当前位置:首页>文档>板块5第1部分教材文言文复习课时32 《屈原列传》《苏武传》_01高考语文_4.22024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)

板块5第1部分教材文言文复习课时32 《屈原列传》《苏武传》_01高考语文_4.22024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)

  • 2026-03-21 12:08:57 2026-03-21 12:02:40

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板块5第1部分教材文言文复习课时32 《屈原列传》《苏武传》_01高考语文_4.22024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)
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课时 32 《屈原列传》《苏武传》 一、基础梳理 1.通假字 例句 指出通假本字及意义 ①“离骚”者,犹离忧也 ②人穷则反本 ③靡不毕见/信义安所见乎 ④其称文小而其指极大 ⑤屈平既绌 ⑥齐与楚从亲 ⑦乃令张仪详去秦 ⑧厚币委质事楚 ⑨亡走赵,赵不内 ⑩被发行吟泽畔 ⑪蹈其背以出血 ⑫畔主背亲 ⑬与旃毛并咽之 ⑭掘野鼠去草实而食之 ⑮空自苦亡人之地 ⑯因泣下沾衿 ⑰与武决去 ⑱前以降及物故 答案 ①同“罹”,遭受 ②同“返”,返回 ③同“现”,显现,显示 ④同“旨”,意 图、宗旨 ⑤同“黜”,指被罢免官职 ⑥同“纵”,合纵,联合抗秦 ⑦同“佯”,假装 ⑧同“贽”,见面礼 ⑨同“纳”,接纳 ⑩同“披”,披散 ⑪同“搯”,叩击,拍打 ⑫同“叛”,背叛 ⑬同“毡”,毛织的毡毯 ⑭同“弆”,收藏 ⑮同“无”,没有 ⑯同“襟”,衣襟 ⑰同“诀”,辞别、告别 ⑱同“已”,已经 2.古今异义词 词语 例句 解析(古今义)明年,秦割汉中地与楚 古义:__________________ ①明年 以和 今义:今年的下一年 古义:___________________ ②颜色 颜色憔悴 今义:色彩 古义:__________________ ③形容 形容枯槁 今义:对事物的形象或性质加以描述 古义:_________________ ④从容 然皆祖屈原之从容辞令 今义:不慌不忙,镇静,沉着;(时间或 经济)宽裕 古义:________________ 今义:动词,(数量、价值、条件、情形 ⑤相当 汉亦留之以相当 等)差不多,配得上或能够相抵;形容 词,适宜,合适;副词,表示程度高 古义:__________________ ⑥货物 以货物与常 今义:供出售的物品 古义:________________ ⑦虚心 虚心欲相待 今义:不自以为是,能够接受别人的意 见 古义:__________________ ⑧成就 皆为陛下所成就 今义:事业上的成绩;完成(多指事业) 古义:_______________ ⑨亲近 兄弟亲近 今义:(双方)亲密,关系密切;(一方对 另一方)亲密地接近 古义:___________________ ⑩丈人 汉天子我丈人行也 今义:岳父 古义:_________________ ⑪实在 武等实在 今义:诚实,不虚假;的确;其实 答案 ①第二年 ②脸色,面容 ③外貌,模样 ④委婉得体 ⑤相抵 ⑥财物 ⑦诚心 ⑧栽培,提拔 ⑨亲近之臣 ⑩对长辈的尊称 ⑪确实存在 3.多义实词 词语 例句 意义 ①人穷则反本 (1)穷 ②丁令盗武牛羊,武复穷厄 ③而心目耳力俱穷(《促织》) (2)间 ①谗人间之②少间,帘内掷一纸出(《促织》) ③徘徊于斗牛之间(《赤壁赋》) ④彼节者有间,而刀刃者无厚(《庖丁解牛》) ⑤道芷阳间行(《鸿门宴》) ⑥肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》) ⑦时时而间进(《邹忌讽齐王纳谏》) ⑧中间力拉崩倒之声(《口技》) ①阴相与谋劫单于母阏氏归汉 ②阳谷皆入汶,阴谷皆入济(《登泰山记》) (3)阴 ③朝晖夕阴,气象万千(《岳阳楼记》) ④阴风怒号,浊浪排空(《岳阳楼记》) ①数通使相窥观 ②虚心欲相待 ③沛公欲王关中,使子婴为相(《鸿门宴》) ④愿为小相焉(《子路、曾皙、冉有、公西华侍 (4)相 坐》) ⑤儿已薄禄相,幸复得此妇(《孔雀东南飞》) ⑥伯乐学相马,所见无非马者(《吕氏春秋》) ⑦相夫子(《季氏将伐颛臾》) ①单于闻陵与子卿素厚 ②十三能织素,十四学裁衣(《孔雀东南飞》) (5)素 ③送夕阳,迎素月(《黄冈竹楼记》) 皎洁的 ④昭节俭,示大素(《班固传》) 朴素 ⑤尸位素餐 白白地 答案 (1)①困窘,处境困难 ②陷入困境 ③用尽 (2)①离间 ②不多时间 ③中间 ④ 空隙 ⑤秘密地 ⑥参与 ⑦偶尔,断断续续地 ⑧夹杂 (3)①暗地里 ②山的北面,水 的南面 ③昏暗 ④阴冷 (4)①互相 ②表示动作偏指一方,可根据情况译为“你” “我”“他” ③丞相 ④古代主持礼仪的官 ⑤相貌 ⑥观察,察看 ⑦辅佐,帮助 (5)①平素,一向 ②白色的绢 4.