复习任务群二　情境设置下的“多点”考查[连贯(补写句子)、压缩语段、变换句式]_1.2025语文总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考语文一轮复习讲义（部编新高考版）

复习任务群二 情境设置下的“多点”考 查[连贯(补写句子)、压缩语段、变换句式] 一、(2021·新高考卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成1～2题。(9分) 近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的 而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，( )。雪衣藻十分耐寒， 广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。__①__，它们处于冬眠静止 状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻__②__，成熟后会 产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。 研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣 藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而__③__，而融雪速度的加快 可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。 1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分) A．雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果 B．雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖 C．微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色 D．雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色 解析 材料从南极雪变色现象说起，介绍了变色的原因，最后指出这种现象的警 示意义。从括号前后内容来看，括号内的句子应为对前面雪变色现象的分析，并 能引出雪衣藻这一后文叙述对象，A、B两项的叙述对象是“雪变色”，C、D两项 的叙述对象是“雪衣藻”，因此排除C、D两项。再比较A、B两项，前者说“雪变 色是……的结果”，后者说“雪变色是因为……”，前者与括号前的句子衔接更紧 密。由此确定答案为A。 答案 A2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过8个字。(6分) 解析 ①处，“__①__，它们处于冬眠静止状态”与“但是一旦阳光足够温暖， 藻类就开始了春季复苏”形成转折关系，从“一旦阳光足够温暖”反向推理可以 得出此处答案“在寒冷的冬季”。②处，由“成熟后会产生类胡萝卜素而变为红 色，这使它们呈现出从绿色到红色的‘西瓜色’”可推知答案“生长期呈绿色”。 ③处是“降低雪反射的阳光量”的结果，再联系后句“而融雪速度的加快……”， 可以推出此处答案“加快融雪速度”。 答案 ①在寒冷的冬季 ②生长期呈绿色 ③加快融雪速度 二、(2021·新高考卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成3～4题。(11分) 东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般说来，东方艺术重主观，__①__。 表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境。 中国画通常__②__。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表现了一些独 特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社 会中人与人之间的关系；山水画表现的是__③__，将人与自然融为一体；花鸟画 则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统 的哲学观念和审美观。 中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题 作画，十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成 了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清 泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。 3.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过15个字。(6分) 解析 ①空处，由前面的内容“东西方文化不同，艺术的表现也不同”可知，内 容上讲的是东西艺术的不同，句式应该是转折关系，可写“而西方艺术重客观” 类似的句子。②空是总结句，内容看下文，下文讲的是中国画的种类，可写“分为 人物画、山水画、花鸟画三类”类似的句子。③空要由上下文推知，上文“人与人 之间的关系”，下文“人与自然融为一体”，所以中间应是“人与自然的关系”。 答案 ①而西方艺术重客观 ②分为人物画、山水画、花鸟画三类 ③人与自然 的关系4.文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词 语，但不得改变原意。(5分) 解析 长句改成短句关键是找到句子的主干句，这个句子是“六尾蝌蚪摇曳着尾 巴顺流而下”，其他成分都是做状语的，按照意思分别拆分即可。 