当前位置:首页>文档>25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》_考研_英语_06.颉斌斌_25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》

25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》_考研_英语_06.颉斌斌_25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》

  • 2026-03-17 05:18:17 2026-03-17 05:18:17

文档预览

25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》_考研_英语_06.颉斌斌_25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》
25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》_考研_英语_06.颉斌斌_25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》
25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》_考研_英语_06.颉斌斌_25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》
25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》_考研_英语_06.颉斌斌_25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》
25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》_考研_英语_06.颉斌斌_25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》
25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》_考研_英语_06.颉斌斌_25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》
25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》_考研_英语_06.颉斌斌_25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》
25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》_考研_英语_06.颉斌斌_25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》
25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》_考研_英语_06.颉斌斌_25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》
25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》_考研_英语_06.颉斌斌_25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》
25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》_考研_英语_06.颉斌斌_25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》
25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》_考研_英语_06.颉斌斌_25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》
25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》_考研_英语_06.颉斌斌_25颉斌斌《阅读只错两个的秘密》

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
2.149 MB
文档页数
13 页
上传时间
2026-03-17 05:18:17

文档内容

颉斌斌 ✅阅读只错两个的秘密 ™ 思维转变 公众号:南⼭采菊花,原创整理更新 ❌低分思维 定位 题⼲中有什么就去定位什么 : 做题 答案⼀定要⻅过 求证 正确 : , 100% 已知信息 原⽂ : 内容 把每个单词都读懂,翻译成中⽂ : 💯满分思维 内容做题法 注重具体内容 【例】 ⼩强是个好⼈ 中⼩强是个名词,不容易被替换;⽽好⼈是⾮名词,容易 “ ” 被同义替换⽽不好定位 精准定位 回答题⼲问题所问,⽽不是题⼲有什么定位什么 : ⼀、怎么做 󾠮深度理解题⼲在问什么?在⼲什么? ①题⼲完整的 ②题⼲不完整的,结合选项内容 󾠯求同➡选项共性➡结构 语意➡得出回答问题的⽅向 / 󾠰题⼲ 选项 共性 谁做了什么 + ( )= (it do/did sth.) 其中选项的共性给出的是回答问题的⽅向 ⼆、精准定位与缩⼩范围的区别 📌精准定位 回答问题题⼲所问 精准定位有可能在缩⼩范围之外的句⼦⾥⾯出现 ✂缩⼩范围 根据题⼲中的信息 具体名词 去原⽂中⼤致定位 ( ) ⭐缩⼩范围只是⼀个辅助⼿段,并不⼀定就可以找到精准定位 三、题型分类 🔴定位明显的题 【特征】 1①相对容易得出题⼲ 选项共性(求同) 谁做了什么 深 + = (it do/did sth.)—— 度理解问题 ②在原⽂中也可以精准定位到回答问题题⼲所问的句⼦结构 it do/did sth ⛳【解法】 精准定位 对⽐选项 + 🔵定位不明显的题 难题 ( ) 【特征】 题⼲所问的不像定位明显的题⽬ ⽽题⼲所问的是 (1) it do/did/sth, sth ①给结果问原因 属于因果关系 可以套因果逻辑看是否在回答 (sth)—— , 题⼲所问 ②给事实问条件 可以将条件套⼊看是否能回答题⼲所问 —— 题⼲所问⽐较宽泛,⼀个范围内所发⽣的事情 如限定在⼀个时间内, (2) , ⼀个地区中的等等 ⭐若有时间变化 则须认真分析 ( , ) 四个选项都沾边 此时内容做题法失效 , 需要⽤句意对⽐法⽐出最佳选项 考察分析句⼦的能⼒ ( ) 精准定位之后回答题⼲所问的是代词指代的部分 (3) 此类就需要分析代词指代的部分 ⛳【解法】 ⽤句⼦结构对应回答问题所问时 如果不明显时 拿句意之间逻辑做判断 看 , , , 是否能够回答问题所问 定位找不到出题句的题 (cid:0) 【特征】 找不到题⼲所问的句⼦ 此类题⽬⼀般属于主旨类问题 , 【原因】 ①问题太宽泛导致导致到处都是出题句 ②直接找不到 ⛳【解法】( 众号公:南⼭采菊花 ①主旨:如果出题顺序靠前 可暂时不做 等把主旨⼤体找到之后回头收割 , , 此类题⽬ 根据全⽂主旨秒选 , ②反向定位:可先根据题⼲信息 选项信息反向定位缩⼩范围后去判断信 + 息正误做出选择 若信息正确 选项不⼀定对 信息错误 选项⼀定错 : , ; , ③⭐取反 取⾮ ⼆分法思维 / —— ⼆分法:即研究的整体只能被分为两份,不能被分成两份以上,且两 份所代表的属性是对⽴关系 🚩隐性对⽴ 时间对⽴引发 2过去 现在 —— 地点对⽴引发 北⽅ 南⽅ —— ⽐例对⽴引发 70%——30% ⼀些⼈ 另⼀些⼈ —— 显性对⽴ 有明确的转折词,如 but,yet,however,in spite of...... ④原命题转逆否命题(原命题和逆否命题同真同假) ⭐遇到代词时要还原 四、注意题⼲限定词 注意题⼲中的限定词 如 , oen/sometimes/recently/now/used to /main/mainly/most 做题 ⽐较出最佳选项 : 公众号:南⼭采菊花,原创整理更新 ⼀、接收信息客观性 