、意三国法西斯军队共1110万人,中国牵制日军240万人 (4)依据材料四,说明中国抗战为世界反法西斯战争作出的贡献。 24. 北京的历史遗迹承载着中国近代历史的记忆。 材料一 历史遗 址 圆明园遗址 宛平城的弹坑遗址 遗址说 1937年7月,日军发动卢沟桥事变,炮轰宛平城。此处为日军攻打 明 宛平城留下的弹坑 (1)补全材料一的遗址说明。材料二 京师同文馆旧址 丰泰照相馆遗址 中国铁道博物馆正阳 京报馆旧址 门馆 1862年正式成 中国铁道博物馆正阳 立,课程初设英、 1905年,北京丰泰照相馆把 1918年,邵飘萍创办 门馆是由“京奉铁路 法、俄文,后增添 谭鑫培主演的《定军山》若干 《京报》这是民国时期 正阳门]东车站改建而 算学、天文等。 片段拍摄成电影,这是中国第 著名的进步报纸,与上 成。该车站1906年建 1902年并入京师 一部无声电影 海的《申报》齐名 成,由英国人修建, 大学堂 建筑为欧式风格 (2)根据材料二,概括中国近代社会的变化。结合所学,分析出现这些变化的主要原因。 材料三 北京红色地标(部分) ①五里桥谈判纪念碑:1949年1月15日—16日,中共代表与国民党傅作义的代表在五里桥进行了谈 判,最终达成北平和平解放初步协议。 ②北大红楼:马克思主义学说研究会、北京共产主义小组在这里诞生。 ③长辛店二七纪念馆:1923年2月4日,长辛店3000多名工人参加京汉铁路工人大罢工,长达1200 公里的京汉铁路完全陷入瘫痪。2月7日,罢工遭到了帝国主义和北洋军阀的血腥镇压,在“二七惨案” 中,长辛店牺牲了8位工人。 ④香山双清别墅:1949年4月21日,毛泽东和朱德在这里联合发布向全国进军的命令,吹响了“打 过长江去,解放全中国”的伟大号角。 (3)将材料三中 的红色地标与下面的主题分别对应。(写序号,不得多选、错选) 马克思主义在中国传播:________。 工人运动蓬勃发展:________。 人民解放战争走向胜利:________。 (4)依据上述材料和所学,概括中国近代历史发展的主题。