词类活用 例句 活用类型及释义 ①屈平疾王听之不聪也②明道德之广崇 ③邪曲之害公也,方正之不容也 ④然皆祖屈原之从容辞令 ⑤卒使上官大夫短屈原于顷襄王 ⑥蝉蜕于浊秽 ⑦莫不欲求忠以自为 ⑧天雨雪/羝乳乃得归/杖汉节牧羊/武能网纺缴, 檠弓弩/孺卿从祠河东后土/舆归营/空以身膏草野 ⑨得夜见汉使/剑斩虞常已 ⑩尽归汉使路充国等/宜皆降之/反欲斗两主 ⑪单于壮其节 答案 ①动词作名词,听觉 ②形容词作动词,阐明 ③形容词作名词,邪曲,品行不正的 小人;方正,端方正直的人 ④名词作动词,效法、继承 ⑤形容词作动词,诋毁 ⑥名词 作状语,蝉,像蝉那样;形容词作名词,浊秽,污秽的境地 ⑦形容词作名词,忠臣 ⑧名 词作动词,雨,下;乳,生子;杖,执、拄;网,结网;檠,用檠矫正(弓弩);祠,祭祀; 舆,用车载送;膏,滋润 ⑨名词作状语,夜,在夜里;剑,用剑 ⑩使动用法,归, 使……回归;降,使……投降;斗,使……相斗 ⑪意动用法,认为……豪壮 5.特殊句式 例句 句式特点(指出标志词) ①信而见疑,忠而被谤 ②为天下笑 ③方正之不容也 ④不凝滞于物 ⑤莫不欲求忠以自为,举贤以自佐 ⑥被发行吟泽畔 ⑦人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎 ⑧见犯乃死,重负国 ⑨皆为陛下所成就 ⑩何以复加/何以汝为见 ⑪子卿尚复谁为乎 ⑫乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 答案 ①被动句,标志词:见、被 ②被动句,标志词:为 ③被动句,无标志词,“容” 译为“为……所容” ④被动句,标志词:于 ⑤宾语前置句,“自”分别是“为”和 “佐”的宾语 ⑥省略句,“泽畔”前省略了介词“于”;状语后置句,“(于)泽畔”为后置状语 ⑦定语后置句,标志词:之 ⑧被动句,标志词:见 ⑨被动句,标志词:为…… 所 ⑩宾语前置句,介词“以”的宾语前置,“汝”是动词“见”的宾语 ⑪宾语前置句, 介词“为”的宾语前置 ⑫定语后置句,标志词:者 6.文化常识 (1)左徒:战国时__________国的官名,与后世左右拾遗相当。主要职责是规谏皇帝、举荐 人才。 (2)令尹:战国时楚国执掌__________大权的长官,相当于宰相。 (3)三闾大夫:战国时楚国特设的官职,是主持______________,兼管贵族屈、景、昭三大 氏子弟教育的闲差事。 (4)上称帝喾①,下道齐桓②,中述汤③、武④ ①帝喾:号高辛氏,相传为古代炎黄部落联盟首领,商族、周族都是他的后裔,“五帝”之 一。 ②齐桓:齐桓公,春秋前期__________国君。姜姓,名小白。他任用管仲改革内政、发展经 济,又在“尊王攘夷”的名义下“九合诸侯”,是“春秋五霸”中的第一个霸主。 ③汤:商朝的建立者。 ④武:周武王,__________王朝的建立者。 (5)丈人:______________________,如“子路从而后,遇丈人”(《论语》)。唐朝以后,丈、 丈人专指妻父,又称泰山,妻母称丈母或泰水。 (6)单于:__________人对他们部落联盟首领的专称。意为广大之貌。此称号始创于匈奴著 名的冒顿单于之父头曼单于,之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。 (7)阏氏(yān zhī):________________________的称号,类似汉朝中的皇后。 (8)匈奴:古代蒙古大漠和草原上的游牧民族,最近的后裔是蒙古族,诗文中也有称其为 “________”。 答案 (1)楚 (2)军政 (3)宗庙祭祀 (4)②齐国 ④西周 (5)对长辈的尊称 (6)匈奴 (7) 匈奴单于正妻 (8)胡 二、重点巩固 (一)名句默写 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《屈原列传》中,司马迁认为屈原创作《离骚》的一个原因可能是“怨生”,而导致屈 原有怨气的直接原因是屈原“______________,______________”。 (2)《屈原列传》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字简练、用辞精当 的句子是“________________,________________”。 (3)我们读屈原的《离骚》后可发现,屈原在文章中经常用香花、芳草作比喻,关于这一点, 司马迁在《屈原列传》中给出了自己的解释:“______________,______________。” (4)《屈原列传》中,司马迁对屈原的为人作出了高度评价,认为屈原志向远大,即使与日 月对照,光辉也毫不逊色的句子是“________________,________________”。 (5)一个人在辛苦困倦到极点时,往往会长叹:“天啊!”