当前位置:首页>文档>专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6

专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6

  • 2026-03-21 03:05:54 2026-03-21 03:05:54

文档预览

专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6
专题07利用勾股定理解决最值问题(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题训练+提分专项训练-V6

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.980 MB
文档页数
15 页
上传时间
2026-03-21 03:05:54

文档内容

专题07 利用勾股定理解决最值问题(解析版) 类型 一 垂线段最短 (一)通过轴对称转化为“垂线段最短” 1.(2021•武进区自主招生)如图,在锐角△ABC中,AB=6,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点 D,M,N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是( ) A.6❑√2 B.6 C.3❑√2 D.3 【思路引领】作BH⊥AC,垂足为H,交AD于M′点,过M′点作M′N′⊥AB,垂足为N′,则 BM′+M′N′为所求的最小值,再根据AD是∠BAC的平分线可知M′H=M′N′,再由锐角三角函 数的定义即可得出结论. 【解答】解:如图,作BH⊥AC,垂足为H,交AD于M′点,过M′点作M′N′⊥AB,垂足为 N′,则BM′+M′N′为所求的最小值. ∵AD是∠BAC的平分线, ∴M′H=M′N′, ∴BH是点B到直线AC的最短距离(垂线段最短), ∵AB=6,∠BAC=45°, ❑√2 ∴BH=AB•sin45°=6× =3❑√2. 2 ∵BM+MN的最小值是BM′+M′N′=BM′+M′H=BH=3❑√2. 故选:C. 【总结提升】本题考查的是轴对称﹣最短路线问题,解答此类问题时要从已知条件结合图形认真思考, 通过角平分线性质,垂线段最短,确定线段和的最小值.2.(2020•皇姑区一模)如图,在△ABC中,∠A=45°,∠B=60°,AB=4,P是BC边上的动点(不与 B,C重合),点P关于直线AB,AC的对称点分别为M,N,则线段MN长的取值范围是 2❑√6≤MN < 4❑√2 . 【思路引领】连接AM、AN、AP,由对称性可知AM=AP=AN、△MAN等腰直角三角形,进而即可得 出MN=❑√2AP,再根据AP的取值范围即可得出线段MN长的取值范围. 【解答】解:连接AM、AN、AP,如图所示. ∵点P关于直线AB,AC的对称点分别为M,N, ∴AM=AP=AN,∠MAB=∠PAB,∠NAC=∠PAC, ∴△MAN等腰直角三角形, ∴MN=❑√2AM=❑√2AP, ∴2❑√3≤AP<4, ∴2❑√6≤MN<4❑√2. 故答案为:2❑√6≤MN<4❑√2. 【总结提升】本题考查了轴对称的性质,等腰直角三角形的判定和性质,解题的关键是证得△AMN是 等腰直角三角形. 3.(2021秋•崇川区月考)如图,在矩形ABCD中,AB=10,BC=5.若点M、N分别是线段AC,AB上 的两个动点,当BM+MN取最小值时△BMN的周长为 1 2 .【思路引领】作点B关于AC的对称点F,作FN⊥AB于N,根据“将军饮马”及“垂线段最短”可知: △BMN周长最小值是FN+BN,然后证明△BCE∽△FNB∽△ACB,进而求得FN和BN的值. 