当前位置:首页>文档>第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习

第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习

  • 2026-04-04 11:40:01 2026-03-10 15:02:05

文档预览

第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
第26讲机械能守恒定律的综合应用和功能关系-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案(全国通用)解析版_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.432 MB
文档页数
30 页
上传时间
2026-03-10 15:02:05

文档内容

第 26 讲 机械能守恒定律的综合应用和功能关系 学习目标 明 确目标 确定方向 1.多个物体的机械能守恒定律 2理解功能关系 3综合应用机械能守恒定律和功能关系解决复杂实际问题 【 知识回归 】 回 归课本 夯实基础 第一部分基础知识梳理 一、功能关系 1.功和能关系:功是能量转化的量度,即做了多少功就有多少能量发生了转化。 2.几种常见的功能关系 (1)重力做功等于重力势能的减少量,W=-ΔE 正功重力势能减少 ,功重力势能增加 G (2)弹簧弹力做功等于弹性势能的减少量W =-ΔE正功弹性势能减少,负功弹性势能增加 弹 p (3)电场力做功等于电势能减少量。W =-ΔE 正功电势能减少,负功电势能增加 电 p, (4)合力做功等于动能的变化量。W =ΔE 正功动能增加,负功动能减少 合 k, (5)重力以外的其他力做功等于机械能的变化量。W =ΔE正功机械能增加负功机械能减少 其 (6)滑动摩擦力与两物体间相对位移的乘积等于产生的内能,即Fx =Q。 f 相对 (7)感应电流克服安培力做的功等于产生的电能,即W =E 。 克安 电 二、能量守恒定律 1.内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失。它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一 个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。 2.表达式:ΔE = Δ E 。 减 增 (1)若只有两种形式的能量相互转化,则这两种形式的能量之和保持不变。如动能和电势能相互转 化,则E+E =C。 k p电 (2)自然界中虽然能量守恒,但很多能源利用之后不可再重新利用,即能源品质降低,所以要节约能 源。 【 典例分析 】 精 选例题 提高素 养 【例1】如图所示,总长为L,质量分布均匀的铁链放在高度为H的光滑桌面上,有长度为a的一段下垂, ,重力加速度为g,则铁链刚接触地面时速度为( )A. B. C. D. 【答案】D 【详解】设铁链单位长度的质量为m,设地面为零势能面,由机械能守恒定律可得 解得 故ABC错误,D正确。 故选D。 【例2】多选.如图所示,长度为 的轻杆上等距离固定质量均为 的 个小球,轻杆一端连接转动点 O,将轻杆拨动到与转动点O等高的水平位置后自由释放,忽略一切阻力,重力加速度为 ,则从释放到 轻杆摆至竖直位置的过程中是( ) A. 时,轻杆对小球不做功 B. 时,轻杆对第1个小球做功为C. 时,轻杆对第7个小球不做功 D.当轻杆对第k个小球做正功时,应满足 【答案】ACD 【详解】对整体由机械能守恒有 线速度关系 对第k个小球由动能定理有 联立解得 A.当 时, ,故A正确; B.当 、 时 故B错误; C.当 , 时 故C正确; D.当轻杆对第k个小球做正功时,应满足 解得故D正确。 故选ACD。 