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精品解析:北京市广渠门中学2022-2023学年九年级4月月考语文试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B语文七八九_北京9下语文_2022-2023

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2022-2023 学年北京市广渠门中学九年级(下)月考语文试卷(4 月 份) 一、基础•运用(共12分) 《北京市“十四五”时期智慧城市发展行动纲要》指出,北京将立足首都城市战略定位,持续打造智慧城 市。你所在班级组织了体验“智慧城市”实践活动。 1. 有同学搜集了一段有关“智慧城市”的文字,阅读后,完成问题。 中国已成为全球智慧城市建设最火热的国家,而北京在建设智慧城市过程中,智慧战略,技术能力、 领域渗透和创新能力这四大核心领域均处于国内领先水平。《纲要》披露,到2025年,北京将建设成为全 球①新___(xíng)智慧城市的标杆城市。具体体现在:统筹规范的城市感知体系基本建成,城市数字新底 座稳固夯实,整体数据治理能力②大幅提升,全域场景应用智慧化水平③大幅跃升,“一网通办”惠民服 务便捷高效,“一网统管”城市治理智能协同;超前④(bù) ___局6G、量子通信、脑科学等前沿技术, 城市科技开放创新生态基本形成,数字经济发展软环境不断优化;基本建成根基强韧、高效协同,⑤ (peng bó) ___发展的新一代智慧城市有机体,有力促进数字政府、数字社会和数字经济发展,全面支撑 首都治理体系和治理能力现代化建设,为京津冀协同发展、“一带一路”国际合作⑥提供高质量发展平台。 (1)结合语境和相关知识,对文中用①—⑥标注的拼音和字词表述正确的一项是( ) A.①④横线处填写的字依次为“型”“部”,在文中“型”的意思是类型,“部”的意思是统率。 B.②③处“大幅”一词均指事物或情形变动幅度较大。 C.⑤处“peng bó”一词在文中意思是“繁荣、旺盛”,因此横线处应填“蓬勃”。 D.⑥处“提供”的意思是“供给、供应(意见、资料、物资、条件等)”,应读 tígòng。 (2)根据文意,下列词语与文中画波浪线“标杆”一词意思最为接近的一项是( ) A.标志 B.标准 C.规范 D.榜样 2. 大家准备以“智慧城市,引领未来”作为此次实践活动成果集的名字,想从书法作品中搜单字组成封面。 依据“字体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项。( )A. B. C. D. 3. 下面是某同学看到的关于斑马线安全措施的报道,但文段中画线句表达欠妥,请帮助修改。 ①去年4月,“礼让斑马线”被列入《北京市文明行为促进条例》。《中华人民共和国道路交通安全 法》第四十七条规定:机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。 ② 除了对斑马线的硬件改造之外,用法律规定约束车辆对 “ 礼让斑马线 ” 的顺利实施也起到积极的促 进作用。 ③记者在梨园南街一处十字路口看到,和普通斑马线相比,这里的斑马线等候线四周装上了彩灯。当 绿灯亮起时,彩色地灯闪烁的同时伴有广播提示“现在是绿灯,请尽快通过”;当红灯亮起时,广播则会 提示行人“现在是红灯,禁止通行”。 ④北关路口“二次过街”系统,路中间仿佛多了个“安全岛”,“安全岛”两侧的圆端头设置了柔性 警示桩,侧面刷上了黑黄警示反光漆,即使在夜里也非常醒目。“安全岛”的行人驻足区还设置了阻车石, 防止不熟悉路况的车辆从这里调头,从而保护行人安全。 ⑤这样的硬件改造,已经在城市副中心很多路口实施,这些路口车道多、距离长,过马路比较困难。 增设安全岛、将斑马线分段之后,即使是腿脚不便的老人,过马路也从容了许多。 4. 围绕“城市因‘智慧’而美好”这个话题,大家进行讨论。下面是某同学的即席发言,请选出使用修辞 手法或成语不够恰当的一项并简要说明理由。 城市因“智慧”而更美好。【A】比如停车难问题,一直是大城市的顽疾,但并非不可救药。利用智 能信息系统提高空置车位利用率,可以使人们停车更轻松。再比如,利用大数据为每个居民建立健康档案, 可以为患者匹配合适的就诊医院,也方便医院医生快速查询到患者的就诊记录,大大提高就诊效率。 【B】这对患者和医生来说是两全其美的事情。又如,利用物联网技术,建立起覆盖食品生产、加工、销 售等各个环节的信息联网系统,可以查询到食品的全部信息。【C】 物联网技术与食品安全监管不期而遇 ,使食品安全性得到进一步保障。 5. 有同学以“智慧冬奥”为关键词从网络搜索到了下面这则材料。大家对材料中三处画线的词和短语是否 需要加引号产生了争议。你认为哪一处最需要加引号?请说说你的看法并简要阐述理由。 【A】科技赋能冬奥不仅是一句口号。回顾冬奥供电保障全过程,国网冀北电力有限公司通过不断探 索创新,在科技【B】硬核力量的助力下,让保障能力【C】电力十足,守护冬奥每一刻精彩。 6. 有居民在社区网页发表了下面的感言,请在①②处分别填写作者和相应诗句。 面对城市发展中出现的棘手的、一时难以解决的问题,我们要坚持去发现,勇于去探索,总会出现转 机。这正如南宋诗人①_______在《游山西村》中所说的,“②____________,____________”。 【答案】1. ①. B ②. D 2. A 3. 除了对斑马线 的硬件改造之外,用法律规定约束车辆,对“礼让斑马线”的顺利实施也起到促进作 用。 4. C.有误,文中“利用物联网技术,建立覆盖食品生产、加工、销售等各个环节的信息联网系统”是指利 用物联网技术来加强食品安全监管。成语“不期而遇”指没约定而意外相遇,在语境中表达是物联网技术 与食品监管是偶然结合,与前文利用物联网技术来加强食品安全监管的语境不符。 5. A.理由:“科技赋能冬奥”用引号标示口号内容,而“硬核”为网络流行语,“电力十足”具有双重含 义,故A处引号必须加,B、C处引号可加可不加。 6. ①. 陆游 ②. 山重水复疑无路 ③. 柳暗花明又一村 【解析】 【1题详解】 (1)本题考查字音和词语解释。 A.④处,bù——布,布局:对整体作出全面安排。根据“超前④(bù) ___局6G”语境,此处是整体作 出全面安排,应使用“布局”。“部局”现代汉语没有这个词,属于误写; C.⑤处,蓬勃:读音péng bó,繁荣而旺盛的样子。不读“peng bó”,文中是“发展的势态很迅速”之意; D.⑥处,提供:读音tí gōng,供给。不读“tí gòng”; 故选B。 (2)本题考查近义词。 标杆:测量用具。用木杆制成,杆上漆成红白相间的分段,用以指示测量点。 A.标志:表明特征的记号; B.标准:衡量事物的准则; C.规范:约定俗成或明文规定的标准; D.榜样:值得学习、效法的好人好事; 根据画波浪线句“到2025年,北京将建设成为全球①新___(xíng)智慧城市的标杆城市”语境。此处是新建成的智慧城市值得人们学习和效仿,可见与“榜样”最接近。 