当前位置:首页>文档>板块五 学案30 《烛之武退秦师》《鸿门宴》_01高考语文_5.22025年新高考资料_2025新高考一轮复习语文_2025语文大一轮复习讲义教师用书Word版文档_板块五 文言文阅读

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学案 30 《烛之武退秦师》《鸿门宴》 复习任务 1.梳理积累两文中的文言基础知识,重点掌握古今异义词和多义实词“步” “然”“意”“备”。2.翻译重点句子。 活动一 基础梳理 1.通假字 请指出下列句中的通假字,并解释意思。 ①行李之往来,共其乏困 “________”同“________”,___________________________________________ ②夫晋,何厌之有 “________”同“________”,____________________________________________ ③距关,毋内诸侯 a.“________”同“________”,_________________________________________ b.“________”同“________”,_________________________________________ ④臣与将军戮力而攻秦 “________”同“________”,___________________________________________ ⑤张良出,要项伯 “________”同“________”,___________________________________________ ⑥愿伯具言臣之不敢倍德也 “________”同“________”,____________________________________________ ⑦旦日不可不蚤自来谢项王 “________”同“________”,___________________________________________ ⑧令将军与臣有郤 “________”同“________”,___________________________________________ ⑨因击沛公于坐 “________”同“________”,____________________________________________ 答案 ①共 供 供给 ②厌 餍 满足 ③a.距 拒 据守 b.内 纳 接纳 ④戮 勠 合力、齐力 ⑤要 邀 邀请 ⑥倍 背 背弃 ⑦蚤 早 早些 ⑧郤 隙 隔阂、嫌怨 ⑨坐 座 座位 2.古今异义 请写出下列加点词语的古义。 ①若舍郑以为东道主古义:________________________________________________________________________ 今义:请客的主人 ②行李之往来 古义:________________________________________________________________________ 今义:出门所带的包裹、箱子等 ③微夫人之力不及此 古义:________________________________________________________________________ 今义:尊称一般人的妻子 ④沛公居山东时 古义:________________________________________________________________________ 今义:山东省 ⑤约为婚姻 古义:________________________________________________________________________ 今义:结婚的事;因结婚而产生的夫妻关系 ⑥备他盗之出入与非常也 古义:________________________________________________________________________ 今义:副词,十分,极 ⑦将军战河北,臣战河南 古义:________________________________________________________________________ 今义:河北省/河南省 ⑧而听细说 古义:________________________________________________________________________ 今义:详细地说 答案 ①东方道路上(招待过客)的主人 ②外交使者 ③那个人,指秦穆公 ④崤山以东, 泛指东方六国之地 ⑤亲家,有婚姻关系的亲戚 ⑥意外的变故 ⑦黄河以北/黄河以南 ⑧小人的谗言 3.多义实词 请解释下列加点词的意思。 (1)步 ①沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾 步走: ________________________________________________________________________ ②且李陵提步卒不满五千,深践戎马之地(《报任安书》):步兵 ③故不积跬步,无以至千里(《劝学》):_____________________________________ ④纤纤作细步(《孔雀东南飞并序》):_______________________________________ (2)然①然郑亡,子亦有不利焉:_______________________________________________ ②不然,籍何以至此:___________________________________________________ ③沛公默然:___________________________________________________________ ④王曰:“然,诚有百姓者。”