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初三第二学期物理学科三月学业水平调研
一、单项选择题（下列每题均有四个选项，只有一个选项符合题意。共26分，每题2分）
1. 如图所示工具在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是（ ）
A. 羊角锤 B. 核桃夹
C. 镊子 D. 瓶起子
2. 如图所示的实验中，为了减小压强的是（ ）
A. 逃生锤的锤头很尖
B. 载重车装有很多车轮
C. 盲道上有凸起
D. 吸管的一端剪成斜口
3. 如图所示的实例中，属于连通器应用的是（ ）A. 轮船 B. 高压锅
C. 船闸 D. 飞艇
4. 在如图所示的事例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A. 急刹车时增大闸皮与车轮间的压力
B. 用毛刷擦冰面使冰面更光滑
C. 给车轮的轴中加润滑油
D. 轴承中加装滚珠
5. 下列现象中不能用“压强和流速的关系”解释的是 （ ）
A. 两艘船并排高速行驶时容易发生相撞事故
B. 汽车的安全气囊在紧急情况时自动弹出
C. 地铁站台边设置黄色警示线保证乘客安全
D. 飞机机翼设计成上部凸起的流线型获得升力
6. 如图所示的情景中，表示人施加的力做功的是（ ）A. 脚踢完球后，球飞行的过程 B. 人搬起箱子的过程
C. 学生背着书包走在水平路面的过程 D. 运动员举起杠铃等待成
绩的过程
7. 甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图像如图所示。下列有关说法正确
的是（ ）
A. 甲车的速度是20m/s
B. 两车在0~3s内运动的距离相等
C. 乙车的速度是10m/s
D. 当t=3s时，甲、乙两车的速度之差等于10m/s
8. 关于压强与浮力的相关知识，下列说法中正确的是（ ）
A. 飞机的机翼获得向上的升力，是因为流体在流速小的地方压强大
B. 在水中上浮的物体所受浮力大，下沉的物体所受浮力小
C. 质量不变的轮船由长江驶入东海的过程中，所受到的浮力变大D. 石块浸没在水中下沉的过程中，所在的位置越深，受到的浮力越大
9. 如图所示，把一个苹果放在水平放置的电子秤上（如图甲），电子秤显示的示数为F，再把电子秤倾斜
1
放置（如图乙），电子秤显示的示数为F。下列说法中正确的是（ ）
2
A. 两图中，电子秤显示的示数F 与F 大小相等
1 2
B. 乙图中，苹果所受重力与电子秤对苹果的支持力为一对平衡力
C. 甲图中，苹果所受重力就是苹果对电子秤的压力
D. 甲图中，苹果对电子秤的压力与电子秤对苹果的支持力为一对相互作用力
10. 小亮用一支自制的简易密度计测量液体的密度。他将简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个
烧杯中，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 甲杯中液体密度比乙杯中液体密度大
B. 密度计在甲、乙两杯中，所受浮力相等
C. 在甲杯中，密度计底部所受液体压强较大
D. 在乙杯中，密度计底部所受液体向上的压力较大
11. 小明同学是个喜欢动手实验的学生，他在家里用称体重的电子秤（单位是“N”）和一个圆柱形杯子
研究压强和浮力的一些问题，他将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将水杯放到电子秤上，按实验操作
规范将水杯中装适量的水，再用细线系住一个实心金属块并将其缓慢浸入水杯的水中不触底，如图所示，
小明对这一实验过程有如下判断，他的判断正确的是（ ）A. 金属块浸没在水中静止时与金属块未浸入水中时相比，电子秤两次示数变化量等于金属块所受重力
B. 金属块浸没在水中静止时与金属块未浸入水中时相比，电子秤示数的变化量等于金属块排开水的重力
C. 金属块浸没在水中静止时与金属块未浸入水中时相比，水对容器底部的压强不变
D. 若剪断细绳，使金属块沉底，则电子秤两次示数变化量等于金属块所受浮力