故选D 。 【2题详解】 本题考查字体辨识。五种主要书体特点:楷书特点:形体方正,笔画平直;篆书特点:均匀齐整,圆转流 畅;行书特点:行云流水,舒展有型;隶书特点:略微宽扁,蚕头雁尾;草书特点:结构简省,笔画连绵。 A.根据形体方正,笔画平直的特点,可知是楷书; B.根据因形立意,古拙多变,曲笔弧线,体正势圆特点,可知是篆书; C.根据略微宽扁,蚕头雁尾的特点,可知是隶书; D.根据结构简省,笔画连绵的特点,可知是草书; 题干图片中“慧城市,引领未来”是楷书,根据“字体一致,和谐美观”的原则,应选楷书字体的“智”。 故选A。 【3题详解】 本题考查语病辨识与修改。 ②段画线句“除了对斑马线的硬件改造之外,用法律规定约束车辆对‘礼让斑马线’的顺利实施也起到积 极的促进作用”语病是重复多余,删去“积极的”或“促进”。 【4题详解】 本题考查成语的使用。 C.有误,文中“利用物联网技术,建立覆盖食品生产、加工、销售等各个环节的信息联网系统”是指利用 物联网技术来加强食品安全监管。成语“不期而遇”指没约定而意外相遇,在语境中表达是物联网技术与 食品监管是偶然结合,与前文利用物联网技术来加强食品安全监管的语境不符。 故选C。 【5题详解】 本题考查标点符号。 通读语段,可知“科技赋能冬奥”是一句口号,在语段中应加上引号。“硬核”是网络词,可以加引号着 重强调,也可不加。“电力十足”如果加上引号,可以起到突出强调的作用,并具有双重含义,但不加也 不影响其意义的表达。所以三处最需要加引号的应是“科技赋能冬奥”。 故选A。 【6题详解】 本题考查名句名篇默写和文学常识。 默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确, 做到不添字、不漏字、不写错字。《游山西村》:是南宋著名诗人陆游创作的一首七言律诗。是一首纪游抒情诗,抒写江南农村日常生活, 诗人紧扣诗题“游”字,但又不具体描写游村的过程,而是剪取游村的见闻,来体现不尽之游兴。全诗首 写诗人出游到农家,次写村外之景物,复写村中之情事,末写频来夜游。所写虽各有侧重,但以游村贯穿, 并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上,构成了优美的意境和恬淡、隽永 的格调。此诗题材比较普通,但立意新巧,手法白描,不用辞藻涂抹,而自然成趣。 (1)根据题干《游山西村》的提示,可知此处填“陆游”。 (2)(3)题中注意“疑”等字的正确书写。 二、古诗文阅读(共17分) 7. 默写。 ①_________,山岛竦峙。(曹操《观沧海》) ②千古兴亡多少事?悠悠。 ____________。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》) ③_____________,教然后知困。(《礼记•虽有嘉肴》) ④安得广厦千万间,______________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑤运用典故是中国古代诗词中常见的写法,如苏轼《江城子•密州出猎》一文中“持节云中, ①__________”句便是如此。从古诗词中再选出一个运用典故的语句:“②____________________。” 【答案】 ①. 水何澹澹 ②. 不尽长江滚滚流 ③. 是故学然后知不足 ④. 大庇天下寒士俱欢 颜 ⑤. 何日遣冯唐 ⑥. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 【解析】 【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是 答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“澹、滚、俱、遣、唐”等字词容易写错。 最后一个答题空答案不唯一,符合要求即可。示例:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 8. 阅读下面两首诗词,完成问题。 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 (1)对上面两首诗词理解错误的一项是( ) A. 辛词上片虚写军旅生活。听号角,分麾下炙,听塞外声,沙场点兵都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。 B. 辛词下片一、二句写马快弦急,战斗激烈,从侧面衬托了人的意气风发、英勇无畏,表达了作者渴望 为国杀敌的雄心壮志。 C. 杜诗全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望,自远而近,同朝到暮,由望岳想象将来登岳,结构 巧妙,浑然天成。 D. “会当凌绝顶,一览众山小”一句化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,写出诗人登上泰山后的感 受。 (2)气魄指魄力,无所畏惧的精神。古人评价《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词“气魄之大,虎视 千古”,《望岳》一诗“杜子心胸气魄于斯可观”。请结合这两首诗词的具体内容,谈谈“气魄”是如何 体现出来的? 【答案】(1)D (2)《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》从内容上看,写了军营中的生活情景,种种 情境都极勇猛雄健,表达的是为国立功的雄心壮志;抒发壮志不酬的悲愤心情。所以说“气魄之大,虎视 千古”。《望岳》从内容上看,诗篇描绘了泰山雄伟磅礴的气象,抒发了诗人向往登临绝顶的壮志,表现 了一种心存天下、志在社稷的人生态度。作者年轻时的壮志豪情与泰山的雄伟壮阔浑成一体,用语简洁劲 健,造就了诗篇宏大的气魄。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对诗歌的理解。 D.有误,“写出诗人登上泰山后的感受”理解有误,应该是想象将来登岳的感受。 故选D。 【小问2详解】 本题考查对诗歌的理解。 《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》,“气魄之大,虎视千古”主要体现在“赋壮词”的“壮”上,先写 沙场点兵的场景,将士们满怀豪情,充满壮志,表现了军队的威武雄壮;下片写战斗激烈的场面,是壮烈 的;最后一句回到现实,壮志难酬,是悲壮的。词中通过创造雄奇的意境,抒发了杀敌报国、恢复祖国山 河、建立功名的壮怀。结句抒发壮志不酬的悲愤心情。所以说“气魄之大,虎视千古”。 《望岳》,“杜子心胸气魄于斯可观”这句话是说杜甫这首诗表现了他阔达的胸襟与气魄和抱负,要我们 来赏析。要抓住诗句中具有表现力的词语对诗人感情进行把握。这里最具表现力的诗句是“会当凌绝顶, 一览众山小”,大意是定要登上泰山顶峰,俯瞰群山,豪情满怀。