【解答】解:如图, 作点B关于AC的对称点F,作FN⊥AB,交AC于M,则MN+MN最小, ∴∠AEC=∠FNB=90°, ∴∠BAC+∠ABE=90°, ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=90°, ∴∠CBE+∠ABE=90°, ∴∠CBE=∠BAC, ∵∠ANF=∠ABC=90°, ∴FN∥BC, ∴∠F=∠CBE, ∴△FBN∽△ACB∽△BCE, BE BC BN FN FB ∴ = , = = , AB AC BC AB AC ∵AB=10,AC=5, ∴AC 5 , =❑√102+52= ❑√5 BE 5 ∴ = , 10 5❑√5 ∴BE=2❑√5, ∴BF=2BE=4❑√5, BN FN 4❑√5 ∴ = = , 5 10 5❑√5 ∴FN=8,BN=4, ∴当BM+MN最小时,△MBN的周长是4+8=12,故答案为:12. 【总结提升】本题考查了轴对称性质,垂线段最短性质,相似三角形判定和性质等知识,解决问题的关 键是熟悉“将军饮马”,“垂线段最短”作出作出图形. 4.(2020•浙江自主招生)如图,在△ABC中,∠A=60°,∠C=75°,AB=10,D,E,F分别在AB, BC,CA上,则△DEF周长的最小值为 5❑√6 . 【思路引领】分别作点E关于AB,AC的对称点P,Q.连接AE,AP,AQ,DP,FQ,PQ,根据两点 之间线段最短以及垂线段最短,即可得出△DEF周长的最小值. 【解答】解:分别作点E关于AB,AC的对称点P,Q. 则DE=PD,EF=FQ. 连接AE,AP,AQ,DP,FQ,PQ, 则∠PAQ=120°,且AP=AE=AQ,从而∠APQ=30°, 故PQ=❑√3AP. 过点A作AH⊥BC于点H,则AH=AB⋅sinB=10×sin45°=5❑√2, 于是△DEF的周长为:l=DE+DF+EF=PD+DF+FQ≥PQ=❑√3AP=❑√3AE≥❑√3AH=5❑√6. 故答案为:5❑√6. 【总结提升】本题主要考查了最短距离问题,凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理, 结合轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点.对“动点”进行两次轴对称变换是解决 问题的难点. (二)通过证明点的运动路径为线段或直线,转化为“垂线段最短” 5.(2021•罗湖区模拟)如图,△ABC是等边三角形,AB=4,E是AC的中点,D是直线BC上一动点,线段ED绕点E逆时针旋转90°,得到线段EF,当点D运动时,AF的最小值是 ❑√3+ 1 . ❑√3 ❑√3 【思路引领】作DM⊥AC于M,FN⊥AC于N,如图,设DM=x,则CM= x,可计算出EM=− 3 3 x+2,再利用旋转的性质得到ED=EF,∠DEF=90°,证明△EDM≌△FEN,当D在BC上时,DM= ❑√3 ❑√3 4 EN=x,EM=NF=− x+2,接着利用勾股定理得到AF2=(− x+2)2+(2+x)2,配方得到AF2= 3 3 3 3−❑√3 (x+ )2+4+2❑√3,此时AF2没有最小值,当D在BC的延长线上时,DM=EN=x,EM=NF 2 ❑√3 ❑√3 4 3−❑√3 = x+2,在Rt△AFN中,AF2=( x+2)2+(2﹣x)2= (x− )2+4+2❑√3,然后利用非负数 3 3 3 2 的性质得到AF的最小值. 【解答】解:作DM⊥AC于M,FN⊥AC于N,如图,设DM=x, ❑√3 ❑√3 在Rt△CDM中,CM= DM= x, 3 3 ❑√3 而EM+ x=2, 3 ❑√3 ∴EM=− x+2, 3 ∵线段ED绕点E逆时针旋转90°,得到线段EF, ∴ED=EF,∠DEF=90°, 易得△EDM≌△FEN, 当D在BC上时, ❑√3 ∴DM=EN=x,EM=NF=− x+2, 3 ❑√3 4 3−❑√3 在Rt△AFN中,AF2=(− x+2)2+(2+x)2= (x+ )2+4+2❑√3, 3 3 2此时AF2没有最小值, 当D在BC的延长线上时, ❑√3 ∴DM=EN=x,EM=NF= x+2, 3 ❑√3 4 3−❑√3 在Rt△AFN中,AF2=( x+2)2+(2﹣x)2= (x− )2+4+2❑√3, 3 3 2 3−❑√3 当x= 时,AF2有最小值4+2❑√3, 2 ∴AF的最小值为❑√4+2❑√3=❑√3+1. 