这种情况在司马迁《屈原列传》中有形象的描述:“________________,________________。” (6)《屈原列传》中,称赞《离骚》“言浅意深”的句子是“________________, ________________”。 答案 (1)信而见疑 忠而被谤 (2)其文约 其辞微 (3)其志洁 故其称物芳 (4)推此志也 虽与日月争光可也 (5)故劳苦倦极 未尝不呼天也 (6)其称文小而其指极大 举类迩而见 义远 (二)语句翻译 2.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功,曰以为“非我莫能为”也。 译文:________________________________________________________________________ (2)怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。 译文:________________________________________________________________________ (3)且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎? 译文:________________________________________________________________________ 答案 (1)大王让屈原制定法令,大家没有谁不知道的。每一项法令发出,屈原就夸耀自己 的功劳,认为“除了我就没有谁能做”。(得分点:“为”,动词,制定;“莫”,没有谁; “伐”,自夸、炫耀;“以为”,认为) (2)怀王因为不了解忠臣的职分,所以在内被郑袖迷惑,在外被张仪欺骗,疏远屈原而信任 上官大夫、令尹子兰。(得分点:“以”,因为;“分”,职分;“内”“外”,名词作状 语;两个“于”都表被动;“信”,信任) (3)况且皇上现在年纪老,法令没有定规,大臣无罪而全家被杀的就有几十家,安危无法预 知,您还为谁(守节)呢?(得分点:“春秋”,年龄、年纪;“亡”,同“无”;“夷灭”, 诛灭,这里指全家杀尽;“尚复谁为乎”,介词宾语前置) (三)基础双练 3.阅读下面的文言文,完成文后题目。 且足下昔以单车之使适万乘之虏遭时不遇至于伏剑不顾流离辛苦几死朔北之野丁年奉 使,皓首而归;老母终堂,生妻去帷。此天下所希闻,古今所未有也。蛮貊之人,尚犹嘉子 之节,况为天下之主乎?陵谓足下,当享茅土之荐,受千乘之赏。闻子之归,赐不过二百万, 位不过典属国。无尺土之封,加子之勤。而妨功害能之臣,尽为万户侯;亲戚贪佞之类,悉 为廊庙宰。子尚如此,陵复何望哉?(节选自李陵《答苏武书》,有删改) (1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.且足下昔以单车之使/适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野/ B.且足下昔以单车/之使适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑/不顾流离辛苦/几死朔北之野/ C.且足下昔以单车之使/适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑/不顾流离辛苦/几死朔北之野/ D.且足下昔以单车/之使适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野/答案 A 解析 “以单车之使”的意思是凭借单车出使,中间不应断开,排除B、D两项;“伏剑不 顾”和“流离辛苦”都是“至于”的宾语,是说苏武所陷境地,“伏剑不顾”中间不应断开, 排除C项。故选A。 (2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“皓首而归”与“绛皓驳色”(《登泰山记》)两句中的“皓”字含义相同。 B.“老母终堂”与“终继五国迁灭”(《六国论》)两句中的“终”字含义不同。 C.“生妻去帷”与“彭泽去家百里”(《归去来兮辞》)两句中的“去”字含义相同。 D.“加子之勤”与“臂非加长也”(《劝学》)两句中的“加”字含义不同。 答案 C 解析 C项离开/距离。A项均为白。B项终结,死/终于。D项同“嘉”,嘉赏/增加。 参考译文 您过去凭着单车出使,到拥有强兵的敌国,逢上时运不佳,竟至伏剑自刎也不在乎; 颠沛流离,含辛茹苦,差点死在北方的荒野上。壮年时奉命出使,满头白发而归;老母在家 中亡故,妻子也改嫁离去。这是天下很少听到的,古今所没有的遭遇。异族未开化的人,尚 且还称赞您的气节,何况是天下的君主呢?我说您应当享有封侯的待遇,受到千辆马车的赏 赐。听说您回国后,被赐予的不超过二百万钱,官位没超过典属国。没有一尺土地的封赏奖 励您的勤勉。而(那些)妨害功臣和贤能的臣子全都成了万户侯;亲戚或贪婪奸佞这类的人全 都成为朝廷的官员。您(的情况)尚且如此,我还有什么指望啊?