众山的小和高大的泰山进行对比,表现 出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在, 也是一切有所作为的人们所不可缺少的。这就是这两句诗一直为人们所传诵的原因。从手法来看,“齐鲁 青未了”写出了泰山的壮阔无边之美,巍峨高大,具有磅礴的气势,看似写景,实则与当时诗人的理想抱负的远大是相似的,展现了一种豪迈的气魄。 9. 阅读下面的文言文,完成问题。 送东阳马生序(节选) 宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚, 手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益 慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室, 未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;【A】或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一 言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲 不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。…… 出师表(节选) 诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂,【B】今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于 内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士 之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛 下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 …… 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此 事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉 室之隆,可计日而待也。 …… 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡 泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,【C】 庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室 , 还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 (1)根据语境,为下列加点字选择词义或用法准确的一项是( ) ①持汤沃灌 ②以光先帝遗德 ③夙夜忧叹 A. ①菜汤 ②因为 ③同“肃”,肃敬 B. ①热水 ②表示并列,有“并且”的意思 ③向来,往日C. ①菜汤 ②用在状语与动词之间,表示修饰 ③早,早晨 D. ①热水 ②表示目的,可译为“来”“用来” ③早,早晨 (2)下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是( ) A. 或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。 翻译:有时遇到先达斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢多说一句话来辩解。 理解:宋濂问学时遇到先达严厉的斥责,不敢反抗,只能忍气吞声,多年后回忆起来仍流露出对先达的不 满。 B. 今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。 翻译:如今天下分成三国,我们益州人力疲惫,民生凋敝,这真是处在万分危急、存亡难料的时候啊。 理解:从关系国家存亡的角度谈当时的严峻形势,与其后的有利条件一道为后文提建议作准备。 C. 庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 翻译:我希望竭尽自己低下的才能,消除蜀汉朝中奸邪凶恶的敌人,复兴汉朝王室,迁回原来的国家。 理解:“庶竭”“攘除”“兴复”“还”这一系列词语表明了诸葛亮决心完成先帝未完成的事业,体现了 他的耿耿忠心。 (3)根据上面两文和下面两则材料,在横线上填写恰当的内容。 材料一 薛谭学讴①于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢②,抚节悲歌,声振林木, 响遏行云。薛谭乃谢③求反,终身不敢言归。 (取材于《列子》) 材料二 假舆马④者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生⑤非异也,善假于物也。 (取材于《荀子•劝学》) 【注释】①讴:唱歌。②衢(qú):大路。③谢:道歉。④舆马:车马。⑤生:同“性”,本性。 劝说他人,只有选取恰切的方式时,才能达到理想的效果。宋濂现身说法,讲述自己的求学经历。勉 励马生珍惜机会,专心治学;诸葛亮面对后主刘禅,动之以情,晓之以理,提出三条建议:①_________、 赏罚分明、亲贤远佞;秦青以“②_________”的方式让薛谭“不敢言归”;荀子通过举例论证的方法, 找出③_________的学习方法。 【答案】(1)D (2)B (3) ①. 开张圣听 ②. 现身说法 ③. 借助外物 【解析】 【小问1详解】 本题考查词语解释。 ①句意:仆人给我灌下热水。汤:热水;②句意:来发扬光大先帝遗留下来的美德。以:表示目的,来; ③句意:早晚忧愁叹息。夙:早、早晨; 故选D 。 【小问2详解】 本题考查翻译和理解。 A.理解有误;“不敢出一言以复”是因为尊重老师,而不是“不敢反抗,只能忍气吞声,多年后回忆起来 仍流露出对先达的不满”; C.翻译有误;攘除:排除、铲除;奸凶:奸邪凶恶之人,此指曹魏政权;旧都:原来的都城,这里指东汉 都城洛阳。译为:希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人(曹魏政权),恢复汉朝的基业,回到旧 日的国都。 故选B。 【小问3详解】 本题考查比较阅读。 结合《出师表(节选)》“诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以 塞忠谏之路也”句可知,是诸葛亮提出的第一条建议,概括为:开张圣听。 材料一“抚节悲歌,声振林木,响遏行云”句是薛谭自认为学艺已成,下山之际秦青为他送行唱的歌,歌 声中表现了秦青的高超的唱歌技术,最后让薛谭留在山中继续学习。采用了现身说法的手法进行劝说。 