【例3】如图甲所示,在光滑水平面上有 三个小球, 两球分别用两根相同的水平轻杆通过 光滑铰链与 球连接,两球间夹有劲度系数足够大、长度可忽略的压缩轻弹簧,弹簧与球不相连。固定住 球,释放弹簧,球与弹簧分离瞬间杆中弹力大小 。已知 两球的质量均为 球的质量为 , 杆长为 ,弹簧始终在弹性限度内。 (1)求弹簧释放时的弹性势能; (2)若 球不固定,求释放弹簧后 球的最大位移; (3)若 球不固定,求释放弹簧后两杆间夹角第一次为 时(如图乙), 球和 球的速度大小。 【答案】(1) ;(2) ;(3) 【详解】(1)由对称性可知, 两球与弹簧分离时速度大小相等,设为 。 对 球,由牛顿第二定律 由系统机械能守恒定律得 解得 (2)三个小球组成的系统动量守恒,设释放弹簧后, 球的最大位移大小为 球沿垂直 方向的最 大位移大小为 ,则解得 (3)如图所示 设此时 球速度为 球的水平和竖直分速度分别为 ,则 系统动量守恒 系统机械能守恒 沿杆方向, 球与 球速度大小始终相等 且 联立以上各式解得 【例4】如甲图所示为安装在公路上强制过往车辆减速的减速带,现有一水平道路上连续安装有10个减速 带(图乙中末完全画出),相邻减速带间的距离均为 (每个减速带宽度远小于 ,可忽略不计);现有一 质量为 的电动小车(可视为质点)从第1减速带前某处以恒定功率 启动,到达第1减速带前已达到最大行驶速度 。已知小车每次通过减速带时所损失的机械能与其行驶速度相关,测量发现,小车在通过第 5个减速带后,通过相邻两减速带间的时间均为 。通过第10个减速带时立即关闭电门无动力滑行,小车 在水平路面上继续滑行距离 后停下。已知小车与路面间的阻力大小恒定,空气阻力不计。 (1)求小车与路面间的阻力 的大小; (2)求小车通过第5个减速带后,通过每一个减速带时所损失的机械能; (3)若小车通过前5个减速带时损失的总机械能是其通过后5个减速带时所损失总机械能的1.6倍,求小 车从第1个减速带运动至第5个减速带所用的时间 。 【答案】(1) ;(2) ;(3) 【详解】(1)小车速度达到最大时,由功率公式 此时小车受力平衡,即 (2)设小车通过第5个减速带后,到下一个减速带时的速度为v1,通过减速带后的速度为v2,由于其通 过相邻两减速带间的时间均为 ,则小车每次到下一个减速带时的速度都为v1,通过减速带后的速度都为 v2,在减速带间隔过程中由动能定理 所以通过每一个减速带时所损失的机械能 (3)由题意,小车通过前5个减速带时损失的总机械能从小车到第1个减速带前到最后停下来,由能量守恒定律 解得 【巩固练习】 举 一反三 提高能 力 1.如图甲,倾角为 的光滑斜面上,轻弹簧平行斜面放置且下端固定,一质量为m的小滑块从斜面上O 点由静止滑下。以O点为原点,作出滑块从O下滑至最低点过程中的加速度大小a随位移x变化的关系如 图乙。弹簧形变始终未超过弹性限度,重力加速度大小为g,下列说法正确的是( ) A.弹簧的劲度系数为 B.下滑过程中,在 处,滑块的机械能最大 C.在 和 两段过程中, 图线斜率的绝对值均等于 D.在 和 两段过程中,弹簧弹性势能的增量相等1【答案】C 【详解】A.由图可知,当小球下落到 时,加速度为零,即弹力与重力大小相等,此时弹簧的形变量为 ,则有 解得 A错误; B.对小滑块和弹簧组成的系统进行分析,由于只有重力和弹力做功,则系统机械能守恒,当弹簧的弹性 势能最小,小滑块的机械能最大,故当小滑块下落到 时,弹簧处于原长,弹性势能为零,为最小,则此 时小滑块的机械能最大,B错误; C.在 的过程中,重力大于弹力,根据牛顿第二定律有 又由A项可知 联立解得 由图可知,当 时 联立解得 即为该段图线的斜率绝对值;在 过程中,弹力大于重力,根据牛顿第二定律有又 联立解得 由图可知,当 时 联立解得 即为该段图线的斜率绝对值,故可得在 和 两段过程中, 图线斜率的绝度值均等于 ,C正确; D.由图可知, 的距离差小于 两的距离差,可得弹簧弹性势能的增量不相等,D错误。 