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第11讲第2课时 最值与范围问题
题型 最值问题
典例1 (2023·全国甲卷,理)已知直线x-2y+1=0与抛物线C:y2=2px(p>0)
交于A,B两点, | AB | = 4 .
可直接应用弦长公式求出p=2.
(1)求p;
(2)设F为C的焦点,M,N为C上两点,且FM·FN=0,求△MFN面积的最小值.
解:(1)联立
消去y并整理得x2+(2-8p)x+1=0,
由(2-8p)2-4>0得p>,
设A(x,y),B(x,y),则x+x=8p-2,xx=1,
1 1 2 2 1 2 1 2
所以|AB|===4,
解得p=2(负值舍去).
(2)由题知,直线MN的斜率不为0, 设直线 MN 的方程为 x = my + b ,由(1)知,抛物线
C的方程
第一步:设MN的方程.
【易错提醒】若设MN:y=kx+b,需讨论k
为y2=4x,联立消去x并整理得y2-4my-4b=0,Δ=16m2+16b>0,
设M(x ,y),N(x ,y),则y +y =4m,yy =-4b,所以x +x =4m2+2b,xx =
3 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4
m2yy+mb(y+y)+b2=b2.
3 4 3 4
因为抛物线y2=4x的焦点为F(1,0),
所以FM=(x-1,y),FN=(x-1,y),
3 3 4 4
所以 FM · FN =(x-1)·(x-1)+yy=
3 4 3 4
xx-(x+x)+yy+1=0,
3 4 3 4 3 4
所以 b 2 - 4 m 2 - 2 b - 4 b + 1 = 0 ,
所以 m 2 =≥ 0 ,此时Δ=4(b-1)2.若Δ>0,则b≠1,
所以b2-6b+1≥0,解得b≤3-2或b≥3+2,
设点 F 到直线 MN 的距离为 d ,则 d =,
又 | MN | =
第三步:求出点F到直线MN的距离d及弦长|MN|.
==2·|b-1|,
所以S = | MN | d = | b - 1 | 2,
△MFN
第四步:表示S ,然后研究最小值.
△MFN
所以当b=3-2时,△MFN的面积取得最小值(3-2-1)2=12-8.
圆锥曲线中最值的求法(1)几何法:若题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义,则考虑利用图形性质来
解决,这就是几何法.
(2)代数法:若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系,则可首先建立起目标函
数,再求这个函数的最值,求函数最值的常用方法有配方法、判别式法、基本不等式法及
单调性法等.
对点练1 (2024·广东韶关模拟)已知椭圆C:+=1的左、右顶点分别为A,
B,点D(不在x轴上)为直线x=6上一点,直线AD交曲线C于另一点P.
(1)证明:PB⊥BD;
(2)设直线BD交曲线C于另一点Q,若圆O(O是坐标原点)与直线PQ相切,求该圆半
径的最大值.
(1)证明:A(-2,0),B(2,0),设P(x,y),
0 0
∴k =,直线AD的方程为y=(x+2),
AP
令x=6,得D,∴k ==,又∵k =,且+=1,
BD BP
∴k ·k =·==-1,∴PB⊥BD.
BD BP
(2)解:当直线PQ不垂直x轴时,设直线PQ方程为y=kx+m,P(x,y),Q(x,y)
1 1 2 2
由方程组得(1+2k2)x2+4kmx+2m2-4=0,
Δ=(4mk)2-4(1+2k2)(2m2-4)>0,
4k2+2>m2,
x+x=,x·x=,
1 2 1 2
由(1)可知,k ·k =-1,·=-1,x·x-2(x+x)+yy+4=0,
BD BP 1 2 1 2 1 2
又y·y=(kx+m)(kx+m)=k2x·x+km(x+x)+m2,代入上式得
1 2 1 2 1 2 1 2
(1+k2)x·x+(km-2)(x+x)+m2+4=0,
1 2 1 2
即-+m2+4=0,得到3m2+8mk+4k2=0,
m=-k或m=-2k(舍去),
∴直线PQ的方程为y=k恒过点S,当PQ垂直x轴时,同样成立.
设点O到直线PQ的距离为d,则d≤OS=,∴半径的最大值为.
题型 范围问题
典例2 已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,椭圆C与y轴交于A,B两点,
且|AB|=2.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设点P是椭圆C上的一个动点,且点P在y轴的右侧.直线PA,PB与直线x=4分
别交于M,N两点.若以MN为直径的圆与x轴交于E,F两点,求点P横坐标的取值范围
及 | EF | 的最大值.
圆中的弦长问题,注意半径、半弦、弦心距构成的直角三角形的应用.
解:(1)由题意,得b=1,e==,
所以=,解得a2=4.
所以椭圆C的标准方程为+y2=1.
(2)方法一:设点P的坐标为(x ,y)(00,解得x∈.
0
设交点坐标分别为(x 0),(x 0),
1, 2,
则|EF|=|x-x|=2.
1 2
所以该圆被x轴截得的弦长|EF|的最大值为2.
方法二:设点P的坐标为(x ,y)(00,解得x∈.
0
该圆的直径为=,
圆心到x轴的距离为=,
该圆在x轴上截得的弦长为
|EF|= 2 = 2 . 利用直角三角形解决圆中的弦长问题.
所以该圆被x轴截得的弦长|EF|的最大值为2.
方法三:设点P的坐标为(x ,y)(0 ,
圆心到x轴的距离<半径.
即2-2>0.①
因为+y=1,所以=-,②
②代入①得5->0,解得x∈.
0
该圆在x轴上截得的弦长为
2=2≤2=2.
所以该圆被x轴截得的弦长|EF|的最大值为2.
方法四:设直线OP与直线x=4交于点T.
因为MN∥y轴,
所以有 ==,== .
平行线分线段成比例定理.
所以=,TN=TM,即T是MN的中点.
又设点P的坐标为(x,y)(00,解得x>或x<0.
0 0 0
因为00时,+4x≥2=4,所以+-≤-4,当且仅当x=时,等号成立.
0 0 0
当x<0时,--4x≥
0 0
2=4,
所以+-≥4,
当且仅当x=-时,等号成立.
0
故+-的取值范围为(-∞,-4]∪[4,+∞).