材料二“君子生非异也,善假于物也”句告诉我们,学习要借助外物。 【点睛】参考译文: 送东阳马生序(节选) 我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷,无法得到书来看,常常向藏书的人家求借,亲手用笔抄录,计算着 日期按时送还。冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯曲和伸直,也不放松抄录书。抄 写完毕后,便马上跑去还书,不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我,于是我能够遍 观群书。成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾经赶到数 百里以外,拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈德高望重,门人弟子挤满了他的屋子,他的言辞 和脸色从未稍变得缓和。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教; 有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反驳;等到他高兴了,则又去请 教。所以我虽然愚笨,但最终获得不少教益。 当我外出求师的时候,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山峡谷之中。隆冬时节,刮着猛烈的寒风,雪有好 几尺深,脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到客舍,四肢僵硬动弹不得。服侍的人拿着热水为我洗浴,用 被子裹着我,很久才暖和起来。…… 出师表(节选)先帝开创大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国,我们蜀汉人力疲惫,民生凋敝,这实在是国 家危急存亡的时刻啊。然而侍卫臣僚在内勤劳不懈,战场上忠诚有志的将士们奋不顾身,这是他们追念先 帝对他们的特别的知遇之恩,想要报答陛下。陛下你实在应该广泛地听取别人的意见,来发扬光大先帝遗 留下来的美德,振奋有远大志向的人的志气,不应过分地看轻自己,援引不恰当的譬喻,以堵塞忠言进谏 的道路。 皇宫中和朝廷中本都是一个整体,赏罚褒贬,不应该有所不同。如果有为非作歹犯科条法令和忠心做善事 的人,都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖,来显示陛下公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使 宫内和朝廷奖罚方法不同。 …… 亲近贤臣,疏远小人,这是西汉兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是东汉衰败的原因。先帝在世的时 候,每逢跟我谈论这些事情,对于桓帝、灵帝没有一次不(发出叹息)感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长 史、参军,这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的复兴 就指日可待了。 …… 先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,唯恐先帝 托付给我的事不能完成,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在 南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的 才能,铲除奸邪凶恶的敌人,恢复汉朝的基业,回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下 的职责本分。至于处理事务,斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、 董允等人的责任了。 材料一: 薛谭向秦青学习唱歌,还没有彻底掌握秦青的歌唱技艺,就自以为学尽了,于是就告辞回去。秦青没有劝 阻他,在城外大道旁为他饯行。秦青打着节拍,高声歌唱悲歌。高昂的歌声振动了林木,美妙的声音响彻 了云霄。薛谭于是向秦青道歉,想要回来继续学习。从此以后,他至死也不敢再对师傅秦青说要回去。 材料二: 借助车马的人,并不是脚走得快,却可以达到千里之外;借助舟船的人,并不善于游泳,却可以横渡江河。 君子的资质秉性跟一般人没有不同,只是君子善于借助外物罢了。 三、名著阅读(共4分) 10. 在4月23日“世界读书日”来临之际,我校拟举办“荐名著,读好书”的读书交流活动。为了让更多 的同学爱上阅读,请你从读过的名著中任选一部,结合作品内容和自己的阅读体验,写一则推荐语。 (100 字左右) 【答案】示例:《西游记》。孙悟空保护唐僧西天取经的经过。在生活(人生)中,我们无论遇到怎样的困难,只要心中有目标,敢于面对,勇往直前,就一定能实现理想。我学习到了孙悟空不畏艰难险阻,爱 憎分明,除妖斩魔的优秀品质。 【解析】 【详解】本题考查名著推荐及推荐语。 结合作品内容和自己的阅读体验,写一则推荐语即可。 示例:《钢铁是怎样炼成的》。它讲述了主人公保尔从一个不懂事的少年成长为一个忠于革命的战士,再 到疾病缠身却坚强不屈地创作小说的经历。从中我懂得了人生的意义,学会了用正确的心态面对人生的挫 折。读完这本书你一定会有巨大的收获。 四、现代文阅读(共26分) 阅读下面材料,完成小题。 【材料一】 ①2021年,北京市朝阳区积极探索AI(指人工智能)技术在“接诉即办”系统中的应用,研发市民热 线“接诉即办”核心系统2.0版本,使“接诉即办”工作处置流程更便捷、高效、智能化。 ②从市民打进电话开始,AI就会根据诉求内容,优先推荐责任单位,并自动记录解决的操作过程,使 得诉求办理可溯。同时,“接诉即办”系统2.0 的回访系统也更加智能化。系统自动记录诉求人回答的时 间,为查验通话记录提供方便。 ③朝阳区还开发了“接诉即办”手机端2.0.手机端⒉0与朝阳区“接诉即办”核心系统实现了信息共 享,使用者在动态监测的基础上,实现诉求直批直转,实时跟踪,推动市民群众“急难愁盼”问题进入 “处置加速道”。 ④2022年,朝阳区将继续运用数据成果,开展社会治理活动,加强区域智慧城市建设。 (《北京朝阳:AI赋能“接诉即办”流程智能化》,魏姣姣文,北京学习平台2021.12.27.有删改) 【材料二】 ①累计安全生产绿色电能200亿千瓦时,相当于减少标准煤消耗624万吨,减少二氧化碳排放1602万 吨。前不久,川滇两省交界的金沙江上的白鹤滩水电站交出亮丽的成绩单。 ②2021年6月28日,白鹤滩水电站首批机组正式投产发电。它与上游的乌东德,下游的溪洛渡、向 家坝、三峡、葛洲坝水电站共同构成一条世界上最大的清洁能源走廊。