(《齐桓晋文之事》): ________________________________________________________________________ ⑤而半山居雾若带然(《登泰山记》):______________________________________ (3)意 ①然不自意能先入关破秦:________________________________________________ ②其意常在沛公也:_____________________________________________________ ③目似瞑,意暇甚(《狼》):______________________________________________ ④醉翁之意不在酒,在乎山水之间也(《醉翁亭记》): ________________________________________________________________________ ⑤吾意久怀忿,汝岂得自由(《孔雀东南飞并序》): ________________________________________________________________________ (4)备 ①备他盗之出入与非常也:________________________________________________ ②而神明自得,圣心备焉(《劝学》):______________________________________ ③此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣(《岳阳楼记》): ________________________________________________________________________ ④蟹白栗黄,备极护爱(《促织》):________________________________________ 答案 (1)①步行;徒步行走,与骑马相对 ③举足两次为一步 ④脚步 (2)①然而,但是 ②这样 ③词缀,用在形容词后,……的样子 ④是的,对的 ⑤用在名词或名词短语后,与前面的动词“如”“若”“犹”等呼应,表示“(像)……一 样” (3)①料想 ②意图 ③神情,态度 ④情趣 ⑤心中,心里 (4)①防备 ②具备, 完备 ③详尽 ④完全,极 4.词类活用 掌握下列加点词的活用类型,并解释意思。 (1)名词作动词 ①与郑人盟:___________________________________________________________ ②沛公欲王关中:________________________________________________________ ③籍吏民:_____________________________________________________________ ④范增数目项王:_______________________________________________________ ⑤刑人如恐不胜:________________________________________________________⑥道芷阳间行:_________________________________________________________ (2)名词作状语 ①夜缒而出:__________________________________________________________ ②朝济而夕设版焉:_____________________________________________________ ③吾得兄事之:________________________________________________________ ④常以身翼蔽沛公:_____________________________________________________ ⑤头发上指:____________________________________________________________ (3)形容词作名词 ①越国以鄙远:__________________________________________________________ ②共其乏困:___________________________________________________________ (4)形容词作动词 ①邻之厚,君之薄也:___________________________________________________ ②素善留侯张良:_______________________________________________________ ③秋毫不敢有所近:_____________________________________________________ (5)意动用法 越国以鄙远:___________________________________________________________ (6)使动用法 ①若不阙秦:___________________________________________________________ ②若亡郑而有益于君:___________________________________________________ ③既东封郑:___________________________________________________________ ④项伯杀人,臣活之:___________________________________________________ ⑤交戟之卫士欲止不内:_________________________________________________ ⑥先破秦入咸阳者王之:_________________________________________________ 答案 (1)①结盟 ②称王 ③造册登记 ④递眼色 ⑤施以酷刑,惩罚 ⑥取道 (2)①在 晚上 ②在早上/在傍晚 ③像兄长一样 ④像鸟展开翅膀一样 ⑤向上 (3)①远地,指郑 国 ②缺少的资粮 (4)①变厚/变薄 ②交好,友善 ③接触,沾染 (5)把……当作边邑 (6)① 使……减损 ②使……灭亡 ③使……成为疆界 ④使……活命 ⑤使……止 步/使……进入 ⑥使……为王 5.特殊句式 掌握下列句子的句式类型,并指出标志词。(如是倒装句请调整语序) (1)宾语前置句 ①何厌之有:___________________________________________________________ ②籍何以至此/客何为者/大王来何操/沛公安在: ________________________________________________________________________(2)被动句 若属皆且为所虏/吾属今为之虏矣:_________________________________________ (3)判断句 如今人方为刀俎,我为鱼肉:______________________________________________ (4)固定句式 孰与君少长:___________________________________________________________ 答案 (1)①标志词:之。