真实地接收信息 : ( ) 、怎么做到客观 1 不加任何⽣活背景 (1) 不看它的暗含意思 (2) 不加⾃⼰的解释和认知 (3) 不做主观式推测 (4) 、客观性并不排除逻辑推理,相反排除主观推测 2 区分逻辑推理与主观推测的不同 ⼆、对⽐信息:⽐出出错率较⼩的选项 、选择题的特点 1 ①答案具有唯⼀性 没有对的定义 只有完全错的定义或相对不好的定义 , , 选项是⽐出来的 必须有⽐的对象 必须有相对性,借助其他选项来⽐错 ②选项之所以选它不是因为你想选它,⽽是被逼的不得不选它,因为别的没 法选 ③⽐出⼀个出错概率较⼩的选项 必要性思维 ( ) 📣⽐的本质是根据相对性 借助其他选项⽐错四个选项中⽐错更容易 ⼲掉 , , ⼀定错的 再排除相对不好的 留下排除不掉的 剩下的那个即使看不懂也得 , , , 选 、📌怎么⽐:谁的信息沾边 2 3💛排除不沾边的,留下沾边的 如果选项是⼀些⽐较级或最⾼级等的绝对性,极端的说法,则原⽂中必 须要有此类具体的内容,否则排除 💙只有⼀个沾边选项的对⽐ ①只有⼀个沾边的,那就选它 ②⼀个确定的,三个不确定的➡选确定的那个 💛两个沾边选项的对⽐ ⭐如果有两个沾边的,⽐出⼀个出错概率相对较⼩的选项,信息的修饰 限定条件 多余信息 越多越容易错 ( ) ⭐假如 两个选项都没问题,但是如果第 个对,则第 个也必然对 但 A/B 1 2 , 是第 个对则第 个不⼀定对,由于答案具有唯⼀性因此选择第 个 2 1 2 ⭐假如 与 选项都说的是同样⼀个性质的事情,但是 是具体内容, 是 A B A B 不具体的内容➡由于答案具有唯⼀性,选择 B 💙如果四 或两、三 个选项都沾边,⽤句意重⼼ ⽽⾮单词 ⽐出⼀个出错概率 ( ) ( ) 相对较⼩的选项 ①⼤多数句⼦的句意重⼼在主⼲ ②但在含有对⽴关系的并列句中 句意重⼼在对⽴转折部分中 , ③如果句⼦中有宾语从句 则句意重⼼在宾语从句上 , 经典案例 ⼩强同学身⾼ 厘⽶⻓得很⾼他喜欢体育运动尤其喜欢打篮球由于篮球打得好所以班上 198 , , , , , ⼥同学都特别喜欢他。关于⼩强的身⾼下⾯哪个正确 ( ) 表明了⼩强⽐⼩明矮 沾边 A. ( ) 表明了⼩强酷爱运动 B. 强调了⼩强深受⼥同学喜欢 C. 说明了⼩强⽐⼩红矮 沾边 D. ( ) 三、评估选项 评估选项的底层逻辑 在精准定位得到的信息存在之下 ⽐哪个选项 的信息 出错概率更⼩ , ( ) 根据题⼲所问,到原⽂中精准定位,根据精准定位得到的信息,对选项作出评 估,意思⼀样的可以评估 意思不⼀样的也可以评估 , 📌根据定位到的信息进⾏选项评估,意思⼀样的可以评估,意思不⼀样的也可以 评估 假如 两个选项都没问题 但是如果第 个对,则第 个也必然对 但是第 个对 A/B , 1 2 , 2 则第 个不⼀定对,由于答案具有唯⼀性 因此选择后者 第 个 1 , ( 2 ) 假如 与 选项都说的是同样⼀个性质的事情,但是 是具体内容 是不具体的 A B A ,B 内容 由于答案具有唯⼀性 选择 → , B 经典案例 4下⾯选项哪个正确 1. ? ⼩强早上帮助⽼奶奶过⻢路 A. ⼩强早上做了⼀件好事 B. 下⾯选项哪个正确 2. ? 社交媒体对孩⼦有重要性 A. 社交媒体对孩⼦有影响 B. 已知信息 原⽂➕题⼲➕选项 : 什么是已知信息 ⼀、字⾯意思客观得出的信息是已知信息 题⼲信息 原⽂信息 选项共性 前后题的共性 + + + 公众号:南⼭采菊花,原创整理更新 ⼆、字⾯意思存在的前提是已知信息 什么是前提条件 ? ①⼀个结论所要成⽴的必要条件 ②前提条件往往题⼲和⽂章字⾯意思没有说 是字⾯意思之外的信息 , ③如果字⾯意思得出的信息真实 则其前提条件也必真实 , 如何去判定前提条件 ? ⭐取反代⼊ 取反后能让结论明显不成⽴的选项就是结论成⽴需要的必要 , 条件 或叫存在的前提条件 也就是正确答案 , , 🔗常⻅字⾯意思推出的前提 ①为什么 观点 ➡前提条件 此观点成⽴ + ? : ②建议 应该 禁⽌去⼲⼀件事➡前提条件 此事还没有做过 此事已做过 ( )/ : / ③⼀个措施有效 有利 应该去做➡前提条件不会同时有更⼤的弊 ( ), : ④⼀个措施有害 不利 