故答案为❑√3+1. 【总结提升】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹 角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了等边三角形的性质. 6.(2023•武山县一模)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,BC=6,D为AB上一动点(不 与点A重合),△AED为等边三角形,过D点作DE的垂线,F为垂线上任一点,G为EF的中点,则 线段CG长的最小值是 9 . 【思路引领】首先连接AG,DG,根据线段中垂线性质定理逆定理得出AG为线段DE的中垂线,然后 得出∠GAD=30°,而后证明∠CAG=60°即∠CAG为定值,得出G的运动轨迹,再根据垂线段最短即 可得出CG的最小值. 【解答】解:连接DG,AG,AG交DE于H, ∵∠FDE=90°,G为EF中点,1 ∴DG= EF=≥=FG, 2 ∵△ADE为等边三角形, ∴AD=AE,∠DAE=60°, ∵AD=AE,GD=GE, ∴AG是DE的中垂线(线段中垂线性质定理逆定理), ∴AH⊥DE, ∴∠DAH=∠EAH=30°, ∴∠CAG=∠BAC+∠DAH=60°, ∴G点在过点A,与AC所交角60°的直线上运动, 过点C作CG'⊥AG于点G',则CG'为所求, ∵BC=6,∠BAC=30°,∠BCA=90°, BC ∴tan∠BAC= , AC ❑√3 6 ∴ = , 3 AC ∴AC=6❑√3, ∵∠CAG'=60°,∠CG'A=90°, CG′ ∴sin∠CAG'= , AC ❑√3 CG′ ∴ = , 2 6❑√3 ∴CG'=9, 故答案为:9. 【总结提升】本题考查含30度角的直角三角形和等边三角形的性质,利用已知得出点的轨迹是解本题 的突破口,利用垂线段最短求出CG的最小值是解本题的关键.类型二 两点之间,线段最短 (一)通过轴对称转化为“两点之间,线段最短”及延伸 8.如图,已知∠AOB=30°,点P,Q分别是边OA,OB上的定点,OP=3,OQ=4,点M,N分别是边 OA,OB上的动点,则折线P﹣N﹣M﹣Q长度的最小值是( ) A.5 B.7 C.1 D.10 【思路引领】作P关于OB的对称点P′,作Q关于OA的对称点Q′,连接P′Q′,即为折线P﹣N ﹣M﹣Q长度的最小值. 【解答】解:作P关于OB的对称点P′,作Q关于OA的对称点Q′, 连接P′Q′,即为折线P﹣N﹣M﹣Q长度的最小值. 根据轴对称的定义可知:∠NOP′=∠AOB=30°,∠OPP′=60°, ∴△OPP′为等边三角形,△OQQ′为等边三角形, ∴∠P′OQ′=90°, ∴在Rt△P′OQ′中, P′Q′ 5. =❑√32+42= 故选:A. 【总结提升】本题考查了轴对称﹣﹣最短路径问题,根据轴对称的定义,找到相等的线段,得到等边三 角形是解题的关键. 8.(2021秋•上高县月考)如图1,A,B是直线l同旁的两个定点,在直线l上确定一点,使PA+PB的值 最小.方法:作点A关于直线l的对称点A’,连接A’B交l于点P,则PA+PB=A’B的值最小.(不必证明)应用: (1)如图2,正方形的边长为2,E为AB的中点,P是AC上一动点.连接BD,由正方形的对称性可 知,B与D关于直线AC对称,连接ED交于AC于P,则PB+PE的最小值是 ❑√5 . (2)如图3,∠AOB=45°,P是∠AOB内一点,PO=10,Q,R分别是OA,OB上的动点,求△PQR 周长的最小值. 