语序为“有何厌” ②疑问句中疑问代词作动词或介词的宾语。 语序为“籍以何至此”“客为何者”“大王来操何”“沛公在安” (2)标志词:为所/为 (3)标志词:为 (4)标志词:孰与(……与……比,谁更……) 6.文化常识 (1)侯、伯:春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位,与世袭的宗法、分封等制度互为表 里,爵位往往就是政治权力的标志。秦以后的爵制(分为赐爵与封爵),与先秦爵制的性质有 所不同。爵位不具备行政职能,主要用来确定皇亲、功臣世袭的政治名位和经济权利。 (2)执事:办事的官员,文中代指对方(秦穆公),表示恭敬。 (3)季父:古代兄弟姊妹间习惯以“伯(孟)”“仲”“叔”“季”排序。“伯仲”两字连用, 表示相差不多,难分高下,成语有“不分伯仲”“伯仲之间”。 (4)关中:函谷关(在今河南灵宝东北)以西,泛指战国末期秦之故地,今陕西一带。 活动二 重点巩固 1.语句翻译 把下列句子翻译成现代汉语。 (1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。 译文:________________________________________________________________________ (2)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。 译文:________________________________________________________________________ (3)项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事。 译文:________________________________________________________________________ (4)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 译文:________________________________________________________________________ 答案 (1)如果使郑国灭亡对您有好处,那就冒昧地用亡郑这件事麻烦您。然而越过别国而 把远地当作边邑,您知道这是很难的。(得分点:“若”,假如,如果;“亡”,使动用法, 使……灭亡;“有益于君”,状语后置句;“敢”,自言冒昧的谦辞;“执事”,代指秦穆 公;“鄙”,名词作动词,把……当作边邑;“远”,形容词作名词,远地,指郑国) (2)依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟者,这是不明智的; 用混乱相攻取代和谐一致,这是不符合武德的。我们还是回去吧。(得分点:判断句,翻译出“是”;“因”,依靠;“敝”,损害;“与”,结交、同盟;“知”,同“智”,明智; “易”,取代、替代;“其”,语气词,表示祈使,还是) (3)项伯于是连夜骑马到刘邦驻军地,私下会见张良,把项羽将发动进攻的事详细地告诉了 他。(得分点:“乃”,于是;“夜”,名词作状语,在夜里、连夜;“之”,动词,到; “私”,私下里;“具”,详细地;“具告以事”,状语后置句、省略句,应为“以事具告 之”) (4)派遣军队把守函谷关的原因,是防备其他盗贼进入和意外的变故。(得分点:“所以”, ……的原因;“备”,防备;“出入”,偏义复词,进入;“非常”,意外的变故) 2.基础双练 阅读下面的文言文,完成文后题目。 楚数侵夺汉甬道,汉军乏食。汉王与郦食其谋桡楚权。食其曰:“昔汤伐桀,封其后于 杞;武王伐纣,封其后于宋。今秦失德弃义,侵伐诸侯,灭其社稷。陛下诚能复立六国之后 此其君臣百姓必皆戴陛下之德莫不乡风慕义愿为臣妾。德义已行,陛下南乡称霸,楚必敛衽 而朝。”汉王曰:“善。趣刻印,先生因行佩之矣。”食其未行,张良从外来谒,闻言阻之, 曰:“楚唯无强,六国立者复桡而从之,陛下焉得而臣之?诚用客之谋,陛下事去矣!”汉 王辍食吐哺,骂曰:“竖儒,几败而公事!”令趣销印。 (节选自《通鉴纪事本末·豪杰灭秦》,有删改) (1)文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将下面相应位置的答案标号涂黑。 陛下诚能复立六国之后此其君臣百姓必皆戴陛下之德莫不乡风慕义愿为臣妾。 答案 CFH 解析 “六国之后”作“复立”的宾语,应在C处断开;“陛下之德”作“戴”的宾语, 应在F处断开;“乡风慕义”是两个动宾短语,中间不作停顿,应在H处断开。 (2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.甬道,指楼房之间有棚顶的通道,文中指古人为作战专门修筑的运送粮草物资的通道。 B.封,指封地,与《烛之武退秦师》中“又欲肆其西封”的“封”意思相同。 C.趣,同“促”,赶紧,与《兰亭集序》中“虽趣舍万殊”的“趣”意思不同。 D.吐哺,指吐出嘴里的食物,与《短歌行》中“周公吐哺,天下归心”的“吐哺”意思相 同。 答案 B 解析 B项“指封地”错,应是动词,封赏;“意思相同”错,“又欲肆其西封”的“封” 指疆界。C项“虽趣舍万殊”的“趣”同“取”。 参考译文 楚军多次袭击汉军运粮的通道侵夺军粮,使得汉军粮食匮乏。汉王刘邦于是与郦食其谋 划要削弱楚军的力量。郦食其说:“从前商汤攻打夏桀,在杞国这个地方封赏夏桀的后代; 周武王讨伐商纣,在宋地封赏商纣的后裔。如今秦朝丧失道德,背弃仁义,侵略讨伐各诸侯,毁灭他们的国家。陛下如果真能恢复六国后人的王位,这样他们的君臣、百姓都会对陛下感 恩戴德,没有不仰慕陛下的风范的,会心甘情愿地做您的臣民。如果您的恩德道义已经施行, 陛下即可以向南而称霸天下,楚王也一定会整理衣襟,恭敬地朝拜您。”汉王说:“好极了。 赶快去刻制玺印,先生就可以带着它到六国去(封赏他们的后人了)。”郦食其还没有出行, 张良从外面回来拜见汉王,得知他们的对话后阻止了这件事,说:“只有使楚国不再强大, 否则六国被封立的后代重新屈服并跟随楚国,陛下怎么能够使他们臣服?果真采用那人的计 策,陛下统一天下的大事就完了!”汉王停止吃饭,吐出口中的食物,骂道:“这个书呆子, 差点败坏了你老子的大事!”于是命令赶快销毁印信。