不应该去做➡前提条件不会同时有更⼤的利 ( ), : ⑤可以去做⼀件事➡前提条件 论述主题有能⼒ 有条件可以做此事 : / 三、对字⾯意思进⾏逻辑推理得出的信息是已知信息 选择题的固有缺陷 ⭐选择题固有的缺陷:①题⼲的暗示②选项的暗示③原⽂的暗示④前后题⽬的⼀ 致性 可以通过①或②或③或④或① ② ③做出题⽬,具体使⽤哪⼀种,根据具体情况⽽定 + + 问题 题⼲ 的暗示 ( ) ①⭐读 项:求同,找出重复的词 ⽂章⼤体讲什么 9 → 读 个题⼲ 主旨题 最后⼀段主旨的 个选项 5 + / 4 重复的词(主旨词)为具体内容的⭕名词(要求是名词,涉及⽂章内 容,词组优先) ⽤主旨词对⽐选项得出题⽬最佳选项 5②⭕题⼲给出的信息⼀定是真实信息 结合题⼲给出的真实信息(即题⼲信息字⾯意思以及其存在的前提)可 找出回答问题的⽅向 从已知信息中得出主旨(主旨 主旨词 ⽅向) = + 主旨词给出的是 是什么 ,⽅向给出的是 怎么了 主旨就是:主旨 “ ” “ ”→ 词怎么了 同⼀篇⽂章的主旨只有⼀个 ③题⼲之间的逻辑部分程度上反应了⽂章的逻辑 出题顺序跟原⽂顺序⼤体上保持⼀致,题⼲之间的逻辑部分程度上跟⽂ 章的逻辑⼀致,所以根据题⼲的逻辑可得出⽂章的⼤体逻辑 选项 共性 的暗示 ( ) 相关性 (cid:0) 🔑相关(选项内容相近或相反) 答案⼤概率(不是绝对)在这两个选项 → 中 连个选项的语义相近或⼀致,若 能推出 ,但 不能推出 ,则选 A B B A B 两个选项语义相反或对⽴(⽅向相反) 🔑⽆关(选项和内容各说各的) 个具体内容(正确率 ) 个虚的内容 答案选择虚的内容 3 50% +1 → 个具体内容:即 个选项各说各的 精准定位后⽤内容做题法 4 4 → 📣经典案例 下⾯哪个选项正确? ⼩强早上帮助⽼奶奶过⻢路 A ⼩强早上做了⼀件好事 B 不是每次⼩强都做好事 C ⼩强意识到做好事的重要性 D 重复性 (cid:0) 🔑结构上的重复 找出结构上的共性,就是回答问题的⽅向 🔑词语上的重复 重复的⼀定对,利⽤重复的词进⾏反向定位,缩⼩出题句的范围 出错概率较⼩的选项 个选项都有的词,这个词 不会出错 4 100% 全⽂都在说的词(即主旨词) 虚的词(⽆具体内容)需要在选项中进⾏⽐较, 虚 是指相对于其他具体选 “ ” 项来说 虚 “ ” ⼤道理的话(⼈⼈都认同) 6约等于全集的话:否定词 绝对词的话(不是所有⼈ ) + ……/not all... 📝做题⽅法 公众号:南⼭采菊花,原创整理更新 💎精准定位 对⽐选项 + 看题⼲:回答问题所问 分析选项 求同 确定回答问题⽅向 → 求异 选项区别 找出区别最明显的词作为⽐较点⽤于对⽐信息 → → 越具体的词约不容易被同义替换,如名词;⽽动词相对容易替换 ⽤ 型定位法精准定位,寻找⽂章回答问题题⼲所问的句⼦结构,如 的结 S it did sth 构,可先缩⼩范围 型定位法:从右往左读,只读不找,不会受到⽆关信息的⼲扰 S 📣经典的⼲扰选项 时态问题 原⽂中是现在时态⽽问题中是完成时态 绝对性说法 较为绝对,出错概率较⼤ —— 不再 no longer—— …… 全都 all—— …… 最 most—— …… 从来都不 never—— …… ⽐较级的说法 出错概率较⼤,除⾮原⽂中也有⽐较级的出现 阅读应试思维具体应⽤ 细节题 什么是细节题? 根据回答问题题⼲所问精准定位后才能做的⼀类题⽬ 普通细节题 不满⾜特殊细节题的题⽬就属于普通细节题 📝【做题⽅法】 深度理解题⼲ 对选项进⾏求同求异 得出回答问题所问 + → 根据回答问题所问⽤ 型定位法进⾏精准定位 对⽐选项;根据选项沾边情况⽤内 S + 容做题发货对⽐句意⽐出最佳选项 ⽤📌选择题的固有缺陷 逻辑推理,禁⽌主观推理,有些细节题可以根据主旨题 + 秒选 特殊细节题 7特殊细节题是问题题⼲的问法相对固定的⼀类题型 例⼦题 修辞⽬的题 —— 什么是例⼦题? 作者想通过某个例⼦表明⽬的 引出观点句 / 题⼲特征 常⻅题⼲ X is used to show.../is noted to suggest... X is quoted to do... By citing X, author intents to do... X is mentioned to do ... 