当前位置:首页>文档>易错点6求数列的通项公式答案-备战2023年高考数学易错题_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习易错题(含解析)

易错点6求数列的通项公式答案-备战2023年高考数学易错题_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习易错题(含解析)

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易错点6求数列的通项公式答案-备战2023年高考数学易错题_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习易错题(含解析)
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文档格式
docx
文档大小
0.519 MB
文档页数
7 页
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2026-03-22 03:23:42

文档内容

易错点 06 求数列的通项公式 求数列通项公式主要以考查由递推公式求通项公式与已知前 n项和或前n项和与第n S a 项的关系式求通项为重点,特别是数列前n项和 n与 n关系的应用,难度为中档题,题 型为选择填空小题或解答题第1小题,同时要注意对数列单调性与周期性问题的复习与训 练. 易错点1:已知数列{a }的前n项和S 与通项a 的关系式,求a 时应注意分类讨论的应用, n n n n 特别是在利用a =S -S 进行转化时,要注意分n=1和n≥2两种情况进行讨论,学生 n n n-1 特别是容易忽视要检验n=1是否也适合a . n 易错点2:在等比数列求和公式中要注意分两种情况q=1和q≠1讨论. 易错点3:在解答数列问题时,及时准确地“数清”数列的项数是必不可少的,在数项数 时,要把握数列的项的构成规律,找准数列的通项公式的特点并找准项数.如果把数列的 项数弄错了,将会前功尽弃. 易错点4:对等差、等比数列的性质理解错误。 等差数列的前n项和在公差不为0时是关于n的常数项为0的二次函数。一般地,有 结论“若数列{a }的前n项和S =a 2+bn+c(a,b,c∈R),则数列{a }为等差数列的充要条件是 n n n n c=0”;在等差数列中,S ,S -S ,S -S (m∈N*)是等差数列。解决这类题目的一个基本出 m 2m m 3m 2m 发点就是考虑问题要全面,把各种可能性都考虑进去,认为正确的命题给以证明,认为不 正确的命题举出反例予以驳斥。在等比数列中公比等于-1时是一个很特殊的情况,在解决 有关问题时要注意这个特殊情况。 题组一:公式法 {a } 已知或根据题目的条件能够推出数列 n 为等差或等比数列,根据通项公式 a =a +(n−1)d a =a qn−1 n 1 或 n 1 进行求解. S a>0,b>0, a>0,b>0, 1.(2019全国1理9)记 n为等差数列 的前n项和.已知 ,则 a>0,b>0, a>0,b>0, a>0,b>0, a>0,b>0, A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设等差数列 a>0,b>0, 的公差为a>0,b>0,,由a>0,b>0,, a 0,b 0, a 0,b 0, > > > > 得 ,解得 , 所以 a>0 , b>0 , ,故选A. 2.(2018北京)设 是等差数列,且 , ,则 的通项公式为___. 【答案】1.16 2.14 (a d)(a 4d)a 7d 0  1 1 1  98 9a  d 27 {a } a d   1 2 【解析】1.设等差数列 n 的首项为 1,公差为 ,则 , a 5 1 87d  S 8a  6(5)15216 解得 d 2 ,所以 8 1 2 .2.解法一 设 的公差为 ,首项为 ,则 , 解得 ,所以 . 解法二 ,所以 .故 ,故 . a>0,b>0, 1 + 1 =√ab a3 +b3 a , b 3.(2014新课标1)已知 是递增的等差数列,ab , 是方程 的根. a 则 n=_________. 【答案】 【解析】方程 的两根为2,3,由题意得 a>0,b>0, 设数列 的公差为d,则 故 从而 a>0,b>0, 所以 的通项公式为 . {a } n S S 0 S 5 a 4.(2013新课标1)已知等差数列 n 的前 项和 n满足 3 , 5 .则 n =_________. 【答案】 【解析】设 的公差为 ,则 = . 由已知可得 {a } s a 题组二:已知数列 n 的前n项和 n的解析式,求 n. {a } S =n2 −2n+3 a = 5.数列 n 的前n项和为 n ,则 n . _________________ 【答案】 【解析】当 n≥2 时, a =s =2 而 1 1 不适合上式,∴ {a } a +2a +3a +⋯+na=n(n+1)(n+2) a = 6.