(数据来自《中华人民共和国2021年国民经济和社会发展统计公报》,国家统计局,2022.2.28) ③白鹤滩水电站借助物联网、云计算以及大数据等技术,在我国智能高拱坝建设上,向建设管理智能 化又迈出了一大步。智能通水系统不仅能实时感知温度,还可以自主分析温度变化趋势,按照预设的控制 算法进行自动调控。在降低人工作业强度的同时,极大提升了工程效率与温控精度。 ④作为中国自主设计制造的完全国产化百万千瓦机组,白鹤滩水电站机组是全球单机容量最大的水电 机组。选择100万千瓦机组最重要的一条是, 。白鹤滩水电站是国家重大工程,是西电东送骨干电 源点,远景发展电力的需要为其提出更高要求。 ⑤为智慧电力、水能监测助力城市实现碳达峰、碳中和目标,建成智慧城市,中国水电人正持续书写 生态文明的新时代答卷。 (《白鹤滩水电站:在金沙江上铸就“国家名片”》,付丽丽文,《科技日报》2022.3.5.有删改) 【材料三】 ①2021年,中国有35个城市共新增了62条(段)运营线路,这些项目使中国内地的城市轨道交通运 营线路长度逾9192公里,同比增长约15%,约占世界城市轨交线路总长的四分之一。 ②中国城市轨道交通协会的研究人员近日发表在《都市快轨交通》期刊上的一篇文章显示,中国正在 加快步伐,即将成为城市轨道交通超级大国;助力智慧城市建设的城市基础设施智能化水平,将得到进一 步提升。 ③目前,中国内地约有50个城市开通运营城市轨道交通线路,它们大多位于相对繁荣的东部地区。据 估计,到2025年,中国的城市轨道交通系统总里程有望达到约1.3万公里。研究人员说,这些城市轨道交 通线路将有约80%为地铁,而且有相当大一部分将使用包括人工智能在内的新技术,以降低成本和提高效 率。 2021年末各城市已开通城轨交通运营线路长度统计表(单位:公里)城市 合计 地铁 市域快轨 有轨电车 磁浮交通 …… 北京 855.2 708.9 115.3 20.8 10.2 上海 936.03 795.63 56 49 29.1 广州 589.9 564 22 大连 225.2 54.1 43.9 23.4 贵阳 74.34 74.34 …… 合计 9192.62 7253.73 952.75 503.33 57.9 由此可知, 。 (《中国快速迈向城市轨交大国》,陈冰琳文,《参考消息》2022.3.4.有删改) 11. 以上三则材料都提到了“智能”,下列对“智能”的理解不符合文意的一项是( ) A. 准确筛选信息和自动记录信息。 B. 以降低成本为主要目的。 C. 实时动态监测数据变化。 D. 对信息作出决策。 12. 根据图和表提供的信息,为材料二和材料三的横线处依次选择句子恰当的一项是( ) ①中国现代化经济社会发展需要与之相适应的大规模清洁电能的支撑 ②近几年,我国清洁能源消费量稳步增长 ③未来几年,中国城市轨道交通将重点发展市域快轨、有轨电车、磁浮交通 ④城市多层次轨道交通系统正在形成,中国快速迈向城市轨交大国 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 13. 小明准备用以上材料提供的信息在班会上介绍我国智慧城市建设取得的成果。根据你的理解,综合这 三则材料,为他的介绍提一条建议,并简要说明理由。 【答案】11. B 12. A 的 13. 示例:(1)建议:介绍智慧城市建设目前已涉及 领域。理由:材料一为智慧政务,介绍为提高 服务质量在“接诉即办”系统中应用AI技术;材料二为智慧能源(电力),写白鹤滩水电站为大力发展清 洁能源将管理智能化;材料三为智慧交通,写我国城市轨道交通为降低成本和提高效率,将大量使用包括 人工智能在内的技术。 (2)建议:介绍围绕民生着力完善复杂的城市管理。理由:材料一通过系统研发将市民热线工作处理更便捷、高效、智能;材料二有效保障城市老百姓的电力使用;材料三则是用城市轨道交通大量建设与新技 术的使用让老百姓出行便利。 【解析】 【11题详解】 本题考查理解辨析材料内容。 B. “以降低成本为主要目的”不符合文意。结合材料三第③段“研究人员说,这些城市轨道交通线路将 有约80%为地铁,而且有相当大一部分将使用包括人工智能在内的新技术,以降低成本和提高效率”可知, 这里对“智能”的理解是使用人工智能等新技术,来达到降低成本和提高效率的目的,但并没有提到“以 降低成本为主要目的”。 故选B。 【12题详解】 本题考查提取信息和概括内容。 结合材料二的“2017—2021年清洁能源占能源消费总量的比重图”可知,清洁能源占能源消费总量的比重 在逐年增长;再结合材料二横线后的语句“白鹤滩水电站是国家重大工程,是西电东送骨干电源点,远景 发展电力的需要为其提出更高要求”可知,远景发展电力的需要对白鹤滩水电站(清洁能源)的建设提出 了更高要求,而为了达到这个更高要求,最重要的一条就是选择100万千瓦机组,由此可概括出:中国现 代化经济社会发展(远景发展)需要与之相适应的大规模清洁电能的支撑;据此可排除②,故材料二的横 线处选填①; 结合材料三“2021年末各城市已开通城轨交通运营线路长度统计表”可知,城市轨道交通系统有地铁、市 域快轨、有轨电车、磁浮交通等多种层次构成,发展轨道交通的城市越来越多,城轨交通运营线路长度高 达9192.62公里,并不涉及未来几年的规划,故排除③;由此可概括出:城市多层次轨道交通系统正在形 成,中国快速迈向城市轨交大国;故材料三的横线处选填④。 故选A。 【13题详解】 本题考查筛选信息概括内容与提出建议。注意题目中要求“用以上材料提供的信息在班会上介绍我国智慧 城市建设取得的成果”,并结合材料内容给小明的介绍提一条建议。 首先概括出三则材料在我们智慧城市建设中运用智能化取得的成果。 结合材料一第①段“2021年,北京市朝阳区积极探索AI(指人工智能)技术在“接诉即办”系统中的应 用,研发市民热线“接诉即办”核心系统2.0版本,使“接诉即办”工作处置流程更便捷、高效、智能 化”可知,这是在政务处理中应用智能,为提高服务质量在“接诉即办”系统中应用AI技术,使处置流 程更便捷、高效、智能化; 结合材料二第③段“白鹤滩水电站借助物联网、云计算以及大数据等技术,在我国智能高拱坝建设上,向建设管理智能化又迈出了一大步”要知,白鹤滩水电站为大力发展清洁能源将管理智能化; 结合材料三第③段“研究人员说,这些城市轨道交通线路将有约80%为地铁,而且有相当大一部分将使用 包括人工智能在内的新技术,以降低成本和提高效率”可知,我国城市轨道交通使用人工智能等新技术, 来达到降低成本和提高效率的目的; 接着根据三则材料在我们智慧城市建设中运用智能化取得的成果,给小明提出介绍的建议。 结合上述三则材料的分析,我们可以就智慧城市建设中在哪些方面运用智能化取得的成果进行介绍:如材 料一是应用于智慧政务方面;材料二是应用于清洁能源的建设与管理方面,即智慧能源方面;材料三是应 用于智慧交通方面。还可以就围绕智慧城市建设中运用智能化取得的成果改善民生,着力完善复杂的城市 管理方面的作用来介绍:如材料一是研发市民热线“接诉即办”核心系统2.0版本,让市民热线更加便捷、 高效、智能化,能够方便快捷高效地服用民生;材料二是白鹤滩水电站为大力发展清洁能源将管理智能化, 建成世界上最大的清洁能源走廊,提供清洁能源保障了城市百姓的用电;材料三是运用人工智能等新技术, 使智能城市轨道交通服务民生,让百姓出门更加便利。 