答案 (示例)①山峦映衬下的山涧内，②乱石之中，③潺潺的清泉不断涌出，④六 尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。 近两年4套新高考全国卷的语段组合型语用题为体现当代文化、传统文化和自然 科学文化的材料，以文化为核心，多为说明文。所选语段篇幅在300字左右。 语境中的多向考查，主要涉及连贯、压缩、句式选用变换、修辞等考点，而题型有 主观题，也有客观题。 (1)语言文字运用仍将坚持考点自由组合、命题形式灵活多变的考查思路，修辞、 连贯、压缩、句式，多在具体的情境中考查。 (2)要充分树立情境意识，不断培养动态思维，加强对信息筛选、提炼和表达能力 的训练，全面接触各种题型，既要提高常见题型的解答能力，又要做好应对各种 新题型、新变化的准备，做到有备无患。复习任务一 连贯(补写句子) ——明确七大句间关系，掌握四步解题通法 一、分析语段特点 补写句子的命制就是命题人预先选好一个结构严谨、行文清楚的语段，人为 留出几个空格或一条横线，要求补写恰当的语句。所以，理清语段的行文结构，明 确句与句之间的关系是解答此类题目的关键。 (一)3大常见结构类型 从语段的结构上来说，多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。起始部 分一般为提出话题中心，展开部分为叙述主要语意，过渡部分为承上启下，结束 部分为归纳全段、呼应话题或中心，由此形成了内部结构的总分关系(总分结构又 可细分为：总—分；分—总；总—分—总)。除较为常见的总分关系外，还有承接、 并列等关系。 1.总分式 在说明事物或事理时段落(层次)之间有一个总分关系，表现为由 总到分、由分到总、由总到分再到总。 边练边悟1 (2020·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善 记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，__①__，你仍然可以 通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研 究，__②__，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中一组 每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低 的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域 的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，__③__，而拉伸平 衡组的成绩提高不明显。 解析 ①处，前文提到有氧运动能改善记忆力，“即使进入老年阶段”，后文说 “你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”，据此可以在此处填入“记忆力已经开始衰退”之类的句子。②处，前文说“有30名被试人员(平均年龄66 岁)参与了研究”，紧接着后文出现了“这两组人”，根据这个关键词，可知横线处 须填“他们被分成了两组”之类的句子，加上后文说“这两组人都没有……也没 有……”，说明研究人员并未预设立场，也未指定特定的对象，所以此处最终应填 “他们被随机分成两组”。结合前文，③处的内容应是测试的结论，且和后文“而 拉伸平衡组的成绩提高不明显”相照应，填写的内容为“有氧运动组的成绩有显 著提高”之类的句子。 答案 ①记忆力已经开始衰退 ②他们被随机分成两组 ③有氧运动组的成绩 有显著提高 2.承接式 各段落层次之间按照事物的发展过程或者按照时间、因果、条件 等关系前后相互承接。 边练边悟2 (2019·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶，能使酒精转化为 乙醛；__①__，能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳，排出体外。决定 人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低，__②__，乙 醛容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的 人，__③__，能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒， 脸色会发青，身体也会受到很大伤害。 解析 ①处，前一句开始分述，“一种叫……”，故此处应接上文语意分述第二种， 即“另一种”；从下文“决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶”可知，另一种酶是 “乙醛脱氢酶”。据此，可补出“另一种叫乙醛脱氢酶”。结合上下文可知，②③处 内容相关，互相照应，是对“决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶”的进一步解说 ②处，根据上文可知乙醛脱氢酶“能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化 碳”，“乙醛脱氢酶活性较低”将影响乙醛的分解，故可以补出“代谢乙醛的能力 较差”之类的句子。③处，上下文介绍“酒量小”“酒量大”人的不同表现： “酒量小”的人因“乙醛脱氢酶活性较低”而“脸红、心跳加速”，那么酒量大 的人则会因“乙醛脱氢酶活性较高”而迅速将乙醛代谢。故此处应补出“体内乙 醛脱氢酶活性较高”之类的句子。答案 (示例)①另一种叫乙醛脱氢酶 ②代谢乙醛的能力较差 ③体内乙醛脱氢酶活性较高 3.并列式 并列式指各段落之间的关系是并列的，无主次之分。 边练边悟3 (2022·河北名校联考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整 段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。 