12. 如图所示为一杯封口的豆浆正放与倒置在水平桌面上的情况。已知：杯子的质量为20g。甲图中，杯
子正放时，液面以下1cm的A点处的压强为105Pa，豆浆对杯底的压强为630Pa；乙图中，液面高度比正
放时降低了1cm，B点距离杯子封口处1cm，杯子封口处的面积为60cm2。忽略杯子的厚度，下列判断正确
的是（ ）
A. 甲图中，豆浆对杯底的压强等于杯子对桌面的压强
B. 甲图中，豆浆对杯底的压力大于豆浆受到的重力
C. 乙图中，豆浆对杯子封口处的压力为3.15N
D. 乙图中，豆浆对B点处的压强为525Pa
13. 底面积为100cm2的烧杯中装有适量水。当金属块浸没在水中静止时，如图甲所示，弹簧测力计的示数
F=3.4N，水对杯底的压强为p；当金属块总体积的 露出水面静止时，如图乙所示，弹簧测力计的示数
1 1
为F，水对杯底的压强为p；若p、p 之差为50Pa，则下列判断中正确的是（g取10N/kg）（ ）
2 2 1 2A. 金属块的体积V 为2×10-3m3
金
B. 金属块的体积V 为3×10-4m3
金
C. 金属块的重力G为4.5N
D. 弹簧测力计的示数F 为3.9N
2
二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共 10分，每题
2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
14. 如图所示事例中，属于大气压应用的是（ ）
A. 气垫船向下喷气，使船体被抬升 B. 用吸管吸饮料
C. 用吸盘式挂钩挂物体 D. 用活塞式抽水机把水抽到高
处
15. 小明利用小桌、砝码、海绵等器材，探究“压力的作用效果跟什么因素有关”。如图所示为该实验过
程中的情景。下列说法正确的是（ ）
A. 该实验通过比较海绵的凹陷程度来判断压力作用效果的明显程度
B. 乙图中，小桌对海绵的压力就是小桌受到的重力
C. 由图乙、丙可知压力的作用效果与受力面积大小有关
D. 图甲、丙探究的是压力的作用效果与压力大小是否有关
16. 如图所示，是中国科技馆展品“惯性车”，小火车在平直轨道上匀速行驶，当它将要从“∩”形框架
的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中向上弹出一小球，该小球越过框架后，又与通过框架的火车相遇，
并恰好落回原来的孔中。下列说法中正确的是（ ）A. 小球在下落过程速度越来越快，是由于受到重力的作用
B. 相对于小火车，小球运动的轨迹是一条直线
C. 小球能落回小孔是因为小球在空中运动的过程中受到水平向前的力
D. 小球能落回小孔是因为小球具有惯性，在水平方向保持与火车相同的速度
17. A、B两个完全相同的长方体木箱叠放在水平地面上保持静止。如图所示，用水平向右的力F推木箱
A，两个木箱仍保持静止，此时（ ）
A. 木箱B水平方向上不受力
B. 地面对木箱A的摩擦力大于F
的
C. 木箱A 重力与地面对木箱A的支持力平衡
D. 木箱A对地面的压强是木箱B对木箱A的压强的2倍
18. 如图所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，现将三个完全相同的
圆柱体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平．下列说法正确的是（ ）
A. 甲容器中液体密度最小
B. 丙容器底受到的液体压强最大
C. 丙容器中物体受到的浮力最大
D. 将物体A从甲容器中取出后，注入与甲容器中同样的液体，当注入的液体重等于物体A重时，容器内
液面高度不变
三、实验探究题（28题3分，其他每空1分，共26分）19. 如图所示，一拉杆旅行箱在力F作用下保持静止状态，图中O为支点，AB与水平线OB垂直，AB与F
共线。则图中的线段 _______表示力F的力臂。
20. 小萱利用如图1所示的实验装置，做“探究杠杆的平衡条件”实验。杠杆上相邻刻线间的距离相等，
实验使用的钩码每个质量均为50g。
（1）调整杠杆水平平衡后，在杠杆的A点挂2个钩码，为使杠杆保持水平平衡，应在杠杆B点挂__个钩
码；