故选C。 2.如图甲所示,质量为m长木板静止在光滑的水平面上,质量为m的小铅块以水平速度v 滑上木板的左 0 端,恰能滑至木板右端与木板相对静止。如图乙所示,将木板分成质量分别为m、m 的1、2两部分,铅 1 2 块的初速度不变,铅块与木板间的动摩擦因数为μ。则( ) A.当m=m 时,铅块在木板1上滑行时,两板间的作用力为μmg 1 2 B.当m=m 时,铅块能滑到木板2的最右端且刚好与木板相对静止 1 2 C.当m>m 时,铅块可能滑到木板2的最右端且刚好与木板相对静止 1 2 D.铅块在木板上滑行的整个过程中,图甲情境中产生的内能一定比图乙的大 2【答案】D【详解】A.对整块木板根据牛顿第二定律得 对m2根据牛顿第二定律得 解得 当m1=m2时,铅块在木板1上滑行时,两板间的作用力为 ,A错误; BC.木板分开前后铅块的加速度不变,其加速度为 铅块在木板1上滑行时,木板的加速度为 铅块在木板2上滑行时,木板m2的加速度为 画出速度-时间图像,如图所示,铅块和木板图像所围的面积表示铅块在木板上滑动的距离,第二次的面积 小,表示铅块没有滑动到木板m2的右端,BC错误; D.设铅块相对于木板滑动的距离为Δx,产生的内能为 根据图像 所以 铅块在木板上滑行的整个过程中,图甲情境中产生的内能一定比图乙的大,D正确。 故选D。多选3.如图所示,有一条柔软的质量为 、长为 的均匀链条,开始时链条的 长在水平桌面上,而 长垂于桌外,用外力使链条静止。不计一切摩擦,桌子足够高。下列说法中正确的是( ) A.若自由释放链条,则链条刚离开桌面时的速度 B.若自由释放链条,则链条刚离开桌面时的速度 C.若要把链条全部拉回桌面上,至少要对链条做功 D.若要把链条全部拉回桌面上,至少要对链条做功 3【答案】BD 【详解】AB.若自由释放链条,以桌面为零重力势能参考平面,根据机械能守恒可得 解得链条刚离开桌面时的速度为 B正确,A错误; CD.若要把链条全部拉回桌面上,至少要对链条做的功等于垂于桌外 链条增加的重力势能,则有 D正确,C错误。故选BD。 多选4.半径为R的光滑圆环竖直放置,环上套有两个质量分别为m和 的小球A和B。A、B两球之间 用一长为 的轻杆相连,如图所示。开始时,A、B两球都静止,且A球在圆环的最高点,现将A、B两 球由静止释放,则下列说法正确的是( ) A.A、B和轻杆组成的系统在运动过程中机械能守恒 B.B球到达最低点时的速度大小为 C.B球到达最低点的过程中,杆对A球做负功 D.B球在圆环右侧区域内能达到的最高点位置高于圆环圆心 4【答案】ABD 【详解】A.球A、B和轻杆组成的系统只有动能和势能间的相互转化,系统机械能守恒,A正确; B.释放后B球到达最低点的过程中,由机械能守恒定律,有 因为A、B均做半径相同的圆周运动且角速度相等,可得 解得 B正确; C.B球到达最低点的过程中,设轻杆对A球做的功为 ,对A球应用动能定理可得又 解得 C错误; D.设B球到达右侧最高点时,OB与竖直方向之间的夹角为θ,如图所示 取圆环的圆心O所在的水平面为参考平面,由系统机械能守恒可得 代入数据可得 所以B球在圆环右侧区域内达到最高点时,高于圆心O的高度 D正确。 故选ABD。 多选5.如图所示,a、b两物块质量分别为m、2m,用不计质量的细绳相连接,悬挂在定滑轮的两侧。开 始时,a、b两物块距离地面高度相同,用手托住物块b,然后由静止释放,直至a、b物块间高度差为h, b未落地,不计滑轮质量和一切阻力,重力加速度为g。在此过程中,下列说法正确的是( ) A.b物体的加速度大小为B.绳子拉力大小是mg C.a、b高度差为h时,物块b的速度大小为 D.此过程物块a克服重力做功为mgh 5【答案】C 【详解】AB.对b物体,根据牛顿第二定律有 对a物体,根据牛顿第二定律有 解得 , 故AB错误; C.块a、b组成的系统,运动过程中物块a、b的速度大小始终相同,在a、b物块间高度差为h时,根据 机械能守恒,有 解得 故C正确; D.