托福阅读中关于例⼦题的问法 The author discusses X in order to ... Why does the author mention X? The author uses X as an example to illustrate...? The author mentions ... to support the claim/idea that...? 句⼦题的灵活性(以冰墩墩为例) 全⽂不⽌⼀次提到冰墩墩 ⽂章主旨 —— 冰墩墩在⽂章中某⼀段的细节点出现 ⽀撑前⾯观点句 —— 冰墩墩在⽂章中的某⼀段的细节点出现 但前⾯还是细节 ⽀撑段落观点句 —— 但前半句就是观点句 为例⼦所在本句 —— 冰墩墩在⽂章中某⼀段出现,但⼀整段都是细节 如果是第⼀段,则⽬的是为了引出⽂章主旨 如果是其他段,则⽬的是⽀撑前⼀段段落观点句或⽂章主旨 句与句之间的关系 ⽆关系(并列) 定位逻辑 有关系 证明关系(例⼦ 细节),为了证明其他句⼦ / 被证明关系(观点性的句⼦),被其他句⼦所证明 分类 开篇例 (cid:0) 只关⼼起点,不关⼼终点,如第⼀段第⼀句 如何寻找观点句? ⭐找例⼦结束后的那句话(⼀句话,半段,整⼀个段) 8如果例⼦在第⼀句处结束,则第⼆句是观点句 如果例⼦是前半段,则后半段是观点句 如果例⼦是整⼀段,则第⼆段的第⼀句是观点句 若第⼀句是问句 转折句 承上启下,则观点句变为第⼆句 / / 【特殊情况】 找不到观点句时根据全⽂主旨去做 若第⼀段全是例⼦,观点句往往是全⽂主旨 ⭐例⼦结束的那句话>段落主旨 段中例 (cid:0) 除每⼀段第⼀句话之外,其他情况均是段中例(⭐包括最后⼀句) 如何寻找观点句? 找例⼦前⾯的⼀句话(当例⼦和观点在同义句时找例⼦前半句)和段 落第⼀句,两句都要看 整段例 (cid:0) 除第⼀段之外,其他整⼀个段都是例⼦的情况 如何寻找观点句? ⭐找前⼀段段落观点句或直接根据⽂章主旨做 特例 (cid:0) 除第⼀段外其他各段第⼀句都是例⼦ 如何寻找观点句? ⭐找⽂章主旨 推断题 ⾔外之意 —— 公众号:南⼭采菊花,原创整理更新 题⼲特征: infer/imply/learn/suggest/true/conclude 分类 推细节(词或词组) (cid:0) 细节所在本句,防并列(出现⼏句都要看) 以句⼦为最⼩单位,⼀句⼀句做对⽐ 推段落 (cid:0) ⼀个整段(根据第 段可以推断出 ) 段落主旨 x …… —— ⭐找段落最后⼀句(有否定 转折词优先,若是细节句则不需要看) / >⼤写转折(两句话的对⽴)>段落第⼀句 多个整段 找每段的第⼀句(段落主旨句 ) 推全⽂ (cid:0) 9Which of the following is true.../according to the text,.... 第 题:推段落(特殊情况:⽤选项定位原⽂中四个出题句) 1-4 第 题:最后⼀段或主旨 5 看第 题,如果已经出过最后⼀段的题⽬,则找全⽂主旨 4 【总结】 在推断题中(仅限推断题)出现 时⼤概率正确 may/may not 常规性做法 通过主旨做 利⽤选项反向定位(细节对⽐),判断选项正误 态度题 题⼲特征 看是否在问某⼈观点,态度 —— (⼈名) according to xxx one's opinion/view hold that(v.+that) 观点 hold/state/note/assume/maintain/think/argue/suspect/contend+ attitude feel agree/believe the author v. ...... 分类 某⼈态度题 (cid:0) 说法 v.