14. 阅读下面文章,完成问题。 深巷里的老墙 梁衡 ①在婺源农村小住几天。一出门,迎面就是一堵墙,一走路,人就夹行在两墙中间。每天出出进进, 这墙就是一页读不完的书。 ②当地传统的砌墙方法是薄砖立砌、横搭、中空、填土,再外涂白灰。这样既节省材料又可保温,而 且土在墙中,寓田于墙。新墙在刚落成之时洁白如纸,就是我们常看到的白墙黛瓦的徽式格调。当初,一 位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墙时,断没有想到他却为大自然提供了一张作画的温床。 ③岁月之笔是这样作画的。先用细雨在墙上一遍一遍地刷洗,再用湿雾一层一层地洇染,白墙上就呈 出纵横交错的线条和大大小小的斑点。论层次,这里有美术课上讲的黑、白、灰的过渡;论形状,则云海 波涛、春风杨柳、山石嶙峋,胜过一本《芥子园画谱》。我儿子是学画的,他说国画里所讲的线条、鼓法、 留白,西画里讲的光影、色调、透视,在这墙上都可以找到,就是课堂上没有讲过的这里也有。人工艺术 在自然面前是这样渺小,他自从住到这里就再也没敢画过一笔画。正是“眼前有景画不得,神来之笔在上 头”。 ④但大自然并不满足于平面的艺术。风雨如刀,岁月如锥。白墙这里被铲去一块皮,那里被刻出一道 沟,有时还被随意抽去一块砖,甚至推倒半堵墙。然后,再借来四面八方的种子,乘着风和雨,漫天兹落 在墙头。那些绿色的生命便悄无声息地栖身到砖缝里、墙皮间、红土中,甚至就借着一丝湿气黏附在光洁 的墙面上。它们才是真正的“蜘蛛侠”,缘墙而走,无处不在,无缝不生。村里古祠堂有一面大院墙,上 面爬满了积年生的薜荔果,果可生吃亦可做成凉粉。这是一面既能看又能吃的墙。我任选了一面墙,借手 机上的识花软件,一个一个地认识这些从未谋面的花草。单听这些名字,就让你心里暖暖的。那紫云荚,本是水田里的绿肥作物,这时也飞上墙头,从叶间探出紫色的小花,回望它走来的田野;有名为“窃衣” 的,是隐身高手,它开着白色的小花,籽带绒毛,总能偷偷粘在衣服上跟你回家,落户墙角;有一种野草 莓,酸酸甜甜,名“蓬薰( léi)”,唐人贾岛的诗里居然写到它:“别后解餐蓬薰子,向前未识牡丹 花。” ⑤你随意漫步吧,土墙、石墙、砖墙、篱笆墙,满墙上都草解人情,花惹人爱。只要你有耐心,任选 一墙,就可以面壁一两个小时,像是在美术馆里看画展。不,比画展更好看。这是一面面实实在在的生态 墙、文化墙。你想,无数个鲜活的生命自愿齐集到这面老墙上,跻身砖石,扎根红土,探身招手,与人共 舞,这是一种什么样的情景? ⑥有这样一堵老墙,原来曾是一座三层楼高的民居,已三面坍塌,唯留下一个楼的直角兀立在窄巷之 上。直角往南的一面墙还比较完整,袒露着砖块横竖相砌的纹路和白色的灰缝。而靠北的那段已经塌得只 剩下一条棱线,清晰地露出墙的筋骨结构。只见碎砖破瓦如瀑布一样倾泻下来,犬牙交错的砖块间露出当 年填充的红土。唯有那个高高的楼角还十分完整,在蓝天的背景下划出一个标准的直角图形。杜角上方白 云来去,一只孤雁在天际盘旋,风在轻轻地打着口哨。这时晚霞烧红了天边,风雨楼台,残阳如血。 ⑦我一时惊呆了,如果要给眼前的这幅画起个名字,就叫岁月。 ⑧在走回家的路上,我有意绕来绕去,多走了几条巷子。为的是再多读几段老墙。有一座土墙矮房, 早已被主人遗弃,劣筑的红土墙面上夹杂着石块草根。而一坡青瓦斜披而下,瓦上长满嫩绿的厚厚的苔藓。 苔藓这东西很有意思,不管是老砖、旧瓦、朽木、断墙,都一律公平地给穿上鲜亮的绿装。现在这绿苔青 瓦的屋檐压得很低,直遮住了老土墙的额头。而墙脚正绽放着一束灿烂的花。 ⑨我想,自从人类走出山洞发明了垒墙盖房,墙就与人长相厮守,从此墙上就烙下了人的体温、音容 和身影。可惜近年来随着社会节奏的加快,已是弃了泥土,别了砖瓦,不见了柴墙篱笆。难得这深花里还 为我们保存了些有温度的老墙,保存了前人的眼泪和笑脸。我眺望深深的街巷,谁解这老墙里的密码?谁 又能读得懂这幅风雨斑斑却又四季变换的青绿山水画? (选自《人民日报》有删改) (1)根据全文内容,补全下面的框架图(每空12个字以内)。 ① ② ③(2)结合相关内容,谈谈你对第③段画线句“他自从住到这里就再也没敢画过一笔画”的理解。 (3)找出文中与画波浪线句“你想,无数个鲜活的生命自愿齐集到这面老墙上,跻身砖石,扎根红土, 探身招手,与人共舞,这是一种什么样的情景”同样富有表现力的一个句子,并简要分析这两个句子在表 现力上的相同之处。 (4)文章的结尾处写道“我眺望深深的街巷,谁解这老墙里的密码?谁又能读得懂这幅风雨斑斑却又四 季变换的青绿山水画?”联系全文,说说这两句话蕴含了作者怎样的情感。 【答案】(1)①岁月在墙上的作画;②欣赏墙上生命的鲜活与可爱;③感悟到历史的沧桑(岁月的痕 迹)。 (2)表现了儿子对老墙上面画的画的敬佩,表现了老墙所承载的劳动人民的智慧、艺术之美的慨叹。 (3)论形状,则云海波涛、春风杨柳、山石嶙峋,胜过一本《芥子园画谱》。这两个句子在表现力上的 相同之处:都连用四字短句,句式整齐,节奏鲜明,朗朗上口,富有音乐美。 (4)这两句话蕴含着作者复杂的情感:作者为深巷里的老墙以及老墙所承载的劳动人民的智慧、艺术之 美、墙上生命的鲜活与可爱以及历史的沧桑而欣赏和赞叹:为能在深巷中阅读、回味老墙而欣慰、庆幸: 但是看到老墙被抛弃和破坏,作者感到非常遗憾:同时,期盼更多人来欣赏老墙、重视老墙、保护老墙。 【解析】 【小问1详解】 本题考查内容理解概括。 由题干“读当地传统的砌墙方法,赞美劳动人民的智慧”可定位文章第②段,由此可知此题答案应从后文 寻找。结合题干“感叹大自然赋予墙的艺术之美”,联系第③段“岁月之笔是这样作画的”“人工艺术在 自然面前是这样渺小,他自从住到这里就再也没敢画过一笔画”可知,第一空应概括为:岁月在墙上的作 画; 结合题干“读花草栖身于墙上”可定位文章第⑤段“你随意漫步吧,土墙、石墙、砖墙、篱笆墙,满墙上 都草解人情,花惹人爱”,联系本段“只要你有耐心,任选一墙,就可以面壁一两个小时,像是在美术馆 里看画展”“你想,无数个鲜活的生命自愿齐集到这面老墙上,跻身砖石,扎根红土,探身招手,与人共 舞,这是一种什么样的情景?”可概括第二空答案为:欣赏墙上生命的鲜活与可爱; 由题干“读一座废弃民居 的墙”可定位文章第⑥段“有这样一堵老墙,原来曾是一座三层楼高的民居, 已三面坍塌,唯留下一个楼的直角兀立在窄巷之上”,联系第⑦段“我一时惊呆了,如果要给眼前的这幅 画起个名字,就叫岁月”可概括第三空答案为:感悟到历史的沧桑。 【小问2详解】 本题考查对句子的理解。 “他自从住到这里就再也没敢画过一笔画”此处“再没画过一笔”,表现了儿子对老墙上面画的画的敬佩, 表现了老墙所承载的劳动人民的智慧、艺术之美的慨叹。【小问3详解】 本题考查对文章信息的提取和赏析。 画波浪线句“跻身砖石,扎根红土,探身招手,与人共舞”和文中“论形状,则云海波涛、春风杨柳、山 石嶙峋,胜过一本《芥子园画谱》”连用四字短句,句式整齐,节奏鲜明,朗朗上口,富有音乐美。 