【思路引领】(1)由题意易得PB+PE=PD+PE=DE,在△ADE中,根据勾股定理求得即可; (2)作出点P关于直线OA的对称点M,关于直线OB的对称点N,连接MN,它分别与OA,OB的交 点Q、R,这时三角形PEF的周长=MN,只要求MN的长就行了. 【解答】解:(1)∵四边形ABCD是正方形, ∴AC垂直平分BD, ∴PB=PD, 由题意易得:PB+PE=PD+PE=DE, 在△ADE中,根据勾股定理得,DE ; =❑√22+12=❑√5 故答案为:❑√5. (2)分别作点P关于OA、OB的对称点M、N,连接OM、ON、MN,MN交OA、OB于点Q、R,连 接PR、PQ,此时△PQR周长的最小值等于MN. 由轴对称性质可得,OM=ON=OP=5,∠MOA=∠POA,∠NOB=∠POB, ∴∠MON=2∠AOB=2×45°=90°, 在Rt△MON中,MN 10 , =❑√OM2+ON2=❑√102+102= ❑√2 即△PQR周长的最小值等于10❑√2.【总结提升】此题综合性较强,主要考查有关轴对称﹣最短路线的问题,综合应用了正方形、圆、等腰 直角三角形的有关知识. (二)通过平移转化为“两点之间,线段最短” 9.(2023春•鞍山期末)如图,河的两岸有A,B两个水文观测点,为方便联络,要在河上修一座木桥 MN(河的两岸互相平行,MN垂直于河岸),现测得A,B两点到河岸的距离分别是5米,4米,河宽 3米,且A,B两点之间的水平距离为12米,则AM+MN+NB的最小值是 1 8 米. 【思路引领】过点A作AP⊥FG,垂足为P,在AP上截取AH=MN=3米,连接HB交DE于点N,过 点N作NM⊥FG,垂足为M,过点B作BC⊥AP,交AP的延长线于点C,交DE于点Q,根据题意可得: AH=MN,AH∥MN,从而可得四边形AHNM是平行四边形,进而可得AM=HN,然后根据两点之间, 线段最短可得此时AM+BN的值最小,且最小值即为HB的长,最后在Rt△HBC中,利用勾股定理求出 HB的长,从而进行计算即可解答. 【解答】解:过点A作AP⊥FG,垂足为P,在AP上截取AH=MN=3米,连接HB交DE于点N,过 点N作NM⊥FG,垂足为M,过点B作BC⊥AP,交AP的延长线于点C,交DE于点Q, 由题意得:AH=MN,AH∥MN, ∴四边形AHNM是平行四边形,∴AM=HN, ∴AM+BN=HN+BN=HB, 此时AM+BN的值最小,且最小值即为HB的长, 在Rt△HBC中,BC=12米,HC=AC﹣AH=5+3+4﹣3=9(米), ∴HB 15(米), =❑√BC2+HC2=❑√122+92= ∴AM+BN的最小值为15米, ∴AM+MN+NB的最小值=15+3=18米, 故答案为:18. 【总结提升】本题考查了勾股定理的应用,平行四边形的判定与性质,轴对称﹣最短路线问题,根据题 目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键. (三)通过构造全等转化为“两点之间,线段最短” 10.(2023秋•鲅鱼圈区期末)如图,AD为等腰△ABC的高,其中∠ACB=50°,AC=BC,E,F分别为 线段AD,AC上的动点,且AE=CF,当BF+CE取最小值时,∠AFB的度数为 95 ° . 【思路引领】如图,作辅助线,构建全等三角形,证明△AEC≌△CFH,得CE=FH,将CE转化为 FH,与BF在同一个三角形中,根据两点之间线段最短,确定点 F的位置,即F为AC与BH的交点时, BF+CE的值最小,求出此时∠AFB=95°. 