豆腐是中国的传统美食，味美而养生。__①__，经过不断的改造，逐渐受到人 们的欢迎。__②__，不受季节限制，因此在蔬菜生产的淡季，可以调剂菜肴品种。 __③__，它们的主要区别在点石膏的多少：南豆腐用石膏较少，因而质地细嫩；北 豆腐用石膏较多，质地较老。 解析 第①处，根据横线前“味美”，以及横线后“经过不断的改造，逐渐受到人 们的欢迎”，可以推断出横线上填写表示“豆腐刚开始很难吃”意思的句子。第 ②处，根据横线后“不受季节限制，因此在蔬菜生产的淡季，可以调剂菜肴品种” 可以推断出此处填写表示“豆腐可以常年生产”意思的句子。第③处，根据横线 后“它们的主要区别在点石膏的多少：南豆腐……北豆腐……”，可以推断出横 线上填写意思为“豆腐有南豆腐和北豆腐之分”意思的总括句。 答案 ①豆腐刚开始很难吃 ②豆腐可以常年生产 ③豆腐有南豆腐和北豆腐 之分 (二)7大常见句间关系 语段内的句子之间以及句子内部存在着多种逻辑关系。如转折关系(给出内容和填写内 容前后构成转折)、因果关系(上为因，一般要求补写果)、解说关系、递进关系(填写的句子要 合理运用表递进的词语，并且前后内容要递进)、并列关系、承接关系、假设关系、对比关系 (给出内容和填写内容构成对比)等。句子之间往往有一些标志词。 关系类型 标志词 示例 (2020·全国卷Ⅱ)听力损失程度与音量和暴露时 长相关。然而，当噪声级达到一定高度时，无论 暴露时间长短，均会产生永久性听力损害。 转折关系 但/然而 (2017·全国卷Ⅰ)然而，药物浓度并不是越高越 好，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健 康。 因为/所以/究 (2020·全国卷Ⅲ)食物中提供能量的三大营养 因果关系 其原因，就 素，即蛋白质、碳水化合物和脂肪，人体不能直 是/因此/是因 接吸收利用，因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用。 (2019·全国卷Ⅰ)研究发现，人们所受压力会增 为/以致 加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可 将前体细胞变为脂肪细胞，所以压力与肥胖有 联系。 (2016·全国卷Ⅰ)更令人称奇的是有些花的颜色 比如/以…… 解说关系 可以一日数变，比如有一种牵牛花清晨是粉红 为例 色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。 (2016·全国卷Ⅱ)气候是一种复杂的自然现象， 不仅/而且/不 递进关系 不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表 仅仅……甚至 形态，而且还影响着人类的活动。 并非……而 (2013·全国卷Ⅱ)进化史上最早出现的根，作用 是/既…… 并列关系 却并非吸收水分和吸取养料，而是固定植株的 又/还/也是/还 位置，这种早期类型的根被称为假根。 能 (2017·全国卷Ⅱ)人们对此有一种根深蒂固的看 承接关系 就/从而 法，以为变色龙想变成什么颜色，就可以变成什 么颜色。其实，事实并非如此。 (2020·全国卷Ⅰ)任何时候开始锻炼都不会太 晚，即使进入老年阶段，记忆力已经开始衰退， 你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改 假设关系 倘若/如果 善。 (2019·全国卷Ⅱ)如果花芽生长所需温度比叶芽 高，则先叶后花。 二、把握解题流程复习任务二 压缩语段 ——素匹绫罗，长短剪裁 突破一 高考新题型：限制句式特点的语段压缩(直接设题 点) 一、必备知识 句式类型 概念 表达作用 ①长句的表达效果是表意 严密、精确细致，常用于书 ①词语多、结构复杂的句子叫长 面语、议论描写中。 句。 长句和短句 ②短句的表达效果是表意 ②词语少、结构简单的句子叫短 简洁、明快有力，主要用于 句。 口语、紧急场合或演讲词 中。 ①在动词谓语句中，主语是动作 行为的施事者，这样的句子叫主 正确选用主动句和被动 动句。 主动句和被动句 句，可以增强句子的连贯 ②在动词谓语句中，主语是动作 性。 行为的受事者，这样的句子叫被 动句。 ①对事物做出肯定判断的句子 单重否定句语气轻，肯定 叫肯定句。 肯定句和否定句 句语气较重，双重否定句 ②对事物做出否定判断的句子 语气最重。 叫否定句。 ①只包含一个谓语的句子是单 单句变成复句后表意更具 句。 单句和复句 整体性，更具逻辑性，更为 ②包含两个或两个以上谓语的 严密。 句子是复句。 ①句子成分或分句居于通常的、 一般的位置的句子叫常式句。 变式句可以突出强调某一 常式句和变式句 方面的意思。 ②为了突出强调某一方面的意 思而改变句子结构形式或词语正常排列位置的句子叫变式句。 ①整句形式整齐，音律和 谐，气势贯通，意义鲜明， ①结构相同或相似的一组句子 多用在诗歌、散文或唱词 叫整句。 整句和散句 中。 ②结构不整齐，各式各样的句子 ②散句比较灵活，富于变 交错运用的一组句子叫散句。 化，表意丰富，多用在政论 文和说明文中。 二、解题策略 压缩语段的4个方法 边练边悟 (2022·淄博模拟)请分别用一个句子概括下文各段的主要意思。第一段用被字句， 第二段用把字句，第三段用否定句。每句不超过12个字。 重视体育不只是要求学生有一个好身体，而且还要通过体育培养学生优良的 道德品质和心理素质。体育和健康不能完全等同，体育不代表一定能得到健康， 但是，健康离不开体育运动。所以，要提高包括良好的身体素质在内的国民素质， 体育至关重要。 对高中学生而言，经常参加体育活动，可以不断地促进各器官系统的发育并 使其强壮，具有现实和长远的意义。单一的体育活动难以满足促进学生身体正常更好发育的需求。因此，高中体育与健康教材选编了相当数量的基本体操和基本 活动。 高中学生参加体育运动，不能否定兴趣仍然起着重要的作用，但是，兴趣不 是唯一的驱动力。高中学生对体育运动文化的渴求，对新的体育思想、内容和方 法的探索意识，比初中学生强烈得多。