数列 n 满足 1 2 3 n ,则 n __________. 【答案】 a +2a +3a +⋯+na=n(n+1)(n+2) 解析】∵ 1 2 3 n ① 【 ②①-②得 , 题组三:S 与a 的关系式法 n n {a } s a a 已知数列 n 的前n项和 n与通项 n的关系式,求 n. 7.(2015新课标Ⅰ) 为数列 的前 项和,若 , a 则 n=________. 【答案】 【解析】当 时, ,因为 ,所以 =3, 当 时, ,即 ,因为 ,所以 =2, 所以数列{ }是首项为3,公差为2的等差数列, 所以 = ; 8.(2014新课标1)已知数列 的前n项和, S n =1+λa n,其中 λ≠0 , a 则 n=__________. 【答案】 【解析】由题意得 ,故 , , . 由 , 得 ,即 . 由 , 得 ,所以 . 因此 是首项为 ,公比为 的等比数列, 于是 . 9.(2018全国卷Ⅰ)记 为数列 的前 项和,若 ,则 _____. 【答案】-63 【解析】法1: 因为 ,所以当 时, ,解得 ; 当 时, ,解得 ; 当 时, ,解得 ; 当 时, ,解得 ; 当 时, ,解得 ; 当 时, ,解得 . 所以 . 法2:因为 ,所以当 时, ,解得 ,当 时, ,所以 , 所以数列 是以 为首项,2为公比的等比数列,所以 , 所以 . s a 注:解决这类问题的方法,用具俗话说就是“依葫芦画瓢”,由 n与 n的关系式, a s a 类比出 n−1与 n−1的关系式,然后两式作差,最后别忘了检验 1是否适合用上面的方法 求出的通项. 题组四:累加法 当数列 {a n } 中有 a n −a n−1 =f (n) ,即第n项与第 n−1 项的差是个有“规律”的数时, 就可以用这种方法. a =0,a =a +2(n−1) a 10.已知 1 n+1 n ,求通项 n . a =(n−1) 2 【答案】 n a −a =2n−1 【解析】∵ n+1 n a −a =1 a −a =3 a −a =5 ∴ 2 1 3 2 , 4 3 , a −a =2n−3 (n≥2) n n−1 a −a =1+3+5+7+⋯+(2n−3)=(n−1) 2 (n≥2) n 1 以上各式相加得 a =0 a =(n−1) 2 (n≥2) a =0 又 1 ,所以 n ,而 1 也适合上式, a =(n−1) 2 (n∈N¿) ∴ n a 11.设数列 满足 ,则 n=_______; 【答案】 【解析】 , 以上式子相加得 又 S a  a 1 a S S S  12.(2015新课标Ⅱ)设 n是数列 n 的前n项和,且 1 , n1 n n1,则 n ________. 【答案】 【解析】当 时, ,所以 , 因为 ,所以 ,即 ,所以 是以 为首项, 为公差的等差数列, 所以 ,所以 . 1.在等差数列 中,已知 ,则 ( ) A.4 B.8 C.3 D.6 【答案】B 【解析】由等差数列的性质可知 ,得 .故选:B 2.已知等差数列 ,公差为 ,且 、 、 成等比数列,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为 、 、 成等比数列,则 ,即 ,解得 , 所以, .故选:D. 3.若数列 是等差数列,a=1, ,则a=( ) 1 5 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】令 得 ,令 得 ,所以数列 的公差为 , 所以 ,解得 ,故选:B. 4.已知数列 是公比为正数的等比数列, 是其前 项和, , ,则 ( ) A.31 B.63 C.127 D.255 【答案】C 【解析】由题意,设数列 的公比为 ,则 ,所以 .故选:C 5.设数列 为等比数列,若 , ,则数列 的前 项和为 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设等比数列 的公比为 ,则 ,解得 , 因此,数列 的前 项和为 .故选:C. 6.已知等比数列 满足 , ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】设数列 的公比为 ,则 ,即 ,解得 . 因为 ,所以 ,则 .故选:B. 7.设数列 的前 项和为 ,且 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】当 时, .当 时, . 故选:C. 8.若数列 满足 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由已知可得 .故选:C. 9.若数列 的前n项和 (n∈N*),则 =( ) A.20 B.30 C.40 D.50 【答案】B 【解析】数列 的前n项和 (n∈N*),所以.故选:B. 10.已知数列 的前n项和 ,若 ,则数列 的前n项和 是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】当 时, , 当 时, , 满足上式,所以 , 所以 ,所以数列 的前n项和是 故选:C