（2）若在杠杆A点挂3个钩码，用弹簧测力计在杠杆的C点__拉杠杆（选填“竖直向下“或“竖直向
上”或“任意方向”），使杠杆水平平衡，使弹簧测力计示数最小；
（3）小萱在实验中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂l 和动力F 的数据，
1 1
并利用实验数据绘制了F 与l 的关系图像，如图2所示。请根据图像推算，当l 为0.05m时，F 为__N。
1 1 1 1
21. 利用压强计和盛有水的容器做“研究液体内部压强”实验。
（1）如图甲所示，只改变压强计探头的方向，可以观察到压强计U形管两侧的液面高度差______（选填：
“变大”“变小”或“不变”）；
（2）比较如图甲、乙所示实验现象，说明：______
22. 学过有关浮力知识后，小强想通过实验，证明“物体所受浮力的大小跟物体浸没在水中的深度无关”，实验器材有：盛有适量水的大烧杯、符合要求的弹簧测力计、拴好细线的实心铁块等。
（1）下面是小强设计的部分实验步骤，请你把实验步骤补充完整。
①将拴好细线的实心铁块挂在弹簧测力计下静止，测出铁块的重力G并记录；
②用弹簧测力计吊着铁块，使其浸没在大烧杯内的水中深度h 处，且不接触容器，读取弹簧测力计的示数
1
F，并记录h、F；
1 1 1
③__；
④如果满足__表达式，证明“物体所受浮力的大小跟物体浸没在水中的深度无关”。
（2）请你帮助小强设计实验数据记录表格__。
23. 小华和小芳一起做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，实验装置如图所示。
他们的实验过程如下：
①如图甲所示，用弹簧测力计沿着水平方向拉动木块A在水平桌面上匀速向右运动，记录弹簧测力计的示
数F=0.8N；
1
②如图乙所示，把两个完全相同的木块A和B叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向
右运动，记录弹簧测力计的示数F=1.6N；
2
③如图丙所示，把木块A和B固定在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，记录弹
簧测力计的示数F=1.6N。请你回答下列问题：
3
（1）由F=0.8N可知，木块A在水平桌面上运动时受到的滑动摩擦力为______N；
1
的
（2）由F> F 可知，滑动摩擦力 大小与水平桌面受到的______有关；
2 1
（3）由F=F 可知，滑动摩擦力的大小与接触面积______关；（选填“有”或“无”）
3 2
（4）结合影响滑动摩擦力大小的因素，分析F 仍为1.6N的原因是______。
3
24. 小阳身边只有量筒、烧杯、溢水杯和水，他利用如图所示器材测量一个塑料块的密度。简要的实验步
骤如下：
（1）如图甲将量筒、溢水杯和烧杯放在水平桌面上，使溢水杯中的水面与溢水口相平；（2）如图乙将待测塑料块轻轻放入溢水杯的水中，静止后，把溢到烧杯中的水倒入量筒中，记录量筒中
水的体积；
（3）如图丙用细针将待测塑料块压入溢水杯的水中，使其浸没，把溢到烧杯中的水再倒入量筒中，记录
量筒中水的体积。
由上述实验可知，塑料块的质量为______g，塑料块的密度为______kg/m3。
25. 小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，做了如图所示的实验。
（1）比较甲和乙可知，物体受到的浮力F =____；（用图中的物理量符号表示）
浮
（2）分析乙和丙可知，弹簧测力计测得拉力大小关系是：F_____F（选填“>”、“=”或“<”）；
1 2
（3）通过乙和丁的探究，不能得到浮力大小与液体密度的关系，其原因是____不同。
的
26. 在探究物体所受浮力大小与物体排开液体所受重力大小关系 实验中，小明的操作过程如图所示。
实验步骤：
①如图甲，用细线将物块系好，挂在己调零的弹簧测力计挂钩上，测出物块所受的重力G ；再用弹簧测
物
力计测出小桶所受的重力G ，将数据分别记录在表格中；
桶
②如图乙，将一定量的水倒入溢水杯中；
③如图丙，将挂在弹簧测力计挂钩上的物块浸没在溢水杯内的水中，不接触溢水杯，同时用小桶收集溢出