因此，要注意从多角度引导学生参加体育 运动。 [解题思维] 内容 要求 思路方法 第一段大意是强调体育的重要性，用被动句式表达为“体 第一段 被动句 育不能被忽视(看轻)”。 第二段大意是说体育活动要丰富多彩种类齐全，用“把” 第二段 把字句 字句表达为“不能把体育活动单一化”或者“要把体育活 动类型丰富起来”或者“要把体育活动丰富起来”。 第三段大意是说要注意从多角度引导学生参加体育运动， 第三段 否定句 用否定句表述为“引导体育运动不能只靠兴趣”。 答案 ①体育不能被忽视 ②不能把体育活动单一化 ③引导体育运动不能只 靠兴趣 突破二 压缩语段常规 4 题型 题型1 提取关键词语(短语) “关键词语(短语)”指的是一篇文章或一段文字中最重要的词语(短语)。提取关键词 语(短语)就是要善于提取有效信息，善于运用恰当的词语(短语)表达。这类题的解题思路为： 仔细研读原文提供的信息，弄清其内在关系，明确材料所陈述的对象 第一步 或议论的中心观点，然后尽可能简练地概括文段的主要内容。 对原文内容有了初步了解后，将相同或相近的信息进行归类总结，提 第二步 取概括原文最主要的信息，可用一句话将材料中的内容概括出来。 在概括出来的主要信息中做进一步的筛选，从中选择出最能反映材 料内容的关键词。一般情况下，关键词就“镶嵌”在主要信息之中， 第三步 考生只需以“压缩语段”的能力为“滤网”，将关键词按题目要求的 顺序、数量逐一提取出来。 对所选关键词进行检验。先看一下关键词中内容有无重复之处，再看 第四步 一下信息要点是否有遗漏，最后将关键词连缀起来，看意思是否连贯，是否准确地反映了原语段的中心内容。 边练边悟1 (提取关键词)提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。 引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物 体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的 时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量的物体加速运动 导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。 一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找 到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日，美国激光干涉引 力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星 级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发 现。 引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个新的重 大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯 韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还 是移动电话，都与电磁现象有关。 解析 首先确定该则材料的主要说明对象，也就是第一个关键词“引力波”，在 第一段段末。第二段是美国首次发现引力波。第三段是引力波的发现带来的影响 提取后两段的关键词语，使之与“引力波”组合成一个能够概述材料主要内容的 句子“引力波首次发现带来的影响”。在概括出来的主要信息中做进一步的筛选， 从中提炼出“引力波”“首次”“发现”“影响”等关键词。将“引力波”“首 次”“发现”“影响”等关键词连缀起来看意思是否连贯，是否准确地反映了原 语段的中心内容。 答案 引力波 首次(或“美国”) 发现 影响(或“意义”) 题型2 语段要点概括 语段要点概括是指提取所给材料的主要信息，对材料进行概括。从设题材料的角 度看，有记叙类、说明类、议论类和描写类。 类型 答题要点 解答记叙类语段压缩题，要注意以下三个方面： ①明确记叙的各种要素。组织答案前，要先分析语段具体的记叙 记叙类语段 要素。 ②把握记叙要素与题干的关系。明确具体的记叙要素后，要分析这些要素与题干的关系。 ③调整相关信息的语序。筛选出重要信息后，在组织答案时，要 注意语序，一般可以按照“时间、地点、人物、事件，以及事件的 过程和意义”的顺序组织信息。 说明类语段主要信息包括时间、范围、对象、特征、作用、目的 等，次要信息包括举例、描写、修辞等。此类试题一般要求根据材 料概括其主要信息(内容)，或对某一事物做解释。一般采用以下 方法进行概括压缩： 第一步 弄清材料(语段)的说明对象，审清题干要求。 抓住被说明事物(人物)的特征，即事物(人物)的性 说明类语段 第二步 质、特点、成因、作用、功能等。 分析材料(语段)涉及哪些方面，并准确、简要地概括 第三步 归纳。有时需要弄清材料(语段)所使用的说明方法 及作用，以便更好地概括归纳。 自我检查，推敲表述。通顺、连贯、清晰、不改变原意 第四步 是基本要求。 议论类语段主要信息包括中心句、观点句、结论句等，次要信息 包括论据、论证等。可采用“概括浓缩”法，即抓住语段的中心 论点，看清论点与论据的关系，一般可舍弃论据，对论点进行概 括即可。解答议论类语段压缩题，要注意以下四个方面： ①划分语段结构，分别概括语段每个层次表述的主要内容。 ②找出语段的论点和论据。议论类语段往往会亮明论点，并用相 议论类语段 关的论据来证明。因此，压缩议论类语段时，一定要找到论点和 论据。 ③分析作为论据的语句中的关键点。找出相关论据后，筛选出关 键点。 ④根据题干要求进行概括或转换。对于筛选出来的关键点，一定 要加以概括或转换，使之成为符合题干要求的句子。 描写类语段的信息一般包括：描写的景物，景物的主要特征，描 写的角度及目的、感情，等等。这类题可采用舍偏取正的方法，即 首先弄清楚描写的对象，明白哪些是修饰性的、解释性的内容； 描写类语段 然后从语法和句法的角度对语段进行分析，保留一些关键性的 句子或词语，舍弃一些表修饰、限制或补充性的句子或词语；最 后再根据具体的要求，对保留的文字重新进行排列组合。