物块a上升的高度为 ,此过程物块a克服重力做功为 故D错误; 故选C。 多选6.如图所示,质量为 的物体P,穿在一固定的光滑水平直杆上,直杆右端固定一光滑定滑 轮。一绕过两光滑定滑轮的细线的一端与物体P相连,另一端与质量为 的物体Q相连。开始时物 体P在外力作用下静止于A点,杆上B点位于滑轮O正下方,绳处于伸直状态。已知 ,,重力加速度g取 ,两物体均视为质点,不计空气阻力。某时刻释放物体P,在物体P从 A滑到B的过程中,下列说法正确的是( ) A.物体P的机械能增加,物体Q的机械能减少 B.物体P的速度先增加后减小 C.物体Q的重力势能减少20J D.物体P运动的最大速度为4m/s 6【答案】AD 【详解】AB、从A到B绳上的拉力对物体P做正功,所以物体P的机械能增加,速度一直增大,绳的拉力 对Q做负功,所以Q机械能减少,故A正确,B错误, C、重力对物体Q的做的功为 根据几何关系 解得 所以物体Q的重力势能减少8J,故C错误, D、对于PQ组成的系统,由机械能守恒定律得:物体P运动到B处时,Q的速度为0。 解得 v=4m/s 故D正确。 故选AD。 多选7.如图,轻质弹簧一端与垂直固定在斜面上的板C相连,另一端与物体A相连。物体A置于光滑固定斜面上,斜面的倾角 。A上端连接一轻质细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连且始终与斜 面平行。开始时托住B,A静止且细线恰好伸直,然后由静止释放B。已知物体A、B的质量均为m,弹簧 的劲度系数为k,当地重力加速度为g,B始终未与地面接触。从释放B到B第一次下落至最低点的过程 中,下列说法正确的是( )。 A.刚释放物体B时,物体A受到细线的拉力大小为 B.物体A到最高点时,A所受合力大小为 C.物体B下落至最低点时,A和弹簧组成系统的机械能最大 D.物体A的最大速度为 7【答案】ACD 【详解】A.刚释放物体B时,以A、B组成的系统为研究对象,有 解得 对B研究 解得 故物体A受到细线的拉力大小为 ,故A正确; BC.对于A、B物体以及弹簧组成的系统,只有弹簧的弹力和重力做功,系统机械能守恒,B减小的机械能 转化为A的机械能以及弹簧的弹性势能,故当B下落至最低点时,A和弹簧组成系统的机械能最大,且此 时A上升到最高位置,根据对称性可知B产生的加速度大小也为故对B受力分析,根据牛顿第二定律可知 解得 故AB整体研究,可得 解得 对A研究,A受到弹簧拉力、重力和绳子的拉力,则 故B错误,C正确; D.手拖住物块B时,物块A静止,设此时弹簧的压缩量为 ,对物块A根据平衡条件可得 解得 当物体A上升过程中,当A和B整体的加速度为0时速度达到最大值 ,此时细线对A的拉力大小刚好等 于 ,设此时弹簧的伸长量为 ,则 解得 所以此时弹簧的弹性势能与初始位置时相同,对A、B和弹簧组成的系统,根据机械能守恒定律得 解得故D正确。 故选ACD。 多选8.如图所示,长度为L的轻杆两端分别固定质量为m的小球,杆的三等分点O处有光滑的水平转动 轴,O点更靠近1号小球。整个装置可以在竖直面内转动。将装置固定在杆恰好水平的位置由静止释放, 不计一切阻力,当杆到达竖直位置时( ) A.1号小球的速度大小是 B.2号小球的速度大小是 C.1号小球的机械能守恒 D.从初始位置到杆到达竖直位置时,轻杆对2号小球做功为 8【答案】D 【详解】AB.当杆到达竖直位置时,设两小球的速度分别为v1、v2,两小球的角速度相同,有 由系统机械能守恒得 联立解得 故AB不符合题意; C.1号小球上升到最高点过程中动能和势能都增大,机械能增加,故C不符合题意;D.对2号小球由动能定理得 解得 故D符合题意。 故选D。 多选9.如图所示,竖直轻弹簧下端固定在水平地面上,将质量 的小球从轻弹簧正上方由静止释 放,小球下落过程中受到恒定的空气阻力作用。