【解答】解:∵∠ACB=50°,AD⊥BC, ∴∠CAD=90°﹣50°=40°, 如图1,作CH⊥BC,且CH=BC,连接BH交AD于M,连接FH, ∵AC=BC, ∴AC=CH, ∵∠BCH=90°,∠ACB=50°, ∴∠ACH=90°﹣50°=40°, ∴∠DAC=∠ACH=40°, ∵AE=CF, 在△AEC与△CFH中,{ AC=CH ) ∠CAE=∠HCF , AE=CF ∴△AEC≌△CFH(SAS), ∴CE=FH,BF+CE=BF+FH, ∴当F为AC与BH的交点时,如图2,BF+CE的值最小, 此时∠FBC=45°,∠FCB=50°, ∴∠AFB=95°, 故答案为:95°. 【总结提升】此题考查全等三角形的性质和判定,最短路径问题,关键是作出辅助线,当BF+CE取得 最小值时确定点F的位置. (四)费马点问题 11.(2023秋•慈溪市月考)如图,在△MNG中,MN=4❑√2,∠M=75°,MG=3.点O是△MNG内一点, 则点O到△MNG三个顶点的距离和的最小值是 ❑√65 .【思路引领】以 MG 为边作等边△MGD,以 OM 为边作等边△OME.连接 ND,可证 △GMO≌△DME,可得GO=DE,则MO+NO+GO=NO+OE+DE,即当D、E、O、N四点共线时, MO+NO+GO值最小,最小值为ND的长度,根据勾股定理先求得MF、DF,然后求ND的长度,即可 求MO+NO+GO的最小值. 【解答】解:如图,以MG为边作等边△MGD,以OM为边作等边△OME.连接ND,作DF⊥NM,交 NM的延长线于F. ∵△MGD和△OME是等边三角形, ∴OE=OM=ME,∠DMG=∠OME=60°,MG=MD, ∴∠GMO=∠DME, 在△GMO和△DME中, { OM=ME ) ∠GMO=∠DME , MG=MD ∴△GMO≌△DME(SAS), ∴OG=DE, ∴NO+GO+MO=DE+OE+NO, ∴当D、E、O、N四点共线时,NO+GO+MO值最小, ∵∠NMG=75°,∠GMD=60°, ∴∠NMD=135°,∴∠DMF=45°, ∵MG=MD=3, ❑√2 3❑√2 ∴MF=DF= MD= , 2 2 3❑√2 11❑√2 ∴NF=MN+MF=4❑√2+ = , 2 2 ∴ND √ 11❑√2 3❑√2 , =❑√N F2+DF2=❑( ) 2+( ) 2=❑√65 2 2 ∴MO+NO+GO最小值为❑√65, 故答案为:❑√65. 【总结提升】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,勾股定理,最短路径问题,构造等边三角形 是解答本题的关键. 类型三 两边之和大于第三边,两边之差小于第三边 12.如图△ABC中,AB=AC,P为外部一点,且PA=2,PC=1,若∠BAC=120°,则BP的最大值为多少? 【思路引领】作∠PAR=120°,截取AR=AP,连接BR,PR,先证明△ABR≌△ACP(SAS),可得BR ❑√3 =CP=1,过点A作AD⊥RP于D,可证得△ARP为等腰三角形,利用解直角三角形可得:DP= 2 AP,进而可得RP=2❑√3,利用三角形三边关系即可得出答案. 【解答】解:如图,作∠PAR=120°,截取AR=AP,连接BR,PR, ∵∠BAR=∠BAP﹣∠PAR,∠CAP=∠BAP﹣∠BAC,∠BAC=∠PAR=120°, ∴∠BAR=∠CAP, 在△ABR和△ACP中, { AB=AC ) ∠¯=∠CAP , AR=AP ∴△ABR≌△ACP(SAS), ∴BR=CP=1, 过点A作AD⊥RP于D,∵AR=AP, ∴△ARP为等腰三角形, ∵∠PAR=120°, ∴∠ARP=∠APR=30°, DP ❑√3 在Rt△ADP中,cos∠APR=cos30°= = , AP 2 ❑√3 ∴DP= AP, 2 ∵AP=2, ∴RP=2DP=❑√3AP=2❑√3, 在△BPR中,RP﹣BR<BP<RP+BR, ∴RP﹣BR=2❑√3−1,RP+BR=2❑√3+1, 当B,R,P共线时可取得最大值, ∴BP的最大值为2❑√3+1. 【总结提升】本题考查了全等三角形判定和性质,等腰三角形性质,三角函数,三角形三边关系等,添 加辅助线构造全等三角形是解题关键.