【小问4详解】 本题考查主旨情感。 从表现主题的角度看,联系第⑨段“我想,自从人类走出山洞发明了垒墙盖房,墙就与人长相厮守,从此 墙上就烙下了人的体温、音容和身影”可知墙自从有人类以来自始至终就陪伴着,给我们遮风挡雨,是我 们得以安稳生活不可或缺的物质保障,在墙的保护下我们可以享受快乐、温暖,拥有亲情和幸福美好的生 活; 联系文中第⑨段“可惜近年来随着社会节奏的加快,已是弃了泥土,别了砖瓦,不见了柴墙篱笆”可知现 实生活中,一些记忆美好的墙在陆续消失,与我们休戚与共的墙在生活中越来越难得一见了,所以这两句 有渴望更多人来重视老墙、保护老墙、欣赏老墙的期盼,也委婉提醒我们应该珍爱珍惜曾经的那些墙,渴 望更多人来重视老墙、保护老墙、欣赏老墙; 结合第⑨段“难得这深巷里还为我们保存了些有温度的老墙,保存了前人的眼泪和笑脸”可知,结尾两句 也表达出对自己还有机会能在深巷中看到老墙、欣赏老墙感到一份欣慰、庆幸之情。大自然和岁月在墙上 留下的画卷让人回味无穷,含蓄地表达了主题,作者通过现场观察和对历史的回忆,表达了对历史的深刻 思考和对文化的深深眷恋,并有对现代生活的反思。所以这两句话蕴含着作者复杂的情感。 结构上,这两个句子在文章结尾,起到总结全文的作用。 15. 阅读下面的文字,完成问题。 怀疑与学问 顾颉刚 ①“学者先要会疑。”——程颐 ②“在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。”——张载 ③学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说 的。譬如在国难危急的时候,各地一定有许多口头的消息,说得如何凶险,那便是别人的传说,不一定可 靠;要知道实际的情形,只有靠自己亲身视察。做学问也是这样,最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实 根据;但这种证据有时候不能亲自看到,便只能靠别人的传说了。 ④我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。我们信它,因为 它“是”;不信它,因为它“非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑的精神,也是做一 切学问的基本条件。我们听说古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是 何时何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的植物如何会变成飞动的甲虫?有什么科学根据?我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。 ⑤我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑:因怀疑而思索,因思索而辨别是非; 经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。否则便是盲 从,便是迷信。孟子所谓“尽信书则不如无书①”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷 信。 ⑥怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。 【甲】对于别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。 只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和求解中,一切学问才会发 展起来。【乙】许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。【丙】法国的大哲学家笛卡尔②也说: “我怀疑,所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家,不但对于流俗 ③传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说, 常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明,哲学上新的理论,美术 上新的作风,都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学 术停滞,人类的文化也就不会进步了。 ①【尽信书则不如无书】语出《孟子尽心下》。原指完全相信《尚书》,倒不如没有《尚书》,后用 以泛指不要迷信、拘泥于书本。②【笛卡尔】法国哲学家、物理学家和数学家,解析几何的创始人。③ 【流俗】指社会上流行的风俗习惯(含贬义)。 (1)概括本文的中心论点。 (2)请对下面的材料进行删改,使之成为第六段的一个论据,并判断这个论据应放在【甲】【乙】 【丙】哪一处,写明理由。 清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时 的人。塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著 者的意思。戴震治学广博,音韵、文字、历算、地理无不精通,反击“去人欲,存天理”的说教。对晚清 以来的学术思潮产生了深远影响。梁启超、胡适称他为中国近代科学界的先驱者。 论据:_____ 该论据应放在 _____ 句处,理由:_____ (3)阅读文章,联系实际,说说“怀疑”对自己学习生活的意义。 【答案】(1)治学必须有怀疑精神。 (2) ①. 清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱 子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多 年前著者的意思。 ②. 乙 ③. 举了戴震卖书善疑的事例为证,而这正是他日后成为大学问家的基 本条件。这一事例论证也是很有说服力的。(3)怀疑是学问进步的动力,怀疑容易,但是要怀疑前人没有过的怀疑,这就难了。人家怀疑过的东西, 最没有价值,这是人家早就议论过的,解决了的东西,你再去“陈旧的怀疑”无非就是老调重弹,没人愿 听。学习生活就要研究人家没有研究过的东西,要做人家没有做过的东西。比如,你可以抓住今天发生的 事情去发现问题,解决问题。这对社会,对人类都有促进作用,也对大家树立起“实事求是,理论联系实 际”的有积极意义的学习生活起到很大的促进作用。 【解析】 【小问1详解】 本题考查中心论点。 结合题目“怀疑与学问”阅读全文,文章第①段“学者先要会疑”和第②段“学则须疑”引用我国古代两 位著名学者的话,提出中心论点,学则须疑。