以小球开始下落的位置为原点,竖直向下为y轴正方向, 取地面处为重力势能零点,在小球下落到最低点的过程中,弹簧的弹性势能 、小球的重力势能 随y 变化的关系图像分别如图甲、乙所示,弹簧始终在弹性限度内,取重力加速度 ,已知弹簧的弹 性势能 (k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量),下列说法正确的是( ) A.图乙中 B.小球刚接触弹簧时速度大小为 C.小球刚接触弹簧时速度大小为 D.当弹簧的压缩量为 时,小球有最大速度 9答案】ABD 【详解】A.由甲图可知,小球到最低点时,高度下降 ,则重力势能减少由乙图可知 解得 a=4 故A正确; BC.重力势能转化为摩擦热和弹簧的弹性势能,根据 解得 结合图像,可知小球高度下降 内,重力和阻力做功,根据 解得小球刚接触弹簧时速度大小为 故B正确;C错误; D.当小球高度下降 时,弹簧的压缩量为 ,此时 解得 当小球速度最大时,小球加速度为零,根据平衡条件 又 解得即当弹簧的压缩量为 时,小球有最大速度。故D正确。 故选ABD。 多选10.如图所示,传送带以速度v匀速运动,将质量为m的物体无初速度地放在传送带上的A端,物体 被传送带送到B端。若A、B间的距离为L,物块与传送带之间的动摩擦因数为 ,则下列叙述可能正确的 是( ) A.传送带对物体做的功为 B.传送带对物体做的功为 C.传送带克服摩擦力做的功为 D.在传送物体的过程中产生的热量为 10【答案】BC 【详解】AB.若物体到达传送带B端前已经与传送带共速,根据动能定理可知,传送带对物体做的功为 若物体到达传送带B端时还未与传送带共速,则传送带对物体做的功为 故A错误,B正确; C.当 足够长,物体到达传送带B端前已经与传送带共速,设加速的时间为 ,则物体的位移为 传送带的位移为 传送带克服摩擦力做的功为 传送带对物体做的功为联立可得 故C正确; D.当 足够长,物体到达传送带B端前已经与传送带共速,在传送物体的过程中产生的热量为 若物体到达传送带B端时还未与传送带共速,物体从A端到B端的时间为 则传送带的位移为 则在传送物体的过程中产生的热量 可知无论哪种情况,在传送物体的过程中产生的热量都小于 ,故D错误。 故选BC。 11.如图所示,MN为半径为R、固定于竖直平面内 的光滑圆管轨道,轨道上端切线水平,O为圆心, M、O、P三点在同一水平线上,M的下端与轨道相切处放置竖直向上的弹簧枪。现发射质量为m的小钢 珠,小钢珠从M点离开弹簧枪,从N点飞出落到距O点距离为 的Q点。不计空气阻力,重力加速度 为g,则: (1)小钢珠经过N点时的速度为多少; (2)小钢珠到达N点时对上管壁的压力为多少; (3)弹簧释放的弹性势能为多少。11【答案】(1) ;(2)0;(3) 【详解】(1)小钢珠从N点飞出后做平抛运动,则 解得小钢珠在N点的速度为 (2)小钢珠到达N点时,根据牛顿第二定律有 解得上管壁对小钢珠压力为 则小钢珠到达N点时对上管壁的压力大小 (3)小钢珠从M点到N点过程中,根据机械能守恒定律有 解得弹簧释放的弹性势能为 12.质量均为m的两个小球P和Q,中间用轻质杆固定连接,在离P球 处有一个光滑固定轴O,OQ长为 ,如图所示。现在把杆置于水平位置后自由释放,在Q球顺时针摆动到最低点位置时,求 (1)小球P和Q的速度大小分别为 和 ,求 ; (2)小球P和Q的速度 和 的大小;12【答案】(1) ;(2) , 【详解】(1)小球P和Q绕同杆的O点转动,具有相同的角速度,则有 故有 (2)小球P和Q一起转动的过程,系统只有重力做功,由机械能守恒定律有 联立解得 , 13.如图所示,物体A和B用通过定滑轮的细绳相连,A物体的质量为1.36kg,B物体的质量为1kg。物体 A能沿竖直杆无摩擦滑动,杆与滑轮的水平距离为 。物体B放在倾角 的斜面上,物体B与 斜面的滑动摩擦系数 。开始时先托住物体A,使绳子的 段成水平,当放手后物体A从静止开始下 滑 时,(忽略其它阻力及滑轮,绳子的质量, , ,g取 ,)试 求: (1)放手瞬间A物体的加速度大小; (2)此时物体A,物体B速率之比; (3)此时物体B的速度大小。