边练边悟2 (提炼内容要点)(2022·安徽合肥模拟)请对下面这段新闻报道的文字 进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。 搭载嫦娥五号上天的约1 500株稻种于近日成功育苗。这批共计40克的太 空稻种于2021年11月搭乘嫦娥五号登月，历时约 23天、76万公里的“环月旅 行”后，返回华南农业大学国家植物航天育种工程技术研究中心进行种植。这批 稻种可谓名副其实的“航二代”，其父母均为航天育种成果，分别名为“华航31 号”和“航恢1508”。该中心将借由水稻种子深入了解模式生物响应深空环境 的分子及遗传机制，为探索生命起源、物种进化等提供理论支撑，同时将获取一 批具有重要价值的优良新基因，服务于水稻品种选育。 答案 ①近日，②中国“航二代”太空稻种③被华南农业大学国家植物航天育种 工程技术研究中心④成功育苗。⑤稻种研究成果还将为多项科学研究提供支撑 (或“稻种研究成果极具科研价值”)。 题型3 新闻拟写概括 考向1 拟写一句话新闻 一句话新闻就是用简明的语言把语段信息表达出来。要求高度概括，因此只要将主要的人、 事交代清楚即可。(时间性较强的动态新闻则应交代出时间)这类题的解题思路为： 根据新闻要素，准确筛选答题信息点。新闻 分为标题、导语、主体、背景、结语等五部 分，分别承担着不同的任务。而关键信息主 根据要素，筛选信 第一步 要集中在导语一段，所以应把主要精力放在 息 导语部分。要对提供的材料做全面阅读，辨 别主要信息和次要信息、即时信息和背景信 息等，以便准确确定重点语句。 首先应选择句式，安排层次。拟写一句话新 闻(标题新闻)通常采用陈述句式：人物＋事 件＋时间＋地点＋原因，人物和事件构成主 选择句式，组合信 第二步 谓句。还要注意在表达形式上必须是“一句 息 话”，这“一句话”应尽可能是单句，特殊 情况下可以是复句，但不能是句群。另外， 还要注意控制字数。最后草拟答案。 依据倾向，验证答 验证草拟的答案能否准确涵盖所提供的新 第三步 案 闻材料的主要信息。 边练边悟3 阅读下面这则新闻，拟写一句话新闻。(不超过15字) 《南华早报》报道，由于北京持续受到重度雾霾的困扰，所谓的“烟雾箱”计 划已在加速展开。雾霾实验室将建在北京怀柔区，可与世界最大的大气模拟设施 ——欧洲光反应实验室相匹敌。负责该项目的中国科学院研究员贺泓说，竣工后的“烟雾箱”可利用600立 方米的污染空气进行实验，比欧洲光反应实验室的容量扩大了50%。 据悉，怀柔的“烟雾箱”将由两个半球形容器组成，可制造类似于雾霾的环 境条件。通过把不同的污染物压入这两个半球形容器内，研究人员将能够在日照 条件下细致地研究其化学反应。这种成对的箱体设计将使科学家能够并排对比实 验结果。 解析 拟写一句话新闻的思路可概括为：何人于何时在何地做何事，怎么样。当 然，在实际操作中，不一定要面面俱到，可根据具体情况而定。必须要保留的是何 人做何事，这段新闻中的主体是北京，事件是建立雾霾实验室，此实验室可与世 界最大的大气模拟设施相匹敌。据此再压缩一下即可。 答案 北京(中国)将建成世界最大雾霾实验室 考向2 拟写新闻标题、导语 新闻标题有单标题和多标题之分。多标题包括引题、正题、副题，其中正题旨 在揭示消息的主题或新闻事实；引题和副题用以说明背景、概述意义，或指出内 容范围、内容提要等。拟写标题要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明 其意义并要求富有吸引力。不必拘泥于新闻要素是否齐全(往往不需要时间、地 点)，因为标题下有具体内容，故只要求两个必备要素：主体(人物或单位或事物) ＋事件。新闻标题用语一般较直白、简洁，有时可运用比喻、对偶、引用等修辞方 法。 导语是对新闻的总体概括，一般在新闻的开头，是新闻的纲领和中心，要将 新闻的时间、地点、人物、事件等概述出来。拟定新闻导语的简要公式：时间＋地 点＋人物＋事件。仔细阅读新闻的主体部分，从中提炼出各个要素，然后加以连 缀。 边练边悟4 给下面一则新闻拟定恰当的标题(不超过25字)、导语(不超过100 字)。 中广网北京消息(记者李赢) 第37届世界遗产委员会认为，中国第31项世 界文化遗产红河哈尼梯田文化景观所体现的森林、水系、梯田和村寨“四素同 构”系统符合世界遗产标准Ⅲ和标准Ⅴ，其完美反映的精密复杂的农业、林业和 水分配系统，通过长期以来形成的独特社会经济宗教体系得以加强，彰显了人与 环境互动的一种重要模式。第37届世界遗产委员会会议于6月22日在柬埔寨首都金边审议通过云南 红河哈尼梯田文化遗产，来自120多个国家和约1 300名代表出席会议。柬埔寨 首相洪森、联合国教科文组织总干事博科娃等出席会议。 红河哈尼梯田文化景观位于中国云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县。申报 的遗产区面积为16 603公顷，缓冲区面积29 501公顷，包括了最具代表性的集中 连片分布的水稻梯田及其所依存的水源林、灌溉系统、民族村寨。红河哈尼梯田 是亚热带季风气候下、崇山峻岭环境中人类生态系统的杰出范例，以“四素同 构”为特色架构的生产生活方式，反映了人与自然的完美和谐，展现了人类在极 限自然条件下顽强的生存能力、伟大的创造力和乐观精神。至此，红河哈尼梯田 文化景观成为我国第45处世界遗产地，同时也是我国第一个以民族名称命名的 世界遗产。 解析 标题的拟定要通俗易懂，概括大意。该语段的主要信息是阐述“云南红河 哈尼梯田”“申遗”“成功”，按照字数要求拟定即可。导语的拟定要通过下面 三个段落的内容进行筛选、概括。 答案 标题：云南红河哈尼梯田申遗成功 中国世界遗产数达45项 导语：6月 22日，在柬埔寨首都金边召开的第37届世界遗产委员会会议一致审议通过了中 国的红河哈尼梯田文化景观列入《世界遗产名录》提议，红河哈尼梯田文化景观 是我国第一个以民族名称命名的世界遗产，至此中国世界遗产总数达到45项。 