第④段“这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑 的精神,也是做一切学问的基本条件”,第⑤段“我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的 怀疑”,第⑥段“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基 本条件”,由此可概括本文中心论点:治学必须有怀疑精神。 【小问2详解】 本题考查论据的使用。 第⑥段主要论述“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基 本条件”,所以叙述中体现人物的“怀疑”即可。题干中“戴震治学广博,音韵、文字、历算、地理无不 精通,反击“去人欲,存天理”的说教。对晚清以来的学术思潮产生了深远影响。梁启超、胡适称他为中 国近代科学界的先驱者”主要是介绍戴震这个人,作为论证显得赘余需删掉。保留“清代的一位大学问家 ——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他《大 学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思”作为事实论 据。 戴震治学的例子应放在【乙】,第⑥段“只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。 在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来”该句是对下文的概括性语句,紧接着举了戴震卖书善疑 的事例为证,而这正是他日后成为大学问家的基本条件。这一事例论证增加了文章的说服力。 据此回答即可。 【小问3详解】 本题考查阅读启示。 结合第⑥段“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条 件”句告诉我们学习、生活中要有怀疑精神,由此来解答此题即可。 示例:怀疑是学习的钥匙,能开启智慧的大门。求知的欲望正是不懈学习、探求知识的动力,而怀疑能引 导自己不断获得新知识。人没有理由对什么事都确信无疑。怀疑一旦开始,就会出现许多的疑点,循着怀疑的线索去探索追寻,就可以得到正确的答案。只有适时而大胆怀疑,才会走向胜利。我们不能为了学习 而学习,学习是为了丰富自己的知识,使自己各方面的能力不断得到提高。 五、作文(共40分) 16. 作文。 初中生活,青春飞扬,每一天都演绎着精彩;初中生活,生命绽放,每一个瞬间都诠释着成长……正 是初中的生活,给予了我们不尽的活力、无穷的希望。 请以“岁月如歌——我的初中生活”为题,写一篇不少于600字的文章,可写实,可想象。 要求:(1)将作文题目抄写在答题卡上。 (2)字数600~800之间。 (3)不出现所在学校的校名或师生姓名。 【答案】例文: 岁月如歌——我的初中生活 转眼间,初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太 多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁。面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌!岁月如歌。在这三 年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中, 我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情, 我们滋生了几分“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。 于是,我们更加努力,为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!岁月如歌。在这三年里, 我们像一条条小河,让自己流入江河,汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会 了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们所要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会 有石头的阻碍,会有水草的拦截。但是,任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心,我们拥有“咬住青山 不放松”的坚忍不拔意志。于是,我们时刻都准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹: 岁月如歌!岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在夕阳的余晖下,让自己在朦胧 中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望;在这三年的生 活中,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里,我们努力运用自己的智慧,展 示自己的才能。我们明白人生之路遥远,还有的挑战等着我们,我们需要更努力,正如歌中所唱:“我才 发现梦想与现实间的差别,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。 我想追,追寻完美的世界:我还要飞,飞得很高很远在我的世界。于是,我们为了绘出更美的人生蓝 图而努力。我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌,它谱出了热情,唱出了喜悦……我们在这三年的初中生活里感受到了美好,体会到了快乐, 我们感叹:岁月如歌。 【解析】【详解】本题考查命题作文。 第一,审题立意。本题要求我们写的是一篇命题作文。“岁月如歌”意思是时光如水,岁月如歌时光飞逝, 容时间过得很块,“我的初中生活”说明要从“我”的第一视角进行撰写,记录我在初中的时光。根据 “初中生活,青春飞扬,每一天都演绎着精彩;初中生活,生命绽放,每一个瞬间都诠释着成长”可知文 章侧重点其一是:回忆初中三年生活,写出自己学习生活中的精彩,获得的收获和启迪;“正是初中的生 活,给予了我们不尽的活力、无穷的希望”文章另一侧重点在于展望和希望,并在新的起点上不断奋进。 本文应围绕回忆过去,立足当下,展望未来开展进行立意。 第二,构思选材。我们可以结合自己的生活经历,回忆初中三年主要生活经历和情景,既可以写亲人的关 爱,又可以写朋友之间的真挚友情;既可以写令人难忘的博大师爱,又可以学海攀登中的奋进。从中表达 对未来美好生活的热爱,对母校的热爱之情。立足当下展望未来,可以写自己对未来的规划,对老师和学 校的感谢等等。这里最好用真挚的语言进行展现,能给读者留下深刻的印象。本文可综合运用记叙、抒情、 议论等多种表达方式,以此来表达个人的思考。文章行文结构上可以层层深入,也可以采用总分总的形式, 从而增强语言的表现力。