当前位置:首页>文档>小题满分练7_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(全国版文科)_2023年高考数学二轮复习讲义(全国版文科)_小题满分练

小题满分练7_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(全国版文科)_2023年高考数学二轮复习讲义(全国版文科)_小题满分练

  • 2026-03-19 15:57:16 2026-03-19 15:57:16

文档预览

小题满分练7_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(全国版文科)_2023年高考数学二轮复习讲义(全国版文科)_小题满分练
小题满分练7_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(全国版文科)_2023年高考数学二轮复习讲义(全国版文科)_小题满分练
小题满分练7_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(全国版文科)_2023年高考数学二轮复习讲义(全国版文科)_小题满分练
小题满分练7_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(全国版文科)_2023年高考数学二轮复习讲义(全国版文科)_小题满分练
小题满分练7_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(全国版文科)_2023年高考数学二轮复习讲义(全国版文科)_小题满分练
小题满分练7_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(全国版文科)_2023年高考数学二轮复习讲义(全国版文科)_小题满分练
小题满分练7_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(全国版文科)_2023年高考数学二轮复习讲义(全国版文科)_小题满分练

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.546 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-03-19 15:57:16

文档内容

小题满分练 7 一、选择题 1.(2022·全国甲卷)若z=-1+i,则等于( ) A.-1+i B.-1-i C.-+i D.--i 答案 C 解析 ===-+i. 2.定义集合运算:A*B={z|z=xy,x∈A,y∈B},设A={1,2},B={1,2,3},则集合A*B的 所有元素之和为( ) A.16 B.18 C.14 D.8 答案 A 解析 由题设知A*B={1,2,3,4,6}, ∴所有元素之和为1+2+3+4+6=16. 3.(2022·卓越高中联盟联考)若“∃x∈R,sin x -cos x =a”为假命题,则实数a的取值 0 0 0 范围是( ) A.[-2,2] B.(-2,2) C.(-∞,-2]∪[2,+∞) D.(-∞,-2)∪(2,+∞) 答案 D 解析 因为“∃x∈R,sin x-cos x=a”为假命题, 0 0 0 则“∀x∈R,sin x-cos x≠a”为真命题,因为f(x)=sin x-cos x=2sin∈[-2,2], 所以实数a的取值范围是(-∞,-2)∪(2,+∞). 4.(2022·湖北七市(州)联考)某学校高一年级、高二年级、高三年级的人数分别为 1 600,1 100, 800,现用比例分配的分层抽样的方法从高一年级、高二年级、高三年级抽取一个学生样本 测量学生的身高.如果在这个样本中,有高一年级学生32人,且测得高一年级、高二年级、 高三年级学生的平均身高分别为160 cm,165 cm,170 cm.则下列说法正确的是( ) A.高三年级抽取的学生人数为32 B.高二年级每个学生被抽取到的概率为 C.所有年级中,高一年级每个学生被抽取到的概率最大 D.所有学生的平均身高估计要小于165 cm 答案 D解析 根据比例分配的分层抽样的定义,高三抽取的学生人数为×32=16,A错误; 分层抽样中每个个体被抽取的概率相等,均为=,B错误,C错误; 平均身高为×160+×165+×170≈163.9(cm),D正确. 5.(2022·全国乙卷)嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探测,成为我国第一颗 环绕太阳飞行的人造行星.为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值,用到数列 {b}:b=1+,b=1+,b=1+,…,依此类推,其中α∈N*(k=1,2,…).则( ) n 1 2 3 k A.b,所以b>b, 1 3 同理可得b>b,b>b,…,于是可得b>b>b>b>…,故A不正确; 3 5 5 7 1 3 5 7 当n取偶数时,由已知b=1+, 2 b=1+, 4 因为>,所以b,所以b>b, 1 2 同理可得b>b,b>b,b>b, 3 4 5 6 7 8 又b>b,所以b>b,故B不正确; 3 7 3 8 方法二 (特殊值法) 不妨取α=1(k=1,2,…),则b=1+=2, k 1 b=1+=1+=1+=, 2 b=1+=1+=1+=, 3 所以b=1+=1+=, 4 b=1+=1+=, 5 b=1+=1+=, 6 b=1+=1+=, 7 b=1+=1+=. 8 逐一判断选项可知选D. 6.(2022·六盘水市第五中学模拟)在矩形ABCD中,AB=8,BC=7,在该矩形内任取一点 M,则事件“∠AMB<90°”发生的概率为( ) A. B. C.1- D.1- 答案 D解析 如图,以AB为直径作半圆,当点M在半圆外时,∠AMB<90°. 所以事件“∠AMB<90°”发生的概率为P==1-. 7.(2022·咸阳模拟)设a>0,b>0,2是4a与4b的等比中项,则的最大值为( ) A. B. C. D. 