考向3 概括信息要点 信息要点和一句话新闻有所不同，比一句话新闻要详细，包含的信息要点也 更多；除新闻的要素外，原材料中其他内容要点也应在字数允许的范围内概括出 来。概括信息要点时可根据新闻材料的内容和试题所限定的字数来确定概括的详 略程度。 提取新闻关键信息“三步骤” 步骤一：通读材料明大意。 步骤二：切分主题划层次。以句号、问号、感叹号为单位，看这段文字有几句 话，每句话的主语是什么，主语之间的关系是什么，谁的分量更重一些。 步骤三：保留要点组信息。句子要点应齐全，必须把若干“要点”保留下来。 这里的所谓“要点”，是根据题干的指令确定下来的语段中的部分信息。 边练边悟5 (2020·新高考全国卷Ⅰ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。 总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布，第51 届世界经济论坛年会将于2021年1月举行，年会主题为“世界的复兴”。新闻公 报介绍，“世界的复兴”这一目标将致力于共同迅速地建立起世界范围内经济和 社会体系的基础，以塑造一个更加公平、更可持续和更具韧性的未来。届时，年会 将以线下和线上两种方式进行，世界经济论坛将和瑞士政府一道，确保会议安全 解析 ①整体阅读，我们发现全段是围绕“世界经济论坛”来谈的，它是语段的 陈述对象。 ②理清层次、分层概括。 从第一句话可以得出：对象是“世界经济论坛”；时间是“2020年6月3日”；事 件是“宣布第51届世界经济论坛年会将于2021年1月举行”；主题为“世界的 复兴”。 第二句话阐释了年会主题的意义，由此可以提炼出关键词“主题”和“世界的复 兴”。 第三句话指出了年会的举办形式。可以提炼出的信息：年会将以线下和线上两种 方式进行。最后整理答案。 答案 ①2020年6月3日，②世界经济论坛宣布，③第51届论坛年会将于2021 年1月，④以线下和线上两种方式举行，⑤主题为“世界的复兴”。 题型4 整合材料下定义 所谓下定义，就是用简短的语句揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种 逻辑方法。 下定义时，所下定义的外延必须和被定义概念的外延相等，定义概念不能直 接或间接包含被定义的概念，定义不能用否定形式，不能用比喻的修辞手法。 下定义的基本“公式”是“被定义概念＝被定义概念的本质特点＋邻近大概念”。 “被定义概念”是小概念，暂且用“小”来代替；“邻近大概念”是“被定义概 念”的上一级概念，暂且用“大”来代替；“被定义概念的本质特点”可用 “特”来代替。那么，下定义的公式就可以简化为“小＝特＋大”。 运用“公式”下定义一般按以下三个步骤进行： 即找到被定义概念的邻近大概念。如要给“笔”下定义， 要先找到“笔”的“邻近大概念”——“文具”。以“东 第一步：找“大” 西”“物质”“工具”为“大”不行。第一个太俗，后两 个太“宽”，也就是说，“笔是东西”“笔是物质”和“笔是工具”都不贴切。只有说“笔是文具”才最贴切、准确。 即找到被定义概念的本质特点。“笔”的本质特点是“用 第二步：找“特” 来写字画画”，而“细长的”“可以握在手中”等，是次要 特点，可以略去。 连接“小”与“‘特’＋‘大’”。根据定义公式“小＝特 ＋大”，笔的定义应为“笔是用来写字画画的文具”。“笔” 的定义，还可以灵活表述。除上述定义外，还可以表述为 第三步：巧“连” “用来写字画画的文具叫作笔”，也可以表述为“笔这种文 具是用来写字画画的”。无论怎样表述，都应有“被定义概 念”“被定义概念的本质特点”“邻近大概念”这三个要 点。 边练边悟6 筛选、整合下面语段的信息，给“民法典”下定义，不超过80个字。 《中华人民共和国民法典》(以下简称民法典)是中华人民共和国成立以来第 一部以法典命名的法律，是改革开放四十多年民事立法的集大成者，具有基础性 典范性的特点。我国民法典固然借鉴了其他民法典的 成功经验，但更注重回应社会现实需求和体现时代发展特色，彰显了鲜明的 时代性。民法典保护民事主体的合法权益，调整平等主体的自然人、法人和非法 人组织之间的人身关系和财产关系等民事关系，是社会生活的百科全书，是最为 重要的民事法律规则。 [解题思维] 寻找“邻近 从材料最后两句“是社会生活的百科全书，是最为重要的民事法律 属概念” 规则”可知，邻近属概念应为“民事法律规则”。 民法典与其他法律的不同是：①是中华人民共和国成立以来第一部 寻找“种 以法典命名的法律；②具有基础性、典范性的特点；③彰显了鲜明 差” 的时代性；④保护民事主体的合法权益，调整平等主体的自然人、 法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系等民事关系。 答案应用这样的句式表述：“民法典是……的民事法律规则”。注意 整合成单句 字数要求。 答案 民事立法的集大成者的民法典是中华人民共和国成立以来第一部以法典 命名的具有基础性、典范性、时代性特点的能调整平等主体之间民事关系的百科 全书式的民事法律规则。复习任务三 变换句式 ——句式灵活，符合语境 题型一 长短句的变换 类型 特点 例句 长句是使用词语多、句式 长、结构复杂的单句，它只 居家养老服务是一种以家庭为基 有一套句子成分。如右面长 础，以城乡社区为依托，由政府提 句的主干是“居家养老服务 供基本公共服务，企业、社会组织 长句 是养老服务模式”，其他都是 提供专业化服务，为居家的老年人 它的修饰语。 提供生活照料、家政服务和精神慰 藉等，为满足居住在家的老年人的 长句的特点：表意严密，内 社会化服务需求的养老服务模式。 容丰富，精确细致。 ①居家养老服务可为居家的老年人 提供生活照料、家政服务和精神慰 短句是使用词语少、句式 藉等。 短、结构简单的单句。如右 ②居家养老服务主要为了满足居住 栏的四个句子都较短。这些 在家的老年人的社会化服务需求。 短句组合起来表达的内容与 短句 上栏一个长句所表达的内容 ③居家养老服务是一种以家庭为基 是相同的。 础、以城乡社区为依托的养老服务 模式。 短句的特点：表意灵活，简 洁明快，节奏感强。 ④居家养老服务由政府提供基本公 共服务，企业、社会组织提供专业 化服务。 考向1 长句变短句 长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组。变 换后的短句既可以是一组单句，也可以是一个复句或句群，但必须中心明确，内 容完整，语意连贯。 长句变短句的步骤如下： “主干句”是指重要的中心句子，不能简单地等同于 “句子主干”，它可以包含部分修饰语。 第一步：找准主干句 找到主干句后，把它暂放一边。之所以“暂放一边”，一是 因为这个句子的位置待定——或放在段首，或放在段尾， 一般不放在中间；二是因为这个句子在整理成段时或需要“增删词语”。 找准主干句就等于完成了长句变短句的一半。 把长句的修饰语分别抽出，写成若干个意思完整的短句。 第二步：抽出修饰语独 并列型的修饰语可采用并列关系抽取，包含型的修饰语 立成句 要根据逻辑关系整理出几个句子。 将分解出来的句子合理安排顺序，还要添加必要的主语、 判断动词、宾语和上下文之间的衔接词语(如代词“它”、 第三步：整合成连贯的 关联词“却”等)，删除不必要的虚词及重复的词语，然后 语段 按照句子内容的顺序(如时空、事理、逻辑等)调整词序、句 序，从而组合成几个连贯的短句。 边练边悟1 把下面语段中画线的长句改成4个较短的句子，可以改变语序，增 删词语，但不得改变句子原意。 作为中国社会的两大柱石的礼 ( 构成社会生活里的秩序条理 ) 和乐 ( 涵润着群 体内心的和谐与团结力 ) 的最后根据在于形而上 的天地境界。人生里面的礼乐负荷着形而上的光辉，启示着现实人生的深一层的 意义和美。 解析 通读全句，可知句子的主干是“礼和乐是中国社会的两大柱石”，所给长 句中的“礼和乐”的定语(作为中国社会的两大柱石的)较长，可以将其转化为一 个陈述句。两个括号中分别对“礼”“乐”的解释，可以改写成分别以“礼” “乐”为主语的短句，原来的句子主干部分也可处理成单句。最终改写成四个较 短的句子。 答案 ①礼和乐是中国社会的两大柱石，②“礼”构成社会生活里的秩序条理， ③“乐”涵润着群体内心的和谐与团结力，④礼和乐的最后根据在于形而上的天 地境界。 考向2 短句变长句 短句变长句，主要是把以复句形式出现的一组句子组合成结构复杂的单句。 变换后的长句只能是单句，只能有一套句子成分，还必须保证其内容完整，语意 连贯。短句变长句的步骤如下： 第一步：提取句 分析所给的几个短句中共同陈述的对象，定为长句的主语，然 子主干 后再依次确定谓语和宾语。 即合并表意相同的词语，提取各次要语句的主要信息，将其他 第二步：合并枝 短句改作该主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意的关系 叶 放在相应的位置上。将上述提取、合并的内容进行整合，做逻辑与语法上的检验，还 第三步：整合答 要注意变换后的句子应做到前后词语的对应，力求语句表意明 案 确、自然流畅。检查变换后的句子是否为一个单句，切不可为复 句甚至句群。 下定义题在压缩语段和变换句式中均有出现。所不同的是：压 缩语段所给的是一个完整的语段，要求从中提取信息，组成定 特别提醒 义，可以舍弃一些次要信息；变换句式所给的是几个编组好的 句子，可以增删词语，很少舍弃信息。 边练边悟2 把下面四个短句改写成一个长单句，可以改变语序，增删词语，但不 得改变原意。 ①美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出这样一个问题。 ②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。 ③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。 ④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。 [解题思维] 弄清这些短句的内在联系，从中找出可用作长句主干的 第一步：确定句子主干， 一个句子，本题可以把“美国大学教授马克·鲍尔莱因曾 明确句意 提出这样一个问题”作为主干句。 将其他短句改成主干句的修饰成分，并按一定的语法或 第二步：确定修饰成分， 语意关系放在相应的位置上。本题可以把③④句作为 合并枝叶 “美国大学教授马克·鲍尔莱因”的定语补充进去，然后 用第②句替代主干句中的“这样”。 第三步：整合答案，检查 确认信息无遗漏，语意无变化。 修改 答案 悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代的 美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出“为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自 我的小世界”的问题。 题型二 整句和散句的变换 类型 特点 例句 结构相同或相似、 最高的不是天空，是我们的要求；最远的不 长短大体相同的一 是天边，而是永不能实现的目标；最广的不 整句 组句子叫整句，一 是海洋，是人们的胸怀；最美的不是天上的 般指对偶句或排比 彩虹，而是我们的心灵。 句。 结构不整齐，长短 天空不是最高的，最高的是我们的要求；最 散句 不一，各式各样的 远的不是天边，而是永不能实现的目标；最句子交错运用的一 广的不是海洋，是人们的胸怀；我们的心灵 组句子叫散句。 是最美的，而不是天上的彩虹。考向1 散句变整句 散句变整句“3步骤” 第一步：定基准句 分析语句特点，确定某一句为基准句。 把其他句子调整成与基准句结构相同或相似的句 第二步：仿基准句 子，整体形成对偶或排比。 第三步：理顺检查 调整理顺句子，检查有无语意变化。 边练边悟1 (2021·江苏南京部分学校期中模拟)阅读下面一段文字，调整画线部 分句子的语序，做到句式协调一致、整齐对称。 宋词是中国古代文学皇冠上一颗光辉夺目的巨钻，在古代文学的“国度”里 她是一块园圃，盛开着芬芳绚丽的花朵；她好像一位千娇百媚的美人，舞动着身 体；她又像是跳跃着千啼百啭音符的乐章；她也像是记录世间万物悲欢的巨著。 