+that "......",sb. said,"......" consider/regard/view A as B 特殊:某⼈得出结论 某⼈和团队的实验或研究得出结论 某⼈实验或 / / 研究发现 细节 ⼈ 说法,防并列 + ⼈ 说法 细节,防并列 + + 防并列 ⭐某⼈可能不只说⼀次,并且后⾯⽐前⾯重要,出题⼈可能更愿意 在后⼀句出题 ⼀般从⼀个段落中去找,只有特殊情况才到两个段落中招 是同⼀个⼈的说法⼀般按照⾃然段定位法定位 10作者态度题 (cid:0) 找细节所在本句,防并列(出题句不唯⼀) ⭐作者态度隐藏起来不容易发现 ⽂章中出现两者为对⽴关系时,作者⽀持弱者 作者态度与众不同,如 ⼤多数⼈认为 ,⽽作者态度与⼤多数⼈ “ ……” 相反 关于主旨的三个⽅向 正向 (cid:0) positive/optimistic/admiring/favor/support/approval/confident/ent husiastic/appreciation/tolerance 中⽴ (cid:0) objective/impartial/detached/neutral/disinterested/impersonal 反向 (cid:0) negative/pessimistic/disappointed/critical/doubtful/suspicious/ske ptical/questioning/oppose/scorn/contempt/depressed/desperate/h opeless/apprehensive/objection 🚩【注意】 有些单词永远不选(较为主观的词) 只限于作者态度主旨题 —— 冷漠 ——indifferent/unconcerned/carefree 迷惑 ——confused/puzzled/ambiguous/gloomy/uncertain 主观 ——subjective/biased/prejudiced 词汇题 特殊技巧 ①本句有重复(句内逻辑的⼀致性) 单词需要与本句⽅向⼀致 ②跟主旨有关(全⽂逻辑的⼀致性) 有些细节与主旨相关 逻辑与语义暗示 ①本句暗示 体现句意的完整性,根据所问单词在句中所做的成分,补充出本句(出 题句)的完整句意 ②局部暗示(句与句之间的关系) 根据单词所在句与前后句之间的螺距关系⽐出最佳选项(前后句意⽅向 维持或改变) 出现转折( )为对⽴关系,两句话之间改变⽅向,看 but,however,yet 出题句本句既可 11除对⽴之外,其余逻辑关系均为两句之间维持⽅向,此时⼀般只看本 段的段落主旨句 ③选项暗示 两个选项相似或相反可以缩⼩答案范围 当 能推出 时,选 (答案具有唯⼀性) A B B 句⼦题 句⼦本身就是答案,若本句看不出,则看⽅向⼀致或⽅向改变的上下句,根据逻 辑关系⽐出最佳选项 跟主旨有关,根据主旨⽐出最佳选项 主旨题 ⽆法通过定位做出题⽬,考察⽂章主题的题⽬ 考察⻆度 ①⽂章的主旨内容 ②⽂章的组织结构 ③作者态度(语⽓) 题⼲特征:⽆法定位 The best title for this text could be...... This text mainly discusses how to...... Which of the following would be the best title for the text? What is the subject of the text? 📝快速找出⽂章主旨的⽅法 ①读 项 题⼲暗示 选项共性 前后题共性 9 + + —+ ②利⽤已做题⽬的定位句(不归纳不总结) 最后⼀段段落主旨 + 前⾯每做⼀题都是在原⽂中定位⼀句话(哪怕定位句错误),根据已经定位到的 信息逐个对⽐最后⼀道主旨题的选项,不沾边的⼲掉,只有⼀个沾边的直接选 最后⼀段段落主旨句往往在段落第⼀句(若第⼀句是问句,转折句或承上启下, 则往后看⼀句) ⼤写转折句 段落最后⼀句(出现转折或否定时才看,细节句不 / / 看) ③当五道题题⼲所问都跟主旨沾边或⼀致时,可以将选项求同找出主旨词 公众号:南⼭采菊花,原创整理更新 极致应⽤⽅法论 ⭕如何做真题 ①限时做第⼀遍,⼀篇阅读平均时间为 分钟,做完⽆需对答案 15-20 ②不限时做第⼆遍,把每个点重新思考 ③带着痛点听⽼师讲⼀遍 12④⽤费曼学习法讲出来,巩固⾃⼰的⽅法论 ⭕多⻆度思考做出题⽬ ①是否可以通过选项的暗示选出最佳选项 ②是否可以通过前后提的共性选出最佳选项 ③是否可以通过主旨选出最佳选项 ④通过精准定位 对⽐选项选出最佳选项 + 13