答案 B 解析 ∵2是4a与4b的等比中项, ∴4a·4b=22,∴a+b=1. ∵=, +=(a+b) =5++≥5+2=9, 当且仅当a=,b=时取等号, ∴≤, ∴的最大值为. 8.(2022·湖北八市联考)各种不同的进制在我们生活中随处可见,计算机使用的是二进制, 数学运算一般使用十进制.通常我们用函数f(x)=表示在x进制下表达M(M>1)个数字的效率, 则下列选项中表达效率最高的是( ) A.二进制 B.三进制 C.八进制 D.十进制 答案 B 解析 因为f(x)== =·, f′(x)=·, 令f′(x)>0,易知f(x)在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减,而f(2)=f(4),故可得 f(3)>f(2)>f(8)>f(10).则效率最高的是三进制. 9.已知正方体ABCD-ABC D,M,N分别是AD,DB的中点,则( ) 1 1 1 1 1 1 A.直线AD与直线DB垂直,直线MN∥平面ABCD 1 1 B.直线AD与直线DB平行,直线MN⊥平面BDD B 1 1 1 1C.直线AD与直线DB相交,直线MN∥平面ABCD 1 1 D.直线AD与直线DB平行,直线MN⊥平面BDD B 1 1 1 1 答案 A 解析 如图,连接AD,则M为AD 的中点,又N为BD 的中点,则MN∥AB, 1 1 1 ∵MN⊄平面ABCD,AB⊂平面ABCD,∴MN∥平面ABCD, ∵∠ABD=45°,则MN与BD所成的角为45°,故MN与平面BDD B 不垂直, 1 1 由图可知,AD与DB异面, 1 1 ∵四边形AADD为正方形,则AD⊥AD, 1 1 1 1 又AB⊥平面AADD,AD⊂平面AADD,则AD⊥AB, 1 1 1 1 1 1 ∵AB∩AD=A,∴AD⊥平面ABD ,∵BD⊂平面ABD ,则AD⊥BD. 1 1 1 1 1 1 1 10.在数列{a}中,对任意n∈N*,都有=k(k为常数),则称{a}为“等差比数列”.下面对 n n “等差比数列”的判断正确的是( ) A.k可以为0 B.等差数列一定是等差比数列 C.等比数列一定是等差比数列 D.通项公式为a=a·bn+c(a≠0,b≠0,1)的数列一定是等差比数列 n 答案 D 解析 A选项,若k=0,则数列{a}是常数列,所以分母为0,所以k不可能为0,故A错误; n B选项,当等差数列是常数列时,分母等于0,不成立,故B错误; C选项,当等比数列是常数列时,分母等于0,不成立,故C错误; D选项,因为a=a·bn+c(a≠0,b≠0,1), n 所以 = ==b,为常数,是等差比数列, 故D正确. 11.(2022·潍坊模拟)已知椭圆E:+=1(a>b>0)的右顶点为A,直线y=kx交E于第一象限 内的点B,点C在E上,若四边形OABC为平行四边形,则( ) A.若k越大,则E的长轴越长 B.若k越大,则E越扁 C.若k=,则E的离心率为D.若k=,则E的离心率最大 答案 C 解析 由OABC为平行四边形知BC=a,故B,代入椭圆方程得+=1, 即k2=, 对于A,若k越大,a越小,A错误; 对于B,若k越大,则e=越小,椭圆越圆,B错误; 对于C,若k=,则e==,C正确; 对于D,e=无最大值,D错误. 12.(2022·苏州模拟)已知直线y=a与曲线y=相交于A,B两点,与曲线y=相交于B,C两 点,A,B,C的横坐标分别为x,x,x,则下列结论正确的个数是( ) 1 2 3 ①x=aex;②x=ln x;③x=ex;④xx=x. 2 2 2 1 3 2 1 3 A.1 B.2 C.3 D.4 答案 C 解析 对于y=, 令y′==0,则x=1. 则y=在(-∞,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减, ∴y =. max 对于y=, 令y′==0,则x=e, 则y=在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减, ∴y =. max 作出函数的图象如图所示. =a,则x=a ,①正确; 2 y=在(0,1)上单调递增, 0e, 3 ∴ =x,③正确; 3 xx= ln x=·ax=x,④正确. 1 3 2 2 二、填空题 13.(2022·江西师大附中模拟)如图1是某学习小组学生的数学考试成绩的茎叶图,1号到16 号同学的成绩依次为A ,A ,…,A ,图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内的学生人数 1 2 16 的程序框图,那么该程序框图输出的结果是________. 答案 10 解析 由程序框图可知,其统计的是数学成绩大于或等于90的人数.由茎叶图知,数学成 绩大于或等于90的人数为10,因此输出结果为10. 14.已知函数f(x)=则f(-1)+f(log 12)=__________. 3 答案 7 解析 因为函数f(x)= 所以f(-1)=2+log 2=3, 2 f(log 12)= =4, 3 所以f(-1)+f(log 12)=7. 3 15.(2022·盐城模拟)某同学的通用技术作品如图所示,该作品由两个相同的正四棱柱制作而 成.已知正四棱柱的底面边长为3 cm,这两个正四棱柱的公共部分构成的多面体的面数为 __________,体积为________ cm3.答案 8 18 解析 公共部分是两个正四棱锥且底面重叠的空间几何体,共8个面. 底面是以3 cm为边长的正方形, 其面积为S=18 cm2, 其中一个正四棱锥的高为 cm. ∴V=×18××2=18(cm3). 16.(2022·保定模拟)已知定义在上的函数f(x)=sin+sin 2x在x=θ处取得最小值,则最小值 为________,此时cos θ=________. 答案 - 解析 因为x∈,则x+∈, 令t=sin∈[-1,1], 则t=(sin x+cos x), t2=(1+2sin xcos x)=(1+sin 2x),则sin 2x=2t2-1, 所以f(x)=2t2+t-1, 所以当t=-时,函数y=2t2+t-1取得最小值,即y =--1=-, min 此时sin=-, 由已知θ+∈, 所以cos==, cos θ=cos=coscos +sinsin =.