这些足以使她与唐诗争奇，与元曲斗艳。直到今天，她仍在陶冶着人们的情操，给 人们带来绝美的艺术享受。 解析 解答此题，要分析四个句子的特点，取其中的一句作为标准句。分析画线 句，第一个分句“她是一块园圃，盛开着芬芳绚丽的花朵”相对来说更能突出重 点，可以把它作为标准句，其他三个句子按照这个标准句的句子结构进行改写即 可。第二句可修改为“她是一位美人，舞动着千娇百媚的身体”；第三句可修改为 “她是一篇乐章，跳跃 着千啼百啭的音符”；第四句可修改为“她是一部巨著，记录着世间万物的悲欢”。 答案 她是一块园圃，盛开着芬芳绚丽的花朵；她是一位美人，舞动着千娇百媚 的身体；她是一篇乐章，跳跃着千啼百啭的音符；她是一部巨著，记录着世间万物 的悲欢。 考向2 整句变散句 整句变散句“3步骤” 找出整句中重复使用的词语，适当删去其中几个， 第一步：去重复 使某些分句中不再出现此类词语。 取消对偶、排比等修辞手法，调整句子结构，使句子 第二步：调句式 长短不一。 第三步：查语意 检查语意是否连贯、内容是否有遗漏。 边练边悟2 将下面画线的整句改为散句。尽管他们来自不同 的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管他们的性格有所不 同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。 解析 第一步，去掉重复词语。这个句子的重复性词语是“尽管他们”，可以去掉 后面两个，保留第一个。第二步，调整句式。取消原句中排比的修辞手法，调整句 子结构，使句子长短不一。第三步，查语意。检查调整后的句子语意是否连贯，内 容是否有遗漏。 答案 (示例)尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性格也有所不同。 题型三 生动语体和平实语体之间的变换 语体的变换包括口语语体和书面语体的变换、生动形象语言与质朴平实语言之间的转 换。口语和书面语因为使用的范畴不同而呈现出不同的特点，具体如下： 类型 特点 例句 书面语在用词上多为较典雅、文言 令郎是否服药了？病体康复 色彩重的语汇，多用长句，结构较 书面语 了否？老栓，你真是个幸运 复杂，关联词语用得较多，有时用 的人…… 一些文言句式，显得严谨、周密。 口语在用词上多为生活化语汇，句 吃了么？好了么？老栓，就 口语 式较短，结构简单，少用关联词，显 是运气了你！你运气…… 得活泼、自然。 (鲁迅《药》) 无论是口语转换为书面语，还是书面语转换为口语，转换后必须符合各自的 语体特点。 考向1 书面语转化为口语 口语与书面语之间的转换，关键在于准确而全面地甄选需要转换语体的词句 按照题目要求，结合语体特点，做出恰当而合理的转换。 边练边悟1 假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重 新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意，不超过80字。 蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰 可见。溪边坐着一位长髯 老者，面容清瘦，双目炯炯有神。 [解题思维] 第一步：明确题干要求，把握关键点。 “根据少儿听众的特点，重新表述下面一 段文字的画线部分”中的“少儿听众”是关键点，适合“少儿听众”的内容必须 具有口语色彩。第二步：找出画线句中书面语色彩较浓、不适合少儿听众的词语。如“潺潺流 过”“清晰可见”“长髯老者”“清瘦”“炯炯有神”等。 第三步：把找出的书面语色彩较浓的词语转化为口语化的适于少儿听众的语句。 如将“潺潺流过”改为“哗啦哗啦地流着”，将“长髯老者”改为“老爷爷，胡 子长长的”等。 答案 一条小溪哗啦哗啦地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得 可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，胡子长长的，脸瘦瘦的，那双眼睛可有精神啦！ 考向2 生动形象的语言转化为平实语言 质朴的语言变为生动的语言，关键在于词语、修辞和句式的运用，恰当运用 了修饰词语、修辞手法(如比喻、拟人、排比、对偶、反问、设问等)或表达效果更佳 的句式(如整句、长短句和变式句等)，语言就生动形象起来；用平实的语言表述， 关键要把握语段中的手法，结合语境理解其实质含义。 边练边悟2 请用平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过30个字。 一位刚步入教坛的年轻人向一位年长的资深班主任请教学生思想教育的诀 窍，老教师意味深长地说：“田地里不种庄稼，是要长荒草的。” 解析 这句话是个比喻句，结合人物身份，很容易想到这是关系到学生教育的问 题，其中“庄稼”指学生正确的思想，而荒草则指错误思想。 答案 用正确思想充实学生心灵，能避免错误思想的滋生。 题型四 句子重组 所谓“重组”是指在不改变句子原意的前提下，根据某种特殊要求对句子进 行重新组合。为此要特别注意分析原句的意义层次关系，从而理出合理的表达思 路。 边练边悟 (2022·山东菏泽检测)以“中山桥”为陈述对象，将下面的文字重组为一个长单句 可适当增删个别词句，但不得改变原意。 黄河上有一座上百年的铁桥，名曰中山桥，中山桥的名气不小，享有“天下 黄河第一桥”的美誉，而且具有一种独特的桥梁文化。走过百年风雨，兰州的成 长，中山桥一一见证。同时，中山桥也在向世人默默地诉说着苍凉的往事。现在，中山桥正迎接着来自五湖四海的游客。 解析 解答本题要紧扣陈述对象“中山桥”，删去无用语句，保留关键词， “天 下黄河第一桥”“具有一种独特的桥梁文化”“百年”“兰州的成长，中山桥一 一见证”“诉说着苍凉的往事”“迎接着来自五湖四海的游客”，并将其变为 “中山桥”的定语、谓语等句子成分，即可拟出答案。 答案 享有“天下黄河第一桥”美誉的中山桥是一座具有独特桥梁文化和上百 年历史的，见证兰州的成长、默默诉说苍凉的往事、迎接五湖四海的游客的铁桥。