的水，物块静止、待溢水杯中的水不再流出时，读出弹簧测力计示数F，将数据记录在表格中；
④如图丁，将步骤③中装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计挂钩上，测出小桶和溢出水的总重G ，将数据
总
记录在表格中；
⑤利用测量数据计算出物体所受浮力F 的大小，并与G =G -G 比较。
浮 排 总 桶
（1）请补充步骤⑤中的表达式F =__（用上述测量量的符号表示）。
浮（2）请指出小明在实验过程中存在的问题__。
（3）小明改正了上述的问题后，重新正确地进行了实验，并通过实验得到F 、G 的关系。现将物块悬
浮 排
挂在弹簧测力计的挂钩上，使物块逐渐浸入溢水杯中。在此过程中记录了多组物块浸入水中不同体积时弹
簧测力计的示数F及通过测量G 得到物块受到的浮力F ，最后根据记录的多组数据绘制了如图戊所示的
排 浮
图像。由图像可知当浮力是2.5N时，弹簧测力计的示数F为__N。
27. 实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个。
小华选用这些器材，探究“利用动滑轮提升重物时，总功与动滑轮所受的重力是否有关”。小华的主要实
验步骤如下：
①用调好的弹簧测力计分别测出几个钩码和一个动滑轮所受的重力，分别用G和G 表示。如图所示组装
动
实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的
距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h．并把测量数据
记录在表格中。
②改变动滑轮下所挂钩码的数量，保证动滑轮和钩码上升的高度h不变，仿照步骤①分别测量对应的F、
s，用弹簧测力计测出动滑轮下所挂钩码的重力G，并把测量数据记录在表格中。
③根据W =Fs算出总功，并将W 记录在表格中。根据以上叙述，回答下列问题。（滑轮的轮与轴之间的
总 总
摩擦很小，可忽略不计）：
的
（1）小华 探究过程中存在的问题：__；
（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：__。28. 小明利用下列器材来测量小球在液体中所受浮力大小：1个密度未知的小球、溢水杯、小烧杯、弹簧
测力计、水和食用油。实验步骤如下：
①利用弹簧测力计测量小烧杯的重力G，向溢水杯中注满水，然后将小球轻轻放入溢水杯中，待小球和液
面都静止后，用弹簧测力计测量出溢出水及烧杯的总重力为G；
1
②将溢水杯中的水全部倒出并擦干，然后向溢水杯中注满食用油，然后再将擦干的小球轻轻放入溢水杯中，
待小球和液面都静止后，用弹簧测力计测量出溢出食用油及烧杯的总重力为G。
2
（1）利用题目中的物理量表示小球在食用油中受到的浮力大小为__；
（2）根据测量结果小明发现G＝G，写出小球在水中和食用油中静止时所有可能的状态__。（已知ρ 大
1 2 水
于ρ ）
食用油
四、计算题（每题4分，共8分）
29. 如图所示，工人站在水平台面上用滑轮组提货物。工人竖直向上拉动绳子，使货物以0.1m/s的速度匀
速上升20s。已知工人体重为600N，货物重为1200N，动滑轮重为300N。不计滑轮组的绳重和摩擦。
（1）工人做的有用功；
（2）工人的拉力；
（3）拉力的功率；
（4）工人对水平台面的压力。30. 水平桌面上放置一底面积为100cm2，重为6N的柱形容器，容器内装有20cm深的某液体。将一体积为
400 cm3的物体A悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为10N，让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液
体中（如图），弹簧测力计示数变为5.2N。（柱形容器的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，物体未接触
容器底。g=10N/kg），求：
（1）物体浸没在液体中时受到的浮力；
（2）筒内液体密度；
的
（3）物体浸没时，容器对桌面 压强．
