当前位置:首页>文档>2025届高中数学一轮复习讲义:第九章第11讲第2课时 最值与范围问题(含解析)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025届高中数学一轮复习知识梳理(课件+讲义+练习)(完结)

2025届高中数学一轮复习讲义:第九章第11讲第2课时 最值与范围问题(含解析)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025届高中数学一轮复习知识梳理(课件+讲义+练习)(完结)

  • 2026-04-05 21:50:09 2026-03-10 06:03:59

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2025届高中数学一轮复习讲义:第九章第11讲第2课时 最值与范围问题(含解析)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025届高中数学一轮复习知识梳理(课件+讲义+练习)(完结)
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文档格式
docx
文档大小
0.059 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-03-10 06:03:59

文档内容

第11讲第2课时 最值与范围问题 题型 最值问题 典例1 (2023·全国甲卷,理)已知直线x-2y+1=0与抛物线C:y2=2px(p>0) 交于A,B两点, | AB | = 4 . 可直接应用弦长公式求出p=2. (1)求p; (2)设F为C的焦点,M,N为C上两点,且FM·FN=0,求△MFN面积的最小值. 解:(1)联立 消去y并整理得x2+(2-8p)x+1=0, 由(2-8p)2-4>0得p>, 设A(x,y),B(x,y),则x+x=8p-2,xx=1, 1 1 2 2 1 2 1 2 所以|AB|===4, 解得p=2(负值舍去). (2)由题知,直线MN的斜率不为0, 设直线 MN 的方程为 x = my + b ,由(1)知,抛物线 C的方程 第一步:设MN的方程. 【易错提醒】若设MN:y=kx+b,需讨论k 为y2=4x,联立消去x并整理得y2-4my-4b=0,Δ=16m2+16b>0, 设M(x ,y),N(x ,y),则y +y =4m,yy =-4b,所以x +x =4m2+2b,xx = 3 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 m2yy+mb(y+y)+b2=b2. 3 4 3 4 因为抛物线y2=4x的焦点为F(1,0), 所以FM=(x-1,y),FN=(x-1,y), 3 3 4 4 所以 FM · FN =(x-1)·(x-1)+yy= 3 4 3 4 xx-(x+x)+yy+1=0, 3 4 3 4 3 4 所以 b 2 - 4 m 2 - 2 b - 4 b + 1 = 0 , 所以 m 2 =≥ 0 ,此时Δ=4(b-1)2.若Δ>0,则b≠1, 所以b2-6b+1≥0,解得b≤3-2或b≥3+2, 设点 F 到直线 MN 的距离为 d ,则 d =, 又 | MN | = 第三步:求出点F到直线MN的距离d及弦长|MN|. ==2·|b-1|, 所以S = | MN | d = | b - 1 | 2, △MFN 第四步:表示S ,然后研究最小值. △MFN 所以当b=3-2时,△MFN的面积取得最小值(3-2-1)2=12-8. 圆锥曲线中最值的求法(1)几何法:若题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义,则考虑利用图形性质来 解决,这就是几何法. (2)代数法:若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系,则可首先建立起目标函 数,再求这个函数的最值,求函数最值的常用方法有配方法、判别式法、基本不等式法及 单调性法等. 对点练1 (2024·广东韶关模拟)已知椭圆C:+=1的左、右顶点分别为A, B,点D(不在x轴上)为直线x=6上一点,直线AD交曲线C于另一点P. (1)证明:PB⊥BD; (2)设直线BD交曲线C于另一点Q,若圆O(O是坐标原点)与直线PQ相切,求该圆半 径的最大值. (1)证明:A(-2,0),B(2,0),设P(x,y), 0 0 ∴k =,直线AD的方程为y=(x+2), AP 令x=6,得D,∴k ==,又∵k =,且+=1, BD BP ∴k ·k =·==-1,∴PB⊥BD. BD BP (2)解:当直线PQ不垂直x轴时,设直线PQ方程为y=kx+m,P(x,y),Q(x,y) 1 1 2 2 由方程组得(1+2k2)x2+4kmx+2m2-4=0, Δ=(4mk)2-4(1+2k2)(2m2-4)>0, 4k2+2>m2, x+x=,x·x=, 1 2 1 2 由(1)可知,k ·k =-1,·=-1,x·x-2(x+x)+yy+4=0, BD BP 1 2 1 2 1 2 又y·y=(kx+m)(kx+m)=k2x·x+km(x+x)+m2,代入上式得 1 2 1 2 1 2 1 2 (1+k2)x·x+(km-2)(x+x)+m2+4=0, 1 2 1 2 即-+m2+4=0,得到3m2+8mk+4k2=0, m=-k或m=-2k(舍去), ∴直线PQ的方程为y=k恒过点S,当PQ垂直x轴时,同样成立. 设点O到直线PQ的距离为d,则d≤OS=,∴半径的最大值为. 题型 范围问题 典例2 已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,椭圆C与y轴交于A,B两点, 且|AB|=2. (1)求椭圆C的方程; (2)设点P是椭圆C上的一个动点,且点P在y轴的右侧.直线PA,PB与直线x=4分 别交于M,N两点.若以MN为直径的圆与x轴交于E,F两点,求点P横坐标的取值范围 及 | EF | 的最大值. 圆中的弦长问题,注意半径、半弦、弦心距构成的直角三角形的应用. 解:(1)由题意,得b=1,e==, 所以=,解得a2=4. 所以椭圆C的标准方程为+y2=1. (2)方法一:设点P的坐标为(x ,y)(00,解得x∈. 0 设交点坐标分别为(x 0),(x 0), 1, 2, 则|EF|=|x-x|=2. 1 2 所以该圆被x轴截得的弦长|EF|的最大值为2. 方法二:设点P的坐标为(x ,y)(00,解得x∈. 0 该圆的直径为=, 圆心到x轴的距离为=, 该圆在x轴上截得的弦长为 |EF|= 2 = 2 . 利用直角三角形解决圆中的弦长问题. 所以该圆被x轴截得的弦长|EF|的最大值为2. 方法三:设点P的坐标为(x ,y)(0 , 圆心到x轴的距离<半径. 即2-2>0.① 因为+y=1,所以=-,② ②代入①得5->0,解得x∈. 0 该圆在x轴上截得的弦长为 2=2≤2=2. 所以该圆被x轴截得的弦长|EF|的最大值为2. 方法四:设直线OP与直线x=4交于点T. 因为MN∥y轴, 所以有 ==,== . 平行线分线段成比例定理. 所以=,TN=TM,即T是MN的中点. 又设点P的坐标为(x,y)(00,解得x>或x<0. 0 0 0 因为00时,+4x≥2=4,所以+-≤-4,当且仅当x=时,等号成立. 0 0 0 当x<0时,--4x≥ 0 0 2=4, 所以+-≥4, 当且仅当x=-时,等号成立. 0 故+-的取值范围为(-∞,-4]∪[4,+∞).