13【答案】(1)10m/s2;(2) ;(3)1.44m/s 【详解】(1)放手的瞬间A竖直方向只受重力,故加速度 (2)当放手后物体A从静止开始下滑 时,由几何关系可知 A的速度沿绳子的分速度等于B的速度,如图所示 则有 vAcos37°=vB 解得 (3)A和B组成的系统能量守恒有 解得 vB=1.44m/s 14.如图所示,桌面右侧的水平地面有一竖直放置的半径为R的光滑圆弧轨道 为其竖直直径, 桌面与圆弧轨道MNP中间有一光滑管道Q,其右端与P相切平滑连接,管道内径略大于小球直径,桌面到 水平地面的竖直距离也为R,劲度系数为k的轻质弹簧放置在光滑的水平桌面上,一端固定在光滑桌面左 端的挡板上。一质量为m、可视为质点的小球与弹簧不粘连,现移动小球压缩弹簧后由静止释放小球,小球到达圆弧的C点时刚好脱离轨道。已知弹簧压缩量为s,弹簧弹性势能的表达式为 (x为弹簧 的形变量),不计其他阻力及小球在管道Q和圆弧轨道中运动的能量损耗,重力加速度为g。 (1)求C点与O点的高度差h; (2)若只改变小球的质量,使小球运动过程中不脱离圆弧轨道,求小球质量的取值范围。 14【答案】(1) ;(2) 【详解】(1)小球到达圆弧的C点时刚好脱离轨道,则小球在C点只有重力沿 方向的分力提供向心 力,设重力方向与 的夹角为θ,由牛顿第二定律有 由几何关系有 从静止释放到C点,由能量守恒定律有 联立解得 (2)小球在运动过程中不脱离轨道,可知小球能通过M点,则应有 从静止释放到M点,由能量守恒定律有解得 15.如图,倾角为53°的足够长斜面固定在地面上,劲度系数为k、竖直放置的轻弹簧两端拴接着A、B物 块,跨过轻滑轮的轻绳拴接着A、C物块。开始时C在平行斜面方向的外力作用下处于静止状态,绳恰好绷 直且无张力。现撤去外力,C沿斜面向下运动。已知A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,忽略一切摩 擦,取sin53°=0.8。求: (1)C处于静止状态时所加外力F的大小; (2)当弹簧恢复原长时C的速度大小; (3)此后的过程中,B受到地面支持力N的最小值。 15【答案】(1)0.8mg;(2) ;(3)0.4mg 【详解】(1)C处于静止状态时受力平衡,外力沿斜面方向上,有 解得 (2)设初始时弹簧的压缩量为x,当弹簧恢复原长时,物块A上升的高度为x,C沿斜面下滑的距离为x, 对A、C、弹簧组成的系统,根据机械能守恒定律有 解得 (3)C运动到最低点时,B对地的压力最小,设弹簧的拉伸形变量为xʹ,根据系统机械能守恒,有由功能关系有 由于B受力平衡,有 联立解得 16.如图,质量为 的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为 的物体B相连,弹簧的劲度系数为 k,A、B都处于静止状态。一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时 各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向。现在挂钩上升一质量为 的物体C并从静止状态释 放,已知它恰好能使B离开地面但不继续上升。若将C换成另一个质量为 的物体D,仍从上述初始位 置由静止状态释放,则这次B刚离地时D的速度的大小是多少?(已知重力加速度为g。) 16【答案】 【详解】画出未放A时弹簧的原长状态和挂C后刚好使B离开地面的状态.以上两个状态弹簧的压缩量和伸长量分别为 和 该过程A上升的高度和C下降的高度都是x1+x2,且A、C的初速度、末速度都为零,设该过程弹性势能的 增量为 ,由系统机械能守恒 m1g(x1+x2)-m3g(x1+x2)+ =0 将C换成D后,A上升x1+x2过程系统机械能守恒 m1g(x1+x2)-2m3g(x1+x2)+ + =0 由以上两个方程消去ΔE,得